小猴學藝作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的小猴學藝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小猴學藝作文1

動物王國一年一度的特長比賽開始了！小猴躍躍欲試。

小猴開開心心地來到了小兔的家裡，看見了小兔正在坐在椅子上認認真真、一心一意地寫作文，小猴說：小兔，我的作文寫得不優秀也寫不長，還一點也不正緊，你能不能教教我呀？小兔說：能是能，但是你得認真不能三心二意，如果你有什麼疑問趕緊問我，不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒。小猴也開心起來了。開始寫了，過了一會兒小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的`聲音，小猴心裡想：寫作文這麼難那我就不去寫了唄。我去學百靈鳥吹喇叭，小猴問：百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？百靈鳥說：好啊，你拿著。小紅用力吹連喝奶的力氣都用了。這時，梅花鹿像風一樣跑過，小猴心想：作文太難寫，吹喇叭太費力，還不如跑步呢！跑步比較輕鬆。跑著跑著小猴跑得累死了，小猴也不喜歡這個運動。

開始比賽了，小兔、百靈鳥、梅花鹿都趕來了比賽。最後，小兔、百靈鳥、梅花鹿都贏了，就小猴沒有贏，小猴傷心的哭了。

小猴學藝作文2

森林國小要舉行一年一度的特長大賽了。可是小猴沒有特長，所以他要去學別人的特長。

小猴去找小兔學才藝，小兔說：“寫作文是我的'特長。”小猴心想：作文這麼簡單，要不就寫96KaiFa。於是小猴拿起筆，寫起了作文。可是，小猴發現寫作文好無聊。就在小猴百無聊賴的時候，它發現百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。於是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個別的特長學吧。小猴正想著，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長跑一定很簡單，不如我就去學長跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長跑。可是才跑了20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來了。

特長大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個人什麼也沒有。小猴在臺下哭，心想：早知道就不半途而廢了。

小猴學藝作文3

森林裡要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒有才藝，但是我很聰明，隨便學一下，肯定能得金牌。

於是，小猴就去找小兔，它說：“小兔，你是學校裡作文最厲害的，我想拜你為師。”小兔說：“好。今天我們來寫《小螞蟻搬骨頭》。”小猴皺著眉頭，對小兔說：“寫作文太難了，我不想學了。”

這時，小猴聽見了悅耳動聽的音樂。它心想：這麼好聽的音樂，學起來一定很簡單。它順著聲音走過去，看見小鳥正在吹小號。小猴說：“你可是學校裡吹小號的第一名呀！我想拜你為師。”小鳥說：“好呀。現在我們開始吹吧！”小鳥吹出來的.是美妙的音樂，而小猴吹出來的是難聽的噪音。小猴說：“吹的我口乾舌燥，看來吹小號不適合我。”

它想到了一個簡單的體育運動——跑步。小猴走到跑到旁，看見小鹿像一陣風似的在跑步。它叫住了小鹿說：“你跑的可真好，我想向你學習。”小鹿說：“沒問題。我們首先要做拉伸，然後開始跑步。”小鹿飛快地跑到終點，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說：“跑步太累了，我不想跑了。”

到了比賽那天，小鹿、小鳥和小兔都得了金牌，只有小猴什麼也沒有，它後悔極了，心想：我以後再也不三心二意了。

小猴學藝作文4

一天，小猴正要去學藝，因為王國要舉行特長大賽，它先去了小兔家，看見小兔在寫作文，它寫的十分認真、具體，又寫的.很好，小猴心想：小兔寫的作文好，我也要學。它對小兔說：“我可以寫作文嗎?”小兔說：“可以，不過要有耐心。”小猴自信地說：“沒問題。”小猴寫了一天的作文，累了，可作文寫的好像跑來跑去的水，這裡寫一下，那裡寫一下，心想：太難了，不學了。這時它聽見喇叭聲，就跟著聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽，小猴說：”我也要學，好嗎?”

小熊說：“好，你可要堅持。”“好!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步，就說：“我也想學。”小鹿說：“好，你要吃苦。”可沒過多久，它又放棄了。特長大賽開始了，大家都拿了獎，只有小猴沒得獎發，它低頭想：下次不三心二意了。

小猴學藝作文5

森林王國一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興，心想：我們猴子家族最聰明，這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。

小猴子在森林裡走著，就在這時，它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來了本子和筆，跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個字，就東張西望，抓耳撓腮，它覺得作文太難了，就拿草稿撕的.一張又一張。

這時，一陣美妙的聲音傳來，小猴子順著聲音發現喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想：還是吹喇叭簡單。於是它立馬找來了喇叭，開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來喇叭。但是看起來簡單易學的喇叭，小猴子卻吹得很難聽，有時斷斷續續，有時刺耳，有時沙啞，讓人不勝其煩。

這時，一陣疾風吹過，小猴子抬頭一看發現是小鹿哥哥在跑步。小猴子想：我們猴子可以在叢林間跳躍，跑步一定也很快。於是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是沒跑多久，小猴子就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。

森林王國的才藝大賽結束了，小兔子得了作文一等獎，喜鵲成了“小小音樂家”，小鹿是長跑健將。只有小猴子兩手空空，它後悔極了，心想：都怪我做什麼事都半途而廢，所以最後一事無成。以後，學習本領我一定要堅持不懈。

小猴學藝作文6

今天，林子裡要舉辦才藝大賽，動物們要找自己的'長處去比賽。

小猴也想去得冠軍，小猴看見小白兔在練作文。小猴過去問小白兔：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔高興的說：“好啊。”小猴子聽見小鳥在喇叭，小猴子覺得寫作文好難，就過去找小鳥讓小鳥教它吹喇叭。吹著吹著小猴看見小羊在跑步，小羊跑步快如風。小猴就又去找小羊學跑步，不一會兒小猴就趴在地上，累的不想動。

才藝比賽開始了，小猴看見小兔成了作家；小鳥成了音樂家；小羊成了運動員，只有小猴一無所獲，小猴傷心的哭了。

指導評語：條理清晰，書面整潔，字跡端正，很棒！如果能多一點細節描寫會更棒！

小猴學藝作文7

動物界要舉辦一年一度的專業比賽，小猴子也報名了。

小猴子來到小兔子家的窗前，看見小兔子正端坐在書桌前，認真地練習書法。小猴子問：小兔子，你為什麼要練字？他一邊寫，兔子一邊對猴子說：我練字是因為長大後想當書法家。猴子又問：我可以跟你練字嗎？好的'！兔子欣然同意了。於是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒練幾分鐘。小猴子聽到喜鵲在外面吹小號，心想：也許學吹小號更適合我！

第二天，小猴子起得很早。他拿著小號，跳上一棵樹，開始練習。然而，小猴子寫,彈了很長時間，但他連一個準確的音符都彈不出來，所以他放棄了。

第三天，他看到小鹿跑過他的房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒來得及換衣服。小猴子邊跑邊說，小鹿，小鹿，我要學著你跑。鹿說：好，好，那就追上去！沒過多久，小猴子雙腿痠痛，跑不動了。他一遍又一遍地對鹿喊：我不學，我不學！

終於，動物界的專業大賽開始了，所有的小動物都展示了自己的才華。小書法家、音樂家、長跑運動員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什麼都沒學到，只好在臺下發呆。

小猴學藝作文8

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了，小猴也報了名。

小猴來到小兔家的窗前，只見小兔端正地坐在書桌前，認真地在練著書法。小猴問：“小兔，你幹嘛要練習書法呢？”小兔一邊寫，一邊對小猴說：“我練習書法，是因為長大後我想當一名書法家。”小猴又問：“那我能不能和你一起練書法呢？”“OK！”小兔爽快地答應了。於是，小猴就和小兔一起練起了書法，可還沒練幾分鐘呢，小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學吹喇叭更適合我吧！”

第二天，小猴很早就起床了。它抱著個喇叭，跳到樹上就開始練習。可是，小猴吹了很長時間，卻連一個準確的.音符都吹不出來，所以它又放棄了。

第三天，它看見小鹿飛快地從它家門前跑過，小猴也跟著飛快地跑出家門，連衣服都沒來得及換呢！小猴一邊跑一邊說：“小鹿，小鹿，我想跟你學跑步。”小鹿說：“好的，好的，那你追上來啊！”沒過多久，小猴就兩腿發酸，跑不動了，它連連向小鹿喊道：“我不學了，我不學了！”

動物王國的特長大賽終於開始了，小動物們都大顯身手，紛紛展示才藝。“小書法家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什麼也沒學成，只好在臺下發呆。

小猴學藝作文9

過幾天，森林裡要舉行一場才藝比賽。小猴一聽到這個好訊息，就迫不及待地想在賽場上大顯身手，獲得一個好名次。可是，它沒有什麼特長，只好去找自己的好朋友幫忙。

這時，小兔在家裡專心致志地寫作。小猴經過小兔家，看它寫文章寫得很好，就急忙問他：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔笑眯眯地說：“可以呀！寫文章要交代時間，人物，地點。”小猴滿不在乎地說：“這也太簡單了，我一下就學會了。”說完就跑得無影無蹤了。

小猴經過小熊家時，聽到小熊在吹喇叭，覺得這聲音很好聽，就上前說：“小熊，你吹得真好！能教我嗎？”小熊點了點頭，說：“當然可以呀！要選一首曲子，然後用力吹。”小猴一聽，覺得吹喇叭簡直不費吹灰之力，就擺擺手離開了。

小猴路過小鹿家門前時，看到小鹿正在跑步，心裡癢癢的，就說：“你能教我跑步嗎？”“當然可以呀！跑步時要邁開腿，大步往前跑。”小猴驚訝地說：“原來跑步也這麼簡單啊！”說完就一下子跑開了。

過了幾天，才藝比賽開始了，小兔寫作文，小熊吹喇叭，小鹿跑步。最後，它們都得了第一名。小猴後悔莫及，心想：要是當時我認真學習就好了！

從此以後，小猴認認真真地學習本領，再也不三心二意了。

小猴學藝作文10

森林裡要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什麼才藝呢？突然，它靈機一動，我可以向同學請教呀！

小猴來到了小兔家，一進屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。於是小猴想：我可以和小兔學作文呀！小猴就跟小兔說：“我可以跟你學寫作文嗎？”小兔子說：“可以呀！”小兔子當起了老師，給小猴講述寫作文的要領，要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。於是小猴對小兔說：“這也太難了，不寫了。”

小猴走著走著，碰見了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對小喜鵲說：“我可以跟你學吹喇叭嗎？”小喜鵲點點頭答應了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著，小猴就厭煩了，說：“太難了，不學了。”小猴氣沖沖地走了。

小猴跑著回家的時候，碰見了小鹿，小鹿在鍛鍊身體，跑步呢。於是小猴對小鹿說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”於是小猴跟小鹿學跑步。跑了一圈，小猴就說什麼也不跑了：“這也太累了，我可不學了。”小猴說。

到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎了，只有小猴沒有獲獎。小猴只能呆呆地在臺下看著，羞愧地低下了頭。

小猴學藝作文11

動物王國要舉行特長大賽，小動物們都紛紛報名。只有小猴無所事事。

一天，小猴在森林裡四處遊蕩。突然，小猴看見小兔在專心致志地寫作，小猴走過去，對小兔說：“小兔，我能跟你一起寫作嗎？”小兔爽快地說：“當然可以。”誰知，小猴剛寫了不久，就打起了哈欠。忽然，窗外響起了悅耳的音樂，它探出頭一看，原來是小熊在吹喇叭，它三步並作兩步地跑了過去，對小熊說：“小熊，我能跟你一起吹喇叭嗎？”小熊說：“當然可以！”小猴就像模像樣地吹了起來。突然，旁邊有一個球，小猴看見了，就扔下喇叭，興致勃勃地玩了起來，小猴玩得正高興，突然小鹿像風似的從小猴旁邊跑過，小猴看見了，心想：跑步不正是我的特長嗎？於是小猴對小鹿說：“我能和你一起跑步嗎？”小鹿說：“當然可以！”小猴跑著跑著，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，它堅持不下去了，於是又放棄了跑步。

動物王國特長比賽如期舉行了，小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的.獎牌，只有小猴一無所有，它想：都怪我做事三心二意，最後一事無成。小猴留下了悔恨的眼淚。

小猴學藝作文12

從前，森林裡要舉行一場才藝比賽。

小猴從小兔旁邊走過看見小兔正在專心致志地寫作文，小猴說：“小兔我可以跟你一起寫作文嗎？”小兔說：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁邊寫起作文來，不一會兒，小猴聽見了百靈鳥在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥哪裡去學吹喇叭了。接著小羊像一陣風一樣從他面前跑過，小猴就扔下喇叭去學跑步了，小猴跑了一會就累的氣喘吁吁的`，就趴在地上再也不想起來了，比賽那天到了，小羊、百靈鳥、小兔他們都獲得了獎牌，而小猴卻一無所獲的。

這個故事告訴我們做事要一心一意，不能三心二意。

指導評語：思路非常清晰，運用比喻，對話等描寫豐富了內容，非常好！還可以寫一些細節描寫，這樣會更生動，繼續加油！

小猴學藝作文13

六一兒童節快到了，動物學校要舉行一次“特長”比賽。

調皮的小猴也想參加，可是它什麼都不會。聽說兔妹妹作文寫得很棒，想去跟她學作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，說：“不過寫作文要多看書，多積累好詞好句，你能做到嗎？”小猴說：“我做得到。”可是沒過多久，小猴就坐不住了，一會兒摸摸這，一會兒看看那，覺得寫作文太枯燥了。想學別的本領。它看到鳥哥哥在吹喇叭，覺得挺好玩，就跟鳥哥哥吹喇叭，可是好景不長，還沒過幾天，小猴覺得吹喇叭太無聊，吹得喉嚨痛，整天咿咿呀呀地吹個沒完沒了，後來小猴又放棄了，最後小猴又跟山羊學跑步，小山羊健步如飛，小猴在後面跟著，可是才跑三圈就累得腰痠背痛。小猴又堅持不住了，半途而廢了，小猴什麼都沒學好。

在這次比賽中，兔妹妹作文得了一等獎，鳥哥哥音樂得了第一名，小山羊跑步得了冠軍。可小猴什麼也沒得。它後悔莫及，怪自己沒有恆心沒有毅力，垂頭喪氣地走了。

小猴學藝作文14

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在幹什麼呀？”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴說：“我正在寫文章，以後當個小作家。”貝貝一聽，這個主意不錯哦，於是他也開始學寫作了。剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優美的`樂曲。哈，原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。於是，他丟下筆，跑出去學吹喇叭了。這時，一隻小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說：“學長跑比較容易！學跑步才是我的特長啊！”於是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來了。

動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什麼也沒學成，只好在臺下發呆。