小猴學藝作文集合15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小猴學藝作文，希望對大家有所幫助。

小猴學藝作文1

小猴剛開啟電腦，就看到一則另人興奮的訊息：動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。“太好啦！”小候心想，"我們猴子家族世世代代都那麼聰明，那冠軍肯定非我莫屬嘍！我得趕快學藝去。＂你看這衣帽還沒穿戴好就蹦了出去。

小候高興地走著，他來到學堂門口，看見小白兔正在學寫作，＂小白兔都可以學寫作。我要是學呀，肯定比他強！＂小後自言自語地說。可好景不長，沒到兩天，小猴就敲起了退堂鼓，＂學寫作這麼累，我還是換一個吧！＂於是她毫不猶豫地就離開了學堂。

正在小猴想該學什麼的時候，突然一首好聽的.＜小熊圓舞曲＞傳到了耳邊。＂太美了！＂小猴順著聲音走了過去，他看見是小熊正在吹喇叭。他對小熊說：＂你的喇叭吹得可真好聽，我和你學吹喇叭吧！＂＂行啊！＂小熊說：＂不過，你必須得有長勁，因為吹喇叭可不是一天兩天的事兒一定要堅持下來喲！＂＂沒問題！＂於是他就和小熊學吹喇叭。剛學了一天，他就覺得嘴都吹破了，還有一種缺氧的感覺。小猴，小熊的嘴脣那麼厚，我怎麼能和他比呢？正好這時小鹿象一陣風一樣從身邊飛過，小猴一拍大腿，說＂我怎麼就這麼笨，學跑步才是我的特長啊。＂於是他叫住小鹿，並和小鹿一起跑了起來。可是剛剛跑了２０分鐘，他就趴在地上，任憑小鹿怎麼叫，他只是大口地喘氣就是不站起來。

動物王國的特長大賽的結果，不用我說，你一定也猜到了，小白兔小熊還有小鹿，都帶上了獎牌，只有小猴耷拉著腦袋，一句話也說不出來了。

小朋友，你一定也和我一樣不喜歡這隻小猴子，因為他……

小猴學藝作文2

小猴淘淘很浮躁，每天蹦蹦跳跳的，幹什麼都安靜不下來。淘淘學習過很多東西：數學、鋼琴、小提琴、圍棋、羽毛球……但每一樣淘淘都學一點點皮毛，碰到困難之後，就不願意再學了。

淘淘的爸爸媽媽一直想讓淘淘改掉浮躁的壞毛病，但淘淘不以為然地說：“我這麼聰明，什麼東西都一點就通，浮躁不浮躁的，有什麼關係！”

有一天，淘淘聽說森林中要舉行一次才藝競賽，高興極了，心想：“我會那麼多東西，現在終於有機會展示自己的才能了。”於是，淘淘一下子報了許多專案。

到了才藝競賽的那一天，淘淘一蹦一跳地來到了比賽地點，穿著一身嶄新漂亮的'衣服。

首先，淘淘參加了圍棋比賽。淘淘想的時候抓耳撓腮，有時還搖椅子；每當淘淘吃了對方几個棋子，就高興得不得了，在椅子上大呼小叫，還“耶，耶”地叫，好一會兒才停下來。結果，淘淘很輕易就被對手打敗了。

接下來，淘淘參加了鋼琴比賽。淘淘想到：“今天圍棋比賽失敗了，是因為我狀態不好，鋼琴可是我最拿手的，我一定能得獎，我就演奏我最拿手的‘夢中的婚禮’吧。”於是，淘淘開始演奏了。由於平時就不刻苦訓練，剛開始演奏，淘淘彈得斷斷續續、磕磕巴巴；彈到後面，因為自己彈得不好，淘淘越來越急躁，最後完全彈不下去了，鋼琴比賽又以失敗而告終。

淘淘還參加了其他好幾個專案，結果當然沒得獎。

比賽結束了，淘淘看著別的小動物上臺領獎，各個脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有淘淘，孤零零地站在臺下，雙手空空如也。

經過這次才藝競賽的失敗，淘淘仔細地反思了一下。淘淘原以為浮躁是個小毛病，沒想到它給自己帶來了巨大的失敗，讓自己一事無成。

從此，淘淘繼續學藝，仔仔細細地學每一樣東西，把每一種本領都學得很精通。

小猴學藝作文3

在一個大森林裡，要舉行一場本領比賽。小動物們聽到了這個訊息，都趕回去加強練習自已的本領。

剛剛生下來的小猴子聽到了這個訊息，很想去參加比賽，可他還小，還不會爬樹。有一天，他在一棵樹下休息，突然看見一隻小鹿正在練習跑步。小猴子非常高興，心想：讓他教我學跑步吧！小猴子跑馬觀花過來問小鹿：“您可不可以收我為徒呀？教我跑步。”小鹿說：“你學跑步幹什麼呀？”“參加本領比賽，可不可以？”“那好吧，我收你為徒，你可以好好學喲，我不喜歡不認真的'學生了！”小猴子跟著師父一起跑。可沒有多久，小猴子覺得跑步很累，就半途而廢，向師父告別。

小猴子知道小兔有一身畫畫的本領，就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒後，就開始教小猴子畫畫。師父在認真地教小猴子，可小猴子卻兩腳靠在雨傘上，拿起一支筆，三心二意地看著師父畫畫。最後師父讓小猴子畫畫看，可小猴子漫不經心地畫了起來。師父說：“你太笨了，不要再來學畫畫了。”小猴子聽後，無可奈何地回去了。

小猴子在家的窗戶外想：怎麼辦呢？如果學不會本領就不能參加比賽了。

正在他垂頭喪氣的時候，一隻正吹著喇叭的小熊走了過來，小猴子聽見了這美妙的音樂，被吸引了過去。對小熊說：“收我為徒吧！”小熊一口答應了。小猴子以為吹喇叭很容易，沒想到師父還沒有教到五分鐘，小猴子的眼都花了。他對師父說：“師父，吹喇叭太難了，我還是不學了吧！”說著就回去了。

幾天過去了，本領大賽天始了。小猴子還是一無所獲，他來到會場上，看見三位師父洋洋得意的站在獎臺上，胸前還掛著一個閃閃發光的獎牌，小猴子愁眉苦臉地走了回去。

經過這件事後，小猴子做事再也不半途而廢了。

小猴學藝作文4

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那麼聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！

這天貝貝閒得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗戶往裡一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫著什麼。小猴問：“兔妹妹，你在幹什麼呢？”小兔抬起頭認真地說：“特長大賽要開始啦，我要當個小作家，爭取獲得第一名。”貝貝一聽，覺得這個主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學著小兔的.樣子，坐在書桌前寫了起來。

貝貝沒寫幾個字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問：“熊貓弟弟，你在幹什麼呀？”熊貓弟弟放下小號說：“我參加了特長大賽，正在練習吹小號呢！”說完又吹著小號走了。貝貝心想：“這個主意也不錯，我為什麼不學吹小號呢？”想到這裡，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號，爬到樹上吹起小號來。

貝貝吹得很努力，不一會他就滿頭大汗了。旁邊飛來一隻小鳥，用翅膀給他扇風。後來，貝貝累壞了，放下小號想休息一會兒。這時樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什麼要練習跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說：“我要練習跑步，在特長大賽上取得好成績。”說完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯，便丟下小號練習跑步去了。

很快特長大賽開始了，貝貝什麼特長也沒學好，結果得了最後一名。貝貝看著評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴說：“你做什麼事都半途而廢，所以什麼都做不好。”小熊貓說：“對呀，做什麼事都要堅持，才能有成績。”梅花鹿阿姨說：“小猴，你可以去練習跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績。”貝貝聽了感動的熱淚盈眶。

第二年的特長大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。

小猴學藝作文5

在美麗的大森裡住著一隻活潑機靈的小猴子，一身棕紅色的柔順皮毛，兩隻滴溜溜轉的大眼睛，一條長長的尾巴，別提多可愛啦。這不，森林裡要舉行才藝大賽，小猴也想參加呢。

“我到底有什麼才藝呢？”小猴整天呆在家裡冥思苦想，頭髮都要被抓禿了，也想不出個所以然來，便決定出門轉轉，美其名曰“找找靈感”。

他蹦蹦跳跳來到湖邊，正巧碰見鴨媽媽教小鴨子們游泳。毛茸茸的小鴨子們在岸邊排排站好，那憨態可掬的模樣別提多可愛了。小猴立刻來了興致：“鴨媽媽，鴨媽媽，我也要學游泳！”“不行啊，小猴，你的一身皮毛不適合游泳，你會像石頭一樣墜入水底的！到時候後悔也來不及啊！”鴨媽媽聽了，便苦口婆心地勸了起來。可倔強的小猴怎會聽她的勸告。“啊！當心！”說時遲那時快，小猴如一塊巨石般“咚”的一聲墜入了水中，激起了千層浪，四肢在水中不停地撲騰著。還好在河邊晒太陽的牛伯伯及時趕到，要不然，後果簡直是不堪設想。

儘管遭受了如此大的挫折，但不服輸的小猴怎肯善罷甘休？它拖著溼漉漉的.身體，又開始自己的漫漫學藝之旅。

不遠處的一顆大樹上，一隻百靈鳥正展示著自己那婉轉美妙的歌喉，她身邊早已是裡三層外三層地圍上了，就連住在森林最深處的小松鼠一家也不遠萬里前來聆聽她的優美歌聲。四周安靜極了，世間萬物都深深陶醉在這歌聲之中，就連平日裡最愛嬉戲喧鬧的風兒也安安靜靜地待在一旁，一動不動。

“百靈鳥，百靈鳥，你能不能教教我唱歌？”“好啊，”百靈鳥爽快地答應了，“那你先唱一句給我們聽聽吧。”小猴立刻認真起來，深吸一口氣，唱了起來：“啦啦啦”真是平地一聲驚雷，那歌聲如同雷聲轟鳴，能和拉鋸聲媲美。周圍的動物們聽了，都緊鎖眉頭四散而去。連樹葉也忍不住落下幾片。“唉，看來我不是唱歌這塊料”，小猴失望地嘟囔著。

小猴踢著石子沿著路邊走著，心情失望到了極點：“唉，我難道真的什麼才藝也沒有嗎？”“小猴小猴，快來幫幫忙！”小豬急急忙忙地跑來，急得像熱鍋上的螞蟻。“怎麼了？怎麼了？”“我的風箏掛在樹上拿不下來了，快幫幫忙吧！”小豬急得團團轉，眼淚都要掉下來了。“彆著急，看我的！”只見小猴三步並作兩步跑上前去，一個凌空飛躍，攀在了樹上，又身手敏捷地爬上樹，輕而易舉地拿到了風箏，身輕如燕地爬了下來。“謝謝你，小猴！”“不用客氣！”小猴撓了撓腦袋，忽然眼前一亮，“嘿，其實我也有才藝呢！”他激動得向前奔去，又回過頭來朝小豬擠了擠眼：“其實，每個人都是一顆閃耀的星！”

小猴學藝作文6

一天，小猴心血來潮，想要學一些本領。他看到好朋友小兔子經常被老師表揚作文寫得很棒，於是他也想去學寫作文。他來到了培訓中心找小兔，小兔正認真地在寫作文，他就走上前問道：“小兔，我能向你學習寫作文嗎？”小兔回答說：“當然可以啊！”他還告訴小猴，學寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。

小猴絞盡腦汁寫好一篇後，卻沒耐心再讀了。於是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說：“你寫得還挺好的，不過，要想寫得更好，就要天天練習，還要看很多的書……”小兔話還沒說完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學了。”

接著，小猴路過喜鵲的'家，聽到從他家裡傳來一陣悅耳動聽的小號聲，他又想跟著喜鵲學吹小號：“喜鵲，你的小號吹得可真動聽啊，我想跟你學可以嗎？”喜鵲開心地答應了他，然後教小猴怎麼吹，並且給小猴安排了一個每天練習的任務，結果，小猴吹著這單調的音符，他又沒耐心了，灰溜溜地丟下小號，說：“吹小號也太無聊了，每天吹這個音調，什麼時候才能像喜鵲一樣呢？”說完，他就丟下小號再也沒有練習過了。

過了幾天，小猴又聽到了學校操場上傳來一陣陣的喝彩聲，原來是小鹿在跑步，他邁開腿，像風一樣飛速地跑了起來，所有的同學都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺得小鹿太酷了，他也學著小鹿的樣子跑了起來，結果，小猴還沒跑上一圈，就已經累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說：“這跑步實在是太累了，我是學不會的！”

最後，所有的好朋友都在自己的長項上獲得了成績，只有小猴，因為半途而廢，什麼事也沒有幹成功，他站在一旁羞紅了臉。因為他做事情總是三分鐘熱度，所以最後一事無成。

小猴學藝作文7

一天，森林王國裡貼出了一則告示，上面說要舉行一場才藝大賽。動物紛紛前來報名，小猴也想報名參加，可他什麼才藝也不會。於是，他開始臨時抱佛腳――拜師學藝。

小猴聽說鄰居家白兔姐姐的作文寫得好，便跑到白兔姐姐家向小白兔請教作文。白兔姐姐高興地答應了他。剛開始，小猴學得還很認真。可沒過多久，小猴有些不耐煩了，覺得作文太枯燥了，一點意思也沒有，便不聽白兔的講解，在一旁玩起了手中的筆。白兔姐姐批評了他，小猴生氣地離開了小兔姐姐的家。

小猴往前走著，心裡想：作文學不好，可我還要參加比賽，我學什麼好呢？”正走著，忽然前面傳來了動聽的歌聲。小猴順著歌聲來到了百靈鳥家。隔著窗戶看見百靈鳥正在唱歌。小猴想：學習音樂也不錯嗎？便向百靈鳥提出學習唱歌。百靈鳥說：“學唱歌來不及了，不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應了。一開始小猴覺得很有意思，可小猴肺活量不夠，吹一會兒便累了。吹出的聲音也不好聽了。小猴洩氣了，自言自語地說：”什麼破喇叭，什麼好聽的音樂也吹不出來。”說著，便把手中的.喇叭放下，離開了百靈鳥家。

小猴往回家的路上走著，看見了正在練習跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去，說：“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應了他，小猴又開學起了跑步。可小猴非常不專心，邊跑邊東張西望，不一會兒，山羊哥哥已經跑出很遠了，可小猴還在後面邊跑邊玩。

才藝比賽開始了，動物們紛紛參加比賽，小兔、百靈鳥和山羊都獲得了獎牌，小猴卻只能孤零零站在一旁看著。

小猴學藝作文8

動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學特長。

一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以。”小白兔在黑板上寫字時，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發現小猴不認真了，說：“你是我教過最差勁的學生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。

第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難麼？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，說：“吹喇叭要用一樣的'力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調了，我再吹一遍，學不會走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個音都不會吹。

第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風。小猴說：“小鹿你跑得這麼快能教我麼？”小鹿說：“當然可以。跑步也有祕訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回盪鞦韆，它想：這樣小鹿就以為我在後面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在盪鞦韆，大吼道：“我這麼辛苦地教你跑步，你卻不當回事，還在樹上盪鞦韆，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。

動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴說：“好，我一定好好挖掘自己的特長並堅持到底！”

小猴學藝作文9

一天，森林裡要舉辦才藝大會，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終於找到了。

小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準備在才藝大會上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。

不一會，小猴子聽見了一陣動聽的音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那麼動聽的`音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那裡，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，於是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息，小猴子對小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以啊！”小猴子便和小山羊學起了跑步。後來，沒跑一會小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”

森林才藝大會開始了！結果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運動家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什麼，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。

指導評語：條理十分清晰，小猴學藝的原因、經過、結果也都描寫很詳細，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫小猴學藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語，會更生動有趣！繼續加油！

小猴學藝作文10

貝貝是一隻聰明的小猴。

一天。燭猴來到離家不遠的大樹上盪鞦韆，大樹旁邊是小兔的'家。貝貝從窗戶外看見小兔在家裡看書，便對小兔喊道：“小兔，大清早的看什麼書呀！出來玩吧！”小兔說：“我要多看書，以後當作家”“作家有什麼好的？”貝貝問。“當作家當然好啦！作家到哪裡，書迷們一見到，就會衝上來簽名的。”貝貝想：是呀，我也可以當作家呀！想著想著，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然後貝貝就dun在ban deng上看書了。

正當貝貝看得起勁時，小熊來到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那麼歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊說：“咬緊牙關，我以後要當音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什麼好的？”“音樂家當然好啦！可以在wu臺上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽說：“你怎麼能這樣呢？”“你看我以後肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba，媽媽無nai之下，只好給他買了la ba。

貝貝開始吹la ba了，一隻小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來了，貝貝問他：“跑那麼快乾什麼？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以後要當健將！”“當健將有什麼好的？”貝貝問。“當健將當然好啦！可以到全球去比賽，當guan軍，得金pai 。”貝貝聽了，沒話說了。

幾年後，小兔當上了作家，小熊當上了音樂家，小鹿當上了健將，而貝貝卻難過的哭了。

小猴學藝作文11

動物王國明天要舉行特長比賽，只要有什麼本領都可以參加，沒有本領的小猴知道了這個訊息，就想去學藝。

小猴走啊走，看到了小兔在寫作文，就跑過去問：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！”小猴就留下學寫作文了。小兔說：“不能寫一些廢話，要寫的有條理。”小猴說：“明白了。”他倆就開始寫作文。過了一會兒，他倆就寫完了，小兔看了小猴的作文，皺了皺眉頭說：“不行，你這分明就是在抄我的作文，如果比賽了，你旁邊就會沒人寫作文，那你怎麼辦？”小猴說：“不知道。”小兔又說：“你的作文不一定是真實的，也可以寫幻想的。”說完，她又寫一篇作文，小猴也開始寫了。過了一會兒，他倆又寫完了，小兔看了小猴的'作文，生氣地說：“你這篇“可愛的小狗”寫的不錯，不過你寫小狗的臉這塊地方不好，你一會寫眼睛，一會寫嘴，然後又寫眼睛這樣不對！”小猴聽了怒氣衝衝的說：“我不學寫作文了！”然後走了。

走啊走，小猴聽到小百靈在吹小號，就過去說：“小百靈，你能教我吹小號嗎？”小百靈說：“可以，我這正好還有一個小號。”小猴接過了小號開始學習。小百靈開始吹“嘟、咪、西、啦……”，小猴也開始吹“嘟嗚——”。小百靈說：“停！停！停！你的手指不要全都按住小孔，有幾個手指得放開。”小猴聽了又開始吹，結果小猴把全部手指都放開了，“呼——呼——”，小百靈又說：“不對！不對！你把所有的手指都放開了，那不就只有北風呼呼的聲音了嗎？”小猴聽了生氣地說：“吹小號太難了，我才不學呢！”說完就走了。

走啊走，小猴聽到了“一二一，一二一”的聲音，一看，原來小鹿在跑步，小猴走上前問：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，你站在那個跑道，我站在這個跑道。”他倆站好跑道，“預備，跑！”小鹿的速度真快，一眨眼兒的功夫，就到了終點。小鹿看到了小猴，就大叫：“小猴，你跑的不對，不是跳著跑，要規則的跑！”小猴聽了說：“我才不學跑步，我什麼也不學了！就算我不學，也會得第一！”說完，回家睡覺去了。

第二天，比賽開始了，小猴寫作文寫得很爛，吹小號也不知道吹的是什麼東西，跑步更慢。小兔、小百靈和小鹿都得了金牌，只有小猴一無所有，垂頭喪氣得離開了。

小猴學藝作文12

在森林王國裡，有一所學校，過幾天，正好要在這裡舉辦一年一度的才藝比賽，班裡的小兔，小鹿，小羚羊他們已經準備好了才藝，可是小猴也想參加，但他卻沒有什麼才藝，小猴就想讓這三位同學教教他，學一技之長，來參加比賽。

於是，小猴就去找小兔子，正巧小兔子正在畫畫，你瞧他畫的，湛藍的天空，潔白如雪的雲朵，還有紅彤彤的太陽，碧綠的`草地點綴著朵朵小花，真是太漂亮了！小猴很是佩服小兔，就對小兔說：“小兔，你能不能教教我畫畫呀”？話剛說完，小兔就爽快地答應了。

一開始，小兔教小猴子畫風景，可是小猴呢，卻只畫了一根火柴棒小人，非常得不用心，他一會左瞧瞧，右看看的，看著，看著，就發起了呆，小兔子就對小猴說：“小猴呀！畫畫要認真，這樣才能畫好”，可小猴根本不聽小兔的話，這時小猴又想到了小鹿，他對寫字就又充滿了好奇，趕緊去找小鹿去了。

他一見到小鹿就興奮地跳起來，小鹿知道他是來學寫字的，就熱情的招待了他，讓他坐在板凳上，對他說：“咱們先練第一個最簡單的筆畫就是“橫”，小鹿寫著，小猴子也跟著學起來，但沒寫幾分鐘，小猴就有一些不耐煩了，大叫道，“真煩人，寫字太枯燥了，我要找小羚羊去”，說著，就離開了小鹿的家。

小猴讓小羚羊教他舞蹈，第一天，小猴學得還不錯，可能覺得好玩，沒覺得累，但是，第二天感覺就不一樣了，渾身都是疼的，站都不想站，更別說去跳了，算了，小猴乾脆在家睡起大覺來。

幾天以後，才藝比賽終於開始了，小兔，小鹿，小羚羊在比賽中取得了優異的成績，都獲得了獎牌，當小猴看著它們站在臺上領獎時，眼淚不由自主的流了出來，自言自語道，“我什麼都沒有學成，連參賽的資格都沒”。

自從這件事後，人們都叫他“三心二意”小子，這可不是個好的名字呀！

從這個故事告訴了我們，我們每個人做事都不要三心二意，要不然這樣就會一事無成，我們要有不怕困難，堅持不懈的精神，這樣才能成功。

小猴學藝作文13

森林裡要舉行一場特長比賽，虎大王對動物們嚴肅地說：“你們要好好發揮自己的特長，如果贏了的話就有獎牌。”動物們都有自己的特長，只有小猴沒有特長，所以它決定去學一門特長。

小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學習寫作文。小猴來到小兔家對小兔說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當然可以。”不過我要向你提一點兒要求：“首先不要寫得太快，字要寫端正，然後，寫作文時心一定要靜下來，再就是……”還沒等小兔說完，小猴就聽得有點兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然後對小兔說：“我有點事先走了，再見。”

小猴玩著玩著，突然聽到了一陣美妙的'歌聲，它抬頭一看，原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心裡想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學吹喇叭吧！於是小猴就走過去對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥姐姐說：“當然可以。”小猴開始學吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對小猴說：“錯了錯了！吹的時候要把喇叭抬高，還要多加練習才能吹得好聽。”吹個喇叭還這麼麻煩，真沒勁，我還是不學了，小猴嘴裡嘀咕著。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。

小猴走在路上，突然一陣風從它身邊刮過，小猴看了看，原來是小鹿在跑步呀！它急忙追上去說：“小鹿，我想跟你學跑步，行嗎？”“當然行啦。”小鹿說。不過你要有充足的力氣才行，小猴就跟著小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最後它連招呼都沒打就跑走了。

日子一天天過去了，比賽那天，動物們都展示了自己的特長，只有小猴沒有，比賽結果出來了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌，小猴確什麼也沒有，它傷心極了。

這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。

小猴學藝作文14

今天，老虎大王讓猴子村裡的小猴子們展示他們的才藝，可是小猴子皮皮他沒有才藝，於是他開始請教老師學才藝。

那跟誰學才藝呢？皮皮聽說森林王國裡有一個家戶曉的作家，叫小兔跳跳，於是他就想和作家跳跳學寫作。他先來到跳跳家，有禮貌地敲了敲門。跳跳開了門，小猴皮皮告訴跳跳：“我要學作文！”跳跳說：“學作文可難了，剛開始一天要讀很多書，還要抄很多好句，你不嫌累嗎？”“我不嫌累！”於是皮皮就開始跟著跳跳寫作文了。可是，才寫了兩天，他就堅持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……

這時，窗外傳來一陣悅耳的喇叭聲。皮皮向窗外一看，原來是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：寫作文太累了，還不如吹喇叭呢。於是，小猴皮皮告別了小兔跳跳，來到了麻雀飛飛家學吹喇叭。

小猴拿著一個喇叭，用力一吹，可怎麼都吹不出聲音來，好不容易吹出來了，可是很難聽，像鬼叫一樣。吹了好幾天，不僅什麼都沒吹好，嘴脣都出血了。皮皮覺得自己不是吹喇叭的料，告別灰灰垂頭喪氣地走了……

才走了不遠，眼前“呼”的一聲，一隻小動物從他眼前閃過，皮皮定睛一看，原來是跑步健將小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎麼也追不上，只能大喊一聲，小鹿才停下。他告訴小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你學跑步！”小鹿驚訝地說：“跑步很累的，每天早晨都要練習的'。”小猴說：“沒事，沒事，我身體靈活的！”於是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，腳都磨出血了。皮皮覺得跑步太枯燥，又太辛苦，於是想再找到什麼好才藝再去學習。

可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什麼本領都沒有學到，老虎大王摸了摸他的頭，說：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮聽了，慚愧地低下了頭……

小猴學藝作文15

站在一片茂密的森林裡，向上仰望只能看到一點兒天空，樹葉非常翠綠，河水發出潺潺的流水聲，真美啊！

獅子大王座上鄭重宣佈：“為了展示動物們的學習成果，我鄭重宣佈，我們將舉行一次森林全能運動會。”全體動物聽到了訊息以後，都開始在努力訓練了。

小猴子只會爬樹，別的什麼都不好，他想：“我那麼帥，肯定要贏！”於是他決定拜師學藝。

他順著河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：啊！正好有這個專案。

他敲了敲門說：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學寫作，你教我，好嗎？”

小兔子姐姐說：“好啊！我先教你分段……”

小猴子剛開始聽得挺認真，最後就不耐煩了，他乾脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子說完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭說：“這個不適合我，不適合我！”說著就離開了小兔子的.家。

小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！

小猴就對小熊說：“小熊哥哥，我想學吹喇叭，你教我好嗎？”

小熊說：“好啊，要想學吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”

小猴說：“我只是想學吹，你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭，小猴憋著一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽啊！”小熊生氣地說：“你不要學了，吹得好難聽啊！”

小猴也生氣地說：“我不適合學吹喇叭！”說完急匆匆地離開了。

小猴走到了森林中間的跑步訓練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又說了同樣的話。小鹿說：“可以啊，先做準備運動再……”看著滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。

小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽專案，結果都是倒數第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。

這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅持，才能取得成功。