小猴學藝
小猴學藝1
以前,有一隻小猴子想參加才藝比賽。可是,它也沒有一點才藝,它決定去學才藝。
小猴子看見小兔在寫作文,小猴興致勃勃走上去說:“小兔,可以教我寫作文嗎?”小兔高興地說:“可以。”小猴寫著寫著,耳邊傳來了美妙的歌聲,小猴心想:音樂比寫作簡單多了!小猴就丟下鉛筆,去學音樂。小鳥吹喇叭,小猴說:“你可以教我嗎?”小鳥說:“可以啊!”小猴吹著吹著口渴了,小鹿像風一樣地跑過去。小猴自言自語地說:“跑步比吹喇叭簡單多了。”沒跑幾步,就氣喘吁吁,最後放棄了。
結果小猴一無所獲。
點評:小作者把圖轉換成了語言,向讀者敘述了小猴學藝的起因,經過,結果。全篇結構完整,思路清晰,文中還運用了眾多成語,使妙語連珠,棒!
小猴學藝2
有一天,森林之王老虎說:“過幾天我們要舉行一次才藝大賽,看誰最棒就獎勵誰!”
動物們聽到這個訊息都抓緊時間聯絡各自的本領,可小猴什麼本領都沒有,怎麼辦呢?他決定拜師學藝。
於是他第一個找到了小兔姐姐,他說:“小兔姐姐,聽說你很會寫作文,你能教教我嗎?”小兔姐姐說:“好呀!”他接著說:“其實寫作文並不難,只要你認真學就可以寫得好。”小猴說:“沒問題。”他第一天很認真的學,寫了一頁多,可是到了第二天就有點偷懶了,只寫了半頁紙,到了第三天,他乾脆一個字都不想寫了,他就決定不再學寫作文了,因為他不想天天練筆。
於是他又想向小鳥學唱歌,學了幾天後,小猴覺得唱歌也沒意思,因為天天要扯嗓子,它就離開了小鳥。
他又走著走著,看見山羊伯伯在跑步,小猴心想:跑步肯定很容易,可是他學了幾天覺得跑步太累了,他也不想學了。
到了比賽這天,動物們帶著各自的本領來到了比賽的地點,小兔,小鳥和山羊都得了獎牌,他們都高興極了,而只有小猴卻苦著個臉,心想:就我沒得獎牌,真丟人!他暗暗決定:以後一定要好好學本領!
小猴學藝3
森林王國一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興,心想:我們猴子家族最聰明,這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。
小猴子在森林裡走著,就在這時,它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來了本子和筆,跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個字,就東張西望,抓耳撓腮,它覺得作文太難了,就拿草稿撕的一張又一張。
這時,一陣美妙的聲音傳來,小猴子順著聲音發現喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想:還是吹喇叭簡單。於是它立馬找來了喇叭,開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來喇叭。但是看起來簡單易學的喇叭,小猴子卻吹得很難聽,有時斷斷續續,有時刺耳,有時沙啞,讓人不勝其煩。
這時,一陣疾風吹過,小猴子抬頭一看發現是小鹿哥哥在跑步。小猴子想:我們猴子可以在叢林間跳躍,跑步一定也很快。於是它跟小鹿哥哥跑起了步,可是沒跑多久,小猴子就累得氣喘吁吁,大汗淋漓了。
森林王國的才藝大賽結束了,小兔子得了作文一等獎,喜鵲成了“小小音樂家”,小鹿是長跑健將。只有小猴子兩手空空,它後悔極了,心想:都怪我做什麼事都半途而廢,所以最後一事無成。以後,學習本領我一定要堅持不懈。
小猴學藝4
一天猴媽媽對小猴說:“寶貝,你一天天長大了,該去學一樣本領。”於是,小猴開心地告別了媽媽,出門拜師學藝去了。
他來到森林裡,看見小兔正在寫作業,就走過去問小兔:“小兔妹妹,你可以教我寫作業嗎?”小兔說:“好啊,我最喜歡幫助人了。”小兔連忙幫小猴準備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想,沒寫一會兒就覺得不耐煩了,對小兔說:“哎呀,太累了,不學了,不學了!”
這時遠處傳來美妙的歌聲,小猴順著歌聲走過去,原來是喜鵲在吹喇叭,就走上前去問:“喜鵲姐姐,你可以教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“好呀。”小猴就向喜鵲學起了吹喇叭,吹著吹著沒吹一會兒,小猴也不感興趣,還是不吹了吧。
這是小猴看見小鹿正在跑步,就走過去問:“小鹿哥哥,你可以教我跑步嗎?”小鹿答應了小猴。小猴向小鹿學起了跑步,沒跑一會兒小猴累得氣喘吁吁,小猴對小鹿說:“不學了,不學了,太累了!”
森林開展了選秀大會,小兔,小鹿和喜鵲都得了獎,而小猴卻什麼也沒得到,羞得臉都紅了。
小猴後悔極了,心想:我以後做事情要認真,不能半途而廢。最後在媽媽的指導下,小猴終於學會了一門拿手的本領——爬樹。
小猴學藝5
動物王國要舉行一年一度的藝術大賽。小猴貝貝想:我沒有什麼能拿得出手的才藝,這可怎麼辦呀?小猴貝貝看見小兔正在認認真真地寫作文,於是小猴貝貝想:我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前,敲了敲門,小兔白白馬上從樓上跑下來開啟門。看見小猴貝貝,小兔白白驚奇地說:“小猴貝貝,你怎麼來了?”小猴貝貝說:“我想學寫作文,你能教我嗎?”小兔白白說:“當然可以呀!”小猴正在仔細地向小兔白白學習怎麼寫好作文的時候,突然從外面傳來一個聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學吹喇叭。學了一會兒,小猴就看到小鹿以風一般的速度跑過去,小猴又去向小鹿學跑。但沒過多久,小猴就氣喘吁吁地說:“我不跑了。”
第二天,小猴來到學校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認真地學習才藝,校長對小猴說:“世上無難事,只怕有心人。”
小猴學藝6
動物界要舉辦一年一度的專業比賽,小猴子也報名了。
小猴子來到小兔子家的窗前,看見小兔子正端坐在書桌前,認真地練習書法。小猴子問:小兔子,你為什麼要練字?他一邊寫,兔子一邊對猴子說:我練字是因為長大後想當書法家。猴子又問:我可以跟你練字嗎?好的!兔子欣然同意了。於是,小猴子就和小兔子一起練字,但是沒練幾分鐘。小猴子聽到喜鵲在外面吹小號,心想:也許學吹小號更適合我!
第二天,小猴子起得很早。他拿著小號,跳上一棵樹,開始練習。然而,小猴子寫,彈了很長時間,但他連一個準確的音符都彈不出來,所以他放棄了。
第三天,他看到小鹿跑過他的房子,猴子很快跑出了房子,甚至還沒來得及換衣服。小猴子邊跑邊說,小鹿,小鹿,我要學著你跑。鹿說:好,好,那就追上去!沒過多久,小猴子雙腿痠痛,跑不動了。他一遍又一遍地對鹿喊:我不學,我不學!
終於,動物界的專業大賽開始了,所有的小動物都展示了自己的才華。小書法家、音樂家、長跑運動員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什麼都沒學到,只好在臺下發呆。
小猴學藝7
一年一度的才藝大比拼就要到了,小猴從來沒有得過獎,這次他也想參加比賽,去得個大獎。
那該學什麼呢?小猴子忽然想起了好朋友小兔,小兔子作文寫得特別好,曾經得過大獎呢!於是小猴就去小兔家學寫作文,小猴子把要參加比賽的事情告訴了小兔子,小兔聽了,很樂意教小猴寫作文。小猴一開始寫得十分認真,可是沒過多久,就不想寫了。
小兔子看見小猴對寫作文不敢興趣了,就告訴他說:“你既然要得大獎,就去喜鵲那裡學吹喇叭吧。”
就這樣,小猴子就去向喜鵲學吹喇叭。一開始小猴學得非常認真,可是沒過多久,他就又不想學了,他說:“我的喉嚨都在冒煙了。” 小猴告別了喜鵲往前走,看見小山羊從他的身旁跑過,快得像一陣風似的。小猴子可羨慕了,就去找小山羊教他跑步,小山羊點點頭答應了。跑著,跑著,小猴子就上氣不接下氣,最後,他又放棄了跑步。 日子過得真快,比賽的日子到了,小白兔、小喜鵲、小山羊的胸前都掛上了金光閃閃的獎牌,只有小猴子沒有,他垂頭喪氣的樣子滑稽極了,我看他甚至都想去找個地方躲一躲了。
小猴學藝8
動物王國要舉行特長大賽,小猴閒在家裡無所事事,決定要到外面學習才藝。
小猴先找到小白兔,看到小白兔寫的作文妙筆生花,小猴想:小白兔的作文太好了,寫作文動動手也不累,我也要學寫作!一天,二天,三天,小猴覺得寫作手很累,腦袋又痛,小猴覺定不學了。小猴經過小熊家門口,聽見裡面傳來悅耳的喇叭聲,小猴想:小熊的喇叭真動聽,我也要學!沒過幾天,小猴又不想學,他覺得吹喇叭氣都喘不過來了,嘴巴也快破皮了。
小猴在廣場上看見小鹿在練跑步,小鹿跑的箭步如飛,小猴又開始羨慕了,心想:我在樹上都如履平地,更何況在地上呢!於是,小猴又去學跑步,還是沒過幾天,小猴覺得腳好疼啊,連走路都一瘸一拐的,小猴再次決定不學了。
最後,動物王國特長大賽如期舉行,小白兔獲得寫作優秀獎,小熊吹喇叭比賽第一名,小鹿跑步比賽冠軍,小猴卻兩手空空,什麼也沒得到,後悔自己沒有恆心,沒有毅力,每次都沒堅持到最後,只好垂頭喪氣地走了。
小猴學藝9
動物王國要舉行一場“才藝大賽”,動物們都在家裡準備著。
一天,小猴看見小兔在學寫作,就想:小兔作文寫得這麼好,我就學寫作吧!說完,小猴對小兔說:“小兔,你可以教我寫作嗎?”小兔說:“可以啊!”可是,小猴才寫了幾個字就不耐煩了。
小猴剛放下筆,就聽到外面傳來響亮的聲音。小猴一看,原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說:“小熊,小熊,你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!”可是,小猴像上次一樣,才會吹了一首就對小熊說:“我會了。”然後一溜煙兒跑出去玩了。
在回家的路上,小猴看見小鹿在練習跑步,就追上去說:“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”可是,小猴才跑了幾天,就覺得腿痠,一直叫苦連天。
到了比賽那天,小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什麼也沒得到,小猴非常後悔。
小猴學藝10
一天,森林裡要舉行才藝大比拼,小動物都在練習自己的本領,小猴沒有才藝,就想向別人學習學習。
小猴去小白兔家,它想和小白兔學習,小猴走進去一看,小白兔正在學寫作,它走過去對小白兔說:“小白兔,小白兔,我可以向你學寫作嗎?”小白兔說:“可以呀!”於是,小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字,突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽,我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園裡吹喇叭,小猴跑過去說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我可以和你學吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀!”於是,小猴就向小熊學吹喇叭了,吹了一會兒,小猴覺得腮幫子有點痛,就不跟小熊學了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在練習跑步,小猴過去說:“小鹿小鹿,我可以跟你學跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”於是小猴就和小鹿學跑步了,跑了一會兒覺得腳又酸又痛,也不學了。
可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌,而小猴什麼都沒有得到,它很後悔,心想:如果我堅持住,就不會這樣了。
小猴學藝11
動物園要舉行才藝比賽了,小動物們都積極參加。
這次比賽專案有寫作文比賽,有吹喇叭比賽,還有跑步比賽。可是小猴每一樣專案都不會,所以它決定向別的小動物學習本領。
小兔是寫作文高手,所以小猴就向它學習寫作文,學了一會兒,小猴覺得很簡單,心想寫作文這麼容易呀,這次我一定能拿到冠軍的。於是它就跑去向小公雞學習吹喇叭了,才吹了一會兒小猴就不賴煩了,原來吹喇叭也是這麼容易呀,小猴心想算了我還是去學跑步吧。於是小猴又跑去向小鹿學習跑步了,才跑了兩圈小猴就得意起來了,跑步的技巧我已經學會了,這次的才藝比賽我一定能拿三個第一,說著它就美滋滋的回去睡懶覺了。
比賽開始了,小兔寫的作文得了第一名,小公雞吹的'喇叭得了第二名,小鹿跑步得了第三名。而小猴呢,它雖然什麼都學了,但是由於它三心二意學得不認真所以在比賽中沒有得到好成績,只好失落地站在後面。
我想我們不能向小猴一樣做事三心二意,我們要一心一意做好每一件事,這樣才能取得成功。
小猴學藝12
一天,森林裡要舉行本領大賽。小動物們聽說了這個情況,動物們都要加強自己的本領了。小猴想:欸,森林裡要舉行本領大賽,我也要參加比賽。
小猴看見小兔在寫作,小猴也想學寫作。於是,小猴說:“小兔,小兔,我也想寫作。”小兔說:“好啊,那你過來吧。”小猴寫完後,自己讀了一下。小猴念得結結巴巴的,聽不清。小猴就不學寫作了。小猴又不學寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說:“那你得像我一樣強壯噢。”小猴說:“好的。”小猴就拿了一個喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學跑步,小鹿說:“那你也要堅持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到。”小猴說:“我也不學跑步了。”
動物本領大賽的日子到了,小動物們都得到了獎牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。
小猴學藝13
動物王國就要舉行一年一度的特長大賽了,小猴沒有什麼特長,所以它準備抓緊時間學習一個特長參加比賽。
小猴走著走著,發現小兔在家裡寫作文。小猴問道:“我能和你一起寫作文嗎?”小兔答應了。小猴寫著寫著,突然聽見外面有美妙的歌聲,原來是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之後立刻把筆扔到桌子上,跑出去學唱歌了。
小猴唱著唱著,看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步才是自己應該學會的特長,於是,小猴就去和小羊學跑步了。
可是小猴才跑了幾分鐘,就已經累得上氣不接下氣了。
等到特長大賽正式拉開序幕的那天,小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬於自己特長的寫作、唱歌和長跑比賽的冠軍,只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。
小猴心想:下次我做事情一定要認認真真,不能馬馬虎虎,堅持就是勝利。
小猴學藝14
在一座茂密的大森林裡,住著許多小動物,它們每年都要舉行一次才藝比賽,今年的比賽定在5月份。
小猴多想得獎啊,可是學什麼好呢?還是看看小兔妹妹學什麼吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的窗前,三下二下就爬上了一棵大樹,倒掛著身子。原來,小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想:寫作文簡單,寫累了還可以玩會兒。
回到家,小猴開始寫作文。沒寫了幾個字,就聽見了一陣悅耳的喇叭聲,小猴連忙放下手中的筆,去看個究竟。哦,是熊哥哥在學吹喇叭呢!哈,吹喇叭比寫作文好學多了,我還是吹喇叭吧。於是它也買了個喇叭,和熊哥哥一樣,在樹下練習起來。忽然,它看見鹿姐姐從這裡跑過。我怎麼就沒想到呢?跑步最簡單了,還是練跑步吧。
時間過得可真快,比賽開始了。最後結果是小兔的作文《堅持就是勝利》得到了一等獎。小熊吹的喇叭得了二等獎。小鹿得了三等獎。它們胸前都有獎牌,只有小猴前什麼也沒有,它慚愧極了。
評委大象伯伯對小猴說:“不管你有沒有得獎,堅持是最重要的,只要堅持就是勝利。”雖然小猴沒得獎,但它明白了個道理。
小猴學藝15
森林王國即將舉行才藝大賽,小動物們知道後紛紛在家準備。
小猴子路過小兔家,它看到小兔子在家認真地練習寫作文,心想:“我也寫作文吧”回到家,小猴子趕緊拿來一個作文字和一支筆,它左思右想一個字也寫不出來。
這時窗外傳出一陣動聽的喇叭聲,它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭衝出家門跟在小鳥後面吹喇叭,它吹了好長時間,可是它對音樂一竅不通,吹出的喇叭聲簡直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風從它身邊掠過,“呀!是小山羊,跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊,它一邊追一邊叫:“小山羊等等我,我要跟你一起跑步”跑呀跑,跑呀跑,還沒追上小山羊呢,小猴子就已經累得氣喘吁吁了。最終小猴子什麼也沒學會。
才藝大賽開始了,小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優異都獲得了獎牌,小猴子在臺下看到後慚愧地低下頭。
這個故事告訴我們做什麼事情要有始有終,不能半途而廢。
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