心中的最美作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的心中的最美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的最美作文1

金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節裡，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節。

辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢遊書中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學生。

在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日裡的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識淵博，幽默風趣;她工作嚴謹，教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。

四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。一個星期後，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續努力哦!”

什麼?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前，可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。

老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的.寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。

一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂!

心中的最美作文2

我寧願放棄一切，也要伴你走天涯，我寧願失去了一切，我也要陪伴在你身邊。明明知道不可能，但我試著去相信一切。曾經的傷痛，曾經的憂愁和曾經的愛，不去管它，我知道我想你……因為喜歡你，所以我想你。洗刷過去，讓我再度感受你那光榮的靈魂。

我經常聽人說，母親是世界上最偉大的人，但那個時候，我不這樣認為。我不以我的母親為驕傲。因為在以前，我覺得我的母親凶巴巴的，對我一點也不和氣……這個寒假，我又從南寧回來看望我的母親，我覺得她不再是以小時候那種態度來對我了，我也明白我長大了。這次大年三十晚是外婆的生日，所以我們打算回外婆家去過節日，一路上，對內心發誓，我真是明白了好多好多，媽媽和舅舅舅娘談了好多他們的成長曆程，還有他們艱苦的創業，我說：“老媽，你現在是不是太富裕了，你買給我燒的炮怎麼3分之2送給別人了”這個時候我可以說是很討厭我的母親，因為在我的眼裡看來那3分之1的炮都已經很多了。“不論走到哪裡，我都不會忘記曾經幫助過我的朋友，永遠都不會忘記，沒有他們就沒有今天，你能明白嗎？”頓時，感動的淚水沿著我的臉頰順流而下，母親，跟隨了你那麼多年，我都一直不瞭解你，不是麼？現在的你，讓我覺得好親切，好偉大。但是在這個寒假裡，我也會討厭我的母親，因為每當我玩電腦的時候，母親都會過來罵我，但是事後反省，覺得母親也是為我好。

突然想起林俊杰的簡簡單單，也許在所有人看來，母親都是很偉大的'，我卻不以為然。母親都是這麼簡簡單單的，但是突然想起我的外婆，她是個一輩子艱苦的人，即使現在有了很好的生活環境，但她依然保持她一貫的作風，母親，對於你我也有獨特的瞭解，所以我認為你不是最偉大的，但是我知道你在我的世界裡是獨一無二的。千言萬語盡在不言中，只想對你說一句：“母親，我愛你。”你是我心中的最美。

心中的最美作文3

天使會飛到他的身邊，讓他幸福一輩子。——題記

隨著“感動中國”的螢幕拉開，便出現了你的名字——黃舸，於是一個陽光少年展現在我們的面前。

命運的不公，讓你四肢無力，整天坐在輪椅上度日，生活不能自理。更可怕的是18歲的天空，18歲的花季，18歲的遐想，可能會在不可預測的生命中像風一樣離去。

你沒有母親，對你來說，這是作為一個孩子的不幸。或許你在夜深人靜的時候，也會想起和母親在一起的日子，或許你在此時便會灑下傷心的淚水。

好在天無絕人之路。在你和你的父親已無力應付生活的'壓迫時，世界的善良的人們熱心幫助，又使你們堅強地生存了下來。面對一張張並未謀面的面孔，面對這來自全國各地的陌生而又像春風那樣溫暖的名字時，你頓時心頭一熱，於是你萌發了一種慾望。在有限的日子裡，親自登門向那些曾經幫助過你的善良的人們道謝，為他們送去一束鮮花，一句感謝。

你就像一支被丟棄的蠟燭，但被好心的人們點亮後，你就歡快地燃燒。你藏起心中那已成河的淚水，給人們帶來光明與希望。記得你為和你同病相憐的孩子過生日，記得對孩子那“長大後像你一樣快樂地活”的莫大的鼓舞，記得貧窮的自己還為苦難的孩子奉獻自己的愛。

聽聞，目睹，感受，震動。

感動你堅強地每天與死神賽跑，跋山涉水，萬里迢迢，只為心中那美麗的願望。

感動你“努力不一定會成功，但放棄一定會失敗”的催人奮進的話語，在別人口中說出這句話並不是難事，但是你卻做到了，超出了平常人的那份行動。

感動你那濃濃的恩情。曾記得你說過：“在他們面前說一聲謝謝，送上一束鮮花，我會感到很滿足，即使我現在就要死去。”

此時，你已成為“感動中國”中舞臺上的“陽光少年”，而我早已淚流滿面。在我記憶的心扉中，已烙下了這樣一個感人肺腑的名字——黃舸。

心中的最美作文4

自從進入國中，我不知道我在學校上了多少課。然而，有一個班級是如此普通，但它給了我想象的翅膀，但它在我們和老師之間架起了最簡單的情感橋樑。這個班是我心中最美麗的班級。丁在的陪同下敲鐘，學生們都悄悄地走進教室，等待老師的到來。噔噔噔一隻普通高跟鞋的聲音傳進我的耳朵，我的好奇心又被提了起來。這隻高跟鞋聽起來很普通，也許是另一位教學死板的老師。上帝，不！我最受不了的是課堂上我不得不坐的直直的、毫無表情的氣氛。

我對自己說，誰也不知道我皺起了眉頭，活得像個小老太婆。然而，我的第六感奇蹟般地出錯了。一位精力充沛、能力出眾的棕色短髮女教師走進教室，每個人都做著同樣的'事情——屏住呼吸，睜大眼睛盯著她。哇！她的笑容是如此美麗！似笑非笑的勾起了嘴角，柳眉輕輕一挑，自然吸引住了所有人。大家好！從現在開始，我將被提升為你們的語文老師。我希望我們能和諧相處，共度下一段美好時光。今天是第一節語文課，所以讓我們跳過課本，互相瞭解一下。那個強而溫和的聲音解釋道，我的猜測沒有受到攻擊就被打破了。在這和諧的氣氛中，我們開始了心靈的探索之旅。讓我們談談我們的語文老師吧！不要害怕。我生氣了！我非常平易近人！我心目中的語文老師是一個幽默、教學方法獨特的人。

請放心！我對這方面很有信心。這不是自戀，而是純粹的自信。請期待它。現在讓我們歡迎其他學生髮言。順便說一下，這個男學生仍然很累，雙手舉得很高。咳咳！我的語文老師年輕、漂亮、溫柔！哈哈哈！大家點頭稱讚，說得真好。一個男孩甚至提高了嗓門喊道:“這孩子真真誠！”但它也表達了我的心聲！這又引起了一陣笑聲。看來我在這個班真的不錯。我欽佩每個人玩把戲的技巧。這個同學有點太過分了。我沒有你說的一切，你顯然刺激了我老人家！這是不道德的。嘖嘖嘖，這個回答真是精闢，薑還是老的辣！老師，我真正欽佩的是你在短短的40分鐘內帶來了不同的體驗。你得到的笑聲也將成為我們成長道路上一個難忘的規則。第一節語文課——我心中最美麗的課。

心中的最美作文5

你們是朵朵晶瑩的浪花，點綴了歷史的長河;你們是顆顆璀璨的明星，點亮了文學的星空。你們高潔的品性、高貴的靈魂、高尚的情操照亮了世人的心靈。你們是我心中最美的風景。

你被後人稱為“詩仙”。你的詩以浪漫豪放而聞名於世。你有著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人”的豪放，你更有著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豁達。你的灑脫、你的豪邁讓我折服。你自號青蓮居士，你正像蓮一樣一塵不染，可遠觀而不可褻玩。你放棄了榮華富貴，只為守一方心靈的淨土。你遊遍名山大川，留下無數千古佳作。李白，你在我心中最美!

你自稱少陵野老，身居茅屋卻心懷天下。在忍受了“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”的痛苦後，你並不慼慼於貧寒家境。你忘卻個人的痛苦而發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。你目睹了官吏的殘暴、百姓的痛苦，你大膽地抨擊社會現實，道出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。被世人稱為“詩聖”的杜甫，你在我的心中最美!

你有著“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神，你是一面光輝是旗幟引領著人們。你有著無憂無慮的童年，在百草園中玩耍，在三味書屋中學習，坐在船頭看社戲，聽阿長講美女蛇的故事……這一切都是那麼有趣。但生活中總是充滿了磨難，家道中落，你奔波於藥鋪和當鋪之間。後來，你到日本學醫，你要改變被人稱為“東亞病夫”的.中國人的命運。在那裡你遇到了影響你一生的老師——藤野先生。最終你因國民的麻木而棄醫從文。因為醫術只能救治他們的身體而不能拯救他們的靈魂。你用筆作武器，不懈鬥爭。你的作品就像一聲驚雷，震醒了麻木的國民。魯迅，你在我心中最美!

你們在我的心中最美，李白的浪漫風骨、杜甫的濟世情懷、魯迅的正直不阿，成了我心中最美的風景。你們的精神激勵著我，讓我不懈奮鬥，向著夢想衝去。

心中的最美作文6

我和母親的性格截然不同，我急她慢，我粗她細。人們常說“言傳身教”，但這在我身上絲毫體現不出來。

比如，母親用完梳子後會放回原處，她也經常這樣教育我。但不知是我沒放在心上，還是習慣成自然，每次用過的東西都會隨手扔在某個地方。等到母親要用時，一邊滿屋子搜尋一邊嚷：“你又把梳子扔到哪兒去了？”這時，我會說出一大串可能的地方：桌子上、沙發上、衣櫃下、床上……之後，母親就和我逐個找，一邊找一邊不忘訓導我：“沒告訴你用完東西要放回原處嗎？怎麼沒記性呢？”我笑笑附和道：“忘了。”

因為性格不同，我很少和母親促膝長談。通常聊兩三句話後，由於我的不耐煩而告終。偶爾和母親逛街，母親很隨意地指著來來往往的時尚女子對我說：“你看，別人化妝不挺好看的嗎？”我不識相地道：“什麼呀？難看死了，就煩看化妝的人。”母親笑著沒好氣瞪我一眼，不再說什麼。我也不甘示弱地還她一個鬼臉。在我記憶中，母親是沒有化過妝的。

漫漫寒假，實在無聊，我提議陪母親去逛商場，母親頓時興致高昂。乘電梯時，我們被推銷化妝品的女子攔住。她化著略微濃一點的妝，很精緻，看上去很親切。她手拿一盒“蘭貴人”，熱情地向母親推銷：“您膚色挺白淨的，就是發乾，這種化妝品特適合您，可以起到保養滋潤的作用……”母親搖搖頭打斷了她的話：“我知道，但我女兒不喜歡別人化妝，她看不習慣，所以，我從來不……”母親忽然不說了，那個推銷員微笑地看著我：“是嗎？”我的心猛地一動，強壓住內心的波動，對母親笑了笑說：“媽，試試吧！”母親驚訝地看了我一眼，買下了那套化妝品。回到家，我催母親化妝，母親坐在梳妝鏡前很細心地塗抹，略帶羞澀地小聲問我：“好看嗎？”我使勁點點頭：“好看，真好看，媽媽，以後您就化點妝吧！”母親微微地笑了，我心中卻有一絲澀澀的感覺。

母親對我說的`話，我多半是不放在心上。無論是反反覆覆的教導，還是發自內心的關懷。而我不經意的隻言片語，卻讓母親記掛在心。我一直以為，母親想成為女兒心中的最美，但直到現在我才懂得，母親也需要女兒的鼓勵。

心中的最美作文7

"是誰嘔心瀝血教我們學習?是辛苦的老師。是誰成為了人類靈魂的工程師?是美麗的老師。是誰被詩人讚美在這樣一首詩中：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是無私奉獻的老師。又是誰園丁似的哺育無知的學生們?還是廢寢忘食的老師。

今天，我要寫的最美老師是我的班主任何老師。她個頭中等，一頭烏黑髮亮的中等發，帶著一副眼鏡，顯得格外斯文。走起路來像一陣風，可知她做事效率高。

何老師有時像一位大姐姐一樣和我們說笑，拉近了師生距離，讓我們像喝了蜜似的心裡甜滋滋的;有時她像一隻雄鷹，掃視著“她的獵物”，看誰在調皮搗蛋，讓我們頓時緊張萬分;有時她就是我們的媽媽，無微不至地照顧著每一個同學，讓我們感受到了家的溫暖。

作為一名優秀的老師，何老師當然重點是抓學習，工作向來一絲不苟。她從不帶“有色眼鏡”看人，不會因為任何同學家庭貧富區別對待，對每個同學都一視同仁。她從不放棄學習差的同學，她不僅讓優生帶動差生，而且自己主動利用有限的業餘時間給差生補課。經過大家的齊心協力，每次考試，我們班成績在整個年級都是名列前茅，她也因此多次被評為優秀班主任，這個稱號她當之無愧。

何老師是最美老師，不僅體現在教學上，生活上也表現得淋漓盡致。為什麼這麼說呢?讓我給大家娓娓道來。記得一年級時，何老師出差學習，回來的時候，給每個同學都帶了禮物。並且她還親自發到每個同學手裡。此時的場面真像一家人團聚在一起，其樂融融啊!女孩們的一色髮卡成了教室一道靚麗的`風景線。

前段時間何老師去廣州學習，犧牲了自己的旅遊時間，專門倒了幾次車給我們買禮物。我們拿到禮物那種幸福的感覺，無以言表。這兩份禮物我都珍藏了起來。每當看到禮物，我都感動不已，這哪裡是一位老師啊?這分明就是親愛的媽媽呀!

這就是我的何老師——最美老師。她是我崇拜的偶像，也是我最崇拜的老師。"

心中的最美作文8

歲月的風鈴搖了又搖，時光的機器轉了又轉，可唯獨你俊美的臉龐亙古未變。

我不曾知道，世上最美的人是誰？是你，讓我明白了。我不曾知道，世間最偉大的東西是什麼？是你，讓我見識到了。我也從不知道你有多愛我，是你，讓我感受到了。

你是個自卑的人，學校開家長會，你從未參加過，放學回家，你也從未來接過我，購物逛街，你也從未陪過我，直到那一次，一切都改變了。

同學的一句玩笑話，讓我不得不請你去一次學校，我要證明我有個媽媽。

回家的路上，我無數次想象著和你提出請求的情景，你會拒絕嗎？還是一聲不吭地走開呢？

家終於到了，你依舊藏在那烏煙繚繞的黑漆漆的廚房裡，“媽！”我心虛地喊道，“嗯，回來了，吃飯吧！”又是一句不能再簡單了的答語。我不知不覺地把到嘴邊的話又咽了回去。

飯桌上，我一次又一次地抬起頭望著你，又一次次地低下頭狠命地扒飯。

“媽，我想和你說個事。”我終於還是忍不住說出來了。“什麼事啊？要交錢嗎？放心吧！媽有。”你抬起頭說道。頭髮下的`傷疤一不小心地露了出來，你趕緊慌亂地又招了回去。我又鼓起勇氣小心地說道：“我想讓您陪我去趟學校。”一聽到這話，你的臉立刻漲紅了，“嬌，你知道的，我臉上有…”

心中的怒火一下子湧上了我的心頭，“不就一塊疤嗎？我都不介意，你介意什麼，不去就算了，就當我沒這個媽。”我氣沖沖跑回了房間。在黑暗中，你又摸了摸臉上的疤。

那一夜，我和你一夜未眠。

第二天一早，我推開房門，奇蹟般的一幕出現了，你身著靚麗的服裝，頭髮一根根光亮地梳在腦後，你紅著眼圈，燦爛地笑著。那一刻，我見到了世上最美的人。“嬌，我們走吧！以後我每天送你上學好嗎？”“嗯！”我高興地應著，隨手挽起了你的小臂，大踏步地向前走著。

陽光把你鍍得金黃，顯得更加嫵媚動人。

心中的最美作文9

那個冬天，你走了。我還依稀記得，寒風呼嘯，雪花飄落。我流著淚追著汽車跑……

“假若有一天我要離開了，你會挽留住我嗎？”你總愛問我這個老掉牙的問題，我便毫不上心地說：“會！”心裡偷笑：“在這個城市土生土長的你能到哪去？”但我發現，每到這時你臉上便露出一絲甜甜的笑容。

我們相識在冬季，同時插班生，同是害羞的小孩，同坐在一張課桌上。“你叫什麼名字？"我大著膽子問你。“葉璇。”“樹葉兒在風中飛舞，好有詩意啊！”我點評著，“我叫楊燁。”“楊家，巾幗不讓鬚眉，好有氣魄啊！”你飛快地迴應。我們相視一笑，就這樣認識了。

一天傍晚放學，天空突然烏雲大作，瓢潑大雨說來就來。我望著窗外，生氣地說：“這破天氣，早上還晴空萬里，下午就大雨傾盆，現在可好，我傘都沒帶！”“我也是。”璇細語。“冒雨回家。”我果斷地說。

我們的家是同一條路線，都是離學校較遠，必須騎自行車。我們倆豁了出去，溼漉漉的在大雨中前進著，一前一後，不顧一切地用力踩著腳踏車。

突然我摔倒了，濺了一身的泥漿，手上劃破了一點皮，璇急忙向我跑來，小心翼翼的把我扶了起來，心疼地說:“驍，疼嗎？”看著她擔憂的眼神，我忍著痛搖了搖頭，霎時，淚打溼了我的眼眶……

第二天，我們倆來到學校，都是病懨懨的，但是我們的友誼仍精神抖擻。

期末考試後，我拿著成績單興沖沖地跑到璇的家裡。我看到璇的.爸爸正在搬行李，璇也看見了我。但我發現璇的眼睛裡泛著一陣陣淚光，轉過身跑上了車。我腦中突然一片空白，拼命的跑去，我看見璇探出頭，淚流滿面，我也忍不住，哭嚎了起來。汽車越開越遠，我也漸漸乏力，跪在地上，哭得撕心裂肺……我沒能挽留住你，但請你允許我為你送去我心中最美好的牽掛。

心中的最美作文10

故鄉的桂花，在金黃中默默的醞釀著一段段情，一首首歌，一段段平凡的小村故事。

――題記

望著窗外那開得正茂的桂花，一股專屬於桂花的幽香悄然鑽進了我的鼻腔，我貪婪的吸吮著那桂花獨特的味道，思緒隨著那不遠處升起的青煙飄蕩在時間長廊中。

記得那時是晚秋時節，你笑著對我說：“現在桂花開得真香啊，要不我們去摘桂花來做桂花糕吧。”我笑著回答道：“好呀，我最喜歡吃你做的桂花糕了呢。”

踏著泥濘的小道，伴著鳥兒們的歡聲笑語，我們來到了一處開滿了桂花的樹林中。你閉上眼睛，輕輕的呼吸著這滿林子的桂花香，我也微微閉上眼，享受這令人神清氣爽的嗅覺盛宴。

開始行動了。你雙手緊緊的抓住一棵粗壯的樹幹，兩條腿也死死鉗住樹的主幹，然後放下一條腿猛的向後一蹬，樹隨著你身子的劇烈搖晃而擺動著，“沙沙”的聲音在樹林中響起，不一會兒，地上便滿是金黃金黃的小桂花了。我趕忙用手一粒一粒地拾起地上的桂花，盛在小籃子中。不到一個小時，我們就滿載而歸。

我捧起籃子中的桂花，倒入一個裝滿清水的大盆子裡。看它們挨挨擠擠，眼前是一片金黃，而你在一旁揉麵團，搓，揉捏，你的每一個動作都是那麼熟練，那麼優美滑落，在夕陽的映照中，你頭上的幾縷白髮竟然也變成了金色。我靜靜地看著，不知不覺中停下了手中的動作，眼中漸漸籠上了一層薄薄的水汽。

洗淨桂花，放在一個乾淨的盆中，調入麵糰。你的動作是那麼認真，那麼仔細，像是一位老工匠在對待一件精美的藝術品。你用手溫柔地撫摸著你手中生出的'一個個精美的小動物，一個個把它們放在裝滿桂花的大盆中來回翻滾著，又一個個地擺在蒸鍋中。經過了三十分鐘的烹煮，新鮮的桂花糕便出爐了，你忙前忙後，招呼著左鄰右舍共同分享這金色的美味，小院裡飄蕩著金黃的笑聲……

勤勞純樸的您就如那散發著淡淡清香的桂花，永遠是我心中那抹最美麗色彩！

心中的最美作文11

你的笑容，含著幸福，藏著甜蜜，你的話語，帶著祝福，伴著期盼。你，最美。

你，是那樣活潑，那樣陽光。雖然我們才相識不久，但你卻帶給我許多……

你予我自信。那次運動會上，我第一個上場比賽。你，不曾同我講過一定要怎樣，但我，知道好強的你不甘認輸。你在前一天的晚上，給我媽媽發了一條微信，你說，孩子你是最棒得，加油！那句話，在心中激盪，那份甜蜜，在心中徜徉，讓我回味悠久，那晚我是睡得如此，甜蜜，難忘夢鄉。第二天，來到運動場，當我奔跑在賽場上，你拼盡全力為我加油，我遠遠認定遠處看臺上你那紅色的身影，揮舞的手臂，吶喊的聲音；你的目光，追隨著我的腳步，直到我站在終點線上，拂去臉頰的汗跡，回首時，一抹自信的微笑漾在你的臉龐。

我的一切，你都在注視著。那次吃午飯，我因身體不太舒服便只打了一個菜，在我坐下的時候你將目光再次投到了我的身上，你輕輕問：“明明可以打三個菜，你為什麼只打了一個？”我沉默不語。當你打完了菜後，我看到你手裡拿著一樣小吃緩緩走到我身旁，把它放在了我的盤子裡，然後默默轉身離開了。你的背影，是那樣美麗，讓我無法忘卻。

你對我，總是像大姐姐照顧小妹妹一樣。我的`頭髮，總是凌亂不堪，而你，卻為我扎頭，竟如媽媽一樣。那天我的頭髮在跑完步後更加凌亂了，於是在自習課上，你漫步走到我身邊，你的手裡，拿著兩個美麗的夾子，你把夾子放在桌上，輕輕解開我的頭髮，用手緩緩的為我整理著鬆散的頭髮，一瞬間，你雙手的溫度，從我的髮絲流淌入我的心間，滋潤著心裡那片田，你小心地澆灌著，帶著芳香，伴著朝陽，你的笑容無比甜蜜。馬尾辮隨風微微擺動，你的夾子，為我夾上。你的眼裡，閃爍著呵護的陽光。

你的美是純潔的，為師之愛，沒有一絲塵埃，乾淨、明亮。

你的笑是甜蜜的，為師之愛，沒有一絲酸澀，甘甜、溫暖。

你帶給我的回憶是美麗的，正如你一襲紅衫的背影。不論是這三年還是更久，你都會是我心中，最美的存在……

心中的最美作文12

在我幾十年的歲月裡，有著許許多多的老師陪伴著我度過，她們的性格十分鮮明，教學方式教學態度也截然不同，她們都給我留下深刻的印象，而我心中最美教師是我們班的高老師。

高老師帶著一副紫色鏡片的眼鏡，短而堅硬的頭髮；她的髮型像刺蝟一樣，我們都叫她；刺蝟頭；她有著一雙有神的小眼睛，眼睛裡閃爍著對真理執著追求的光。

還記得她給我們上的第一節課，高老師就給我們留下深刻的印象，她一進教室，我們班的同學驚訝不已，沒有想到來了個年輕漂亮的老師，而且十分和藹可親，但是她總是讓人感覺到一種威嚴；在上語文的時候，老師總喜歡和我們開玩笑，每次的玩笑老師都能讓我們捧腹大笑，不過，總會有一些同學趁機說話；開小動作，老師總會嚴肅的說：“適當放鬆時可以的，不過，不能趁熱打鐵，過了就不好了。言歸正順，學是學，玩是玩。”

高老師很善解人意，記得有一次，其它課程佈置的作業十分繁重，許多同學都沒有完成語文作業，出乎意料的是；老師說了這樣一句話；語文作業不做，但你要是有原因；聽了老師說的話，同學們都興高采烈，馬上說出了原因。

高老師有一個形影不離的好朋友——竹棒。她總是喜歡用這根竹棒拍自己的背，發出“啪啪啪”的聲音。我們問老師：“您這樣拍不疼嗎？”老師總喜歡笑一笑，不會回答我們，然後就過去了。老師離開教師沒有把竹棒帶走的'時候，同學們看了都哈哈大笑。

隨著接觸時間越來越多，我們和老師也更加地瞭解了。上課時，老師很喜歡和我們開玩笑。不過，她總能在開玩笑中給我們將出一些大道理：“先苦後甜，耐住寂寞，擋住誘惑。”希望我們做一個有理想的人。

老師上課很準時，下課也很準時。每次在她的課上大家都十分活躍，積極。

這就是我的班主任，一個和藹可親的老師，我心中最美的老師。

心中的最美作文13

老師是一棵大樹，我就是樹葉。當風吹來，大樹緊緊抓住我，怕我被吹掉；當雨襲來，大樹緊緊抱住我，怕我被淋溼。老師，您是我一生中最美麗的風景！

那是一個雨天。伴隨著悠揚的輕音樂和窗外淅瀝的雨聲，一個平頭在教室裡忘情地朗誦著他這首詩。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風景！

“啪……”經久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒。“投入的人最美的！他的身上一定有一種美的光環照著，要不，怎麼會如此動情呢？”大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：“給孩子一個機會，他們會給還你一份驚喜。”

故事得從頭說起。那年，我們班來了一位新老師。據說她早就聽說我們班的“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調皮到家了。每節課上，能專心坐半節課，就算是天恩了。他從來不做作業，老師偶爾也會用黃荊條打手板，可他即使做作業，寫得字也如毛公蟲爬過一樣——彎彎扭扭，要不就是決鬥後的戰場——被拆得七零八落。

也不知她用什麼招兒，那搗蛋鬼對她只有敬畏的份。後來，我發現，老師對搗蛋鬼一丁點兒的進步，就欣喜若狂，就鼓勵他、期待他。這個被責罰慣了的傢伙受寵若驚。每次我們罵他的時候，他都學著老師的腔調把自己被表揚的情形發揚光大。

不過，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。

考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘願做嘍囉，老師讓他做小組長收發作業。他沒有推辭，自己也破天荒地主動完成作業了。不過，那次老師抱著我們組的作業本，第一次嚴厲地讓他站起來，說說為什麼在同學們的摘抄本上亂塗亂畫。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：“老師，您誇我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在鬨笑的同學們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會說話的`眼睛裡，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。

老師要走了。她是特崗教師，考上了公務員。這天，全班同學一起商量該怎麼給老師送行。搗蛋鬼第一個報名，說他要自己寫一首詩，自己在老師面前朗誦。

這才有了開頭的一幕。

聽著搗蛋鬼動情的朗誦，我不禁想：原來，老師的愛心，就是孩子們心中最美的風景！

心中的最美作文14

同學們嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳進了我的耳朵，不知是誰喊了一句：“小雨，那不是你媽麼？”我抬頭看去，只見一張醜醜的臉貼在玻璃窗上，眼睛深凹在滿是皺紋的臉上，就像兩粒豆子嵌在了兩顆核桃裡，顯得那麼的不協調，她的嘴脣蠕動著。。。在我看來，那張臉是那樣的可笑和醜陋。

我憤怒地跑出去，大聲質問：”你來學校幹什麼！？”媽媽低頭翻她的口袋：”看你早晨沒吃飯，我把飯給你帶來了。“我聞著飯盒裡熟悉的飯菜香，一股隱隱的痛從心底湧了上來，可是更多的還是抱怨。 沒再理她，轉身回班，只留給她一個不敢再靠近的背影。。。。。。

回到座位上的我，很快便把這件事兒忘了。忽然，班裡又亂了起來。我抬頭巡視，看了一眼絕不想再看第二眼，一個奇醜無比的女人站在窗外！正當我想著她和媽媽誰更丑時，我的同桌琦，樂呵呵地迎了出去，甜甜地叫了一聲：”媽，你來啦！“我驚訝！當我看到那個女人笑著的表情時，突然感到那該是一種美。

我問琦：”你媽那個樣子，你一點兒也不覺得難堪？“琦，像看著怪物一樣看著我：”你怎麼會有這種想法？她可是我最親的人啊！你不覺得你媽媽給你的愛比誰都多都好嗎？“

聽了琦的話，我記起了以往的種種，都是母親對我的濃濃的愛，可是我還一點兒都沒有回報過；她每次幫助別人，我還說她傻，現在想想，媽媽所做的事兒都是那麼的美好！媽媽的心靈其實是那樣的美！而我！我的`心中泛起了微微的苦澀，覺得剛才很對不起媽媽！！！

不知為什麼，媽媽又來了。可是當我看見貼在玻璃窗上被陽光照射得讓人覺得恍惚的臉頰、那兩顆大而凹進臉頰的眼睛發出的執著的愛的光芒的時候，我彷彿看到了她年輕時的美麗！

我走過去，甜甜地叫了一聲：”媽，您又來了！？“媽媽看著我笑：”忘了給你留幾塊錢。“ 我牽著媽媽的手送她往外走，午後陽光照耀中的母女倆，顯得那麼的美好和幸福！

我終於知道了：外表醜不算什麼，重要的是要有一顆關愛他人的心，像媽媽那樣有著一顆美麗的心靈，才是真正的最美！

心中的最美作文15

滴滴真情滿人間，濃濃大愛永無疆。蠟燭的光芒，總在其燃盡之時才顯得分外明亮；陽光的溫煦，總在其被烏雲遮蔽時才顯得尤為珍貴。一個人的生命，亦如燭亦如光，唯有在其生死一懸之間，方能綻放出她那令人驚歎的高貴。

——題記

靜言默語顯高貴

如同一塊和田玉，溫潤的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質樸純美的外表。

“娟兒”，配上這個名字更是如魚得水，與其外表天然相配。

都說天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語，但在沉默之餘，她的每個舉止，都在顯現她的高貴。或正如此，才會有其綻放璀璨的那一瞬間。

獻身捨命彰英姿

車來車往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明於南山下飲酒般的充滿生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂的吵鬧和商販不厭其煩地誇耀。

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一聲急促刺耳的剎車聲吸引去了每個在場的“充滿熱心的觀眾”，當然我也不例外。循聲望去：軌跡有點怪異的卡車後，一位女孩正在撫慰著一個嚎啕大哭的小孩子。

充滿好奇的我，恨不得讓時光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問在場的.目擊者。

原來，是女孩撲救了那個差點被大車撞到的孩子。用力擠過人群，發現那個救人的女孩，竟然是她！

心中不覺一陣思緒翻湧……

真情大愛暖人間

此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間衝破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內心處，她，便成了我心中最肯定的一道美麗的風景。

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在當今社會，見義勇為的光輝事蹟時刻在發生。

牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著中華民族的偉大精神，他們每個人都無畏艱難，在死神面前依然堅定地選擇了奉獻。他們用自己的自己的生命，創造著光芒，他們在用鮮血拋灑著真情與大愛，用靈魂詮釋了生命的最高價值。

每一個生命，每一個光芒，都是世界上最美麗的風景。

願每個人，都能在生命最能彰顯價值的時刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價值。

謹以此文歌頌每位無私獻身的英雄。