在我心中，你最美作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的在我心中，你最美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我心中，你最美作文1

沒有裝飾過的畫面才具有最樸素的美。

——題記

你的羞澀，在我心中是最美。

鞦韆架隨著微風輕輕的蕩著，劃出優美的弧線，偶爾幾隻彩蝶相隨起舞。淡淡的朦朧讓你面比花嬌，宛若天間仙子。悽美的笑容彷彿漣漪一般在你溫柔的雙頰一圈圈暈染開來，眼眸盡是純真青澀。我入神了，倚著的'老樹“吱啞”了一聲，你羞澀略帶迷茫地望著我。

遠遠的，我聽見身後吟問道：

……見客入來，襪劃金釵溜，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

你的愁緒，在我心中是最美。

再度去拜訪你時，已是九九重陽。秋菊盛滿院，舞風傲，煞是好看。只見你登高獨賞。酒壺下壓著一紙愁緒，竟是那闋《醉花陰》：薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸……東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

好一個“人比黃花瘦”啊！我望著你滿臉的愁緒，心中泛起淡淡的傷感。你的這種幸福又能維持久呢？

你的愁眉，在我心中是最美。

窗外。微風細雨，梧桐落葉，紛紛揚揚。那花黃早拂袖而去。院中，蕭條、寂靜。一縷清風，吹皺了一地秋水，吹來了滿地的荒涼。國愁、家愁、天下愁。悽然的你，愁絕了千古。

不忍看你在驚濤駭浪中苦苦掙扎。院內那破舊的小屋門前，一個已然發如雪鬢如霜的你獨倚在月下，孤獨成霜。望著你顰蹙的愁眉，是不是他去了以後，終日伴你的只有才下眉頭、又上心頭的傷感？你眸子中的青澀也同他一起流逝，卻留下了望穿秋水的深邃。你拈著隨風起舞、散落在肩的銀絲，望著肅殺的別院，記憶將你載回你們相識相戀的幽徑，你們訴說著彼此的溫暖，愛注滿了心田。百年修得同船渡，千年修得共枕眠。是前世多少次的回眸換回了今世的緣分？然而，現實將你拉了回來。床第間空無一人，只有載不動的思愁。你默吟首：風往塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。……只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。

你的美，不顯其外，流入於心。清亮的你在我心中是最美。

在我心中，你最美作文2

夜晚，窗外的山影都消失在黑暗裡，晚風也透不進屋裡來，因為鄉間的火爐正融融暖暖地燒在每一間土屋裡，與火光同紅的燈籠聯子張滿村間。

這是大年夜的晚上，我倚著父親，和親戚們圍坐觀看春晚。正聽著談笑聲雜，我忽然打起了寒噤，父親的肩膀一提，想是發覺了我的咳嗽，拉過一件皮衣披在我身上，又悄悄地把火爐往我這邊挪移。然而我不止地打噴涕，漸漸額頭就燒起來了，燙得像屋心的燈火。或許將是最糟糕的年夜，我想著，迷糊不清中，父親似乎扶著我下樓去了。

一隻寬大的手把我抱到了摩托車上，又再次取來一件羽絨衣，實實地裹住我。我微微問道：“爸……去哪呀……”

父親仍然只披著一件夾克，就跨到摩托車上發動了車子，凍得乾裂的雙手毫不遲疑地握住車炳，轉動起來：“寶貝，我們去鎮上醫院。”我點點頭，回頭望了一眼燈火通明的屋裡，映射出的火光燈光照在父親的臉上，使他為晚風剎那間侵襲的雙頰白裡透紅，露出凍裂的痕紋，卻像山間裝點了麥田的山坡般厚重，敦實。

我放心地抱著父親的背，整個兒靠上去，彷彿靠在山角的一小片草地，受著山軀給予的溫暖，擋住了風，也擋住了雨。父親的臉額上顯出道道皺紋，我的心裡卻沒有一絲的蒼老感，月光裡，是那樣英俊沉穩。

父親一動不動地駕著穩當的摩托車，穿梭在山間溪邊的小路上，掠過一片片麥田，跨過無數條山澗，晃過竹林。我安心地等待，競自閒適地觀賞鄉間漆黑的野路，月光和晚風颳著山的坡地，颳著父親的臉，我悄悄地端詳他，這是座高高巍立的'大山，有著美麗的峰戀與汨汨的河泊，流水裡淌的，是寒風裡的他滿滿的愛。父親，在我的眼裡，永遠是渾厚有力，卻極富細膩的美麗。我倚靠著的，使摩托飛馳掠過的山林，都消逝在黑夜裡，失去色彩。我安心地度過這個靜謐的年夜。

你在，我心中最美就在！最美的年夜就在！我的父親，我倚傍的山。

在我心中，你最美作文3

生命中那些美好的事，往往都牢記於心中。就像那年在臺灣遇到的一位老人，在我心中永遠是最美。

那是在日月潭，臺灣的著名景點。我們一行人在日月潭邊騎行（車是租借的，能變速），我很喜歡這裡的`地形，因為日月潭船多水多，還有許多起伏的坡路。我喜歡在坡的至高點快速地往下騎，風從車的兩邊劃過，很是舒服的。

之前都還好，但在一次下坡時用手搓鼻子，只用一隻手扶龍頭的把手，因為騎太快，車很不穩，東搖西晃。雖然我立刻用雙手來握住龍，可因為晃動幅度過大而翻了車。

我一路從坡上滑下來。腳上擦傷得很嚴重，一顆石子都嵌了進去，鮮血流得不停。我用手去除掉石子，剛一拿掉石子，我就痛得放聲大哭起來。

這時不知是什麼人在拍我的後背，我以為是媽媽，便回過頭去，卻看到了一個陌生的老人。我有些害怕，因為那時我還小，不敢跟陌生人交流。但是老人似乎又十分的友善。他用一口標準的臺灣腔對我說：“小弟弟，你還好吧？”我沒任何回答，但看他那慈祥的表情時，我已經不再有任何警惕了。

接著老人又幫我扶起車，還拉我起來，我以為他應該要走了，可他卻說：“小弟弟，我帶你去衛生所吧。”我點點頭，邁開腿想跟他走，可因為有傷口，走小一步路就疼得大叫。老人見了，就扶我坐到車上，他推著我去衛生所。

衛生所裡沒有人，我又以為他會就此走開，可是他沒有。“小弟弟，我來給你包紮好嗎？”“是不是很痛啊？”“不會，還好啦。”他熟門熟路找出了藥，輕輕地為我上藥，仔細地為我包紮。

一切妥當後，他還讓我打電話給我媽媽。不一會兒，媽媽來了。面對老人，她感激地說：“謝謝，太感謝您了！”老人卻只說了一句：“沒事，下次小心點兒！”我和媽媽再次道謝那位老人，老人卻揮揮手匆匆離開了衛生所。

那道傷疤現在還留在我腳上，與那老人一樣會永遠留在我心中，他一定是我心中最美的人。這種美，是一種心靈的美，熱情的美，是臺灣與大陸之間越過海峽的兩地人民的友誼的美！

在我心中，你最美作文4

你是校園忠實大膽的保衛兵。不管風吹雨打，你依然直挺挺地立在那邊；你也是我國中主要的朋友，每當我碰到波折想要廢棄時，你的身影便會浮如今我面前目今，讓我大膽向前。

記得剛入學當時，我並沒有銳意留意平凡的你，直到有一天……

那天，天灰濛濛的，下著滂沱大雨，還時時打著雷。課堂裡空蕩蕩的，只有我坐在課桌前，呆呆的看著打滿紅叉的試卷，誰人可憐的分數一點一點地刺痛我的心，心中的雨滴勁拍打著。無助的我走到走廊上，聽憑雨絲噴到臉上、衣服上。偶然間，我看到你和你的搭檔在風雨中搖盪著，腰都被壓彎了。你旁邊的搭檔大多都屈從了，枝幹都被折落在地上。我覺得你也一樣會向運氣垂頭、折服，但是你並沒有。

雨徐徐停了。我揹著書包預備回家，走出課堂卻不測發明你還屹立在那！固然葉片失了不少，但枝幹照舊完備的。從當時起，我拭乾了淚水，決議對峙盡力搏鬥。由於是你讓我明白了人總會碰到波折，我們應當大膽去面臨；你也給了我動力，由於我不信賴本身會輸給你。

從那今後，每當我碰到艱苦時，你在風雨中堅拔屹立的畫面就會浮如今我面前目今，提示我要對峙，勉勵我努力拼到末了。我覺察自那場大雨後，有一顆種子已偷偷埋在我的心坎裡，開端抽芽、發展。

現在，我已經九年級了，我們相處的時候也僅剩那六十天。這兩年多，你擔當驕陽的暴晒、風雨的.熬煎，開端變得年老。那天風較大，品級二天，我到黌舍時，地上全是你枯黃的葉子，但你的枝幹依然完備。可我沒想到會產生那樣的事……

上個禮拜一我到黌舍時，瞥見了那暴虐的一幕——你的全體葉子包羅少數枝幹已被險些砍下！我的心有點痛。當我還沉醉在痛惜和悲傷中時，我不測發明你又吐出了嫩綠的新芽。你長得很快，沒幾天就冒出不少新葉，現在已險些覆擋住枝頭。你的大膽讓我越發敬佩你。顛末這麼極重的襲擊，我發明你的葉子好像比曩昔更綠了，讓民氣曠神怡。我寧神了，也越發愛惜與你相處的每個課間。

很快，我就要分開這所黌舍，但你不會。不外無論我走到那裡，你都市在我心中不停生根抽芽，帶給我剛強的信心。

在我心中，你最美作文5

在我心中，一直以來，我覺得：媽媽是美的，爸爸也是美的。但有一天，我竟然發現原來清潔工才是最美的!

盛夏的一天，天氣格外悶熱。我煩躁不安，五點多就起床出門了，準備去街上散散心。剛出門， “唰唰”的掃地聲清晰地傳入耳中，仔細一瞧，晨曦中，一個橙紅色的背影映入了我眼簾——高高的個兒，上身穿著一件橙色馬甲，下生穿著一條沾滿汙泥的褲子，身旁停著一輛白綠相間的清潔車，車裡裝滿了垃圾，像一座小山似的。散發出的臭味十里之外都能聞到。只見他彎著腰，弓著背，雙腿叉開，緊攥著掃帚，甩動胳膊，掄起掃把，用力地橫掃著地面，將零碎的紙屑、果皮、枯葉掃成一堆又一堆。然後又將垃圾掃入畚箕，彎身下去，兩手抱起畚箕，轉身將垃圾倒入清潔車。

收回目光，我發現旁邊有個冷飲店，便忍不住嘴饞，買了一支冷飲，隨手便把包裝紙扔了，開始享受冷飲的美味。突然，一個聲音叫住了我，轉頭去過，竟然是剛才的清潔工大伯。他語重心長地對我說：“垃圾不落地，婁東更美麗。我們只有共同來維護，這個城市才會變得乾淨。”頓了頓，清了清嗓子又說：“其實，垃圾桶就在那裡，只要你走幾步路的距離，就能保護環境，何樂而不為呢?”他的眼睛凝視著我，我不禁羞紅了臉，連連點頭。彎身將垃圾撿起，仍入了垃圾桶。那位大伯露出了讚許的`微笑，向我點了點頭，說：“知錯就改就是好孩子!”

我望著這位大伯，只見他的身後一條幹乾淨淨的馬路蜿蜒伸向遠方，我不禁思潮翻滾:外表樸實的你心靈真美啊!炎夏當我們還在家中享受著電扇清涼之時，你卻在酷暑下堅守崗位;寒冬當我們還在家中享受著電熱毯的溫暖之時，你卻在厚厚的積雪中用凍僵的雙手打掃著城市的每一個角落。你平凡中孕育著偉大，是一個可親可敬的人!

這時，大伯向我招了招手，慢慢地走了，又彎著腰，弓著背，雙腿叉開，緊攥著掃帚，甩動胳膊，掄起掃把，用力地橫掃著地面。漸漸地，大伯的身影凝成了一座高大的豐碑，駐立在我的心中，成為我心中一道美麗的風景線。

在我心中，你最美作文6

青春美好的一道風景線。我們在青春中慢慢成長，慢慢成熟。

記得那是一個下雨天，我用一把綠傘將她送回家，以後的每次放學。我都會將她送回家。她告訴我說：“我喜歡你。”我羞澀的說了一句：“我也是。”她曾告訴我，她喜歡綠色。因為綠色不僅代表著新生，更代表著希望。

儘管一開始我並不喜歡綠色。但由於她的影響，我也漸漸愛上了綠色。我們經常在一起談論人生，談論學習。互相學習對方的優點與長處。一到下雨天，我們都會帶著那把綠傘，一起去野外，一起去山坡上尋找那份動人的綠。草是綠的，樹是綠的，山是綠的，就連刮的風都是綠的。這一片片，一團團的綠盡收眼底。我們看到了生機，看到了前方前所未有的希望。

漸漸的，我的學習成績下降了。她將這發生的一切都看在了眼裡。她漸漸的開始忽視我，冷落我。又是一個下雨天，我們一起打著那把綠傘，走在回家的`路上。她忽然對我說：“我們分手吧。”說完便從傘下跑開了。我不知道要說什麼，也不知道發生了什麼。只是看著她逐漸遠去的背影，從清晰變得模糊。直到最後消失在前方的岔路口。雨中只剩下我一個人。看著這把綠傘。看著這無處不在的綠。滿腦子裡都是她的影子。

後來我不知道發生了什麼？她離開了這所學校，離開了這個城市。我只能在心裡默默的思念著她。大概過了幾個月吧，我收到了她的來信。信裡寫到：當初選擇離開你，不是因為我不喜歡你，而是因為你的成績一天比一天差，我想你的成績下降，我也有一定的責任，你應該追尋更大的一片綠，綠代表著夢想，代表著希望，我並不是你該追尋的那份綠，等待你會考的佳音。加油，去尋找屬於你的那份綠色吧。

原來這一切都是為了我好，我會將這份“落紅不是無情物。化作春泥更護花。”的相思埋在心底。去追尋屬於我該擁有的那份綠。

謝謝你給我上了“尋綠”的一課。你在我的心中永遠最美。

在我心中，你最美作文7

在我的腦海的記憶當中，曾經有過不堪回首的往事，那些點點滴滴已在我的腦海中揮之不去，並令我難以忘懷。

記得那是在我上五年級的時所經歷的。那一天，我和好朋友小琪一起放學回家，然而，就在我們走到馬路中央的時候，突如其來的一幕令我整個人都驚呆了，一輛紅色的汽車迅速地朝我們賓士開來，我有點遲鈍，來不及躲過，眼看就要被撞上了，誰知小琪已經把我推到一旁，自己卻被撞倒在地，渾身是血。我變得驚慌失措，於是，得到了幾位好心人的幫助才把小琪送到了醫院。經醫生檢查，小琪的身體並無大礙，但只是臉部由於劃傷，傷口太深而導致會留下傷疤，就是有可能會毀容。聽到這個訊息，我的心劇烈地震了一下，心想：這會給她造成多大的傷害啊！會給阿姨和叔叔帶來多深的影響啊！

於是，想著想著，我顫顫地走進病房，看著小琪那滿臉的紗布，與從前那個活潑開朗，熱情大方的她相比，已經是判若兩人。想到這，我的淚水已在眼眶中打轉，不知不覺中，小琪已經醒了，我坐到她的旁邊想向她說抱歉並請求她的原諒，但她卻依舊微笑好像什麼事情都沒有發生一樣。那時，我已經沉浸在與以往不同的氣氛當中……

時間轉瞬即逝，轉眼間我已經上了六年級了，算起來我已經幾個月沒有見到過小琪了，因為近日我們學校要舉辦運動會，所以我沒有顧慮那麼多。比賽當天，我參加的專案是女子單人項跳遠，聽裁判員的宣佈，我取得了第一名的好成績，正在我沾沾自喜的'時候，我突然在觀眾席的一個角落裡看見了她——小琪，她正在微笑著向我祝賀鼓掌，如今的她臉上的紗布已經拆掉了，但是臉上還有一條細長明顯的傷痕留在臉上，我的視線逐漸模糊，出現了另一番景象，眼前的那個女孩，不是有傷疤的那個女孩，而是滿面春風，有著“隱形翅膀的漂亮”的她——我的好朋友，小琪！

我想對她說：“朋友，在我心中你最美！你的“美”將一直珍藏在我心底，無法抹去。”

在我心中，你最美作文8

我國中的任課老師教學風格都不一樣：有做事雷厲風行令人生畏的；有溫文爾雅讓人可親的；有循循善誘招人喜愛的；有做事規矩令人可敬的但我最喜歡的還是既嚴厲又風趣幽默的科學童老師。

開學時，聽說換了一個科學老師，同學間傳言童老師看起來很凶，而且還是校領導，我當時就想，“糟了糟了，這下我更完了”第一節科學課，我們每個人都很緊張，大氣不敢出，教室裡出奇的安靜。可童老師一張口，他那獨特的口音和講話時的動作，把班裡的同學一下子就逗笑了。童老師自我解嘲說：“我的普通話不太準，很難改啦！你們要好好學習，不要像我哦！”課堂氣氛忽而就放鬆了。第一週童老師講的基本上是學習的習慣方法和做人的道理。過了一週後，才開始上新課。童老師的管理能力很強，上課又風趣幽默，科學課每個同學都很認真的記筆記，我都覺得自己都快不認識這個班級了。童老師坐班的晚自修，同學們一個個都感嘆道“晚自修好安靜啊！我都不習慣了！”

我的學習成績不太好，往往是老師忽視的物件。但是沒想到第二週童老師就找我談話了。那天他把我叫到辦公室，看了看我的校牌，拿著八下期末的成績，詢問我學習科學的方法，並分析了我學習中存在的問題，最後他鼓勵我說：“你的上升空間還很大，好好努力一定會有很大的進步的.。”他告訴我說他是一個賞罰分明的人，只要學生學習進步，不管進步多少都會有獎勵。聽了童老師的話，我頓時燃起學習的信心，並暗下決心，在國中階段的最後一年一定要好好努力，爭取提高成績，考上理想的學校。真奇怪，自從童老師找我談話後，我覺得科學也沒有那麼難了，上課老師講得我也能聽懂了，作業本上的題目基本也能做對了。現在，我信心滿滿，我要為我的夢想拼搏！

我眼中的童老師：他有著“蠟炬成灰淚始幹”的無私；“潤物細無聲”的溫柔；“俯首甘為孺子牛”的耐心。我想，他這麼努力的教導我們一定是想讓我們“青出於藍而勝於藍”吧。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。童老師，謝謝您！在我心中你最美！

在我心中，你最美作文9

“咔噠”隨著一聲清脆的響聲，爺爺的三輪車終於修好了，我歡呼雀躍，爺爺他那邊被時光沖刷了七十年的面龐上，露出了會心的笑容。太陽快下山了，可它還是願意把那最後一點燦爛而又美好的夕陽留給爺爺。那一抹餘暉飄落在爺爺流滿汗水而又喜悅的面龐上，顯得爺爺神采奕奕。

爺爺那天不知怎麼了，突然在晚餐時提出要在第三天來接我放學，那天我記得是我二年級那天星期天。

我蹦著跳著跑去對爺爺說：“爺爺爺爺，聽媽媽說你明天要去上學啊？！”爺爺滿臉佈滿笑容，輕聲的對我說：“小寶貝兒，說錯啦！是接，不是送哦！”爺爺看到我漲得通紅的面頰，不禁笑得更燦爛了，眼睛都眯成一條線了。這時的爺爺在我心中是最美的。

到了中午爺爺突然和我說三輪車壞了，我頓時把臉拉了下來，催促著爺爺趕緊修好三輪車，原本爺爺是想第二天早起幫我修的，可經不住我軟磨硬泡，最終還是把三輪車抬了出來，因為年少無知，也不知怎麼幫忙，當爺爺一個人把破損的`三輪車抬出來時，我看見爺爺的額頭了絲絲的汗液，然後幹勁十足地對我喊了一句：“所以，走，我們修車去。”

因為年少無知，我只是跟著爺爺。

爺爺搬出他的工具箱，熟練地從工具箱裡用他的無影手拿出一把把工具，看得我眼花繚亂。更多的汗從爺爺的身上鑽出來，我直到現在才發現這時是最熱的2點鐘，惡毒的太陽把空氣都燒的快液化了，知了也只願意待在樹葉裡，而爺爺卻願意為了我在太陽底下“工作”。毒辣的太陽打在爺爺的脊樑上，可爺爺卻不以為然，還是笑眯眯地對我說：“孫子，馬上就好了，明天爺爺上下學都送你。”而年少無知的我卻只會喊：“好呀，好呀。”這時的爺爺在我心中是最美的。

快3點時，爺爺終於把三輪車修好了，爺爺起身時身體震了一下，而年少無知的我，只是不以為然，現在才知道，那是因為爺爺的腰不好，那天晚上翻來覆去地睡不著覺。

第二天早晨，爺爺早早地就把三輪車停在門口，送我上學，現在想起那輛嶄新的三輪車，是那麼地耀眼，閃亮。爺爺，永遠是我最愛的人。

在我心中，你最美作文10

美不是指外貌有多美。美，不是指穿著有多華麗。美不是指外在美。一個人的美。著重在於內心的美。美不需要多精煉的語言來描述、不需要華麗的服裝來裝飾。美就是美，簡單就是美，樸素也是美。

還記得那個炎熱的夏天，被風吹過的一瞬間。我一回頭，突然間你出現。你沒有華麗的服裝，沒有屬於天使的羽翼和光環。但在我心中，你卻比天使還要美的多。你狠平凡，卻做著一個容易被別人不尊重、甚至討厭認為累的職業——清潔工。

一夜人們的狂歡。天亮之後，只留下昨夜剩下的垃圾與汙穢。許多人都在不挺的往髒亂不堪的`街上丟下垃圾、每次騎車經過。聞到那種氣息。我總會有種掩鼻、快速離開的衝動。炎熱的夏天中午。一切都靜的不可思議。就好像連樹葉落下的聲音都是那樣的清晰哦、隱隱中。我似乎聽到“譁——譁——”的聲音。我慢慢的走過去。接下的一幕深深震驚著我。一位身穿清潔服、背微駝的老人正大汗淋漓的清掃著路面。我隨勢買了瓶冰水拿在手上。我站在旁邊。她略帶蒼老、沙啞的聲音問道：“小姑娘，這麼熱的天怎麼不回家。在這裡會被晒黑哦。快回家吧。”聲音好像是自己奶奶般心疼我的聲音。心裡忍不住一陣感動。我回答道：“本來在家，聽到外面有點聲音就出來看看。我看您這麼年紀也不年輕了。怎麼還在這麼熱的夏天。敢這麼累的活呢？”她輕聲說道：“兒子、媳婦都上班了，我一個人在家閒著也是閒著。還不如找個我能幹的工作。自己養活自己呢。”她笑笑表示自己很好，我把水遞上去，她死活不要，在推脫時。我又無意間看見她手上的繭子。無奈時，我把水塞她手裡就跑開了。跑的太快，只覺得身後有人說了聲：“丫頭，謝謝哦、”我回過頭。大聲回了聲“不用，您好好照顧自己，這麼熱，小心中暑啊、”

以後如果有機會經過那裡。我總會無意識的往那裡看一眼。可是，好久沒看見她了。不知她現在過的好不好。想起她，就忍不住笑了。她倔強的樣子。執著、話語間有著農村人的樸實。勤勞。

你可曾知道，你樸實的話語。帶著老繭的手，眼角的皺紋都深深的感染了我。讓我明白美得真諦。我想說聲：“謝謝您。”

在我心中，你最美作文11

美，無處不在，才有了生活中不是缺少美，而失卻少發現的美的眼睛。有為大眾利益的；環衛工人，護林員，補鞋老人，修車的，供電電工……他們的外表不好，但在我的心中是最美。

以前我經常聽鄰居叔叔阿姨說；‘現在個體商販愛騙人。買一個東西給七八兩，給肉類充水，一般的玩意兒說成好東西……我聽啦我便不再去買他們的東西，但是，我錯啦。

那是一個寒冷的下午，放學後，由於急著回家，覺得腳底漏風，一看，鞋壞啦，我對爸爸說，爸爸說；‘冬天馬上過去，再買也不合算，補補吧！’找到了樓下那位補鞋老人，準備把鞋補補。

這時，太陽快要從西邊落下去啦，寒冷的.西北風颳起了地上的沙土，人們都頂著寒風，急急忙忙地走著，那吧鞋老人已經收拾好了不鞋箱，準備回家，爸爸見此情景，急忙走上前說；‘老大爺，您能給這孩子補補鞋嗎？’他回家時鞋開了。老人望著怒吼的狂風，猶豫了一下，他說；‘好吧’。

老人老人從新開啟補鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，補了起來，他有著花白的頭髮，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼神，額頭上佈滿皺紋，他一手拿著鞋，一手拿著錢，一針一針的縫著，他由於常年補鞋，手上長滿了厚厚的繭子，天色漸漸暗下來，溫度與越來越低，他不得不時的停下來，對著手哈哈氣，不一會兒，裂口縫住了，可他並沒有停止。並把快裂開的地方縫了縫，並說；‘現在啊，孩子的鞋不結實不行。’我想；什麼呀！這不是為了多拿點錢嗎？

鞋補好，老人的手也凍僵啦，爸爸問他；‘大爺，多少錢呀？’他伸出手兩個手指，頭也不抬，說；‘兩毛’爸爸又問；‘那您一天賺多少錢啊？’什麼錢不錢的，還不是為了給大眾省一份力嗎？‘我的心被小錘敲了一下。才恍然大悟。我錯啦。

這為老人是美的，心最高尚，他是美的巨人！

在我心中，你最美作文12

時光如流水般匆匆而過，三年也只是彈指一揮的瞬間。

你是最美的。你的美承載著過往無數，來去匆匆的國中生涯那生命中最為可貴與最為難以忘懷的印記。多少次的夢中相攜，多少次的囈語中縈迴，今天，你依舊在我心中。

記得那是金色的季節，因為讀國中，我們遭遇了。我們一起學習，一起討論問題，一起漫步。在相互的鼓勵進步，在攜手解決難題中，你我互相牽住了對方的手。從此，我們一起譜寫了一曲國中生活的浪漫。花開花落，又花落花開，因為就讀高中，已經牽習慣的手還是放開了，一陣莫名的傷感湧上心頭。寂寞淚流，沒有了你的手帕擦去眼淚;孤獨無依，沒有了你的急切等待和溫柔問候;難過痛心，沒有了你所承載的眷戀慰藉。還記得麼，你曾在我身後拉住我的衣角，微笑中飽含著幾份溫存：“沒有你，我的人生將會變成一片廢墟。我們一起努力吧，讀大學不要分開;即使分開，也不要忘記。”“好!“。烈日下我們有了約定。

日月在交替，時光在流逝。風，吹落了花瓣，又綠了江南岸。原來我你的情誼，這般重要，一句久矣的承諾，至今仍然擁有。我們的情誼有如傲雪的臘梅，臨寒獨自開，直到山花爛漫時。

那南飛的大雁啊，你們一字排開，勇往直前，那和諧地鳴叫聲，應該是為我們的情誼而奏響的樂章吧;那銀河的瀑布啊，你飛流直下，令人陶醉，那歡暢的咆哮聲，應該是為我們的情誼在高呼“萬歲“吧;那飄零的落葉啊，你乘著東風，瀟瀟灑灑，那明晰的葉絡，應該是為我們的.情誼抒寫下的十六歲的難忘吧。

其實，能夠固守著我們的承諾，我很滿足。其實，回憶我們擁有的一起肆意揮灑青春的時光，我很欣慰。我能擁有多少個十六歲呢?我又能擁有幾個你呢?我又能擁有幾份真摯的情呢?回憶起國中匆匆而過的三年，我可以驕傲的說，我擁有了人生最為快樂的一段時光。

我的嘴角常常溢著幾絲微笑，那是幸福，肯定地說是因為你。因為，你一直在我心中!

在我心中，你最美作文13

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我靠在窗邊，欣賞這有些許憂傷的雨。眼邊忽然出現了一位交警，屹立風雨中指揮著混亂的馬路。我的腦海一剎那浮現出那個夜晚，那道美麗的.風景，那位美麗的老人。

那晚也是雨天，上完培訓班，我順利坐上老媽的車，直奔家中。或許雨天的緣故，也或許是週末的原因，一路上車水馬龍，整條街全是車。風呼呼地颳著，為這場雨更增添了“趣味”。車始終沒動，我們無奈之下，只好轉入一條小巷。不料，巷子裡也擠滿了車。後光燈刺眼地射著我，刺地我心煩意亂。可現在，我們也沒辦法了。雨刮器有節奏地颳著，卻只給我們增加煩躁。

忽然，一道身影映入我的眼簾。他佝僂著背，手中似乎有一面旗，正努力地搖著，臉上若有若無掛著兩三滴水珠，早已分不清到底是雨滴還是汗滴了。“咦?怎麼前面有個人，還不放我們過去，到底想幹什麼呀?”老媽有些心急地問道，語氣中不免帶了些惱怒。“說不定是討要過路費的呢!”“現在的人真是要錢不要命，這麼大雨還出來討要錢，搞不好還被撞了。”老媽氣急敗壞地說道。她一開窗，拿起包中的20元錢，向窗外抖了抖。透過車窗，只見那個人搖了搖頭，嘴巴張動著，似乎在說著什麼話。“會不會是要搭車?”我又猜道。老媽聽了，隨即打開了車窗，大聲喊道：“師傅啊，我們這兒搭不了車，你找別人吧!”

這時，那個手搖小旗的老人走了過來，他那佈滿皺紋的臉上，露出了尷尬，敲著玻璃說道：“車主啊，我不是來向你們討要錢的，也不是來搭車的，我就是想提醒你們，前面有根電線被風颳斷了，非常危險，你們換條道走吧!”說完，老人便搖著他那面小旗披著雨披，去提醒下一位車主了。我們這才反應過來，連忙大聲向他道謝……

那位滿臉被雨水打溼臉的美麗老人，那個佝僂著卻美麗的身影，一直在我心中消散不去。他默默無私的行為成了我心中那道溫暖又美麗的風景。我的思緒又重新飄了回來，那個夜晚，那位雨中的老人，你在我心中--最美!

在我心中，你最美作文14

“你在我眼中是最美，每一個微笑都讓我沉醉….”聽著羽泉的《最美》，我放鬆地躺在床上。陽光透過窗戶慵懶地灑在房間的地上，不知道那一道調皮的陽光，一下子射中我的眼瞼，讓我的精神陷入了恍惚。腦海中閃現了一個問題“老師，難道不美麼？”

是您的一句話，讓教室頓時響起了的掌聲；也是您的一句話，讓我感到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能在天空中自由飛翔的天使。俗話說，滴水之恩，當湧泉相報。老師您對我的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登；教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發一份光，照亮了別人，耗盡了自己。

在我的.心目中有這樣的一位好老師，她是我的班主任也是我的數學老師——王老師，他做事認真嚴謹，上課的時候很嚴肅，一板一眼，但是也有他和藹的一面。開始上課的時候，走進教室邁上講臺“好，上課”“起立”“老師好”，這樣的上課形式每節課都是這樣，從來不變。

記得我剛到這個學校的時候，是您把我領進了人生轉折點的十字路口，您教會我如何做事。還記得那次運動會，那時的我還是班長，您交給我一個時間表，讓我好好保管。可是有一個同學找我要來看，說是你同意的，我就給了他，可是當他還給我時，卻鬆了一頁。您吵了我，我有些不服氣，反駁您一句：“這個又不要交。”您打了我，還吵了我，我十分不服氣。放學後，您單獨把我留下來，和我談了半個小時，我徹悟了，心中對您的不服氣蕩然無存。

在這裡，我想向我的王老師說一聲謝謝，如果不是您和我談了這麼長時間，我也許現在還對您心存不滿。謝謝您曾今對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵，我就不會充滿信心；如果沒有您的批評，我將永遠看不到自己的錯誤。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!

老師，您在我心中，最美。

在我心中，你最美作文15

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發一份光，照亮了別人，耗盡了自己。

在我的心目中有這樣的一位好老師，她是我的班主任也是我的數學老師——張老師，她做事認真嚴謹，上課的時候很嚴肅，一板一眼，但是也有她和藹的一面。開始上課的時候，走進教室邁上講臺“好，上課”“起立”“老師好”，這樣的上課形式每節課都是這樣，從來不變。

記得我剛到這個學校的時候，是您把我領進了人生轉折點的十字路口，您教會我如何處事、處人。記得那次上課，您在前面講課，我在下面說話，總是說一些與課堂無關的話題，您看了我一眼，我沒有明白您的意思，沒有理會您，繼續說我的。下課以後您把我叫到辦公室，細聲細氣的和我說：“我覺得你變了，變得和上學期不一樣了，變得能說了”我很納悶的'說：“能說還不好?”“能說是好可是要看說什麼，在什麼場合下說了，你在課上說話就沒有聽講，下課我留的作業你就不會做，這不是損失嗎?”

“可是我的學習也沒有下去啊”老師又說“你的學習是沒有退步，可是你如果考高職這個成績是不行的”“我都成這樣了，沒事的”老師有點生氣了“難道你就願意自甘落後嗎?你的成績一直很好，只是不夠穩定，如果你不挽回，你的成績會更糟糕，你現在補還不晚”我聽了以後好像是那麼回事，非得上課說話嗎?那樣才能顯得我的個性嗎?這樣是在催毀自己。不，我不能這樣自願墮落，我要堅強起來。

在這裡，我想對張老師說一聲謝謝，謝謝您曾經對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵，我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評，我將永遠看不到自己的錯誤。您永遠都是我心中的好老師!老師，您的無私奉獻常慰我的心，您的諄諄教誨永遠銘記在這美好而屬於您的日子，感謝您的栽培!