六年級國小生作文彙編九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的六年級國小生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級國小生作文 篇1

如果你要問我的童年是怎樣過的.，我會告訴你，我的童年是快樂的過的。如果你要問我學會了什麼，那麼我會自豪地告訴你，我學會了騎自行車。

平時，我看到那些騎自行車的人，在路上穿梭著，我很羨慕。於是下決心要學好自行車。

開始練習的時候，媽媽在後面託著自行車，讓我保持住平衡。幾次以後，我想自己試試，於是我讓媽媽放手。剛開始還好好的，但後來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去，彷彿想把我從上面摔下去。我控制不住自行車，一下子撞到石壁上，來了個“人仰車翻”。我有點灰心。媽媽說：“不要急，慢慢來。”媽媽讓我先打好基礎。用手在後面託著我，我慢慢地騎了一段路。後來，媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手，還表揚了我，我心裡樂開了花。後來我能自己騎一段路了，那感覺就像飛起來一樣，但稍一放鬆好像就要搖搖欲墜。最後我能很熟練地騎了，還會一點花樣呢。

我很高興，因為我終於學會騎自行車啦！

六年級國小生作文 篇2

桑娜拉開帳子，漁夫果然看見有二個長著黃頭髮的小孩子睡在他們的孩子們身邊。漁夫苦笑了一下，說：“咱們得打地鋪了！”說著抱了些乾草鋪在了地上。桑娜和漁夫睡在了地上。

第二天，漁夫什麼也沒吃就打魚去了。他得比以前更辛苦地打魚。桑娜的`孩子們都醒來了，只有那二個小不點兒還沒醒來。桑娜小聲地告誡他們：“不許欺負這二個小弟弟，不許吵醒他們。”說完開啟放食品的櫃子，往裡面一看，只剩下一大半塊黑麵包了。他們幾乎沒吃什麼東西，剩下的小半塊麵包都給了那二個小孩子。

雖然他們的日子比以前苦了很多，但沒有人抱怨。深夜，漁夫回來了。他打來了幾條小魚，桑娜說：“至少明天有一點菜吃了。”漁夫說：“咱們一定能熬過去的！”

次日早上，漁夫天不亮就又匆匆地出門去了。桑娜做好飯，叫起了孩子們，桑娜比以前多一倍的勞動，才讓一家人能有口飯吃。

年復一年，日復一日，十多年過去了，漁夫的七個孩子都長大成人了。他們過上了幸福的生活。

六年級國小生作文 篇3

星期天的上午，我和爸爸一起去了環翠樓公園。

環翠樓廣場的右邊是一棵棵蒼老的銀杏樹，它的葉子綠中透著黃；右邊是幾棵枝葉茂盛的冬青樹。我們沿著臺階向上走，臺階的中間是成千上萬盆小紅花，像一條鮮紅的地毯，把臺階分成兩半，

爬到半山腰，我看見一棵竹子從扶手旁邊伸了出來，好像在歡迎我們，爬到山頂，我往下一看，哇，好美的景色啊！環翠樓好像變成了花草樹木的`世界，美麗的菊花向我們點頭，堅強的竹子向我們招手，銀杏樹搖動它的小扇子，給我們送爽，冬青樹的果子你擠我碰，爭著要人們去摘呢……樹葉從樹媽媽的懷抱裡掙脫了下來，像一隻只正在飛舞的蝴蝶，它們真像一幅多姿多彩的畫。

在下山的路上，我看見一些憔悴的小草，它們的葉子已經枯黃了……

啊！美麗的環翠樓。我愛秋天這豐富多彩的季節，但我更愛給我們帶來了許多快樂的環翠樓公園。

六年級國小生作文 篇4

今天，陽光明媚，萬里無雲，隱隱的聽到了小鳥在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌，爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來，因為啊，今天，我要跟爸爸回老家去咯！

在回家的路上，我便對爸爸說；“這周，老師讓我們寫一篇關於環保的作文，可是我還沒有想好要寫什麼呢！”爸爸聽了後笑了笑說；“霖霖你看，天空是什麼顏色的啊？”“好像是灰灰的'，”“那你再看看遠處的大山”“咦？爸爸，哪有山啊？”爸爸指了指遠方說道“其實，我們住的周圍都是面朝大山的，可是因為汙染，所以，我們都看不到大山了”

不知不覺的就到了老家，在車裡，我就聞到了一陣陣的花香，鳥兒在枝頭唱歌，好像在歡迎我的到來，遠遠地就看到了綠綠的山坡，農民伯伯都在放羊，一下車，我就奔向了眼前的小溪，哇！水裡真清澈啊，魚兒在歡快的游來游去，一抬頭，天空藍藍的，這兒的環境真是美極了！

回到老家裡，我疑惑的問爸爸，為什麼這裡的家跟我們城市裡的家不一樣呢？爸爸耐心的對我說“城市裡的車很多，汽車都會排放出大量的尾氣，而尾氣都是有汙染的，汙染了我們生活的環境，所以我們城市裡的天空是灰灰的，而這裡的卻是藍藍的”

聽了爸爸的一番話，我心裡真是感觸萬分，世界是我們的家，我們不能汙染我們的家園，要保護好這裡的環境，保護環境首先要從自己做起，爸爸欣慰的撫摸著我的頭說到“保護環境，人人有責，哈哈”！

六年級國小生作文 篇5

夏日的花壇，是充滿歡樂和祥和的。

走進大門，看到的是一個美好的生活，聽到的是歡聲笑語，想的：真美啊！如果把這個景色看成是一幅畫，那畫家的本領可真是了不起！我們一起看一看吧！

只見周圍的樹：鬱鬱蔥蔥的各有各的姿態——有的垂頭喪氣，好象有什麼不開心的事；有的`傲然挺立，好象取得了什麼好成績。綠樹成蔭，有些人還在樹下休息、聊天、捉迷藏…真是一個美好的夏景圖！

還有花兒們，一個個競相開放，千姿百態——有的全開了；有的才開幾片花瓣；有的還是花骨朵兒……芳香迷人，吸引著各個遊客。

人們坐在椅子上，吃著各種冷飲，說著各種話題，臉上洋溢著各種笑臉，欣賞著這一幅美好的畫面。

還有人在鍛鍊身體，那後面牆上寫著一行紅色大字——“生命在於運動”。

夏日的花壇鎮是以個風景如畫、空氣清新、美好的畫面！

我愛夏日的花壇，我愛著一幅大自然的夏景圖！

六年級國小生作文 篇6

在我的成長過程中，有許多開心快樂的事，像一串串腳印留在我的心裡印在我的腦海裡陪伴我成長，我覺得最快樂的事就是我學會了騎自行車。

那還是暑假的.時候，媽媽每天晚飯後都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時候給我買回輛紅色的自行車，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著媽媽去學車。

媽媽推著車帶我來到人民路，指著車對我說：“騎自行車要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中。”我聽了，覺得並不難迫不及待的上了車，媽媽在後邊幫我扶車，車子在我的腳下歪歪扭扭的向前走，我心情既緊張又激動，手心裡滿是汗，一不小心摔倒了，學車真不是我想的那麼容易，我真是眼高手低，到我既然學就一定要學會，在媽媽麼指揮下我很用心練了幾天，已經能夠獨立騎車了，雖然偶爾會摔倒，偶爾會來點小驚險，但那個假期我天天練，現在我已經是騎自行車的高手了。

我既興奮又快樂，我終於學會了騎自行車，這件快樂的事更讓我懂得做什麼事情只要努力堅持就一定會成功。

六年級國小生作文 篇7

天灰濛濛的，剛下了雨天空中還漂浮著慘淡的氣息，紫色的喇叭花悽慘地在空中搖曳……

平常熙攘的大街，此時也沉寂下來。被雨水打溼的衣服無力地拉攏著，額上的雨水夾雜著淚水順著面龐流下。

我拖著疲憊的身軀漫無目的地遊蕩著，先前那一幕，依然在腦海中迴盪：母親站在窗前，手裡捧著我的日記本，專注地看著，眼神裡充滿了詫異。也許是母親還在思索，是什麼古怪的思想充滿了我那小小的心，使她原本乖巧聽話的女兒變得處處與她作對。而當時的我，看見自己的祕密被母親毫無保留地窺視了，便按耐不住心中的氣憤，一把將母親推開，衝出門外，淚水悄然流下，獨留母親站在窗前呆立。薄薄的紙張，經過我一陣摧殘後，在雨中飄舞，隨即帶著雨的粘稠飄落在地。望著被撕毀的紙屑，我的心，隱隱做痛。想著並不瞭解我的母親，平常對我嚴厲的管教和約束，我不知道，愛究竟離我有多遠。

不知不覺，又回到了家樓下。抬頭，便是我的臥室。那令我熟悉而陌生的'面龐，又出現在我面前。細細地注視著，竟發現：歲月的滄桑在上面留下的痕跡，是那樣深，那樣明顯。原來明亮的雙眸，如今已乾涸。那染了又染的短髮，仍藏不住時光流逝的痕跡，露出慘淡的花白。瘦弱的面龐更顯憔悴。母親的目光茫然地望著前方。面對這一切，我有種說不出的感覺，心中一陣悽楚。突然回想起縫紉機旁母親忙碌的身影，在月光下，顯得更加瘦弱；那雙粗糙得如同砂紙般的手，在針線旁穿梭。推開虛掩的門，忽然發現桌上放置著一杯香醇的牛奶，正冒著暖氣。底下壓著一張小巧的便條：“婷~，媽錯了，媽向你道歉……天涼了，外邊冷……媽知道你喜歡喝奶茶，特地衝了一杯……”讀到這裡，淚水已在我眼眶中打轉。我心中的冰雪，已被這濃濃的母愛融化了。母親默默地走出來，那一刻，母女倆緊緊相擁，任憑淚水盡情飛撒。此時此刻，愛終於踏上了回家的路。

六年級國小生作文 篇8

我要一步一步往上爬。——題記

誰都知道，我們蝸牛揹著重重的殼。他們也許是認為我們蝸牛不肯放下曾經的榮譽，然而，我卻想為我們蝸牛家族抱不平。

我們背的不是榮譽，是希望？

是的，曾經的榮譽我們銘記，可未來的希望我們不放棄。在我很小的時候，我的祖母告訴我，曾經我們會飛，而且在一次飛行比賽中得了冠軍，因為我們怕獎盃被盜，就背在背上，可是這樣我們的翅膀就無法飛行了，我們只能慢慢地爬。許多動物都認為我們蝸牛重榮譽，誠然，他們卻不知道，這榮譽的背後還有希望。我們帶著希望前行著。

我們的背後不是榮譽，是希望。

我們還記得，曾經我們遇見黃鸝鳥，她站在高高的葡萄架上嘲笑我們在葡萄沒熟的時候就開始爬上去，然而只有我們自己知道，等我們爬上了，葡萄也就熟了。我們的.殼並沒有成為我們的負擔，它能為我們遮風擋雨，揹著它，就是揹著我們的希望。

我們背的不是榮譽，是希望！

如果，如今的我們放下這殼，獨自生存，顯然，這是不可能的。放棄了重重的殼，也就放棄了我們的希望，生命。我們柔弱的身子經不起風吹雨打，我們離不開這殼，因為它是我們生存的希望啊！離開了它，我們就無法生活在這個世界上了。我們背的不是榮譽，是希望！希望啊！

帶著希望前行。我們拋棄榮譽，把希望當成我們前進的力量。

我要一步一步往上爬，就算遇到多大的困難，只要“希望之夢”不破碎，我還是會繼續往上爬。

我帶著希望，前行！

六年級國小生作文 篇9

在我們宋家村，哪家哪戶有困難，周圍的鄰居就會提議道：“找宋冠宙去唄！”沒錯，他就是我尊敬的人，被我們親切地稱為——宋爺爺。

宋爺爺是我們村裡公認的熱心腸，在我們當地已是小有名氣。他總是把錢捐給村裡，為村裡搞建設，樂此不疲。在工作之餘，他還會出錢資助貧困兒童，幫助許多失學的兒童重獲上學的機會。每次去他書房，看到琳琅滿目的證書後，我不由對他肅然起敬。

那天放學回家，我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實在是令我大吃一驚，以往他都是非常講究整潔，穿著雖樸素，但衣服卻乾淨得很，沒有一絲汙垢，而現在，他帶著草帽，兩隻褲腳捲起來，渾身上下散發著汗臊味，我都快認不出他來了。“夢夢！”宋爺爺叫了我一聲，“哎！”我驚訝著應道。“咦，宋爺爺，今天您怎麼這麼髒啊？”我忍不住開口問道。“瞧”，只見宋爺爺揮了揮手中的鋤頭，眼睛眯成了一條線，“現在知道了吧！”“噢，原來是鬆土去了。”說著，我望了望爺爺身後正在種地的外地人，一個疑問又在我心中萌生。“爺爺，您不好好呆在家出來幹啥活呢，你又不缺錢花，要弄的話請幾個小工不就得了。你弄得這一身髒回家，小心被宋奶奶訓一頓哦！”我開了個玩笑，宋爺爺笑得更歡了，滿臉的皺紋不見了影。“你宋奶奶才不這樣呢，我這是在幫村裡種樹，瞧瞧，現在綠化少得可憐，種樹不是件好事麼？再說村裡缺人，作為共產黨員的`我也得好好表現表現吧！雖弄得一身髒，可這髒是光榮的呀！”我似懂非懂地點了點頭。“你呀，好好讀書，將來為家鄉做點貢獻！”“嗯，我知道了！”

雖然這件事已經過去很久了，但我的耳邊，始終迴盪著宋爺爺說的那些話。