(合集)拒絕平庸作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的拒絕平庸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拒絕平庸作文1

也許我們無法成為帶頭領跑的人，但我們可以成為坐在路邊鼓掌的人，平凡而不平庸。

平凡不等於平庸。就像作家劉繼榮筆下的女兒，儘管成績平平、沒有特長，但是她用自己的善良、熱情、貼心讓自己的生命熠熠閃光，受到很多人的歡迎。這樣的她並不平庸。同樣，在這個社會中，還有很多人，他們擺脫不切實際的幻想，歸於平凡，卻做著一些不平凡的事。就像年過古稀的白芳禮老人，不願讓生命就此沉寂的他，騎著三輪車賺取資助貧困學生的費用，讓自己的生命重煥光彩。還有無數的支教人，不甘於平庸的他們走入大山，將知識傳遍祖國各地……

這時思緒飄到了自己的身上，作為一名師範生，幾年後即將站上講臺，我又該如何去拒絕平庸呢？泰戈爾在《飛鳥集》中的一句話“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美”點醒了我。我想這正是我想去追求的，不是用外力的打壓使學生像模型一般整齊劃一便於管理，失去了自身的特色；而是像水一樣載歌載舞耐心地去發現他們的閃光點並努力放大，潛移默化地去影響每一個孩子。

這也讓我想到了《我最好的老師》，這篇國小課文給我留下了深刻的印象，也帶來了思考。懷特森先生的科學課總是充滿著質疑精神，一次貓蝟獸事件讓學生懂得不要一味相信書本，學會思考，而不是平庸地學習生活。這樣的科學課實在是太別出心裁，同時也體現了科學的.精神，那麼這樣的老師怎麼會不成為文章作者最好的老師呢？

於我而言，在實際教學中，當學生對課本知識提出質疑時，我想我不能扼殺他們的好奇心，相信所謂的權威，以求課堂的秩序井然，我能做的是讓學生盡情思考交流討論，從而解決問題，而不是人云亦云，隨波逐流；當學生吵鬧破壞紀律時，說教是毫無意義的，就像盧梭在《愛彌兒》提到的“說教之所以毫無用處，其原因之一就是它不加區分和選擇地指向每一個人。同一個說教怎麼可能適合在稟賦、思想、性情、年齡、性別、職業和見解上存在巨大差異的個體呢”，因此我會針對學生個體來解決矛盾；當在上公開課時，我想不會去提前安排好學生的說辭、固定好回答的順序，我能做的是準備好自己的教學材料，讓學生暢所欲言，而不是為了各種評比趨名逐利擺弄學生。

儘管我將會是一名很平凡的老師，但是我會努力使自己成為一名像水一樣載歌載舞的老師，在拒絕平庸的道路上砥礪前行。

拒絕平庸作文2

隨波逐流，就是你是一條健壯的魚，在波浪滾滾間，又如何顯露自己；隨風而飄，沒有自己的定位，在浩浩宇宙中，也只落得平庸。平庸一生有何意義，拒絕平庸，展示自我，方能充實自信地度過一生。

平庸的度過一生，只可謂光陰虛度，沒有追求，沒有定位，只能讓人墮落，不思進取。但平庸又不同於平淡，平淡的一生也許會讓人回味，庸庸碌碌，只帶來悲傷。

流於平庸，只能囿於一生。古往今來，浪淘盡，千古風流人物，哪一個也不是流於平庸之人。市井小民，只想吃喝，只想自娛自樂，一時的歡笑卻是他一生的痛苦，只能老來悲嘆時光易逝。他們又怎有陳勝的氣魄，鴻鵠之志在他們看來是笑柄，但讓他們一生受迫的正是他們的'心態---甘於平庸。平庸之人，又如何發揮自己的特長？又怎樣彪炳千秋？平庸，讓他們囿於常規，不敢思考社會的利弊無法闡述自己的思想，不能特立獨行，最終埋沒於歷史的灰土中。

拒絕平庸，方可與高山流水處靜觀雲起雲舒，實現自我的追求抱負，度過充實有益的一生。

拒絕平庸，追求真實的自我。戰國紛亂，群雄並起。世人都趨炎赴勢，都各顧自家屋瓦。平庸之人，也都跟著附著，及屈服於這國，又討好那國。他們有的追名逐利，有的遠離紛亂，躲藏起來。於是，傲然獨立的你便站在歷史的浪頭，不被時俗左右，你拒絕了平庸，你仍堅守著自己的本色，你追求自我，闡述自己的道法自然。莊子，正因為你拒絕了平庸，方才找到了真正的自我。拒絕平庸，讓你活的真實，逍遙。

拒絕平庸，讓人自信飽滿，讓人鬥志昂揚。拒絕平庸的同時，也就打開了不平凡人生的大門。拒絕平庸，魯迅投筆從戎，用筆桿書寫他輝煌而又悲慘的一生；拒絕平庸，沈從文於邊城中訪求最美的人性；拒絕平庸，史鐵生咬著牙根探求生命的意義。不管外界如何，無論世人怎樣，平庸被他們擋在門外，他們鬥志昂揚，因為他們不甘於平庸，也不甘於世人的平庸，拼搏與追求，他們實現了自我，他們的一生平庸，他們的一生充滿輝煌篇章。拒絕平庸，我們要敢作敢為；拒絕平庸，我們要特立獨行，標新立異；拒絕平庸，我們切不可追隨他人的腳步，人云亦云，趨炎附勢又怎能擺脫俗套。拒絕平庸，讓我們做個不平庸的人吧！

拒絕平庸作文3

看著電視上坐擁千億家財的首富，看著熒幕上風流倜儻的明星，甚至看著就住在樓上的“別人家的孩子”，我常常想：“我難道是一個平庸的人嗎？”

不，我當然不是。不僅僅是我，在座的親愛的你們，也絕非平庸之輩，我們都是一顆顆“夜空中最亮的星”。

我絕非平庸！我的價值憑什麼要由別人來議論？他們的成功，又與我何干？每個人都有自己的不同。倘若人人坐擁千億，揮金如土，那麼，金錢就完全失去了攀比的意義。他們能打倒我嗎？簡直是笑話，我們非親非故，無冤無仇，何來被打敗，被拋棄？說白了，這只是那些拜金者太過自卑罷了。

人生而平等，何來高低貴賤；人生而不同，何須垂涎他人之功名利祿。

我絕非平庸。雖然我沒有千億資產，但我卻有溫馨和睦的家庭；雖然我沒有姣好的面龐，但我卻有開朗樂觀的性格；雖然我沒有優異的成績，但我卻有奮勇拼搏的'精神。我有如此之多的優勢，何來平庸之冠強加於我呢？

我絕非平庸。儘管我只是一名普通的學生，但我也期待著，並且堅信著，總有一天我會散發出屬於自己的光與熱。韓寒發文抨擊道：身價千億的首富，面對一個園丁，一個美編，一個程式設計師，都不存在拋棄不拋棄的關係。時代裡不同的人有著不同的分工與命運，就有著不同的成功。他的觀點我完全贊成。

人世間的每一個人，無論身居何位，身處何地，只要你願意不斷地奉獻，就是成功。每個人都有自己擅長的領域，為什麼一定要拿別人的優勢與自己相比呢？俗話說“尺有所短，寸有所長”。只要我們不斷開拓進取，天天向上，就絕非平庸。

許多人都把這種“同齡人焦慮”歸咎於當下快節奏的生活。這固然有一定的道理，但追根究底，問題還是出在自己的身上。這種不必要的焦慮只是你患得患失的藉口罷了。你既對別人的成功羨慕嫉妒恨，又不肯靜下心來踏踏實實地努力，同時，還在不斷地給自己冠以“平庸”之名。這種人活著太累啦。

每個人的存在都是獨一無二的，就像在無限寬廣的銀河裡，有無數顆星星閃耀著不同的光芒，每一顆都光芒萬丈。

那麼，誰有資格敢說我是平庸？

拒絕平庸作文4

拒絕平庸，會使人走向創新，拒絕平庸，會使人更加堅定，拒絕平庸，會使人在群星中閃耀……平庸，不是平凡，平凡的人，永遠在堅守自己的信念，即使是一顆微小的星辰，也依舊在自己的星座發熱發光，而平庸的人，永遠只是一顆牆頭草隨風飄搖，人云亦云。

拒絕平庸，就是要勇於創新。平庸的人，一生只會被埋沒在人海中，永遠不會被發現，他們墨守成規，不會打破禁錮自己思想的環套，一直重複著千篇一律的生活。而平庸，就像是一隻寄生蟲，吞噬著他們的思想，使他們重複著一代又一代人的生活。

而那在群星中閃耀著萬丈光輝的人，就擁有創新，他不被平庸所束縛，掙脫那勒緊他們的韁繩，讓思想的駿馬在草原上賓士。如果沒有創新，袁隆平就不會培育出雜交水稻，就不會解決幾億人口的溫飽，如果沒有創新，安徒生就不會寫出無數的優秀作品，豐富了一代又一代兒童的心……如果沒有創新，這世界將會是一片黑暗。

拒絕平庸，就要堅定自己的信念。只有意志堅強的人才能告別平庸，他們堅強的意志，使他們能夠成就一番事業，他們擁有頑強的精神，百折不撓的毅力，是這些使他們走向輝煌。

法國大作家巴爾扎克，從小喜歡文學，生活有很貧苦經常靠借錢過日子，年輕時屢遭失敗，一事無成。但是，他始終沒有屈服，沒有因困苦所沉淪，而是以頑強的意志去追求自己的目標，終於用火一樣的激情創作了《歐也妮？葛朗臺》、《高老頭》等不朽之作。

平庸，可以將人埋沒在深谷，它們是禁錮人類思想的病毒，處處限制人們的思想，使人只能跟著他人的'腳步走，人云亦云。只有拒絕平庸，才能創造一個獨特的我。也許我們做不了太陽或者月亮，但是，摘掉平庸的帽子，我們就可以在自己的星座上做一顆閃耀的星，我們擁有創新的精神，敢於嘗試新的事物，勇於創造新的世界，我們擁有堅守的信念，是它們幫助我們邁向成功，拒絕平庸，做獨一無二的自我。

拒絕平庸，是一種態度，平庸便沒有創造，沒有發展，平庸的人是牆頭草，永遠隨風飄搖，沒有主見，拒絕平庸，在創新的世界中閃耀，做一個獨一無二的自我。

拒絕平庸作文5

當今時代，鼓勵年輕人追求卓越，拒絕平庸的呼聲高漲不息。但同時，也有人表明只要年輕人健康快樂就好。這種反差之下，是現代社會心理的深刻變化。

本質上這兩個觀點並不完全矛盾。追求卓越不代表不追求健康快樂，而拒絕平庸也不意味著拒絕健康快樂。然而，一者的積極進取，一者的保守基礎，反映出傳統的“望子成龍”的社會觀念已經發生了巨大的變化，不再是“力爭上游”的積極進取的觀念主導了社會輿論，成為一切年輕人的終極目標。一方面，身為鼓勵者們的家長深切意識到，追求卓越，拒絕平庸之根基仍深植於健康幸福之中。另一方面，身為被鼓勵者們的年輕一代的價值追求更加多元，充分意識到了追求卓越，拒絕平庸不再是不可逾越的典型模具，而是眾多取向之中的一支而已。其主體性得到了充分的覺醒，從而推動了傳統觀念“一統天下”地位的動搖，兩股內外合力，使青年人追求的目標有了巨大變化。

同時在這一過程之中，“卓越”本身的異化也為我們所見。人本身成為卓越的手段，而非卓越的目的。人為卓越而追求它，拒絕平庸，卻忘卻其根本目的仍落在使年輕一代能更好發展之上，“平庸”成為一種棄之若敝履的惡行。現代教育業的許多畸形現象，便來自於這種異化了的追求卓越的驅動。這種急切的推動不會使人更加卓越，反而會導致“垮掉的一代”。越來越多的`人呼籲從盲目的熱情之中醒悟，由“追求的熱情”轉向“追求的理性”。

另一方面，個人才能的限制也決定許多人終將抱憾止步於“卓越”的門前，這需要極大的勇氣才能給予承認。但健康快樂卻是任何時代任何人都可以且極可能可以爭取到的。“惟願吾兒魯且鈍，無災無難到公卿”，不論是如同追求卓越，拒絕平庸那樣的自我實現，還是隻求健康快樂，其歸宿仍是相同的，即個人心中的滿足感。區別只在於，對於每個人來說，達到這個終點的道路各不相同，另一條道路，也最終只能是弗洛斯特的那條“未選擇的道路”了。

在卓越而非平庸，與健康快樂的兩條道路之中進行選擇，確實至關重要。但不能忘記一切的主體仍落於人；始終不能摒棄對人這一終極目的的關懷與實現，才能得到殊途同歸的效果。

拒絕平庸作文6

看到這個題目，我差點笑岔氣過去。

竊以為，這是有大學聯考史以來最平庸的考題。如果再算上1300年的科舉史，估計也能排上前三甲。

因為“拒絕平庸”這種事，既是人的本能、也是天地萬物的必然法則。拿這個當考題，比“我要”有過之而無不及。因為飯尚且可以暫餓一頓，平庸卻是一刻不能的。我的小麗就說過“餓死事小，事大”的豪言壯語。雖說全豐到腹部去了，但她不懈的努力卻是值得肯定的。

我身邊的女生都不平庸，至少看起來不平，哪怕做假也要做得連綿起伏，至於墊了幾層海綿，我就不知道了。她們不會讓我數，我也沒數海綿。

拒絕平庸的不止是MM們，也不止我們這些考試的人。還包括世上每一個小商小販、工人農民。前幾天有個不平庸的農民做了件不平庸的事，讓我汗顏之至：像我們這樣的泛泛之輩，雖然放過炮仗，但只有除夕才捨得。而且燃放數量少，非但捨不得幾處同時燃放，其威力也小得僅限於聽聽聲響。可是那位不平庸的撫州農民卻在三個地方同時燃放，其聲音大到連汽車和門窗都炸碎了。

拒絕平庸的不止是我們人類，還包括其它動物，比如豬和狗。連豬都知道肉不可以長得太平庸，太平庸的.肉不好吃，於是拒絕平庸的豬們就努力地多長瘦肉、少長肥肉。豬長瘦肉說到底還是為了給人吃，而狗卻從另一個高度成就了它們的不平庸：它們是不甘心被吃的。這不，它們召集了幾百名粉絲把高速公路給堵了。就算頂著強買強賣的帽子也要做一群不平庸的、不被吃掉的狗。

拒絕平庸的不止是生物界，還包括自然界，比如三峽大壩。三峽大壩註定是不平庸的，面對別人的質疑，他很冷靜地說了一句：“如果沒有我，更嚴重。”這足以讓兩千年前舌戰群儒的孔明先生立刻失去威。別人質疑三峽的存在導致了乾旱，可是誰都無法證明這個論題，因為歷史是不可以重來一遍試試的。換了那些平庸之輩，明知別人無法證明，最多會說“你拿出證據來”，可是三峽不說這樣平庸的話。它的一句“沒有我更乾旱”的精彩反駁，氣勢恢弘地反將一軍，把“以其人之道還治其人之身”的招數用到了極致。

由此可見，拒絕平庸的不只是MM、不止是人類、也不止是動物界……拒絕平庸是宇宙天地萬物存在的最基本法則。如今把這個話題拿到大學聯考試卷上，儼然當成一個崇高的追求、當成一個奮鬥的目標，那簡單讓人笑掉大牙。

拒絕平庸作文7

眾多的大智慧者，在這一個物慾橫流的年代裡正走向平庸。拒絕平庸，對他們而言，是如此必要，卻又相當艱難。

還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽周國平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心，去感受一位寫出澄明而深刻文字的大智慧者的思考。可結果很是失望，我沒觸控到他的深度思考，反而，在會場中，充斥著惡俗的商業味道。

沒有人否認周國平先生是一位不平庸的哲學家，善從哲學的高度辨析人生和世態。我也不能說他已變得平庸，只是，無可置疑，在那個無法用哲學氣息掩蓋商業味道的上午，他在某種程度上正在走向平庸。他自己很清楚，他說：“成為一個職業作家本身就是一種墮落，一種平庸。”他無力拒絕。

而對於有“舞神”之稱的楊麗萍而言，現實同樣如此。

當她在自己的舞劇中加入類似“親愛的觀眾朋友們，你們好嗎”的吆喝吶喊時，一位著名的舞評家說，這是中國舞蹈界一根脊樑的坍塌！

但楊麗萍又能如何？當《雲南印象》這樣的精品都帶動不了所謂的票房，“拒絕平庸”四個大字顯得多麼蒼白無力。變得平庸，乃是無奈之舉。

是什麼，讓這些大智慧者的拒絕平庸變得如此艱難？

答案很簡單，是當下文化環境與文化品位的日漸“平庸化”。

在這樣的文化境遇中，留給大智慧者的生存空間少之又少。而就在這樣的空間中，還擠佔著商業利益等許多相斥之物！越來越狹小的生存空間，逼迫他們漸漸放棄自己的堅守。因為拒絕平庸，可能意味著放棄生存的機會。

但一個時代不能沒有不平庸的大智慧者。他們的精神與思考，引領大眾思考的航線。帕斯卡爾說過：“人是能思考的葦草”、“人全部的價值在於思考”。如果缺少了不平庸人們的思想航標，那將會有一大批人找不到生存的'意義與價值。只是太多的人並沒有意識到這樣的問題。他們覺得大智慧者的拒絕平庸與自己無關，於是站在一旁冷眼相看，保持著集體的冷漠。

為大智慧者提供拒絕平庸的空間，是一個時代的任務、一個民族的任務。

拒絕平庸，更是每個人的任務。

拒絕平庸作文8

拒絕平庸，看到這個作文命題的時候瞬間淚流滿面，這是對中國五千年偉大文明結晶的侮辱!這是對個人英雄主義的主張!這是對我們從小所受到的集主英雄主義的精神支柱所背離的!這是美帝國主義對我建設社會主義和諧社會所打入的一枚棋子!這破壞了我們偉大的祖國正在下的很大很大一盤棋的部署!

我們從國小的思想品德課時就開始學習，做一個平庸的人，做一個平凡的人，做一個脫離了功名利祿，脫離了七情六慾等低階趣味的人，做一個純粹的人。我們要在屬於我們的平凡的崗位，平凡的人生上做出不平凡的事蹟，因為在我回首往事時，我不會因為平庸而感到恥辱，不會因為平凡而感到羞愧，因為我已經將人生中最重要的時間獻給了世界上最偉大的事業——為建設和諧社會而奮鬥終生。我只是歷史長河中渺小的一粒微埃，歷史或許不會記住我，但歷史會記住我們這一代為社會主義事業而奉獻終生的人!我的`內心深處由此而感到無上的榮耀!

素來尊崇古聖人的我們，對古人的訓斥向來是耳提面令的。治大國如烹小鮮，用不得大火。治國的最高狀態則是“無為”，這是經過中國20xx多年封建社會制度考究的，是有史可查的。現在的我們繼承了我們祖先的優良傳統，不僅“無為”，而且“中庸”。中庸即為當官的法寶，正所謂“不聞”“不問”“不答”“不作為”，只要做好這四點，那麼肯定不會有大風大浪，加官進爵也只是時間的問題。同時結合“拆那特色社會主義”我們將“中庸文化”科學發展，與時俱進，衍生出“附和”“舉手”“攀附”“站隊”的符合我國現階段國情的優良方針。但我們似乎忘卻了，封建制度是在我們手裡面被終結的。

而現在居然有人敢明確的提出“拒絕平庸”這樣一個完全拋棄我國優良傳統文化精髓的觀點，而且是在大學聯考這樣一個舉國大事的事件中，其用心之險惡，手段之惡毒是令全體中國人民所不齒的!是註定會失敗的!是必將被歷史的長河所掩蓋的!

人民是愚笨的，為了讓我們在平庸的人生旅途中做著平庸的事，必須讓我們繼續愚笨下去!我們不需要知道鬆滬會戰後楊凡曾在上海密會日本特使，也不需要去知道8年抗戰中殲敵最多的遠征軍是GMD的部隊，更不需要知道所謂的三年自然災害其實是前後二十年收成最好的三年。因為我們需要保持平庸，我們需要讓我們的人生無意義，而這正是對當前ZF最大的意義。

請讓我們平庸下去，如果你們可以。當我們不平庸時，也是我們存在之意義彰顯之時。

拒絕平庸作文9

天涯分享邊界，落花分享芬芳。所有須臾，化為不朽，累積永恆。——題記

所謂平庸，無創造，無夢想，無奇蹟。拒絕平庸，不斷拼搏，不斷追求，不斷走向成功。

美國偉大的現代建築大師露易斯？卡恩為我們做出了榜樣，他的建築作品總是充滿了想象和靈感，凝聚了奇思妙想，他對作品設計有著強烈的追求和激情，他被認為是世界建築領域20世紀最偉大的具有創新精神的標誌性人物之一。他的一句名言：“連一塊磚頭也要成為傑出的磚頭。”這一句話敲響了許多人的警鐘，更成為拒絕平庸的聖經，在全世界廣為傳播，鼓舞、激勵和推動了千千萬萬的人們拒絕平庸，矢志創新創造。他正因為拒絕平庸，築造了魅力四射的耶魯大學美術館、愛塞特圖書館，綻放了他人生中的光彩。

西方人可以拒絕平庸，我們中華民族的兒女？

祖荻，劉琨拒絕平庸，在金雞報曉之時，聞雞起舞，奮發圖強，抱其愛國之志；趙普拒絕平庸，在其晚年之時，發奮苦讀，秉燭夜讀，實現其人生價值；呂蒙拒絕平庸，在戰火將起之際，手不釋卷，苦讀兵書，贏得“事別三日，當刮目相看”的讚譽；孑L丘拒絕平庸，在他人耳目不聞窗外事，一心只讀聖賢書之時，他開始周遊列國，傳其道義，在他人未得蟾官折桂，金榜題名之時，他早已桃李滿天下。

“少年心事當地雲，誰念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸；“安能摧眉折腰勢權貴，使我不得開心顏”的李白拒絕了平庸；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'文天祥拒絕了平庸。

鯉魚拒絕平庸，彰顯了“鯉魚跳龍門”的鬥志；夸父拒絕平庸，銘刻了“夸父追日”的決心；梅花拒絕平庸，不與百花同爭春色，贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。

上帝給予我們一場雨，宛如白色的小點，被舞成長短直線，最後變成了一點點驚歎。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸，綻放人生的彩虹。

上帝給予我們每一個人的夢，光線緩慢地淌過夢裡的衣襬，留下一段段氣息。雨點落在地面的剎那，變成無數只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸，綻放人生的光彩。

上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸，綻放人生的輝煌。

拒絕平庸，編織思想中彩虹般的夢。

編織璀璨的人生！

拒絕平庸作文10

有時，平庸也需要有一份平庸，生活需要平庸。題記

有時，平庸也需要平庸，但它卻能改變一切。我們要把平庸當作一種對待生活的態度，因為生活需要平庸，但是，我們要去做一個平庸的人。

有一天，我在公園閒逛，無意間發現一群白天鵝在草叢中穿梭。我蹲下身子，輕輕伸出手，想去抓抓它們，卻被一隻小黑雞的一隻腳給絆了一下，我一聲尖叫，回頭一看，小黑雞被一隻石子絆了一跤，摔了個四腳朝天，小黑雞疼得直叫喚著，我趕緊把手縮回來，看來它的腳是不能再被石頭絆倒的。我看到了，立刻把手伸了回來，想去把它扶起來，可是，手剛伸到地上，它就從我的手指縫間溜走了。我一個勁地責怪它的不良行為，可是又一想，這隻小黑雞肯定是被小雞絆壞的。我又氣又急，又生氣，這可怎麼辦呢？

於是，我走近小黑雞，它似乎聽懂了我的話，用翅膀拍打著翅膀，似乎在向我要吃的。我蹲下身子，看到它的翅膀上被石頭絆倒了，它一次次站起來，卻又從我的手指縫間溜走，這才放鬆了警惕，輕輕地走到小雞旁邊，看來它是不會再出現了。

我蹲下身子，仔細地觀察小黑雞，它的眼睛是那麼的明亮，似乎在告訴我：你怎麼能把生命中的一隻只小生命當成自己的生命，不要輕易地放棄自己的生命。我再看看小雞，它的嘴巴是那麼尖利，似乎在告訴我：你是不是錯了，我也是不會把生命當回事了。我又看看小雞，它的眼睛中閃著淚光，彷彿在說：你為什麼不放棄自己的生命，你卻一定要放棄自己的生命呢？我又仔細觀察了它，它渾身都是寶貴的`財富。我不由自主地把手放到一隻小雞的面前，它似乎在對著我說：我一定要好好照顧它，絕不讓你再受傷了，我的生命只有一次，不能讓你再受傷了。

我靜靜地觀察著，發現它的翅膀上有兩個小小的斑點，似乎在告訴我：你是不是錯了，你錯了。我也是錯了，可是，你為什麼就不能好好地珍惜自己的生命呢？

我想，如果有機會，我一定把小雞當做自己的生命，讓它們在屬於自己生命的每個角落綻放光彩，讓自己的生命釋放出光彩吧！

拒絕平庸作文11

不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館，名為“風沙渡”。獨這三字，意境全出，那雜亂的店面也彷彿不嫌粗陋，而自有一種粗獷邈遠的豪情在胸中激盪了。

只一個招牌，卻可以讓這家平凡的餐館從一干“某氏餐館”“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越平庸的力量。

不由又想起一群人，他們也曾坐在大學聯考考場，也曾為了理想而奮鬥，而他們現在，叫做“蟻族”；他們的住所，叫“蝸居”。當社會的風雨吹涼了滿腔熱情、澆滅了心中理想，當學過的知識沒有用武之地而被丟棄在腦後，他們早忘卻了自己接受過高等教育，忘卻了父母的期望，於是一個個變得沉寂了，平庸了。最可悲的不是他們身居陋室，也不是食不果腹衣不蔽體，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果甘於平庸甘於卑賤，那唯一的歸宿就只是螻蟻。

要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，必先有一股“登臨意”。對，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄杆拍遍，無人會，登臨意”的登臨，是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。

擁有一顆強者之心、一顆超脫平庸的心，是平庸者與出眾者的最大區別。人是一棵能思想的葦草，人的全部尊嚴就在於他的思想。所以人的`高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會從你堅定的眼神，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結果不盡如人意，即使會有“心比天高，命比紙薄”的詆譭，即使“零落成泥碾作塵”，仍會“香如故”。

“蟻族”又如何？若心懷鴻鵠之志，一步一個腳印地走好腳下的路，我堅信：終有一天，“蟻族”也能“扶搖而上九萬里”。

相信“風沙渡”的主人一定不是一個平庸世俗的商人。如果不是一個來自黃土高原的漢子，也必是滿腹詩書但不得不囿於世俗的文人。否則，怎會有如此透著豪情與古韻氣息的招牌？

我必去“風沙渡”，酒菜已不重要。小酌後，與老闆相視一笑出門而去，我輩豈是蓬蒿人？

拒絕平庸，世界因你而精彩。

拒絕平庸作文12

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了堅強的神韻，也就成_‘絕對平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應該拒絕平庸的學生作文。

且看古人，屈原拒絕平庸的學生作文，才有_‘“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上F而求索”的執著；陶淵明拒絕平庸的學生作文，歸隱田園，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的暢快，才有了桃花源的神祕與期待；李白拒絕平庸的學生作文，才有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁。

再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，於是以驚人的毅力，考入了北大，建立了新東方，創造了中國教育界的奇蹟。李娜有一顆拒絕平庸的學生作文的心，敢於和國家體制叫板，走上職業化道路繼續奮鬥，20xx年法網奪冠後界排名第四，她的目標是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國達人秀》，這些大眾喜愛的節目迎合著普通追夢者，源於他們想過一種不平凡的生活，尋找夢想，張揚個性，追求卓越，創造輝煌，而在這條道上執著、堅持。

拒絕平庸的學生作文，首先甘於平凡。平凡是人生的常態。絕大多數人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇於進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達於世，但求有所作為。

拒絕平庸的`學生作文，需要勇氣，志向遠大信念堅定義無反顧勇往直前；需要意志，沒有毅力不能到達光輝的頂點；需要學習，脫離低階庸俗而變得不再平庸；需要創新，才能立於競爭激烈的社會。

拒絕了平庸，你會擁有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄；你會領略到“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的快意；你會獨享“奏裂帛之音，蕩迴腸之曲”的幸福。

在某種程度上，平庸是失敗者聊以滋味的藉口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸的學生作文，是對成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對個人、國家和社會的一份責任。處於青春年少風華正茂者，放飛夢想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時代的最強音。

拒絕平庸作文13

“我不能這樣平庸地活著！”我攥了攥拳頭，猛然說出了這句話。

在太陽的炙烤下，悶熱的天氣直擊我的內心，讓我更加鬱悶，喘不過氣來。看著只差十分就夠縣城重點高中的成績單，我雙手不禁又抱住了頭。“孩子，別上了！”爹蹲在屋前吧嗒吧嗒地抽著旱菸，娘在默默地流著眼淚。“爹，讓我復讀吧！我絕不會再讓您失望的！”我苦苦哀求著。沉默，還是沉默。

我的心揪緊了，不知是汗水還是淚水順著額頭滴落下來。“吱——吱——”知了在枝頭拼命地嘶鳴，真不知趣，惹人煩，好像也在嘲笑著我的無能。

我跟在爹的後邊去地裡翻芋頭秧子。我忐忑不安地走著。太陽的光線更加強烈了，讓我不敢抬起頭來。剛下過雨的芋頭地是泥濘的。我和爹深一腳淺一腳地在地裡行走。爹黝黑的面板在太陽的照射下愈發顯得光亮。他佈滿老繭的雙手彷彿一棵老樹的枯枝。豆大的汗珠從爹的.臉上冒了出來，滴在地上，也滴在了我的心裡。

我終於忍不住了，喊道：“爹，讓我復讀吧！我想上大學，我不能在這黃土地上平庸地活一輩子。”又是一陣沉默。過了許久，爹放下手中的工具，說：“娃，就聽你爹這一回吧，別上了！回家幫你娘乾點活，過幾年再給你找個好人家！”我愣在那裡，任眼淚肆意地流淌。

爹又習慣性地蹲下，拿起了他的旱菸，抽了幾口又說：“你看東院人家二琴……”“不就是因為我是一個女娃嗎！”沒等爹說完，我就喊了出來。爹愣在那裡！我屈膝蹲了下去，雙手搭在爹的肩上說道：“爹，我知道你苦了一輩子，難道你還想讓我在黃土地上平庸地活著？”

“等我上完大學，我會做一名醫生，這樣，你和娘也不會因為捨不得花錢忍受病痛的折磨了。”我接著說，“我會孝順你們，不再讓你們過苦日子。”爹的眼裡分明是淚水，他看了我一眼，嘴角抽動了一下。

我終於復讀了！我終於在高中的校園裡繼續追逐著我的大學夢。很久以來，我心中有一個強烈的願望：做名醫生，造福蒼生。我既然生長在這個新社會裡，為什麼不能貢獻自己的聰明才智呢？一個人活著，就應該有所作為，實現自己的人生價值。“拒絕平庸，爭取成功，愛拼才會贏！”這是我的座右銘。

拒絕平庸作文14

拒絕平庸，其實是一矢志不渝的堅守，是堅守的力量將細節演繹成輝煌。一個人做一次莊嚴的表態不難，難的是堅持用一生的守候來踐行諾言。

翁文灝，中國第一位地質學博士、中國第一本《地質學講義》的編寫者，對中國的地質學教育，礦產開探、地震研究等多方面有傑出貢獻。面對如此多的“戰績”，然而又有誰能想到翁文灝的科學生涯，多半是在路上呢！上世紀20年代，甘肅發生特大地震，他帶著病，坐上騾車，完成了中國科學家對現場的第一次考察。作為中國地質科學的開創者，這個來自浙江的小個子經常手足並用，“爬過從沒有的路”。在那個年代，當時的知識分子，許多的都埋頭於書齋做學問，而翁文灝卻拒絕平庸，把“擔斧入山，披荊斬棘”當成科學研究者的本分，終其一生，為中國科學思想史帶來一段難得的輝煌歲月。

汨汨江畔的屈子，長嘆息以掩涕，寧願捨棄生命，也不做苟同於世俗的庸臣，不願沾汙世俗的汙穢，也不願放棄自己偉大的理想，拒絕平庸——我們稱屈原為偉大的愛國詩人。其實，若僅作為一名詩人，即便“國破山河在，城春草木深”，亦不必死去，但屈原不甘心做一個成天滿腹牢騷，滿腹悲憤的詩人。他堅守自己愛國的高尚情操，拒絕了平庸。他本可以散開發束，像陶潛一樣歸隱田園，做一位平民百姓。或是歸降別國，安樂終生。他卻不甘心與普通的士大夫苟同，寧願付出生命，也要堅守作為政治家不忍辱苟活的道德追求。他拒絕了平庸。

於是，在歷史的長河中，他脫穎而出，沒有苟同於世俗的庸臣，沒有駐足於平庸的詩人。拒絕了平庸，成就了世人眼中偉大的屈原。

聞名於世的.貝多芬，即將迎來人生的高潮時，卻雙耳失聰。這對於音樂家來說，無異於偷走了其靈魂，然而他堅守自己作為音樂家的高尚理想，拒絕了平庸。他扼住了命運的咽喉，他用自己超凡的毅力，創造出一部部令人震撼的不朽之作，使自己的人生達到巔峰，創造了一次又一次的大高潮。拒絕平庸，成就了人們眼中的“音樂鬼才”——貝多芬。

為人要有原則，有鑑識，有堅守，拒絕平庸。

拒絕平庸作文15

天涯分享邊界，落花分享芬芳。所有須臾，化為不朽，累積永恆。——題記

所謂平庸，無創造，無夢想，無奇蹟。拒絕平庸的學生作文，不斷拼搏，不斷追求，不斷走向成功。

美國偉大的現代建築大師露易斯？卡恩為我們做出了榜樣，他的建築作品總是充滿了想象和靈感，凝聚了奇思妙想，他對作品設計有著強烈的追求和激情，他被認為是世界建築領域20世紀最偉大的具有創新精神的標誌性人物之一。他的一句名言：“連一塊磚頭也要成為傑出的磚頭。”這一句話敲響了許多人的警鐘，更成為拒絕平庸的學生作文的聖經，在全世界廣為傳播，鼓舞、激勵和推動了千千萬萬的人們拒絕平庸的學生作文，矢志創新創造。他正因為拒絕平庸的學生作文，築造了魅力四射的耶魯大學美術館、愛塞特圖書館，綻放了他人生中的光彩。

西方人可以拒絕平庸的學生作文，我們中華民族的兒女？

祖荻，劉琨拒絕平庸的學生作文，在金雞報曉之時，聞雞起舞，奮發圖強，抱其愛國之志；趙普拒絕平庸的學生作文，在其晚年之時，發奮苦讀，秉燭夜讀，實現其人生價值；呂蒙拒絕平庸的學生作文，在戰火將起之際，手不釋卷，苦讀兵書，贏得“事別三日，當刮目相看”的讚譽；孑L丘拒絕平庸的學生作文，在他人耳目不聞窗外事，一心只讀聖賢書之時，他開始周遊列國，傳其道義，在他人未得蟾官折桂，金榜題名之時，他早已桃李滿天下。

“少年心事當地雲，誰念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸；“安能摧眉折腰勢權貴，使我不得開心顏”的李白拒絕了平庸；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥拒絕了平庸。

鯉魚拒絕平庸的學生作文，彰顯了“鯉魚跳龍門”的鬥志；夸父拒絕平庸的學生作文，銘刻了“夸父追日”的決心；梅花拒絕平庸的學生作文，不與百花同爭春色，贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。

上帝給予我們一場雨，宛如白色的小點，被舞成長短直線，最後變成了一點點驚歎。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸的學生作文，綻放人生的彩虹。

上帝給予我們每一個人的`夢，光線緩慢地淌過夢裡的衣襬，留下一段段氣息。雨點落在地面的剎那，變成無數只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸的學生作文，綻放人生的光彩。

上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸的學生作文，綻放人生的輝煌。

拒絕平庸的學生作文，編織思想中彩虹般的夢。