那次玩得真高興-敘事作文350字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的那次玩得真高興-敘事作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。

那次玩得真高興-敘事作文350字1

這張照片是兩週前我們去大鵬，在漁船上捕魚時誕生的。

剛開始，我們坐著小船來到了魚排。魚排和我們平常住的房子有很大的不同，我們平常的房子都是在地上的，而魚排是漂浮在海上的。魚排是用一個個又空又大的塑料桶連在一起，塑料桶上面鋪滿木板做成的。站在上面，一點也不搖晃，和站在陸地上一樣穩，我們把東西放在魚排上後，就上了捕魚的小船。

然後，小船開到了一片靠近沙灘的海域。這時，我忽然聽見媽媽大喊：“快看！魚都跳起來了！”我轉頭一看，一群閃閃發亮小魚正在歡快的跳出水面，像小小的波浪起起伏伏，真像一場又歡樂又動感的舞蹈！

這時，船長先扔下去一個浮標，然後開始撒網，撒完網後，他拿著長長的木棍快速並且急促地敲擊小船的.兩邊，讓魚慌慌張張地亂遊，然後撞到網裡。敲了一會兒，船放慢了速度，船長用竹竿把浮標挑起來，開始收網，我們迫不及待的湊過去，數有多少魚。“1條，2條，3條……47條，48條。一共有48條魚！”我們喊道。媽媽叫我們幫助船長從網裡取出魚，瞧！我和弟弟正在認真“工作”呢。

最後，捕完魚，我們回到了魚排，把捕上來的魚做成了一頓香美的大餐，那一餐，我們吃得格外香！

那次玩得真高興-敘事作文350字2

星期天，爸爸和媽媽帶著我去遊樂園玩。

我們進了大門，看見了過山車、激流勇進、鞦韆橋……我看見別人玩飛椅，我也想玩，但是我的心裡很害怕。媽媽看見了，知道我既害怕又想說，媽媽對我說:“勇敢點，孩子。媽媽和你一起玩。”我緊張地說:“好吧。”說完，媽媽就拉著我的手，去排隊了。我們等了很久，終於輪到我們了，我心裡很緊張，慢慢地走到椅子前，又坐了下來。等快要開始的時候，我就大聲地問:“這安全帶，堅固不堅固？”管理員說:“沒問題，開始。”椅子慢慢地往上升，等升到最高的時候，椅子又慢慢的.旋轉，越旋轉越快……等旋轉到最快的時候，我都不敢看了。旋轉時，我閉著眼睛，我的手緊緊握著椅子，只聽見耳邊傳來呼呼的風聲和旁邊的人的尖叫聲，我坐了一會兒，椅子旋轉速度變慢了一點兒，我把眼睛張開了，感覺我好像一隻小鳥一樣，在空中飛著，椅子慢慢的停了下來，又慢慢的落了下來。

那次我玩得真開心，真刺激，我還想再玩一次 。

那次玩得真高興-敘事作文350字3

早上，我剛準備起床，就聽到媽媽說外面下雪了。我飛快地起床，洗了臉，刷了牙後就跑下樓。開啟門，入眼是一片雪白。地面上好像鋪上了一層銀白色的地毯，車子上好像蓋上了一床厚厚的棉被。天上的雪如同灰塵一樣在空中翩翩起舞。

我戴上手套，穿好鞋子就到陽濤家去玩。到了陽濤家，他看見我來了，就立馬跑去把他的兩個朋友也叫來，還有兩個哥哥一起上三樓打雪仗。我們先分好隊，我和陽濤的哥哥陽溢，還有一個小朋友一方，陽濤和另外兩個一方。我找來一個高大的空心柱子，將雪放進去使勁壓緊，再把雪從柱子裡面推出來。這樣一個高大的冰柱就出現在眼前，我和陽溢一起做了一排冰柱，還做了一些雪球。我們做好了準備，對方也準備好了。

陽濤拿起一個雪球向我們砸來，把我們的`一根冰柱打破了。我們馬上用雪球還擊，把他們打跑了。玩了一會兒，陽濤跑去拿了把雪槍過來，我看見了也跑去拿了三把過來，我們隊每人一把。我用雪槍打了他們一下，而他們卻準備了大雪堡，等我過去時，有人推了我一下，我一頭栽在大雪堡上。他們看到我摔倒了，於是就用手把雪往我身上堆，在我身上鋪了一層雪毯。我好不容易從雪堆裡爬起來，可是卻變成了雪人，他們看見了都哈哈大笑。

歡樂的笑聲中，我們都玩得開心極了。

那次玩得真高興-敘事作文350字4

“快傳，快傳！”這個教室不時傳出尖叫聲，歡笑聲，走進一看，原來是這個教室在玩“擊鼓傳花”的遊戲啊！

遊戲規則：當鼓聲響起，花就開始往後傳，鼓聲一停，花就必須停。花落到誰手上，誰就要抽籤，表演節目。

遊戲開始，清脆的鼓聲響起，鼓聲時而快，時而慢，花在同學們的手中傳遞著。有的.同學把花拿到以後，得意洋洋地搖擺兩下；有的同學彷彿是拿到一顆定時炸彈一樣，快速地把花遞了過去；還有的同學悠閒地坐在那裡，拿到花後，慢吞吞地把花給了別人。我死盯著花，看著花離我越來越近，我的心跳得越來越快了，好像就要跳出嗓子眼了。心想：老天爺啊，花千萬不要落在我這裡！“咚”的一聲，鼓停了，花落在了我們班的小張那裡，他大大方方地走向講臺，抽了一根籤，上面居然寫著：學殭屍跳。同學們一聽，鬨堂大笑起來。小張也不怯場，只見他歪著頭，翻著白眼，伸出舌頭，雙手抬起，在教室裡像殭屍一樣蹦蹦跳跳，同學們笑得東倒西歪。

這個遊戲真好玩，如果每次作文課都上游戲課，那該多好啊！

那次玩得真高興-敘事作文350字5

每次我和小夥伴說起星期三體育課跳長繩的事，大家各個都笑得合不攏嘴。

說到這裡，我想起了最初跳長繩時，我還一個都跳不進去。上體育課了，陳老師把我們帶到操場上來跳長繩。輪到我時，我緊張得直髮抖，汗都要流出來了。我第一次跳，沒有跳過去，還被繩子打了一下。這時，一群小夥伴紛紛過來安慰我，有的同學對我說：“繼續加油，你一定能跳過去的！”有的同學對我說：“不要灰心，還有希望！”還有的'同學對我說：“打到了不痛，這是對你的一個小教訓！”我記住了他們所說的話，並且告訴自己，只要努力，一定能成功。

總算又輪到我了，我吸取了之前失敗的教訓，踩準節奏，鑽進長繩，用力一跳……太棒了！我終於跳過去了！耶！我真想大叫一聲，但是不行，這樣會把同學和老師嚇壞的。陳老師來了，他要開始統計跳過去的同學了！到我的時候，我又想起了那些同學的話，我鼓起勇氣鑽到繩子裡，結果我跳過去了！我真想大聲歡呼。陳老師居然把我記上他的跳長繩比賽名冊裡，我太高興了，當然我的一些好夥伴，也加入到這個名單裡！

體育課結束，我們幾個好夥伴，一邊走回教室，一邊分享跳長繩的感受。我們相互鼓勵，互幫互助，一起渡過難關，跳長繩我們玩得真高興，一路上，大家滿臉都是笑容。

那次玩得真高興-敘事作文350字6

童年中，我喜歡玩很多遊戲，有鬼抓人，躲貓貓，寫三個字，但我最喜歡玩丟手絹。

一次下課了，有同學說：“誰要玩丟手絹？”“我要！我要！”許多同學們都異口同聲地答到，我也躍躍欲試。

遊戲規則是：同學們先圍成一個圈坐下來，再由一個同學站起來拿著手絹轉圈圈，接著，大家唱歌，丟手絹的同學拿著手絹，悄悄放在一個同學身邊，如果這名同學沒有察覺，被丟手絹的同學再跑一圈抓住，就要表演一個節目，如果沒抓住，自己開始丟手絹。

遊戲正式開始了。第一個是汪思燕丟手絹，大家一起唱“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的.後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他。”我非常害怕，如果她抓住我。我就要表演節目了，而我平時最怕當眾說話和唱歌。這時候汪思燕速度加快了，沒想到，她把手絹放在我後面，被我察覺到了，我趕快跑上去把她抓住了，她只好跳了一支舞。我好開心。

“叮零零——”上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場。雖然遊戲時間很短暫，但我依然很開心。

那次玩得真高興-敘事作文350字7

下課了，我們在一起玩"巴迪老師"，可是沒有規則喲。

第一局，我當“巴迪老師”，“什麼加什麼等於什麼？”我對小同學說，"不知道！"小同學說完就跑。小同學跑了一會，停在那裡，"呀？幹嘛不走了？"我對小同學說，"嘀！”一陣雷鳴般的聲音。嗚嗚！沒想到啊！他早就有了武器了！第一局，我輸了。

第二局，他驕傲地用眼睛瞪了我一下，我心裡想：我一定不能輸了。"你開始逃吧！”我叫起來，"好！"他叫到。當他一說完，我就用全身的力氣集中到一起，我飛快地跑，一下子抓住了他，贏了，可是他擺出一副下局一定贏的.姿勢。

第三局，我看見他的雙手一直抖動，我摸了摸額頭，都是汗水，“不……用做了。”我結巴地說。"好……的。”他說，然後，只見他一下子坐在地上，我又用蝸牛一樣快的速度朝他走去，最後，我抓住了他，哈哈！我又贏了。

我看見他一臉傷心，對他說：“不用傷心，下次努力就可以了。”而且我玩了這個遊戲知道了一個道理——驕傲使人落後。

那次玩得真高興-敘事作文350字8

我玩過許多遊戲，有“捉迷藏”、“搶尾巴”、“吹泡泡”、“捏泥人”等等，其中最難忘是上週週五下午在操場上玩“老鷹捉小雞”這個遊戲了。

那一次，我和十幾個小夥伴來到寬闊的操場上，首先，我們用石頭剪刀布的遊戲規則來分角色，最後決定由小明當“老鷹”我當“母雞”。接下來，小朋友排成一隊，站在最前面的“雞媽媽”張開雙手，不讓“老鷹”靠近隊伍，努力保護後面的“雞寶寶”。狡猾多端的“老鷹”瘋狂地追逐著一大群“雞寶寶”，左一撲，右一撲，長長的`隊伍像一條蛇，不停地擺動身子，逃避“老鷹”的“獵殺”。操場上是一片歡樂的海洋，幾個來回，大家都跑累了，站在最後面的“雞寶寶”更是累得氣喘呼呼，不小心摔了一跤。說時遲，那時快，機靈的“老鷹”揪住機會，趁機把他“捉”住。“雞媽媽”只好認輸了。

雖然沒能贏，但我從這個遊戲中懂得了玩遊戲也要講究團隊精神。現在回想起來，那次我玩得真高興。

教師點評：小作者真實地寫出了“老鷹捉小雞”快樂遊戲的情景，情節扣人心絃，語言生動。難能可貴的是，從中明白了要有團隊精神。文章結構完整，能做到首尾呼應寫法。

那次玩得真高興-敘事作文350字9

暑假的時候，爸爸媽媽帶我去鄉下的`外公家裡玩。

路上的時間過得真快！轉眼間，我就到了鄉下。“哇！”我讚揚道，“這裡真美，比城市漂亮多了。”瞧！這裡的樹，樹上長嫩綠的葉子，樹幹非常粗壯，四個成年人的手才剛剛好能抱到一起。但是，這裡最美當屬小溪了，瞧！小溪姑娘正在演奏森林之歌呢！“嘩啦啦、嘩啦啦……”小魚小蝦也在給小小溪姑娘伴舞……

下午，外公帶我到小溪邊去釣魚。外公給了我一個水桶和一個釣魚竿，然後他給我示範了一遍，我很快就學會了。我先在浮漂上放了魚食，再把浮漂扔出去，接著耐心等待。過了一會兒，浮漂動了，說明魚上鉤了，再用力一提，一條魚就釣到了。一條、兩條、三條……二十三條，總共釣了二十三條。我覺得太好玩了！雖然，釣魚要很長時間，但是，我心裡還是很高興！

我認為，鄉下雖沒有城市科技發達。但是，這裡比城市更好玩，這次玩得真高興！

那次玩得真高興-敘事作文350字10

今天下午，老師帶著我們來到學校的操場上來做遊戲，我們小組玩的是老鷹捉小雞，首先，我們先用石頭剪刀布來決定誰當老鷹和母雞。一局定勝負，沈梓晨當老鷹，張樂當母雞，我和其餘的幾位同學當小雞。

遊戲開始了，只見沈梓晨突然來了個猛撲，追趕到母雞身後，要不是我躲得快，早已被他抓去了。但是我身後的同學就沒這麼好的運氣了。有一位同學被他抓去了，他來了個旗開得勝。別看他已經有了戰利品這隻“老鷹”還沒有“吃飽”，又向我們投來了凶惡的目光，但是這一次他沒有那麼幸運了，剛撲過來時就被雞媽媽張樂攔住了，就在他們倆爭執不下時，之間突然沈梓晨鬆開手，朝我撲了過來，眼看那隻“魔爪”就要伸到我前面了，說時遲那時快，我腳下生風，急忙逃到雞媽媽身邊，躲進了安全的`港灣。

就在我們意猶未盡的時候，老師讓我們集合回教室了，我們只好依依不捨地離開操場，約定下次再一決高下。

那次玩得真高興-敘事作文350字11

天氣晴朗的一天，我們玩了一個遊戲叫“盲人畫鼻子”。遊戲規則很簡單：用紅布矇住眼睛，在原地轉三圈，誰畫的位置最準確，誰獲得星星最多。

老師笑著對我們說：“等一會兒玩的'時候，其他同學可以提醒他，也可以搗蛋。”老師話音剛落，我們都七嘴八舌地議論起來。

遊戲終於開始了，老師第一個請了我，我既高興又興奮。我走到教室的後面，老師幫我蒙上了紅布，在原地轉三圈。我剛走一步時，教師裡就喧鬧起來，有同學說“往左，往右，往上……”我都不知道誰說的是對的，我左聽聽，右聽聽，我的腦子都快要爆炸了。

我終於走到了講臺上，拿著粉筆左摸摸，右摸摸，大家又七嘴八舌地說了起來“往右，往左，往上，往下……”我不知該聽誰的了，我摸了摸，我猶豫了半天，心想:應該是這裡吧!就畫了下去。我放下粉筆，用手把紅布摘了下來。這時，教室裡鬨堂大笑，連我自己都笑了，因為，我把鼻子畫在眼睛上了。

不知不覺一個小時過去了，雖然我們滿頭大汗，但是我們的臉上都洋溢著笑容，那一次我們玩得真高興啊!

那次玩得真高興-敘事作文350字12

暑假裡的一天，我和爸爸媽媽一起到動物園看動物。我們先去看小猴子，小猴子非常調皮，在樹上跳來跳去一刻也不消停。還有小猴子的尾巴有一把三十釐米的尺子一樣長。

我們繼續往前走，接著我們看見了鴕鳥，鴕鳥的體型非常巨大，脖子大約有一米這麼長。鴕鳥張開的翅膀就像船的'風帆一般大。我猜鴕鳥能飛很高很高，可是我猜得不對。媽媽說：“鴕鳥不會飛。”聽了媽媽的話我很失望。

我們看見了美麗的孔雀。聽說孔雀開屏非常漂亮，我倒要見識見識。我們找了一張長椅子，坐在上面等了十分鐘，我生氣地說：“孔雀怎麼還不開屏？”媽媽說：“再等十分鐘。”十分鐘過去了，孔雀突然開屏。“哇，好漂亮！”我說道。

最後我們看到了小老虎。小老虎活潑可愛，也很淘氣。我覺得小老虎肯定餓了，就給它一塊肉吃。結果小老虎用爪子抓來抓去玩耍，弄得髒兮兮，都不能吃了。最後媽媽說：“我們該回去了。”我只好戀戀不捨地回去了。

這次去動物園，我實在太開心了！

那次玩得真高興-敘事作文350字13

去年暑假，媽媽帶著我去越南芽莊旅遊。那是一個海濱城市，風景秀麗。那次玩得真高興！

一到海邊，我高興地換上泳衣，跑到沙灘上玩水。不一會兒，我看見媽媽手裡拿了一個小海螺，裡面有隻超小的螃蟹，四隻腳露在貝殼外面，可愛極了。媽媽告訴我，這是寄居蟹，一種生活在貝殼或海螺裡的小螃蟹。我也想抓一隻，於是我去海灘上尋找寄居蟹。當我正仔細搜尋的時候，一陣海浪打在海灘上，海水退去時，一隻寄居蟹出現在沙灘上，飛快地爬著。我一下抓住他，開心極了。心想我終於也抓住了一隻寄居蟹！只見這隻寄居蟹不停地掙扎，兩隻鉗子對著我不停地揮舞，好像在說：“不能傷害我！”我把它放在一個撿來的玻璃瓶裡，裝上沙子和海水。

回到賓館，媽媽在網上查了有關寄居蟹的資料，原來這是一種生活在貝殼裡的動物，以沙灘裡的'小蟲子為食物。

那次玩得真開心，既欣賞了美麗的風景，又學習了科學知識。

那次玩得真高興-敘事作文350字14

“哈哈哈……”教室裡滿是歡樂的笑聲，同學們在幹什麼呢？原來呀，大家正在玩貼鼻子的遊戲。

首先，老師宣佈規則：一、選手需蒙上眼睛，捏著鼻子轉三圈，然後去黑板給小丑貼鼻子。二、誰貼的鼻子最接近指定的位置，誰就獲勝。

接下來老師給全班進行分隊，左邊是清華隊，右邊是北大隊，我是清華隊的。老師宣佈遊戲開始。首先是北大隊的`小王同學出戰，他戴上眼罩搖搖擺擺地往前走，不是碰到桌子，就是碰到椅子。我好像聽到他說：真難受，太黑了。接著他來到講臺轉了五圈，準備去貼鼻子，這時候大家開始指揮了，他一會貼到了左邊，一會兒貼到了右邊。最後他終於下定決心把鼻子貼到了黑板上。我很驚訝，他不偏不倚地把鼻子貼到了中心位置。

之後該我們隊的小蘆同學上場了，他帶上眼罩簡直就是盲人，緊張又膽怯，走起路來像個老太太。接著他又轉三圈，結果像喝了酒一樣暈頭轉向。他搖搖晃晃地走到黑板前，大家又開始七嘴八舌地指揮起來，他猶豫不決，就像一隻迷路的兔子站在十字路口。很快時間到了，他只好把鼻子貼上去了。大家一看哈哈大笑起來。原來他把鼻子貼到了嘴巴上。老師走過來宣佈：“北大隊獲勝。”北大隊立刻歡呼起來，我也替他們高興。

這次玩得真開心！

那次玩得真高興-敘事作文350字15

那天，我們學校在舉辦體育藝術節，讓我感覺最有趣的就是二十五米往返跑接力賽。

我們班裡的五十六名同學裡面選出了十幾個去比賽跑步，這是幾個人都被我們班的班主任叫“運動員”了，這裡面當然也有我。

比賽正式開始！我們班裡跑得最快的女生手裡拿著接力棒，向著對面跑去，在她剛剛跑上一步時，我們全班都在齊聲高喊“加油！加油！”

時間很快就過去了，我們班的“運動員”們一個接一個的跑過去，跑過來……我既緊張又興奮，終於輪到我了，我先站在起跑線上，身體向前傾斜，等著前面的人跑過來讓我拿到接力棒。我一拿到接力棒的.時候，我使全身的力氣向對面衝去。我跑到隊伍那兒的時候，迅速把接力棒給了另一個人，這時，我的心裡輕鬆了許多，於是我站在隊伍後面，為其他同學加油。到我們最後一棒了，他手裡拿著接力棒，向前跑去，等他回來的時候，我們才看見有個班得了第一，我們很傷心，可是，裁判還是讓我們班拿一等獎，我們班裡的人都興奮極了。

那次，我玩得真高興。