我眼中的同學作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我眼中的同學作文，希望能夠幫助到大家。

我眼中的同學作文1

一雙水靈靈的大眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。

她喜歡畫畫，而且畫畫得很好，尤其是仿畫。記得有一次，課間我找她玩，而她正在畫畫，畫的是圖片上的兩個娃娃。她畫的很入迷，我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會兒，慢慢的手變快了，手上的鉛筆像是活了一樣，躍然紙上，她畫起來也得心應手，兩隻尖銳的'眼睛仔細的盯著圖畫本，好像是突然來了靈感，她畫了好長時間才感受到我的存在。

這是我最欣賞她的地方，但是她從不張揚自己、展現自己，大家也就不容易發現她畫畫時的認真、專心。

那個畫畫的她真像是一個淑女。

要說她像淑女，那還真有的說，她心靈手巧，很文靜，可是她瘋起來比男孩子還淘氣。

我們下課的時候經常在一起玩耍、瘋鬧，你追我跑，而她似乎還沒玩夠，沒玩過癮，時常往我書包裡放紙條。而且，看起來她很瘦弱，其實不是，男生、女生惹她，先嚐嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮，那就儘管來吧。

她還是一個標準的模範好姐姐，她經常向我訴苦，說：“自從我媽媽生了我弟弟以後，爸爸和媽媽就不再那麼疼我了。”可是她從來沒有說因為弟弟奪走了原本那屬於她的完整的愛，而要怎麼怎麼整弟弟、打弟弟、罵弟弟，給弟弟臉色看……相反，她對弟弟很好，有什麼東西就和弟弟平分。我想，或許我來當這個姐姐，就沒有那麼好的耐心和態度吧。

這就是我眼中的她，一個安靜的淑女，一個淘氣的假小子，一個好姐姐，一個完美的她。雖然他她時言語不多，但有時也會發出耀眼的光芒。

我眼中的同學作文2

我，長著一頭濃密的長髮，一雙小眼睛水靈靈的，還有一張櫻桃小嘴。我突發奇想，同學眼中的我是什麼樣的呢？今天，就一起去聽聽吧！

雅婷說：“她是一個熱心腸的`人，還是我們班的班長呢！”

有一次，我們班上體育課。景瑜在跑步的時候，被一個男同學撞倒了，那個男同學因為害怕連忙跑了。我正在想到底要不要扶一下她，班長就出現在景瑜眼前，遠遠聽見她說：“不要哭了，我先扶你去醫務室吧！”然後，她們就走向醫務室……

她不僅樂於助人，而且成績非常優秀。每次單元考、期會考、期末考都是全班第一，全年級前十名，我們大家都很羨慕她！

子鳳說：“她雖然是班長，可她下課都是和大家玩在一起。有時還會說些逗人的笑話！”

我在下課時，總能見到她那纖瘦的身影，她每次玩耍時都把自己的身份置之度外。有時候，她還會開起她的話閘子跟我聊天，說笑。聽，她的笑聲又響起來了，就像銀鈴般清脆，好聽極了！

圓圓說：“她非常勤奮，老師給她的任務，都完成得非常出色。”

有一次，老師給她一個任務。繪畫關於防火的黑板報，只見她眉飛色舞地說：“耶！繪畫我最在行了！”於是三天過去了，大家都在後面的黑板圍觀。我也擠了進去，一看。啊！這真的是人畫的嗎？從此，我對她敬佩不已。

哈哈，原來這就是同學眼中的我。那你們喜歡這樣的我嗎？

我眼中的同學作文3

我班裡的同學有很多，下面，我來給你們介紹一下吧。

上課不舉手的同學——陳企治

企鵝是我的前桌，從上課到下課，似乎都沒動過，也不舉手。一天，老師正在上課，這時，老師提出了一個問題，他先看了一下全班：“怎麼又是這幾個同學啊！”老師停了一下，又說道：“陳企治，你來回答一下。”可能是不常發言，他憋的滿臉通紅，如同一個大蘋果。他看了一下書，吸了一口氣，結結巴巴的說出了答案，老師點了一下頭，叫他坐下，這時，他鬆了一口氣，坐了下來。

吃貨——胖子

早晨讀書的時候，是胖子最喜歡的時間。早上，我們在讀書的時候，常常會聞到一股腳臭味和一股油條味，於是，我們用獵狗——鼻子找到了胖子。這時候，胖子正把頭塞進抽屜，一口吃油條，一口喝豆漿，胖子的同桌不滿了，叫到：“胖子，你吃油條喝豆漿就算了，還把鞋子給脫了，你想臭死我們啊！”胖子說：“有什麼關係啊，老師又沒來。”這時，我們都沒有反駁，反而齊聲在早讀。胖子皺著眉頭說：“你們怎麼了啊。”他轉頭一看，大叫了一聲，連忙說對不起，原來老師正在他身後。

小音樂家——陳小合

“叮鈴鈴……”上課了，這是一節音樂課。老師走向講臺，說：“好，我們先來聽一下我彈的上節課的'歌。”過了一會兒，陳小合大聲叫到：“老師，你剛剛彈錯了。”老師一愣，說到：“哪彈錯了。”陳小合說：“這裡……”“好吧，我是彈錯了，我們來把掌聲送給陳小合。”

這就是我的同學們，下次再繼續介紹。

我眼中的同學作文4

認識這些同學是老早的事，熟悉他們是在認識半年之後。

調了位置之後，我位於整個班級的幾何中心，八個同桌不停的換，需要不斷地熟悉。

胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門兒很大，上課還會搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過傷心的時候，會把快樂傳染給身邊的人。懂得什麼時候應該安慰，什麼時候應該調侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話，又好像已經被他的快樂所感染。其實單純的`胖胖也有心裡的不愉快，他面對著成長中不可避免的傷感，以他特有的快樂去接受，勇敢地在生活。

曉怡：原本以為她安靜內向，不喜歡說話。經歷了兩週的相處，發現她和所有女生一樣，是個愛笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時到校，按時吃飯，上課時頭總是仰起45看著黑板，下課的時候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭髮。曉怡總是極認真的，英語筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細，要是上課時遇到了不能理解的問題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對她的印象，用板擦一抹乾淨，印上她乾淨陽光的笑臉。

也許是曾經因為陌生，封閉了與人交往的大門，然而當我意識到自己的愚蠢的時候，身邊的同學，為我打開了這扇門，告訴我永遠不要因為主觀想法兒排斥陌生的朋友，也許錯過了會是一大遺憾喲。

兩棵在夏天喧譁著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落於秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見!朋友，總要共同經歷一段生命，才能刻骨銘心。總要相互依偎，才能懂得對方的重量。

不會彼此遺忘，只會彼此消失。惟有讓時間帶走你，才會知道生命裡誰是無法代替的。

我眼中的同學作文5

同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺，已經升入了國中。與國小相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了57個新同學。他們將陪伴我，度過國中的三年。

剛剛入學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，57個人，來自不同的學校，今天能相聚在一起，共同走過3年，想來也是一種緣分吧!古代的詩人說：“相逢何必曾相識。”是啊，我們何必在乎曾經呢，只要相聚，就應該珍惜現在的這份情誼。

在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母的.眼中，我們永遠是他們的心肝。每一個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有自己那片多彩的天空。

在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短1個月的相處，我發現好多同學都有著自己的閃光點：他積極上進，他孜孜不倦，她認真，她寫字好看，他畫畫漂亮，她勤奮刻苦……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象。

在我眼中，同學，每一個都是那樣善良，他們樂於助人，曾一次又一次的幫助我，也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……

眼，升入國中也快兩個月了，在這兩個月中，我漸漸的熟悉了同學們。在我眼中，他們那樣善良，那樣優秀，那樣可愛，那樣美麗……

同學，是多麼美麗的詞彙啊……

我眼中的同學作文6

我的家人說同學是一個誠實守信的人；老師說同學是一個三好學生；朋友說同學是一個安靜溫柔的人。在我眼中，我的同學可不止這麼點有點，我眼中的同學是最棒的。

首先，也正如我的家人說的那樣，同學誠實守信。只要同學答應過的事情，同學一定會做到。有一次我與朋友約好在週末的時候去遊玩，結果那天下雨了。我本以為同學不會來我家找我了，但是沒有想到的是，同學依舊來了我家，那天的風雨將她渾身打了個溼透。我原本還想著指責同學，可是同學一句話就將我到嘴的話全都咽回了肚子裡。同學說，既然她都答應我來我家裡找我，那麼她就一定來。

在學習上，同學的成績也是非常棒的。班級裡、年紀裡，同學的成績都是數一數二的。不僅如此，同學的體育也非常好，同學曾經還獲得過校園運動會裡的跑步冠軍。同學成績好、體育好，更加讓我對同學刮目相看的`是同學是一個樂於助人的人。幾乎班上的人都受過同學幫助，生活上，學習上，同學都樂意伸出援手。

我的同學還很溫柔，安靜起來的樣子有種歲月靜好，說起話來也都是細聲細語的。我眼中的同學除去朋友所說的安靜溫柔外，還多了一種耐性。同學是一個非常有耐心的人，做起事來，既細心，又耐心。這樣子的同學真的很值得誇讚，我的這位同學是班級裡公認的最受歡迎的人。尤其是同學身上那種不爭不搶，很隨性，又透著點淡然的性子，這更加的吸引人了。也因此同學的朋友很多，若真要算起來，班上一大半的同學都能稱之為是同學的朋友。

讓我記憶最深刻的一次是過元旦的時候，班上留心給好友之間送賀卡，那一天，朋友收到的賀卡簡直多的數不勝數。我眼中的同學，可是一個值得學習的榜樣。

我眼中的同學作文7

一說到“同學”兩個字，我就會情不自禁地想到了她。

她長的很瘦，戴著一副眼鏡，馬尾辮高高地翹起，與我差不多高。她十分文靜、內向，與我的性格特點差不多，但是，她有許多優點十分值得我去學習。

她的業餘愛好是彈鋼琴。鋼琴，不是一般的人就能彈好的，聽說彈鋼琴出名的人中國就只有三個，她彈的就如同朗朗彈的，值得一聽！

一次，在校園裡的六一兒童節，她在項丹洋的電子琴上彈鋼琴，那效果與彈真正的鋼琴的感覺是一樣的。閉上眼睛，聆聽那美妙的聲音，時而能夠聽到泉水開心往下流的聲音，時而能夠聽到花兒開放的聲音，時而聽見下雨的“轟隆”聲，這些聲音全部來自於她的演奏，從手中彈露了出來，那可真美阿，源源不斷的琴聲如流水般空曠遙遠而又充實親近。在我十歲生日的時候，我邀請了她，並且她的我生日的時候彈了十級的曲子《土耳其進行曲主題與變奏》剛開始上琴，那強勁有力的節奏就震撼了大家，大家都驚呆了，一個個你看看我，我看看你，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，彷彿不可思議的`時刻已經來臨。那一個音一串音，都彈的淋漓盡致，生動曲折，那些表現地強弱也都掌握的很好，我可真佩服她。她是那麼的優秀，在學習方面，也不亞於鋼琴方面。首先她認真聽講，每天都高效率地完成作業，同學有不懂的問題及時幫忙，漢字又是寫得那麼的好，還得過許多獎項，並且在任何方面從來不讓人擔心。

再看看我，還有許多問題的存在，比方說字寫得不是很好，獎項也不是很多，鋼琴也沒用她那麼優秀，我真要去向她學習，把她立為我學習的好榜樣。

猜猜她是誰？沒錯，她就是我最好的朋友，一個陽光燦爛，多才多藝，樂於助人，學習優秀的女孩朱逸安！

我眼中的同學作文8

我們班有47位同學，我這個人很挑剔，能入我的“法眼”的也就那麼幾個人。到底是何許人也?我們一起來看看。

他身材肥大，我們叫他“吳胖子”。最引人注目的是他的眼睛，他的眼睛特別小，小的就像閉上了一樣好像從來沒睜開過，看電視都是閉著眼似的`。他有一個不好的習慣，就是歡動來動去，摸來摸去。跑步時，跑很慢，因為他胖，不喜歡跑步。

《早讀》

早讀是“吳胖子”最愛的時候，他的聲音大的不得了，尤其是他那八十分的聲貝的聲音刺耳膜，具有超大的傷力。聽，他在大聲說書呢：“落紅不是無情物，化作春泥更護花，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情……"

《跑步》

一到跑步時，他都是滿頭大汗的回來，他說過：“跑步比學習都難，我大不了去學習，都不去跑步。”一說要跑步，他都想哭了，不過，他從認識我後，就開始喜歡跑步了，因為我喜歡跑步，所以我每天都和他一起去籃球場跑步，每天都跑兩圈，沒跑完不可以吃飯。就這樣，一天又一天的過去了。漸漸的他喜歡跑步了，他跑步可是班上前5名呢!

《吃飯》

每當吃飯時他都會吃三碗飯。我每天都說：“不要吃那麼多，不怕再胖嗎?”我說了多少遍他都不聽，所以我每天讓他跑4圈他就只吃了一碗飯，就這樣堅持了一個月，他從100斤到了90斤。我就沒有說他是大胖子了。班上也沒有人再說他是胖子了。

日子一天天過去，“吳大胖”的形象在大夥心中也愈來愈深刻。他的憨厚大度，他身懷的“絕技”以及帶給大夥的歡笑，都將變成一道彩虹永遠掛在大夥心中。

我眼中的同學作文9

今天，我來介紹一下我們班的一位同學，她是我最好的朋友之一。

她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運動會上總是能見到他的身影。這回的運動會，她也報了名，只聽王老師一聲槍響，她第一個衝了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替著，馬尾辮隨著她的身體，好像要飛起來一般。她一下子就衝出去好遠，把別人班的選手甩到了身後。果然她是第一個到達終點的，她張開雙臂，以放慢速度，過終點線好幾米才停了下來。

她是田徑隊的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓練，原本的牛奶色的面板都晒成巧克力色了，開學見到她，我都嚇了一大跳。

她不光體育很棒，在學習方面也是格外認真。

她的英語很差，到了老師在上面講，她在下面一點也聽不懂的`程度，雖然她不懂，但是他不懂就會問。

有一次，我去她家玩，在做完了作業之後，她主動拿出英語書，問我：“這回學的課文my room應該怎麼讀？”在讀的過程中，她遇到不會的就問，堅絕不留一點疑惑。在她的書上，你總能看見她認真做下的筆記，無論是不知道意思的單詞，或者是記不下來讀音的句子，她都會做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時間朗讀課文，來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認真的學習態度下，她的英語水平有了很大的提高。到現在，她已經能夠熟練運用幾個經典句型了。

這就是和我一起進步，互相取長補短的好朋友——嚴晨熹。

我眼中的同學作文10

暑假生活已經過去，我們迎來了九月，迎來了開學的日子，每年的開學第一課都不一樣，今年是以“幸福”為主題。

你們知道什麼是幸福嗎?這是我們每個人的疑問，我知道了幸福是快樂，幸福是感恩，幸福是分享，我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

我們每個人是不是都經常聽說到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽，還說：“媽你煩不?”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今天晚些回去，我可不想聽。我可不是這樣想的，我最愛聽媽媽的嘮叨，因為我是一個小馬虎，有時候上學我會忘記拿書包，或要用的.東西，有時候我星期五我就說：“明天我得洗衣服，下午做題，星期天和同學一起去玩。”到時候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說過的話，我就會去做。

幸福在王忠華老師眼裡就是和他的孩子們一起，這就是幸福。在同學的眼裡就是和老師一起分享他們的快樂時光，王忠華不懈的教他們邁克爾傑克遜的舞蹈，用自己的努力，把精彩的世界帶給同學們，王忠華老師和同學們在一起那就是幸福。也許在有的人眼中，錢就是幸福，我告訴你們錢不是幸福，錢可以買到你們想要的東西，但買不到幸福與快樂，錢可以使一個家庭破裂，所以錢不是幸福，而是悲痛。

我眼中的同學作文11

大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非常可愛——這就是他，我的同學江俊翰，在我原來看來，江俊翰是個非常小氣的人，可是一件事，卻讓我改變了對江俊翰的看法。

夏日的一天，火辣辣的太陽烤得人口乾舌燥，正好教室裡沒了水，送水師傅又下了班，哎！真是“福無雙至，禍不單行”呀！大家只好在學校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著，喝著，唯獨只有江俊翰什麼也沒買，葉子涵看見了，沒好氣的說：“喲！江俊翰，沒錢呀！”江俊翰笑著說：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點水喝就行了。”同學們聽了，紛紛議論開了：“真小氣，一點錢也不願意花。”江俊翰聽了，也不介意，便走開了。

秋天到了，我們學校組織全體師生去秋遊。

中午，午餐的時間到了，大家有的去買雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買了一個長長的麵包，在山下獨自一人啃了起來，有的同學見了偷偷的笑了，有的還指手畫腳：“看，又不是家裡沒錢，連個盒飯都不願意買……”打這以後，大家都不願意理江俊翰，還在背後偷偷叫他“吝嗇鬼”。

有一次學校發動同學們參加“綠色募捐”的活動，為全市實現綠化出力。第二天上午，同學們都把錢帶來踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見了，冷笑的對他說：“看你這樣子，肯定不捐錢了。”有的'同學也對江俊翰翻翻白眼。

等同學們捐完後，江俊翰才從荷包裡拿出一些鈔票，數了數，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問：“江俊翰，你哪來這麼多錢？”“平時節儉省下來的，我家裡還有100元，準備捐給紅十字會的。”大家聽了，都慚愧的低下了頭。這就是我的同學江俊翰。

我眼中的同學作文12

記得席慕容的一首是這樣寫到：請在每一朵曇花之前駐足，為那芳香暗湧，依依遠去的夜晚留步，他們說生命就是周而復始，可是曇花不是，流水不是，少年在每一秒的綻放與流動中，也從來不是。

那個年少的自己，我都不記得長什麼樣了，要不是有照片。那個曾經天不怕地不怕，敢於老師爭論到面紅耳赤，曾經將建議寫信到校長辦公室的少年是什麼模樣，我都不知道了，要不是有人還記著。如今的自己，離社會是越來越近，離當初那個自己卻是越來越遠。我不知道還回不回得去，自己相對當初那個年少的自己說些什麼，話語全都飄散在空中。

在夏日的午後，坐在開滿太陽花的陽臺，翻看以前的`同學錄，空調聲吱吱的響著，放在茶几上的冰鎮蘋果醋早已變暖，聽見自己忍不住的笑聲，突然幡然醒悟，早已不是高中，自己也已不是那個當初的自己。剛開始大家都說我文靜淑女，後來相處久了，竟然講我好像是神經病醫院裡出來的，因為我的大大咧咧，他們說因為我改變了他們原先規規矩矩的性格，連老師都說我勇氣可嘉，對於學校一些規定敢於做出挑戰，現在的我，卻遠遠沒了那時的勇氣，不只是可惜還是該慶幸。

同學都羨慕佩服那時的我，卻殊不知我卻也在羨慕他們安穩的性格，現在回想起來，我也算是有了個無悔的青春。

我眼中的同學作文13

光陰似箭，思緒回飄。那一張充滿朝氣的笑臉還歷歷在目，他的笑聲常縈繞在我的耳旁，每當我回憶起他時，總會想起他的髮型

在充滿歡聲笑語的操場上，一場激動人心的50米短跑比賽拉開了序幕，那一聲聲槍響扣擊著我的心絃，我激動、我緊張可我的同學他面帶微笑，一副胸有成竹的樣子，似乎感覺到這場激烈的短跑比賽只是一場小遊戲罷了，彷彿大海中擊起的小水花一樣微不足道。

經過一輪後他上場了，只見他站在起跑線上一腳在前，一腳在後，成“弓”字形；然後彎下腰，一手在前，一手在後，恰似一頭破竹之勢的猛虎，也似一支威力無窮的弓箭，蓄勢待發。他的嘴角向上翹起，露出一個充滿自信的微笑，一副勝券在握的模樣。“呯！”一聲槍響，他以獵豹的'速度，以猛虎下山之勢向前“飛”去，其它同學只覺得是一陣風吹過，一個小黑影向前“飛”去，方知道自己早已落後一大截。他遙遙領先，為了更好，他頓時盡全力似離弦的箭般衝向終點，勝利在向他招手了

可在這千鈞一髮的時刻，他突然意識到自己的髮型向外傾斜了，他停下腳步，仔細地用手去理頭髮，唉，真怪！他聽見同學們在議論，他卻說了別有一番滋味的話：“頭可斷，血可流，髮型可不能亂。”

站在兩旁為他加油的啦啦隊員全都目瞪口呆，簡直不敢相信他會在這節骨眼兒上犯錯，而且還是犯整理頭髮這種低階錯誤，這可讓啦啦隊欲哭無淚呀！結果他還是第一名，倒數！

他就是這樣一個注重髮型的人，無論在什麼場合，形象在他心目中佔據了主要位置。雖然他早已轉走了，可他的這一特點卻永遠印在我的心上，他就是彭冠中！

我眼中的同學作文14

在校園裡，我們班有這樣的一個女孩，同學們不太願意搭理他。全班五十幾個人，也許就只有三四個人跟她玩一下，一兩個人是她的朋友吧。

她經常成為眾人的話柄，在別人說她罵她時，她從不反抗，也許是無能為力，只能把委屈埋在心底，無人可以訴說。

她的全名叫徐雷蕾，大家對她的孤立其實是有原因的。她的身上總有一股味，極難聞。你若站在離她四米以內的地方，便會有臭味飄入口鼻。你若是她的同桌那就更麻煩了，連上課都甚是不安。不僅有怪味，頭髮每天也亂糟糟的，一件像樣的衣服都沒有，關於她的一切似乎都很dirty。

可是，5月18日的這一天，我深深內疚，對她的態度也改變了，恐懼也煙消雲散。

這天，烏雲密佈，狂風呼嘯。媽媽去出差了，爸爸未下班，我望著被烏雲覆蓋的天空，甚是焦急：快下雨了，沒帶雨傘怎麼辦？話音剛落，“譁——”下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到了訊號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。我冒雨走著，雨水溼透了襯衫。說時遲，那時快，一把雨傘為我撐開。我回眸一看——是徐雷蕾的'身影。她用嬌柔的聲音說：“沒帶傘吧？這個借你。”我激動萬分：“那你呢？”“我跑回去就行。”“不介意的話，一起吧！”

那一刻，我不再嫌棄她，同如朋友。那把既不漂亮又舊的傘，使我重新認識了她。那把傘雖小，但足夠容得下“天使”。

“路遙知馬力，日久見人心。”從此，在我眼中，她是一個友善、樂於助人的人！

老師作文點評：語言功底還不錯！“欲揚先抑”的手法加上豐富的細節，有極強的畫面感。結尾的扣題更是文章的點睛之筆，錦上添花。