啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【熱門】五年級的作文300字集錦8篇

作文2.48W

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級的作文300字集錦8篇

五年級的作文300字 篇1

轉眼間到了20xx年,我成為了一名發明家,為祖國發明瞭許多東西。

我發明了一輛叫“多功能超音速”的汽車,車上有三個小按鈕,他可以讓車變小也可以讓車變大,還可以讓車把石頭搬到旁邊讓車行駛。如果你想飛,汽車就會伸出翅膀,車輪自動伸進,翅膀 就會帶著車飛上天了,他有一根可以搜尋別人在哪的天線,只要你說出他的名字地圖上就會出現那個人的位置,車上有個灑水器可以噴水滅火,如果你迷路了,還可以讓車自己找回家的路,如果你說一 聲變成房子,他馬上就變成房子,裡面裝滿了飲料、水果……它還可以在水裡前進,而且速度很快。最吸引人的是如果你讓他變成烏龜就能聽懂烏龜的語言,裡面能做進幾千個人,它的.時速能達到兩千 米左右,無論怎麼撞都撞不壞,他還有一個尋寶按鈕,如果你一按他就會自動去尋找寶藏,如果寶藏埋在地下面,他會變成挖地機,把地挖開,出來後他能把洞再埋上。

你看,我發明的“多功能超音速”是不是很方便,很實用呢!

五年級的作文300字 篇2

現在社會科技越來越發達了,我自己也想像出了一種“未來的汽車”

當你在海上坐船航行時,突然,你就會看到一輛汽車從你的視線當中飛過。等你回過神來的時候,那輛小汽車已經飛的無影無蹤了。你一定會問:“這是什麼車呀?能在海上航行,而且飛得那麼快。”這就是海陸兩用車。它既可以在陸地上行駛,又可以在海上航行。在海上航行的時候,車的四個輪子馬上變成了潛水員潛水時腳上套的大蹼。

車內有什麼裝置呢?車內有電視、電腦、還有煮飯用的鍋。電視電腦,這些大家肯定不覺得奇怪,可煮飯用的鍋,大家肯定覺得新奇。有些人要走高速公路時,經常會在中午時,因為路上沒有吃的地方,只好到服務區吃快餐,要花很多錢。而在車上時,只要有了這輛車,不但不用花一分錢,還可以吃到香噴噴的飯。但你可能會想:光有飯不行,還要菜。其實,這個鍋還可以弄菜。只要你在鍋上方的.小螢幕上寫出你想吃的菜,過一分鐘,鍋就可以把菜弄好了。同時會彈出一張小桌板,不用因為菜倒了,而弄髒你的車了。

隨著社會的不斷髮展,我希望我想象的“未來的汽車”能夠在未來的社會上出現,但要靠我們的努力!

五年級的作文300字 篇3

夕陽一點一點的落了下去,天也漸漸地暗了下去,而我家的小區卻充滿了生機。我來到陽臺上,欣賞著夜晚的小區。

我發現今天晚上的夜空,格外的美麗。一顆顆星星閃耀著,即像散落在沙灘上的珍珠一樣美麗,又像鑲鉗在戒子上的鑽石一樣耀眼,閃耀的星星密密麻麻的佈滿了夜空,接著我看到了古代偉大的天文學家夢寐以求地方一—銀河!一個個星星組成不同形狀的,如啟明星星一個勺子,天熊星星一隻大灰熊······接著鳥雲散去了,姣潔的明月出現在我眼前,是那樣的清澈,是那麼的潔白。明月一會躲在雲霧,一會出現在我眼前,讓我起了孟浩然的一句古詩:秋空明月懸,光彩露沾溼······

接著小區的花院響起了蟲子的鳴叫。這些偉大的自然音樂家,正在演奏著一場盛大的自然音樂會,這些自然的音樂家演奏出的交響曲,是如此的清脆,是那樣的優美,深入人心,讓人感受到自然的和諧之美。在所有的樂器中,無論是優雅的.古箏演奏,還是能震撼人心的鋼琴演奏,在這些自然音樂家所演奏的音樂前,它們都黯然失色,因為這音樂是代表自然的音樂,是歌頌美麗的大自然的音樂······

我愛夜晚的小區,因為它讓我的生活更加的多姿多彩!

五年級的作文300字 篇4

在奶奶樓下,有一個美麗的小花園。每當春天時,它最美麗了。不信?那你就來這裡看看吧。

清晨,空中有著一層朦朦朧朧的薄霧,使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中,只能隱隱約約看到幾棵樹。不久,霧散了,可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來了。花兒貪婪地允吸著春姑娘灑下的雨露,在雨霧中綻放著鮮豔的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的,競相開放,爭奇鬥豔。

雨漸漸停了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛,露出了笑臉。春風吹佛著花園中間的大榕樹,大樹上的枝丫上已經長滿了嫩綠的葉子,葉子隨風飄動。樹下的草坪綠油油的,開滿了美麗的.小野花,像一幅美麗的畫卷。

花園的周圍還有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學了,常常三個一群,五個一夥的跑到這裡來玩耍。他們一會兒追逐,一會兒採把美麗的鮮花,一會兒又捉迷藏,高興極了。有的時候,要不是家長連拖帶拉,他們還不肯離去呢。

我喜歡春天,更喜歡這個美麗的小花園。

五年級的作文300字 篇5

假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我不能遺忘滋養我的土地;假如我是江河,那高原雪域便成為我記憶中的烙印;假如我是…,無論我是什麼,無論我以什麼樣的方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西永遠不可能泯滅——那就是回報。

人的一生中,最要感謝、最要回報的就是父母。他們給了我們生命,關愛我們、讓我擁有了體會世間百味的機會;老師給了我們做人的經驗,關懷我們、讓我們去開闢自己的人生道路;朋友給我們無盡的情誼和友誼,陪我們度過風風雨雨,一起見彩虹。然而,在我們的心中,始終有一種想回報他們,感謝他們的.想法。但是,這些並非禮物的饋贈、一份等價的報酬或答謝;回報他們的也絕不僅僅是為他人做一點事情、說幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報。

此外,諸葛亮用自己的一生來回報了當年劉備三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報了君王的栽培和信任,用孝心回報了祖母的養育之恩;貝多芬用音樂回報了父親的鼓勵和支援;大家用辛勤的汗水回報了社會…我們都在回報。

那真正的回報是什麼?是索取以後的付出、是受恩之後的答謝。

五年級的作文300字 篇6

春遊前一個晚上,我翻來覆去睡不著,時間彷彿變慢了許多。

當我醒來時,往窗外一看,啊!

正在下雨。我看了一下鍾,才4:20分,好早呢,離八點半還有4個小時,我想,雨一定會停的,地一定會被晒乾的!

7:00到了,我趕緊出發,因為7:30分要到學校的。在路上,看著陰沉沉的.天,我的心忽上忽下,一會兒緊張,一會放鬆,久久不能夠平靜下來。

到學校了,正當我想像春遊時熱鬧的氣氛和好吃的東西時,我看見了大大的一行字:因天下雨,春遊暫停,照常上課。我的心好像從熱鍋上一下子掉進冰洞裡了,感覺一陣發冷。

還沒走進教室,我就聽見了許多同學正在大叫;“抗議,抗議,抗議。”這聲音大如悶雷,小似兩輛汽車同時按喇叭那麼吵。

第一節下課,我又聽到同學們在走廊上大叫:“可以去春遊了,可以去春遊了!

”大家樂得一蹦三尺高,都忙著奔走相告。可是一會兒又聽見老師在廣播裡說:“同學們,因地面溼滑,今天還是不去春遊了!

”同學們的心又冷了下來,直喊著要去。

這次春遊經過一波三折,唉!

最終還是沒能去成。

五年級的作文300字 篇7

草長鶯飛三月天,我們如約相聚筆架灣。

筆架灣在長江支流旁,這裡很空曠,是春遊的好地方。遠處,一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風拂過,陣陣清香撲鼻而來。地上的小草探出小腦袋,好奇地看著周圍的一切。草又是那麼綠,那麼軟,在地上鋪得密密的,就像一張無邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條,枝條上還有點點新綠,她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣,換上了薄薄的春款,盡情地享受著春天帶來的溫暖和美好。

人們在這裡好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤,有的在跳舞,有的.在拍照……我們這此調皮的小孩子呢,有的人在放風箏,有的人在吹泡泡,還有的在奔跑……我呢,和同學們一起拔河。我們使出了全身力氣,拼命地拉,但還是不敵對方。雖說輸了,但我們都很開心,重在參與嘛。黃老師還和同學們一起跳繩,一起留影,真是其樂融融。同學們在地上無憂無慮地跑來跑去,風箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩——兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

春天,生機勃勃,美不勝收。春天的筆架灣,歡樂多多,回味無窮!

五年級的作文300字 篇8

在生活中,每個人都有自己的成長過程。成長中總會有一些風風雨雨和成長中得絆腳石,有喜怒哀樂,還有些最最難忘的事情。

在去年的暑假,我回到了商丘老家。回到老家我和堂姐去田地裡給小羊割草,唐姐問我會騎自行車嗎?我當時搖了搖頭,堂姐很吃驚,還說我堂妹和堂弟都會騎車了,我這麼大了還不會騎自行車,我也感覺自己挺笨的,我心想我一定能學會騎自行車的,於是我找來奶奶家的自行車,開始在路邊練習,剛開始學第一天我扶著牆做到自行車上,然後猛地用腳一蹬只聽到‘‘啪’’的.一聲,我摔到了地上,接著我又試了一次,當車子快倒時,我趕緊跳了下來,結果把車子也給摔壞了。這時,我的心裡好沮喪,心想不學了,但是一想到弟弟妹妹們都會騎自行車,我就對自己說,我一定也要學會。這時堂姐過來說:“學騎自行車要先學會技巧,首先要保持身體平衡勁要穩。”堂姐又給我做了個示範,經過不懈的努力,我終於學會了騎自行車。

通過這件事,我明白了一個道理,在成長的道路上,無論做什麼事情都不要放棄,只要通過自己的努力,想做什麼事都一定會成功!