【精】五水共治作文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五水共治作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五水共治作文1

炎炎夏日，生活就更離不開水了。為了讓小朋友們從小就認識到河流的重要性和愛水節水的必要性，我們濮家國小萬家校區一（3）班智慧小隊，在暑期裡組織大家參觀中國大運河博物館、杭州河道陳列館，“尋訪”杭州的`備用水源——貼沙河，開展一系列的“五水共治”實踐活動。

星期六下午，我們智慧小隊在華潤萬家超市舉行“‘五水共治’知識宣傳暨義賣活動”，將整個活動推向了高潮。隊員們拿出自己的玩具、書籍等心愛的東西進行義賣，同時向廣大市民宣傳“五水共治”的相關常識，發放“生活中的節水小竅門”傳單，讓市民可以從親身做起、從小事做起，真真切切地參與到“五水共治”的活動中來。雖然我們年紀小，義賣得到的款項也有限，但很想為“五水共治”盡做自己的一點力，做一些力所能及的事！

五水共治作文2

我打算做好五水共治裡的兩樣事，第一是：節約水，第二是：不汙染水。

大家會問了，節約水不是很簡單嗎？是的，節約水雖然很簡單，但是隻要節約了水就是完成了五水共治的一項吧！我是怎樣節約水呢？就給大家說一說吧。刷牙洗臉時水龍頭不要一直開著水龍頭；拉完小便後馬桶放水處不要按太重；澆花時，如果有下雨接來的水來澆花……這些還有很多很多。

以前我在外婆家的時候，那邊的水是很臭很臭的；而現在去那邊看看，哇，那水變清了許多，還經常看見有一艘在湖上撿垃圾的船經過。不想汙染水，自己也得做到不要往水裡面亂扔垃圾，儘量不要往水裡亂排汙水，只有這樣才能讓我們的家園沒有臭味。

聽我爸爸說，我的`一個伯伯的爸爸因工廠亂排汙水，而被捉進監獄。我在這裡告訴大家，千萬要做到五水共治，要不下場和我這個伯伯的爸爸一樣。

五水共治作文3

今天，還是普通的一天。你有沒有為柯橋、為中國而做著五水共治呢？要保護水就要從五水共治開始。

我認為，西湖等這些景點的旅客不要隨意把垃圾扔入水中，不要在湖中小便，讓工廠不要把工業廢品、墨汁等會汙染環境的東西隨意投入江海湖海中。我們中國是一個貧水地區，別看平常水龍頭裡的水一直流著，其實水特別水。所以，我們要節約用水。比如說：我們的洗菜水可以去澆花澆草。我們中國還是一個受洪水侵害的地方。我希望大家不要亂花錢，把攢下來的'錢捐給那些修大壩的人。哪怕是一人捐一元錢，我們中國有十三億人，加起來也是一筆不小的數目啊！關於排澇水，我認為，每人家裡可以用攢下來的錢買一臺抽水機。當發生洪水之後，每家每戶都可以拿出抽水機為排澇水貢獻一份力量。

保護水就要從五水共治開始，希望每個中國人 ，都能做到治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。

五水共治作文4

五水共治包括治汙水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。

在我們生活中都離不開水，如果沒有了水，大地和世界萬物都沒有了生機；如果沒有了水，我們也無法生存；如果沒有了水，海底世界的小魚們就沒有了它們僻靜的家。

例如：一條溪流在山與山之間都有著密切的關係，它也是世界水資源之一，它可以將森林中的動物、植物哺育得很好，在別的地方人們也不知道高山中間隱藏著一條溪流，這可以幫助他們在飢渴的時候給他們唯一活的.希望…

在生活中也有著這些例子，我們要珍惜水資源、把每一滴水分給每個人。

我們要從身邊小事做起，可以把看到汙染水資源的事件或者把垃圾扔到小河裡(水資源)的事件儘自己最大努力去保護它，使它不受到破壞，讓它把水無私奉給每個人。

五水共治作文5

上個星期日，由林宇軒為組長的小隊在閘弄口地鐵站b出口集合，組員有：張夢蕾，阮嘉琦，韋佳，姚潔，徐翰磊，王洋。

林宇軒給每個同學發了兩份資料，一份是讓路人寫的，一份是有關於五水共治的資料，上面詳詳細細的寫了五水共治的倡議：一、爭當治水的宣傳者，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的.社會氛圍。二、爭當治水的實踐者，自覺節約用水，積極保護水環境，不向河道排放汙水、傾倒雜物。三、爭當治水的監督者，積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。

我和韋佳分到了一個組，我們向路人認真填寫了五水共治的調查問卷，並向他們介紹了五水共治的倡議，讓他們行動起來珍惜身邊的每一滴水，別讓最後一滴水變成人類的眼淚。

這次活動使我們對人更加了解，並透徹知道五水共治這個活動!

五水共治作文6

家鄉的小河呀，我想對你說，你是一條幸福的小河。在許許多多的小河變成垃圾河、黑水河、臭水河的時候，你總是乾乾淨淨、快快樂樂、清清爽爽。家鄉的小河喲，你知道嗎，這是因為家鄉的每一個人都關愛著你、保護著你。即使在桔子腐爛最多的一年裡，也沒有一家一戶往你身上傾倒爛桔子！

家鄉的小河呀，我想對你說，家鄉的人們非常感激你呢。因為家家戶戶把你引進田裡、地裡、果園裡，莊稼的收成特別好。尤其是桔子，果子大、色澤好、品質優、味道美。外地的老闆都爭先恐後地直奔我家鄉收購桔子。家鄉的小河喲，你知道嗎，保護環境，還能促進家鄉的經濟發展呢！

家鄉的'小河呀，我想對你說，當五水共治的春風吹綠浙江的大江小河的時候，家鄉的人們已經開始“河道靚化”行動，要把你打造成家鄉最美的風景點、最舒適的休閒地。家鄉的小河喲，你盡情地歌唱吧，你的明天一定會更加美麗動人、惹人喜愛！

五水共治作文7

水是人類生命的源泉，沒有水，人類將無法生存，萬物不再能生長。我們的家鄉在浙江，這裡有山有水，各種風景引人入勝。但是，由於我們家鄉發展迅速，導致一些水資源被汙染了。

原來很多清清的河水不見了，再也不能見到魚兒歡快的身影了。河面上漂浮著垃圾，還不時的發出臭味。好像一個美麗的姑娘蓬頭垢面的，我們該給她洗洗澡了。現在政府提出五水共治：“一治汙，二防洪，三排澇，保供水，抓節水”。首先，要讓那些汙水經過處理以後，先排放一個專門的水池，經過一段時間的'淨化，再排放到河流裡；做好各種水利措施，預防地質災害；給大家喝的水一定要安全乾淨衛生的。

我們小朋友要從身邊的小事做起，節約每一滴水，不亂扔垃圾以免汙染河流大地，勸導大人們保護環境，告訴工廠的員工不要亂排放汙水，還給大地一個青山綠水的面貌。讓我們攜起手來，保護環境，爭做最美浙江人！

五水共治作文8

什麼是人類最需要的東西？當然是水。現在國家在進行“五水共治”。

你們一定會問：是哪五水呢？水為什麼是最重要的呢？我們應該怎麼做呢？別急，我會給你們依依解答的。五水是指：汙水、洪水、澇水、供水和節水。因為水是生產之基，生態之要，生命之源，是人和動植物都不可缺少的.東西，所以水是最重要的東西。我們因該要做的是：

1.要多種植樹木，增添綠化。防止洪水。

2.我們要節水，因為另一邊的小朋友還沒水喝呢！

這就是我知道的五水共治，你知道嗎？

五水共治作文9

五水共治迫在眉睫，就拿我外婆門前的一條河來說吧！原本的河水清澈見底，魚蝦快活地游來游去，每當清晨，人們在河邊擔水，淘米、洗衣一到夏天更不用說了，尤其是傍晚大大小小的人們在清清的河裡洗澡、玩耍，那一番景象真讓人羨慕，這條家鄉河不知給人們帶來多少方便和快樂，如今呢......

今年暑假我的`計劃去外婆家住一段時間，學習游泳，可那裡的一條河不如我媽媽小時候清澈了。河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經在水中腐爛的，數不清的髒東西，水已經變成了綠顏色。我問外婆，外婆指了指那家飯店，又指了指那個工廠，這下子我明白了。原來是人們把垃圾隨便丟到了河裡，難怪這條河變得面目全非。

啊！我知道水是生命之源，我們要保護每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚，從我們身邊的小事做起，保護而珍惜家鄉的河水，不丟垃圾、不放汙水，我相信家鄉的河水會出現新的面貌，到時候我可以在清澈見底的河水裡與夥伴們玩個痛快。

五水共治作文10

“五水共治”這個詞兒你聽著熟悉嗎？從去年開始，這個詞就頻繁地出現在報章雜誌等媒體上，相信很多人已經耳熟能詳。但是要說起這五水分別是啥，很多人可能一時說不全。

其實，五水是和老百姓最息息相關的五種“水”：汙水、洪水、澇水、供水和節水。而五水共治，就是指治汙水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。這樣一說，你會發現，這實在是一項規模浩大的民生工程，關係到我們每一個人的日常生活。

別看我們的'城市都已經市化得如此迅疾，就在城市中，不文明用水的情況仍然存在。就說我家附近的小河，裡面全是垃圾，就是因為有人不愛護環境而隨手亂扔垃圾等……這些用水方面的陋習，在一些城中村、農居房或許還有存在……

原來五水共治是這麼重要，我以後一定要保護環境，並且呼籲人們行動起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，變得更美麗！

五水共治作文11

如果沒有水，大地會顯得很沒有生氣；如果沒有水，魚兒蝦兒將會失去溫馨的避風港；如果沒有水，我們會生活在一個怎樣的黑暗世界……我不敢想象。

爭當節水治汙的小小監督員，這就是我們的角色。我要利用好我的假期，從身邊做起。我會監督我的.家人不浪費水，及時關掉水龍頭；我會勸導鄰家的小弟弟不再拿著噴水槍到處射干淨的水；我會說服我的朋友小樓用媽媽洗過衣服的水來衝馬桶；我會和我的村長商量，村裡投資建廢水廢品處理中心，免的村民們把家裡的汙水排放到我們的母親河裡。

假如水是小草，那麼我們便是擁擠在小草間的花朵，讓我們攜手積極參與五水共治，為你你的健康、我的健康，請一定保護好僅存的水資源！

五水共治作文12

五水共治中的“五水”有：治汙水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。

一條清澈見底的溪流，穿梭在群山之間，它不僅是一道亮麗的風景線，它還是世間萬物生命的泉源。因為它可以哺育萬物，滋潤土地，使大地充滿生機。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它可以挽救一個生命垂危的人。一盆雖然用過的水，淨化後，依然用處很大……

以前，外面的風景美不勝收，藍天白雲，清澈的小溪，茂盛的.樹……而現在，天空不像以前那麼藍，天灰濛濛的，水不再清澈，這單調的顏色讓人心情很不好。

如果沒有水，大地顯得沒有生機；如果沒有水，魚兒蝦兒將會失去溫馨的避風港；如果沒有水我們將會生活在一個黑暗世界……

在我們生活中，我們離不開水，從身邊做起讓我們從小事做起，從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾，把洗米水澆花，洗臉水來洗腳……讓我們行動起來吧！讓環境變的更美，讓我們的生活變得更美好！

五水共治作文13

以前河裡的水清澈見底，有許多小魚在游來游去，河的.旁邊有許多花草樹木，夏天時，還有一些人來散步。

可是，現在的河道很髒。因為有人往裡面扔垃圾、排汙水……這樣，不但讓水裡的鐵元素過多，而且水也變得又黃又臭的了。

浙江因水而名，因水而興，因水而美。所以政府提出五水共治，治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。水是生命之源、生命之要、生態之基。水文化的價值在於它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。進行五水共治是平安浙江建設的題中核心，直接關係平安穩定，關乎人水和諧。

五水共治作文14

爸爸喜歡看報紙，特別是“東陽日報”，大家在一起吃飯的時候，他總會把一些報紙上的新聞講給我們聽。

最近，他講的最多的就是“五水共治”，我好奇地問他：“爸爸，五水共治具體是指什麼呀?和我們有關係嗎?”爸爸回答說：“有關係，太有關係了。”接著，爸爸耐心的'給我們講解：“五水共治”就是治汙水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。

暑假裡，我們一家人經常去鄉下游玩，每一次到達目的地，我總會有意識的去看看河道的衛生情況，發現現在的河道又寬，又幹淨。

家鄉美了，我很高興，我默默的告訴我自己，作為一個國小生，我也要參與到這個活動中去，從告訴大家不亂扔垃圾開始，做好宣傳監督工作。

水是生命之源，祝願我的家鄉地肥水美。

五水共治作文15

水是生命之源、生產之要、生態之基，水環境直接關係我們的生存環境、生活環境和發展環境。

我們學校組織學生以主人翁的態度，積極推動“五水共治”這項活動， 班級學生大家積極參與，開展多形式的`“治水”宣傳教育活動，鼓勵孩子從節水減汙的身邊小事做起，養成良好的用水、節水習慣，為營造綠色、節約、環保、和諧的學習生活環境作出自己的努力。以“3·22世界水日”、“6·5國際環境日”等為契機，人人要爭當治水護水的宣傳員。每個同學回家向家人做宣傳，從每天做起，人人成為節約好市民。

涓涓細流，匯滴成海；眾志成城，五水可治。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環境。相信在大家的共同努力下，長興的天一定會更藍、水一定會更清，我們的家園一定會更加生態、富饒、美麗！