“書呆子”作文14篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的“書呆子”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“書呆子”作文 篇1

我媽媽是一個喜歡看書的人，要是有新書上市，她肯定是第一個知道的'。

為了看書方便，媽媽乾脆辭職，開了一家報刊亭。那報刊亭一開，她可謂是“如魚得水”呀！

媽媽不僅喜歡看書，而且看起來總是專心致志。

記得有一次，爸爸燒好了飯菜，叫大家吃飯了，但媽媽還坐在書房裡看書。爸爸讓妹妹去叫媽媽，妹妹跑到書房門口，叫道：“媽媽，吃飯嘍！”可媽媽像沒聽見似的，坐在那裡一動不動，妹妹無奈地跑回來，對我說：“哥哥，我喊不動，你去吧！”

“親愛的媽媽，我們都在等您吃飯呢！”媽媽卻不緊不慢地說：“你們先吃吧！我看完了再吃。”我不依不饒地纏著媽媽：“不行嘛，你不來吃，我們就都不吃了。”

這時，爸爸也走了過來：“再不吃就冷了。”爸爸板著臉說。

“冷了就冷了。”媽媽似乎也生氣了。

“我拜託你別這麼任性好嗎？”爸爸說著，一把奪過媽媽的書，就把她推到了桌邊。沒辦法，媽媽只好乖乖吃飯。

因為媽媽太愛看書了，所以認識媽媽的朋友都叫她“書呆子”。

“書呆子”作文 篇2

咦，這位總是愛看書的小“書狂”跑哪裡去了？我東找找，西找找，總算在圖書館找到了。我的媽呀，她快把整個圖書館給掀塌了（有點誇張）。唉！這位“書狂”呀，受不了。下面讓我來為大家介紹一下這位“書狂”的用功法。

用功事件一：看大（厚）書

她幾乎每個雙休日都要去圖書館借書看個夠。上次我出來玩，看見她坐在休閒長椅上，抱著一本《灰姑娘與華爾茲》，那麼厚的一本書，她幾乎都快看完了。當她看到最後一個字的時候，抬起頭來，看見我在旁邊，嚇了一跳，“你．．．你什麼時候來的？對了，有書嗎？有的話借我一本，嘻嘻，要好看的'喔。”我暈！

瘋狂事件二：看文章，不嫌字多，不嫌累

一天，我開啟qq，咦？怎麼多了封郵件？開啟看看吧！哎呦，是小“書狂”發的。總算有時間採訪一下她了。但當我一看，頓時傻眼了！一篇好大的文章，看到最後時，她說的話更是讓我哭笑不得：“好看嗎？這可是魯迅寫的，那可是good。呵呵”我回了一封：“我的天哪，你用功太．．．”沒說完，我一下子倒了（是被她的文章看暈的）。

怎麼樣，她夠資本了吧？全國比賽估計她都能得第一了。

她朗讀也非常好。

欲知後事如何，請看下回分解。

“書呆子”作文 篇3

我家有個書呆子姐姐。她叫李翠霞，今年十四歲，是新峰中學國中一年級的學生。她高約156釐米，頭髮長，單眼皮，鼻子高，耳朵大，腳長長的像個洋娃娃。

姐姐看的書可多了。如《安徒生童話》、《365夜的'故事》、《格林童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《上下五千年》、《漫步音樂王國》、《名人秩聞》、《《讀者文摘》等家中一大批的書籍都讓她掃看個精光。

家裡的書不夠姐姐看，她就叫爸爸到她單點陣圖書館借書回來給她看。爸爸每次借回十本八本書，她一兩週就看完了。這還不夠，她常常要爸爸帶她到東莞圖書館閱覽室去看書。

有一次，閱覽室的開門時間已過，圖書館要關門了，大家都走了，姐姐還聚神地坐在那裡看書。我偷偷地走過去，拖走她的書。她看看四周，才知道若大的圖書館就剩下自己了。她趕緊將書放回書架，拉著我跑了出來，好讓管理員鎖門。還有一次吃晚飯，她拿書在飯桌那裡看，大家快吃飽了，她還在看書。我說：“姐姐，你還不吃飯？我快吃飽了，我們要去圖書館了，你去嗎？”她兩眼看著書，左手快速端起碗，右手摸起筷子就吃了起來。“啊！”只聽她一聲叫，大家看過去，都哈哈地笑了起來。原來，姐姐端起的是我們用來盛魚刺、骨頭的碗。我開心地說：“真滑稽，姐姐成牛頓了。”

這就是我的書呆子姐姐。

“書呆子”作文 篇4

要說讀書我第一個想到的就是方卡西，方卡西是我的好同學，她長著大眼睛，小嘴巴和一頭烏黑的長髮，扎著一個清爽的馬尾辮，走起路來一甩一甩的可愛極了！

她有一個好習慣，“看書”一看就是好久，所以我覺得閱讀獎非她莫屬。

記得每一次上課，老師請方卡西站起來讀書，她每一次都有感情的高聲朗讀，抑揚頓挫，贏得同學們的掌聲，由此可見，我猜測她每天回家一定都高聲朗讀所看的`每一本書，並理解於心了。

還有一次，我去她家玩，我拿著一套書送給她，因為那天正好是方卡西的生日。一到她家，她就看見了我送給她的書，臉上立刻出現了微笑，還沒等我反應過來，她就一把搶過去，高興的拿著書飛奔到房裡，關上門，津津有味得看起書來。一個下午，她飯也不吃，玩具也不玩，一直在看書，就連一口水也沒看見她喝，我真佩服她。這件事之後，我給方卡西起了一個外號“書呆子”。

閱讀和朗誦分不開，因為方卡西喜歡閱讀，她的媽媽還給她報了朗誦班。聽她媽媽說，方卡西剛上學的時候，說話聲音像蚊子一樣的。哈哈，本以為她大嗓門兒，讀書有感情是天生呢！原來也是經過幾年的努力和汗水的成就的呀！

怎麼樣？你是不是和我一樣也很佩服她呢？那我們就把閱讀獎發給方卡西這個小“書呆子”吧！

“書呆子”作文 篇5

說起我，在同齡人中算中等個頭，一雙如黑珠子般大小的眼睛鑲嵌在眼眶裡，炯炯有神，高高的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。最有趣的還算我那全班獨一無二的`“飛機頭”了，頭髮高高地翹起，在威風凜凜中，又不乏和氣和有趣的成分。

我最好的朋友是楊昌冕，其次就是書了。在家裡，一寫完作業，整理好書包，馬上就從書架上拿了一本書，翹著二郎腿，津津有味地看起來。我每天都堅持這個習慣，不看幾十頁絕不罷休，這對我作文水平的提高起到了很大的幫助。媽媽擔心我近視，說：“你這樣看，眼睛會不會負擔不起啊？”我看得正入迷，沉醉於湯姆和貝琪能否找到山洞的出口，所以一點也不搭理媽媽。媽媽便叫爸爸一起拽我。我任由他們拽，手卻紋絲不動。

我不但在家裡這樣，在學校裡也是如此。記得有一次，楊昌冕和其他同學一起喊我：“木愛康，我們一起出去玩。”我點點頭，隨口說：“馬上來！”可他們等了大半天，也不見我。我始終沒有合上書本。大家生拉硬拽才把我帶到操場上。開始玩遊戲了，我彷彿進入無人之境。他們捉到了我，我也渾然不知——————我就這樣，走到哪裡就看書到哪裡。

我最喜歡的書就是《三國演義》了，我喜歡關羽的義薄雲天；喜歡諸葛亮的足智多謀；還喜歡張飛的膽識過人，一吼嚇死曹操一員大將```````

這就我——一個書呆子，整天和書在一起的人。

“書呆子”作文 篇6

看到題目沒有嚇著你吧，一個文靜的小姑娘怎麼又這樣的稱號，而我卻喜歡大家稱我為“呆子”，不過是“書呆子”。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”自從我開始識字，書籍就悄悄地融入了我的生活，成為滋養我成長的“養料”。

我從小就喜歡讀書，一讀就是幾個多鐘頭。那天，我剛好放學回家，在樓道里偶然碰見了媽媽，媽媽還是和往常一樣，笑了笑問我：“作業快寫完了嗎？”我得意的說：“當然了！還剩幾道題就寫完了。哦！對了，媽媽我可以先看一會兒書在寫作業嗎？”“當然可以，但是我有一個要求，必須要在我回來之前完成作業。”媽媽說道。“小菜一碟。”我爽快地答應了媽媽的要求。

媽媽一走，我就迫不及待的隨手拿了一本科幻書，趴在床上津津有味地看了起來。讀著讀著我就進入了另一個世界。20世紀的古人和我一起在探索大自然中無窮的`奧祕。經歷更是變幻莫測，我遊走於大自然中，盡情享受著大自然帶給我的奇妙感受。

“你一直都這樣趴著看書不覺得難受嗎？”“難受？我很享受啊。”我繼續與書中的大葉楊對著話。“什麼？”一個熟悉的喊聲傳入耳朵，我猛的一驚，抬頭看到媽媽哭笑不得的表情，才醒悟過來，回到了現實世界。原來，我看書看得太入迷連書包都忘記放下了！難怪背上這麼沉！

這就是我，一個實實在在的“呆子”，不過是一個“書呆子”。

“書呆子”作文 篇7

我們班有一個非常特別的“書呆子”。他長相平平，可卻十分出眾，這是為什麼呢？

一天，我們的班主任拖著疲憊的身子，踏著十分沉重的步伐，一步、一步地走進了班級準備上課。看來老師非常的'累啊！我們不由的想著，同時做出了特別規矩的坐姿，只有一個人還在頭低著看書，也許是看得太入迷了，老師過來了也毫無反應。他就是——陳政源，陳“書呆子”。

他是個性格外向，天天就是這邊說話，那邊說話，是一個十足的“話簍子”。可是，他要是看起書來，那就是飯不吃，覺不睡，上課也不聽，非要和書本“較真”到十二點半才肯上床，但上床還要再看半個小時書才可以睡著。

他看書入迷時。只見他一會兒手舞足蹈，彷彿自己已經衝入了敵人的陣營，把敵軍殺了個落花流水；一會兒又橫眉瞪眼，似乎他最親的兄弟已經死在了敵人的刀下；一會兒又握緊拳頭，好像他正帶領著士兵們衝向敵人……有一次他竟然咯咯地笑了起來……完全不知道老師正惡狠狠地盯著他。

有一次，老師公佈了一個最優秀的作文，等老師報“作者”名字的時候，我們都驚呆了，因為他是——陳政源。

這可真是一個了不起的人啊！這讓我們出乎意料，又似情理之中，因為一個對書如此“痴迷”的人，他的作文學得好也就不足為奇，我深深地佩服！

“書呆子”作文 篇8

我們班的書呆子可是個遠近聞名的“書呆子”。

他不管什麼時候都會拿著一本書來看。上學路上拿一本書來看，上課時放本書在抽屜裡，課也不聽一直在看書。數學老師點名叫他回答問題，結果他複述出了剛看書的那一段。老師聽到直接“崩潰”了。

他最喜歡中午靜校時間，這樣他就可以在班級的vip看書區看書，他看了歷史的`再去看科普的，看完科普又去看經典名著。大概vip書區裡的所有書都被他看過了。所以全班同學和老師都公認他為“小百科”。

愛看書的他作業不抄，就一直在看書，不管你什麼時候看到他，你都會發現他手裡總是有本書。有一次，他找到一本沒看過的書，站在書櫃前看，（老師只同意一星期有一節課允許他看書）他就一直站在那裡看了半小時，直到他把那本書讀完才坐下，這時整理課下課了，我們才知道他那節課一直站在那裡看完了書。

他曾說過兩句“名言”，“誰說馬不能當書呆子（他姓馬）”，還有另一句是“書就是我吃的草”。

他算不算是一個純正的書呆子呀！

“書呆子”作文 篇9

我們班上有一個熱愛學習，熱愛讀書的“書呆子”。他就是我們班的班長李策。

他英姿颯爽，衣著得體；他長著濃眉大眼，眉清目秀，；彎彎的嘴巴和一雙小耳朵發；長著烏黑烏黑的短頭……這就是我們班的“書呆子”。

有一次地方課的時候，老師讓我們自己選擇看書或打籃球……我們全班都選擇了打籃球，只有他一個人在位置上安安靜靜地看書，好像在說：“我只想做一個安靜的'美男子，你們自己走吧！”老師說：“一個同學不走，我們都不走了。”於是，幾位同學出來勸他和我們一起出去打籃球，可他不願意。然後，他們把他的課外書拿走了，他就生氣地說：“你們幹嘛拿我的課外書呢？”一邊生氣，一邊把課外書拿回來。

還有一次，我和他一起看書，他就說：“你知道花天酒地什麼意思嗎？”我說：“我不知道。”他說：“就是有些人每天只顧玩樂，整天遊山玩水。”我說：“你真是腹有詩書氣自華呀！”

這就是我們的班的“書呆子”，我要向他學習，多讀書，多看書，養成讀書的好習慣，擁有更多的知識。

“書呆子”作文 篇10

我的同班同學張欽鬆，因為他各科成績優異，再加上他戴著的那副大大的眼鏡，同學都管他叫“鬆博士”，而“書呆子”這個稱呼是從那件事開始的。

記得那一次，課間休息時，我們班的.幾位同學在張欽鬆身後玩起彈瓶蓋的遊戲來，“叮，叮”一聲聲撞擊聲頓時響起，不一會兒，比賽桌旁已圍滿了同學，並不時爆發出加油聲和喝彩聲。而張欽鬆依舊專心致志的看著他的書，就像周圍什麼人都沒有，什麼事也沒發生，只有自己一個人在看書。突然，一位同學不小心撞了一下他的後背，他全身一顫，回過頭來，只見他驚訝的望著同學們，嘴裡自言自語道：“哪來這麼多人啊？”那位同學說：“張欽鬆，來和我們一起玩吧。”張欽鬆卻微微一笑，搖著頭說道：“不了，我還要看書呢。”說著，他又聚精會神地看了起來。這時，有一位同學走到張欽鬆身邊道：“張欽鬆，咱們也來比比。”可張欽鬆卻像沒聽見一樣，依舊旁若無人地讀著書，正在打比賽的一位同學看到張欽鬆看書那麼專注就跟要和張欽鬆比賽的同學說：“別理他，和我比，他就是個書呆子！”

平時，如有同學有什麼問題，這位“書呆子”總是耐心細緻地給講解，並且他還時常給我們講一些非常有趣知識性又強的故事，好像他的腦袋裡裝著用不完的知識。我們大家都非常喜歡這位“書呆子”。

“書呆子”作文 篇11

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向說：“書猶藥也，讀之可以醫愚。”而我說：“書是我童年時的好夥伴。”

從很小時，我就愛捧著書看了，我最喜歡看童話類的。翻開童話書，我像是走入了神奇的世界裡。從書中，我認識了可愛的七個小矮人；從書中，我認識了一隻孤獨的醜小鴨，它最終飛向藍天，變成了一隻美麗的天鵝；從書中，我還認識了給外婆送糕點的小紅帽，餓狼想盡任何辦法吃小紅帽，最終也被獵人殺死了。

我愛看書，常常被語文老師列為“優秀學生”。我在班級裡，有一個“書呆子”的雅號。

每天早上，我都會在家裡或在學校裡多讀一會書。有一次，我在家裡準備讀10分鐘書，結果讀著讀著，我被故事中的人物給吸引了，便繼續再讀5分鐘，一分鐘……二分鐘……三分鐘……四分鐘……五分鐘……二十分鐘。等到我把第三章讀完的`時候，聽到媽媽在樓下大聲叫道：“你到底下不下來呀！讀書要遲到了。”我這才發現已在這本書上花了二十五分鐘，我一看鐘，現在都已經7：50分了，我趕緊背上書包，奔向學校。媽媽常常笑話我，說：“你這孩子，長大幹脆讓書給當嫁妝得了，哈哈！”

書，是我形影不離的好夥伴，不僅使我的知識更豐富，還能讓我的童年更加快樂、充實！

“書呆子”作文 篇12

從前有個小書呆子，他一天到晚總是看書。有一天，他在一本書裡看到了一句話，話是這麼說的：魚兒離不開水！他突然想：我們家門口正好有一口井，那裡有水，有水的地方就有魚，而且還是免費的魚！我再把這些魚燒了吃，太棒了！（其實他想所有有水的地方都有魚）於是他準備去釣魚了。於是，他扛著魚竿，拎著水桶，還拿了那本書，走到了井邊。

他輕輕地放下魚鉤，一手拿著魚竿，另一個手拿著書，他等啊等。時間一分一秒過去了，他想：魚餌是不是太少了？我加一點吧！加好了魚餌，又等了一會兒，發現鉤子還是沒有動靜，他想：魚兒們都睡著了嗎？他又扔了塊石頭在井裡，還是沒有動靜，他想：難道是我眼睛看錯了？他揉了揉眼睛，再看看那本書上，還是那幾個字，難道書會騙人？還是再等等吧！

“嘀嗒嘀嗒。時間一分一秒的過去了。天快黑了，書呆子的'媽媽來到了井邊，“你在幹嗎呢？”“釣魚呢！”書呆子的媽媽驚呆了，“孩子，井裡怎麼會有魚呢？你如果要釣魚，那應該去河邊或者是海邊啊！”“噓，安靜點兒！魚兒都逃走了呢！”書呆子悄悄地對媽媽說。“孩子，天都黑了，井裡是沒有魚的，快和媽媽回家吧！”可是，書呆子頑固極了，最後，媽媽只好把他拖了回去。其實，魚兒是離不開水，可是那不代表有水就一定有魚啊！讀書可千萬不要像書呆子，讀死書啊！

“書呆子”作文 篇13

她，一個酷愛閱讀的小女孩，家裡有書300多本，讀過的書也已達到1000多本了。她最愛讀童話故事了。一週讀5本書，一天讀一本書。她家有三架書櫃，好幾只箱子都是用來裝書的。

她一下課便捧著書津津有味地讀著。她的目光都被書中精彩的內容所吸引住了。她一有課餘時間都會去讀她心愛的課外書。她看書的時間，也很有條理。她在該看的時間就去看，在不該看的`時間就不去看。瞧！下課了，同學們都出去玩了，而她卻在座位上認真的看書。她可稱得上是書呆子了。正因為她愛讀書，她的知識淵博，作文寫得很棒。她真是可以用“滿腹經綸”“學富五車”這類成語來形容這位書呆子小姐了。有一次，學校要舉行讀課外書回答問題的活動。她提出的問題別人很少能回答上來，而別人提出的問題她卻能對答如流。有的時候，她在看書，別人來請教她題目，喊了好幾聲都聽不見，她真是到了忘記自己存在的境界了。

說了這麼多這位書呆子的故事，大家一定很想知道她是誰吧？那就讓我來告訴你：她就是我們班上大名鼎鼎的班長——宋蘇霖。因為她愛讀書，我想讓她獲得閱讀章。

“書呆子”作文 篇14

我們班有個“書呆子”，一下課就看書，因為她看書入迷，別人叫她，有時都進不去她的耳朵······比如說那一次吧。她正在看《福爾摩斯探案集》這本書，正看到重要環節時，媽媽叫她去買一袋鹽，她嘴上說：“馬上去。”可屁股卻一丁點也沒有挪動，還繼續看書，看到有趣的`地方還發出呵呵的笑聲。她媽媽氣呼呼地走進來，才叫她放下書來，去買鹽。她一步三回頭地離開書桌。可她到了商店卻不記得買什麼了。站了好一會兒，最後好不容易想起“一袋”這個詞，於是她買了一袋味精回家。她媽媽看見哭笑不得地說：“買錯啦！我讓你買的是鹽，都怪你看書，看的都糊塗了，真拿你沒辦法。見了書比見爸爸媽媽還親。”而她呢，又回到書桌津津有味地看起書來，就好像剛才的事沒有發生一樣。她也算是我們班第二位出了名的書呆子。

記得有一次，我在打羽毛球，我叫她和我一起打，她就是不打，就是要看書，難怪眼睛小······你們知道這個出了名的書呆子是誰嗎？她是謝可欣，雖然她可能現在是書呆子，說不定之後成了智多星了哦。