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樂於助人的她作文(8篇)

作文1.92W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的樂於助人的她作文,希望能夠幫助到大家。

樂於助人的她作文(8篇)

樂於助人的她作文1

“我來幫你吧,沒事,我來吧······”她特別愛幫助人,一聽到這熟悉的話語,就知道便是她了。

她的臉顯得美麗、端莊,耳旁纖細的秀髮隨風飄動著;那濃而細長的眉毛下撲閃著一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴,含著天真、活潑的微笑,散發著願意同每個人做朋友的神情。

那是一個下著雨的`下午,在我們放學的路上,忽然聽到了一陣號啕大哭。我們一看,原來是一個六、七歲的小女孩被石頭絆倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過去,用帶著一些同情和可憐的聲音對我說:“你看天氣這麼惡劣,還下著淅淅瀝瀝的小雨,我們來幫她包紮一下傷口吧!”我不情願地說:“不吧,我們趕快回家寫作業吧。”她又用懇求的語氣說:“我們就幫她一下吧!”

沒辦法,我心軟,無法忍受這種聲音,可她還偏偏說出來了,我只好把那個小女孩扶上了旁邊的臺階上坐下。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨,她就蹲著拿出書包裡的衛生紙,先給小女孩傷口上的血擦乾淨,然後又把衛生紙圍著小女孩的傷口上包紮了一圈。包紮好後,當這個小女孩向我們道謝時,她還一直千叮嚀萬囑咐地對小女孩說:“回家一定要清理一下傷口,用熱毛巾擦拭一下,再用創可貼包紮一下。”

她不但愛幫助別人,而且對誰都是一視同仁的,不管是什麼人,即使是大街上的清潔工。

那一次早晨,她為了幫助掃地的清潔工,為了幫那個阿姨掃地,自己卻耽誤了上學!

是啊,現在有多少人能像她一樣呢?我為有這樣樂於助人的朋友而感到高興、自豪。

她就是我最好的朋友——萌萌!

樂於助人的她作文2

她,是我們班同學中當之無愧的“熱心腸”。因為她有一顆金子般的心。

有一天,上課鈴急促地響過後,老師抱著一摞卷子笑容滿面地走進教室。“啊?要考試!”同學們立刻安靜下來。卷子發下來後,教室裡靜極了,靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。只聽見筆尖在同學們的卷子上飛快地移動時所發出的“沙沙”聲。我翻開卷子,一看挺容易,便握緊鋼筆開始奮筆疾書了。一路上我戰勝了無數只“攔路虎”,當我正準備“突擊”第三頁卷子的題目時,鋼筆突然莫名其妙地沒墨水了。怎麼會這樣呢?我該怎麼辦?我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃,但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了,不爭氣的鋼筆還是倔強地不肯吐出一點兒墨水。

“哎——”我輕輕地嘆了一口氣。“怎麼了?”她關切地問道。“我的鋼筆沒水了。”我的聲音低得不能再低。她聽後,毫不猶豫地從她的文具盒裡取出一枝嶄新的鋼筆,遞給我,並微笑著說:“你可以一直用它,到放學再還給我。”說完,她便立刻埋下頭,繼續答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆,生怕弄壞了,並順利地完成了卷子。考試成績發下後,那個漂亮的分數讓我對她感激不盡。

還有一次下著傾盆大雨,豆大般的雨點砸在地上,濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一隻雨衣的袖子,雨點便劈頭蓋臉地落在我身上,我瞬間便成了“落湯雞”。突然,我感覺到雨好像不可思議地停了,因為沒有雨點再往下落了。我一回頭,竟發現她早已悄悄地來到我身後,默默地撐開了這把用愛心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時,一個歡快的.聲音從我耳邊響起:“你穿好雨衣了?那我的任務就完成了!”她那銀鈴般的笑聲如同陽光一般燦爛。那笑聲,同時也感染著我,使我開開心心地面對每一天。

現在大家一定很想知道她是誰吧。告訴你們,她就是王亞楠——一個樂於助人的同學。

樂於助人的她作文3

她是誰?她是我的同學,她是我的室友,她是我的好朋友,她就是樂於助人的肖欣睿。

肖欣睿長得瘦瘦高高的,小小的眼鏡掛在鼻樑上,眼鏡靠在兩眼之間,就像一個小孩子,依靠著父母。

那是一個匆忙、快樂的下午。我來到了學校,看見那熟悉的校園,我忍不住想快點看見我的同學門,隨後再來一個溫馨的擁抱。

我迅速地從一樓爬到了五樓,那一刻,我激動極了!來到了教室,我東瞧瞧,西瞧瞧,什麼也沒改變,我開心極了!我依次親切地叫起了名字,她們都用同一個字——嗯,我滿意極了!

這般愉快的心情,被琪琪地一聲尖叫打破了:“啊!你紅領巾呢?”我摸莫胸口,啊!我急了,要沒戴紅領巾可要扣班分的,我趕緊四處去借,可始終都借不到。我有些生氣了,不過,這事也只能怪我自己,我嘟嘟嘴,把那雙小手握成了拳頭,輕輕地錘錘腦門。

正在這時,我忽然聽到了我期盼已久的回答。

“諶星燕,你不是要紅領巾嗎?”聽到這溫柔可親的聲音,慢慢地抬起頭來,看見肖欣睿小小的臉上鏡片閃著光,她輕輕地對我說:“我借你用吧!”我便隨著她,來到了她的櫃子前。這時,櫃子裡的東西彷彿是我的寶貝。

肖欣睿打開了櫃子,拿出了包,拉開了拉鍊,我充滿期待地盯著包裡,因為只有這個包能拯救我了。她在包裡摸來摸去,我站在櫃子前焦急地看著,發出呼呼的喘氣聲。

過了一會兒,她終於從那狹小的'角落裡,摸出了一根鮮豔的紅領巾。這時,我跳到了七丈多高。

那是一條鮮豔的紅領巾,那是條偉大的紅領巾。更重要的是,它代表著我和肖欣睿之間的友誼。

肖欣睿,那親切和笑容,那閃光的眼鏡將會使我永遠難忘。

樂於助人的她作文4

她,一頭烏黑透亮的頭髮,經常紮成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛……

她的優點很多,但愛樂於助人是她最大的優點。

記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面傳來孩子的哭聲,我們向前望去,才發現前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什麼,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這麼不聞不問,你心裡能過得去嗎?”聽了她的.話,我們羞愧地低下了頭。

我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥汙,她竟毫不猶豫地掏出自己不捨得用的新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

給小弟弟清理好傷口後,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點頭,嘴裡還“嗯嗯”的說著,表示贊同……

這就是心腸善良,愛樂於助人的她。

樂於助人的她作文5

她有一頭烏黑髮亮的頭髮,那白白嫩嫩的臉,見到了就想咬一口,而她就是我的好朋友——王若綺。

我從認識她那天開始就知道她有一個小愛好——就是精心地打扮自己,她每天都要把一面小鏡子和一把小梳子放在筆袋裡,只要一有空就拿來左照照,右梳梳,可那一次……

那是一個寒冷的早晨,雨絲在空中跳起了優美的舞蹈,風吹過樹梢發出沙沙的聲音,好聽極了!我和王若綺正走在上學的路上,走著走著,突然,從遠處傳來一陣大哭聲,“好奇寶寶”王若綺順著聲音的方向走去。印入眼簾的是一個小女孩跌倒在水窪中,正放聲大哭著向別人求助,這一幕被若綺看見了,她毫不猶豫地丟下雨傘,三步斥兩步地跑那個小女孩身邊,小心翼翼地將她扶起來,這時雨水落在她漂漂亮亮的衣服上,而她卻不管不顧,而是全心全意的地在問那個女孩:你疼不疼?有沒有摔到哪裡……這使我難以想象,今天的若綺就像變了一個人似的,平時就是一滴水滴在她的衣服上了,她都要用紙巾擦上好幾遍,直到它幹了為止,而今天是怎麼了!就在這時她的行為使我更驚訝了!她從書包裡拿出了她平日最喜歡的都不捨得用的可愛紙巾幫那個小孩擦拭……

愛乾淨、愛打扮的她,那熱心腸可真不是說說的,這可是有科學依據的,那有一件事也能說明這一點哦!

在補習班裡,同學們只要有一點困難,第一個想到的就會是她,她會沒有一句怨言的一題一題為你解答。有一次,同學問她題目時,她忙放下手頭的作業,走過去,因為太急了,同學的筆畫了道她的衣服,人人都知道她對衣服一點髒,她都很生氣,這次何況是用水筆劃的,同學們都以為她會把那個同學罵了狗血噴頭,另人費解的是,她卻先是用那溫柔而優美的.聲音給同學講起了題目,後來她才去一旁輕輕的用溼紙巾擦著衣服……

看!這就是我那個助人為樂,為自己想的少,為別人想的多,同時也不忘打扮的她,我的好朋友——王若綺。

樂於助人的她作文6

她,面板白白的,圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛,笑起來兩個小酒窩特別明顯,兩條烏黑的髮辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美,還有一顆金子般的心靈,她就是我夏令營的班長——檬丹。

三年級時,我參加了一次夏令營活動。活動中有一個專案是挑戰自我——爬武夷山。站在山腳下的時候,我們都躍躍欲試,相信自己一定能挑戰成功。尤其是她,渾身上下都是自信的光芒。

一聲令下,我們開始奮力往上爬。走到半山腰的時候,我覺得口渴了,準備停下來喝水。剛擰開水瓶蓋,我腳下一鬆動被石頭絆了一下。我左搖右晃,努力想保持自己的平衡,可最後還是重心不穩,一下子跟土地來了個親密接觸——整個人摔倒在地上,水全部貢獻給了土地公公。我驚慌失措地喊道:“我的水!”懊惱著看著瞬間滲入地下的水,我欲哭無淚,還有那麼高,沒水怎麼辦?

檬丹原來走在我的後面,聽到我的喊聲,她趕緊跑過來把我拉起來。並問道:“你有沒有受傷啊?”我一臉喪氣地說:“我沒事,可水全部灑了。”檬丹微笑著說:“人沒事就好,喝我的水吧。”我的心情瞬間來了一個180度大轉彎。然後她把她的水分給了我一半,最後我們並肩前行到達了頂峰。

檬丹,沒有什麼華麗的語言,沒有什麼豪言話語,但是我對你的`感激不會減少一分。你給我的最珍貴的禮品一一真誠的友情,在我生活的銀河中,猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路。在此我要好好的感謝你,沒有你的幫助,我是不會完成這個任務的,謝謝你檬丹!

這就是我夏令營的班長,一個樂於助人,活潑可愛又漂亮的女孩。她讓我感受到了友誼的溫暖,讓我也學會了去幫助別人。

樂於助人的她作文7

我和她相識的經歷是偶然的,但就是因為這段偶然的經歷,我和她成了一對好朋友。

“大家好,我叫李木子,新到這個美術班,有許多不足,請多多指教。”我向新同學那裡投去了好奇的目光,細細地打量著:她個頭高高的,留著一頭烏黑的短髮,大眼睛裡寫滿了友善,臉上掛著親切的笑,一看就是一個平易近人的女孩。當我正盯著新同學發呆時,老師把她安排在了我身邊的座位上。

這節課是水彩課,我下意識地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱,可桌位裡空蕩蕩的,什麼也沒有。糟糕!我懊惱地捶著畫板,一定是臨走前落在車上了!正當我悔恨不已時,耳邊卻響起了一個溫柔的聲音:“沒關係,用我的吧。”我驚異地抬起頭,看到了一雙友善的眼睛,一張溫和親切的臉,那正是我的新同桌!“這……”我羞愧的語無倫次,恨不得找個地縫鑽進去。“都是同學了,有什麼不好意思的?”說著她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的.桌子上,又朝我溫和地笑了笑。

從那件事後,我們兩個人的關係進了一大步。隨著日後的相處,她樂於助人的特點越來越吸引著我,也一次次地打動著我。

那天,我正用小刀削著鉛筆,突然一不留神,刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個口子,觸目驚心的血從傷口裡滲了出來。我痛得皺起眉頭。“怎麼這麼不小心?”熟悉而又略帶責備的聲音傳入了我的耳中。“趕緊去洗洗手,清理一下傷口。”每一次在我無助,受傷的時候,她總是一次次地鼓勵我,幫助我,讓我感動。多麼樂於助人的精神啊!

雖然我們即將要畢業,要分離,但我永遠也忘不了她對我的幫助與關愛。

樂於助人的她作文8

她,我只見過一次,卻因為她那樂於助人的行為,讓我把他的樣子記住了。她有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴,紅紅的小臉蛋,讓我忘不了她。

記得那一次,在廣州遊玩的時候,我們正準備要回家了,舅舅就送我和媽媽去車站,然後還幫我們買了車票,等了一會兒,開始檢票了,我拉著媽媽衝了上前第一個檢票,檢完後,我急忙地上車找了一個好位置坐下,緊接著就上來了一大群人,一下子車上的座位全坐滿了人。就在這時候,檢票員阿姨走上來了,旁邊還扶著一位的老奶奶,她已年過90歲了,臉上長滿了皺紋,頭髮已白色,但是看起來非常有精神。突然,檢票員阿姨大聲地說:“哪位先生或者女士能給這位老奶奶讓一個好座位呢?”話音剛落,就在這時從車廂裡傳出了一陣甜甜的、細細的聲音說道:“老奶奶坐我這裡吧!”車裡的乘客全部往傳來的聲音的地方看去,我也很好奇就透個縫隙瞧瞧,我發現居然是一個年紀小小的'小女孩,頓時間,我的臉好像蘋果那樣紅。

時間過得非常快,一下子就到站點了。到了車站,我發現那位小女孩和我都是在同一個車站下車的,在下車後,我遠遠望去,發現那個小女孩的媽媽是攙扶著她向前走去的,突然之間,我才發現原來她是一個殘疾人呀!心裡好像有一頭小鹿在亂撞似的。

雖然這個小女孩是個殘疾人,但是在她身上這種樂於助人的品質和積極向上的精神令我很感動,同時也令我非常慚愧。我心想:一個殘疾人也能這樣樂於助人,那麼社會上的那些健全的人為什麼不可以呢?正所謂:幫助他人,等於快樂自己呀!