對老師說說心裡話作文15篇

隨著社交網路、移動網際網路等相繼進入人們的日常工作和生活中，越來越多人喜歡發表說說，用於分享自己的生活狀態。那麼問題來了，到底什麼樣的說說才是低調奢華有內涵的呢？下面是小編幫大家整理的對老師說說心裡話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對老師說說心裡話作文1

我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長，是我們在學校裡的媽媽，我們有許多心裡話要對老師說。

我的班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話語親切，臉上總是掛著笑容。她的話總像風和細雨一樣滋潤著我們的.心田，使我們感到無比的溫暖幸福。

老師你知道嗎？你的課講的特別生動有趣，不知不覺就把我們帶到了知識的海洋裡，是你秀美的文風，細膩的文字，讓我漸漸喜歡上語文這門功課。

還記得今年六一兒童節的時候，您和我們一起活動，跳大繩、拍皮球等等，大院裡撒下了我們一串串的歡心笑語，我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過了童年的美好時光和快樂。

老師，我想對您說：“我們感謝您！我們愛您！”

對老師說說心裡話作文2

老師，我想對您說說心裡話，老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心裡話。

第一天我去上學，本以為您是一個嚴厲的老師，我做什麼事縮手縮腳的。但到後來我才知道您並不嚴厲，有時嚴厲是因為我們惹您生氣，您還是挺善解人意的。

以前，我並不是一個品學兼優的學生，甚至有時侯挺討人厭的`。可您不覺得，總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文，我現在作文有這樣的成績全是您的功勞，是您的輔導才讓我寫的作文有這麼大的提高。

我們全班同學都感謝您，是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上，我覺得我是三生有幸，遇見您這麼一個好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時，是您在為我們批改作業，作業改完時您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。

老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

我就寫到這兒，我在這裡對您說聲“謝謝”。

對老師說說心裡話作文3

吳老師，我想對您說：“謝謝您這半年多來對我們細心地教導，我們是報答不了的。”

還記得有一次，也是我記得最清楚的一次，就是上個學期的期末考試，我考得一點兒也不好，甚至以前比我差的同學也比我考得好。我頓時驚訝了吳老師您卻在全班面前說：“你的語文功底非常得好，一點兒也不差，真的，學習一下真、善、美，就一定會考到全優的。”

我本來以為您是胡言亂語的.，回到家裡和媽媽說，媽媽說：“吳老師一定不是亂說的，她是一個老教師，對什麼都是有經驗的，而且你聽見有哪一位老師會亂說嗎？”我回答道：“好像真的沒有。”媽媽說：“你去把老師的要求去學習一下，這樣才能全優。”我馬上反覆學習真、善、美，結果我這次第一單元真的全優了，我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容，從那以後我下定決心一定要好好學習，天天向上，爭取做一個好學生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以後一定要讓你們看見和上一個學期不同的我，有這新的一面，新的光彩。

吳老師，因為有您，能讓我改變自己，能讓我的成績不再一點的降下去，還能讓我吧變得有出息。謝謝您！

對老師說說心裡話作文4

首先，我覺得我們都需要足夠的輕鬆，最近藝術節，我們喜歡的課一節都沒有了，全都用來排那無聊的節目上，而且佔了課不還。自從排練開始，我心愛的體育課全部沒法上了。有時，還利用雙休日的時間來進行彩排！程老師，我們才四年級，我想，應該向外國人學習學習，他們的國小多輕鬆啊！體育課其它老師來代課，除了天氣不好，全都是爽快地玩著。現在連活動課也得乖乖地在呆在教室裡寫作業，你當我們是誰呀？機器人？我想我產要是機器人的話也要充電、休息啊！

然後，我覺得我們的作業太多了，我們還是國小生，晚上我是想可以出去活動、玩耍的`；雙休日，我是想去實踐、運動的。可是，兩樣一個都不能滿足，因為數量極多的作業限制了我的活動，讓我感到壓力很大。除低年級以外，很難得會有休息時間，

程老師，我覺得你其他都很好，就是這幾點了。心裡話有些難聽，但是我希望你能夠——理解萬歲！

對老師說說心裡話作文5

提起筆，我就有很多想給您說，藉著這次寫作的機會來給您說一說。

老師，您還記得那次器樂嗎？我表演的是個人比賽，那是我第一次上臺，臺下有那麼多的老師和。我手裡拿著樂器，緊張極了，您在臺下也看出了這一點，便做著“不要緊張，！你是最棒的”的手勢和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來。當我再次把目光轉向您時，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您說，謝謝您老師，您給我了鼓勵和。

老師，您知道嗎？當下課鈴的鈴聲傳到了同學們耳朵裡時，您卻還在講臺上，滔滔不絕的講課，對同學們不想聽課的動作和聲音視而不見，有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴裡出來後，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的`。但是當男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室裡進行40分鐘的學習。我們上課認真聽講了，但為什麼就不能好好的這課間的十分鐘呢？老師，此時此刻我想對您說，請您以後儘量少拖堂。

老師，這是我想對您說的心裡話，就讓這成為我們溝通的橋樑吧！

對老師說說心裡話作文6

轉眼間，陳老師陪伴我們走過了近三年的時間。我們從懵懂兒童成長為了一名少先隊員，陳老師您為我們付出了很多，也為我們操碎了心。今天，我想對您說說我的心裡話。

您在我的心裡是個既溫柔又嚴厲，既讓我害怕又讓我喜歡的'人。您把全班63個人都看成自己的孩子。當我們生病不舒服時，您就像媽媽一樣關心照顧我們；當我們犯錯時，您會毫不留情地嚴厲批評我們，並加以懲罰，讓我們明白犯了錯不但要承擔後果，而且還要付出代價；當我們有點點進步時，您又會毫不吝嗇地鼓勵表揚，增強我們的自信心；當您和我們遊戲時，您就像我們的朋友一樣，一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，感受我們的一切體會心情；當我們遇到難題時，您就像一個萬能的百科書，為我們解難答疑。

說了這麼多，總結起來就一句話：“陳老師，有您陪伴我成長，我很幸福。”

對老師說說心裡話作文7

從心底裡跟老師說

老師，我以前從來不敢跟你說實話，但是今天，我終於有機會跟你說實話了。

謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風擋雨；你像一片藍天，讓我像一隻小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。

謝謝老師！我曾經是個沒有孩子的孩子。多虧了你對我的教導，我成為了一個有能力的'大男孩。如果不是因為你，我就不會是今天的我。

謝謝老師！就像我親愛的媽媽，你每天都在教育我，支援我，鼓勵我，讓我每天都變得更好，更聰明。

謝謝老師！你給了我們如此寶貴的知識，我必須報答你，為我們班贏得榮譽，做出奉獻。謝謝你教給我們知識。當然，我們會把這些寶貴的知識傳授給別人。

謝謝老師！這些知識和我的生命一樣重要，我的知識也越來越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識，也給了我們做國小生的知識。老師，我希望你能在這個世界上永遠教更多的人和知識。

謝謝老師。再次感謝你教給我知識，養育我成長！

對老師說說心裡話作文8

成為您的學生快兩個月了。有很多話一直想對您說，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心佔用您寶貴的時間。所以，我決定採用這種方式和您溝通。

老師，其實我的語文學得不怎麼好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導我，學習就像蜜蜂釀蜜，只有採得百花，才能釀出好蜜，只有長期積累，寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙，沒有時間讀書。我也知道，這都是藉口。因為有位名人曾經說過，時間就像海綿裡的水，只要擠總是有的。所以，今後我一定要多讀些書，把文章寫好，把語文學好。

老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。

老師，我有個小小的`建議：希望今後您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動，激發我們的讀書熱情，培養我們多讀書、愛讀書的好習慣，幫助我們把作文的功底打牢。

對老師說說心裡話作文9

親愛的，我有好話想對您說，但是您太嚴厲了，再加上我膽小，就更不敢對您說了。

記得您當我們老師的情景，那時我們上五年級，您是下冊來當我們老師的，由於原因，我們在家裡上網課，通過手機認識的。您那時的脾氣還挺好的。第一天，我們見面了，您的脾氣還是依舊的好，直到這次六年級期會考試……

這次的期會考試，我們班成績竟有幾十個人不及格，從這天起，您就像變了一個人一樣，開始拖堂，每次拖堂都要拖到下一節課上課，甚至有時候其他老師剛走您就過來上課了，大家都一臉不情願，您看見了就訓斥我們：“你們的.成績很好嗎？如果這次六年級期會考試全班都能及格，那我主動讓出三節課讓你們放鬆，可你們做到了嗎？”聽到這句話，班裡頓時安靜，鴉雀無聲。

後來您不知從哪弄來了戒尺，在班裡說道：“對你們太好了，你們就飄了，從今天起，成績下降得打三下，上課搗亂的打五下，不聽課、走神得打五下。”老師變得越來越凶，我一直不明白，成為全班最怕的老師真的好嗎？

老師我們不是一群壞孩子，只是一群學習成績不好的孩子啊！您能對我們些，別成為我們眼中的凶老師。

對老師說說心裡話作文10

親愛的張老師：　　

您好！我是您的學生張麗娜！今天給您寫著封信是想對您說一說我一直以來藏在心裡的話。

從小到大，我就像一粒小小的種子，發芽、生長，在父母的呵護和老師的教導中慢慢成長著，在我的成長過程中，是您，給了我最初的勇氣和自信。

張老師，您是我人生中的第一位老師，是您把香脆的桃酥帶給我們，教我學會了分享；在我不敢登臺表演時，是您的鼓勵教會了我自信的.面對舞臺；在我為手心算犯難時，是您一遍又一遍地教我，讓我學會了耐心；在我摔倒時，是您的輕聲安慰給了我勇氣……這一件件的小事永遠深深地印在我的心裡，我永遠也忘不了您。

現在，我已經是一名國小生了，由當初的種子成長為一棵小小的樹苗。但是您教給我的分享、自信、耐心、勇氣……從來都沒有變過，也給了我強大的力量，我要在這裡真誠地對您說一聲：謝謝！

您的教導像五彩繽紛的蝴蝶，在我的人生中翩翩起舞，我永遠都不會忘了您。

此致

敬禮！

　　您的學生：張麗娜

　　20xx·3·10

對老師說說心裡話作文11

馬老師，您是我們最親愛的老師，您對工作認真負責，值得我們尊敬。但是您有一個很大的缺點——愛拖堂。每當下課鈴響了，您都要拖好長時間，這點我們真受不了！

有一次，您讓我們做練習冊，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續做練習冊。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就要進入下一節課學習了。我們好疲憊呀！

記得有一天下午的最後一節課是美術課，我們正認真地做著“母親節的'禮物”——美術作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進教室，對我們說：“放學後，全班留下來。”過了好久，放學了，您走進來說：“組長把計算本發下來。”計算本發下來後，您說：“現在開始計算。”寫完計算題後，天色已經很晚了，我們一個個叫苦不堪。

還有一次放學時，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，你還讓我們留下來掃地。

馬老師，求您多給我們休息的時間好嗎？

對老師說說心裡話作文12

王老師，我和您相處大半年的時間了，我感覺您是一位負責的老師，是一位寬容的老師，還是一位愛和同學溝通的老師。您的語文課就是我們的快樂享受課，每一篇文章您都能講得有聲有色，你總是用風趣的語言吸引我們的注意力，讓我們在開開心心中學到知識。

王老師我在家裡雖然不是一個非常勤快的孩子，有時媽媽讓我做些力所能及的事情，我還會撅起小嘴，可是，在學校裡我總想幫您做點事情，減輕您的負擔，看見您臉上露出滿意的笑容，可是您為什麼總也不叫我呢？我真希望幹活的'時候您能叫到我呀！雖然我有時幹得不好，但是我會努力的。

王老師您這幾天微笑為什麼少了呢？是不是您太累了，還是心情不好，如果您累了就多休息，如果您不開心的話，我就用我媽媽常對我說的話：“不要因為別人的言行，影響到自己的心情”。

王老師我送您一句話請您接受：“怡寧希望您還像原來一樣微笑著面對同學們，用您的風趣和幽默讓我們度過一節節語文課。”

老師，我永遠愛您！

對老師說說心裡話作文13

老師，我想和您說說心裡話:老師，您講課的聲音很好聽，課上得很生動，我很喜歡上您的課。

老師，您每天早上很早就來到學校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專注、投入，您的態度依舊那樣認真。因此，平常上課時不專心聽講的同學，今天似乎像換了一個人似的`，全神貫注地聽老師講課，教室裡舉手發言的人也比以前多了好多!講臺上下一呼一應，是那樣融洽、活躍!

老師的一舉一動，我想起了媽媽，即使媽媽生病臥床，放學回家，她也會把熱氣騰騰的飯菜準備好。老師就像媽媽，不願耽誤學生一節課，這是一種無私的奉獻。此時此刻，我多想為老師倒一杯熱水，讓您潤潤嗓子;我多想搬一把椅子來，讓您坐下來歇歇;我多想變作一隻百靈鳥，用清脆悅耳的歌聲解除您一點點病痛。

老師，我以後上課一定認真聽講，好好學習，天天向上，努力做一個好學生。

對老師說說心裡話作文14

國中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過去的一年半中我有過彷徨，有過膽怯，有過勇敢。結交到許多朋友，也有些比較強勢的人。今天我就敞開心扉來說說我的心裡話。其實生命中有非常多美好的東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。

每個人小時候總會有一些人在背後對你指指點點的，其實我們沒必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說安徒生小時候別人總是嘲笑他，但他最後卻成為了一代童話大王。我相信每個人小時候平凡，也許長大以後過的是一番精彩。我想對老師說：＂要對每個孩子抱有一樣的`希望，也許曾經調皮的孩子長大以後就變成了成功人士。＂我想對老師說：＂上課的時候可以更生動一些，英語作業可以少一些，語文課可以更活躍一點。

物理嘛，就不要拖堂了。＂其實每個學生心裡都有許多許多的話想要對老師說，不是因為他們不善表達，而是因為他們不敢說。其實學校的生活非常有趣，同學們和諧相處，但是我覺的組和組之間可展開競爭，這樣同學們就有了學習的動力，奮發向上。組內也可以培養協作精神，一起進步。好了，心裡話就說到這裡了希望老師和同學是好朋友，是知心朋友。

對老師說說心裡話作文15

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，國小六年的時光馬上結束了，我真的有許多話想對您說，今天，讓我用這篇作文和您說說心裡話吧。

記得上三年級的時候，您讓同學大聲朗讀《春曉》這首詩，我自信滿滿的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學，和我對視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個微笑，然後你點了我的名字讓我讀，一開始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會讀了，老師用柔和的語氣說：“這個字讀‘曉’”，知曉的`曉，以後遇到不會讀的字，可以去問問你的小老師——字典哦。”我大聲讀完了整首詩，您表揚了我，聽到您的表揚，我不禁樂滋滋的。

還有一次，我在學校住宿的時候，晚上突發高燒，您知道後，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過來，根本來不及，您揹著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫院，您又為我掛號、付錢，回到學校後，又餵我吃藥，為我裹好被子，那時候，我真的想喊您一聲：媽媽。

老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您的關心，這是我想對您說的話。