珍愛生命國小生作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的珍愛生命國小生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛生命國小生作文1

我們的生命是很寶貴的，也是無價的。所以，我們應該珍惜生命。

可是，人的.生命有時顯得那麼脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當地震、海嘯，這些自然災害來臨的時候，人的生命在瞬間就會飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱，無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。

不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫裡長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動，頭不能轉，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗生命的禮讚，用她手中的筆來謳歌生命的美好。

生命對於每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應該怎樣度過？當我們回憶往事的時候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。

珍愛生命國小生作文2

暑假的一箇中午，烈日當頭，街上的柳樹像病了似的。葉子掛著塵土在枝上打著卷兒。枝條一動也不動，馬路上發著白光。小攤販不敢吆喝，商店門的有機玻璃招牌也似乎也晒化了，我和叔叔有說有笑地頭頂烈日去河邊游泳。

一到河邊，只見很多人在這裡暢遊。清清的河水，涼爽的'山風令人心曠神怡。我迫不及待地脫下衣服，腳用力一蹬，"撲通"一聲跳下水，"哇"好舒服呀!正當我遊得盡興時，從遠處傳來呼救聲，我轉過頭去，只見有人在水裡掙扎，已失去控制，像石頭一樣往下沉。我驚呆了，只聽到叔叔喊到："別怕，我來救你了"。邊喊邊向他游去，伸手拉住他。用整個身體託他向河邊游去。突然，一股激流突面而來，掀起一尺多高的浪頭。他們被衝得朝後連退了好幾步。我覺得他的腳步明顯地慢了下來，似乎每邁出一步都很艱難。我的心繃得緊緊地，不敢住下想。這時，他做了深呼吸，急切地把他從背後轉到胸前，用力地把他朝河邊推去……

是啊，生命是寶貴的，我們每一個人都應該注意安全，珍愛生命。

珍愛生命國小生作文3

生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經都看過這樣一個新聞吧！《射鵰英雄傳》裡的女主角黃蓉，她在戲裡演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因為失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因為教師或家長要求嚴了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的`健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質，要想有良好的身體素質，就必須天天堅持鍛鍊，增強抵抗力，注意營養，養成良好的生活習慣，改掉不良嗜好。

生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！

珍愛生命國小生作文4

上個學期，我們學校組織看了《國小生日常安全》的片子，看了之後，我感觸到：安全是多麼的重要！是呀，安全教育對我們十分重要，十分必要。到現在我對那部影片還過目不忘，那一幅幅場景依舊浮現在我腦海裡，使我在日常生活中時時注意安全。

生命，是多麼重要，我們只有一次生命，所以我們應該注意安全，珍愛生命，生命的逝去會帶給家人，同學，老師，朋友多大的痛楚啊。

7月1日，是我一輩子不可能忘懷的`。那天烈日炎炎，同學們都在家裡待著，我想出門，可是小其和其他年級的同學一起，來到小兵家叫小兵游泳，小兵被動來到沱江河，第一個脫下衣服跳下去，不料這一跳使他送去了生命，小兵的爸爸媽媽，朋友在岸上呼喊，聽不到迴音，在岸上眺望，看不見身影，請了許多人，才在6小時後撈上來，可撈上來一具屍體，我震撼了，才和我們相處過，一天之後，居然離開了我們。

生命如同蠟燭，經不主風吹雨打，生命是多麼脆弱，千萬別拿生命當玩笑。儘管校長，老師，家長天天念，天天叨，我們都聽煩了，但有些人還是一點也聽不進去，如果聽了，小兵就不會離開我們了。

請珍愛生命，注意安全吧！

珍愛生命國小生作文5

我常常想，生命是什麼呢？

小時候，我經常出去玩。記得有一天，我看見一隻受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會一動不動的。誰知，螞蟻的腿部在動！我頓時呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的希望。

人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生。”我很不明白，火能燒許多東西，區區一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草。“嚓！”草燒著了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的這種再生的`能力讓我對它刮目相看。

七歲那年，外出遊玩時，我曾經抓住過一隻蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。

樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛生命，切勿虛度年華！

珍愛生命國小生作文6

每個人無論多麼顯赫，或多麼卑微，生命對與我們來講只有一次，在生命面前人人平等。

生命誠可貴！生命的意義究竟是什麼？是平平淡淡的而過？還是昏昏碌碌的而過？和平年代，沒有什麼轟轟烈烈，波波折折的事讓我們去追隨。一切太平淡，一切也太無奈！生命中燦爛的`東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長的，但依然不能永恆！面對浩瀚的世界，生命實在是太渺小！

生命應該如歌，悅耳從容；應該如詩，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對你的人生，面對你的世界，讓人與人之間多些關愛，少些爭執；多些微笑，少些煩惱；多些真愛，少些敷衍！你會覺得生命真得會如歌如詩如畫！

珍愛生命國小生作文7

生命是唯一的，是珍貴的，全球由於擁有生命而越來越精彩紛呈。您的生命，您愛惜嗎?要想生命獲得確保，那麼就請您遵守交通規則，維護保養交通管理。

伴隨著社會發展的迅猛發展，日常生活、工作中節奏感越來越快，轎車變成大家的關鍵代步工具，它給我們產生了史無前例的便捷與便捷，在大夥兒哀嘆社會進步、享有社會進步的另外，它也給我們產生了災禍，一個個新鮮的生命消退在疾馳的車輪下，一個個美滿幸福的家中一轉眼粉碎不堪。

大家你是否還記得那首童謠麼?紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼。綠燈閃亮亮，大夥兒停一停;黃燈閃亮亮，大夥兒等一等，訊號燈閃亮亮，能夠往前行，路人車子指引，轉彎漫性要當心。大家如果不確保安全，那安全事故可能像“抗擊非典”一樣散播起來，或許受害人不是你，是他，但許明日可能就是你，由於不遵守交通規則，導致經濟損失，這非常值得麼?為什麼不可以遵守交通法規呢?

因此不管交-警在不在場，我們都要主動的'遵守交通法規。使我們如今學起小楷模，讓每一個人都需要汲取身亡的經驗教訓，已不違背交通法規了。生命的江河必須“道路交通安全”的綠葉子襯托出它的五彩繽紛!安全性便是生命。

珍愛生命國小生作文8

生命是寶貴的，是金錢所買不到的，我們要珍惜生命。

雖然人人都知道生命是寶貴的，但是不珍惜生命的'還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎？

爸爸媽媽生了我們，把我們撫養長大，他們不圖回報，只希望我們活的，開開心心的珍惜生命。習慣可以改，錯誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來了，錢可以買任何東西，但買不回生命。朋友之間要互相幫助，儘量不要產生誤會，要耐心的聽對方解釋清楚。

我們要珍惜自己的生命，不能為一點小事就想不開，如今這年代，家中基本上都是獨生子女。爸爸媽媽的疼愛回使我們會對一點小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個。下課了，有多少同學會在班級裡追逐，打架。萬一一不小心摔傷了，誰負責任。有些事之前不相信，但出事之後才後悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰能夠真正明白其中的道理。

我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來了。

珍愛生命國小生作文9

生命是可貴的，是無價之寶，每個人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。

有一次我無意中再書上看到可一個故事：一個公司要招聘人員，有一個人他跟聰明，公司老闆很欣賞他。有一天新人員的'名單出來了，老闆看了看，說：“為什麼沒有那一個人？”祕書說：“老闆你要他做員公？”“是的。”於是祕書去下了通知。第二天那一個人沒有來報道，老闆很奇怪，就問祕書，祕書說：“我也很奇怪，於是打電話，他家人說名單因為沒有他，所以跳樓了。”祕書又說：“多好的人啊！”老闆說：“不！他還好沒來這裡上班。是啊！人這一生不可能一帆風順，因為一點挫折自覺決於世界，多麼不好。

再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅強，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！

珍愛生命國小生作文10

4月13日，因不願遵守學校的規定剪運動頭，山東東營市勝利第一中學八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠離開了愛她的父母、親友、老師和同學。

多麼令人震驚的訊息，一個花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護的尊嚴不過是剪短了又可以長長的頭髮，畢竟人的'生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思麼？我們的教育到底還缺失什麼？對青少年的心理健康是不是還要再加強？這都是值得我們深思的問題。

李欣玥曾經在一篇作文中寫道：因為頭髮是我最重要的東西，不誇張的說，頭髮就是我的一切，它勝過一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負責了。盧梭說，每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以採取別的方式維護自己的尊嚴，難道不可以和學校據理力爭麼？

現在說什麼都晚了，只能是讓我們警醒，加強孩子的心理素質教育，不要因為一點小事就輕易放棄生命，要記住，生命高於一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，願這樣的悲劇不再發生！

珍愛生命國小生作文11

水是人類的好朋友，可以幫助乾旱的土地變得肥沃，也可以幫助樹苗茁壯成長；但是有時水也是凶猛的，可以引發山洪，可以摧毀樓房，甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。

夏天已經悄悄地到來了，涼爽的`河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認真的話，就會發生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞，一個農村的小男孩為了撈起自己不小心掉進水裡的鞋子，結果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可凶猛的水時，學習預防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是：第一、遠離野外的河流，因為那些地方都是很少有人去過的，可能會發生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈，還要一直待在大人的旁邊，以便發生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候，要冷靜下來呼救，否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯，不然會抽筋，發生溺水。

爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次，讓我們一起真愛生命，預防溺水吧！

珍愛生命國小生作文12

生命，使我們生活在美好的時間裡；生命，讓我們不斷創造出奇蹟；生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇蹟之歌！

其實，我並不知道生命是什麼，但我知道，生命讓我們得以存活。

小時候，我生病了，去醫院打點滴，當我走到重症監護室的門口時，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕症的病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什麼呀？這是一個病人對生的渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好！

有一次，我試著用醫生的聽診器傾聽自己的心跳。我聽到了生命的.規律，給我極大的震撼！這是屬於我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。

生命是寶貴的！生命更是可貴的！我們要把生命鑄造成奇蹟，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！

珍愛生命國小生作文13

　　生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。

樹，砍斷樹枝還能在生；草，燒了還能再長；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長！

如果，人們沒有生命，就會死亡；如果魚沒有生命，也會死亡；如果小草沒有沒有生命，就會離去；如果樹沒有生命，就不能淨化空氣；如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護壞境珍愛生命，生命是可貴的。

在醫院裡，我用醫生的.聽診器，聽著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規律的心跳就是生命，一但停止人就會死去，所以我們要珍愛自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！

珍愛生命國小生作文14

人的生命只有一次，上天給予了人類生命，有的人會好好珍惜，但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。

三月份最後一個星期，是全國中國小安全宣傳教育日，提名中含有中國小生，為的就是讓學生去牽動家長，以至每一個角落中的每一個人。但是在這個星期裡又有多少人是遵守交通規則的呢？有多少人喪命在三月的最後一個星期？

在太倉繁華的街頭常常有血案發生，一場場殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中，但是人們往往不會因為這些事故敲響警鐘，或許對這些可以避免的事故不屑一顧。

往往你的生命就在那一剎那間失去。有的'只是你一瞬間的一個決定，將會捲入你的生命。或許你在紅燈前停下腳步就會少一起交通事故，或許你的車開慢些就會少一個人喪命在你車下，或許你嚴格遵守交通規則你生命就有保障，那你何嘗不停下腳步、放慢車速呢？為何總要到事後才知道自己錯了、才後悔呢？

每時每分每秒會有新的生命誕生，但是每時每分每秒會有人因為不顧及到自己生命，而失去再生活在世界上的機會。

切記，你的生命只有一次。請為你自己的生命安全打下防護牆，同時也為別人的生命打下防護牆，讓世界永遠安寧。