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釣魚的啟示作文(集合15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

釣魚的啟示作文(集合15篇)

釣魚的啟示作文1

暑假的一天,爸爸的朋友李伯伯帶我去釣魚。在我看來,釣魚不就是往那一坐,靜等魚上鉤,這還不簡單!

我自信滿滿地跟李伯伯來到一處釣魚場。這個釣魚場有八塊大小不一的魚塘,養的有草魚、鯽魚、鯉魚,還有大鯰魚。李伯伯帶我到了釣草魚的池子旁,跟我說:“草魚好釣,你就坐這裡釣吧,叔叔還有事先走了。”說完,他就去旁邊的.池子找人說事去了。

我百無聊賴地呆了會兒,學著別人,從放在池塘邊的魚食碗裡搓起一塊魚食,均勻地塗抹在魚鉤上,隨即將魚竿呈拋物線狀甩出,只見魚竿前的魚漂在池子中立了起來。完美!我為自己的無師自通暗自得意。

此時,接近中午,暖暖的陽光讓我有些犯困,為此我開始在池塘邊溜達了起來。我左看看,右看看,一會兒跑回自己的魚竿處,看看有魚上鉤沒有。大半天過去了,旁邊的人都有所收穫,而且我覺得他們也沒費什麼勁,這是為什麼呢?

我沉不住氣了,討好地問旁邊的大叔:“您能教教我嗎?半天我也沒釣上一條魚來。”大叔笑道:“孩子,你得沉住氣,有點耐心,這半天就看你上躥下跳,根本沒好好盯著魚竿!你得死盯著魚漂,一下沉趕緊拉竿!”我聽完大叔的話,感覺說得很有道理,自己的確缺乏耐心。

我坐回了池塘邊,眼睛一眨不眨地盯著魚漂,大氣都不帶喘!時間一分一秒地過去了,我的眼睛都酸了,我告訴自己:千萬別放棄!也不知過了多久,我忽然覺得魚漂往下沉了一下,我趕緊拉竿,只見一條草魚在魚竿的拖拽下,浮出水面。大功告成了!我興奮地跳了起來!

不知不覺中,夕陽西下,魚簍已變得沉甸甸的了,我的心裡也洋溢著喜悅之情。原來看似簡單的事,也是需要點兒竅門的;不管做什麼事情,都要專注,不輕言放棄。

“走吧。”李伯伯笑呵呵地對我說。

帶著滿滿的收穫,我們踏上了歸程

釣魚的啟示作文2

道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。是啊,作者的那句話是多麼的正確呀!

《釣魚的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前,鱸魚開放日的前一個夜晚,他和父親去釣魚,他好不容易才釣到一條大魚,可離開放撈的時間還有兩小時。父親讓他把鱸魚放了,作者不同意,可在父親的堅持下,作者把魚放了。後來,作者從這件事中獲得了終生的啟示,那是一份無法用金錢換取的人生財富。他想起了父親的一句話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

是啊,道德只是簡單的是與非的問題,可實踐起來卻很難,一百個人中,能又有幾個人能做到呢?我相信,沒有幾個人能做到的。

在生活中,我們也曾遇到過許許多多的'大“鱸魚”。比如:學校考試,老師多給了分數,沒人知道,告不告;過馬路了,周圍沒有警察叔叔,衝過去,還是等?

如果遇到這樣的大“鱸魚”,你要是被迷惑了,罪惡的手就會把你一步一步推向深淵!

但我也曾遇到過這麼大的“魚”。以前,我們班流行玩卡片,三五成群在意堆打卡玩,和同學交換卡片……上課了,我聽著聽著,看著我的心愛寶貝,手便不知不覺地癢了起來。“玩一會兒,就玩一會兒!”“不行,你是好學生,不可以玩!”“玩一會兒又怎麼樣,老師不會發現的!”我有點動心了,就把手伸進抽屜裡,不由自主地玩了起來,誰知,下課了,我一個字也沒聽進去。

那種“大魚”我們經常碰到,但我們千萬不能被它所迷惑了。同學們,不要被“大魚”所迷惑。

釣魚的啟示作文3

我最難忘的一次就是那一次釣魚了,那次釣魚讓我明白了一個道理。

記得那次,爸爸和我說:“女兒,走,我們一起去釣魚。”我聽了心想:太好了,終於有東西玩了,釣魚一定很有趣,也許還會有點難度。於是我連忙點頭答應了。

過了一會兒,我們帶著工具便出發了。我們來到一條小湖旁就停下了,小湖在太陽的照射下閃閃發光,猶如一顆顆鑽石藏在這小湖中一般。小湖很清很清,清得可以看見湖底的小魚;小湖很靜很靜,靜得猶如一塊明鏡;小湖很綠很綠,綠得猶如一塊翡翠。

爸爸囊這魚杆和魚食,坐在了小湖旁,一下子就把魚絲拋了出去,我學著爸爸的樣子開始釣魚,心想:釣魚並沒有想象中的那麼難嗎!可真容易呀!只要這樣把魚絲丟擲去,折後就坐在這裡等就好了。想到這我笑了笑,爸爸似乎看透了我的.心思,慢悠悠的對我說道:“釣魚並不像你想的那樣簡單的。”話音剛落,爸爸就釣到了一條大魚,看到後我自言自語道:“切!還說不容易,才剛說完話,不到5分鐘就釣到了一條大魚。”

10分鐘後,爸爸已經釣了好幾條魚了,而我呢?一條也沒有,我生氣極了!我魚杆丟到一邊,說:“煩死了,煩死了,都10分鐘了,還沒釣到一條魚,真是可惡啊!”

爸爸站了起來,把魚杆撿了起來,遞給我,語重心長地說:“釣魚要有耐心,而做事情呢?也必須這樣,要有耐心。”我心想:爸爸說的對,釣魚要有耐心才可以釣魚,嗯!再試一次吧!

經過爸爸的教導,最終我釣到了大魚,同時,我也明白了一個道理:凡事都要有耐心,不可以暴暴躁躁,必須要耐心去做每一件事情。

釣魚的啟示作文4

今年的夏天好像比往年來得更早,天氣也格外的炎熱。盼望已久的暑假終於到來了,爸爸和伯父帶著我和妹妹去奇香樓釣魚。

我們到了奇香樓的河邊,先從泥土裡挖出些蚯蚓,串在魚鉤上當魚餌,然後把釣魚杆放到河裡,等著魚上鉤。在離我們不遠的地方,也有一個釣魚的,是個老爺爺,坐在小凳子上邊釣魚邊抽菸,神情很專注。我們坐在地上一直看著河裡,注意著釣魚杆,希望能馬上有大魚上鉤。可是,怎麼也不見魚來吃鉤上的蚯蚓。看到周圍好多小朋友在玩,而且好些在釣魚的也是一直不見釣到什麼大魚,我已經失去了耐心,感覺釣魚沒意思,想去玩了。於是我和妹妹把釣魚杆插在土裡就去玩了。

等我們玩了一個下午,回來的時候,我們的釣魚杆還是空空的。我暗自慶幸自己聰明,要是一直在這裡釣魚不是上當了嗎?我準備收起東西去和爸爸們回家的時候,再到那個老爺爺還在那釣魚。我很好奇,想去看他是不是釣到了很多大魚,要不他怎麼能一天都呆在那裡啊!我和妹妹走過去問:“老爺爺,你釣到大魚了嗎?”老爺爺說:“沒有,只釣到一條小魚。”我看到了,是一條很小很小的魚。我說:“那你怎麼不去玩,釣一條小魚多沒意思。”“我不在乎釣到的魚大還是小,可是我釣到了一天的快樂!”老人邊笑笑邊把小魚重新放進河裡。我悄然大悟,收穫固然重要,但最重要的是得到快樂的回報。

這正如我們的學習,只要我們平時認真學習了,把學習當成快樂的事,不管考試得一百分也好,八十分也好,重要的是從學習中體會到學習知識的.快樂。有一次我英語聽寫得了一百分,很高興,回家後我告訴爸爸,他說:“你只是第一次得到,如果你能堅持就好了,你哪天能認真好好學習就好了”。雖然爸爸媽媽沒有因為我得了一個一百分而滿意,但我還是感到很快樂,因為我已經懂得重要的不是結果,是達到好結果的過程,追求好成績的過程是快樂的。

是啊,收穫固然重要,但最重要的是得到快樂的回報。我們做任何事都是一樣的!

釣魚的啟示作文5

在一模考試的前幾天,我根本學不進去。上課時,總以為自己會做老師講的題而不聽講;我還認為錯題的原因都是因為馬虎,很少改題。天氣越來越熱,我的心浮躁起來。一天,我的父親對我說:“咱們去釣魚吧,放鬆一下。”

我們來到了一個水庫。我學著父親的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,再將它們甩進水裡。不一會兒,我的浮漂動了一下,我立刻回起魚竿,呀!一條活蹦亂跳的小魚!我興奮得跳了起來,美滋滋地哼起了歌。

然而,之後的我就沒有那麼幸運了。我一次次地丟擲魚鉤,一次次地收起魚竿,得到的都是被吃光了魚餌的魚鉤在陽光下閃亮,彷彿一張譏笑的嘴。太陽炙烤著大地,也好像炙烤著我的`心。我看看父親,他正從容地收起一條魚。我嗓子眼直冒火,真想把桶踢出去。

我再一次丟擲了裹著魚餌的魚鉤,開始了新的等待。我轉頭看看父親,他正端坐在水邊,雙眼緊盯著水上的浮漂,紋絲不動猶如羅丹的塑像。突然,他的浮漂輕輕一晃,他從容地會起竿,是一個什麼也沒有的魚鉤。我為父親失望地嘆息,父親不動聲色,又一次穿上魚餌,扔出魚鉤。過了大約一個世紀,我有些坐不住了,這是浮漂再次晃動,父親手起魚竿,卻又是一無所獲。然而他還是不動聲色,再次丟擲魚鉤。

我釋然了。生活也許會開幾個小玩笑,但我們始終要有冷靜的頭腦。我的心漸漸平靜下來,就像那碧波盪漾的湖水。我學著父親,把目光鎖定在浮漂上,全身一動不動。我的浮漂開始晃動了,我從容回起竿,一條小魚i被拽出了湖面,在空中劃了一道弧線,彷彿雨後的彩虹。我輕輕一笑,父親向我豎起了大拇指。

現在坐在考場上,我心靜如水。面對生活的失敗,浮躁是不會帶來成功的,成功也只屬於頭腦冷靜的人。我們應不管風吹浪打,勝似閒庭信步,放棄浮躁,以坦然的微笑面對人生。

釣魚的啟示作文6

爸爸是個釣魚愛好者。週末,爸爸要去參加“龍海市首屆釣魚比賽”,我和媽媽也興致勃勃地一同前去,為爸爸加油助威。

比賽的場面可壯觀了!只見河岸上彩旗飄飄,人來人往,熱鬧非凡。三十多個參賽者個個精神抖擻,穿著整齊的服裝,帶著優良的裝備,浩浩蕩蕩地入場了。主席臺上的領導、評委們正襟危坐,主持人正在宣佈比賽規則和注意事項。我卻被主席臺旁豐富的獎品吸引住了,情不自禁地駐足觀賞:有超輕版的韓國釣竿,有名聲遠揚的華氏釣竿,有豐厚的餌料……都是釣魚愛好者的最愛。

隨著主持人的一聲“釣魚比賽現在開始”,我趕快把目光轉移到參賽者的身上。只見他們各就各位,熟練地弄上餌料,輕輕地放下釣竿,全神貫注地釣起魚來……

事不如人意,由於釣位不佳,爸爸的桶裡空空如也。眼看著比賽結束的`時間快到了,爸爸一條魚也沒有釣到。我們緊張的神經繃得比彈棉弓上的牛筋還緊。可爸爸依然一副鎮定自若的樣子,儼然一副“姜太公釣魚——願者上鉤”的模樣。正在我們心急如焚的時候,只見一條小魚以迅雷不及掩耳之勢衝進了爸爸的釣網裡。“上鉤了!上鉤了!”我抑制不住內心的激動叫喊起來。

旁邊的一位叔叔也高呼:“哇,小陳太牛了!這麼小的魚也能把它釣上來。第八名,也有魚竿獎勵哦!”爸爸笑呵呵地說:“不算啦,這條魚不是我釣的!時間到了,它剛好自投羅網。”“那也算呀!怎麼那麼傻,不要白不要!”另一位長者說。爸爸卻一再堅持:“這不是靠我的實力釣上來的,這名次我不能要,下次我加倍努力。”

在回家的途中,爸爸語重心長地告訴我:“孩子,那條小魚既像一位智者,是來考驗爸爸的;又像人生中的誘惑來引誘你,如果你抵制不了誘惑,就會成為它的奴隸。如果你勇於抵制誘惑,不怕失敗,最終就會獲得真正屬於自己的勝利!”雖然我還小,還不能完全領悟爸爸所說的話,但是每當我面臨遊戲、電影的誘惑時,就會想起那條小魚以及那天爸爸所說的話,最後做出正確的選擇。

釣魚的啟示作文7

要說起釣魚,姥爺可是高手了。雖然也帶我去釣過好幾次,可我卻總也學不會,每次都是眼睜睜看著魚上了姥爺的鉤。而我急的像熱鍋上的螞蟻,調皮的魚兒也是不上鉤。

今天,天氣晴朗,姥爺又要出發釣魚了。在我百般乞求下,姥爺終於答應帶我去了。我在心裡暗暗發誓,今天我一定要學會釣魚。

一到河邊,我迫不及待地找出魚竿魚食想要學釣魚,姥爺說:“你先別急!”只見姥爺往水面撒了一些類似小米一樣的東西,觀察了一會兒,轉頭對我說:“就在這兒釣吧!”我趕緊把紅紅的魚食放到魚鉤上,然後用力一甩魚竿,魚鉤隨著魚竿的擺動像離弦的箭一樣飛了出去,落到不遠處的水面上,魚漂輕輕的.浮到了水面上。我目不轉睛的盯著魚竿,生怕一眨眼就會錯過魚兒上鉤。“姥爺,小魚來了水面會有波紋嗎?”我問姥爺,“你仔細觀察就知道了,還有釣魚最重要的是安靜,如果驚動了魚,它就會跑了。”正說著只見我的魚漂動了,我高興的叫起來:“有魚了!有魚了!”我用力向上一拉魚竿,只見魚鉤上空蕩蕩的,這時姥爺笑著對我說:“你看都是因為你沉不住氣,剛才不過是魚兒在試探,還沒真正上鉤,它們也很聰明的,別灰心,想做好一件事哪有那麼容易啊,越是看起來簡單的事做起來越難。”於是我又靜靜的回到座位上,用力把魚鉤甩到水裡,一會兒,終於有一條魚上鉤了,姥爺說:“快拉,快拉!” 我非常緊張生怕魚兒再次逃走,用盡力氣拉上來一看,一條大魚在魚鉤上活蹦亂跳,我高興地把它放在水桶裡,也顧不得濺了自己一臉水了,因為我實在太高興了!

今天我終於學會了釣魚,還知道了想要學好一門技能就必須要有耐心,千萬不能半途而廢。

釣魚的啟示作文8

“做事要有耐心。”這個看似簡單的道理,實踐起來卻很難。

那一天,我跟爸爸去附近的小河旁釣魚。我們把椅子放在河畔,準備好魚餌。萬事俱備,只欠東風,我們就靜待魚兒上鉤。時間一分一秒地過去了,魚線卻絲毫沒有動靜,大概過了五分鐘,我實在等不及了,便迫不及待地收起了竿,但是令人失望的`是,什麼也沒有釣到,連魚餌都好好地掛在魚鉤上。我喪氣地把魚鉤扔回了湖裡,又強迫自己目不轉睛地盯著魚線上的浮排。可是,沒一會兒,腳底像爬上了螞蟻一般癢癢的,難受得很,手也覺得重重的,我不得不時常換個姿勢。每次浮排移動,我就迅速提起魚竿,每次都一無所獲。有次,我堅持了很長時間才提起魚竿,以為一定會有所得:“這下該有魚兒上鉤了吧!”我興奮地拉起了鉤。“怎麼什麼都沒有!”我一邊大喊,一邊氣得丟了魚竿。與此同時,爸爸的釣鉤上卻掛著一條大鯉魚,足足有四五斤吧!他把魚放進水桶,對我做了個“噓”的手勢,示意我靜心釣魚。

爸爸從坐下便沒說過一句話,全心全意釣魚。記得他說過:“釣魚和做其他事一樣,要有足夠的耐心,心無旁騖,欲速則不達。”現在,我不就是太急於求成了嗎?魚兒上鉤是要看時機的,運氣好,三分鐘就能釣上一條大魚,也有可能半小時、一小時也不見魚來,想要有收穫,必須耐心地等待。於是,我學著爸爸的樣子,認認真真地釣起了魚,五分鐘過去了,一刻鐘過去了,半小時過去了……我始終耐著性子,終於功夫不負有心人,我感到魚線下沉,大傢伙上鉤了!我熟練地操縱起魚竿,看著魚兒在水面上“啪啪”地濺起水花,我興奮得大喊:“爸爸,我的大魚!”然後,我用力一提,一條大魚在岸邊活蹦亂跳,爸爸讚賞地向我豎起了大拇指。

這一天,我和爸爸滿載而歸,而我的收穫卻不止那條大魚。做事要有耐心,欲速則不達。一次釣魚的經歷讓我深刻地體會到了這個道理。

釣魚的啟示作文9

今天我們學習了《釣魚的啟示》,學完之後,我懂了非常多。文中的作者在一個小島上釣魚,然而在距此島開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的時候,作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。儘管這鱸魚又大又美,儘管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚,儘管無人知道作者是什麼時候釣到這條魚的,但作者的父親卻義無返顧地說了聲:“孩子,你得把它放回湖裡去。”就是這句話,讓我想了非常久,感觸非常深。

作者的父親當時說這句話,他也一定會有心裡鬥爭,不過,他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上,他說了不。雖然只是一個字,但這就是一個人的道德觀念。正如作者的父親說的那樣,道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻非常難。也正是這句話,使作者的人生從那一刻開始,步入了正軌。

人們經常都說道德,道德,那麼,道德離我們有多遠?其實就在我們身邊。見到走道上有紙團,將它仍進垃圾簍裡,這就是道德,把倒下的告示牌扶正,這就是道德,將釣到的鱸魚放回湖中,這也是道德。

老師曾講過,把不歸自己的東西拿走,這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人,所以非常多人都會進入“兩難”的抉擇,包括作者。如果有一個導師對你說“不”,那麼我相信,你以後再遇到這種事,你一定會順其自然地說“不,這不是我的東西,我不要”,所以,道德必須從小做起。

把釣到的.大鱸魚放回湖中,放棄充滿誘惑的,不屬於自己的金錢,權利,地位,是每個人非常難做到的,也是每個人必須都要做到的……

釣魚的啟示作文10

故事發生在鱸魚捕撈日的前一個夜晚,小主人公和父親一起去釣魚,偶然釣到了一條大鱸魚。可離鱸魚捕撈時間還有兩個小時,父親說要把鱸魚放了,小主人公死活不肯。最後,知道父親是不容爭辯的,只好放了鱸魚,那一晚的事情讓主人公受益終生。

我覺得這個孩子是幸福的,他應該為自己的父親而自豪,因為他的父親是一位不為誘惑所動,堅持道德原則的人。故事中,孩子面對誘惑選擇了“可以”,但父親堅持道德原則堅持“不行”。父親用不容爭辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性,並給孩子留下深刻的印象。

這樣的事其實也經常發生在我們身邊。記得有一次,為了不用車費,我準備用兩粒石子來代替二元錢,因為每次上車,司機都不看著我們放錢,就這樣,我選擇了不道德的“騙術”矇混過關。父親知道後,就嚴厲地批評我。第二天上車,我投了三元,多出的兩元是為了補上昨天的兩粒石子。雖然我因為這個而少了零花錢,但是我不後悔。我還記得在這件事情的前幾個星期,我在樓下玩,口袋裡裝著幾個月的零錢——100元。不經意間,我看到地上有一張100元的鈔票,我經不住誘惑,撿起來去花費了。當我喜滋滋的插著褲兜溜達回去時,發現褲兜裡的100元不見了,我立刻醒悟,那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會讓自己吃苦頭。

我也有遵守道德原則的`時候。我有一次也在下面玩,也撿到了45元錢。我想起了前次事情的教訓,在原地等失主,等了很久,就在我快要放棄的時候,媽媽打電話給我,說她丟了錢,讓我幫她找一找。我長長地鬆了口氣,心情也格外的輕鬆。當媽媽接過錢時,好好地誇獎了一下,我心裡樂滋滋的。

通過發生在自己身邊的事,我總結出一個道理:生活當中,我們不能被形形色色的“大魚”所誘惑,要做一個堅持道德原則,品德高尚的人。

釣魚的啟示作文11

農村什麼最好玩?當然是釣魚啦。

上午,我和爸爸一人扛了根魚竿,向塘邊走去。

池塘靜悄悄的,一陣秋風吹過來,水面泛起漣漣波紋。

我們搬了椅子坐好,掛上一粒一粒魚食,魚線拋到塘裡,等待魚兒上鉤。我一開始瞪大眼睛,目不轉睛地盯著魚漂。太陽越來越大,晒得我大汗淋漓,一條小魚都沒有上鉤。我的耐心被一點一點地磨掉,乾脆把魚竿放在地上,拿起旁邊的手錶玩起來。“潤潤,快拉!”爸爸對我喊。我的魚漂在動,我趕緊拉魚竿。哦,不好,我的魚食沒了,魚卻沒有上鉤。這條魚可真夠狡猾的,吃了我的魚食卻沒咬鉤。

爸爸開始教育我:“你不能三心二意的嘛,你要看著魚漂,一條魚就被你放走了,真是可惜呀。”我心虛地說:“好好好,記住了啊。”

我撿起魚竿,認真釣起來。這時候,只聽見小樹林裡傳來清脆悅耳的鳥叫聲和不停歇的知了聲。兩分鐘、五分鐘、十分鐘……一條魚也不上鉤。正當我要放棄回家時,我的`魚漂在往下沉,魚竿也在微微顫動。我欣喜若狂,趕緊拉魚竿,一條銀色的小魚被我拉了上來。它在空中擺動著尾巴,努力地掙扎著,卻終究逃不脫如來佛的手掌心。我把魚鉤從它的嘴裡取下來,炫耀似的在爸爸面前晃了晃,扔進桶子裡。

接下來,我釣得更認真了,眼睛努力地盯著魚漂,只要它沉下去了,我就趕緊拉魚竿。就這樣,一個下午的時間,我釣了六七條小魚。這對我來說已經是一個很大的進步了,上一次釣魚的時候我只釣到了兩條。

通過這一次釣魚,我明白了,做事一定要認真。如果三心二意的話,這件事絕對做不成,做不好。

釣魚的啟示作文12

上個星期六的上午,急性子的我快速地吃完了媽媽給我做的早餐後,就帶著漁具,懷著興奮而又急切的心情和媽媽一起釣魚去了。

驅車二十分鐘左右,我和媽媽來到逸仙湖的釣魚池旁。“真美呀!”我興奮地說。釣魚池的周圍有許多高大挺拔的樹木和幾棵柳樹。這些樹木把一部分強烈的陽光遮擋住了,在地下留下了黑黑而明顯的陰影。有許多小蜻蜓在釣魚池的上空自由自在地飛翔,這美麗的景色真讓我想到了宋代著名詩人楊萬里的詩:“泉眼無聲惜細流,照水愛晴柔……”這時,我和媽媽各自拿出了魚竿和魚餌。只見媽媽熟練地把魚餌套上魚鉤,然後甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面,沉入水中,池面頓時乏起了一圈圈的漣漪。我也照著媽媽的樣子去做,把套上魚餌的魚鉤拋向水面。

一分鐘、二分鐘、三分鐘、五分鐘過去了,我的釣線卻一點動靜都沒有,而媽媽已經釣了一條魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

五分鐘、十分鐘、十五分鐘過去了,我的釣線仍然沒有一點動靜,而媽媽的水桶裡已經裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:“我不釣了!”

媽媽看著我,似乎明白了我的.心思,親切地對我說:“勁東,釣魚就像做人的道理一樣,做什麼事都要堅持不懈、堅持到底,卻不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到了一半就不織了,那麼前面的功夫不就白白浪費了嗎?”聽了媽媽的話後,我有恢復了信心繼續釣。結果,功夫不負有心人,我終於釣上了一條肥美的魚。

經過這次釣魚,我得到了一個啟示:做什麼事都要目標專一而不能三心二意,持之以恆而不能半途而廢,這樣就能把事情做好。

釣魚的啟示作文13

本學期,我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完後,我想了很多,很多。

這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然後舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之後,父親看了看錶,已經10點鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無餘地地讓小男孩把鱸魚放回水裡。34年後,小男孩已經成為了一位著名的建築設計師,每當他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

誰都知道,規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達到制定規則的目的,就需要靠每個人都自覺和執行。可是在很多時候,很多人為了自己小小的利益而去違反規則,也許,他們並不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時候,不能管住自己。好多人在違反規則的時候,總是想:“就這一次,沒關係。”“下次注意就行了。”“反正沒人知道”??如果大家都這樣想,都這樣做,那規則的`存在還有什麼意義?遵守規則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養要從小時候,從小事情上做起。

誘惑有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,會使人誤入歧途,甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

釣魚的啟示作文14

一天早上,父親帶我去釣魚。

路上,父親不斷地告誡我:“釣魚最重要的是耐心。如果沒有耐心,釣魚裝置再好,你也不會釣到魚的。”我連連看點頭稱是。

到了河邊,我找了個地方鄭重地坐下,然後又鄭重地將釣線扔了出去,便像模像樣地等待起來。魚啊,快快上鉤吧!我高興地想著。

但是,釣魚並沒有想象的那麼簡單。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……一條魚都沒釣到。

我實在等不及了, “這河裡到底有沒有魚啊!”我急不可待地問,“耐心一點!”父親說。

果然,過了一會兒,父親和我的浮標都動了一下。我滿心歡喜,將釣竿一揚,但結果還是很令人失望,出來的竟是隻蝦。父親的拉出來也是隻蝦。

“看來這裡是釣不到魚了。”父親說。

“為什麼?”我問。

“因為這裡蝦這麼多,魚都被蝦趕跑了。換個地方吧!”

我怎麼沒想到這點?父親真會思考。看來,釣魚不僅要有耐心,還得有智慧。我想。

我們來到另一個岸邊,靜靜地等待著。這裡果然是個好地方,父親一會兒就釣到了不少大魚,我都嫉妒死啦!

過了一會兒,我的'浮標也動了動。呵呵,感覺還挺沉的!

我順勢一拉,“釣到大魚嘍!”我嚷著。這時,原本已經上鉤的大魚又問到了水裡。我看到了那條魚,好大呢!比父親的還大。真可惜啊!

正在我痛感惋惜的時候,父親開腔了:“可惜吧?都說了,要耐心一點。再說了,魚還沒上岸你就自鳴得意了,能釣到魚嗎。還有,在沒有真正釣到魚的時候,你千萬不要吹噓說自己釣到了大魚。”

很快,這次釣魚結束了。父親的桶裡滿滿的全是魚。而我卻是‘囊中羞澀’,情況迥異啊!(一條魚也沒有)

雖然沒有釣到魚,但我卻感覺桶很沉。是的,在“魚”沒有真正上岸並進入桶裡的時候,千萬不要吹噓自己釣到了魚。

釣魚的啟示作文15

去年暑假,外公外婆邀請我回家度假。

外公家在市郊,三面環山,家的前面有一條河。外公已退休在家,可他閒不住,除了種柚子、放養兩口魚塘外,還喜歡到河裡去釣魚。 看著外公每次都收穫活蹦亂跳、形狀不一的魚,我羨慕極了,於是我總纏著外公帶我去釣魚。

外公終於答應帶我去釣魚了。 一天上午九點多,我戴著草帽,扛著小型魚竿,跟著外公釣魚去了。走到河邊一看,啊!河面真寬,河的兩岸還坐著不少釣魚的人。外公選了個背風、河草多的地方,放下小桶,拿出魚餌掛在釣鉤上,然後就把釣鉤甩到河裡。在外公的幫助下,我也把釣鉤向深水處一甩,等待著魚咬鉤。我目不轉睛盯著魚竿,但是過了十幾分鍾了一直都沒有動靜。我想肯定是地方不對,於是急忙換了地方,可是魚浮還是一動不動。這時只聽見外公叫了一聲“有了”,只見外公釣起了一條有巴掌大的鯽魚。我趕快將位置往外公處靠,但仍是不見動靜,急得直跺腳,嘴巴也“呱呱”。這時,外公摸著我的頭說:“曼曼,釣魚不能急,必須有耐心”,還給我講了“姜太公釣魚”的故事。我覺得有道理點點頭,不覺也看到附件的.釣魚者,有的蹲著、有的坐著,有的甚至還帶來太陽傘、凳子,一副“姜太公”的模樣。於是我就挨著外公坐下來了,眼睛注視著魚標。約過了十分鐘,我看到魚標動了起來,外公急忙抓住我雙手,握住魚竿。只見浮標“走走停停”,接著突然往下一沉,外公立即握著我的手將魚竿往上一拉,啊!勝利了,我終於釣到魚了。我馬上將魚脫鉤放到水桶裡。魚有2~3隻手指寬,一巴掌長,銀白色的外表間有幾條藍色的花紋,漂亮極了。

將近中午,我們收拾東西回家了。我公釣了兩條魚,我心裡有說不出的喜悅。

“釣魚”事件已過了一個多學期,激動地心情也消失了。但是外公的話還在我耳邊迴響:曼曼,釣魚不能急,必須有耐心。是啊!飯要一口一口地吃,知識要一點一點地學,無論做什麼事都要有耐心,否則將是一事無成。