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釣魚啟示的作文4篇

作文2.7W

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的釣魚啟示的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚啟示的作文4篇

釣魚啟示的作文 篇1

今天,我們學了一篇課文,名字叫做《釣魚的啟示》學習完這篇文章後,我有了很大的啟發。

這篇課文主要告訴我們關於道德的問題,主人公是一個剛剛年滿11歲的兒童,他從小就能受到如此大的嚴格教育,我覺得,他長大一定是一位非常優秀的人,如果從小就失去了道德問題的教育,長大也不會有好的道德水準的。這篇文章有一個句子,讓我深受很大的啟發:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”學習完這篇文章後,我就是對這個句子的印象最大,因為,這篇文章想告訴我們的道理就是這句話,學習完這篇文章,一定要把這個句子理解透徹,讀懂、讀明白,才能明白作者寫這篇文章的真正含義。並且,學習完這篇文章後,我也有很大的`改變,一次,我去文具店裡買幾支筆,這些筆一共是12元,可是那位阿姨給我找了15元,我當時還欣喜萬分,覺得自己佔了一個大便宜,可是,學習完這篇文章後,我對這件事情有了很大的看法,我就在晚上放學的時候,把多餘的錢退還給了那位阿姨,並且向她道歉。這件事情做完後,我覺得自己很偉大,雖然這是佔了一次大便宜,但是,我也覺得心裡很舒坦。真是應允了那句話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”

學習完了這篇文章,讓我受到了很大的教育,它給我上了一堂很深很深的課……

釣魚啟示的作文 篇2

爸爸扛著魚竿帶著我,來到小河邊。他穿好蚯蚓,把魚鉤拋入河中,我坐在爸爸旁邊,眼睛死死地盯著浮漂。

一分鐘,兩分鐘。十分鐘過去了,浮漂沒有一點兒動靜。我迫不及待地問:“爸爸,魚怎麼還不吃呀?”爸爸微笑著說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了,正當我要起身活動一下時,浮漂突然抖動了一下,緊接著浮漂猛地向下一沉,爸爸連忙用力將魚竿一提,只見那魚像流星一樣,滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去,一把抓住了魚的尾巴,剛把鉤從魚嘴退出來,不料,魚用力一挺,又彈到河裡去了。我愣在那裡,眼淚啪啦啪啦地往下掉。

“別傷心,爸爸一定給你釣條更大的。”爸爸安慰道。爸爸再次拋下魚鉤,“做事不能太急,只要你有耐心心,魚總會上鉤的。”爸爸的`話音剛落,浮漂一沉,爸爸一提,一條更大的魚在空中劃出一條優美的弧線,重重地摔在草地上。

吸取上次的教訓,這一次,我牢牢地握住魚的上半身,連魚帶線,放在水桶裡,再給它脫鉤。“爸爸,你太厲害啦!”我高興地手舞足蹈起來。

釣魚啟示的作文 篇3

在我的人生經歷中,發生過的事情數不勝數。但令我記憶最深刻的,給我啟示最大的還是那次釣魚。

有一次,我跟著父親回到了老家。突然,父親想起雞場有個魚塘,便冒出了釣魚的想法。經過一番收拾後,我、父親、母親等一大夥人便浩浩蕩蕩地向魚塘走去。

不久後,我們便來到了魚塘邊,在簡易竹房裡找到了竹竿以及魚竿、釣線後,我們又去挖了幾條蚯蚓作餌,這下可以開始釣魚了。我串上魚餌,把魚鉤拋進魚塘,目不轉睛地盯著浮標,靜靜等待著。

突然,浮標猛的一沉,上鉤了!我心中暗喜,飛快地把手中的魚杆一抽,把魚懸在塘面上,高興地欣賞著。在陽光的折射下,魚閃閃發光!啊,真漂亮!我大聲地喊著:“我釣到了!我釣到魚了!”父親對我說:“沒有放到桶裡的魚永遠不算釣到,你小心上鉤的魚兒跑掉了,不要掉以輕心。”我不以為意,得意洋洋地欣賞著這條漂亮的魚兒,興奮極了!

“啪!”“天啊!”我驚呼,“魚又掉回塘裡了!”我失望極了。懊惱地坐在一旁的.石頭上。父親走過來說: “我早就警告過你了,只是你聽不進耳罷了。孩子,你記住:在你沒有把事情做完之前,千萬不要為即將獲得的成功過早得意,從而對手中的事情掉以輕心,因為成功隨時會從眼前溜走。把手中的事情做完後,再得意也不遲。”

我已經記不清那天我還有沒有再釣到魚了,但父親的話卻如釘子般“釘”入了我的心。這句話一直警醒著我,令我受用不盡。

釣魚啟示的作文 篇4

本學期,我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完後,我想了很多,很多。

這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然後舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之後,父親看了看錶,已經10點鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無餘地地讓小男孩把鱸魚放回水裡。34年後,小男孩已經成為了一位著名的建築設計師,每當他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

誰都知道,規定的制定就是為了讓我們的'生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達到制定規則的目的,就需要靠每個人都自覺和執行。可是在很多時候,很多人為了自己小小的利益而去違反規則,也許,他們並不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時候,不能管住自己。好多人在違反規則的時候,總是想:“就這一次,沒關係。”“下次注意就行了。”“反正沒人知道”??如果大家都這樣想,都這樣做,那規則的存在還有什麼意義?遵守規則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養要從小時候,從小事情上做起。

誘惑有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,會使人誤入歧途,甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。