競選國小作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的競選國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選國小作文1

星期三下午，我們競選了班幹部。

首先競選班長，王子奕、肖雨凡和何葦萱參加演講。

他三人顯然是不好意思，你推我擠誰也不願意第一個上臺演講，教室裡一陣歡呼。楊老師看見了，便說：“按黑板上名字順序說。”

“我叫王子奕，以前一直是個優秀的班長，每年都能評為三好學生，今天來又競選班長這個職務，是因為我想把四（4）班管裡成為大一校最好最好最優秀的班，請投我寶貴的一票吧！謝謝大家！”王子奕不好意思的說。

接著競選數學學習委員，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，但很快就平靜下來，於是勇敢的上臺演講：“我叫曾文鍇，是四（4）班一名普通的學生。今天來競選數學學習委員這個職務，因為一年級曾當過數學學習委員，有著豐富的經驗。在這次數奧中，以第一名的好成績進入重點班，我相信能把四（4）班的數學成為大一校最好最好的班。請大家支援我，投我神聖的.一票吧！謝謝大家！”

第二天，我們班班幹部表公佈出來了！我當上了數學學習委員！我高興的差點摔了一跤。這短短的兩分鐘，也給我增加了不少膽量。

競選國小作文2

一直以來，班長都是一個令人嚮往的職務，因為班長是一班之長，是班裡最大的官，還是同學們學習的好榜樣，所以，人人都想當上這個官。

上週星期五下午，班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫國小五（1）班的班長。羅老師先來了幾句開場白，之後，候選的同學就開始上臺發言競選了。

這時，班裡的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長的最終獲選者。

在眾目睽睽下，首先上場演講競選的是數學課代表吳婧瑋同學，她一句句深情的話打動了我們。接著上場的'是陽天浩同學，他熟練地揹著自己的演講詞：我叫陽天浩，今年11歲，隨後，又上場了好幾位同學。每次他們在上臺發言後，下面可就炸開鍋了，有的支援這個，有的支援那個，七嘴八舌，爭論不休。

最後，下課鈴響了，議論結束，羅老師決定，先讓他們幾個班長競選者輪流走馬上任幾周，看看他們的表現，聽聽同學們的意見，再做調整。羅老師的這個意見得到了大家的認可，所有競選發言的同學也高興地歡呼了起來。

這件事後，我想，班長是大家的領頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級，為老師分憂，而且要樂於幫助別人，這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的，但是在某些方面還有差距，表現不夠好，下次，如果有機會，我一定也會把握住的。

競選國小作文3

上個星期五，是大隊委員競選的日子，也是我最激動的日子，因為我競選成功了！

那天，我和我的“親友團”早早地來到了大會議室。競選開始了，只見選手們一個個自信走上臺，有感情的演講著。說的真好！不知道我會不會出洋相，我默默的`想著。時間過的真快，該我競選了。呵，我突然緊張起來了，手不由自主的抖動著。我的“親友團”馬上鼓勵我：“別緊張，你能行的。”我聽了，吸了口氣，馬上大步走上演講臺。我充滿激情地演講著，不知不覺，我的競選演講結束了，隨著一陣熱烈的掌聲，我回到了座位上。這時，我才發現耳朵是熱乎乎的，手是涼涼的，心跳的更快了。“說的真好！”“你很自然！”聽著“親友團”的話，我懸著的心漸漸放了下來。激動人心的時刻到了。“吳鈺琪70票！一陣熱烈的掌聲隨即響起。我終於獲得了70票，全場最高的票數。這個票數使我激動，也使我驚訝，因為我第一次競選就獲勝了。此刻，全場的同學都用羨慕的眼神看著我。“太好了，我競選成功了。”我真想大聲歡呼。我要感謝老師和同學們，是你們的教育和鼓勵使我獲得了成功。

競選成功後的我，一定會更加努力學習，嚴格要求自己，特別是多為同學們服務。我一定要做得最好！

競選國小作文4

週五放學時，老師振奮人心的訊息：下週一，班會競選班幹部！同學們歡騰了。非常興奮，我早就想一名班幹部，為同學們服務。星期天我地了，就連要說的.話都想好了。我想我次競選，我是上學期才轉入本班的，但我在期末考試中獲全班總分名，趁此機會，也應在班裡露一手。

終於盼星期一班會！上課鈴響了，班主任老師健步講臺，用洪亮的聲音說：“同學們，開始競選班幹部，誰第發言？”人舉手，教室裡靜極了，空氣凝固了。心“怦怦怦”跳得厲害。終於有人打破了，勇敢地舉起了手，受到鼓舞，可鬼使神差，手像灌滿了鉛舉不，在課下好的話全都拋到九霄雲外。

三個……我眼同學們個講臺，我……唉！我是？一到關鍵就不行了呢？的同學輕聲地說：“金淑昀，快去試試！”老師也不時地把目光投向我，像是為我打氣，手舉，心“怦怦”直跳，臉又紅又熱，像發燒。我坐在那兒一動不動，心在半空中懸著……聲音在我耳邊響起：“淑昀，你要鼓起勇氣，走到講臺上去，再不舉手就機會了。”對，勇敢些，我終於舉起了手，手剛一舉，下課鈴就響了，老師看我把手舉了，我機會，我鼓起勇氣，大步走向講臺，滔滔不絕開始了演講……

演講結束時，開始唱票，我以全票獨佔鰲頭。教師裡掌聲四起，我感到的自豪。

競選國小作文5

新的學年帶給我們新的希望，課本是新的，日曆是新的，當然班幹部也是新的。

那是剛開學的第一天，新來的`溫老師剛進教室門就面帶笑容的對我們說；“我們今天競選班幹部吧？”我們齊聲說：“好”。於是溫老師在黑板上寫班長一名，副班長兩名，學習委員三名……

我想：我的學習那麼好，還多次獲獎，不如就當班長，我還沒想好就到我了，我慢慢走向講臺，“尊敬的老師，同學們大家好！非常高興，也很榮幸，能站在這個講臺上，參加我班學生幹部的競選。今天我競選的職務是班長。先陳述一下我的競選理由，首先，過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學的關係，組織好我班的各項活動，豐富同學們的生活……”

我的話剛講完，臺下掌聲響起，最後到了投票環節，剛開始我的票數第一，可是不一會兒，有一個同學超過了我，最後我以最高票數當上了班長。

我終於當上班長了，我也更加嚴格要求自己，把我們班帶到更好的方向。

競選國小作文6

今天下午，我們向科學老師要了半節課，說了說我們班搞新年聯歡的事。首先，我們班幹部要為聯歡會選四個主持人。兩男兩女。

首先由自願想當主持人的出來演講然後同學投票。我班的超自信超級大酷哥，張毅也來競選。他們自信的走上臺。男生有：李佳軒，劉馨雨，張毅。女生有：楊漫，孟雨，張小雨，楊小雅。他們誰也不想第一個演講。都在互相推讓。自信的`“動感少年”張毅也心裡沒了底，喊著讓李佳軒先上。李家軒又推給劉馨雨，劉馨雨又推給張毅。男生就這樣磨蹭著。還是女生曹雪琦膽大，先演講。她自信的說道：“我覺得我適合作主持人。我比他們都自信，請大家支援我，謝謝！”然後是其他人，他們演講的都很好，場下掌聲雷動。

最後就剩下“動感少年”一個人了！他不演講不行了！於是，他走到講臺中間，又開始大言不慚起來。他剛說到：“請大家支援我這個大帥哥！”李硯銘就從座位上蹦了起來，漲紅了臉，大聲喊：“不選你，下去！”張毅好像不在乎似的搖搖頭。（其實他很要面子）啊，我們的“動感少年”丟大臉了！張毅下了臺！！

同學開始投票。等同學們都交上來以後。我開始唱票。怎麼回事？我們的張毅票數咋這少？！最後選上的主持人是：李佳軒，劉馨雨，曹雪琦，楊漫。哈張毅沒選上！

一下課，張毅就走了。我估計是傷自尊了！

競選國小作文7

昨天班會，我們班競選了班幹部。

首先，是競選班長。第一個上來的是馬一鳴，她說：“只要我當上班長，我一定會讓我們班變得十全十美，爭取得到全校第一名！”等她讀完，臺下響起雷鳴般的掌聲。她深深的.鞠了一躬，走下講臺。同學們一個接一個地朗讀著自己的競選稿，個個勢在必得的樣子，我在臺下也反覆地修改著自己的稿子。評選的結果出來了，馬一鳴八票沒有競選成功，新班長田倍寧勝出。那也祝賀她吧！

終於輪到我了，我立刻心跳加快，手心直冒汗，緊張地拿起話筒說道：“老師好，同學們好，我今天競選的是語文課代表……”走下臺，我的心情才放鬆下來，但是又開始焦急地等待結果。過了一會兒，結果宣佈，我得了十二票也沒有競選成功。雖然有點遺憾，但是我並不氣餒，因為我盡力了，問心無愧。

評選越來越緊張也越來越精彩。我覺得最有意思的是王浩川，他走上臺自信地說“我當了三年的路隊長，有很豐富的經驗，所以你們必須選我。”同學們聽後，鬨堂大笑，原來他還準備幹他的老本行。最終，他以高居榜首41票的好成績連任了。

這次競選，使我明白了一個道理：不管你有沒有獲獎只要盡力了，自己就是最棒的！

競選國小作文8

星期五的上午，鄧老師莊重地走進教室，笑著向大家宣佈：“今天競選班幹部。”鄧老師話音剛落，教室裡就像炸開了鍋，競選者都開始拉選票，教室裡一下子亂成一團。鄧老師清了清嗓子，說：“大家安靜一下，首先競選班長！競選者是謝誰、唐亦英、王琪雨。”大家“唰”地一聲坐好了。我一聽鄧老師叫我的名字，心就“咚咚”直跳，十分緊張，心想：“同學們肯定會認為，剛來的`小屁孩，湊什麼熱鬧”？

競選開始了，鄧老師讓同學們選誰就站到誰後面，老師說到這兒，我的心都快要跳出來了。 “哎！說心裡話，儘管我是新來的，但當班幹部，我是做夢都想，可是我跟別人鬧過彆扭，甚至罵過別人，大夥兒不可能選我。”當我想到這兒，心裡就像十五隻吊桶在打水七上八下。突然，感覺背後有很多人在擁擠，回頭一看，“哇！”排了一條長隊！可是我對大家並不好呀！一定是大部分同學的寬容和認可我才得了這麼多選票，最終的結果出來了，謝誰20票，我16票，王琪雨9票，我當上了副班長！

“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收穫，我一定要注意生活中的點點滴滴，平常團結同學、樂於助人，嚴於律己、寬以待人，發奮學習、鍥而不捨，才能成為大家的領跑者！

競選國小作文9

今天，我們競選了班幹部。

“學習委員，上臺”，老師大聲說到。於是，我走上講臺，開始了演講。

我讀稿時手裡出了一手冷汗，我選不上怎麼辦？就和上次一樣，唉！我又似乎有一絲失落，萬一……在我讀完時，老師和同學給了我熱烈的掌聲，我自信心慢慢恢復。可輪到其他同學讀時我看到有同學對他說“必勝！”我的兩隻眼睛瞪著他，他又向我作了鬼臉。“嗯，不理他，可是，他們的稿子比我好，我沒戲了，就算是主動讓位吧。”唉！我怎麼又自卑了？當他們讀完時，我覺得自己完全沒有希望了，這時，我心裡的小人打起架來，“選不上就選不上，怎麼了？下次再說嘛！”“去去去，肯定能選上，這麼精彩的稿子，肯定能“打動”別人，是吧？”

“轉過身來！”王老師說。我們齊齊的轉了過去，“同意伊莉雅的舉手，一、二、三……好，十票”“不算多也不算少。”我想。

“同意徐宇凡的舉手，一、二、三……好，八票……”哦耶！他們比我少，天助我也！我的一個小人在心裡狂跳“太棒了！”

最後，真的'是我當選了學習委員，在這兒，我想感謝同學們對我的信任，我會做好這個學習委員的！

競選國小作文10

星期三上午，我們幸運星小記者班舉行了一場別開生面的活動——競選班幹部。

老師給了我們10分鐘時間準備。有的人在埋下頭寫自己的演講稿，有的人在東張西望，還有的人在心中默默背自己的演講稿。而我一副信心滿滿的樣子，時刻準備著上臺。

很快，時間到了。第1個上場的同學是何萬鑫，他大步流星地走上臺去，用流利而響亮的`聲音說：“大家好，我叫何萬鑫。我要競選的職位是班長，我會……”經過大家投票，他成功當上了一班之長，教室裡頓時掌聲雷動。

隨後又一位同學登場了，他要競選的是衛生監督員。他的演講稿全是以古詩和文言文的形式表達的，而且他的語速太快了，我完全沒有聽清楚他說什麼，同樣他也博得了掌聲一片。

到我上場了，一登場，我看到十幾雙眼睛一起望著我，我突然很緊張，不知道怎樣開口。老師用慈善的眼睛，微笑著看著我，鼓勵我說：“開始。”我支支吾吾說了幾句，可是我感到腦中一片空白，什麼都說不出來，老師一直微笑著看我，說：“別緊張，慢慢地說。”聽到老師鼓勵，我深吸一口氣，慢慢調好心態，繼續說了起來：“大家好，我叫鄭卓航。我要競選的職位是小組長，在外出採訪時我可以清點人數，管好紀律，不發出丁點喧鬧聲；在學習上我也會和大家一起探討、努力，共同進步。請大家將你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家！”最後我成功當上了小組長，那份喜悅無以言表。

在下一次競選班幹部活動中，我一定可以做得更好，我一定會勇敢起來。

競選國小作文11

大家好！

站在你們面前的這個，就是老師誇獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優的楊擷鼎。

如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。

我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的`同學。

第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣，比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數學愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。

第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、遊戲等。

第四件事就是，帶領大家把體育鍛煉搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰鬥力。

最後，就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。

請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標！ 選我當班長，絕對沒有錯！

我的演講完啦，謝謝大家！

競選國小作文12

今天下午，老師說要舉行班長競選，這個訊息像長了翅膀一樣，傳遍了整個教室，在班上炸開了鍋。我心裡的小兔子也迫不及待地想跳出來了，我趕緊積極準備著演講稿。

競選開始了，覃老師主持了競選大會。大家按抽籤的順序演講。第一個上臺的是萬丹丹同學，她邁著輕快的步子走上講臺，微笑著開始了她的演講，她那悅耳的聲音博得了大家的掌聲。坐在臺下的我緊張極了，手心直冒汗，心裡的那隻兔子也怦怦直跳。那篇記得爛熟的演講稿似乎飛到了九霄雲外，我心裡異常緊張，上天保佑，上天保佑，讓我那演講稿在我腦海裡都浮現出來，我不住地祈禱。

前面的同學個個都信心佰倍，胸有成竹，激情的演講博得大家的`喜歡，快輪到我了，我越來越緊張，緊張得連大氣都不敢出一口中。那演講稿到現在都要還沒在我腦海裡浮現出來，怎麼辦才好啊?

輪到我上臺了，我努力剋制住我自己內心的緊張。到了臺上，我看著臺下那多雙眼睛都盯著我，同學們的目光像一把把利劍，刺進了我的心房，我不由得緊張起來，說起話來結結巴巴的。突然，不知怎麼的，我講著講著卻卡殼了，蔡豔啊蔡豔，快點努力想啊!快點!快點呀!這時，我靈光一閃，總算把演講稿講完了。

同學們的激情演講結束了，迎來了激動人心的時刻——投票、宣佈競選結果。當老師宣佈班長是陳採玉時，我有些失望。雖然班長不是我，但我一定要爭取下次的機會。

這次競選讓我知道了：往往人生的敵人就是自己。只有戰勝了自己，才有贏的權利。

競選國小作文13

各位老師，各位同學：

大家好!

我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。

之所以我這麼有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽，得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽，初賽和複賽都已經通過，而到決賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。

除了我獲得過這些獎，我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長，已經有許多幫助老師和管理同學們的`經驗了。

如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當的，我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀，幫老師搬作業本，提錄音機這是一定要的。

如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。

同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕鬆鬆學英語!

競選國小作文14

部會。”老師說完，同學們議論紛紛、竊竊私語，你看看我，我看看你，看誰能選上班幹部。

豐老師把應聘專案寫在了大黑板上：“衛生委員、班長、副班長、圖書管理員、體育委員、小組長、音樂委員、語文課代表、數學課代表、英語課代表、美術課代表和黑板報主編。”

一時，教室裡鴉雀無聲，好一會兒才有人去應聘，是喜琳，她說：“如果我當上班長，會幫助老師抱書本，幫同學們講題，希望大家支援我。”她剛一說完，許多同學都投了喜琳一票。

接下來許多同學都開始應聘了，有應聘小組長，有應聘圖書管理員，有應聘體育委員等等。

我想，我也要為班級做些貢獻，於是我就應聘了音樂委員，專門是抱琴，發書收書的，我應聘完，坐在座位上，心裡忐忑不安，不知道能不能應聘上，這時，叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師只好讓下節課繼續投票。

第三節上課，投完票後，老師宣佈了投票結果，我真的'當上了音樂委員，我非常高興，我想：“我一定把這個工作做好，不辜負老師和同學對我的信任。許多同學都如願以償的應聘了自己的職位，這次競選班幹部會開得非常成功。它增強了我的自信心，對我以後的成長起到了很大的幫助，他使我明白了一個道理：”只要自己想幹一件事，不膽怯，不畏縮，就一定會成功。

怎麼樣，我們班的班幹部應聘活動開的不錯吧！

競選國小作文15

很久以前，獅子一直坐著“森林之王”的寶座。有一天，活潑機靈的猴子提出要競選森林之王的建議。

活蹦亂跳的小兔子，白天睡覺的貓頭鷹，笨重的鴨子，慢悠悠的烏龜，高大的大象……都來競選森林之王。

猴子請翠鳥、麻雀、烏鴉來當評委。

首先，翠鳥清了清嗓子，高聲喊道：“第一局，比誰跑得快。”

裁判猴子拿起槍：“預備，跑！”“砰”的一聲槍響後，兔子像箭似的衝了出去，而後面的動物也不甘示弱，跑到了終點，兔子拿到了第一，可是一點汗都沒出，其他的動物卻累得滿頭大汗。

“第一局，兔子勝。”猴子裁判說。

接著，麻雀撲撲翅膀說：“第二局，比誰馱的東西重。”

說時遲那時快，大象早已馱著2噸重的槓鈴屁顛屁顛地跑了，大象到終點時，其他動物馱的東西輕了許多，還累得氣喘吁吁。

“第二局，大象勝。”猴子裁判說。

烏鴉說：“我們不能這樣比，每個人都有自己的`長處和短處，這樣比下去，是分不出勝負的，要比他們管理森林的實力呀！”

“對，烏鴉說得對。”大家附和說。

“第三局，比打掃衛生。”烏鴉說。

孔雀翹起美麗的羽毛，掃來掃去，不一會兒，就把森林打掃得乾乾淨淨了。她還宣佈了森林衛生管理條例。

“孔雀是森林之王。”裁判猴子宣佈道。

勤勞的孔雀當上了森林之王，這個森林一定會很乾淨吧！其他動物都氣餒地回去了。