誰的本領大作文合集12篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的誰的本領大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誰的本領大作文1

春風習習，草原上碧綠碧綠的，那是春天的眉毛吧！

聽，從草原上傳來吵架聲，原來是小猴和小鹿在爭論，紛紛昂著頭，得意地說：我的本領大，我的本領大。在睡覺的大象被吵醒了，走過來說：你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的'本領大。聽了大象的話，猴子嚇得冒了一身冷汗。

聰明的小猴子又說：我們合作吧！小鹿瞪大了眼睛，點點頭同意了。

於是，小猴子跳到了小鹿的背上，抱著他的脖子，防止掉到水裡。到了對岸，小猴以風一般的速度，爬上了樹，摘了兩個果子，一個給小鹿一個給自己，開開心心地回到了對岸。

大象與它們興致勃勃地聊著，滿意地說：你們終於學會了配合。聽了大象的話，它們不由自主地抱在了一起！

誰的本領大作文2

第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要採花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要採花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這裡無事可做。

太陽和風慚愧的低下了頭，發誓不再比本領了，因為他們知道了他們都有自己的本領，都有自己的.優點， 也都有自己的缺點。

誰的本領大作文3

第三天，風和太陽又碰到了一起。太陽對風說：“風先生，我昨天才懂，原來每個人都有自己的本領。到了冬天，我回發出強烈的光，讓人暖和。到了夏天，你會“呼呼”地吹起來。讓人感到涼爽。”風說：“對呀，每個人都有自己的.本領。”

這時，風看見田裡有位農民伯伯在鋤地，他頭上累得滿頭大汗。風就“呼呼地”吹起來，那位農民伯伯覺得涼快極了！在時太陽也看見一位農民伯伯汗流浹背的在那裡鋤地。太陽就發出強烈的光，想催他去衝個澡。農民伯伯熱的不行了，就跳到河裡去洗澡了。

從此，太陽和風就成了好朋友，一起用本領去幫助更多的人。

誰的本領大作文4

冬天過去了，春天就要來了。

一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑眯眯地對風兒說：“我們一起去郊遊吧！”

他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。

風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康成長吧！”

太陽若有所思，對風說：“你的本領也不小啊！請帶上我溫暖的'光芒，去喚醒他們吧！”

風帶著太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。

誰的本領大作文5

第二天，風和太陽碰到了一起。風和太陽知道了每個人都有自己的長處。於是他們各自用自己的'本領共同去幫助人們。

風和太陽一起來到了院子裡，看到有一個可愛的小女孩在窗臺上自言自語的說：“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有幹，晚上叫我怎麼睡覺呀！”風和太陽決定幫助小女孩，這時風呼呼地吹起來，太陽發出強烈的光，他們齊心協力地把東西吹乾了，小女孩很開心就說：“謝謝你們。”

接著他們去了很多地方，幫助了莊稼、花草樹木和人們，他們都非常感激風和太陽。從此風和太陽永遠都是好朋友。

誰的本領大作文6

第三天，風和太陽再次相遇。太陽對風說：“我們一起幫助人們吧！”風說：“好啊，我們出發吧！”

春天，它們看到有一戶人家在晒被子，由於天氣不好，一直沒幹。太陽便發出強烈的光，把被子晒乾了。

夏天，人們都覺得很熱，風看見了就“呼呼”地吹了起來，人們覺得涼快多了。

秋天，風把已經枯萎的葉子吹下來，等春天長出新芽。

冬天，下了一層厚厚的雪，人們都覺得很冷，太陽看見了便發出強烈的.光，雪融化了，人們覺得暖和多了。

就這樣，風和太陽一直在幫助人們，所以人們都一直在誇它們。

風和太陽終於明白了：各有各的長處，各有各的本領。最後，它們成為了好朋友。

誰的本領大作文7

第三天，風和太陽再次相遇，風對太陽說：“你的本領可真大。”太陽對風說：“你的本領也不小呀。”風又對太陽說：“我們不如用自己的本領幫別人。”太陽說：“好啊。”說完就分開了。

太陽看見一戶人家在晾衣服，它就發出強烈的光，衣服不一會兒就晒乾了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時，風呼呼地吹了起來，那個孩子高興地喊：“起風了，可以放風箏了。”孩子高興地所風箏放了起來。

風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的事，它們感受到用自己的.本領幫助別人，自己會更快樂。

誰的本領大作文8

有一天，圓形得意洋洋的對三角形說：“人們都說我跑步跑的快。我們來個比賽吧！”三角形說：“比就比，比什麼？”“就比跑步吧！”“好，一言為定。”於是，他們請來小朋友做裁判。一、二、三開始，圓形一溜煙跑到了終點，可是，三角形跑了幾下就跑不動了。這下子三角形不服氣了，就說：“我們再來比看誰一直站著不動。”

圓形想都沒想就答應了。這一次，他們又請小朋友來做裁判，有的小朋友為三角形打氣，有的為圓形打氣。唉，小朋友們嘆了一口氣。原來，三角形站在那不動，而圓形一會就滾了出去。圓形終於明白了各人有各人的'長處和短處，從此圓形再也不敢得意了

誰的本領大作文9

第三天，風和太陽又遇見了。風感慨地說：“我回去仔細想了一下，其實我們本領都很大，各有長處，我們還是一起合作吧！”太陽點點頭，說：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿生機吧！”

於是，它們手牽手一起來到田野裡。它們看見地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠的.地方。這時，風“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠方，蒲公英在遠方生根發芽了。太陽呢，用它溫暖的陽光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長。

太陽笑咪咪的對風說：“看來，我們聯合起來的本領最大！”

誰的本領大作文10

今天數字王國裡怎麼那麼熱鬧啊？原來是10和0在爭論誰的本領大。10說：“你在數字當中是最小的'一個，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了。”0不服氣地說：“哼，你不就是兩個最小的數字組成的。而且，你只在1至10裡面是老大，在100、1000這些數的眼裡，你就是小數了。”就這樣，他們爭爭吵吵，最後還打了起來。

這時，加號走過來，說：“你們只看到了別人的缺點，卻看不見自己的缺點，這能行嗎？”聽了加號的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰也沒出聲。

誰的本領大作文11

第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋地對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要採花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要採花粉沒時間。”()他們一連問了好幾個小動物，他們都說有重要的事情要做，可是風和太陽兩個卻覺得在這裡無事可做。

太陽和風慚愧地低下了頭，發誓不再比本領了，因為他們知道了：每個人都有自己的本領，都有自己的優點， 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的'事情。

誰的本領大作文12

一天，小黃牛馱著一車沉甸甸的乾草，氣喘吁吁地走在馬路上。心裡想：“嘿嘿，沒有人比我的力氣大了！”

突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看，原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕鬆。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說：“你叫什麼？”“怪物”得意揚揚地說：“我叫大卡車，是人類造的.。人類的本領可大了，他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的東西，他們都能夠解決。”聽了大卡車的話，小黃牛低下了頭。大卡車接著說：“對了，我要走了，你有什麼問題以後多向人類討教，下次再見。”

看著大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的本領大啊！