調座風波作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的調座風波作文，希望對大家有所幫助。

今天一早，我們班裡的“小廣播”佔思佳又開播了：“告訴大家一個天大祕密，那就是??”，說到這裡，她突然賣了個關子，不說了。我們著急地問：“快告訴我們呀，好佔思佳！”佔思佳這才一字一頓的洩露祕密：“那、就、是、高、老、師、今、天、要、給、我、們、調、座、位。”

教室裡立刻轟動起來，大家都十分關心自己的“命運”。黃誠浩很高興，因為他早已想和自己的同桌“待合格承包戶”巫金成說聲“拜拜（再見）了”。可莫涵卻恰恰相反，以往是“樂天派”的她，今天卻皺著眉坐在座位上，白嫩的臉上不知何時出現了道道皺紋，像七八十歲的老太太似的`，因為她不想離開她的好朋友沈怡青。我也心中暗暗自喜：“哈哈，總算可以逃避這隻‘母老虎’樓怡青了，耶！”。大家都坐在座位上輕輕地祈禱著：希望能夠有一個好同桌。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，高老師拿著一張表走了進來。她託了託眼鏡，清了清嗓子說：“同學們，我們今天來排一下座位，請大家拿好書包到走廊上排隊，叫到名字進來。”我們來到了走廊上。“沈怡青，李軼，……陳燁婷進來。”我走進去，高老師說讓我和副班長施舒敏一起坐，我高興極了，一坐下，就和施舒敏閒聊起來。當老師說鄭鍶煬和“小霸王”黃逸天坐時，鄭鍶煬故伎重演，又趴在桌上哭起來，可高老師今天卻像“包公”似的，鐵面無私，怎麼也不肯換動。鄭鍶煬只好提著書包，哭喪著臉，慢吞吞地走到桌子前，坐了下來。

座位調動好了，雖然有人歡喜有人憂，但我覺得老師這樣調動一定也有她的道理，何況，學習要靠自己努力，所以我們應該加以理解。