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俗班奇人作文

作文1.68W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的俗班奇人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

俗班奇人作文

俗班奇人作文1

話說咱這個籃球班,打起仗來,可真是八仙過海各顯神通。特別是某些元老,真可以被稱作神兵天將。每當比賽分隊的時候,自然是幾家歡喜幾家愁了。但是,他們都可以橫眉冷對對方指,俯首甘為隊友神。其中最具有代表性的,必然是矮人國裡的投球奇才皮皮啦!

皮皮此君,身高1米28,肉嘟嘟的,像個小肉球。但是,你只要見著他那水靈靈的大眼睛虎視眈眈地望著球框時,你就一定要提高警惕。記得第一節課時練習投球,100%的命中率讓老師的嘴巴驚訝成了個O字,你說厲不厲害?

七對六,要勝利談何容易?開局20分鐘以來,我們一直就被壓著打。對手進了9個球啦!我們才進了1個。我們都覺得無力會天的時候,救世主皮皮回來了!我們瞬間鬥志昂揚。下半場,重頭戲,開始啦。

滴下半場開始了。我發球,毫不猶豫地傳給了皮皮。衝鋒的號聲吹響,皮皮猶如一頭威風凜凜的`獅子,在人堆裡如入無人之境。投球!進!嗚呼!100%命中率,果然名不虛傳!接下來的五分鐘,率領部隊,連追回了七個球,對手一球未進,牛皮牛皮。

但是,金無足赤,人無完人。投球奇才皮皮,也有無可奈何的時候。面對人牆防禦,身高,便成為了最佳要素。皮皮在場上焦急地抱著球,頭轉來轉去,若強攻,二次運球犯規。若回傳,只要不過中線,那就不犯規。小胡跑到他身後,接住球又傳給皮皮,兩人的配合,真是心有靈犀一點通。接下來的事就不言而喻了。皮皮接到球后迅速衝到籃筐下面投球。九比九打平了。時間還剩1分多。球權在對手那裡。皮皮見了,立刻選擇了自己的另一項絕技:皮氏掏球法。皮皮以風馳電掣的速度,球權回到我們這邊了。還有三十秒,快!皮皮快!完了,一個踉蹌,球掉了,小胡又一次撿球給皮皮,不得不說這對哥們配合真不錯!10,9,8,71!皮皮在最後一秒趕到,投!進!9比10!耶!因為一個皮皮,我們隊逆風翻盤,皮皮被當成大英雄,被我們捧上了天。

俗班奇人作文2

我們班是一個瘋狂的班級,常會有許多意想不到的事,而這些做不尋常事的人,自然是我們班的俗世奇人。

 筆下泥人張

說起泥人張,大家都知道人物捏的活靈活現。這筆下泥人張必是作這大王姚貴晟了。他這作文曾在學校的作文上登過四五次,寫的作文那是一個好詞好句一籮框啦。一次我聽他的作文,其中描寫他與哥哥的戰爭:“我與他同在一棵老柿子樹下,都急忙儲存地上的`彈藥,這柿子炸在身上會流漿,會留下血一般稠的東西。不一會兒,身上都掛了彩。回了家,家人驚了一跳,還聽見奶奶責罵哥哥,看看把弟弟打成什麼樣!”我們都聽得入了神,不愧是我們班筆下的“泥人張”。

 嗓門皮大嘴

這皮大嘴,是以能說會道著稱的。那家他開的金店經他這麼一說,火爆全城。而我這邊的皮大嘴,是兩人:冰清玉潔兄妹。我們班上並沒有音樂委員,我們卻一致說:唱歌我只服她們。在我們實習老師走那一天,她倆為實習老師獻上了一曲,《咖哩咖哩》,甜美的歌聲響起,動感的音樂播放,一曲完畢,大家都陶醉啦。大家說:“比老師唱的還要好!”

獨家劉道元

劉道元那兒,稱為天津的“活閻王”,“生死判官”,這哪家官司用他,另一家必死無疑。這稱號非班長餘可欣莫屬了,要是誰不聽話,紙上一記,老師在家長群一報,第二天那人來,非死即傷啊!一次我排隊與同學談論,第一次,我沒有看見,繼續說話。又瞪你一次,心中有點涼,覺得死期不遠了。與我說話的那位同學又好事的對我說:“餘可欣,之前瞪過你一次哦!”接著傳來一聲:“李明達,三次。”背後冷汗一冒,還好沒說第三次。李明達卻欲哭無淚啦!

我們班上的俗世奇人還不止這些,希望有一天你能來我們班一睹他們的風采。