我終於通過了作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我終於通過了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我終於通過了作文1

26日就要電子琴考級了，我看著日子一天一天地過去了，心情也變得越來越緊張了……

7月24日星期五

“後天就要考級啦！”我大聲對自己說，“彈音階的時候還是經常碰錯音，怎麼辦？”我從椅子上蹦了下來，望著電子琴，幻想著那天考級的環境和監考老師們。休息了一會兒，我又開始練琴了，上午兩小時，下午兩小時，晚上一小時，我都坐在銀灰色的電子琴前。練了一天了，手也發酸了，曲子也背得滾瓜爛熟了，可還是會碰錯音，我急得不知如何是好，心裡就像有兩個小人，一個跳起來說：“後天就考級了！還彈錯，肯定考不上了！”一個平靜地說：“沒關係，還有明天呢。”我儘量用後者安慰我自己，可還是心煩意亂的。

7月25日星期六

“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我一醒來，先是一愣，馬上叫道：“天哪！明天就要考級了！”接著以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，吃好早餐，狼狽地坐到電子琴前。我有些昏昏欲睡——要知道，昨晚我怎麼也睡不著覺，滿腦子都是考級的事兒。可我還是揉揉眼睛，對自己說：“再熬一天就沒事兒了！”我彈起了《茉莉花》，正在吃早飯的媽媽琴聲，表揚道：“不錯，肯定過得了。”可我還是覺得曲子裡的瑕疵比比皆是，越彈越多，我氣急敗壞地躺到了床上。“怎麼老彈不好？”在床上的我腦海裡浮現出了去年沒有考上的.情景，心涼了一半兒。

7月26日星期天

考級啦！我來到了考級地點，被人流堵得水洩不通，一個老師收了我的證件，給了我的號碼，把我帶到了一個小教室。有三四個同學和兩個監考老師在裡面。我的心提到了嗓子眼兒，雖然昨天幾乎都在練習，看心哩還是沒有底。“黃任憶！”一個監考老師用不標準的普通話叫道。我走上了那一架琴前，坐了下來，我的腳已經軟了，我深呼吸了一口氣，開始彈。一首、兩首、三首……五首曲子彈完了，超常發揮，通過！我用發抖的手接過了證書，走出了教室，我幾乎是跳著回到家的！

這回通過了考級，我認為是通過平時的練習取得的。雖然經常彈錯，但和不練總是不一樣的。功夫不負有心人！

我終於通過了作文2

26日就要電子琴考級了，我看著日子一天一天地過去了，心情也變得越來越緊張了……7月24日星期五“後天就要考級啦！”

我大聲對自己說，“彈音階的時候還是經常碰錯音，怎麼辦？”我從椅子上蹦了下來，望著電子琴，幻想著那天考級的環境和監考老師們。休息了一會兒，我又開始練琴了，上午兩小時，下午兩小時，晚上一小時，我都坐在銀灰色的電子琴前。練了一天了，手也發酸了，曲子也背得滾瓜爛熟了，可還是會碰錯音，我急得不知如何是好，心裡就像有兩個小人，一個跳起來說：“後天就考級了！還彈錯，肯定考不上了！”一個平靜地說：“沒關係，還有明天呢。”我儘量用後者安慰我自己，可還是心煩意亂的。

7月25日星期六“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我一醒來，先是一愣，馬上叫道：“天哪！明天就要考級了！”接著以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，吃好早餐，狼狽地坐到電子琴前。我有些昏昏欲睡——要知道，昨晚我怎麼也睡不著覺，滿腦子都是考級的事兒。可我還是揉揉眼睛，對自己說：“再熬一天就沒事兒了！”我彈起了《茉莉花》，正在吃早飯的媽媽琴聲，表揚道：“不錯，肯定過得了。”可我還是覺得曲子裡的瑕疵比比皆是，越彈越多，我氣急敗壞地躺到了床上。“怎麼老彈不好？”在床上的我腦海裡浮現出了去年沒有考上的情景，心涼了一半兒。7月26日星期天考級啦！我來到了考級地點，被人流堵得水洩不通，一個老師收了我的證件，給了我的號碼，把我帶到了一個小教室

。有三四個同學和兩個監考老師在裡面。我的心提到了嗓子眼兒，雖然昨天幾乎都在練習，看心哩還是沒有底。“黃任憶！”一個監考老師用不標準的普通話叫道。我走上了那一架琴前，坐了下來，我的腳已經軟了，我深呼吸了一口氣，開始彈。一首、兩首、三首……

五首曲子彈完了，超常發揮，通過！我用發抖的手接過了證書，走出了教室，我幾乎是跳著回到家的！這回通過了考級，我認為是通過平時的練習取得的。雖然經常彈錯，但和不練總是不一樣的。功夫不負有心人！