【熱門】那次，我流淚了作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那次，我流淚了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那次，我流淚了作文1

記得有一次六一兒童節，媽媽說要買幾條小金魚送給我當節日禮物，我高興得一蹦三尺高。於是我們來到了賣小金魚的攤前，看見有許多小金魚在魚缸裡搖頭擺尾地游來游去，可愛極了。它們有的穿著花白相間的'衣服，有的身披紅“鎧甲”，還有的穿著黑衣服……一群群小金魚在魚缸裡不停地穿梭著，構成了一幅圖畫。我和媽媽買了四條小金魚，還買了魚缸和許多魚食。

一路上，我小心翼翼地捧著金魚缸。媽媽說：“不能給它們多餵食，只能喂八成飽。”我心不在焉地答應了。一回到家，我就給它們起了許多好聽的名字。看著它們在魚缸裡不停地吐泡泡，不停地追逐嬉戲，我心裡別提有多高興了。

到吃飯的時間了，我還沒來得及吃飯，就跑去喂金魚了。我抓起一大把魚食就往魚缸裡放，小金魚們一看有東西吃了，就搶著吃。不一會兒，魚食就被搶光了。我看見小金魚的那副饞樣，就把媽媽再三叮囑地話全忘了。

第三天一看，我“哇”的一下哭了下來。自責的淚水嘩地流下來，我後悔昨天不該忘了媽媽的叮囑，不該喂那麼多的食物給小金魚吃的……

那次，我流淚了作文2

那次我流淚了在一個炎熱的夏夜，一個小小的生命永遠地走了，它就是一隻尋常的'小兔子，名子叫—小兔兔。

它有一身粽勾搭皮毛，兩隻長長的耳朵，可愛極了。

記得那一次，媽媽把小兔兔放在車庫裡，我和媽媽一起去外婆家，回家時，一隻野貓從車庫的窗戶裡跳了出來，眼睛裡冒著恐怖，我心想：小兔兔出事了，我急速奔到車庫，開車庫門，走了進去，只見小兔兔低著頭，那雙有精神的耳朵顯得很沒精神，走近一看，小兔兔的一隻眼珠掉了下來，媽媽看到了，連忙在小兔兔的眼睛裡撒了一些白色藥粉，我傷心極了，抱起小兔兔“哇”的一聲痛哭起來，我在心裡恨透了那隻野貓，恨它讓小兔兔在黑暗中生活，恨它在車庫裡和小兔兔絕鬥，一切一切，我都怪那隻野貓，過了幾天，我放學的時候媽媽傷心地告訴我：“小兔兔死去了”。在回家的路上，我一聲不吭，都在想和小兔兔在一起的快樂、開心的時光，回到家，我看著死去的小兔兔，再一次哭了，我從未為一隻動物而傷心、難過、流淚。

那次我流淚了，是為一隻動物流淚，它觸動了我的心靈。

那次，我流淚了作文3

每當我看見那一張嶄新的獎狀，就會想起前年5月1日和老師去寧波洪塘中學參加模型橡皮筋驅動飛機比賽的情景。

去比賽的路上，從田野經過，陣陣的綠色映入眼簾，使人一見就神清氣爽。我希望自己能乘興而來，滿載而歸。到了校園，我們在製作飛機的地方等老師，我耷拉著腦袋，因為我暈車。

老師拿來了材料，我熟練地做著，用零件一個一個地拼起來……老師告訴我，可以去比賽了。我拿著精緻的飛機隨著老師去比賽場地。今天的天氣真是異常炎熱，像是罩在大蒸籠裡一樣，汗水不停地流了下。，我把飛機給了老師，老師說：“我在你飛機的橡皮筋上抹了油，這樣比賽時，你的留空時間就會長的.！”“謝謝老師！”說完，我便跑向裁判員哪裡。我看裁判員還在為別人記時，我乾等著，看看別人的飛機在天空中盤旋，心裡想：我一定要飛好，不給學校丟臉。輪到我了，裁判員按下計時錶的那一刻，讓我心頭一顫。飛機不慌不忙地飛了出去，螺旋槳一直轉動著。“我放飛了我的理想！”我心潮澎湃。“飛機，放飛夢想！”我看著飛機，呦，我飛了80多秒，肯定打破記錄了，我一蹦三尺高。

6月，我終於收到了獎狀，“得了一等獎啊！”看著獎狀，我的眼睛溼潤了……

那次，我流淚了作文4

“你怎麼沒做作業？”老師罵我。我心時慌慌張張地想：什麼時候老師才會說好。老師越罵越響，於是我紅著臉低著頭，在看著老師，聽他說話。

“你怎麼會這樣！”老師的聲音如同喊地一般。老師越說越響，於是我流下了眼淚，“你以前從來沒有不做作業過，今天的作業怎麼沒做？”老師的.聲音非常響，而且很凶。“我——不是——故意的。”我說。“那你下次怎麼辦呀？”老師帶著疑問地語氣，奇怪地問我。

我想呀想，想了三分多鐘，終於想好了辦法了。我說：“如果下次我再不做作業，那我就做五遍。”我堅定地說。“好，你自己說的，下次如果沒做，就罰你做五遍。”老師說。我心裡很慌，下次怎麼辦？不過，還是在流淚。

一滴一滴的眼淚滴下來，我想；我下次不能再不做作業了，不然就要完蛋了。於是，我走回自己的坐位去做昨天的作業，越做越慌，就怕老師再來找我。

那次，我流淚了作文5

誰沒有流過淚，成功後的激動之淚，離別時的惜別之淚，親人離世時的悲傷之淚……流淚，看似簡單，普通，但是它卻有著不同的含義。讓我記憶猶新的，那就是爺爺的離世。

記得那是我上五年級的時候。在一個天氣晴朗的早晨。一個厄運降臨在我的.家庭中。爺爺病的十分厲害，不停地咳，還吐。爸爸媽媽急忙請來了大夫，可誰知大夫診斷後說爺爺的這是老病，已經沒有辦法了。爸爸雖很難過，但是人面帶微笑的對爺爺說“不要緊，好著呢。”

當媽媽把飯端來讓爺爺吃時，爺爺只說了一句話“我不吃了，讓幾個娃娃吃。”話音剛落爺爺就去世了。我和姐姐瘋了似的衝進屋子，看見爺爺那蒼老的模樣，我真後悔為什麼在爺爺活著的時候不多盡一點孝意呢，為什麼在他好的時候連飯都不願端，為什麼在爺爺叫我的時候裝作沒聽見呢，我真希望爺爺能活過來，那樣我一定會好好孝敬他。可這一切都是不可能的了，再看看跪在地上悲傷痛苦的爸爸，我失控了，五味雜陳的淚如決堤一般從我眼眶湧出。

那次我為爺爺的離世流淚了，從爺爺的離世中，我明白了愛是偉大的，是無盡的，我也明白了孝的真諦，它不是用金錢可以衡量的，也不是物質可以交換的，只是一種簡單的付出，默默地承受，無私的關懷罷了。

那次，我流淚了作文6

每一個人都流過淚，有時是喜悅的淚，有時是悲傷的淚，有時是悔恨的累，在我的記憶中，我就流過一次喜悅的淚。

二年級的時候，我迷上了畫畫，常常累得腰痠背痛，手不聽使喚，有時為了創作一幅好畫，常常放棄許多休息時間。“工夫不負有心人。”我的畫終於獲獎了，當美術老師告訴我這個好訊息時，我的眼眶一下子溼潤了，接著淚水像斷了線的珠子不停地滾落下來，怎麼忍都忍不住，透過眼前那層薄薄的霧，我彷彿看見了我拿者畫筆，刻苦努力地勾勒每一個線條的場景，看到了我放棄課餘時間，認真作畫的場面，看到了我為創作一幅畫而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個道理：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艱苦的勞動，更難的題，再困難的事做起來也會易如反掌。

通過這次流淚，我不但知道了“做什麼事都要刻苦努力，才能取得成功”這個道理，而且更加在心中堅定了自己的`信心，在以後的學習中不驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下不別人多的汗水，只有這樣，在成功的道路上才會比別人走得遠，我覺得，我這次流的眼淚是有意義的，這次眼淚沒有白流。

那次，我流淚了作文7

俗話說的好：“男兒有淚不輕彈”但是我卻流下了眼淚。

記得五年級時，我覺得自己學的還不錯，快考試了，我覺得自己複習的還不錯，可考試結束後，我看見卷子上的分數時，我一下覺得暗無天日，我可是向媽媽保證過的，可是才考了這點分數唉！

此時，看著周圍同學那些考的好的同學，心裡就更難受了，淚水也不由自主的流了下來，我盡力使自己止住眼淚，回到家裡，母親問起我的成績的時候，眼淚又一次流了下來，媽媽就沒多問，我也回到了自己的房間裡，爬在床上，不知該幹啥了。

唉！真後悔

想起了考試前驕傲自大的我，現在真是後悔不及。此時媽媽進入了我的房間裡，對我說：“男兒有淚不輕彈”你是個男子漢不應該哭，應該檢討自己的過錯，在以後的考試中不要再犯那樣的錯誤。

我擦乾眼淚說：“對，我是男子漢，不應輕易的掉淚，此時我又振作了起來，檢討自己的'過錯。

從那以後，我堅持十點以後再睡覺，我的成績漸漸變化，我在葉沒有流過眼淚。因為我知道，在成功之路上沒有眼淚，只有汗水，即使有流淚也成為成功者，那也是欣慰.喜悅的眼淚。

卓越的人一大優點是，在不利與艱難的遭遇時，百折不饒。

那次，我流淚了作文8

我小時候經常流淚，但是又一次卻”非同凡響”。

在我的心目中的老師是很偉大的，他們像一個老芭蕉花一樣，一天天給我們營養，但是自己卻一天天地老去。時時刻刻都為我們著想。

有一天的早晨，我早早地起床，可是頭有點疼，但是我卻沒有在乎，我一到教室，我全身無力，上課的內容都聽不進去了，老師看到我紅紅的臉，便擔心地問我：”怎麼了，哪裡不舒服?"老師問完便到了我身旁，摸了我的額頭著急地說：孩子，你自己都發燒了，我送你醫院！” ”沒關係，同學們還要上課呢！這樣會影響到同學們的.，老師上課吧！“老師二話不聽，便對同學們說："這三節課自習！"

後來我被老師背到了醫院，並打電話給了媽媽，我看到了老師那滿頭大汗的樣子，我感動地流出了掉了線的珍珠項鍊一樣流了下來，我想：老師真是我們的“父母"啊！老師又看到我，甜蜜地問我:"怎麼哭了？"沒什麼，老師請坐。”我從心底裡想對來時說:老師，謝謝您！

這次的淚真是蘊含著老師的愛啊！

那次，我流淚了作文9

在成長的過程中，我曾流過很多次淚：有摔傷時流下的淚，有失去親人時流下的淚，有悲傷時流下的淚……這些都像流星一樣在我的記憶中一閃而過，但是有一次落淚卻深深的刻在了我的心裡。

記得那是去年暑假，我家正在裝修，我們一家住在爺爺家。快上學時才裝修好，媽媽決定把我的舊寫字檯送給我表弟，在我們搬家的前一天，我想到明天就要把我的舊寫字檯送給我表弟了，然而我的寫字檯那麼髒，弟弟會不會不要呢？於是我決定把我的`寫字檯擦乾淨。我擦著擦著，就想起了買這個寫字檯的情景：那是一個星期天，我們一家出去給我買寫字檯，在傢俱店裡，媽媽在左挑右挑，終於看中了它，並買了下來。從此，這個寫字檯就伴我渡過了五年的學習時光。

我想到這裡，不禁流下了淚，我想，爸爸媽媽給了我這麼好的一個學習環境，將來，我一定要回報他們的養育之恩！

那次，我流淚了作文10

在成長的過程中，每個人都有流淚的經歷，而流淚的原因各不同。有的可能因為悲傷，有的'可能因為感動，有的可能因為委屈……

記得有一次發試卷，當我拿到試卷的那一刻，傻眼了。看著試卷上那個醒目的紅叉叉，我的眼淚不停地往下流。我怎麼也沒想到整整一大題漏了沒做，這可怎麼辦？回家怎麼跟媽媽交代呀！這一整天，我的心裡都忐忑不安。

放學後，我悶悶不樂地回了家。回到家裡立刻做起了作業，做完了就看書，做出一副非常認真的樣子，希望媽媽可以少罵一下。

在一旁燒飯的媽媽好像看出了我的心思，跑過來笑著對我說：“寶貝，今天怎麼了，什麼事不開心呀！”我支支吾吾地對媽媽說了這事。媽媽不但沒罵，還安慰我說：“這次忘記就算了，只要以後仔細點，同樣的錯不能再犯就行，失敗乃成功之母也。”

聽了媽媽的話，我連忙衝進媽媽的懷裡，眼淚又一次止不住地往下流。

那一次，我流淚了，是擔心的淚，是害怕的淚，更是幸福的淚。

那次，我流淚了作文11

我小時候經常流淚，但是又一次卻”非同凡響”。

在我的心目中的老師是很偉大的，他們像一個老芭蕉花一樣，一天天給我們營養，但是自己卻一天天地老去。時時刻刻都為我們著想。

有一天的早晨，我早早地起床，可是頭有點疼，但是我卻沒有在乎，我一到教室，我全身無力，上課的內容都聽不進去了，老師看到我紅紅的臉，便擔心地問我：”怎麼了，哪裡不舒服?"老師問完便到了我身旁，摸了我的`額頭著急地說：孩子，你自己都發燒了，我送你醫院！

沒關係，同學們還要上課呢！

這樣會影響到同學們的，老師上課吧！

“老師二話不聽，便對同學們說：這三節課自習！

後來我被老師背到了醫院，並打電話給了媽媽，我看到了老師那滿頭大汗的樣子，我感動地流出了掉了線的珍珠項鍊一樣流了下來，我想：老師真是我們的“父母"啊！

老師又看到我，甜蜜地問我:"怎麼哭了？"沒什麼，老師請坐。”我從心底裡想對來時說:老師，謝謝您！

這次的淚真是蘊含著老師的愛啊！

那次，我流淚了作文12

我流淚的事情有很多，比如：被媽媽罵了，被同學欺負了……其中是難忘的是這一次。

有一天，我既得了腸胃炎又發燒，而且燒到了41.5度，那天我的頭滾燙滾燙的，於是媽媽就抱著我飛快地來到人民醫院。醫生為我一一地進行檢查，得知我得的.是腸胃炎，還發燒到41.5度時，媽媽急了，在我的病床旁邊走來走去，眼睛總望著藥水瓶，希望它能快點滴完，讓我快點好起來。時間一點一點地過去，轉眼間1小時過去了，2小時去過了……大約到了11點時，我眯著眼睛看見媽媽還在病床邊走來走去，她彷彿忘了時間，忘了自己，忘了整一個世界。大約到了11點半，媽媽抱著我回到了家裡。

這件事讓我很難忘，每次想起媽媽為我做的這一切，我都會感動得流下眼淚。

那次，我流淚了作文13

一股蘇打水的氣味鑽進了我的鼻子，感覺特別好聞。我嘴裡含著一根長長的透明的體溫表，感覺涼涼的，過了一會兒，媽媽拿出我嘴裡的體溫表露出驚訝的表情說：“39度5，燒得這麼厲害，可能要打針”“啊”我害怕了起來。

“媽媽，我害怕！”我用發抖的.聲音說。“不用怕，就像被螞蟻咬了一下！”媽媽用輕柔的聲音對我說。但我還是很怕，我努力不想打針，想一些別的事情，把思想轉移。過了一會我果然輕鬆多了，不再感到很害怕了，不過還是有一絲恐懼，一種說不出來的恐懼，還是有點緊張。

快輪到我了，前面傳來了一陣陣哭聲，我一下又緊張，害怕了起來。我漸漸地把手升向醫生，看著醫生把一根黃黃的皮筋綁在我手上，手都麻了，我不敢看了，頭轉了過去，只感覺了一陣陣刺痛，眼淚湧上了我的眼眶，流了出來，涼涼的，我在心裡暗叫道：“好痛呀！痛死我了！”

我在心裡下定決心，一定不能再生病了，不然又要再痛一次，再受罪一次了，我一定要保護好身體！

那次，我流淚了作文14

那次，我流淚了每一個人都流過淚，有時是喜悅的淚，有時是悲傷的淚，有時是悔恨的累

在我的記憶中，我就流過一次喜悅的淚。二年級的時候，我迷上了畫畫，常常累得腰痠背痛，手不聽使喚

有時為了創作一幅好畫，常常放棄許多休息時間。“工夫不負有心人。”

我的畫終於獲獎了，當美術老師告訴我這個好訊息時，我的眼眶一下子溼潤了，接著淚水像斷了線的珠子不停地滾落下來，怎麼忍都忍不住

透過眼前那層薄薄的霧，我彷彿看見了我拿者畫筆，刻苦努力地勾勒每一個線條的場景，看到了我放棄課餘時間，認真作畫的場面，看到了我為創作一幅畫而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個道理：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艱苦的勞動，更難的題，再困難的.事做起來也會易如反掌。通過這次流淚，我不但知道了“做什麼事都要刻苦努力，才能取得成功”這個道理，而且更加在心中堅定了自己的信心，在以後的學習中不驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下不別人多的汗水，只有這樣，在成功的道路上才會比別人走得遠，我覺得，我這次流的眼淚是有意義的，這次眼淚沒有白流。

那次，我流淚了作文15

記得那是我上國小一年級時的一天，放學到家發現院子裡有一隻被繩子拴著的小鳥，非常可愛，一蹦一跳的嘴裡：”渣渣渣“的叫著。

當我玩得正高興時，我的姥爺回來了，他說：”我就知道你喜歡小鳥，所以給你抓了一隻回來，還帶了一隻鳥籠。“姥爺把鳥抓進籠子裡，我給它取名：淼淼。”

從此，每天我就按時按量的早晚給淼淼餵食吃，給他喝水，還給她了一個舒適而又溫暖的巢，一開始淼淼不吃食，不喝水。我很傷心，怕他死去，我就餵它吃，漸漸地他吃一點也漸漸喝水了吃食了。我非常開心，每天一放學就跑到鳥籠邊跟淼淼玩，它也漸漸習慣了，跟我成了好朋友，再也不害怕了，每次見到我都很高興。時間過得可真快，一晃都好幾個月了。

有一天老師給我講鳥的知識，我從中知道鳥對我們有益它有它的自由它應該屬於大自然，我想讓淼淼自由，但我很捨不得，最後我終於下定決心還他自由，換他一片天地，我開啟鳥籠的那一刻淼淼飛到邊上，看了看天又看了看我，又抖了抖翅膀，然後頭也不回的走了，此刻的`我眼淚刷的流了下來，原來我真是捨不得啊！

讓它迴歸大自然吧，我們有我們的自由，鳥兒也有鳥兒的自由啊，再見了，淼淼！