教師節作文【薦】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教師節作文，歡迎閱讀與收藏。

教師節作文1

教師節的早晨，邁入校園的大門，鼓聲隆隆，鮮花綻放，傳達的是祝福，傳達的是希望。

教師節的'早晨，黃旭大哥哥滿臉笑容，用祝福的語言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福，朱瀟雨還把鮮花藏在背後，走近老師，大大方方的把鮮花遞給老師。而我，則把鮮花不好意思的送給老師，害羞的走到位置上，這時，教室裡已經變成了花和賀卡的海洋，校園裡，已飄滿濃郁的花香。

教師節的早晨，老師一次又一次笑容滿面的接過我們手中的鮮花和賀卡，一次又一次的說一聲聲：“謝謝。”看到老師的臉上寫滿了甜蜜和幸福，我們也開心的笑了。最後，我想衷心的說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂。"

教師節作文2

開學已一星期了，我們馬上要迎來開學後的第一個節日——教師節了。

在教師節裡。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一張漂亮的.賀卡送給老師。

敬愛的老師啊，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。

記得那一次，我的一次數學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心裡感激您，在數學上我一定會多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高。

俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

在這裡，祝您教師節快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！

教師節作文3

9月10號，是個特別的日子，是全國教師的節日，祝老師們節日快樂，親愛的'老師，您們辛苦了！

今天，我要送老師什麼禮物呢？我想給老師買鮮花，希望老師們個個像花一樣的漂亮，於是，我買了三束鮮花，當我把花送到老師面前：“老師，今天是您的節日，祝您節日快樂！”我看到老師心裡樂開了花。

親愛的老師，以前我們也許會偶爾頑皮，讓您生氣，請您們原諒，以後我們會乖乖地聽話，因為我們長大了。

今後，我們要奮發學習，努力進步，以優異的成績做為對您的報答！親愛的老師，再一次祝福您節日快樂！

教師節作文4

金秋十月，又到了一個豐收的季節。我們收穫了播種已久的成績，農民把農作物豐收了，老師也收穫 了。 在這個豐收的季節裡，少不了對老師的感謝。在此，我代表全體同學致以老師最真摯的感謝 ，向你們致敬。 感恩老師，並不需要我們去做任何驚天動地的大事。因為它就表現在我們的日常生活中的點點滴滴：在走廊上見到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的.“老帥好”，這是感恩；上課積極思考，不開小差，尊守課堂 紀律，達也是感恩；課後認真完成作業，主動地複習，這仍是感恩。因此，我真心希望你們能嚴格要求自已做到以下幾點：

1。上課不開小差，回答問題時聲音洪亮。不要讓課堂上的任白一分鐘輕易地浪費。

2。認真完成各科作業，不懂就問。

3。見到老師主動問好，決不能輕視老帥的存在。 希望同學們能爭做文明學生，讓我們共同建設一個美好的校園。老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。

教師節作文5

9月10日是教師節，你們知道教師節那天的場面有多壯觀嗎？

那天早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的.褲子，手上帶著手鍊，那手鍊非常漂亮，再配上她卷卷的頭髮，今天就像一位美麗的皇后。

我發現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什麼也不送，只在心裡送聲祝福：任老師，節日快樂!還有今天我一定要表現的更好一點，我發現，今天不光是我表現好，全班同學都表現的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧!

今後，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，為班集體爭光!讓老師每一天都過教師節！

教師節作文6

“喲！過幾天就是教師節了！”我看了看日曆，尖叫起來。我心裡在想：怎麼辦？教師節快到了，而我卻什麼禮物都沒有準備好，該怎麼辦呢？送什麼好呀？是小汽車、一束花、一張卡片，還是一個能唱歌的八音盒……

選來選去，想來想去，就是想不到合適的禮物，真是悲哀啊！這教師節的禮物可真是難倒我了呀！

於是，我去了超市，看看有沒有合適的教師節禮物可以買。我一邊走，一邊看，眼前出現了許多玩具，裡面有十分好看的.漂流瓶。我想到了一個好主意。回到家，我找了一個瓶子，裡面有點兒髒。先把它清洗乾淨，放在一邊晾乾。我又拿了幾張防水紙，在上面畫了十幾條大小不一的魚。其中一條擁有非常尖銳的牙齒，張開大嘴巴，眼睛盯著前面那條安穩的小魚。畫好之後塗上顏料晾乾之後剪下來。先在瓶子的底部粘上橡皮，把水草貼上，再把魚的一部分貼在蓋子上，最後放上水，完成了

教師節作文7

9月10號，是一個特殊的日子，這個日子就是教師節，這天清晨，小麗早早地來到學校，她今天心情格外好，手裡拿著幾朵鮮花，想給老師們一個節日的驚喜！

她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁，發現老師不在，就把自己手裡準備好的`又美又大的黃色小雛菊，選了幾朵，插進語文老師的筆筒裡，然後稍稍的修剪了一下。

小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業，也知道自己的語文老師年紀很大了，所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她！

送完之後，小麗又給數學老師送了過去，數學老師正坐在辦公室裡批改作業，小麗趁老師不在的時候，偷偷地跑進辦公室裡，把鮮花放在了老師的桌子上。

小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老師和數學老師走了進來，說：“我們的桌子上怎麼會有鮮花呢？是誰送的？”小麗羞羞地站起來說：“是我送的，祝老師們教師節快樂！”

老師們笑了笑，誇獎小麗是一個好孩子！

教師節作文8

今天，我們學了教師節這一課，上面畫了一幅畫。上面畫了一個小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個老師的課桌上放這一個老花鏡，地球儀，備課本，紅筆等等。這鞋全都是為我們準備的啊!

看到這裡，我情不自禁的想起了自己的老師。記的，有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點也不會做。但是老師說；“鳴鳴，彆著急老師會幫你補的。‘‘這時我心裡一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點半到校來給我補課。但是老師很早就來了，生怕老師來3晚了。可是我1點45才到校。老師開始給我吧課了。看這老師那不厭其煩的給我補課，我心裡突然燃起了對老師的'愧疚之情。

補完了課，臨走的時候對我說；“鳴鳴，只要好好學習一切都可以克服。

這句話深深的刻在了我的腦海裡，記到了我的心裡。

教師節作文9

9月10日 星期一 睛

今天是一年一度的教師節，早上到了學校附近的小店，只見小店裡人山人海，都是買鮮花送給老師的`小孩。我費了九牛二虎之力才鑽了進去，買了三枝支花後，突然發現其中一支只有枝葉，沒有花朵。於是，我就叫店裡的老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然後，她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進了教室，分別送給了老師，並祝老師節日快樂。

在送花祝賀老師的同時，還要以實際行動感謝老師的教導。

教師節作文10

今天是星期五，也是學校舉行教師節的一天。

早上，當我從校門口走進來時，發現許多同學都買了大束。小束，真。假的花。還有許多卡片。但是，不管是真花還是假花，大束的花還是小束的`花，都有著同學們的一份感恩和愛心。

送花節安排在第二節課下課後。

第二節課下課了同學們都懷著感激之情去廣場排隊，然後到星光廣場裡去排隊。

接著，大隊委就宣佈，開始送花。

我把花送給了餘老師。劉老師。葉老師。送花結束了，收到花最多的是劉老師。陳老師。校長，她們都抱了一大堆的花回去。

雖然是教師節，但是，我聽說好像還有兩位老師沒有收到花。

我祝天下所有的老師們能快快樂樂。永遠健康，更加美麗更加年輕。

教師節作文11

哎……今天是不是教師節呀，不知道，算了我還是自己看看日曆吧！什麼，今天的確是一個好的日子——教師節。

馬上就要去學校了，我該給老師一個什麼樣的禮物呢！？

走到學校門口，我就在一些山上摘了幾朵非常美麗的野花。

我急忙跑到老師的辦公室，進去的時候我連一聲“報告”都沒有喊。準備把這些好看的花送給老師，可是剛到老師的辦公室，老師的'眼鏡放在桌子上，我想到老師的眼鏡放在桌子上面，很有可能老師去參加“教師節聯歡會”了，我垂頭喪氣的走出辦公室，回到了自己的班級。

可是一到教室，老師正在裡面給同學們講課，我心裡很不懂，老師不是去參加“教師節聯歡會”了嗎？我到了最後才知道這件事的前因後果。

老師您可真偉大！

教師節作文12

今天是教師節。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節，沒想到是陳老師的生日！

黃送給陳先生一首美麗的`詩。朗誦完畢，陳老師說：“請大家鼓掌！”掌聲如潮水般湧出教室，我的手好痛。

這時，一個大蛋糕出現在我的眼前。“蛋糕來了！”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關羽媽媽端著一個大蛋糕走上講臺。當蛋糕盒被開啟時…一個可愛的蛋糕出現在我們面前。裡面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指，上面寫著：陳老師生日快樂！

陳老師把蛋糕分成45小塊，在辦公室留了一大塊，大家都吃了，開始了“黃油大戰”。你抹在他臉上，他抹在我鼻子上，我抹在你手上。太好玩了！吃蛋糕讓我感覺很甜。因為蛋糕裡蘊含著老師對我們深深的愛……我們要好好學習，回報老師。

最後，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝老師生日快樂，節日快樂！我猜你一定感覺到了.

教師節作文13

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裡，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。

這裡我想對每一個老師送上我最真心的祝福：我想對語文老師說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力！想對數學老師說“成功=您的教導+我們的.努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們！想對英語老師說“Wewillrockyou”並非用我們的雙手，而是用我們努力後的驕人成績，來“rockyou”。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！

謝謝你們，敬愛的老師，在國小的最後一年裡我會用我的行動為國小生涯畫上一個圓滿的句號。

教師節作文14

9月10日是教師節，這天李寧走在上學的路上，想著應該給老師送什麼禮物。忽然，一陣陣花香，她朝右邊的山坡一看，看見了許許多多的秋菊，有紅的，有黃的，有紫的。她爬上山坡採了六十八朵不同顏色的.秋菊花，分成了兩束：一束送給語文老師，一束送給數學老師。

她跑到了語文老師辦公室的窗戶前，悄悄的把窗戶開啟，向裡一看裡面沒有人，便把一束秋菊花插進了老師的筆筒裡。她看到語文老師的老花鏡，便想起了語文老師上課時的情景；也想起了在下雨的時候老師為他們打傘；在同學摔倒時就把同學背到衛生室去；打掃衛生時，他總是幫著同學打掃衛生和擦門窗。一陣瑟瑟的秋風，辦公室上幾朵色彩豔麗的秋菊花散發著濃郁的芳香，瀰漫了整個辦公室，整個校園。

秋菊啊，請你帶去我最誠摯的問候：“老師，您辛苦了。老師，祝您節日快樂！”

教師節作文15

教師節要到了，我叫來了騰騰、丫丫和悅悅來我家商量送老師什麼禮物。

我讓騰騰先說，騰騰說：“我要送老師一支鋼筆，因為我上次沒帶鋼筆，老師借我了一支，由於快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆。”

我又讓丫丫說，丫丫說：“我要送老師一束玫瑰花，因為我生病，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。

我又讓了悅悅是說，悅悅說：“我想送老師一個文具盒，因為上次我把老師的文具盒摔壞了，所以，我要送老師一個文具盒。

我想送什麼？你們想知道嗎？那就聽我介紹一下吧！我想送老師一把雨傘，因為我們放學了，只有我一個人沒接走，我班的班主任楊老師說：“沒關係，我送你回家”。我還沒說“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的.時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。

我想：在教師節那天，老師收到我們的禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。