實用的寫馬的作文集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫馬的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫馬的作文 篇1

今年暑假裡我和媽媽去印度探望爸爸，國小生關於馬的作文。爸爸帶我們住進了一座世界聞名的酒店，就是20xx年9月26日被恐怖襲擊的泰姬瑪哈酒店。它位於孟買印度門旁邊，566個房間全部面對印度洋，宮殿式的外形，古老壯觀，已經有105年的歷史了。

我們住的房間正對印度門，旁邊是一望無邊的印度洋，天空中不時飛過一群群烏鴉，遠處是著名的`大象島。我們很想去大象島玩，可惜下著大雨，風浪太大，去島上的船已經停了。

於是爸爸帶我們去坐馬車。高大的白色駿馬拉著一輛華麗的馬車，馬車晃悠悠地行駛在馬路上，迎面吹來涼爽的海風，那感覺真爽!奇怪的是，這些拉車的馬眼睛都被蒙了起來，只聽趕車人的鞭子指揮。原來，如果不蒙上眼睛，它們就會瘋狂追趕路邊行駛的汽車!

晚上，爸爸又帶我們品嚐了別具一格的土耳其菜，我們吃得津津有味，特別是開胃小點心，讓我到現在想起來還流口水呢!

寫馬的作文 篇2

春風拂面，送走了冬天的寒冷，捎來了初春的新意。一切都像剛睡醒的樣子，小草又偷偷的冒出了地面；樹上的嫩葉都像要趕集似的，爭先恐後地長出來了；最惹人喜愛的還是那些花兒，有的羞澀的打著朵兒，有的剛剛撐開花瓣，宛如剛出浴的美人，還有的正鮮豔的開著，正向世人展示著她的端莊和美麗。

在這春意盎然的時光裡，公司組織大家遊覽馬巒山，以身臨其境的觸控春意，去呼吸大自然在春天裡所散發出的芳香。

我們一行人首先來到了疊翠湖。疊翠湖湖面滿是青綠，如流翠，伴著群山，枕著海灣，從遠邊慢慢淌到了腳邊。經過疊翠湖，又來到了一個連名字都不知道的湖畔，我們暫且稱之為未名湖吧。未名湖四周群山環繞，重巒疊嶂，青翠濃郁；山上茂林修竹，蔓藤古樹。如果以山為眉黛，那未名湖就是眉黛上的痣一點。湖水清澈，魚兒翔遊淺底，水草在水中搖曳；湖面水靜無痕，倒影滿目，清晰可見。望著這湖靜水，感覺嗓子眼都被鎖著了，生怕發出一絲聲音，會如閃電般的，撕裂了湖面。這時，從山頭拂來了一陣微風，轉眼間，就吹皺了一湖春水，揉碎了一幅山水畫。站在未名湖畔，就連同事的小孩陽陽都不想撥水嬉鬧，掬水自飲；只想靜靜地望著湖面，感覺自己就是那湖水中的魚兒，正無憂無慮的繞著水草遊弋。

繞過湖邊的'小道後，我們一行人開始了溯溪。溪水下面的石面，久經沖刷，各成形狀，犬牙交錯，鋪滿了青蘚。溪水剔透晶瑩，順著石面從山上緩緩的流下，嘩啦啦地匯成了一支輕快歡樂的樂曲。溪谷的兩面，是參差不齊的樹蔓，鬱鬱蔥蔥的，陽光穿透過樹葉，就只剩下斑駁的亮點，印在了溪水中，刻在了苔蘚上。溯溪而上，感覺陽光正從自己的腳邊流走。於是用手捧起了溪水，想把陽光留住，卻只能眼睜睜得看著溪水從指縫中溜走。伴隨著溪谷兩邊樹林中的蟲鳴鳥叫，我們一路歡聲笑語，拍照留念。在同事們的相互攙扶，相互幫助下，我們一行人攀巖附壁，入洞涉溪，向前進發著。

一路往山上走，不一會兒功夫，就到了馬巒山村。這就是我們中午要休整的地方了。經過一路上的跋山涉水，大家都累了。卸下隨身自帶的行李，擺上自備的乾糧，大街席地而坐。迎著溫和的陽光，聽著風吹樹葉而發出的莎莎的聲音，觀賞著青山碧水，我們談論著，歡笑著，把一路的疲倦都拋在了腦後。看，陽陽正在父母的陪伴下，認識不曾見過的花花草草。他父親蹲著，一手扶著一株不知名的野花，一手指著花蕊，正對在小孩說些什麼，小孩站在他旁邊，眼睛一動不東的盯著花兒，正認真的聽著。旁邊不遠處，一大群同事正玩著“三國殺”。他們盡情的玩著，開心的笑著，似乎要把這快樂傳遞給在場的每一位人。

在隨後的時間裡，我們又陸續的遊覽了幾處風景，而後下山，準備回家。

俗話說，山無水則不靈，無溪泉則不幽。馬巒山山水交融，匯成一體，靈幽並茂，更顯靈雅和優美，今日馬巒山一遊，如覽仙境，心曠神怡。對於我們這群往返於辦公室和臥室的職場人員而言，心憂神優，身情染塵。今夢遊馬巒山，看到了花草樹蔓，碧水青山，頓時忘掉了心中雜念。看著開心的同事，無邪的孩童，使自己感覺到，原來生活也可以如此美好。山水無常，人生幾何，我們為何不邁開雙腳，去體驗生活的美好呢？

寫馬的作文 篇3

古代，沒有機器、汽車，馬是重要的生產和交通工具馬還馱著主人一出生入死，拼殺疆場，所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明，老馬識途，因此深受人們的喜愛。

“馬”是個象形字。看古代的“馬”字，是一匹昂首直立的馬：長長的馬臉，大大的眼睛，頸背上一根根豎起的鬃毛，還有屁股上一條彎彎的.尾巴，活脫脫一匹駿馬字義解釋

隨著字形的變化，繁體字的“馬”字，主要突出了馬的四條腿。這四點就像一匹脫韁野馬，揚起四蹄，一路狂奔，充分表現了馬善於奔跑，一往無前的特徵。

“馬”的本義是名詞，指馬科動物，也指與馬有關的事物，如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。

引申運用

因為馬跑得快，所以叉引申為即時、立刻、快速的意思，如：“馬上”“馬到成功”。

馬，也是姓。

寫馬的作文 篇4

我喜歡馬，那是因為馬兒擁有堅定頑強的品質，有隻求付出，不求回報，甘當坐騎的奉獻精神，有敢愛敢恨的性格。它忠實於主人，忠實於朋友，更有敢於撂蹶子，勇於進取的精神。

初次見到馬。就是在內蒙古那一望無際的草原上。爸爸告訴我，那裡的馬叫蒙古馬。蒙古馬是中國乃至全世界較為古老的馬種之一，主要產於內蒙古草原，是典型的草原馬種。經過調訓的蒙古馬，在戰場上不驚不詐，勇猛無比，歷來是一種良好的軍馬。一邊聽著爸爸的敘說，一邊放眼望去，遠處的蒙古馬擁有高大的身軀，長長的頸項，柔順的鬃毛和飄逸的尾巴，無不展示出馬的雄壯和力大無窮。隨著距離的拉近，你會看到它靜時，是那麼的紋絲不動，安靜如祥。人們在它周圍來去，它卻沒有一絲一毫的慌張和不安，是那麼的與世無爭和泰然自若。而馬兒動時，在它奔跑的瞬間豪放灑脫，熱情洋溢，馳騁於碧綠的草原上，那樣的悠然，自由。

我喜歡凝視馬的眼神，因為只有在最平靜祥和的眼中才能讀懂它的心靈，讀懂它的思想。馬的眼神像一潭深泉，透徹而又深不可測。我一直覺得馬可能是一種會說話的動物，就像《西遊記》中的白龍馬一樣，它是通人性的，懂感情的動物。隨著對馬兒更多的'瞭解，我知道了馬的生命力極強，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。馬除了有有溫順的一面，也有叛逆的時刻，一但它對事物反感，它便會抗議，甚至憤怒地後踢。還有馬的身體器官中最靈敏的就是它的聽覺和嗅覺，而這又是對它視覺不良的一種補償。

現在，生活在大都市中，我們很少有機會看到馬兒奔跑了，只有在電視中才能領略到馬兒奔跑的風姿。但馬兒的形象和精神，卻在人們的心中紮下了深深地根。要不總會在人們需要鼓勵和祝賀的時候，會聽到“馬到成功”，“龍馬精神”那。每當那時，我都會想，人們的心肯定已被馬兒感染。善良、忠誠、堅強、豪爽、友好……所有的詞語都不能完全概括馬的精神。“天行健，君子以自強不息”，正是當於馬的精神，人們才永遠將它銘記在心中，神聖而又莊嚴。

看啊，馬兒正向我們奔來，奔起了力量，奔起了希望，奔起了對歷史的懷念，奔起了對未來的憧憬，奔起了追求，奔起了堅持不懈。就讓馬的精神延續吧，去燃燒人們的熱情與活力，創造更加燦爛，輝煌的明天！

寫馬的作文 篇5

掙脫僵繩，甩掉鞍韉，扯下杴鐵和蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長嘶一聲，它喊出對自由的深切渴望。

它懊惱；它悲憤；它無奈；為何它的祖先站在重自由與馴養之間選擇了後者？為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草，而選擇了那牧場裡乾燥無味的雜草？為什麼它的祖先要放棄那永遠看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠看不見天日的馬棚？為什麼它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶著鞍韉為人類服務？為何……太多的為何，太多的無奈，太多的沒有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的.命運，命該如此，只有認命！

人性的殘忍呀！它親眼目睹它的長輩為人類辛苦勞累一生後，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒，它希望人類停止那雙沾滿血腥的手，可它換來了一頓鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人類，想衝出馬棚，想回歸自由。可是，它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩，它撕扯不了那封住它嘴的杴鐵，它更越不過那高高的柵欄。它的著一舉動換來了更痛的抽打，皮開肉綻，鮮血長流，並用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美麗的尾巴，可這樣的動作並沒有持續幾秒。是的，它屈服了，它被人類的殘忍徹底征服了！

它開始為人類工作，它從一匹狂野、不屈服的馬徹頭徹尾的變成人類的勞動工具，它變一匹人類認為的“好馬”。漸漸的，人類開始讚揚它，它會及時的甩甩尾巴，以表示自己的“靈氣”。但是它內心已經空虛，它曾親身感受到人類醜惡的一面，它深切的知道，人類那精緻的外表裡湧動著一股濁流！

它仍嚮往自由。有時，它會靜靜的站在草場上，只是安靜的外表下是一顆波瀾壯闊的心。它仍然嚮往自由，它仍然羨慕那狂野的，不拘一格的野馬，它無數次幻想自己擁有自由，但是每次幻想的會更痛徹心匪，它多想在夜深人靜的時侯逃走，它多想再抬起前踢嘶叫。可是，它不敢，它早以被人類的殘忍折服，它害怕人類。

悲，那段被人馴服的辛酸歲月；痛，那皮開肉綻，心靈的折磨；淚，永遠洗刷不了人類的殘忍……

馬，我為你哭泣！

寫馬的作文 篇6

從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。馬的功勞真的可以和狗相比了，甚至比狗還要高。

隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數越來越少，替代馬的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以後就會被人類所淘汰嗎？

更令人髮指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時，也把馬當成了奴役，凡是它們能幹的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦後。以至於馬的.嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬，你為什麼不與人類抗衡，奪回本該屬於你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬於你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人？

可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久後的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？

馬，我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。馬啊，我真的非常非常喜歡你。

寫馬的作文 篇7

你們喜歡不喜歡馬？反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧！

在我眼裡馬是一種威風神武、充滿靈性的動物。馬是草食性家畜，在4000多年錢被人類馴服，馬兒擅長奔跑，他的主食是草，他的站立十分厲害，連晚上睡覺都要站著睡。他在古代的時候作用十分大，農業生產、交通運輸、軍事活動多需要它。現在隨著科技的發展，我們很少用馬兒了，養馬兒的人越來越少了，現在馬兒主要用於馬術運動和生產乳肉。

說到馬，我還知道有關馬的傳說，讓我來講一講吧！

從前，玉帝養了一匹天馬叫它御馬，玉帝很愛它很喜歡它，天天給它吃的飽，喝的足，一天比一天好，可是有一天御馬邊壞了，它闖進了東海龍宮裡，忽然蹦出許多蝦兵蟹將來，它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了，把它的`翅膀削去了，並壓在崑崙山下300年，不能翻身，又過了200年，有一位人祖經過這裡，御馬求他相救，人祖覺得他很可憐就把山上的桃樹砍了救出了天馬。為了報恩跟著人祖來到了人間，人們叫它做什麼就做什麼，在選十二生肖時，人們都推薦馬。玉帝知道這件事，也讓馬當上了十二生肖之一。

關於馬的傳說我說完了。我現在再說馬的成語吧，例一馬當先、車水馬龍、汗馬功勞等。

今天就先講到這，下次有空再講。

寫馬的作文 篇8

愛馬

常常，聽到許多作家在接受訪問的時候說：“我最好的一本書是將要寫的一本，過去出版的，並不能使自己滿意。”

每見這樣的答覆，總覺得很好，那代表著一個文字工作者對未來的執著和信心，再沒有另一種回答比這麼說更進取了。

我也多次被問到同類的問題，曾經也想一樣的回答，因為這句話很好。

可是，往往一急，就忘了有計謀的腹稿，說出完全不同的話來。

總是說：“對於每一本自己的書，都是很愛的，不然又為什麼去寫它們呢？至於文字風格、表達功力和內涵的深淺，又是另一回事了。”

也會有人問我：“三毛，你自以為的代表作是那一本書呢？”“是全部呀！河水一樣的東西，慢慢流著，等於划船游過去，並不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作。”這種答覆，很嚇人，很笨拙，完全沒有說什麼客氣話，實在不想說，也就不說了。

其實，才一共沒出過幾本書，又常常數不出書名來，因為並不時時在想他們。

對自己的工作，在心裡，算的就只有一本總帳——我的生命。

寫作，是人生極小極小的一部分而已。

堅持看守個人文字上的簡單和樸素，欣賞以一支筆，只做生活的見證者，絕對不敢詮釋人生，讓故事多留餘地，請讀者再去創造，而且，一向不用難字。

不用難字這一點，必須另有說明，因為不大會用，真的。

又要有一本新書了，在書名上，是自己非常愛悅的——叫它《送你一匹馬》。

書怎麼當作動物來送人呢？也不大說得出來，

一生愛馬痴狂，對於我，馬代表著許多深遠的意義和境界，而它又是不易擁有的。

馬的形體，織著雄壯、神祕又同時清朗的生命之極美。而且，他的出現是有背景做襯的。

每想起任何一匹馬，一匹飛躍的馬，那份激越的狂喜，是沒有另一種情懷可以取代的。

並不執著於擁有一匹摸得著的駿馬，那樣就也只有一匹了，這個不夠。有了真馬，落了實相，不自由，反而悵然若失。

其實，馬也好，荒原也好，雨季的少年、夢裡的落花、母親的背影、萬水千山的長路，都是好的，沒有一樣不合自然，沒有一樣不能接受，虛實之間，莊周蝴蝶

常常，不想再握筆了，很多次，真正不想再寫了：可是，生命跟人惡作劇，它騙著人化進故事裡去活，它用種種的.情節引誘著人熱烈的投入，人，先被故事捉進去了，然後，那個守夢田的稻草人，就上當又上當的講了又講，

那個稻草人，不是唐吉訶德，他卻偏偏愛騎馬。

這種打扮的夢幻騎士，看見他那副樣子上路，誰都要笑死的。

很想大大方方的送給世界上每一個人一匹馬，當然，是養在心裡、夢裡、幻想裡的那種馬。

我有許多匹好馬，是一個高原牧場的主人。

至於自己，那匹只屬於我的愛馬，一生都在的。

常常，騎著它，在無人的海邊賓士，馬的毛色，即使在無星無月的夜裡，也能發出一種沉潛又凝鍊的閃光，是一匹神駒。

我有一匹黑馬，它的名字，叫做——源。

寫馬的作文 篇9

看見別人騎馬我心裡很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子，便同意讓我騎馬照張相。

我走到馬身邊，馬兒總在我身上聞來聞去，嚇得我直往後退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時馬一動不動，我把手中的的韁繩放下，一隻手拉著馬的鬃毛一隻手拉著自己的頭髮比比看誰的長些。我發現它的毛比我的'頭髮長多了，我高聲喊著：“爸爸媽媽，它的頭髮真長啊。”

“咔嚓”一聲，爸爸把這張相片照了下來。