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春之風作文(4篇)

作文1.47W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的春之風作文,歡迎閱讀與收藏。

春之風作文(4篇)

春之風作文1

風吹著你的頭髮,吹著你的臉頰,撥動著你的心絃。風,春風!你是多麼令人愉快和難忘。細雨落在你的指尖,滑下你的髮梢,滋潤你的心田。雨,心靈的雨!你是多麼令人愉快和陶醉。

春天,萬物復甦,百花齊放。透過峽蝶看得很深,蜻蜓隨水飛。春天多有詩意啊!春天是多彩的,因為春天的風和心靈的雨。

你看,和煦的'春風吹草,低頭。讓綠草芽對外面的春天世界充滿好奇,爆土,扭身,探出頭。他嘆了口氣:多美的世界啊!哦,春風如此調皮,把花兒吹得人滿臉都是,就像詩人顏姝寫的:春風不解禁楊樹花,卻霧濛濛,一片混亂。

看心之雨,他悄悄來到嬌豔的花叢中,有時三點兩點下雨,到處都是十五朵花!嬌嫩的花骨羞赧地開著,綠葉半掩著花,讓人覺得花好矜持。看,芬芳的木蘭花像一個純潔的少女向我們走來,尤其是荷花玉蘭像一個天妃仙女。如果你在這個時候走在玉蘭林中,你會看到這美麗的景色。

春風,你好神祕。心雨,你是如此美妙。春天,你真迷人!細雨溼衣無形,閒花落地默默聽。我不禁陶醉在這美麗的春光裡。

春之風作文2

春天是美麗的,花兒爭先恐後地開放,小草從土了冒出頭來,大樹發了芽、開了花,我們都可以盡情地玩耍。而將冬天變成這一切的是徐徐的春風,它就像媽媽的手,慈愛地撫摸我的.臉,讓我感到溫暖和舒適。春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣;沒有像秋天那樣的悲慼;沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約,像一名譜寫大地的樂師。

春風的聲音我們都聽過,可是有時它是不一樣的:春風就像一團棉花,暖暖的地吹來了,刷刷刷,春風吹到小河裡,河水會發出聲音,嘩嘩啦啦,春風吹到大海里,魚兒會發出聲音,噗噗噗,春風吹到柳樹上,柳枝會發出聲音,沙沙沙,春風吹到燕子身上,燕子會發出聲音,嘰嘰嘰,春風吹到風鈴上,風鈴會發出聲音,叮鈴叮鈴叮鈴,春風吹到小朋友的臉上,小朋友會發出笑聲,咯咯咯。這些溫柔的春風啊,使萬物心情變好,使萬物變得快活。

晴朗的天空裡,它著一件七彩的薄紗裙,柔柔地,帶來了神祕芳香的氣息,花兒蒙上了害羞的粉紅,小草吐露出綠色的汁液,柳樹迷醉了妖嬈的風姿它所到之處,那裡就會裹上不一樣的味道。

春風它悄悄地來,又悄悄地去。帶來了愉悅,帶來又帶去了神祕,還帶走了我的嚮往。

春之風作文3

倔草,嬌花,百鳥,清溪,春天。

如果說冬是肅殺的時令,春不失為活潑的時節。

摸吧!沿著挺立的大樹向上用心摸吧!大樹重新煥發了生機,緩緩吐出羞澀的`新芽。

踏吧!隨著紛飛的桃花向前自由地踏吧!一路上,花兒正含苞待放;天空中燕雀們爭相鳴唱;大路旁,小草正努力生長……一切都是那麼自然、和諧。

一隻春燕在房頂上“啾啾”“喳喳”,歡樂地飛到這兒,飛到那兒,像一位活潑機靈的小天使。

院前的草地上,桃花姐妹們望著上方,“嘻嘻哈哈”地笑著,像在嘲笑那些飛翔的鳥兒:“看你們多笨,飛來飛去的幹什麼呀?你看看我們,多安定!”一陣風吹來,桃花姐妹們不笑了,有的紛紛隨風落了下來。

聽吧!順著向遙遠大海延伸的小河聽吧!潺潺流水聲,動聽而悠遠;水花翻卷而來,把生命的氣息傳遞到遠方;河岸兩旁的梨花、桃花落入水中,宛如一位位美麗的仙子。

聞吧!圍著開滿野花的芳草地聞吧!草的堅韌貫穿身體;花的柔弱漫進心中;樹的英勇蹦進了我的大腦。

在春天,一切都那麼的和諧、有趣而美麗。

春之風作文4

春回大地萬物開始甦醒了。春姑娘揮一揮魔棒,樹木退去了雪白的衣裳,小草開始奮力向上生長······

看!操場上一群孩子在比賽放風箏,“預備——開始!”隨著其中一個孩子的呼喊聲,“風箏比賽正式開始了!”

這時只見兩個孩子奔跑起來,把風箏放飛,其中一個人的“企鵝”風箏開始,哎呀!“企鵝”風箏危險了!“章魚”風箏後來居上了!“章魚”高傲的呼嗒尾巴,好似在說:“企鵝老弟,認輸吧!就你那肥胖的樣子,哎,還是身材好一些比較好哦!”

這時,“企鵝”也不甘示弱,使勁的“呼嗒“著翅膀,”章魚老哥,最後的勝利屬於誰還不一定呢!”“呵,就你別做白日夢了!”“章魚”又飛高了一些,輕蔑的說道。“笑到最後便是贏家!”“企鵝”也不甘示弱,努力的飛著。

哎呀!不好了。“風婆婆”來搗亂了,“呦,呦呦,這是誰呀!”說著風邊加大了風力。四面八方的風吹來了,“章魚”和“企鵝”開始糾纏起來了!“加油,加油,加油!”隨著旁邊孩子的喊聲,“企鵝”和“章魚”漸漸緩和了,它們飛得更高了!

“鈴,鈴,鈴!下課聲響了,一群群孩子捧著風箏出來了,蔚藍的'天空,寬闊的操場,五顏六色的風箏和孩子們的笑聲形成一道炫麗的風景線!