種大蒜作文350字

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的種大蒜作文350字，希望對大家有所幫助。

種大蒜作文350字1

一個秋高氣爽的星期一，老師要我們回去觀察動植物一個星期，我回去種了兩顆大蒜，圓鼓鼓的，像一個小小的小籠包，晚上大蒜的一點皮突了出來。

11月8日星期三小雨

今天是個小雨的天氣，我早上起來就看了一下大蒜，發現皮又突出來了一點兒，還有一個已經發芽了，我就給它們澆了點水，晚上回家，我就急忙放下書包，去看大蒜，不出我所料，大蒜又長高了點兒。我想：長得可真快呀！

11月9日星期四晴

今天是個豔陽的好天氣，早上我還是第一個醒來的`，我又看了一下大蒜，發現大蒜有四釐米了，另一個差不多有三釐米的樣子，而且還分成兩段呢，我問媽媽：“媽媽，這個是不是兩個芽兒了呀？”“是呀。”媽媽回答道。“我還以為生寶寶了呢。”我說。

11月12日星期日陰

今天又是一個秋高氣爽的星期日，我早上又看了一下大蒜，發現它有九釐米長了，另一個有八釐米高了。我猜想：“它們的根大約有三釐米長了吧。”

經過這一段時間，我知道了大蒜生長的過程，也體會到自己親手種植物的樂趣：“種大蒜要用耐心，才能出結果。”

種大蒜作文350字2

今天，媽媽買回來兩個大蒜，教我把大蒜種下去。

我一開始還不知道這個圓圓的大蒜怎麼種呢？媽媽告訴我，先把大蒜的外衣剝了，然後再找個大花盆，裡面裝些沃土，把大蒜插下去就可以了。我照著媽媽的方法，先剝開大蒜的外衣，我看見了11個大蒜像11“兄弟”抱在一起，就像一個和睦的大家庭。然後我找來一個大花盆，裡面放進土，再用棒子把土翻鬆，正在我要把大蒜放進去的時候，我腦子裡出現了一個疑問，大蒜哪邊是頭哪邊是根？我看見大蒜有一個地方尖尖的，我想那一定是頭，所以我把它朝上，然後我在上面撒上了一層土，澆一些水，就可以了。我看著大蒜，心想：大蒜呀，大蒜，請你快快長大，我好把你給我同學看。

過了5天，我把作業做完了，就趕快跑到陽臺看我的大蒜，我看見大蒜已經發芽了！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的`小寶寶，可愛極了！我想：大蒜。你已經發芽了，請快快長大吧。

過了一個星期，我一睡醒就跑到陽臺看大蒜。啊，大蒜有的長出兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭立立的少女；有的在兩片葉子之間又長出一片小葉子，好像袋鼠媽媽袋子裡的小寶寶。

晚上，媽媽買大蒜炒肉給我吃。我吃到了大蒜，覺得格外香，我高興極了！

種大蒜作文350字3

10月29日，我種下了幾顆大蒜。先找來幾個大蒜，我找到的是已經發芽的蒜，不用剝皮。把四顆蒜放到枯葉土裡面埋起來，只露出上端尖尖的，帶點綠色的小芽。把他們放在視窗邊，澆點水，就等著它們長大了。

我還種了一顆蒜在水裡，先把大蒜剝了皮，放在1釐米深的水裡，等上幾天，它就會長得更大了。以前我也用水衝過大蒜。我很想用水種的和土種的比較一下，看哪個長得更好。

過了兩天我發現種在水裡的蒜芽長得更高了，還長出了根，雪白的，閃爍著白色的光。種在土裡的，卻只長了根，小綠芽沒什麼變化，難道是因為它們沒有剝皮嗎？

距離上次觀察，很快過去了十來天，我很少去看大蒜。期會考試完，我把那上暗算搬到班到我的書桌上，細細觀察。他們已經長得很旺盛了。種在土裡的蒜長得又高又壯，高的，大約有30釐米，矮的`有20釐米左右。正在水裡的蒜卻長得落後了它只長了十多釐米，矮得多。種在土裡的顏色上面是青綠的，下面有點白又有點綠。種在水裡的顏色上面是翠綠的，下面是白色的，它的根還像老爺爺的鬍鬚。

我喜歡種大蒜，我的大蒜終於種成功了。再過幾天，它們就可以成為餐桌上的美味啦。

種大蒜作文350字4

弟弟的老師讓學生自己在家種一些植物，弟弟沒種拍不了，他們便“濫竽充數”。

家裡有一些發芽了的，並且挺長那個蒜，他們就忙碌起來。

沒有盆栽，但也不難製作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中間剪掉剪口及附近部分來充當盆栽，倒也有幾分相像。在裡面灌滿水，再把一顆蒜放到上面，看上去挺像種了一些日子的。

我們把做好的“現成品”擺上陽臺，光一照，風一起，平庸之惡也像是被新增了幾分光彩一樣。綠色的芽緊湊在一起，很茁壯。

現在平時對於我而言看起來很樸素，白色和綠色搭配得很清淡，一幅文雅有禮的`紳士的樣子，他在水的倒映和光的照射下，倒像一個衣著素淨、舉止大方的女子，別有一道風光。

總感覺其物似人，剛拿出來時又老又舊，醜不堪言，就像表面不美甚至醜陋的人一般；等到小小的裝飾，其實並不令人討厭，倒顯雅觀；正如外表不美但心靈善良的人一般，早晚會成為一睹風光。

“種蒜”的過程像極了社會上的一些佼佼者，所以看起來很平凡，但也有自己的風光。製造盆栽、放水、放蒜便是一個努力的過程。

種大蒜作文350字5

三月二十六日 星期六 晴

今天，媽媽買了幾頭大蒜讓我種，我問媽媽：“圓滾滾的，讓我怎麼種呢？”媽媽笑著說：“你把它剝開來就知道了。”我剝開來，喲，原來它是由十三個“小兄弟”組成的，它們的“面板”雪白。（親暱的語氣）我把蒜掰開，挑了個最大的用紙杯把蒜泡在水裡說：“天氣現在暖和了，你快快發芽吧。”（小小希望）

四月十八日 星期三 晴

放學回家，我一進門就跑到陽臺上去觀察大蒜。呀！大蒜已經發芽了！嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“面板”裡鑽出來，好像是蒜長出來的“小嫩手”，一縷陽光照在上面，小芽鑽的更高了。一陣風拂過，小芽微微搖晃，似乎在說：“小主人，等我長大了，我也想跟你一起去學校，讓大家都瞭解我，好嗎？”“好。”

（這一段情景描寫充滿生氣，讓人想到生命帶給人的欣喜。）

五月八日 星期四 晴

大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的`少女。蒜葉裡又長出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部，長了一些很長的“白鬍須”，把水面都覆蓋住了。（溫暖的語言。）

啊，大蒜終於長大了，我的知識也增多了，明天我要帶去學校，讓大家都瞭解——蒜。

種大蒜作文350字6

週末，我從媽媽買的蒜袋裡拿出兩個大蒜頭。

我看著白白的大蒜說這算這麼大，我該怎麼種啊？媽媽笑著說：“你把它的外衣剝下來就知道了。”聽了媽媽的話，我去剝掉了一頭大蒜的外衣，哦，原來它是由11個兄弟組成的大家庭。

我挑了兩個大的種在用一次性杯子做成的花盆裡再澆上水，我充滿希望的對大蒜說這幾天很暖和，快快長大吧！

過了兩天，我到陽臺上去看大蒜。

啊！大蒜已經發芽了，那又綠又嫩的小芽，好像剛出生的`寶寶，可愛極了！忽然我從透明的花盆裡，發現一些白色的東西，仔細一看，是大蒜長出了白白的根，一縷一縷的像是老爺爺的白鬍須。

又過了幾天，大蒜長出了兩片葉子，綠綠的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部，白鬍須已經很長了。這時我發現蒜瓣兒已經乾癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長滿皺紋的老人。

我覺得每一個蒜瓣都是一個了不起的母親，為了自己的孩子甘願奉獻自己的一切。

種大蒜作文350字7

種大蒜啦！媽媽找了一個圓形塑料飯盒，一把小刀，我們到小區樓下挖了很多土。挖土的時候，偶遇了一窩西瓜蟲，輕輕一碰，它們的身體就捲起來，裝死，一動不動，媽媽說這是它們保護自己的方法。

回家後例水，把土弄溼，然後把大蒜插入土中，我告訴你們哦：種大蒜時要把尖的`一頭朝上，不然的話就永遠不能發芽，而且大蒜之間要間隔3cm左右，保證它們能吸收足夠的營養。

我每天都會細心照顧它們，心想：大蒜啊！大蒜，希望你能快點長大！

大蒜長的可快了，一天一個樣：第1天我發現三個蒜瓣兒發芽了，一個大約1。5cm，一個剛探出腦袋。第2天又有四個發芽了，土又幹了，原來天氣太熱了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣兒都發芽了。第4天今天沒有澆水，是因為被雨水灌溉過了。我還發現最長的已經有4。5cm……

看著蒜瓣兒一天天長大，我知道不管植物、動物，還是我們人類，都需要關愛和照顧，才能健康成長。

種大蒜作文350字8

3月5日，祁老師讓我們帶一坨大蒜。一開始我很奇怪，老師說下午我們就知道了。下午大課間的時候，祁老師叫我們抓緊進教室。老師叫我們拿出我們的大蒜。哈哈！原來老師是跟我們一起種大蒜的。

老師先帶著我們把大蒜的.外衣給脫了，大蒜露出了胖娃娃般的身體。然後老師又選了幾個同學的盤子，把大蒜腳超底頭朝上整齊的擺放著。大蒜頭真像一個個挺拔的小軍人。最後老師帶領幾位同學去把每個盤子裡裝滿了水，擺放在後面的窗臺上。

第二天，我去觀察了一下，一點也沒有變化，我帶著這種失望的心情出去休息了。

第三天，我也去觀察了一下，這次大蒜長出了一點點嫩綠的小芽，像一根根柔軟的松針。我高興地一蹦三尺高，心裡別提多高興了。

第四天、第五天我都去觀察了一下，發現芽從嫩綠變成深綠，芽慢慢長長了，像小女孩的短髮，小芽從一片葉子變成了三四片葉子。

最後，我用小尺量了一下有20.8釐米了，我好高興啊！

種大蒜作文350字9

今天，媽媽從菜市場買回來了一樣東西———大蒜頭。

那些大蒜頭可有趣了，像一些小娃娃圍著一位老爺爺吵著要他講故事呢！我和媽媽把大蒜頭掰開，一個一個的用針線穿起來，大概這樣可以讓它們站的更穩一些！雖然這些是媽媽說的，我卻覺的應該試一試，我們小心翼翼將大蒜瓣擺放在盒子裡，加上水，哇！果然站的很穩，媽媽太厲害了。過了幾天，在我和媽媽給大蒜換水的時候發現，大蒜長的胖乎乎，白嫩嫩的。我還發現，大蒜底下有一撮小鬍子，這是它的根。還有，大蒜頭上長出了一條小辮子，綠油油的.，好可愛。

一天，我放學回到了家，驚奇的發現，那些小辮子越來越高，越長越長。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林，媽媽說再過一個星期我們就可以吃到我們親手種的大蒜了。

我喜歡種大蒜，種大蒜不僅豐富了我的課餘生活，還讓我體驗到農民伯伯辛苦勞動的結果。

種大蒜作文350字10

今天羅老師要們寫一篇觀察作文要種幾棵大蒜。

我回到家裡找來了幾顆大蒜，一顆顆大蒜圓溜溜的，像一個個小雞蛋，我把大蒜放在盆裡裝一點水。放在陽臺邊，接著我要做的事情就是等待。

星期二早晨我便迫不及待地跑到陽臺邊去發現水都沒了，我卻驚奇的發現，大蒜的下邊長了許多小白根，那根有點像。老爺爺的白鬍子，一根一根的，原來水全部被根吸收了，我又在裡面澆了一些水，把大蒜放了進去。

星期三早上，我又到陽臺邊去，這時我發現大蒜的頭有一點綠，於是，我又澆了一些水，然後坐在陽臺邊等大蒜髮芽，等啊等，我不小心睡著了，等我起來見一顆顆大蒜探出了嫩綠的小頭來看這個美麗的世界，我興奮的一碰三尺高。

星期四，大蒜又長高了，大蒜現在有三釐米高了，每天大蒜都在長大，我也在成長。

又過了幾天，我發現大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經長的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件綠油油的`新衣服。

看見我親手種的大蒜在一天天的成長，我心裡美滋滋的。

種大蒜作文350字11

老師今天給了我們一個任務，就是種大蒜。我心裡有些懷疑：我們也能種成大蒜？

在奶奶的指導下，我先去找了一個小碟子，放上一張溼了水的餐巾紙，還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開，一瓣一瓣地放在小碟子裡，圍成一個圈。加水時，我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來，一看，說：“你放的水太多了，不把大蒜爛掉就怪了。”聽了奶的`話，我趕緊把水倒掉了一些。

差不多兩三天，大蒜根部長出了一點點白色小須，過了一兩天，須長長，長粗了，也變多了。我把它放到陽臺上，讓它晒一晒太陽。又過了兩天，我驚奇地發現，有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個尖尖的東西，是淡淡的綠色，我摸了摸，滑滑的，差點就摸斷了。漸漸地，它們長高了，也舒展了，是葉子！綠綠的，嫩嫩的。它們彷彿睜著小眼睛，好奇地打量著這個世界。又過了兩天，葉子長高了許多，有的旁邊又冒出了一個芽，大葉子彷彿在說：“小弟弟，快出來看一看吧！這個世界真奇妙！”

我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色！生機盎然！

種大蒜作文350字12

半個月前，老師佈置了一個特殊的任務——觀察大蒜的生長過程。

回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個一個扒開，用牙籤把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子裡。它們發出芽來是什麼樣子的呢？好期待啊！

過了差不多一天，就長出了像鬍鬚一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點扎手。

第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經竄出5釐米了，最矮的還不足1釐米，只是有一顆蒜仍然沒發芽，好奇怪啊！媽媽說它的皮太厚了，得再使點勁，芽才能鑽出來。我盼著它快點長出來。

以後我每天放學回家的'第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天，蒜苗已經長得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！

今天是第十四天了，蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根，已經很長很長了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。

通過觀察大蒜的生長過程，我發現蒜先長出根，再長芽。而且，根又密又長的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細。

種大蒜作文350字13

我最愛吃牛肉了！今天，媽媽又要燒牛肉給我吃了，為了使牛肉更香，媽媽要放大蒜頭。媽媽開啟袋子，啊，大蒜頭髮芽了！我趕緊跑過去看，只見又圓又白的大蒜頭上冒出了五六根綠綠的嫩芽，大約有3釐米長，下面還長出了一圈白色的根，像小鬍子。

媽媽說：“好可惜啊！不能吃了，扔了吧。”我趕緊說：“還可以種在地裡呀，這樣，不就可以吃新鮮的大蒜了嗎？”媽媽說：“對呀，我怎麼沒想到呢？還是你聰明！”我高興地說：“媽媽，我來種！”

我找來一個廢棄的花盆，可是裡面的泥土太硬了，我用鏟子鏟了半天也沒有把土鬆好。這可怎麼辦呢？有了！我一拍腦門，加水不就可以讓土軟了嗎！我找來水盆，接了一盆水，倒進花盆。不好！花盆成了“汪洋大海”，泥土也看不見了。我只能搬起花盆，把多餘的.水倒掉，可是花盆裡的泥太爛了。這可怎麼辦呢？我發現旁邊有一袋剛從地裡拔回來的青菜，青菜的根上有新鮮的泥土，我把這些泥土撥下來，放入花盆裡，這下可以種大蒜了。我把大蒜頭掰開，分成一瓣一瓣的。我拿起其中的一瓣，根朝下，芽朝上，輕輕地插在土裡。不一會，一個花盆就種滿了，我把花盆搬到陽臺上，讓他們茁壯蔥翠！

通過這件事，我知道了：遇到困難不要後退，要多動腦筋，解決難題！

種大蒜作文350字14

今天我們要在自己的實踐基地上種大蒜。

種大蒜？一個我從未接觸過的事物，很新鮮。我真希望讓作業本長翅膀飛走，好讓我馬上去種。啊，作業總算做完了。我像小兔似的連蹦帶跳地下了樓，跑進實踐基地。已經有幾位同學在那裡，正忙乎著什麼。我跑上前去一把從同學手中搶過蒜苗，想也不想地就往地裡插。

“喂，有你這麼種的嗎？地還沒挖開呢！”我仔細一看，嗨，的確太性急了，連土還沒刨開呢。我朝同學做了一個鬼臉，開始認認真真地種上了。顧老師在一旁，手裡拿著一件不知名的'器具，很輕鬆地挖著土，速度非常快，三下五除二便挖出了一個小坑。我把蒜苗放進小坑裡，再用手將周圍的土撥進坑裡，壓壓實，一株小蒜苗便種好了。就這樣，我很快就種了好幾株蒜苗。

完成了任務後，我吃力地伸直了累彎的腰，用手背抹了抹臉上的汗，望著成排整齊的小蒜苗，正在風中搖動著弱小的軀幹，心裡想，它們要是快快長大該有多好啊。真希望我的大蒜長得最高。

種大蒜作文350字15

假期裡，媽媽不讓我看電視，我待著沒事幹，就在我家廚房拿了幾個大俗來種。

過了幾天，我驚喜地發現，我家大蒜當“爺爺”了，它的底部長了白色的根，頂部還冒出了綠色的小芽，就像小弟弟剛從土裡冒出的小腦袋，可愛極了！又彷彿一位嚴肅的大肚將軍站在那兒，真是引人注目可愛極了。

又過了幾天，蒜苗“瘋”長起來，它長出了細細的葉子，上面綠綠的，下面白白的，就像一位亭亭玉立的仙女，在蒜瓣中，顯得是那麼的可愛，葉子摸上去嫩嫩的`，真舒服！

再過了兩三天，我看見蒜苗不再像以前稀稀拉拉的，到長得很茂盛，連起來就像一片小竹林， 看！“小竹林”中有一棵很小的蒜苗，它被它的哥哥姐姐們擠的“喘”不過氣來，只好找一個小縫，從小縫裡探出了一個小腦袋，好笑極了！媽媽還告訴我蒜苗割掉還會再長出來，蒜苗的生命力可真強啊！

這一次種大蒜不僅讓我學到了種大蒜的知識，還讓我學會了仔細觀察大蒜茁壯成長的過程，知道蒜苗用刀割斷後，它還會再長出新的葉子。