【薦】種大蒜作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的種大蒜作文，希望對大家有所幫助。

種大蒜作文1

一天，我決定種大蒜。因為好奇，所以我要種大蒜。

媽媽買來幾個大蒜，我看來看去，終於挑到了一個心怡的大蒜。這個大蒜穿著紫色和白色相間的外衣，圓嘟嘟的。剝開外皮，聞起來有一股刺鼻的味道，裡面八個“兄弟”抱成一團。我只好把它們一整個地泡在一個粗瓷碗裡。

過了兩天，大蒜的頭上冒出了綠油油的小苗。它們就像士兵一樣筆直地站著。我把它們的水倒掉，又給它們換上了美麗的'帶有圖案的精緻的小碗，再倒上清澈的水。它們在那碗裡悠然自得，看起來舒服極了!連我都恨不得當一個大蒜了!

我精心地照顧它們，給它們換水，沖洗它們居住的地方。

又過了幾天，蒜苗又長高了一大截，綠綠的，鮮嫩鮮嫩的，讓人忍不住想咬上一口。大蒜在水裡泡的味也越來越重，已經傳遍整個屋子了。可大蒜頭為什麼變得這麼幹，這麼皺呀!這是為什麼呢?經過媽媽的一番解釋，我懂了，原來大蒜就像媽媽一樣，把自己的營養輸送給自己的孩子，孩子長大，媽媽就老了。

又過了十幾天，蒜苗長得又高又大，像一個個亭亭玉立的少女。蒜頭下面的白色絲條被水洗滌過了，變得更白，像老爺爺的白色鬍鬚一樣，又長又細又密。

種了大蒜，看到了大蒜成長的經歷，這更讓我知道當母親的艱辛。請好好對待每一個植物，好好對待每一隻動物，好好對待這世間的萬物!

種大蒜作文2

國慶期間，外婆把很多顆還未發芽的大蒜放到早已準備好的“花盆”——兩個空罐子裡，埋上土，再放到也是早已準備好的陽臺上。那裡陽光充足，是個很好的地方。

大約十天左右，蒜苗就長出來了，不，應該說是剛出土的“保護殼”。因為我發現，不久後，“保護殼”裡就鑽出了蒜苗，那些蒜苗綠得那麼翠，看著很舒服。後來，蒜長大了，也長高了。在那空心的蒜苗裡，又長出了新蒜苗，個個長得正旺。現在，“花盆”裡已經有數都數不清的蒜苗了，可以說是“綠苗成片”。不過，等到蒜苗成熟後，大蒜體內的養分就幹了，只有些蒜皮。大蒜和其他種子都是“為孩子都是成長而犧牲”的`爸爸媽媽，是不是很偉大呢？

種大蒜過程中，還有些有趣事兒。有一次，外婆發現有一顆大蒜根都冒出來了，而沒見著蒜苗。怎麼回事？原來，種蒜時外婆不小心把蒜弄到了，苗都長到下面去了。還有，這次外婆同時種了兩盆大蒜。十來天后，其中一盆長出很多蒜苗，而另一盆的蒜苗卻寥寥無幾。外婆以為是蒜苗埋得太深了，就把大蒜挖出來看，結果好多蒜就要長出來了，有些甚至只差一點就要鑽出來了。真是“性急吃不了熱豆腐”！

現在，這兩盆大蒜的其中一盆還是那麼多，那麼壯，而另一盆，雖然也發出了許多根，但都沒那一盆長得好。長得旺的那盆看起來就像大哥哥大姐姐們，長得比較瘦弱的那一盆，看起來好似小弟弟小妹妹們，差別真大呀！

種大蒜作文3

今天，媽媽買回來兩個大蒜，教我把大蒜種下去。

我一開始還不知道這個圓圓的大蒜怎麼種呢？媽媽告訴我，先把大蒜的外衣剝了，然後再找個大花盆，裡面裝些沃土，把大蒜插下去就可以了。我照著媽媽的方法，先剝開大蒜的外衣，我看見了11個大蒜像11“兄弟”抱在一起，就像一個和睦的大家庭。然後我找來一個大花盆，裡面放進土，再用棒子把土翻鬆，正在我要把大蒜放進去的時候，我腦子裡出現了一個疑問，大蒜哪邊是頭哪邊是根？我看見大蒜有一個地方尖尖的，我想那一定是頭，所以我把它朝上，然後我在上面撒上了一層土，澆一些水，就可以了。我看著大蒜，心想：大蒜呀，大蒜，請你快快長大，我好把你給我同學看。

過了5天，我把作業做完了，就趕快跑到陽臺看我的大蒜，我看見大蒜已經發芽了！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶，可愛極了！我想：大蒜。你已經發芽了，請快快長大吧。

過了一個星期，我一睡醒就跑到陽臺看大蒜。啊，大蒜有的長出兩片葉子，綠綠的`，直直的，像亭亭立立的少女；有的在兩片葉子之間又長出一片小葉子，好像袋鼠媽媽袋子裡的小寶寶。

晚上，媽媽買大蒜炒肉給我吃。我吃到了大蒜，覺得格外香，我高興極了！

種大蒜作文4

去年11月份，我們學校組織了一次科技活動——觀察大蒜的生長過程。

我先準備了一些大蒜子、泥巴和一個盒子。我先用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。

奶奶說：“我們種一盆水培的吧”。

我說：“好呀！”

我又拿來了一個玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗裡，然後就高高興興地等待它們的變化。

我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對比試驗，對比觀察。

每天放學回家，我第一件事就是去看看它們。開始幾天，沒有發現什麼變化，我心裡真還有點著急了。

一個星期後，土培和水培的種子發芽後都長高了。再過幾天因為水培的是用發了芽的大蒜子種的`，所以它長得比土培的快，長出了綠油油的葉子。土培的長得慢一點，有些葉子還沒有全部變成綠色。

又過去了幾天，它們都長高了。

大蒜很容易種，長得也快。

通過這次活動，讓我學到很多的知識，我覺得這種試驗活動以後可以多做。

種大蒜作文5

今天，我和媽媽一起動手種大蒜。我們先找來一個不用的塑料瓶，然後媽媽幫我剪去了上半部分，留下下面一半，接著我往下半部分裡倒了一些水，最後只要把大蒜放進去就好了。看著剛種好的大蒜，我的心裡就盼望著它快快長大。

第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發現大蒜長出了一點點嫩綠的小芽兒，和鉛筆尖一樣大小。真奇怪呀！還有瓶子裡的水少了許多。正在我納悶時，媽媽走過來告訴我說：“水被大蒜的`根吸走了。”這時我才恍然大悟。

不知不覺地已經過了三天。大蒜好像吃了興奮劑似的，一個勁的向上長，頂上還開了一個小叉，從中間長出了綠綠的小葉子。在太陽光的照射下，顯得那樣的生機勃勃。

又過了好幾天，在看到它的時候，我簡直不相信自己的眼睛，這是大蒜嗎？就幾天的時間，它居然和韭菜一樣長，我感覺太神奇了。不知不覺十天過去了，大蒜已經長的很高了，媽媽告訴我它可以炒菜吃。

大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強，無論在任何的環境下都可以生長。它堅強不屈的品質太值得我們學習了！

種大蒜作文6

一天，媽媽帶我去劉阿姨家作客。在劉阿姨家，我無意間發現陽臺上有一盆蒜苗，綠油油的、非常好看。讓我奇怪的是，這些蒜苗全都生長在清清的水中。我不禁在心裡想，水裡也能種植物嗎？回家我也要試著在水裡種大蒜。

第二天，爸爸媽媽都不用上班，在家陪我。看爸爸媽媽閒著沒事，種大蒜的念頭又蹦到我的腦海裡。我跑到他們身邊，大聲說：“爸爸，媽媽，我們一起用水種大蒜好嗎？”爸爸、媽媽一聽，都興致勃勃地答應了。不一會兒，爸爸找來一個礦泉水瓶。他用剪刀從瓶子中間攔腰剪斷，然後在下半截礦泉水瓶裡裝滿水，再把上半截礦泉水瓶倒過來插在水裡。媽媽從廚房裡找來一個蒜頭，將蒜頭上一半的外衣小心地撥開，讓蒜寶寶露出頭來。媽媽把蒜頭遞到我手上，我把蒜寶寶輕輕放在倒插著的半截礦泉水瓶裡，半淹在水中。

我每天都去看我的蒜寶寶。沒過幾天，蒜寶寶們長胖了、長高了。它們的頭頂上長出了一點點嫩黃色的`小芽兒，根部還生出了許多又白又細的鬍鬚呢！又過了幾天，小嫩芽變綠了，鬍鬚也越來越長了，大約有四釐米長了，就像電影《捉妖記》裡的小胡巴，可愛極了！

蒜寶寶們長啊長，一個多月過去了，竟然長得和我小手臂一樣長了。媽媽說：“我們可以用蒜葉來炒麵吃，一定很香！”

雖然捨不得，但我還是答應了媽媽。那天中午，媽媽將大蒜葉子採下來，一棵棵洗乾淨切成小段。媽媽的蒜葉炒麵做好了，那味道好香啊！我吃著自己親手種的大蒜，心裡甭提有多開心了！

種大蒜作文7

半個月前，老師佈置了一個特殊的任務——觀察大蒜的生長過程。

回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個一個扒開，用牙籤把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子裡。它們發出芽來是什麼樣子的呢？好期待啊！

過了差不多一天，就長出了像鬍鬚一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點扎手。

第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經竄出5釐米了，最矮的還不足1釐米，只是有一顆蒜仍然沒發芽，好奇怪啊！媽媽說它的皮太厚了，得再使點勁，芽才能鑽出來。我盼著它快點長出來。

以後我每天放學回家的'第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天，蒜苗已經長得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！

今天是第十四天了，蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根，已經很長很長了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。

通過觀察大蒜的生長過程，我發現蒜先長出根，再長芽。而且，根又密又長的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細。

種大蒜作文8

“十?一”又來到了，老師給我們佈置了一項有趣的作業：種大蒜。我聽後一蹦三尺高，心想：我一定要好好完成這項任務！

我一回家就進行了準備工作：先把大蒜厚重的外衣脫掉，為了便於觀察，我專門準備了一個玻璃盤子，倒進水，接著又把大蒜像牙齒一樣整齊地排列在盤子裡。

第二天是一個陽光明媚的早晨，我穿好衣服就迫不及待c地跑到大蒜面前，可是我用肉眼怎麼也看不出大蒜的變化。這時，我就拿來放大鏡觀察大蒜的頂部：我發現有一個小白點在大蒜的頂端，活像一顆亮晶晶的鑽石鑲嵌在一個尖角帽上！我興奮極了，又把盛著大蒜的盤子端起來，用放大鏡看大蒜的底部：有幾根鬍鬚探出來大蒜的`身體！

我太期待蒜苗的成長了！我天天給大蒜換清水，天天把它放在陽光充足的地方。功夫不負有心人，過了幾天，我的蒜苗終於探出了它那白色的腦袋，張望著這個美麗而陰冷的世界。我一看，信心又遞增了好多倍，更加細心呵護我的蒜苗了！又過了一天，我一起床，發現它的小白腦袋又 長長了一些，如果拿放大鏡看，你會發現白蒜苗裡還有一個小綠點。隨後，小綠點以頑強的身軀長成了一段綠色的小苗，而且還高過了小白苗！原來，蒜苗是一截一截長的，如果蒜苗可以壓縮的話，蒜苗就可以像電話電線一樣升縮了。

通過這次觀察，我發現大蒜的生命力是頑強的。因為在這麼陰冷的天氣下，蒜苗都能茁壯成長，它的精神令我欽佩，我也要向它學習！

種大蒜作文9

學校操場前面有幾畦空地，其中有兩畦是屬於我們文學社團的。今天，老師帶我們去種大蒜。

老師先讓我們觀察了大蒜。大蒜白白的，脆脆的，一碰，一層薄薄的“保護層”就會脫落下來，露出了嫩白色的肉肉，聞起來有此臭臭的，它在我手中搖晃著，活像一個可愛的胖娃娃。老師發給我們一人一片大蒜瓣後，我們帶著小鐵鏟來到了那兩畦空地前，就分頭“開工”了。我找了一塊空地，用小鐵鏟挖了一個坑，這底下有許多石子，有幾塊和我的一個拳頭差不多大，這讓我很難把它“除掉”，我一連敲了兩三下，才好不容易使它變成了幾塊小石子。鬆過土又挖過了坑，下一步就是把大蒜瓣埋進土裡。我埋下去後，就把土蓋了起來，把大蒜瓣悶得密不透風。老師告訴我們：“埋時不能埋太深，它和人一樣需要呼吸，不然會悶死的。”我聽了急忙重新整理了一下，這次埋得不錯，大蒜瓣剛好有點露出泥土。最後，我澆了點水，盼望它能快快長大。

我以前看見過爺爺種菜，認為很容易，其實，現在我認為種蒜真是不容易，才不到半小時我就腰痠背痛，汗流浹背的.。但看著親手種的大蒜，我又覺得很快樂，很有成就感。這個活動，讓我明白什麼事情都要親身實踐，還讓我體會到了勞動的艱辛和與收穫的快樂。

種大蒜作文10

老師今天給了我們一個任務，就是種大蒜。我心裡有些懷疑：我們也能種成大蒜？

在奶奶的指導下，我先去找了一個小碟子，放上一張溼了水的餐巾紙，還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開，一瓣一瓣地放在小碟子裡，圍成一個圈。加水時，我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來，一看，說：“你放的水太多了，不把大蒜爛掉就怪了。”聽了奶的話，我趕緊把水倒掉了一些。

差不多兩三天，大蒜根部長出了一點點白色小須，過了一兩天，須長長，長粗了，也變多了。我把它放到陽臺上，讓它晒一晒太陽。又過了兩天，我驚奇地發現，有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個尖尖的東西，是淡淡的`綠色，我摸了摸，滑滑的，差點就摸斷了。漸漸地，它們長高了，也舒展了，是葉子！綠綠的，嫩嫩的。它們彷彿睜著小眼睛，好奇地打量著這個世界。又過了兩天，葉子長高了許多，有的旁邊又冒出了一個芽，大葉子彷彿在說：“小弟弟，快出來看一看吧！這個世界真奇妙！”

我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色！生機盎然！

種大蒜作文11

週三上午第三節課，張老師帶我們上了一堂別開生面的課—種大蒜。

上課鈴響了，張老師踏著輕快的腳步走進教室，高興地對大家說:“這節課我們來種大蒜，大家是不是等不及了?”“是—”我們徵著嗓子答道。張老師開始教我們怎麼種大蒜:先準備好花盆、大蒜、水，再把大蒜的“衣服”脫掉，把大蒜放在花盆裡，最好擠得滿滿的，好讓大蒜筆直地站在那裡，保持優美的姿態。

張老師開始給我們示範了，她先向我們借了一個翠綠色的、上面雕著“雙龍鬧春”字眼的花盆，又拿了五六頭大蒜，剝了皮，這時的大蒜就像一個個小包子。可種著種著，同學們又提出問題來了，要是大蒜缺水了，我們又都不在家，總不能讓大蒜渴死吧。老師說:“同學們要是要出遠門的話，可以在大蒜的`旁邊或者下面塞一些棉花，讓棉花把水吸一大部分，等大蒜渴了，再一點一點地把水餵給它。”

看著張老師的示範，我們都急不可待，禁不住也摸了摸自己帶來的大蒜。終於輪到我們開始種大蒜了，我早早地從家裡帶來了火龍果的皮，把它放在花盆裡，這樣既美觀，又有營養。可“智者千慮，必有一失”，我帶的“花盆”漏水了，我很沮喪，在老師的建議下，我的大蒜和林子涵的花盆組合在一起了，在透明的小圓盆裡一隻“蒜大王”

坐在一個紫色的水晶寶座上，旁邊還有兩個“衛兵”在護衛它。

種完的同學你一言我一語地談論著每一裸大蒜。同學們都說我和林子涵的最好看，而且花盆裡的水被火龍果皮染得像紫色的水晶一樣。

種大蒜作文12

今天羅老師要們寫一篇觀察作文要種幾棵大蒜。

我回到家裡找來了幾顆大蒜，一顆顆大蒜圓溜溜的，像一個個小雞蛋，我把大蒜放在盆裡裝一點水。放在陽臺邊，接著我要做的事情就是等待。

星期二早晨我便迫不及待地跑到陽臺邊去發現水都沒了，我卻驚奇的發現，大蒜的`下邊長了許多小白根，那根有點像。老爺爺的白鬍子，一根一根的，原來水全部被根吸收了，我又在裡面澆了一些水，把大蒜放了進去。

星期三早上，我又到陽臺邊去，這時我發現大蒜的頭有一點綠，於是，我又澆了一些水，然後坐在陽臺邊等大蒜髮芽，等啊等，我不小心睡著了，等我起來見一顆顆大蒜探出了嫩綠的小頭來看這個美麗的世界，我興奮的一碰三尺高。

星期四，大蒜又長高了，大蒜現在有三釐米高了，每天大蒜都在長大，我也在成長。

又過了幾天，我發現大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經長的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件綠油油的新衣服。

看見我親手種的大蒜在一天天的成長，我心裡美滋滋的。

種大蒜作文13

9月24日星期六 晴

今天，媽媽從菜市場上買來兩頭大蒜讓我種。我看著兩個白白的小球似的大蒜說：“這麼大，要怎麼種啊？”媽媽笑著對我說：“孩子，你把它的外衣給脫下來，就明白了”。我剝去一頭大蒜的“外衣”，哦，它原來是由好多個“兄弟”組成的。乳白色的面板，肩挨著肩，緊緊地抱在一起，好像一個溫暖的大家庭。

我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的瓶子裡，再澆上一點兒水，然後把大蒜放進水裡，對它說：“快點發芽吧！”

10月3日 星期六 晴

下午放學，我馬上去陽臺上看大蒜。啊，大蒜已經發芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛出生的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的`花盆裡面看見泥土裡有些白色的東西，是什麼呢？仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺的白鬍須。我給大蒜澆了點水，對它說：“快點長大，長大後帶你去學校”。

10月9日 星期五 晴

大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉裡又長出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子裡的小寶寶。再看根部，“白鬍須”已經很長了，好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時，我吃驚的發現，原來的蒜瓣已經乾癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長滿皺紋的老人。

啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子裡，我增長了許多知識。我覺得每一位蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子成長，心甘情願的奉獻著自己的一切。

種大蒜作文14

3月11日星期一天氣陰

今天，老師讓我們回家種大蒜，我一聽高興地一蹦三尺高。

回到家，我和媽媽一起剝蒜，被剝好的蒜頭，一個個白白胖胖的，有的像月亮，有的像小船。最後，我和媽媽把它們種到一個有水的碗裡。我想：真希望你們明天就長出苗兒來。它們彷彿聽懂了我的話，像趕集似的向我聚攏來，爭著對我說：“放心吧，我一定會的。”

3月12日星期二天氣陰

下午放學回到家，我快速地寫完作業，為什麼呢？因為，我要去看看我的大蒜長得怎麼樣了。

我到了陽臺上，發現我的大蒜已經帶上了“綠草帽”，我又好奇又高興。它們好像在調皮地對我說：“小主人，你看，我得們都得到了一頂‘綠草帽’，漂亮吧！”

3月13日星期三天氣晴

今天，我又要去看看那些可愛的大蒜了，我興奮地奔向陽臺。一看，呀！我的大蒜已經長出來了底下的'鬍鬚，而它們的“綠草帽”長得越來越高了。它們真像草原上的士兵一樣看守著這個陽臺。裡頭有一瓣大蒜，我都不敢相信自己的眼，昨天剛剛長出來約1㎝，現在已經有4㎝了，真是讓我大開眼界！我希望這些可愛的大蒜快快長大，好讓我拿去向同學們炫耀一番！

3月14日星期四天氣晴

今天，我的大蒜又長高了，最高的有5㎝，最短的也有2㎝了。我還有了新發現：許多大蒜的肚子竟然裂開了，有的像剛炸出來的爆米花；有的好像要生出了小寶寶。還有的像累了似的，歪歪扭扭地躺在水裡睡大覺。

我也要睡覺了，可愛的大蒜們，明天見！

種大蒜作文15

一個秋高氣爽的星期一，老師要我們回去觀察動植物一個星期，我回去種了兩顆大蒜，圓鼓鼓的，像一個小小的小籠包，晚上大蒜的一點皮突了出來。

11月8日星期三小雨

今天是個小雨的天氣，我早上起來就看了一下大蒜，發現皮又突出來了一點兒，還有一個已經發芽了，我就給它們澆了點水，晚上回家，我就急忙放下書包，去看大蒜，不出我所料，大蒜又長高了點兒。我想：長得可真快呀！

11月9日星期四晴

今天是個豔陽的好天氣，早上我還是第一個醒來的.，我又看了一下大蒜，發現大蒜有四釐米了，另一個差不多有三釐米的樣子，而且還分成兩段呢，我問媽媽：“媽媽，這個是不是兩個芽兒了呀？”“是呀。”媽媽回答道。“我還以為生寶寶了呢。”我說。

11月12日星期日陰

今天又是一個秋高氣爽的星期日，我早上又看了一下大蒜，發現它有九釐米長了，另一個有八釐米高了。我猜想：“它們的根大約有三釐米長了吧。”

經過這一段時間，我知道了大蒜生長的過程，也體會到自己親手種植物的樂趣：“種大蒜要用耐心，才能出結果。”