離別是為了更好的相遇九年級作文（精選35篇）

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的離別是為了更好的相遇九年級作文，歡迎大家分享。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇1

六月風走街穿巷，六月花陌上盛放。

六月是一個令人嚮往而又讓人避而不之的季節，它不僅僅只是一個空氣中充滿酷熱的季節，而它真正的氣氛是畢業中夾雜著一絲絲離別的悲傷。離別時的微笑是最LOW的偽裝，就像愛喝純純的苦咖啡的人為了讓自己最愛的人嚐到甜蜜放了一顆糖，並且入杯即化，就像微笑入心即動。

每年的六月都將無情的將至親至愛的.人們分開，也許六月的酷熱是有它的原因的，因為它可以悄悄地把流淚的人的眼淚變成一縷縷思戀的氣匯成一朵朵守護他（她）的雲，在藍藍的天空上凝望著自己最想念的那個他（她）。

也許你還有好多好多話沒有對同桌講，還沒有對總是被你捉弄的那個人說一句對不起，還沒有對班主任說“您辛苦了！”又或者是從來還沒有告訴過那個他（她）自己的愛慕之情。但不管是青春期的叛逆還是荷爾蒙的蠢蠢欲動，都將在我們分別的那一刻起成為永遠的，只會深埋心底最深處的回憶。

九年級的我們註定在今年的六月各奔東西，離別的那一刻也是我們任何一個人無法躲避的，與相處了三年甚至是九年的同學在離歌中，擁抱中，哭聲中，揮手中各自去尋找各自的夢想。“天下沒有不散的宴席”我們總是這樣安慰自己，卻每次都是眼淚代替了那無法說出口的那一聲“再見”。

閉著眼睛想想，大概還有100多天的時間了吧，以前我們總是嚷嚷著“每天看見同樣的一大堆人，煩都煩死了”，然而如今的我們卻是無時無刻地在感嘆時間的流逝，轉眼間就從當初的從不同的地方走進相同的校門，就要變成了從相同的校門走向不同的地方。想想也是有趣，我們由曾經的素不相識竟變成如今的情同手足。我常常在想，這感情它到底是一個怎麼樣的玩意兒，讓我們因為它而哭因為它而笑也許這就是它在吧。其實100多天我們大可以做很多事情，比如再和同桌聊聊天，再捉弄捉弄他（她），或者認真的學習報答老師，絕不能讓自己走得不安心，不留下任何念想，因為所有的離別都是為了將來我們更好的相遇。

讓微笑將我們分開，讓眼淚隨風去吧，別讓遺憾留在自己最美的夢裡。有緣自會相見，期待你我的下一次偶遇吧！

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇2

十天不過是我們生命中短短的一段時間，可期間留下的情感和回憶卻是永遠值得我們回味的。

今天的安全教育是我給他們上的最後一節課，上課前我還在擔心他們會不會不喜歡這門課，因為自己也是學生過來的，對於安全教育自己以前也不是很在意，可是當自己作為一個老師的時候，卻非常希望自己的學生可以重視安全。出乎意料的是大部分同學都有認真聽，會回答我提到的問題，也會提出自己的疑問，一節課下來上的還算順利。下課的時候，有同學跟我說“謝謝老師”，“薛老師辛苦了”，真的，自己在準備這門課時候的辛苦一下子就被這些溫暖的話語治癒。

他們還小可能還不是很懂事，卻已經懂得了珍惜。有兩個小男生問我：

“老師，你是不是後天就要走啦？”

“是啊，後天就要走咯。”

“那你答應我們一定要回來看我們好不好，不然我們就不讓你走了。”

這一個多星期以來的再多煩惱、抱怨在這些孩子面前也變得不值一提，你的`付出他們知道珍惜，還有什麼比這更值得讓我開心。人生中的喜怒哀樂、酸甜苦辣我們都在這段時間體驗到了，你們給予我們的實在太多，你們用純真愛著我們，我們怎麼捨得說再見？

離別是為了更好的相遇，希望下次再見你們成為了更好的自己，我們一定會再見的！

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇3

畢業了、時間好快，三年難道就這樣轉眼過去了嗎？曾經的那些笑聲、那些打鬧、那些追逐……也要在我們“解放了”的歡呼聲中永遠的埋在我們的回憶中。可是，當同學們都走完了後，一個人站在那空蕩蕩的教室中，一股悲涼從心底油然而生——真的捨不得這些可愛的同學們還有老師們。

“人生難得是歡聚，唯有別離多”曾經聽著高年級的哥哥姐姐們唱著《驪歌》哭著離別時，還咬著一根棒棒糖笑著問哥哥：“他們為什麼哭啊？”哥哥回答我說：“總有一天你也會哭著明白的。”現在，也該我們唱《驪歌》，我也終於在淚光中明白了——那是別離的感傷，是朋友的不捨，是對昔日快樂的.留戀。“剪不斷，理還斷。是離愁，別是一番滋味在心頭。”大概就是說的這個意思吧！可是為什麼那些美好的時光總是稍縱即逝呢？哦，難道這就是愛因斯坦的相對論嗎？

因為自己很捨不得朋友，所以又多次都想說服朋友要和我報同一個學校，可是每當這時侯我總會想起西塞羅說過的一句話：“不要為了自己過分鐘情友誼、依戀友誼，而妨礙了朋友的大事。”他覺得如果捨不得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡高尚義務的人，不但物質、怯弱，而且簡直不懂得友誼。所以，每當我有這種想法的時候，總會忍著不去做。

第二天，陪著朋友們去改志願，當時真的自己好想也改志願和他們又讀一個學校，這樣又會有三年的美好時光。可是後來給媽媽的電話中，媽媽的一句話提醒了我：“人生中總會有分別的那一天，如果你現在因為捨不得朋友而又在一個不適合自己的環境中學習，不僅對自己不利，而且，再過三年後你們又會分別，那豈不是更難過？”嗯，對呀，人生路上總會分別，與其逃避還不如坦坦蕩蕩的面對，青春的離別，是為了明天我們相遇時的驚喜！

那些曾經的快樂、悲傷、榮耀、欣喜……就讓它們成為一顆種子，在記憶裡慢慢的栽培它，有一天，但我們老去，當我們的回憶憶也都變得痕跡斑斑，會慢慢的從顆由種子長成的花朵中，看見曾經的快樂、悲傷、榮耀、欣喜……然後，不由自主的嘴角上揚——那是對昔日回憶的快樂。

總有一天，我們看著還是奶娃娃的孩子會長大、

總有一天，我們喜愛的明星會結婚生子、

總有一天，我們的夢想會實現、

總有一天，經過了生活的考驗的我們會再次相遇、

總有一天，昔日記憶的碎片會被拾起，陽光中的微笑變得溫暖

今天的離別，是為了明天的相遇……

青春離別、不悲傷……

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇4

每當我看見姐弟倆手牽手在草地上奔跑嬉戲時，就彷彿看到了青銅和葵花影子，他們的往事就在腦海裡浮現。

《青銅葵花》這本書是一本蘊藏著溫暖親情的書，講述了“城裡人”葵花與大麥地人青銅近乎平談卻意味深長的農村生活。當它第一次落在我手中，我欣喜地翻來翻去，好像和它相識許久，無意間看到了“第九章大草垛”幾個大字。我的大腦開始瘋狂地運轉起來。莫非，青銅葵花用蘆葦搭了一個大草堆，在上面玩耍？還是青銅葵花在草垛上眺望遠方，暢想未來呢？強烈的好奇心讓我三下五除二地結束了前八章在大麥地的旅行。在這本書中，讓我印象最深刻的就非兄妹兩人分別的那一刻莫屬了。

入秋以來，有一個訊息，像一朵黑色的雲彩，在大麥地飄來飄去：城裡人要將葵花接回城裡。我的心“咯噔”一晌，葵花和青銅兩顆小小的心靈已經如繩子一般牢牢擰在一起，我帶著有些惱怒又有些緊張的心情，發自肺腑地說：放心，青銅一定會保護你的！可是，現實和想象終會有差距，葵花還是被接走了。

我的眼眶溼潤了，但轉念一想，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。在我人生的第一個十年，遇到許多良師益友，也曾經歷許多離別，讓我最難以忘懷的是和大寶老師的離別。雖然在他的'班裡學習，才短暫的十個月，但是在他的影響和幫助下，我對數學的鑽研勁頭更高了，解題思路更寬了，數學能力飛速提高。終於在升班診斷考中，我全神貫注地答題，創新題部分成績突出，讓我如願以償地考入創新班。在欣喜中，我想起和老師第一次見面時的許諾：我會一直陪伴你們直到國小畢業！我暗自憂傷，轉眼到了春季的最後一堂課，結課後，在老師開啟教室前門的一瞬間，淚水模糊了我們的眼睛，和老師相擁惜別，這份離情別意讓我久久難以釋懷。暑期到了創新體系，我不斷接受著更大的挑戰和機遇。

這一刻我深深地體會到：青銅和葵花的暫別，是為了葵花到城裡接受更好的教育，回報社會，我和大寶老師的分別又何嘗不是這樣呢！就像傍晚的最後一縷陽光，與人間分別，是為了明天更好的相遇。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇5

人世間繁華絢麗，多姿多彩，但對於短短數旬的人生而言，世間的一切亦是過客，茫茫人海中不管多麼不起眼的變化，過去了就是過去了，因而那些最珍貴最美好的東西莫過於那些無位元殊的回憶，或快樂，或傷心，或興奮，或痛苦，每當回想起那種感覺時，記憶猶新的畫面彷彿就在昨日，而離別的場景更是如此。

還有多少天？這個剛誕生僅有四個月的家庭就要解散，這個場景多麼似曾相識，短短三個月在這快節奏的生活方式下根本經不起消耗，曾幾何時，那有整整三年的光陰的班級解散時，當時的.感覺還記得嗎？

不管現在對這個事實有任何意見，我們都要放平心態，放眼未來，我們的路還很長，我們還有各方面的不足，這次離別又何嘗不是一次心境上的磨鍊，該來的總會來，不必去強求，儘可能地去留下更多美好的回憶，為這短短的高一上學期畫上一個圓滿的句號，這才是應該做的。總之未來還有更加廣闊的世界等待著我們，不要侷限於一時之益，將一切轉變為自己成長的催化劑，藉此機會成長，那才是最大的收穫。

幾個月的日子終會過去，幾年的時光也會流逝，最後的這段時光終究不會因為任何原因而改變，它終將會成為你生命中的過客，而它也不過是世間萬千變化中微不足道的一粒，它能對你產生的任何影響全部取決於你去怎樣看待它。

在不遠的將來，我們會面對大學聯考，那才是我們的終極目標，所以我們不可以原地踏步，也無法那樣，因為時間會推著我們向那個時候靠近，在這之前，等待你的還有中途上那一次次大大小小的磨難，我們必須挺過去並以此煥發新生。

自然界的法則即為適者生存，世界是有限的，他為了調節內部的不平衡，會讓他們進行生存的鬥爭，能夠適應自然法則的留下來，否則被淘汰，我們需要手段，能夠利用一切機會讓自己成長，那才是本事。

往後離別的場面會越來越多，正面看待它，與朋友約定在山頂一起會面，所以真正的離別都是為了再次相遇。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇6

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉關空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”

清晨起來，突然看見天花板上出現了一個大洞。驚慌之餘，看見床邊立著一個身掛披風，腰別寶劍的古裝人物。頭戴綸巾，威風凜凜，眉宇間流露出英氣。這不是三國時期的一代梟雄曹操嘛！

不等我開口，那個人先說了話：“想必你猜出了我的身份，沒錯我就是大名鼎鼎的曹孟德。”我抑制不住訝異之情，正在思索如何開場，只聽曹操又開口道：“帶我轉轉你們當今的世界吧，還有替我換身衣服。”說著笑指自己的衣著。我輕笑一聲，找到我爸爸的大衣遞給曹操。

走到大街上，一路上曹操目不暇接，一直指指點點，感嘆時不我待。忽然聽到某大型商場放起了當紅流行樂曲“東漢末年分三國，烽火連天不休……” 曹操聽後揚眉吐氣，大笑著說：“吾實乃大英雄也，直至今日仍受人稱頌！”終於從訝異中轉過神來的.我突然感覺到一股不平之氣湧上腦門，爭辯道：“你篡位自立，逼宮奪位，有何顏面自稱英雄！”曹操笑而不語。我見他不說話，又說：“更可惡的是你殺害了善良的呂老伯一家，還說‘寧教我負天下人，休叫天下人負我’，你真是名為漢相，實在漢賊！”我一激動，把肚子的話一股腦兒倒了出來。

曹操卻不慍不怒，反而長嘆一聲：“在當時的局面，實在無奈，沒想到我曹孟德一生英雄，被你一個黃毛小子說得體無完膚“。我目瞪口呆，陷入深深的沉思：是啊，當時曹操受官府通緝，亡命天涯，一路上必定心驚膽戰，聽到磨刀聲一定會生疑，萬一是來殺他的，片刻猶豫都會使自己身首異處。如果是我又何嘗不是如此？

“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，幽思難忘。何以解憂？唯有杜康。“曹操邁開步，吟誦著，竟不自覺流下淚水，流過他那滄桑的面龐。”如果可能，我多想做一個普通人，唉！“一聲長嘆，竟一下子消失了，我又重新躺回床上。

望著天花板恢復原狀，我若有所悟。回味這次相遇，我對這位名貫古今的奸雄有了新的認識，同時也懂得了歷史人物的兩面性。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇7

6歲時，曾祖父走進了我的人生，那是我們第一次相遇。

初見他時，我還記得自己躲在媽媽的背後，暗自害怕眼前的這個老頭——一個枯槁的老人。他穿一件白汗衫，一條短褲，儘管衣服很瘦，但依然在他的身材下顯得太大。他好像一個幽靈，竹竿搬的手和腿與衣物好像沒有半點接觸，一陣風似乎就要把它颳走。他的臉好像已是一具屍骨，骨頭外只有一層皮的包裹。眼窩深陷，頭髮稀少。我不敢再看，躲在了媽媽身後。媽媽把我輕輕推到曾祖父面前，鄭重的說：“好好陪陪曾祖，以後沒有這樣的機會了。”

我不解其意，曾祖用他一雙無神的小眼盯著我。我不由得顫慄：“你好可怕啊！”

爸媽都緊張起來，生怕他生氣。可是過了兩秒，他突然笑起來，那爽朗的笑聲簡直不像出自他口。

“這小子！”他笑道。於是他便牽著我，帶我到了他住的鄉下的祖屋裡。

祖屋外竹外有一片竹林。陽光燦爛時，他便常穿著那件白汗衫，帶我去竹林裡玩。陽光穿過縫隙，形成許多光柱，我用自己童年時充沛的'想象力把這裡打造成成一個樂園。曾祖父總是在離我不遠處，不打擾我的嬉戲，一直守護著我。每逢差點摔倒，他就會馬上用手把我抱住。那手有力堅定，我都驚歎於那羸弱身體所能爆發出的驚人能量。更多時候，玩累了，我便站著，他坐著。相對無言，但卻十分溫暖。

他是個沉默寡言的老頭，只愛一心看著天，佁然不動。我問他：天上有什麼好看的啊？他想了很久，默唸道：“馬上就知道了吧……”

記不清是哪一天，我被接走了，從鄉下那座肅穆的祖屋裡。爸媽來接我時，神色很凝重，曾祖也沒有來送我，只說“快走”。一聲勒令，把我趕了出來。我不解，疑惑，憤怒。心裡想著，為什麼趕我走……？我再也沒有見過曾祖父。

現在才知道那時的他已是風燭殘年行將就木之人。彌留之際，他要求見見自己的曾孫，不料他又與我在鄉下度過了一些時日，以愛之名義，從死神手中掙扎出來。但他終是離去了，只留下一段未了的羈絆，一段生死離別。

那又如何？感謝六歲時的夏天，感謝那片竹林。儘管相遇意味著離別之痛，但我還是要說：“與他相遇，值得！”

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇8

看慣了春花秋月，是否還會在意大自然的變更？看盡了世事凡塵，是否還會被腦海中那一絲回憶所驚擾？歲月無痕又無聲，那一抹揮不去的溫暖永存在心底。

初冬的天空由昏黃被抹成鉛灰，又一下子全給塗黑了。偏北寒風夾雜著細密的雨珠劃過我的臉頰。用手攏了攏衣襟，身子縮了縮，可溫暖的氣息還是逃入了寒風中。路旁璀璨的燈光鋪就一地繁華，我走向那個路口。

“這麼冷的天，也不多穿點。”責怪中卻藏著關懷。我微微一驚，驚惶地向一旁躲去，繼而抬頭看向他。那雙與我極為相似的眼中飽含著關心與疼愛。“來，穿上。”他把搭在手上的大衣展開，披上我的肩頭，手指扣在我的肩上，稍稍灼熱的溫度透過衣服滲入我的肩上。他開啟雨傘，護著我站在傘下，“走吧。”他伸手扣好我大衣的鈕釦，說道。

醺黃的燈光撥開逐漸成型的雪花兒，天地間一片靜謐。紛揚的雪花吻上傘面，俄而幻化成水珠蜿蜒而下。我把頭垂得低低的，整個人都蜷縮在大衣中，汲取著微弱的溫暖。微涼的溼氣時不時侵犯脖頸，引起一陣微顫。他的手指在寒風的肆虐下已凍得發紅，可還是把我護在身旁，讓我獨享傘下細密纏繞絲絲入扣的溫暖。絲絲別樣的感覺從他握傘的指縫間滋生，好似溫潤如玉又彷彿暖和如光。我不由得伸出手去，不顧風是如何呼嘯著刺痛手心，堅定地握住那隻染了桃色的手，“我來撐一會兒。”我衝他展顏一笑。四目相對，風吹衣袂。他脣畔的驚訝變成若有似無的笑，鬆開在我肩上的`手，卻牽起我另一隻垂在身旁、有些僵直的手。略粗糲的手指包裹住我的手指，溫熱的手心微微摩挲著我的手背，似是要把那一股溫流注入我的心間。他輕輕掰開我的手指，重新握住傘，那雙充滿笑意的眼睛看著我。空中細微的雪變作大片大片的雪花，簌簌飛揚，透過雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光下波光瀲灩，描著點點欣慰與喜悅。

你是暖光，是我的太陽。

相遇，像詩一般的曲折婉轉；相遇，像古鐘一樣縹緲綿長令人回味；相遇，是一段無盡的期盼與一份幸福的擁有。溫暖，則如夏花般燦爛，那香氣一點一點滲入肌膚，直達心田，暖心溫肺。

那一個冬天，我有別樣的暖光；雪中交疊的腳印，是冬天裡的溫暖。撿拾起冬天裡的溫暖，刻入無痕歲月。只記那一天，我與溫暖相遇。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇9

因著相遇，溫暖依然。有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關於因著相遇，溫暖依然的這篇文章能對您有所幫助！

因著相遇，溫暖依然

在時間的長河裡，不斷的有人走遠，也不斷的有人走近。遠了的，是一個清冷的背影，近來的，是一份站在眼前的溫暖。

我喜歡文字，儘管我知道我的文字過於簡單，也因此時時羞於出手。但不管怎麼說，文字是寫給我自己的，宣洩著心底的喜怒哀樂。這使得我在一個人獨處時仍能享受到一份獨有的快樂。

生活中的很多事，常常不是以人的願望而有所改變，曾經以為那些不幸只是別人生活裡的痛，一切的不幸總會離我身邊的親人很遙遠，但事實上，前面的路怎樣我們不可預知，生命的痛也在不經意間遊走在我們周圍，且不易我們的意志為轉移。

年輕帥氣的堂弟，被查出肝癌晚期，讓我的心著實疼痛起來。一個年輕的生命，就這樣被判了死期，這讓我感覺很無助無奈，心情一時間變得很焦躁鬱悶，淘氣的`兒子為此沒少捱打，他眼淚汪汪地說：媽媽，你怎麼會變得這樣凶。看著寶貝兒子委屈的眼淚，忽然間醒悟：這個站在眼前的小男孩，是我該好好珍愛的人。

那個一網之緣的友人，也在那個午後一再告訴我：要珍惜生命，事情已經到了無法挽回的餘地，那就為弟弟做一些能做的事，別讓自己太憂鬱了，然後試著把心靈開啟，讓陽光溫暖的招進來。他說他欣賞我那句：滄海付一笑，淡然一心間。他說這不論是原創還是摘抄，喜歡這句子的人已肯定是睿智而又胸懷的人，我們不能為難自己，讓自己為自己不能改變的是影響自己能做的事。我們現在能做的，就是珍惜我們能夠珍惜的人，愛護我們能夠愛護的人，比如家人和孩子，用一顆寬容的心善待一切。

聽著他的話，心漸漸平復。網路是虛擬的，但一網牽起的情誼卻是最真的。我和他想談的話語不多，平時也只是偶爾的打個招呼，但在我最無助鬱悶的時候，卻給我最多的溫暖。這一網牽起的相遇，讓我們如熟稔已久的老朋友，相知相同。

因著相遇，溫暖依然。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇10

自打我們第一次相遇，你就一直陪伴在我身邊，伴我成長，如今已經十多年過去。

你我的第一次相遇是在爸爸的書房，你整整齊齊地排在書架上，我抬著小腦袋仰視著你，眼中透著好奇。這時爸爸走過去摸摸我的頭告訴我，等我再長大些，會去上學，那就會認識很多字，那時就可以讀你了。於是小小的我對上學充滿無限憧憬。

最開始你的名字叫《伊索寓言》，那時你將我帶入了一個神奇的世界，當時的我吃力地讀著你。對當時的我來說，一切都是美好的，沒有惡的存在，世上所有的事物都是善良的。一隻蚊子我都覺得它是與獅子搏鬥並獲勝的那隻。

再後來你的名字叫《基督山伯爵》，我覺得你有一種魔力將我牢牢地吸引住，使我無法自拔。那時的我每夜都偷偷將你帶到床上，打起手電如餓狼看到美食一般貪婪地翻看著你，生怕漏掉一個字。有時你會被查房的爸爸生氣地帶走，可我依舊睡不著，我在床上翻來覆去，為鄧蒂斯的命運感到擔憂，似乎如果今晚不看完，鄧蒂斯便會遭遇不幸。對於那時的我來說，世上早已不是絕對的善，我們的生活充斥著各種各樣的惡。在我迷茫的時候你用《基督山伯爵》的'身份告訴我，惡在這個世界上是必然存在的。在看到伯爵放棄了他即將成功的復仇計劃，遠走高飛的時候，我有些懵懂地明白，或許對付惡最好的辦法不是以惡制惡，那樣只會製造更多的惡，而唯有善可以感化惡。這不過是你教會我眾多道理的其中一個。

現在的你叫《飄》。我仔細地閱讀著你，心情隨著情節由好轉向了壞。南北戰爭毀掉了思嘉的一切，她從一個嬌生慣養的小姐，成為一個在商場上游刃有餘的令男人十分畏懼的女商人。這全在於她對命運的不屈服。儘管她的方法可謂陰惡但她堅持的性格卻讓我為之讚歎。但她卻一直不明白，艾希禮並不屬於她，當媚蘭去世，巴特勒離她而去後她才明白這一點。我覺得如果是我，我肯定會受不了這樣的打擊。當我翻到最後一頁時，卻震驚了，思嘉只經過一晚就恢復了以前的自我，自信可以將巴特勒重新帶回她身邊。短暫地震驚後，轉瞬我就明白了，這才是真正的思嘉啊！

謝謝你從相遇便一直陪伴我，同時我期待著與未來的你相遇。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇11

人的一生中有許多次相遇。我聽別人說過，能與自己知心的人相遇是一種緣分。而我也有過這種經歷。

她，一個年齡與我相仿的女孩兒，與我在校園中相遇。初次遇見她，行色匆匆，緊鎖住眉頭，似乎是遇見了一些令她十分憂心的事，好像很緊急。但是當時的我們，也許都並沒有多麼在意身旁一晃而過的身影。

命運就像是一條無形的線，把我和她牽在了一起。

她和我是同班的學生，座位也離得很近，只有“一桌之遙”，但我們始終沒有跨過。直到了那一個令我怎麼也意想不到的一天。

那是一個陽光明媚的週六，我本想賴會床的，但仍是被老媽“無情”地“拖起”，之後又急急忙忙乘著老爸的汽車，“奔去”了一個擺喜宴的場所。“啊奧，我還沒睡醒呢，幹嘛這麼早就去嗎？”我邊打哈欠邊說。突然一個看似見過的身影也正朝著那個地方走了過去，我揉了揉朦朧的眼睛，發現居然是她。我十分驚訝，但也暗暗自喜，因為我終於能瞭解她在生活中的行為性格了。我和爸媽下了車，在吃酒的地方選了一個位子坐了下來，碰巧離她不遠。她仍是像在學校裡那樣，十分溫婉嫻靜，也不怎麼說話，但當別人問她話時，她會很認真並微笑著回答，並沒有我想象中的那樣是個“高冷美女”。

過了一會，老爸叫我去給他幾拿瓶酒，正好她也不知是拿什麼飲料而走了過去。我一手握著一個酒瓶，不知是我的手太滑了，還是瓶身沒有太大的摩擦力，致使其中一個酒瓶從我的手中滑了下來，我心想：不是吧，我的運氣也太黴了，這下可弄出大動靜了。只見她立馬蹲下來拾住了，我十分驚訝，但也很快緩過神來。我仔細地看著她：一頭烏黑的長髮，一張標準的瓜子臉，一雙漂亮的'大眼睛炯炯有神，彎彎的眼睫毛長長的，在它們的下方有一隻小巧玲瓏的鼻子。她把酒輕輕放到我的手中，“謝謝你。”我說。她朝我莞爾一笑。我很小聲地問她：“我能和你成為朋友嗎？”她似乎聽到了，點了點頭，又跑回了位置。

我十分開心也很激動，因為這是我為數不多一次與不太熟悉的人交流，並且還與她做成了朋友。之後的我們越來越熟悉，也越來越變得無話不談，成了最好的閨蜜。感謝這次的相遇，相遇是一件美好的事。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇12

當歡樂的音符躍起，小提琴的拉手在上下飛旋。靜靜的聆聽，那是洶湧的海浪撞擊岸壩，又像那春天將綠色、生機大事渲染。啊，相遇的前奏已經奏響，走進語文，步入那個充滿知識與神聖的殿堂。

誦讀詩曲

一杯清茶，慢慢地欣賞、品味。語文原來是多麼奇妙無比，像是這杯茶，舌尖有有一點點苦，漸漸變甜，由濃而淡，醇郁的茶香讓你輕鬆舒暢。

我與語文相遇在古詩詞的世界中，感受千古人豪邁而又深遠的意境。在鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”中學會了要以堅強的品格去面對人生的磨難與坎坷；在王冕的“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”中懂得了不要取媚世俗的美好節操；在陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感受到了他憂國憂民的無限遺憾……走進語文的天地，在優美的詩詞中徜徉，我受益匪淺，我的精神得到了薰陶，靈魂得到了昇華。

賞讀經典

翻閱五千年文明，看人生豪邁，賞經典之作。經典是什麼？經典就是膾炙人口，經得起逐浪淘沙考驗的著作。我與語文相遇，相遇在名篇雋章中。讀施耐庵的'《水滸傳》，我對當時的暴君的統治憤憤不平，對梁山泊上的綠林好漢滿心的敬仰與佩服；讀羅貫中的《三國演義》中，我仰慕子龍的勇武風采，欽敬關羽的重情重義；讀吳承恩的《西遊記》，我為那能上天入地、七十二變的孫悟空的神通廣大而喝彩，為豬八戒的貪懶耍滑、憨態可掬而大笑；讀曹雪芹的《紅樓夢》，我為林黛玉的遭遇泣不成聲，感慨那個時代的太多不公平……走進語文的天地，我為之恨，為之喜，為之魂牽夢繞。

品味散文

走進語文，與她相遇在散文的藍天下。那耐人深思，格調清新、婉轉悠揚的散文澆灌了一代又一代的文人。或奔放瀟灑，或熾熱如火，或輕盈秀麗，或深刻犀利。看朱自清，把春天的景色描繪得淋漓盡致，令人沉醉；看謝大光，把湖光山色寫得別具風情，令人心潮澎湃，蕩起層層漣漪……它催人警醒，促人奮進。走進語文的天地，我涵詠美文，獲得心靈永久的悸動。

品詩詞，賞名著，讀美文，在與語文的快樂相遇中，我感受到了心靈前所未有的震撼與驚喜，激起了我對文學的熱愛，我對語文從相遇到暗戀，直至痴迷。

我愛你——婀娜多姿的語文。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇13

命運讓我們在同一片天空下成長，一起歡笑，一起傷心，一起度過漫長歲月。

感謝相遇。

從最初剛進入學校青澀靦腆的小七年級到現在個個人高馬大將要說再見。我不知道從我手中溜走了多少的日子。當我看著你們一個個在操場上為會考集訓跑圈的時候我已注意到剩下的日子不多了，能與你們見面的日子也是少之又少。我時常想著穿越長長的走廊走到你們面前再去說說幾年前我們共同的愛好，再聊

一聊我們之間的趣事，樂事。也想對給曾經犯下的錯道個歉，對和我有過矛盾的同學也真摯地道個歉。但幻想終究是幻想。每當下課時我總會朝著你們四樓望去，期望著也有人在望著我，我們可以互相微笑打個招呼。可是每每下課往樓上望去已看不到昔日熟悉的身影，往教室望去也只有能看到幾個人的頭，大部分都同學還是在低頭奮鬥。再看不到幾個要好的同學在欄杆邊打打鬧鬧，再看不到一下課所有男生廁所集合的場景，再也沒有出了事人人都主動去承擔責任的感動。望不見當年最要好的兄弟們，望不見當年一起暗戀的女孩。

映滿我的眼眸的只是匆匆忙忙的身影，和一臉的焦急。

感謝相遇。

能在一起度過的日子所剩無幾，最平常的'一聲hello也變得夢寐以求，再不會有人從背後拍拍我然後躲起來，不會有人在拐角處嚇我，不會有人一下課就來和我聊自己的愛好。我懷念的是我們在一起的日子，所以，我會常常拿起同桌的文體部牌子，跑上樓去多看看你們幾眼，和你們多說幾句話。我沒法用語言來形容我拿起檢查牌子後的心情。我只記得我走過拐彎處開始狂奔上樓的樣子，記得我鈴聲結束了還不捨得離開。

感謝相遇

是的，我們一起的時光是我最快樂最開心的時光。你們會常常說畢業後常來看我，每次我都對這句話滿懷幻想，幻想著我的朋友們回來看我，身邊的同學都向我投來羨慕的目光，那時我可以驕傲地說起這是我當年最要好的同學！真是喜歡這個夢，但又害怕這個夢，不敢去想畢業以後你們零零散散，再也不會聚在一起和我說說笑話。在這剩下的幾十天裡衷心地對你們說一句：“會考加油！會考加油！會考加油！”

感謝相遇。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇14

七月九份遇簫音，漫地桐花見真情。

暑假期間，去遊覽臺灣，體會臺灣建設與文化。

來到導遊所講述的著名小山巷九份，便迫不及待地進行遊覽。

小巷如導遊講解的偏中日風，但整體更偏於日風，我也在不知不覺中跟丟了隊伍。望著滿是擁擠的人群，決定去一個略微清冷的巷口等待。

我漫不經心地路過一家家店鋪，卻被前方遇見的店鋪所迷住了。這是一傢俱有中風的店鋪。地上鋪滿了乾花，仔細一看，才知是一些白裡透紅的桐花。店主是一位臺灣女子，身著玫瑰蜜紅色的紗裙，與桐花互相照應，盎樣發出耀眼光彩。這十分引起我的好奇，進店一步，就發現櫥櫃裡所賣的物品，竟是一支支青簫！這在於中國大陸的物品竟會在臺灣所遇見。那位女子似乎望見了我的疑惑，用著甜甜糯糯的聲音對我說：“一會兒有表演。”

待巷口逐漸來了些人群，這表演也已開始。女子進店取下一支青簫，在她眼望見青簫的那一刻，我分明望見她眼睛所透出的光是清澈明透的，如同清晨桐花中夾的明露般，毅然放出光芒，流轉光華。她脣依在簫口，十指緊按蕭孔，緩緩先進了一個音，輕緩，舒柔，不同簫原本有些刺耳的聲調，多了幾份壓制性的效果，而後音色延長彷彿應託盡一世的相思，一種“此時相望不相聞，願逐月華流照君”的相思之情，停頓幾秒，音色猶如黃光般的晨曦升起，而音調漸高中卻很平穩如明露清水般，昊然映出一絲華光。將末音色中透出一種彷彿太過於瞭解世事，顯得與俗世有著種輕微的.隔離性，愈濃愈濃的情感氤氳，似乎要一迸即發，使我用語言而描繪不來，將《梁祝》這一首在大陸上耳熟的樂曲奏演得惟妙惟肖，令人心曠神怡，也使這原本冷清的小巷逐漸變得熱鬧起來。

青簫是中華民族的傳承傳統，是歷史長河中的底蘊，與它的相遇同時使我明瞭歷史的底蘊，傳統的力量是多麼強大。同時，這在於中國大陸的物品如今也傳於臺灣，正恰好證明大陸與島嶼的關係，無論大陸島嶼經歷過多少次的結合與分離，但我們有著傳統的相同，傳承的任務肩負我們身上。因此，與青簫的相遇讓我知道兩岸是一家，只有一家親，才是最美好的。

桐花滿地簫音隨，傳統文化連兩岸。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇15

人生不只有苟且，還有山高水長，還有詩和遠方。金錢與衣食只能解決我們的生理溫飽，卻無法使我們的靈魂變得高貴。與詩意相遇，便是一場心靈與心靈的約會，是一次感官與抽象的邂逅。

我是一個愛讀詩歌的孩子。當別的夥伴還在拍著皮球玩著躲貓貓時，我已在窗前捧著詩詞朗讀。

詩詞的世界裡，少了份騷動與喧囂，多了份寂靜的美感：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，皚皚的雪落了滿地，覆住了漁翁的鉤索和簑笠。畫面的曠遠攝住我的心神，讓我浮躁的心緒得以沉靜。沉澱在這莽莽的白雪中，心如止水。

詩意的美自是遠不止於畫面給人的震撼，靈魂的吶喊更為壯闊動人。“深固難徙，更壹志兮”，那是赤子之心灼熱而滾燙；“天地玄黃，宇宙洪荒”，那是萬物之魂曠遠而悠長。一句“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”，烈烈詩意撲面而來，震得人精神一振。心靈在碰撞中激起了疊疊浪花，高貴的氣質油然而生。壯闊的語句抽離出最慷慨的詩意，將貴族的精神注入我的血液和靈魂，奔騰不息。

後來，我也開始了現代詩歌的創作，想用自己的筆，譜自己的情，為自己的生活添一筆詩意的光亮。

偶爾抬頭，望見窗外夜空靜寂，便執筆寫下“夜在枝椏上睡熟了”。句子的成形為我帶來了莫名的歡喜，句中隱約流淌的詩意勾起了我心中的波紋，便復又補上一句“我開始奔跑”，讓萬千奔放的情感匯成筆下的鏗鏘。

當夜漸漸深去，我的思緒卻像月光一般清涼。讓筆下氤氳的詩意和眉間夾雜的情愫通通歸去，頓覺身輕如燕，神清氣爽。三分詩意與七分月光，今晚釀得正香。

我的現代詩最終被老師選為詩歌單元公開課的展示作品。而當老師緩緩道來詩意的'真諦之時，我又彷彿離詩意更近了一步。“讀詩時，詩意來自詩中抽象而含蓄的語句”老師悠悠說道，“而寫詩時，詩意來自你沉澱之精華，來自你的所思。人生，貴有詩意啊！”

是啊，我們赤手空拳地來到人世間，為的從不只是平淡無奇的一生。與詩意相遇，就是為自己的生活添了份靈動，讀詩寫詩間，思緒的飛揚沉澱出高貴的靈魂，讓心靈享受時空之旅。

我願邁過山，跨過水，只求與你——詩意——的傾心相遇，換一次詩意的棲居。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇16

有緣千里來相會，無緣對面不識人。人，還是講緣分的，而與你的相遇，則會“樂不思蜀”。

從沒見過那樣的葉綠，綠的分外醉人；從未見過那樣的天藍，懶得分外清新；從未見過那樣的花豔，豔的如此豔眼。已是隆冬臘月，可這兒依然溫暖如春。而最難忘的，就是那在洱海邊，河湖邊棲息的成千上萬只紅嘴鷗。

紅嘴鷗，說白了不是什麼珍禽野獸，只是一種極其平常的海鷗，是海鷗家族中的一個小小的分支，只不過那尖細而修長的嘴兒閃耀著鮮紅色的泛光而得名。老實說，這紅嘴鷗真的不是很特別。

幾天後，我來到了大理古城，古城外就是洱海。洱海上空空蕩蕩的，空無一物，似乎連條狗魚都沒有。我不由得為失了這鳥兒而嘆惋。正嘆惋著，就聽到耳畔邊傳來一陣鷗鳴，紅嘴鷗呵！它們正從東方，展翅飛向洱海，在空中組成了一副巨大的畫面！在空中不斷的盤旋著，紅嘴鷗你啊！剎那間，大理古城內飛鳴出了許許多多不知名的鳥兒，與你共舞著；城中窗戶裡，城牆上伸出了無數鏡頭。我擔心會把你嚇著，可你卻飛舞著，組成一章章樂章！一幅幅圖畫！

我又情不自禁的'流下了眼淚，曾幾何時，整個上海，不要說是吳淞口的江海匯合處，就是在外灘江岸上，也隨意可看到一群群美麗的白海鷗逐浪嬉戲。然而不知什麼時候起，上海已經再也無法見到這美麗的生靈了，甚至於連野生的海魚、海蝦都沒有。這道理是明擺著的，人們為了建設上海這個大都市，不惜將整個上海的水都汙染了……

走進了大理城，我才知道大理人愛紅嘴鷗的程度，一走進大理城，四五隻紅嘴鷗就飛到路旁，呆呆地望著路人；有幾隻紅嘴鷗在熙熙攘攘的大街上自由自在地閒逛，似乎這青石板構築的大街就是他們家中的走廊。天空中飛過幾只鳥兒，吵吵嚷嚷，嬉戲玩耍，好不自在。人們也不管它們，只是笑著看著這些小生靈，同樂其樂，同苦其苦。一位老人輕輕的吹了聲口哨，三隻美麗的紅嘴鷗便飛過來，輕輕的啄著他的手，而老人則拿出手中的玉米粒兒，讓它們吃個夠。

這世上又有誰講得清什麼緣分？但總是彼此之間離開了，也離不開摯愛與真情。海鷗也會懂得這些道理。它帶來了許多真情。我愛紅嘴鷗，更愛它的“美麗”。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇17

與蘇老爺子的初次見面，便是美好的相遇。

隨處逛逛，竟逛進了恩寧路，走進了一家名叫“天程銅藝”的店。店裡坐著的兩位店家，像一對父子，老先生看起來仙風道骨，身著墨紅唐裝，留著半把鬍子，梳得鋥亮的頭髮稍有些花白。看到他的這一身裝束，我的心不禁變得平和安靜下來。

店裡有做工精緻的湯婆子，有現代的摩天輪，也有時尚的埃菲爾鐵塔。那些工藝品大都做工細緻、精巧逼真。走近一看，湯婆子上面還有一些花印，這正是手工鍛打的標誌，也是它獨有的魅力。手工打造的工藝品和機器衝壓的就是不一樣，手工鍛打出來的作品，是溫暖的，有感情的；而機器製造，“砰”的一聲就好了，是冰冷的，是沒有任何感情色彩的。

這家銅藝店，見證了恩寧路的風風雨雨，雖然它有幸躲過歷史的激盪潮流，然而，終究不似以前那樣繁華昌盛了。

那一刻，我覺得自己好似讀懂了這位傳統手工藝人的內心——堅守和傳承。現在，老銅的物件已是罕見，手工打造器物更是難得。畢竟，原本家家戶戶皆用的生活器物，如今只能作為民間工藝躋身非物質文化遺產的一員。可這家的店主不在乎是否能靠著這銅器大富大貴，他們的要求很簡單，不過是想把自己畢生所學傳承下去，讓後人仍能見識到銅器的`光彩。

我知道，一錘錘的敲打，是文化的傳承，一個個形狀各異的錘印，是老手藝人對於技藝的熱愛。一方簡易器型的成型都要歷經烤炙、敲打，最後才能功德圓滿，成為有用之物。這個過程不正如人生嗎？

人之初皆如銅之初，敲敲打打經歷痛苦，再經烈火鍛造，熬過去便是圓滿，這何嘗不是人生的一種對映！在我看來，老爺子頗有些世外高人的風範，他應該是見證了手工銅器的過去，更看重傳統手工藝的未來，才會這般執著地堅持下去吧。

遇見蘇老爺子，的確讓我慶幸。我何曾有幸見過這般堅韌的老師傅，他擔得起“銅藝傳承人”這個稱號，如今，他們父子兩代人正撐起著手打銅器的未來！

在一成不變的生活中意外地與一位通透的人相遇，實在是一種幸運、一種美好。

用時光去等待、去邂逅這次相遇，再用滿心熱忱釀造出一份美好回憶。一期一會，不過如此。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇18

某一天清晨，只覺閒來無事，便要出門，不經意間卻落起了春雨，輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一陣溼漉漉的煙霧，輕柔的滋潤著大地，我駐足觀望著，好一會兒，太陽出來了，一片晴朗，走出門，與春天作一次美好的相遇。

下了樓，走在微微溼潤的地面上，嗅著新鮮的氣息，早晨好清爽！心情不覺大好，也頓時來了興致。踏上一條去河堤的小徑，感受初春的美好。

昨夜的雨水沖洗了久駐的'寒冷，帶著春的力量，與冬碰撞。蘊含了一冬力量的大自然生機起來，嫩綠草芽鑽了出來，與去年枯黃的草交織在一起，看上去若隱若現，但用不了多少時日，新的會全代替舊的。有的花已經開了，但大多數才剛抽出芽，綠綠的，嫩嫩的，滿樹滿叢都是的。迎春花是開了的，但也並不茂盛，只是一個個鵝黃又嬌小、微微綻開的花苞，三五成群聚在一起，四稜形的枝條纖長而尖細，從根到梢，由粗漸細，顏色也愈來愈淡，一條條往下垂著。也有的花被雨打到了地上，散在草叢裡，像散在星河的碎片，又似落在莽林的孤山。大地貪婪的吮吸著甘露，迫不及待吐露芬芳。

往前走，有一條小河，冰已經融了大半，水也似乎格外清澈。伸出手探入河中，還是那樣涼，只是一會兒，就覺有些麻木。河裡靜悄悄的，只能依稀的聽到流水聲和冰塊碰撞的聲音。風兒撞在我的身上，拂過我的衣袖，涼絲絲的卻愜意無比。河面也有了些許波瀾，隨著風飄忽著浪，每一條波紋，都是一根輕柔的弦。白色的浪花，敲打著節奏的鼓點，水波層層推進，一直向前淌著，好像看不到盡頭。樹上光禿禿的，也沒有發出什麼聲響，只有幾棵香樟樹上小小的葉子晃了幾下，也就沒什麼了。倒是小花搖得最厲害，“窸窸窣窣”的，帶著枝幹晃動，不知又落下了幾朵，只是在往回看時，地上都是花了。

找到個長椅坐下，閉上眼，輕輕的聽，聽到風的聲音，鳥的啁啾，孩子們的歡笑，還有那淡淡的大自然的呼吸。心自覺地安靜下來，既是依戀也是感受，想要抓住這難得的心靈的靜謐，抓住這美好的春天，可貴的自然。

回到家不覺天色已晚，坐在桌前，久久的回憶著，留戀著，感謝這一次與春天最美的相遇。此時微風正好，月色正明，願今後沐浴春風，活在春天。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇19

在我國的歷史上，有許多傑出的女性代表，但最令我欣賞是還是古代四大美女中的王昭君。她的性格是那樣的豪爽，品德是那樣的高尚，她為漢朝與匈奴的友好往來做出了傑出的貢獻，她“昭君出塞”的故事更是流傳千古，所以她當之無愧的成為了我的偶像。誰知，我後面竟然遇見了她，並且知道了昭君出塞的全過程。

那天，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，愣愣地看著眼前這些仿古的.建築，還有在路上走來走去的人，我一邊走一邊說：“看他們的穿著打扮應該是古代的，而且還是統一的服裝，看樣子是宮女和太監，可是為什麼我會在這裡呢？該不會是在拍戲吧？可是，怎麼沒有看見導演他們啊？真奇怪。”天哪，我不會是穿越了吧？誒？我自己的衣服怎麼也變成了宮女的服裝，而且，我好像長大啦。我高興的跳了起來，心裡十分激動。但一想到自己現在的身份是個宮女，便不敢聲張，我經過了激烈的思想鬥爭，我決定了，我要在這裡生活下去。

於是我隨著一大群宮女走進了一個大房子，看樣子應該是她們睡覺的地方。我在那些宮女面前走過，可是她們好像並沒有看見我似的，任然在各做各的事，看他們的樣子真是目無中人，心裡不免氣憤。就在這時，一個人拍了拍我的肩叫了聲小柔。我回頭一望，頓時驚呆了，眼前的這個女人長得十分美麗，大大的眼睛清澈透底，一看就知道是個心眼好的姐姐，如果放到現代來的話，絕對是天后級別的人物。

大概是被我看得太久了，她的不好意思的臉紅了起來說了聲：“小柔，莫要這樣看姐姐。”然後把臉側到了一邊。我連忙反應過來，於是我知道了自己在這個世界的名字“小柔”，這個名字一點都不符合我的性格，不過也算啦，名字只是一個代號罷了。看來這個姐姐認識我，於是我便隨著漂亮姐姐一起做事。不知不覺已經過了幾個春秋，天天做同樣的事，都快把我鬱悶死了。不過還好有漂亮姐姐幫忙，我才在這個充滿了陰險狡詐的地方生活了下來。直到有一天。

一個老太監把我們所有的宮女都召集在了一起，要給我們畫畫，還說是給皇帝選妃子。我高興極了，因為我看著漂亮姐姐這絕世的容貌，便知道她絕對能選上。到了畫畫那天，我才知道，事情並不那麼簡單。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇20

我與吊蘭，與它相遇，同在一個屋簷下，著實是一大幸事。吊蘭天天與我相伴，在我的養護下和我一起茁壯成長，成了我獨特的朋友。

在那個陰沉的日子裡，我垂頭喪氣地走在回家的路上，這次的象棋比賽我是辛辛苦苦準備了一個月，打道回府就一天，又沒有取得名次。我努力的不比別人少，難道就是我自己太差嗎?太陽剛從烏雲中露出了頭，我一回到家，就意外地發現了陽臺上多了幾株植物，它們被幾個精巧的白色籃子吊著。在其他鮮豔的.花朵下，倒是顯得不怎麼起眼，掛在屋簷下，我隨口一問：“爸爸，那盆吊著的植物叫什麼?”“哦!吊蘭，新買的。”

我一樂，還真是有個“吊”字。不禁仔細觀賞起來，它雖不明豔，卻有著自己的風采。從根部到葉梢處都是綠的。它綠得那麼純粹與自然，使人一看就知道它充滿著生機，青翠欲滴的枝葉將生命的本色表現得淋漓盡致，彷彿是大自然淋漓盡致的本色都集於它了。它的枝葉呈放射狀散開，卻不顯雜亂，就像一朵綻放的花，也像波浪在翻滾。陽光，給予了這盆綠色精靈祥和與靜謐，這讓人忍不住去驚擾它，只願注視著它微笑。

吊蘭那長長的葉子順著花盆向下生長，攀附著主枝乖巧得像個孩子，風一吹，系在上面的鈴鐺就響了，美妙得如精靈在我眼前飄飛，而葉子也前後搖擺，我突然想道，這是不是給吊蘭太多壓力了呢!

爸爸走過來，看著吊蘭，又看看我，笑呵呵地對我說：“吊蘭的美不僅在於它自身外在美，更在於它‘吊’著小吊蘭的負擔。這是它的壓力，卻也是它的動力，正因如此，它才會更奮力地生長。你看，縱然吊蘭的枝葉下有長著許多小吊蘭，但是它每根莖都是直的，挺拔的，像一根柱子一樣，越是負擔壓力大，它就越奮力生長，否則會被壓死!”

看看吊蘭，我想到了自己，同在一個屋簷下，我有親人的呵護與鼓勵，而吊蘭，卻是連陽光也只能斜照它，它身負重任，只能靠自己，卻依然充滿了生命力，綠得青翠。

壓力能轉化為動力，我有了勇氣，如吊蘭般，不斷進取，頂著壓力不斷前進，完善自己。

今年，吊蘭又長得茂盛了，夏日裡，坐在陽臺，迎面吹來夏日清爽的風，聆聽動耳的風鈴，看著吊蘭搖擺，我已不復從前，我能頂著壓力長大了。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇21

不知是誰的墨藍色的披巾在天空飛舞，使得夜晚駐足觀看。寒風，總喜歡挽著孤單人的身影的手，結伴而行。樹枝，被用作遊樂場，被風兒玩得不亦樂乎，“沙沙沙”地作響，我一聽就知道，又是一首悲涼的曲兒。

成績，成績，我的生活被成績塞得一點縫隙都不留！我的內心咆哮著，就如十級颱風，想把那壓在心口上的那座山吹走，可它畢竟是山啊，怎麼可能一點痕跡也不留下。我隨便找了一張木椅坐下，木椅應該很疼吧，身上壓著一個揹著幾麻袋煩心事的我。不如去看看被我親手移植的那盆花吧，應該像原來那樣的美吧：那樣嬌豔，那樣美麗得讓人駐足注目……

然而事實上並不是這樣的，花朵早已枯萎，唯獨葉子還死撐著，枝幹早已因缺少水分變得乾瘦，一絲風吹過，枝丫搖搖晃晃，似乎下一秒就要倒下。果然溫室的花朵一搬出去就要死，這又是否就是我，經受不住任何考驗……

餘光一瞥，看到了另一盆被遺棄在角落裡的蘆薈，跟我的花一樣，葉肉不似以往的厚實，相反，是一種乾癟，又要死了麼？原來世上不止我一個經受不住考驗的人啊！

事實上並不是這樣的'，那盆蘆薈的確在一個角落，一個連陽光都不願意去沾染，露珠都不願意去觸碰，每天睜眼閉眼就看到厚厚的一層灰，瓦礫到處都是的角落。它，是如何存活下來的，從瓦礫縫隙中汲取陽光，汲取一絲一毫的水麼？！是的！它用那比以往還要厚實的，還要蔥綠的葉肉，以及那龜裂了的土壤告訴我了答案。它說，它還要長，長成生命中一朵永不凋謝的花，那花的香氣可以振奮人心，可以流傳千古，足以讓人駐足觀看——那是生長在一個條件如此惡劣的角落裡的蘆薈！

相反的是，我移植的那盆花，它每天都有陽光沐浴，都有露珠的滋潤，沒有灰塵在它的身旁圍繞，沒有瓦礫在他身邊割佔地盤，更沒有雜草在一旁虎視眈眈，有的只是肥沃的土地……可是它還是會枯萎，是因為沒了溫室……

我在震撼當中領會著，領會著它告訴我的生活啟迪：頑強奮鬥可以戰勝一切困難！它在鼓勵，鼓勵我要努力奮鬥下去！

我深深地吸了口氣，重新鼓足了勇氣，昂首挺胸地向家的方向，成功的方向走去……

遇見生命的成長，是一種感悟；遇見生命的頑強，是一種震撼；遇見生命的勇士，是一種昇華！

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇22

清晨，陽光剛從地平線上爬起，暖暖地灑向大地。恩寧路的偉興銅器店卻已經打開了店門。“鐺，鐺，鐺”，清脆的聲音傳遍開來，吸引了我的注意。

說是店鋪，其實也就只有幾平方米的一個櫃子。遠遠望去，與對街軒敞的銅器店相比，這裡著實有些寒磣。師傅坐在門外的凳子上。在面前的一張小方桌上打製著銅器。站在店前，映入眼簾的全是各式各樣的銅器。銅勺子，銅壺，銅鍋，銅盆。有的`金光閃閃，還有的則是映上了一層紫紅色。拿起一個銅壺，細細觀摩。入手出一片粗糙但並不硌手，定睛一看，銅壺上密密麻麻的被凹痕所覆蓋，錯落有致。用手輕輕敲打，是如風鈴碰撞搬的清亮之聲。

師傅敲完手中的勺子。往茶壺裡加了點水。轉過頭來，歲月在他臉上畫下了幾道皺紋。我看到他停下手中的工作，也就與他閒聊起來。從中，我得知他的生活並不容易，人們大都只看看，卻因為高價望而卻步。同時，他也沒有申請非遺，因此知名度也就比對面的店要低不少。“搞了這些非遺什麼的，哪有時間自己靜下心來研究技術呢？”他淡淡地回答我，“我也就是喜歡打銅而已，也不為出名，沒必要。”抿了兩口茶，他又轉過身子，敲打起他那被他視若珍寶的銅器了。我蹲在旁邊細細觀摩。錘子在他手中上下翻飛，如輕柔的柳條，快而精準地敲在銅勺子上，上面淺淺地出現了幾個銅印；或是重重地真如錘子搬砸下，留下深深的凹痕。一重一輕，一快一慢之間，盡顯他浸淫一生技術的爐火純青。望向街邊來來往往卻行色匆匆，無暇停步的人，我還是有點擔憂打銅的未來。

不過，當我看到這位師傅那聚精會神的樣子時，心中還是添了幾分踏實。畢竟，有著這樣不為利益，只為初心與興趣的師傅在，在我看來它終究不會消亡。況且，我還是更願意遇到這樣有著老廣州風味的鋪子，聽著鏗鏘的打銅聲，望天空雲捲雲舒。比起滿大街都是打著傳統文化旗號的現代商店，這裡多了分真實與愜意。

不知不覺，太陽已飄上天空，散發出熠熠的光彩。一縷陽光穿過錘子與銅器，照在他臉上那淺淺的笑上。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇23

“因為剛好遇見你，留下足跡才美麗。”十里梧林十里梧花，一樹樹的淡雅芳華。在這個梧桐盛開的季節裡，在這個梧花爛漫的日子裡，在歲月正好的時光裡，結緣於走入我心的你，花開是緣，剛好遇見。——題記

似乎是剛入學的時候，帶著一點小新奇，一點小興奮，更有一點小彷徨，我進入了這所中學，同時，也認識了第一個“中學閨蜜”——王鑫睿，怕生的我，迅速與她“抱團取暖”，成了無話不談的“老鐵”。

那天啊，我倆在師大校園裡“浪”，去草地撒歡，在花海散步。當我盡情釋放時，那高大的梧桐，便映入了我的眼，開的這樣盛的梧桐，染得天際一片輝煌的淡紫色，像一匹綢緞，在空中張揚。白雲盡頭，是它的發端，終極，似乎在天的遠方。淺淺淡淡的紫，彷彿在吟唱、在舞蹈、在吟詩作對。陽光溫暖的灑下，給花兒們披上一層迷濛的`、新娘的頭紗。

睹物還情，兒時的回憶潮水般地湧來，小小的我，整天在樓底下的花園裡撒歡玩樂，總是玩得“不知今夕是何夕”，而立在園中的一株梧桐，更是我最喜歡的地方。在記憶中的梧桐，似乎一直是“遮天蔽日”（雖然現在不這麼覺得），如同一把大傘，保護我遠離危險。最喜歡靠在這棵樹上，有一種堅實而溫暖的力量，鼓勵著我前進。梧桐花還能撿回家泡腳，花兒在盆中親吻著雙腳，癢癢的，有一種淡淡的香。泡腳後，連夢裡，似乎在瀰漫著淺淺的花香。

想來，這梧桐也是我童年裡最忠誠的見證者呢。如今，又逢梧桐，有一種親人的親切與熟悉，溫暖油然而生。可正值豆蔻的我，憶起少年往事，竟忽有一種“狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時”的感觸了。

我不禁再次靠在梧桐樹上，嗅著淺淺淡淡的紫色花香，沉浸在梧桐織的夢裡。花，如瀑布般流淌在天際，下邊是蒼勁有力的枝幹，置於梧桐樹下的人，更如走入一座流光溢彩的宮殿，淺紫的光輝，帶來一種精神的寧靜和生的喜悅。

仰頭再望時，一朵紫色的梧桐花與我“不期而遇”，輕輕將其捧在手心，花兒盡情綻放，似乎是在……對我笑？不禁回之一份燦爛笑容的我，懷揣雀躍的心，輕輕，閉上了雙眼……

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇24

週末，爸爸說帶我出去運動，放鬆一下心情，我這才放下我的書本，答應了下來。

半小時後，我們已到達了球場。我穿著新買的球鞋，身披球衣，腳踩足球，神氣無比。父親則站在球門前，披著大衣，頗有“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢。父親接住我射出的足球，輕輕一擲，身如彎弓，球若流星，猛地飛向一個在球場上撿垃圾的老人。還來不及提醒他，球就已近在咫尺。

“砰！”隨著一聲巨響，我和爸爸瞪大了眼睛，球被老人停在腳下，一毫米也不多動。老人抬頭，望見了我們，笑了笑，把球踢向我。雖球速不快，但穩而不斜，不偏不倚地踢到我的腳下。“高人也！”我腦裡閃出這句話。

我們又踢了一會兒，休息時，出於好奇，我去找了剛剛那個老人。我們三個一起站在鐵網邊，父親問：“叔，有兩下子呀，身體這麼棒！”老人又笑了一下，說：“老嘍，沒年輕時候有勁兒了，想當年，我還是寶雞足球隊的一員吶！”

接著，老人給我們講了他自己的故事。老人在我這麼大時，就成了球迷，足球成了他生命中最重要的一部分。憑著自身資質與堅韌不拔的性格，他很快成為校足球隊的`一員，領了好幾個“優秀隊員”獎盃，球鞋、球襪也發了一大堆。長大後，他越來越愛足球，終被選拔成市足球隊的主力。

老人眼睛有些溼潤，繼續說：“那些都是曾經的輝煌了。記得2002年中國進世界盃嗎？我們球隊拿著鑼鼓喇叭就上街遊行，知道那有多熱鬧嗎，比過大年還熱鬧呀！”

我心裡猛地一顫，這麼個輝煌人物，怎麼會在球場撿垃圾呢？老人似乎看出了我的疑惑，說：“我老了，但我還是有顆足球心，現在踢不了球，我就幫你們美化環境，也算是我做的一點貢獻嘛！”

我鼻子一酸，這麼大的歲數，還願意去為體育事業做貢獻，追求他的夢想，即使無人知曉他的昔日輝煌，他也能將名利拋開，心甘情願地服務他人。“高人也！”我第二次閃出這個念頭。

回家時，我坐在車上，久久不語。這次相遇，讓我明白了很多。老人身上的精神，將促使我繼續奮鬥下去，為了我的夢想。

難忘這次最美的相遇！

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇25

黃昏仍在，我與你相遇，慢慢的靠近你，我彷彿看見了希望……

微風一吹，我掉落在一個茂密的樹林裡，我望著你，你是那麼的高大挺拔。有人告訴我，你是白楊，再看看我，我告訴我自己，我只是一棵小小的竹筍。我不知道，我會長成什麼樣？但我夢想著我一定要像我旁邊的那個你——白楊一樣高大挺拔，我要立志我要參天。

一天，兩天，就這樣過去了。我卻一如既往的是一粒種子，我的心脆弱極了，可我想參天，我要參天，我要堅持，我要奮鬥。

就這樣，幾個月過去了，終於，我冒出了微小的芽，是那樣嫩，是那樣綠，綠的逼你眼，我興奮，我喜悅，我終於邁向了人生的第一步。我要繼續努力，繼續生長，我又望了望那高大俊拔的白楊，立志深深紮根。每天，我會望望我那嫩綠的芽芽，又長高了嗎？不知是誰又硬生生的回答了我“沒有”我憤怒，我可真沒用，看來我不會像白楊一樣了。即使我有著再多的壓力，而我卻竭力地轉化為動力，因為我就要生長，就要參天。我倔強的生長著，終於數天過去，我有長高了一節。但……但在以後的一段時間裡，我沒在生長了，我總望望旁邊的你，你該是多麼自豪啊！突然你身上的一片葉子，落在了我的額頭上，我隱隱約約聽見了你的聲音“你，會的，慢慢體會，現在的你在深深的紮根。”“咯咯咯”我笑出了聲，我感受到了，我底下的根在不斷盤旋著，一根碰到另一根，癢癢的.。我似乎明白了什麼……就這樣，我，因為與你相遇，所以我不斷努力，不斷紮根，慢慢等待著幾年後的我。

太陽東昇西落，我還在努力，在一個佈滿黃昏的夜晚，我沒入睡，還在慢慢拔節，一聲清脆的響聲打破整個森林的寂靜，我在生長，我在長高，我在慢慢往上攀啊！……在那一刻，我渴望黎明，渴望太陽的升起，去見證我成長的足跡，去與你並肩，去與你一同奮鬥。

日出再現，一望無際的天邊，而我的頭彷彿頂著一朵雲，望望，我身旁的你，你變小了，枯黃的葉子不停的在你身軀上飄落，在當我是一粒種子時，是你守護著我，如今，就讓你仰在我的身旁吧！因為與你相遇，我才能夠長成這參天的毛竹，是你激勵著我不斷前進，前進……

感謝與你的相遇，今朝最美的相遇……

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇26

太多的不期而遇發生在我們生活裡，在校園裡，我們與老師、同學相遇；在馬路邊，我們與陌生的叔叔阿姨相遇；在讀書時，我們與文字相遇；在旅遊中，我們與來自五湖四海的遊客相遇。人生有太多的相遇，但我最美的相遇，在家裡，在生命。

生活是平凡的，是五彩繽紛的，也是充滿希望的。從小到大、從低到高，從我還是嬰兒起，再到現在的青少年，我都成長無時無刻都有母親的陪伴，我的成長離不開她的給予、幫助丶鼓勵和支援。記得那是國小四年級，有一次放學回家，剛開始的時候烏雲一層一層遮住了光，天空變的漸漸昏暗，蔚藍的天空，被一團團的烏雲遮住，接著電閃雷鳴，然後下起了傾盆大雨，我趕緊加快步伐，飛快的跑了起來，正跑著跑著，在一個水坑前，我好像被一條繩子絆住了腳，於是啪的摔在了水坑裡，我像是變成了一隻落湯雞……

回到家中，母親看到我全身溼透了，便說，你這咋弄的，咋那麼不小心？快回屋換衣服，那時我以為回到家中得到了母親的噓寒問暖，結果聽到，母親的話我內心感到很憂傷，於是我跑到自己的房間，換上衣服。過了一會兒，母親叫我，我因為我很生氣，沒有理母親，心理想反正又不在意我，別叫我。當我無理取鬧時，母親來到屋裡手中端著一碗令人看著就感到溫暖的薑湯。母親一邊將薑湯遞給我，一邊說：“趕緊趁熱喝，別讓凍著，小心感冒了”。

說完後母親又回到廚房，為我端來了一碗熱騰騰的面，那是我的最愛——雞蛋麵。那時像有千萬根針刺進我心裡，我的心感到陣陣痠痛，眼睛裡的淚水禁不住流了出來，我對母親說對不起，我不應該不理您。“傻孩子，怎麼會怪你呢”"趕緊吃吧”。

從這以後我不再與母親吵架，不再鬧小孩子脾氣，我也變得越來越堅強了，並且我不在覺得母親不疼我，是因為她越生氣，越急，就代表她越在意。我很幸福在最美的`青春裡與母親相遇，是母親給了我幸福，給了我生命，帶給了我希望，她是我人生最美的相遇。

每個人的生活都有不同的經歷，並且有太多的不期而遇。他人，在圖書館裡，與自己可以灸的書籍相遇；在旅行中，與自然風景相遇；在影視作品裡，與偉人英雄相遇；而我，在生命裡與母親相遇，她是我今生最美的相遇。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇27

張愛玲說過：“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了”

——題記

有些事情，一旦相遇，就結下了一生的緣分。

小時候的一天清晨，無意中在爺爺門前的臺階下，發現了一簇生長得很旺盛的蒲公英，雖然它還是個新生兒，它的葉子那樣嬌嫩，飽滿的葉片表面，是那樣光潔，迎著陽光，隱約地看見它變得晶瑩剔透，嬌嫩的淺綠色，透過光，散發出勃勃地生機。

那便是初次的相遇，美麗而安詳。

我曾想它生在這裡的原因。門前不遠的一條不深的土溝裡，泥土雖不似田地那樣肥沃，倒也足以養育裡面眾多的草本植物。我不明白為什麼這棵蒲公英不肯與那些草生長在一起，生在那條狹長的土溝裡？那兒分明有同它一樣的草本植物，分明有泥土的鼠婦和蚯蚓鬆土，分明有著廣大的生存空間，它為什麼不與它們一同生長？後來我發現，那片看起來適宜生長的土溝裡，很少能見到燦爛輝煌的陽光。

也許，這蒲公英也是嚮往太陽的光芒吧。它曾是一顆種子，隨著風來時，定是因為嚮往陽光而到臺階下這塊狹小的地方紮根生長的。

它嚮往陽光，嚮往光明，嚮往著美好。幾年間，每年回爺爺家，我都會去看看它是否還對它的嚮往忠貞不渝。我的道德答覆是肯定的。我順著它張開葉片擁抱光明的方向看去，一片燦爛的陽光模糊了我的視線，讓我睜不開眼。再看這株蒲公英，褪去了初遇時的青澀，它的莖葉變得深綠，透著一股堅韌勁，依然如初次相遇時那樣，擁抱美好、向著光明。

與臺階下蒲公英的`相遇，讓我恍悟和覺醒，人生何嘗不是如此，為了理想，為了擁抱更美好的未來，奮鬥、拼搏。現在，會考之前，正值人生重大轉折，同學們在小小的教室裡，認真聽講，刻苦學習，向著自己的夢想，前行，正如那株蒲公英，向著陽光，堅強成長。

席慕容曾在《初相遇》裡說過“美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇不可求的，常常在沒能料到的時刻裡出現”。我相信，相遇是一種美麗的緣分，不經意之間，卻發現人生真諦，書寫之時，似乎又回到那個偶遇的清晨，向著陽光，嚮往著美好，茁壯的成長！

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇28

人的一生就平面上的一條條線，或為直線，或為曲線。兩條線之間總有著遠離，到相交的過程。我就有許多此類經歷，就讓我們來發現其中的美好。

夕陽漸漸沉入山谷，天色也慢慢變暗了。瑟瑟秋風夾雜著刺骨寒意，吹拂著我單薄的衣裝。樹梢上的枯葉，被秋風吹下，在空中旋轉著，徐徐落下。我邁著沉重的步伐，行走在浦陽江。家，還有多遠呢？

“叮鈴鈴……”幾聲清脆的鈴聲把神遊的我喚醒。我向身後看去，一輛鮮黃的人力三輪車向我駛了過來，車上，是一位面目慈祥的老爺爺。“小朋友，要爺爺載你一程嗎？”他親切地說道，“上車吧，小朋友。”我略微呆滯後，便上了車。

老爺爺踩得不快，只比我走路的速度略快一些。我打量著這輛帶有雨篷的三輪車。簡單的車把，簡單的踏板，簡單的.座椅。車子油漆剝落的地方，有著斑斑鏽跡。這的確是輛十分老的車了。“古道西風瘦馬”，我的心情不知為何越發地淒涼了。

這時候，車上的老爺爺轉過頭來，給了我一個和藹的笑臉。此時我才注意到老爺爺，面容上滿是皺紋，似乎飽經風霜，但他的笑容卻是如此的慈祥，給我一種空蕩蕩的心都被充滿的感覺。 “小朋友，我看你不太開心呢。”“嗯。”我嗚咽著。“怎麼，有心事啊？”他轉過去，一邊踩車一邊問我。“嗯，身上不夠打的的錢，所以只好走回去了。”此時我們還在浦陽江邊，還沒有到大路上。“那家離這兒很遠吧？”“是啊，在新世紀那邊。”“我送你去公交車站吧，離這裡不遠。你身上總有帶坐車的錢吧。”“嗯，有的。不過只有紙幣，沒有零錢，還要換一下。”

夜色漸漸地濃了，他說的不遠，卻好像行走了很久。終於到了目的地。我下了車，老爺爺卻拿出一塊硬幣給我。“拿去坐車吧。”他慈祥地說道。“這怎麼行？坐了您的車，怎麼能再要您的錢呢？”我拿出一張五元紙幣，放到他給我硬幣的手裡。“這硬幣就算是找來的錢吧。”“嗯，快去吧，公車來了呢。”“好的。”我給了老爺爺一個開心的笑臉，跑向了車站。

上了車，我又向窗外探出頭，望著那輛鮮亮的三輪車。至今，我還忘不了他那笑眯眯的，和藹的臉。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇29

人生總是會相遇。當太陽遇見月亮，就會造就大千世界；當風雨遇上陽光就會出現美麗的彩虹；當種子遇到沃土就會長出豔麗的繁花……相遇，無疑是世間最美麗的事，一次次平凡的相遇，卻成就了生活中難忘的感動瞬間。

那是一個寒冷的冬天，我在大街的一處牆角與梅花相遇，正如“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。它在牆角靜靜地綻放猶如一位美麗的少女，在寒風中向世人展現自己的美麗。那梅花在空中飄散著淡淡的清香，沁人心脾，讓人無法忘懷。紅火的花朵在空中盡情的招展，像在告訴我們，她不畏嚴寒，是冬天的一把火！看著面前的紅梅，我心中湧動一陣暖流，這難道不是生命的力量嗎？這是誰給了她的自信，是大自然吧！

那是一個5月12日的下午，我在北川縣城裡相遇了一個催人淚下的故事。故事的主人公是北川中學的語文老師——譚千秋，他書寫了“大寫的人字”。當5.12地震來臨的那一刻，他拼命用自己血肉之軀擋住從房樑上掉下的石塊，將學生們護在自己的身下。他和學生困在石堆中，空氣十分稀薄，呼吸非常困難。雖然譚老師身負重傷，疼得他不停咬牙，但他知道必須保護好身下的學生！經過多次餘震，譚老師已經疼得毫無力氣了，想到自己懷中因為害怕而發抖的學生，他用微弱的聲音對身下的同學說：“我們來溫習一下今天所學的內容吧……”他知道自己的生命快到盡頭，幫助孩子們活下去的堅強意志支撐他咬牙堅持了很久。直到他聽到救援隊到來的聲音，才慢慢閉上眼睛，依依不捨地離開了大家。同學們都被救了出來，但是譚老師為了保護他們失去了自己的生命，成為永遠的“大寫的人”。這次相遇無情的大災難，譚老師用自己的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，讓我們感受到了人間的大愛。

那是一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我去天安門看升旗儀式。在嘹亮的`國歌聲中五星紅旗冉冉升起，飄動的紅旗像一隻火烈鳥張開雙翅飛在空中。看著冉冉升起的國旗，我為祖國的飛速發展而驕傲，為祖國的強大而自豪。在莊嚴的國歌聲中，我暗暗下定決心：我一定要用知識武裝自己的頭腦，強健自己的體魄，做一個熱愛祖國，熱愛學習的好學生，將來真正成為國家的棟樑，為祖國創造更輝煌的未來！

人生總會遇見，相遇生命，相遇感動，相遇偉大……平凡的遇見卻成就了不平凡的瞬間，給了我們成長中的感動，感謝這些遇見！

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇30

佛說：“前世的五百次回眸才能換來今生的一次擦肩而過。”那需要多少次擦肩而過才能換來今生的一次心靈碰撞，一次美麗的相遇？

許多年以前，他也只是一個小孩子，在山村的綠意中奔跑，在朋友的陪伴下歡笑，在無憂無慮中漸漸長高。他也會為試卷上的紅叉叉憂慮，也會為父母嘴中的訓斥而煩惱。時間啊，就這樣慢慢地溜走了！

轉眼，他步入了繁華但冰冷的都市，為老闆的一個臉色而甘願吃虧，為領導的一個肯定而大費周章。一顆自由而炙熱的心，已有些僵硬了吧；原來的那些兄弟，也有些淡忘了吧。生活的激情啊，就這樣偷偷地溜走啦！

那一天，他依舊拖著疲憊的身體走在家和公司的兩點一線之間。都市的霓虹燈依舊閃亮，擁擠的人潮依舊喧鬧，一切都沒有變，一點都沒有變，還是那麼的漠然，還是那麼的孤寂。可為什麼他會有那麼奇怪的感覺呢？彷彿老僧悟道，一切都沒變可又彷彿都變了，理不清也道不明。他就這樣在街頭坐著，思考著。那身上的西服已有了些許浮塵，可他不在乎，他就這樣坐著，茫然著，思考著，尋找著心的出口。

突然，他被一個熟悉的身影所吸引，略顯彎曲的背影好像也在訴說著厭倦了的這一切。“嗨。”那個熟悉的身影遲疑地轉過身，那張稍顯滄桑略帶麻木的臉上漸漸有了些驚喜。他的手有了些顫抖，滿心的歡喜卻一時說不出來，只覺得眼前的一切又恢復了原樣，那顆迷茫的`心彷彿已經解脫了。他快步走上前去，緊緊抱住那個同樣驚喜的身影：“兄弟，你還好嗎？”這個人就是他兒時最好的朋友啊！

他們在閃爍的霓虹燈下回憶，暢談。回憶著他們歡樂自由的童年，回憶著他們同甘共苦的童年，回憶著他們銘記至今的童年。他們聊了很多，也想起了很多，最後他們發現，銘記童年的原因不是因為有快樂，而是因為他們有彼此的存在。

都市的速度與波音747是基本等同的，不是嗎？（獨到的修辭）在短暫的相遇後也會很快的分別，只是感情憶起了，人卻不在身邊。“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血……”《老男孩》的旋律在那顆炙熱的心中響起。他想，這次相遇他永遠不會忘記，只是在這個充滿冰冷的城市裡，又有什麼是一定的呢？

他依舊在家和公司的兩點一線之間行走，期待著、盼望著下次的相遇……

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇31

時候，我尤是喜愛小兔子。那一雙清澈的眼睛和一身柔軟的皮毛總令我難以忘懷。那時候，擁有一隻屬於自己的小兔子變成了我最大的夢想。終於，在我的軟磨硬泡之下，爸爸媽媽答應給我買一隻小灰兔，最為我的玩伴，陪伴著我。

那可真是一隻名副其實的小兔子。與爸爸的一個手掌一般，那麼嬌小；眼神是那麼迷離；就連身上的毛也不濃密。可是隻一眼，我就已經被它所吸引，那是一種無形的魔力，讓你一隻向它靠近。

每天一放學，我便衝到自己的.房間裡，開啟它的籠門。每當那時，它總是迫不及待的躥出來，在我的身邊直打轉兒，我就輕輕地把它抱起來，小心翼翼走到廚房，撕一些青菜葉子在手中，慢慢地餵它。看著它可愛的吃相，我的心裡也有一種滿足，油然而生。天氣好或是時間充足的時候，我還會帶著它來到樓下的草坪上。有時，我甚至會大膽的放開它，任由它奔跑，而它也一副很乖的模樣，從沒有試圖逃跑過。漸漸地，它長大了，連那籠子也裝不下它了。我只好忍痛割愛，把它送到了鄉下的外婆家。然後每天期待著什麼時候能又去外婆家做客，便可以看到那小東西了。可去之前我又會擔心：它是否依然記得我，依然記得曾經我們在一起的那段快樂時光。好在它還還會不停地繞著我轉，知道我把它抱起來；好在它還記得我。

外婆家的風景不外乎是美麗的，充滿了濃郁的自然氣息。那田野中綠油油的水稻，微風中香甜的青草味……都在牽動著人們的神經，更何況原本就屬於那裡的小動物……

“囡囡啊！小兔子不知道什麼時候跑掉了，外婆也是不小心的，再給你買一隻好不好……”後面的話早已聽不清楚，我就這麼愣愣的站在原地：上一次去不還是好好的嗎？還是那麼的乖巧可愛，那麼聽話，可為什麼，才過了這些天，卻就這麼逃跑了呢……無數的問題在我的腦海中，等著回答，可無論我怎麼想，卻依然沒有頭緒，沒有答案。

直到多少年後的今天，我才恍然大悟。沒有一個生命會放棄自己的一生所求，沒有一個生命會因為自己的卑微而放棄自己。就像它吧，本來自那個自由的地方，不論過了多少時間，不論過著多養尊處優的生活，它還是忘不了它的根——大自然，那象徵自由的大自然。我又有什麼理由去阻止它呢？現在想想，到還要祝福它。願它在找回自由後，能夠活得更加的快樂——

更重要的是，我想要對它說：“謝謝你。與你相遇，是我的童年多了一份快樂；與你相遇，我更明白，夢想，在何時何地，都不應放棄！”

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇32

人的一生會遇到無數的人，他們多數擦肩而過，並不知道你的名字，甚至轉身就忘記了你的長相，最多也是在迎面走來時匆匆看你一眼。每個人都是一個獨立的個體，不可能有哪個人陪你走完全部的旅途，也不可能在你的旅途中沒有一個人出現過。

曾經有個朋友拉著我笑著說：“你知道嗎，我差一點就不會遇見你了。”“為什麼呀。”“因為我在很小的時候生過一場重病，好不容易才熬過來了。”其實這個世界上有無數個偶然，與誰的相遇都是無數個偶然交織在一起。那些偶然甚至可以追溯到你的外公外婆那一代，也許因為一場大雨，你的外公外婆就不會遇到，也不會有你的母親，更不會有你的存在了。人的相遇，相識，相知甚至相愛，有人說是天命，有人說是巧合，其實我認為哪一種都是對的。人必定會遇到朋友，戀人，仇家，但是他們具體是誰，卻擁有很大的偶然性。

我記得我跟很多人初遇的情景，有些我不想回憶，而有些我卻津津樂道時常想起，不管那些人討厭與否，深愛與否，我都感謝每一個和我相遇的人。前幾天一個許久沒見面的朋友用簡訊問候，我突然想起第一次見她的時候，那天的陽光特別刺眼，我被父母牽去參加誰的升學宴，我眯著眼睛，在模糊的視線中看到酒店門前似乎站著一個扎著羊角辮的女生，父母推了我一把：“跟她玩去吧，她跟你一樣大。”那個小女孩跳著跟我打招呼，辮子一甩一甩的，看起來特別好玩。

“我每次想到你總是先想到你八歲的時候的'羊角辮。”我回了這樣一句簡訊。“那當然，畢竟是第一次見面的時候嘛。我現在的樣子早就帥氣多了。”朋友調侃著，我笑了笑，打下一行字：“你現在的樣子我可沒見過。”然而，我想起，我已經很久沒見過她了，她現在搬去了杭州，並沒有再見過面。我愣了愣，還是刪掉了那句話，我覺得，我們很難再見面了。

有相遇也會有離別，多數人會漸行漸遠，直到不會再有他的訊息，從你的世界裡消失。也許一開始會難過和感慨，其實後來也會發現，每個人都會離開你，最終你還是一個人。但請感謝那些遇見你的人，曾經記住你的名字的人，那些有時候會突然想起許久不見的你的人，甚至知道你的興趣喜好的人。每一次相遇都會有許多個也許會合在一起。謝謝所有個也許讓我遇見了你。

感謝相遇，感謝我所遇見的所有人，也許我們會像相交線那樣相交，再相離，再遠去。但我們遇見過，也許我們即將忘記，但我們曾經深記於心。我將離去，願君安好。

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇33

獨自坐在家中，開了一扇窗，清風便無比愉快地飛了進來，歡笑著和我撞了一個滿懷。但雙方卻並沒有因此而氣惱，因為此刻在我們的心中，只有愉悅，只有歡欣……

風兒，它們無憂無慮，快樂地舞蹈著；而我，則在盡情地享受著它們帶給我的“禮物”——清風吹在臉上、身上，就如爽滑的絲綢圍繞著你，輕輕地，柔柔地，滑滑地，涼爽，愜意……我沉醉在這種美妙的享受之中，思緒不由得飄轉起來，開始回憶起這一年來，風兒與我之間的故事——春姑娘跳著翩翩的舞步來臨了。風兒見此情景，自然不甘落後，便也要來湊湊熱鬧。她踮起腳尖，夾著花朵的芬芳和小草的清香，和春姑娘一起加入了舞蹈的行列，緩緩地向前滑動著。也許是因為在冬天裡工作得太辛苦了吧，此時的風兒，帶著一絲睏倦，吹在人身上暖烘烘、軟綿綿的，有些懶洋洋的意味。不過，正是這懶洋洋的風，吹紅了花朵，吹綠了楊柳，吹來了一個奼紫嫣紅、生意盎然的春天；春風帶給了我們無盡的希望與活力，使我們充滿了信心與力量。我們又怎能不對春風肅然起敬呢？

在烈日炎炎的夏日裡，風兒似乎也變得浮躁起來，帶著一股熱氣橫衝直撞，把人包圍在一個大蒸籠似的環境中，不一會兒，人們就變得大汗淋漓了，不由得埋怨起風兒來。但有時當人們為工作、學業而忙碌得滿頭大汗時，風兒又變得善解人意起來，便徐徐地吹著，為人們送去一份清涼，使人們舒心地微笑起來。這時的風兒，又是那麼的可愛、迷人。

當一片片金黃的葉子伴著秋風緩緩飄落時，我的心中不禁劃過了一絲的'傷感，因為葉子滑落時，那優美的弧線，代表的是生命的終結。秋風湧起，帶著些許涼意，推動著地面上的落葉滾滾向前。看到這種“秋風掃落葉”的蕭瑟情景，我不禁打了一個寒戰。但是——生命的歷程不就是如此嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉歸根，也許是它最好的歸宿。想到這裡，我便又釋然了。

時間轉瞬即逝，。轉眼間，凜冽的冬風又在狂吼了，像暴怒的野獸般不停向人們襲來。刺骨的寒冷像刀子一般在人的身上刮來刮去，迫使人們穿上了厚厚的大衣、羽絨服。不過，我們都不會畏懼這嚴寒，因為，春天的腳步已經漸漸臨近了，而和煦的春風，也正在遠處向我們招手呢……啊，可愛的風兒，我滿懷喜悅的心情，期待著你我的下一次相遇……

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇34

各位老師，同學，大家晚上好！我是高一（1）班的姜南，我今天演講的題目是《與他，在江中相遇》。

那個夏日，夕香湖的小荷引得眾人駐足痴望，湖邊的小樹綴著幾點紅花，我拿著零食，前往湖心的亭子。一轉彎，碰見了他。“老師好。”我略微驚慌又不失微笑地問候道。“來散步啊。”“嗯。”我經常遇見他，每一次，他都穿著白衣服，笑著，腳步快而不亂。

我坐在亭子裡，凝視著眼前這幾棟教學樓，記憶隨風飄到了許久以前。

“同學們好！接下來我來和大家交流交流數學方面的問題。”這是我和他第一次相遇時他所說的。其實，我坐在座位上，腦子幻想過無數次，我的數學老師是怎麼樣的，高大的？威嚴的？頭髮稀疏的？像數學一樣高冷？好像都不是。他很年輕，也很有親和力。他一直習慣笑著走進課堂，看著他的笑，我都覺得數學課是簡單的！自信，就來了。

黑板和粉筆是他每節課的標配。他手握著白粉筆在黑板上輕快地書寫，我的思維緊跟著，不經意間，卻還是落下一大截。“姜南，你來做一下這道題。”“啊！”我硬著頭皮走上講臺。在講臺上，我顫巍巍地捏著粉筆，不知道寫了什麼，又用膽怯的目光瞟了瞟他。安靜了好一會兒，他走了過來，拍了拍我的肩：“沒事，你先下去吧。”他仔細地審視著我的過程，圈出我的錯誤，流暢寫了遍正解。“好了。”數學在他筆下變得平易近人了。

偶爾在球場，會遇見他。他略微鼓起肌肉的手臂在我眼前浮動，好似一串三角函式。只見他腳尖一踮，便響起一片歡呼聲。也許，他能精確地計算出投籃的角度，規劃出完美的拋物線吧。因此，我將他稱為“球場高斯”。

“球場高斯”在吃的方面也很重視。一次，我躲在一旁吃外賣，被他瞧見了。他安靜又迅速地走過來，拍了拍我，“吃外賣啊，外賣好吃的喂，可吃多了對身體不好。“他並沒有責備我，只是說了一堆父母常掛在嘴邊的`話。交流的次數多了，話也多了，代溝就小了。

不知過了多久，水面上躍起的錦鯉打破了我的回憶。零食袋空了，魚也散了，我起身回去。路上，散落著幾瓣花，我尋著花瓣踏入草叢，發現身旁的草多是伏著的。“桃李不言，下自成蹊”這一句突然浮現在腦海中。拾起一瓣，輕撫它的紋路，輕輕的，透過它我似乎看到一個人向我走來，近了，是他，“徐老師好。”

其實，江中的老師都如紅花一樣點綴在校園每一處。正如電影《老師好》中所講的，“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才擁有了這段最美好的時光！”

謝謝大家！

離別是為了更好的相遇九年級作文 篇35

你飽經風霜的面龐，是我此生不變的信仰。

—題記

“古今多少事，都付笑談中。”五千年的風雨變遷，多少王朝魂斷中原。唯獨不變的是你，黃河。你以母親的臂膀養育了中華民族，你以甘甜的乳汁，滋潤著華夏大地。黃河，你似一位無私奉獻的母親，關懷著中華民族；似一道無法跨越的屏障，保護著華夏大地。黃河，我們的'母親河，你從未離去。

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這是你，黃河。馳騁在黃土高原上的你，如萬箭齊發，如脫韁野馬，如千萬頭咆哮著的虎豹，伴著一瀉千里之勢，一路挾雷裹電，咆哮而來，奔向黃海之邊。“黃河西來決崑崙，咆哮萬里觸龍門。”這是你，黃河，昂首西望，澎湃的河流滾滾不息，河浪拍擊著兩岸，似有撕天裂地之勢。疾流直下，濤走雲飛，勢如巨湖，倒懸傾注，似千萬條張牙舞爪的黃磷巨龍，掀起萬丈狂瀾。啊，黃河！你是偉大堅強，像一個巨人，出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障。啊，黃河！我們的母親河！

只是，誰也沒有注意到，我們的黃河，她已經老了，“白髮催年老，青陽逼歲除。”他陪伴著中國人整整五千年，早已不復當年的青春美麗。她那飽經風霜的面龐上，遍佈著傷疤，昭示著她所受到的苦難與傷痛。可為什麼從未有人關注過黃河的聲音？她在咆哮，在怒吼，在哭泣啊!無窮無盡的黃沙在她身體裡沉澱著，盤踞著，如蝕骨噬心。我們的母親河，早已遍體鱗傷，滿目瘡痍。看看吧，在渾黃的面龐下，她平靜地流著，緩緩地，慢慢地，靜的讓人感受不到她在流動，就像一面黃色的幕布。終於有一天，她忍受不了了，她想咆哮，想怒吼，想發洩。可她卻發現，在她身上，有著無數堤壩。她沉默了，不語了，放棄了，空餘一道背影，漸行漸遠。

可這真的是母親河嗎？或者說我們是這麼對母親河的嗎？枯黃的面龐，日漸減少的水流，這就是我們對母親河的回報嗎？中國人活了五千年，母親河養育了我們五千年。她為我們傷心，我們落淚，為我們撫慰傷痛，現在該我們回報母親了。可看看，我們都做了些什麼啊！

所有的中國人啊，我們是儒家文化的開創者，是孝道的繼承者啊！我們這麼做，對得起自己嗎？對得起自己中國人的名嗎？對得起我們的母親嗎？

啊，黃河，我的母親！願下次相遇，你的面龐不再滄桑，不再風霜滿面。願你永遠的青春美麗，我的母親。