我的季節我做主作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的季節我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的季節我做主作文1

我的季節，是那絢麗多彩的春天，把夢想的種子播種，去努力發芽。那是一個天氣晴朗的早晨，我們班要開展綜合性活動，我很幸運地被選上了第一小組代表的職位。語文老師的話還在耳邊迴響，我卻打算放棄：我從來沒有當過主持人，更沒有經驗，害怕自己到時候會笑場、忘詞……可這對我來說是一個好機會，鍛鍊自我的好機會！我猶豫不決。

放學了，我還在想著要不要放棄。不知不覺中，我回到了家裡。我像往常一樣走到陽臺，去幫媽媽澆花。當我回過神來，就看見那些在花盆裡盛開的花。呵！在陽臺周圍，一大叢一大叢的花，絢麗的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位；似一群少女，把自己打扮的燦爛奪目。一朵朵、一簇簇的花兒，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，迎向春風，綻開了笑臉，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們在笑，“我在開花”，她們嚷嚷。看著看著，我彷彿看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬於它們的季節裡怒放生命！

看著看著，我感悟到：春，一個朝氣蓬勃的季節，她不僅屬於花，也是屬於我的季節，一個奮鬥向上的季節！在這個季節裡，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！

我的季節我做主，在這個美麗的季節，我要努力打造屬於我自己的那一片天空，我要在我的天空中佈滿我的努力和奮鬥，中間則是那未來的夢想。

我的季節是絢麗多彩的春天，我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮鬥，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！

我的季節我做主，在我的季節裡，我應該想花兒一樣綻放！

我的季節我做主作文2

人生就像一棵樹，而心情就像這一年中的四季，無時無刻的影響著我的人生。

人生是一棵樹，而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉，生活在春天裡，我在這美麗的春天裡，享受著這個季節的和柔風，對我來說幸福的，因為我在鳥兒們的嬉戲聲中醒來，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺得幸福，雨水滋潤著我，陽光照在我身上。

世上在春天裡，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節我做主，在這個季節裡我要鮮花為我而開，我芳草為我長……

夏天我樹枝上，陽光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺到身上的水份立馬被晒乾，我住樹枝裡面擠，雖然我向裡擠，可還是那麼炎熱，夏天的苦在我身上反映。

下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節我做主，我要夏天的苦離我遠去，留下它的好。

秋天我所在那棵人生樹枝上結出了豐碩的果實，而我也快完全枯了和落下，秋風將我和其它夥伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的被秋風無情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過了一難，而我的季節我做主，看著這秋季我要豐收留在這個季節，而我要留在這個樹枝上。

冬天，我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片，寒風怒號，我快要結冰了，寒冰佔具了我的全部，最後因為雪花要為樹穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那麼無情……

我的季節我做主，我要季節變成我所想的，我要為這每個季節做主。

我的季節我做主作文3

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無處不露著春泥的氣味，青春的我們不屬於氣傲的夏，不屬於悽美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋裡我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線杆，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。

周遊在春季，我們剛毅果斷；翱翔在春季，也有夢般回眸。

聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春往秋來，笑聞夕陽邊。

青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。

炎火消往，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦往委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭往淒涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸後的我們不願低頭，凶惡的風浪之後我們重新出發，撞倒電線杆我們繼續向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不鬆手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。

我們的青春我們的秋，我們的季節我們做主，人生路上，我們永不低頭。

我的季節我做主作文4

我的季節，該是如花的季節，每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸，把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。

——題記

“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦！”班主任的話還在耳邊迴響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選，同學也都期待我的行動。可是，從小內向的我總是未語面先紅。當著全校的同學演講——是一個極大的挑戰！但我是多麼渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，燈光的閃耀，在我的腦海裡編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！

“怎麼了？”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走：“走，去看看外面的世界，春天來了！”

等我定下神來，發現自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花兒，金燦燦地鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠的腰桿，堅守著崗位。一朵朵，一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎著春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花！”它們在笑，“我在開花！”它們嚷著。

看著看著，我彷彿看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬於它們的季節裡怒放生命。

“這也是屬於你的春季呀！”爸爸緩緩道。我一愣，是的。這是屬於我的季節！一個朝氣蓬勃的季節，一個奮鬥向上的季節！在這個季節裡，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的花兒一樣。

第二天，我快樂地走向班主任，大聲說“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我。我說：在人生的春天裡，我該如花努力綻放。因為，我的季節我做主！

我的季節我做主作文5

江山如畫，四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節中，而我卻有所不同，因為我更喜歡有挑戰的季節。

如果說冬季是無情的現實，那麼我選擇在失敗中找到新的希望。

我喜歡冬季，因為它如同激烈的競爭，如同冷酷的現實。他不會給萬物快取的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏，前進。但是當你學會在這環境中生存，那便是一種境界。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”因而我會化壓力為動力，不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志，打磨我幼稚的稜角。

如果說夏季是艱辛的旅途，那麼我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。

我喜歡夏季，因為它孕育著希望，雖然夏天酷熱難耐，驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情並起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨，不斷席捲、沖刷我的世界。因而我要做一隻搏擊暴風雨的海燕，在狂風中飛翔，在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長，成長。

如果說春天是青春暢想的季節，那麼我選擇在青春中尋找人生的方向。

我喜歡春天，因為春天煥發著青春的活力，把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的，所以我們要趕快在這短暫的季節播種收穫的種子。雨果說“啊！春天是一年的青春，青春就是生命的春天。”理想開始抽芽，人生開始開花。讓我們努力學習，一同期待青春會帶來的希望。

眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著我們去創造，讓我們在這唯美的季節中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。

我的季節我做主作文6

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬於乾燥的夏，不屬於悽美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

在這個五彩斑斕的季節裡，我們學會了細心觀察生活，珍藏生命中點點滴滴的感動，發現美就是一朵嬌豔的花，它只綻放在人類的“伊甸園”中，處處都藏著美。春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燈光下父母慈祥的臉龐，這一切都成為我內心深處最美的風景。不禁感到人有時候不只是為了自己的人生而添彩，而是在愛我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的天空也會因為珍藏著這份感動而更加絢麗多彩。

冰雪易融，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。純潔的校園，春意盎然，知識的海洋裡我們揚帆啟航。漫遊在春季，我們意氣風發；飛翔在春季，也有夢般回眸。

青春二字，有時也透露著秋天的味道，我愛這個季節，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種青春的氣息。我愛這個季節，愛它的淒涼，正是這種淒涼，才使它顯得更加唯美，正是它的富饒，讓我體會到了青春的內涵。

烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去放學路上疲憊的灰塵，我們依舊抬頭。

我的季節我做主作文7

初秋。公路上。飄零的落葉。

獨自漫步的我碰到了原來班上的同學，她挽著一個男孩的手，滿臉幸福的笑容。我驚呆了，天哪！這是她嗎？從前的她，可是一個見到男生就臉紅的小姑娘啊！怎麼……這可能嗎？

她看到我吃驚的樣子，輕輕一笑，說：“怎麼了？不認識我了啊？”說著，拉過她的身旁的男孩，說：“這是我男朋友小A，我們都是一個學校的。”她滿臉的自豪和幸福。

“你好！”我微笑著朝他點頭。“小B，你現在還沒有男朋友吧？現在都什麼年代了，還這麼封閉自己，聽我的話，快去找一個吧。有了男朋友，你才能感受到青春的浪漫與充實，還有著初秋的成熟。”浪漫？充實？初秋的成熟？我心中反覆念著這幾個字，有些迷惑了。

我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實嗎？這就是初秋的成熟？一個國中生應該追求什麼樣的浪漫與充實呢？我想起了，在C校的他，無論哪方面都不會比剛才那個男孩差。他能做我的男朋友嗎？他有女朋友嗎？我該寫封信給他，告訴他我現在的狀況。是的，他會喜歡我的，對，勇敢點……

一陣秋風吹來，我不禁打了個寒顫。天啊！我怎麼會有這種想法？我還是個學生，父母把希望都寄託在我身上，我怎麼能這麼想？況且他一直把我當做小妹妹，我不是也一直叫他哥哥嗎？頓時，我覺得有無數雙眼睛在盯著我，責備我。臉，火辣辣的；心，砰砰地跳……

看到公路兩旁掉落的黃葉，我想到了父母那充滿期盼的眼神。“我不能這樣！我要在學海的拼搏中感受浪漫與充實。”我大聲的對自己說。

我抬起頭，理了理亂髮，邁開大步，微笑著向前走去。

我的季節我做主作文8

風吟細細，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬於我們！即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅持，固執地等待彩虹出現……

只因，我的季節我做主！漫步於草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊於花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開；奔跑於綿綿細雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無盡的壓力下，學會獨處、試著逃離、漸漸接受、努力堅強……只因，我的季節有股傲氣，不可磨滅！日夜的更替，換來黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對比，一齊點綴著七彩的生活。在我的.季節，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無盡羨慕的眼光……曾經的一切已成為歷史，誰也沒有能力去篡改什麼，只能從命的為它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什麼，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節充滿活力色彩！喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌豔，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結局；喜歡玩轉天地，但學習“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時間也來逢場作戲……即使有太多規矩，我依然會衝破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬於我的空氣。縱使會有個不太完美的結局，但不曾後悔，努力過、奮鬥了……

不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節有份固執與執著！四季輪迴，日夜更替，萬物變遷，唯一永恆的，只剩下我們！我的季節藍圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節顏色由我自己填充；自己選擇夢幻的生活；我的季節我做主！明媚的陽光下，我……主宰著我的季節……堅定地……走著……

我的季節我做主作文9

爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。

從那之後，我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來。

我愈加沉默了。那段日子，我每天放學回家後，就躲在房間裡，不做作業而是呆呆地望著天花板，雜亂無章地想一些事。想為什麼這種災禍要降臨在我家，想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎，就這樣混混沌沌過了好久，直到媽媽發現了我的變化。

媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭髮說:“寶寶，你怎麼了?是不是有什麼不開心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會兒，手放了下去，輕聲地問道:“孩子，如果不快樂，媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住，邊大哭邊說:“媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂我也不快樂，為什麼工廠會被燒?為什麼我們家這麼倒黴?”媽媽愣了，好半天她才說話，卻也硬嚥了:“孩子，別哭，我們沒有一無所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。

媽媽說得對，人的一生那麼長，總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義—讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。

我的季節縱使是寒冬，我也會讓它美麗!

我的季節我做主作文10

我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。

—題示己

“我們班要推選一位同學代表班級參加全校的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊迴響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動。可是，從小內向的我從未敢當眾說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰！但，我是多麼渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海裡編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！“怎麼了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”

等我再定下神來，已站立在一畦油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開了笑臉，迎。向春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，它們在笑，“我在開花”，它們嚷嚷。

看著看著，我彷彿看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬於它們的季節裡怒放生命！

“這也是屬於你的季節啊！”爸爸緩緩說道。我一愣，是的，這是屬於我的季節，一個朝氣蓬勃的季節，一個奮鬥向上的季節！在這個季節裡，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的花兒！

第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天裡，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！

我的季節我做主作文11

四季總是輪迴著，不斷重複上演，我無法操縱她的哪怕是舉手投足間。可是，我的季節我做主，沒有人能遮住我的視線。

——題記

我的季節裡始終充滿著陽光吧。當春風吹動著我碎碎的頭髮時，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風中搖曳，那個赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。

陽光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個季節是屬於我的，正如那綻開的笑靨。“時刻準備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現。奮鬥吧，為了我的明天。

我閉起眼睛聽風吹過來的聲音，秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁被風吹亂的時候，我默默地念。天空中瀰漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個純淨的世界，擁有童話和寓言。我們盪漾在那絢爛的季節，收穫心中的明天。

當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候，我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的世界，那是一個笑容僵硬的夢魘，那是一片灰暗的天空，那是一個需要勇氣與堅強的季節。我們都是堅強的勇士，我相信，我們不會因為道路的艱難而放棄，不會因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節裡，我知道了堅強的祕密！

我的季節我做主。

我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮鬥，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！

我的季節――她，繽紛絢麗。

我的季節我做主，永遠讓她未完待續！

我的季節我做主，那是一個不能說的祕密。

我的季節我做主作文12

一兩分，偶爾幾聲重明鳥與只是突然增添我內心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現，皎潔的明月倍絲絲雲兒遮住，夜闌冷靜，可我睡意全無。

“都十四歲了，都八年級學生。還幾天考試，還有心情打什麼遊戲？母親一聲斷喝，電腦啪的一聲被關掉，我的心也失落了不少。“看書去這種亂七八糟的東西能看嗎？“周弎，爸爸供你上學已非常不容易，爸爸在一旁附和我默默嘆氣，我清楚家裡的條件，也明白父母的苦心，可我剛從書裡走出，不到五分鐘，又要昏頭漲腦的，在書的海洋中游覽。

3月21日，星期四 雨

枕頭下的那本《斗羅大陸》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰。這本書會不會像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢？會不會像《蘇菲的世界》五馬分屍？或像《《水滸傳》。

一樣慘遭毒手。…我不敢往下想，不敢想。

“看看看，有錢就買這些不三不四的書，看我的血汗錢裝給你買閒書了？政治記得了？歷史會背了？英語單詞全能記得？爸爸幾乎聲嘶力竭。

“爸爸這不是不三不四的書，語文老師說要學好語文…。

“我不要聽你語文老師說，你還真有閒工夫。”隔壁房傳來媽媽的怒吼。

3月31日 星期日 晴

籃球賽總算大功告成，我不由長長的吁了口氣。這是八年級最後一次為班集體出力，看著自己精心設計的。

“有去弄籃球賽了？看著我高興的樣子，爸爸力生物，他緊鎖的眉頭，利劍般的目光穿過我的五臟六肺。我打了個寒顫，支支吾吾的答道是的，這是八年級最後一次，我想辦的精彩一點。

“人家都在忙於期會考，你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎？怎麼越來越不聽話。

…

我的季節我做主作文13

我的季節裡始終充滿著陽光吧。當輕風風吹動著我碎碎的頭髮時，我想，拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見藍色的天空，南飛的候鳥。站在地上的那個不再幼稚的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。

陽光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個季節是屬於我的，正如那綻開的笑靨。“時刻準備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現。奮鬥吧，為了我的明天。

九年級的生活雖然很苦，被老師同學共同稱為不是人過的生活，學習氣氛變了好多，但我認為，我們要堅強，那一屆學生沒熬過去，不當懦夫，天天的體育訓練，算得了什麼，我們已經很幸福了！

當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候，我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的世界，那是一個笑容僵硬的夢境，那是一片灰暗的天空，那是一個需要勇氣與堅強的季節。我是堅強的勇士，我相信，我不會因為道路的艱難而放棄，不會因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節裡，我知道了堅強的祕密！

寫到這，我心裡毛毛的，想哭，在童年，總是在想，長大了多好，想幹什麼都行，爸爸媽媽都老了！到了現在才發現，人生最美好的——莫過於那金色的童年啊！腦海裡一幅幅畫面，記載了14個年華，父母和自己一起走過的路，他們也不容易啊！

忽然覺得自己前面的兩個月裡，沒怎麼好好學，心裡有愧，段考失敗沒什麼，我會站起來，站在明天的中招考試，我相信，我一定迴應我的季節我做主。

我的季節，繽紛絢麗。

我的季節我做主，永遠讓她未完待續！

我的季節我做主，那是一個不能說的祕密。

在人生的春天裡，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！

我的季節我做主作文14

冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽光，思緒萬千，冬天是什麼？

春天姍姍來遲，那綠，綠得是那麼清純，那麼自然，這青翠的綠色屬於誰呢？

炎熱隨著最後一場春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但是夏，存留在心靈裡。

秋是落葉的歸所，是果實的朋友，但是，美麗的秋，你那寬容的心裡能容下我嗎？

我的季節我做主，把希望種在春天，把呵護送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅強留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會向你微笑。

冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創造與追求中變得美麗，執著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！

春天，生命的起點，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發揮自我，把握住機會，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚帆遠航，無愧地面對人生，你準備好了嗎？

夏天，是過程，激情的夏，屬於愉悅的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對挫折何不“明日散發弄扁舟”呢？

秋天，豐收的季節，有了收穫，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個起點。

面對青春，面對人生，面對萬物，放聲吶喊：我的季節我做主！

我的季節我做主作文15

我喜歡春的溫柔絢麗；喜歡秋的含蓄多彩；喜歡冬的風情潔白；然而我最喜歡的卻是夏的熱烈旺盛。

夏季的天氣是變化多端的，那雨吧，說來就來，“嘩啦啦”一通就完了。然而溫柔是初夏的特點。既不太冷，又不太熱，溫度適中。

在家中我是一個永遠長不大的小女孩，經常向爸爸媽媽撒嬌，我會闖禍、也會哭會鬧……但有那麼一天，媽媽生病了，說是背疼痛得很，看著她汗珠豆大的一粒一粒的往下滴，我急忙給爸爸打了電話，然後溫柔地把媽媽輕放在床邊，用小手推著、輕敲著媽媽的背。等到爸爸回來說要把媽媽送醫院時，媽媽笑著摸摸我的頭，欣慰地笑著說：“瞧，我親愛的女兒已經幫我治好了，她長大了，懂事了，知道孝順媽媽了……”我被媽媽說的、爸爸瞪大的雙眼看得都不好意思……

這也許就是我所說的初夏吧。暴躁是盛夏的特點，天氣火熱，能把人灼傷。教室裡總有那麼幾個“搗蛋鬼”“反動派”，只要老師一不在，就要鬧翻了。有一次，老師去開會，班長在教室裡管紀律。“反動派”開始坐不住了。唱歌的、講話的、下位的、打架的……太活躍了。我要好好寫作業，太吵了。便來了個“河東獅吼”：“都給我閉嘴，坐下好好寫作業。”“反動派”們都嚇了一跳，連我的“閨蜜”也瞪大了眼睛，這是我嗎？他們都一愣，可他們還是乖乖的聽話了，坐下來安靜地看書寫作業了。就是因為那次，同學對我也有點刮目相看。早上我一進教室，講話的也不講話了，抄作業的也不抄作業了，都自覺不自覺地回到座位，嘴裡嘰裡咕嚕極不情願地回到座位上去了。不過我也被戴上了“母老虎”的雅號。唉，好端端的一個淑女形象就這樣被打造成“母老虎”了，我都不知道是高興呢還是傷心。

這就是屬於夏季的我。