我的良師益友作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的良師益友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的良師益友作文1

作為一名學生，愛讀書，並不是一件奇怪的事。可我們想過，書，也可以是我們的良師益友嗎？

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可現在的同學，都覺得假，不以為然。可是，這是古人幾千年來的經驗啊！書，教會我們許多。

我很早就開始接觸一些古典名著。但那時候還小，也看不懂。慢慢長大後我發現，書是一種學習工具。書中的人，都是值得學習的。反面人物也可以學習嗎？當然可以，我們可以把他們作為反省的材料。孔夫子不是說過“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？

再後來，老師教了我們如何閱讀古典名著時，我已經把那些名著故事情節背得“滾瓜爛熟”了。但當我再看書的時候我才發現，其實以前的那些也只不過是囫圇吞棗。

在書中，蘊涵著許多內容：性格方面、人文方面、道德方面……在無形的閱讀過程中，大腦通過眼睛把知識收納進來，正所謂“厚積薄發”，該用到時，大腦就會如同抽屜一般把這些智慧找出來。學習上，這樣可以得到老師的表揚；與朋友討論時，也有“料”。不會別人在說什麼，你都聽不懂。所以，書，其實在人際交往方面，也起到了相當大的作用。

書中也有思想。多讀些立場不同，兩派學者的.辯論書。不能一味地讀一個思想，也不能一味地相信一些理論。在自已的大腦裡產生些思維碰撞，總能摩擦出真理的火花。縱觀歷史，哪些學論學說從頭到尾都無人攻擊？從“兩個鐵球”到“日心說”，從“進化論”到“大陸漂移”，所有理論都飽受質疑。所以說，書，也給我們帶來真理與思考。

書，引導我們學習；書，讓我們向真理前進；書，帶領我們感悟人生、思考人生。書，真不愧是我的良師益友。

我的良師益友作文2

一位哲人說過：“書是人類進步的階梯。”這話一點兒也沒錯，真是因為有了書，我的課餘時間才有了歡樂，我才學到了更多知識。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我認為“書中自有樂千萬。”自從拜書為師，與書為友，我的生活便絢麗多彩。

我愛書，我的臥室裡，到處都是書，床上，書桌上全都堆滿了書。我的房間像“狗窩”，亂得不忍直視，但書卻被弄得整整齊齊，沒有一本書卷折，像新的一樣。我的口號是：寧可負天下之物品，也不可負書也。

那年夏天，當時我只有七歲，很淘氣，喜歡與鄰居家的.孩子一起玩水，媽媽不准我去。但我仍是偷偷的去玩，一天媽媽給了我一本連環，裡面有圖，有字，我迫不及待地打開了它，上面的字很多我不認識，於是用拼音拼，可是我的拼音只認得我，我不認得它。經過長時間努力，我把那本連環畫讀完了，那本書成了我第一位老師。從此我愛上了書，愛上了文學，更是愛上了寫作，多麼神奇的經歷啊！

後來，書在我的生活中就一直亦師亦友，給了我無數快樂。讀《三國演義》，我感受到了劉關張的豪義之樂；讀《紅樓夢》，我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛情之樂；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾的堅強之樂；讀《平凡的世界》，我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。

人們說，書是開心果，是人生伴侶。的確，有書為伴，怎能不快樂？

我的良師益友作文3

每個人的成長過程中都會尋求一種或多種精神慰藉，有的喜歡運動，有的喜歡旅遊，有的喜歡音樂，有的喜歡閱讀。遭受挫折時，我喜歡聽鼓勵的話語，傷心痛苦時，我喜歡聽撫慰的話語，開心高興時，我喜歡聽讚賞的話語。這一切，我在書籍中都可以得到。

我的童年和剛開始的少年時期絕大多數都是在大片大片的孤獨中度過的，而後來是書幫我從孤獨中解脫出來。我以前以為只有那無聊、附庸風雅的人才看書，而我們生活在21世紀，生活在科技那麼發達的時代，隨便看看電視、上上網，我們的情感世界就比書中的世界豐富。可我錯了，現實生活中有些事情偏偏不是你想的.那樣。第一次接觸《全國優秀作文選》是在一次語文課上，百無聊賴的我，隨手拿起同桌的一本書，翻起來就看，我記得裡面有篇文章讓我淹沒在一大團的悲傷中，久久不能自拔。從此之後我便喜歡上了《全國優秀作文選》，我漸漸地沉浸在文字裡，在字裡行間舞蹈，在行句段落中躑躅，把自己交給了它們，每次看完一篇好文章，便會得到許多心靈上的震撼。或許，是因為我與作者都是同齡人的緣故，我閱讀起來竟覺得那樣親近，沒有距離感。有些人、有些事，我雖然沒有經歷過，卻得到了永久的回憶。如果沒有《全國優秀作文選》，我可能就不會完全蛻變成今天的我。

《全國優秀作文選》像一壺自釀的陳年老酒，字裡行間濃縮了歲月的精華，醇香而樸實、卻不失厚重。一些筆墨能觸動記憶的封塵，讓人回味，意猶未盡。

在《全國優秀作文選》的陪伴下，自己將不斷成長，永遠不會孤單。

我的良師益友作文4

　　說到讀書，有些人覺得讀書悶死了，可我卻不這麼認為，因為，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每當我走到哪裡，都會帶上我的“好朋友”！

在我很小的時候，經常會發現爸爸的“藏寶”地點於是我每次都會把“寶藏”放到我的小屋裡，然後再慢慢欣賞它，我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

有一次，大掃除，爸爸給我說，咱們來場遊戲吧！如果誰沒有在兩個小時內把自己的小屋收拾乾淨，就要罰掃兩個廁所哦。好，成交！

計時，開始！我拼命地向屋子裡跑去，可誰知，老爸比我跑的更快，不管了。開門見髒，得快點了。如果我先收拾書桌會不會更快一些。說做就做，我收拾的很快，馬上就完工了！咦，這不是媽媽前幾天給我買的書，算了，我就勉為其難地看看吧。我好像在書的海洋裡遨遊，想活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物，更像軟軟的海綿貪婪的`允吸著無盡的汁水！此時此刻，我多想永遠沉醉在書的海洋裡啊！

“咚咚咚”！爸爸生氣的看著我，我看看錶，已經過了兩個小時了，唉，願賭服輸，我來打掃衛生間吧！

書就是我的良師益友，每當我在黑暗中摸索時，它就像一盞明燈，永遠照亮我前進的方向；當我孤獨寂寞時，它就是我最忠誠的夥伴，陪伴我左右！

我的良師益友作文5

書，我的一位老朋友，每當我提起它，總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種淒涼的感覺，然而，此時此刻，書給我帶來的就是無比的溫暖。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以塑造自己的人格；讀書就是與品德高尚的人談話；就是在聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的田野，領向智慧的彼岸。是書，架起我們從失敗通往成功的橋樑，也是書，讓我們懂得了人生的真理。

小時候，每天臨睡前媽媽都給我講童話故事，從此，我愛上了書，沉醉其中，情感起伏。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中人們的愚昧無知而覺得可笑，為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅強而感動……

幾乎每一本書都能發出一種聲音，它扣人心絃，使人激動，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時而甜美；時而深沉；時而婉轉；時而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年裡，結下了不解之緣，還有那好書與“壞書”的分別。書是我們在生活中不可缺少的調味品，書是我們生活中平凡而又珍貴的寶。

我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的.通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裡的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。

書是一對智慧的翅膀，讓我們在藍天上自由的飛翔。書是一盞明燈，指引我們前進的方向，我愛書，更愛讀書！

我的良師益友作文6

教育家說：“書是智慧的鑰匙”。史學家說：“書是人類進步的階梯”。而在我眼裡，書是通往巔峰的道路。

我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時，我總是將儲錢罐掏空，為的是買喜愛的書，好讓自己大飽眼福。時間久了，我漸漸地覺得不過癮了。於是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站，老師還沒宣佈讀書站成立時，我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味，有懼怕，也有快樂。懼怕是因為害怕被其他同學發現，快樂是因為每天都可以學到新的知識。

就這樣，一年過去了，我憑藉著每天積累的知識，寫作能力也有了很大的提高。有一次，我的考試成績出乎意料的差，從那以後，我便變得消沉起來，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午，我隨意地翻開一本書，無意中看到了這樣一句話：“我主要關心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。”這短短的'一句話，把我帶出了心裡的陰影。於是我又發憤圖強，很快成績從差提高到優。

以後，遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去。看到書店裡各式各樣的書，我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的書，我利用空閒時間收集廢舊品拿去賣，用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的，我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書，每得到一本新書都讓我愛不釋手。

書真是我的良師益友！

我的良師益友作文7

書櫃上，有一套散發著濃郁的油墨香味的書—《國小生文摘》。在眾多的圖書中，《國小生文摘》是我最喜歡的一類書了，它就像我形影不離的知心朋友。《國小生文摘》的內容豐富極了。有打動心靈，有教人明理的；有揭示奧祕，探索奇蹟的，也有激人奮進的，還有傾訴祕密的、幽默卡通的……，包羅永珍都各有特色，異彩紛呈。

每次接到每期的《國小生文摘》我都迫不及待的想一口氣讀完。每天天剛矇矇亮，迎來金色的黎明時，你總能看見我捧著《國小生文摘》在暗淡的光線下如飢似渴的.細細品味著；每晚做完作業，我又會爬上床開啟燈，在柔和的燈光下讀上一段，然後再帶著它進入我的夢鄉。《國小生文摘》如一滴滴雨露般滋潤著我，我就像雨後春筍，不斷拔節，長大。那豐富有趣的一篇篇文章像磁石一樣吸引著我。《國小生文摘》總給我帶來無窮無盡的歡樂，給我的少年生活增添了五顏六色。《國小生文摘》它不但給了我永久的啟示與回憶而且還讓我的寫作水平得到了提高。我多希望有一天在這裡面能有我的文章發表呀。我喜歡國小生文摘，我更希望有更多的人喜歡它；所以我覺得其中唯一一點美中不足的是：如果書中再分年級出一些同步講解精選課文閱讀題就會讓我們喜歡的人收穫更多，更愛。

文摘，我的良師益友。你就像一支悠揚的樂曲，婉轉、深沉；你就像沙灘上奪目的貝殼，留給我終生回憶；你就像花園中的奇葩，獨特豔麗；你像一盒五彩顏料，為我的生活增添了豔麗的色彩！

我的良師益友作文8

你有良師益友麼？我有，而且我也很愛我的良師益友。她簡直是個大詞人。

有一次，我們在一起學習《滿江紅》這首千百年來一直激勵著華夏英雄兒女愛國之心有詞，讓我無比痴迷，而她給我把這首詞透徹的講了一遍。讓我不禁佩服起岳飛來。“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”讓我更家愛國了，啊我一定要不忘國恥，好好學習，將來報郊祖國！是她讓我變的愛國了。她算得上良師吧？

是她讓我知道了歷來公認寫中秋詞中的絕唱的《水調歌頭》。我還記住了“但願人長久，千里共嬋娟”。這句名垂千古的名句。我也明白了後人為什麼評此詞為“天仙化人之筆”。我真喜歡她，她真是個好老師。

我和她一起在宋詞的長河中游泳，感受快樂。我和她一起穿越時空隧道，走進詞人的內心。我和她一起翱翔在這詩詞的天空，享受這古色古香的薰陶。我和她沐浴在文化瑰寶的陽光下，貪婪地吸收知識的養分。我和她坐在一桌色香味俱全的詩詞大餐前，盡情地狂嚼暢飲。你給評評，她是我的`益友不？

每當我遇到困難時，她用“都來此事，眉間心上，無計相迴避。”來安慰我。每當我覺得事情不能完美時，她就用“月有陰晴圓缺告誡我。她難道不是我的益友嗎？

我的良師益友—《宋詞三百首》。我讀書，我快樂。你也讀書嗎，也很快樂嗎？你讀了什麼好書？來，我們切磋切磋吧！

我的良師益友作文9

書，提起這個字眼想必大家都不陌生，我們每天學習的課本是書，偶爾翻閱的雜誌也是書。那麼在生活中無處不在的書到底帶給了我們什麼呢？

書跟我的淵源要從我上幼兒園的時候說起。那是我就開始接觸書了，不過不是看書，而是“聽書”。每天晚上都要聽一個故事才能乖乖睡覺。大概是那個時候奠定了我閱讀的基礎，與書結下了奇妙的塵緣。

一二年級看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書。爸爸媽媽給我買了許多像《格林童話》這一類的童話書。以當時的水平還看不太懂，通常還是連蒙帶猜的。

三四年級年齡和知識都增長了，開始嫌棄童話書太小兒科，看一些適合年齡段的中外名著。對孫悟空的七十二變嚮往不已，對魯濱遜的聰明勇敢讚歎不止。

到了五六年級，我看的書都是厚厚的“磚頭書”，也雜了許多：理財炒股、懸疑探案、幽默風趣、名人語錄……每週貢獻出大把的'時間在閱讀上。更有甚者，遇到一些我感興趣的書更是愛不釋手，看著看著，三兩個小時都算是彈指一揮間。

因為這些年的閱讀積累讓我在學習語文這一學科中得心應手，絲毫沒有數學那樣吃力。寫作時也因為積累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書之間，從來不是單箭頭。

書是我一輩子的良師益友，我的成長，有它相伴。

我的良師益友作文10

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。“書”雖然只是一個普普通通的字眼，但卻包含著許多真理。我與書之間也有著許多故事：

記得有一次，我正在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我正看得入迷，彷彿身臨其境時，媽媽便突然要我關燈睡覺了，我沒辦法，只好服從“大人”的安排。可是，我並不甘心，於是，便等到了一個很好的時機，那就是爸爸媽媽都睡著了，於是，我便下床，開燈，不過我可能是動靜太大了，被“大人”發現了，這免不了要遭一頓罵，所以我只能乖乖睡覺了。睡著，睡著，我似乎變成了魯濱遜，在一個小島上自力更生了二十多年……忽然，我醒了，我忍不住地拿起了放在床邊的'《盧比遜漂流記》，這次為了不讓“大人”發現，我便把放在床櫃抽屜離得手電筒拿了出來，開始看《魯濱遜漂流記》，我津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，漸漸的到了十二點，我看得入了迷。

其實，書就像是我的朋友，我走到哪兒，書就陪我到哪兒，對我來說，看書就像吃飯。我一天不吃飯，肚子就會餓；我一天吮吸不到知識的甘霖，腦子也會“餓”。所以，我每天都要吸取書裡的“精華”，來“填飽”我“飢餓”的大腦。

書就像是我的良師益友，也想一個警鐘，它無時無刻不在提醒我做人的道理。

我的良師益友作文11

書，是我的良師，也是我的益友。一本好書可以對人產生很大的影響，使一個人的生活變得更加充實。

書是良師。我們可以從書中學到我們很多不曾瞭解的知識，也可以從書中得到人生的真理。書，像燈塔，指引著你前進的方向，把你從迷茫中拯救出來。書，是我們通往知識海洋的大門，也是人生中無盡的學習之路上的引路人。每讀好一本書，能給你帶來一些意想不到的收穫。正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師也。”把讀完的書再讀一遍，便可以得到新的理解和體會。書難道不是良師嗎？

書，是益友。在我們無聊的時候，書，可以陪伴我們，淨化我們的靈魂，培養我們的品德，增加我們的學識，為我們未來的幸福美滿的生活做奠基。當你捧著一本書，細細品味，你便會覺得身臨其境，如《西遊記》中的大鬧天宮，如《三國演義》中的單騎救主，那些故事情節遠比手機電腦有趣得多。書既給了我們知識，又給我們帶來了趣味。書，難道不是我們的'益友嗎？

記得有一次，老師在課堂上提了一個十分新奇的問題：“鯨魚為什麼生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢？”同學們都答不出來。忽然覺得這個問題我好想知道答案，我努力的想起我曾經看過的一本叫《少兒百科全書》的書，答案就在裡面，於是我舉手發言，回答老師的問題，回答完全正確，因此期末的時候老師還獎了我一本書，可見多讀書，多看書是多麼有用。

書，是我們的良師益友。少年，趁著年少，好好讀書吧！可千萬不要“白了少年頭，空悲切”啊！

我的良師益友作文12

很多大戶人家都有家風家訓，我們家雖然沒有那麼多家訓家規訓，但我認為爸爸經常掛在嘴邊的那句話：做事要認真實在，別人才會信任你，這便是我家的家風家訓吧。

爸爸是位特風趣的人，瞧！他張大嘴巴，微微一笑，就露出一口潔白無暇的牙齒，還有兩個深深的酒窩，看到這兩個酒窩。媽媽都要取笑爸爸：“酒窩這麼深，酒量就一點。”爸爸總要反駁媽媽：“酒量雖然一點，但比比你綽綽有餘。”每次都是媽媽敗下陣來！看著他們倆像小孩樣鬥著嘴，我都會放肆的大笑。

但爸爸留給我印象最深的卻是那股做任何事的認真勁，他是位攝影師，經營著一家祖上傳上來的照相館，在爸爸的苦心經營下，生意越來越紅火。一天中午，該吃午飯了，爸爸為了趕好一對新人的照片，連飯也不吃了。我不忍心讓爸爸餓著，就把飯端到爸爸前面的板凳上，並對他說：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己喲。”“我知道了，你把飯放在那兒吧，我自己知道吃。”爸爸頭也不抬地說。過了一會兒，我見爸爸還沒上來，就下去看他。只見他一絲不苟地工作著，那飯絲毫未動。還有一次，都半夜了，我起來喝水，發現爸爸的書房還亮著燈，就悄悄走過去，只見爸爸正在修改我們學校的“排球操”視訊，當時都半夜了，看著爸爸那彎曲的.背，眼眶頓時溼潤了。我不禁為自己有這麼一個一絲不苟的爸爸感動驕傲！

一個好的家風可以讓我們順利成長，而我有幸在這麼一個好的環境中成長，爸爸的認真實在，一絲不苟就像我的良師益友樣伴隨著我成長！

我的良師益友作文13

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書：一本自己喜愛的書是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地；一本自己喜愛的書就是一位慈祥的母親，也是一處溫暖的港灣；一本自己喜愛的書就是一縷陽光，也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。

小的時候，我就總是喜歡問“為什麼“，爸爸媽媽嫌我太煩了，就給我買了一套《中國少年兒童百科全書》。後來，我遇到不懂的問題就翻閱這套書，從中找到答案。

記得那時我讀四年級，在一次數學期會考試時，我的成績出乎意料的差。面對前所未有的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了。從此，我討厭數學，害怕數學。平時總受表揚的我“不堪一擊”地倒下了。

在心灰意冷的時候，我無意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個願望：當一回學校的升旗手。由於種種原因這個願望一直沒能實現，但是他始終沒有放棄努力。終於，在臨近國小畢業的時候，他親手升起了那面鮮豔的五星紅旗。現在，我才遇到這麼一點小挫折，怎麼就能這麼放棄了呢？在漫長的人生旅途中，挫折是難免的'，可是隻要去奮鬥、去拼搏，那麼將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。於是，我重拾起信心，正確地對待這次暫時失利，又燃起了對數學的熱愛。

沒有一艘華麗的大船，能像一本書，把我們帶到知識的海洋。沒有一段動聽的音樂，能像一本書，帶我們領略人世的美好。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨遊。多麼寂靜的大海，可是它孕育了一個又一個生命。

我的良師益友作文14

書，是一位淵博的良師益友，更是一位家喻戶曉的博學大師。能跟如此大師結交，可謂是百年修來的福份，就好比擁有孫悟空的“72”變更感驕傲。

生活使我拘泥於一方水土，不能遠走天涯海角，盡攬天下雄風，不能穿越時空，盡睹天下豪傑風采。書，便成為我飛翔的翅膀。那一張張書頁，就像一片片美麗的羽翎。翻閱書本就是振動靈魂的翅膀。俗話說；“書中自有黃金屋，書中字有顏如玉。”書就像一個百寶箱，讓我愛不釋手。

書是人類進步的階梯，是人類騰飛的翅膀，儘管我們身居陋室，開啟書本就會在靜謐中騰飛。就好像我酷愛的殘疾女作家——海倫凱勒那樣。她在一個身體上低人一等的殘疾人身份上，通過藉助書的`力量，不斷地昇華自己的智慧，不斷地奮發向上，終於一個被人肯定的女作家。從她身上，我更學會了成功需要積累，需要頑強的意志力和一個執著的夢想。而且，要靠無數的書本堆積起來階梯做載體。靠自己的智慧登上成功的顛峰。

書是一個偉大的昇華劑，昇華人類的智慧。而人類就用智慧來點綴這個單調的世界，使它變得五彩繽紛。好比偉大的科學家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界，卻不向世界索取過一分一毫，把自己含辛茹苦的鐳的研製配方公佈世人。慷慨的她得到了所有人的尊重與肯定。同時也告訴人們；“智慧不是自己的私有財產，把它貢獻個人的同時，你會得到更多的尊重與肯定。”

書是一個公平公正的淵博大師，會慷慨地授予每個人豐富的知識，教你為人處世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪淺的益友，豐富你的人生。

我酷愛書，正因如此。

我的良師益友作文15

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書確實可以讓我們進步，它使我們變得有文化，有內涵，有素質，有修養。

我特別喜歡讀書。小時候看圖畫書，每當我看完一本之後，我都會把圖畫的內容“說”出來，講給小朋友們聽。然後我會在自己的腦海裡把這個故事繼續編下去。比如《小蝌蚪找媽媽》，我是這樣編的：小蝌蚪們找到青蛙媽媽以後，無憂無慮地生活著。有一天，小蝌蚪們出去玩，發現自己長出了四條短短的腿，它們很著急，便去問青蛙媽媽這是怎麼一回事。青蛙媽媽笑著說：“那是因為你們都長大了呀！”

上了一年級以後，老師讓我們寫看圖說話，我的想象力就像是一個個小豆子一樣，爭先恐後地從腦子裡“跳”到了紙上。記得有一次，老師讓我們寫以“四季、小河、森林”為題的一篇小短文，規定字數是一百多字，而我竟然寫了三百多字！而且平時看書積累的詞語也全部“滑”到了紙上。老師還讓我當著全班同學的.面大聲地朗讀。我高興極了，心裡想以後看書可一定要多記讀書筆記。

我有一個奇怪的毛病：只要手中一有書，我便忘了吃忘了睡。凡是晚上買了書，我就算是熬夜，也一定要看完。媽媽怕看得太晚了影響我休息，便把燈關上叫我睡覺，我不把書看完就睡不著，便在被子裡舉著手電小心翼翼地看。媽媽總是疑惑的說：“怎麼昨天晚上剛充滿電的手電筒，一到今天早上就沒電了呢？”這時候，我總是心虛的溜到一邊去。

即使你一貧如洗，也沒有人能阻擋你在書的王國遨遊。你讀的越多，便知道的越多。可以說，世界上沒有哪一本書是無用的。一本好書，就等於一個好朋友！