【熱】互相幫助作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的互相幫助作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

互相幫助作文1

一天我去洗澡的時候不小心摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說：“你腳都這樣了，等養好了再去上學!”我說：“不行!要是不去了我就不像小鳥那樣自由了，而是一隻被主人關在籠子裡的小鳥。我要做一隻自由的小鳥!而且我還要學習新的知識和見我班的小夥伴呢!”然後爸爸揹著我去了學校。

第三節課我想上廁所，我走不了，怎麼辦呢?同學們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動!此時我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的，而是用心去溝通的`。我們要團結友愛、互相幫助。在別人需要幫助的時候我也要伸出雙手去幫助他們。

通過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們在做什麼呢?他們一定不會>孤獨、害怕，有全國的人們在幫助他們，他們一定會有美好的家園。

我們學校也進行了為玉樹自願捐款的行動，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻了一點愛心。

互相幫助作文2

春天來了，萬物復甦，柳樹正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小螞蟻正在樹下搬食物，只見它們有的在前面拉，有的在後面推，還有的在喊：“兄弟們，加油啊，我們要趕快把食物搬回家。”

突然，天空烏雲密佈，下起了傾盆大雨，小螞蟻們趕緊跑到柳樹下躲雨。不一會兒雨停了，路上被大雨衝出一條小水溝，小螞蟻們七嘴八舌地說：“這可怎麼辦呀，我們過不去了。”正在它們垂頭喪氣的.時候，柳樹爺爺說話了：“小螞蟻們，不要著急，我借給你們一根樹枝當橋吧！”小螞蟻們開心極了，連忙說：“謝謝柳樹爺爺，這可真是個好辦法！”於是，小螞蟻們開始搬樹枝，可是樹枝太大，搬也搬不動。

這時，有一隻小鳥飛過，就對它們說：“我來幫你們吧！”小鳥銜起樹枝放到水溝上，做成了橋。小螞蟻們感激地對小鳥說：“太謝謝你了，這下終於可以過去了。”小鳥說：“不客氣，相互幫助是應該的！”於是，小螞蟻們齊心協力地搬著食物過了橋，開開心心的回家了。

互相幫助作文3

昨天在學校和同學們玩耍的時候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎麼辦哪，我心裡嘀咕著。這時候我真的懊悔平時媽媽教我係鞋帶，可是我就是不用心學，現在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時候，我機靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來王錦毅，他試著幫我係了一下，可是還是不太行。我們兩個又找到李棟澤，請他幫忙。嘿，李棟澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶繫好了！這下我又能和同學們開心的玩了呀！

我很感謝王錦毅和李棟澤，他們儘自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學到了國小生的生活必須要自理，我會盡快的'學會繫鞋帶。同時，我也明白了一個道理，同學之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時候順利度過。以後，我也要儘自己最大的能力去幫助別人，做一個樂於助人的國小生。

互相幫助作文4

隨著社會的發展，人類的進步，在我們的身邊隨時都可以看見文明現象。小區的居民，以前從樓上往樓下到處扔垃圾。有的時候，把行人都砸了。鄰里之間，見面也不打招呼。可是，現在樓區裡的居民，主動打掃樓道里的衛生，還統一將垃圾一起倒。記得有一次，樓上的.阿姨把鑰匙落在家裡了，可把她急壞了。那時，她急著回家拿檔案，手機也沒帶，這時，被對門的張大爺看見了，張大爺問：“小王怎麼了，這麼著急”。小王阿姨說：“單位的檔案落家了，著急用，我又忘帶鑰匙了”。張大爺說：“上我家去吧，往家裡人手機打個電話，讓他們給你送鑰匙，在我家裡等，彆著急”。小王阿姨高興地說：“謝謝你，張大爺”。這件事讓整個樓房的居民都知道了，大家都說要向張大爺學習呢！互相幫助，當別人遇到困難的時候，你應該主動去幫助。我們國小生也要向張大爺學習，張大爺是我們的榜樣。

互相幫助作文5

一天下午，小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩，它們一邊走一邊聊誰的帽子最漂亮，你一句我一句的可開心了。它們倆都說自己的.帽子最好看。突然，呼呼地刮來一陣大風，把它們的帽子颳走了，它們一邊跑一邊喊；“帽子，帽子，你別跑！”歡歡的帽子被風颳到小河裡，豆豆的帽子被刮到樹枝上，它們急得團團轉，怎麼辦呢？豆豆靈機一動，想出了一個好辦法，它說：“歡歡你會飛，你飛到樹上幫我拿帽子。我會游泳，我游到河裡幫你撿帽子。”

於是，歡歡展開翅膀撲撲地飛到樹上拿帽子，豆豆也嘩嘩地跳進河裡，游過去撿帽子。它們把撿回來的帽子互相還給對方。豆豆說：“歡歡，謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對豆豆說：“不客氣，你也幫我撿了帽子呀！我們是好朋友，互相幫助是應該的。”

互相幫助作文6

友情讓我們互相幫助,曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼傑，我在他的幫助下學習成績突飛猛進！我也給他了許多幫助呢!

記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼傑，賈誼傑說：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼傑說太好了！我找到這一題的答案了！於是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以後遇到這種題，首先要想好關係量，再找準單位一，就不難了！

有一次下大雨，賈誼傑沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的`到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼傑一定還沒回家，於是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼傑在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲：“賈誼傑！”我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什麼話也沒說，這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的!”

互相幫助作文7

駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

一天駱駝說：“我們到山的那頭去玩吧？”

小羊說：“好的。”

於是，它們出發了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河裡去的話，會淹死的。

小羊說：“那怎麼辦？”

駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞裡，駱駝太高，鑽不進去，小羊說：“看我的。”只見小羊一下子鑽了進去，把球拿出來了。駱駝說：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。

路上，駱駝和羊都覺得：高有高的'好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。

互相幫助作文8

今天中午上自然課，也是最後一節課。

下課鈴響了，老師讓我和李含青收實驗報告，李含青走的時候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不怎麼樣，還是不給帶過去了吧。想到這裡，我轉身就走。突然我停下來了，我又想：可是，她再著急怎麼辦?再者說了，助人為樂是一個人的基本品德嘛!

我猶豫了一會兒，到了最後還是幫李含青帶著了。

我飛快的跑出實驗室，去找李含青，可是，聽時藝銘說，樓上已經關門了，她也沒有遇到李含青，我這下可著急了。

我騎著自行車找到了我班的路隊，問了幾個人，都說沒看見，這時，我聽見有人在叫我的.名字，我仔細一看，原來是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡盒還給了她，她高興地說：“太謝謝你了!!”瞬時間，我彷彿體會到了人間最最珍貴的快樂!!

請你們永遠記住：只有付出才有收穫，只有幫助才有快樂!

互相幫助作文9

曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼傑，我在他的幫助下學習成績突飛猛進！

我也給他了許多幫助呢！

記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼傑，賈誼傑說：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼傑說太好了！

我找到這一題的答案了！

於是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以後遇到這種題，首先要想好關係量，再找準單位一，就不難了！

有一次下大雨，賈誼傑沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的`到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼傑一定還沒回家，於是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼傑在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲：“賈誼傑！”我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什麼話也沒說，這時，看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的！”

互相幫助作文10

自從兔子上次輸了比賽，覺得自己已經跑得很快了，便又出家門向烏龜家走去，可剛走到烏龜家門口就聽見烏龜家裡有聲音，便走的更快，一進門，發現烏龜正在記者採訪，氣本來就不打一處的'兔子更火了放下挑戰書走了。

當晚電視就放了兔子向烏龜挑戰的書，並讓大家看明天的比賽。

當晚烏龜怕兔子贏，便連夜在家裡研製了一種鞋子可以使自己跑得很快，第二天，一早，兔子和烏龜一到，比賽就開了，槍一響，它們兩個便使出渾身解數跑開了。

當跑到山裡時，烏龜的鞋子因為不適合在山上跑，使烏龜跑錯了路，但是烏龜卻看見了一個影子很鬼祟，便放慢速度走過去，一看原來是狐狸，便看了幾下，發現它在設陷阱，想吃兔子，它立刻跑回兔子那。報信去了。可兔子不相信，便又跑了，不一會就聽見兔子喊救命，烏龜便跑上前幫忙，等狐狸拉上兔子時，烏龜一把抱著兔子跑了。一會，兔子醒了，看見烏龜在被它，已經累的不行了，於是，兔子抱起烏龜跑了起來，並把它抱進終點，裁判把他們的手上放了一個獎盃，上面刻著一個互相幫助獎。周圍的群眾一起歡呼起來！

互相幫助作文11

一天，小雞下學了，他想：今天是媽媽的生日，我來做飯吧！他就飛快地去森林捉蟲子。可是小雞突然停了下來，為什麼？原來有一條河擋住了去路。小雞不知道怎麼過去，但河又深，小雞不會游泳，他苦腦了。

這個時候小鴨路過，看出了小雞的苦腦，說：“小雞我馱你過去。”小雞高興地說：“謝謝你，小鴨。”小鴨說：“不用謝，我們是好朋友麼。

”於是小鴨用力地遊，小雞在小鴨背上大叫：“加油，加油，加油！”過了一會兒他們上岸了。小雞從小鴨背上歡歡喜喜地下來了。

小雞和小鴨走在路上，一邊走一邊問對方的`家裡有沒有好玩的東西或有趣的事情。小鴨沒看見前面有一個大坑，一不小心就掉了下去。小鴨幾使勁地大聲叫：“救命啊，救命啊，小雞小雞快快來拉我一把呀！”小雞聽見了，可是小雞的手又細又短，坑又大又深，小雞連他的腳都用上了，可是就是夠不著。

小鴨踮起了腳尖說：“小雞小雞你快再來試一試。”小雞又試了試，還是抓不住對方。突然小雞急中生智想出了一個辦法，它拿來自己的小桶，一桶一桶的水終於灌滿了大坑，小鴨浮上來了。

出了深坑。它們都高高興興地一起說：“我們是一對好朋友呀！”

互相幫助作文12

上課鈴聲一響，老師就拎著一大袋糖果笑眯眯地走進了教室。“哇，今天我們有口福啦？”“我要吃！”我們都興奮地嚷開了。

老師把奶糖一顆一顆地分發給每一個小朋友。我熟練地拿起奶糖仔細一看，是旺仔奶糖。這不正是我最喜歡吃的牛奶糖嗎？我迫不及待地脫下糖的外衣，正想往口裡送時，老師不緊不慢地說：“你們想不想吃呀？如果想吃，可以，但是手臂不能彎曲。”

哎！老師也真是的，不想讓我們吃就直說嘛！還出個這樣的'難題，老師真小氣！教室裡一下子沸騰起來。

首先，小源想出了一個好方法。他伸出手臂，頭望後仰，拿起奶糖，對準嘴巴，嘴巴張得比獅子的口還大。他把手一鬆，奶糖先落到下巴，再跳到胸前，最後蹦到了地上。接著，小文，小明，小軍等等都用自己的好方法試了試……都以失敗告終。最後，老師給我們講了一個《天堂和地獄》的故事，我們便都想到了辦法。其實很簡單，只要我餵給你吃、你餵給我吃就可以啦！

這使我明白了一個道理：人與人之間要互相幫助，互相關愛！

互相幫助作文13

一天中午，陽光明媚，萬里無雲，小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒小雞和小鴨一起出來玩。

小雞和小鴨他們玩了一會兒，就有點累了，這時，小雞叫了一聲，小鴨，小鴨，你看看河對岸的景色多美，咱們去河對岸玩會兒吧，好不好，小鴨說：“好呀，河對岸的`景色還真的挺美呢！於是，小鴨就駝小雞遊過了小河，小雞說：”小鴨，咱們玩捉迷藏吧，小鴨說：好呀，我覺得捉迷藏很好玩，於是，他們就開始玩捉迷藏了。

小鴨躲在一棵樹的後面，他沒注意，踩到一顆小石頭，他向後退了幾下，好像是怕再被石頭絆倒，可是他不小心掉在了一個大洞裡了，他想讓小雞來救自己，就叫了一聲，小雞，快來救我，小雞聽見了，就順著聲音走了過去，看見了小鴨，就對他說：“小鴨，你別怕，我這就想辦法救你，小雞想了一會兒，想到了小鴨擅長水，就回到家，拿來一個水桶，往洞裡澆水，不一會兒，就用水把洞灌滿了，小鴨遊了出來，小雞說你沒事吧，小鴨回答沒事。

小鴨問小雞為什麼要救他，小雞說：”因為我們是好朋友啊，好朋友就應該互相幫助，再說了，你剛才還幫助我了呢，你想想，我們這不就是互相幫助嗎。

互相幫助作文14

有一個小姑娘，她的名字叫玲玲，住在一個苗族的村子裡，這裡只有她們一家是漢族人，她的鄰居是一位已經八十歲的老奶奶。

玲玲的媽媽是一個樂於助人的`人，每次幹完活就去幫老奶奶乾乾家務。老奶奶也有一個女兒，她在城裡打工，一年難得回來幾次，老奶奶年齡大了，幹不了粗活，媽媽還告訴玲玲要為老奶奶儘量多做一些力所能及的事情，那時玲玲才上三年級，只能幫老奶奶擦擦桌子，掃掃地板。

現在玲玲長大了，這天，玲玲很快地寫完了家庭作業，悄悄地來到鄰居老奶奶家，在盆子裡把衣服洗得乾乾淨淨，還把洗乾淨的床單、被子晾好。

這時，老奶奶從屋子裡走了出來，看到正在忙碌的玲玲，摟著她說：“你可真是個好孩子呀，我女兒小時候還不如你勤快呢，我該怎麼感謝你呀？”玲玲紅著臉，很不意思地說：“老奶奶，瞧您說的，我幫您做事是應該的，鄰里之間就應該互相幫助和關愛嘛！”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。

互相幫助作文15

今天上午，我正在做作業，突然聽見樓底下有些人要我，我趴到陽臺上一看，是段明伊。我講工作立刻就寫完，叫她上去玩，她講等一會兒再玩，如今找是我事兒，我給爸爸講過一聲就下樓去了。

下樓梯後，段明伊對我說，她的數學暑假作業忘到院校了，要我陪她取走。我還以為是什麼事呢！我痛快的同意了，坐上她的車，趕到了院校。

來到校門口，恰好遇到了王巖教師，便表明來意，進了課室。

我協助段明伊在部位上左找找右找找，可工作連個身影也沒有，只有大模大樣的又離開了，哦，可伶的段明伊！她的工作可能是也是被她的.同學給取走了。到底是誰那麼討厭呢？拿了他人的工作也不做聲。

大家從院校回家，我寬慰她講沒事兒，給雷教師通電話說一聲，明日補上。段明伊說感謝我陪她去學校，我講謝啥，同學之間就應當互相幫助！