社會實踐作文[合集15篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的社會實踐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會實踐作文1

今天下午，我們班同學去阿爾卑斯學做披薩。

我們首先排好了整齊的隊伍，接著穿上了廚師服，再找到對應廚師服上面號碼的小桌子，最後就開始迫不及待地做披薩了。指導阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間塗上芝士醬，然後在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最後在水果上面再撒上一些芝士條，美味的.披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個名字，叫花心。因為我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個愛心，所以我給它起名叫花心。

我們照完了合影，就都回家了。回家後，我興高彩烈地給爸爸嚐了一口傑作，爸爸說非常好吃，我的心裡美滋滋的，感覺自己是一位小廚師了。

今天，我學會了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會我還想學做更多的美食。

社會實踐作文2

這次的社會實踐活動，真可謂精彩紛呈！因為我太興奮了，以至於把採訪帽也丟在了交通銀行。

前臺的兩個經理介紹瞭如何點鈔與捆紮，五分鐘練習時間過後，我心裡暗自得意，為了這次點鈔比賽我在家提前進行了練習。

裁判一聲號令，比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊友捆紮，接著又點起另一沓。現場的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最後，我組獲得了第三名的.好成績。

有獎問答環節更是精彩。主持人先放了一段視訊，問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉睛地盯著螢幕，現場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。

在這次活動中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準備把自己的壓歲錢和零花錢都存進去。我的第一個理財目標是：存夠一千元，買一輛變速自行車。

社會實踐作文3

暑假的時候，我參加了一次保護環境的社會實踐活動，通過這次活動，我認識到了保護環境的重要性。

那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齊後，帶著我自己製作的宣傳卡片出發了。我來到和小夥伴約定好的地方，不一會兒，大家都到齊了。我們開始舉著宣傳卡片出發了。

我們來到一條小河旁，發現河裡的水烏黑烏黑的，雖然沒有散發這臭味，但是河面上浮起的一層黑色，讓我們感受到了小河的髒。我湊近河邊看了看，發現河面上還飄著很多垃圾，河水沒有一點兒生氣，我想：這河水裡也不會有小魚生活吧！因為這裡實在是太髒了。我們決定呼籲周圍了人們要保護環境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來幾塊牌子，把事先準備好的`標語貼在小牌子上，把它們安放在周圍的大樹旁。這樣，人們經過這裡的時候，就可以看到這些警示牌了。

親眼看到這條臭水河後，我發現，原來保護環境是那麼重要啊！以後，我一定要做一個文明的人，要努力宣傳保護環境。

社會實踐作文4

今天已經是第三天了，我十分的累，也十分的困。因為我們爬了狼牙山，又高又大，還有許多，還有許多臺階，快要累死了！

上午去了孫家莊小廟，看了白求恩先生的紀錄片和他用過的東西，白求恩的國際主義精神和共產主義精神使我感動，他不顧自己的生命，在戰爭的最前線幫助傷員們治療創口，使我感動，並且因為是外國人來到我們的國家幫助我們，不得不使我感動。

下午去了狼牙山，十分驚險，又十分威武。在他們下面，一開始毫不遜色，可過了一個半小時已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不過在同學們的互幫互助下比如有人幫我拿衣服；有的'人在過溶洞時為我加油；還有的人在幫其他同學背書包，這又是另一種感動。

今天，我感受到了不同的感動。一個因為愛中國，而另一個是因為同學們的愛。

社會實踐作文5

星期五的早上，天氣晴朗，我們一大早起床吃完早餐，就去操場排隊上大巴去社會實踐啦！

這次我們的目的地是廣州嶺南印象園。一路上大家都很開心。做了兩個小時的車都不覺得累，有的在唱歌，有的在談話，而我卻一直在欣賞沿路的風景。

到了嶺南印象園，大家都高興得尖叫起來。導遊林姐姐熱情地帶我們參觀、看錶演、看嶺南各地的很多美食。

其中我覺得最好看的表演也就是皮影戲了。一個皮影戲演員在投影幕後表演了一隻仙鶴和一隻烏龜之間的一場戰爭，非常生動。最好吃的東西就是糖畫了。它的形狀非常多，有小狗、有小貓、小豬，還有各種各樣可愛的小動物。我買了一隻小狗形狀的糖畫，一口咬掉了它的'尾巴，感覺又甜又脆，最後被我咬掉的是它的頭，融化在我的嘴裡心情好極了！

社會實踐活動真好，能吃好吃的，能玩好玩的，還能學到更多的知識，真希望下次活動快點到來！

社會實踐作文6

今天，我們又舉行了一次社會實踐活動，地點是在深圳野生動物園。

我們進了景區後，先去參觀了一些奇特的雞，有的像個黑色的繡球，有的全身雪白，有的黑白相間。隨後，我們又觀賞了美麗的孔雀，當那隻孔雀開屏時，像是有許許多多藍色的眼睛在看著我們。

吃完午飯後，我們觀賞了精彩的'跳水錶演以及海獅表演。那些海獅們會投籃，會打排球，還會跳舞。

隨後，我們又玩了許多機動遊戲，有海盜船，青蛙跳，飛機……其中，在玩青蛙跳時，我有一下真的感覺自己的身體不是自己的了，因為實在太刺激了！

後面我們去看了體型巨大的狒狒，邱冠維去逗它，結果當然是沒有好下場的——被噴了一身口水……

最後，我們去看了精彩的馬戲表演，有馬術雜技，猴子騎單車，熊開摩托車……

動物園裡的東西說也說不完，真希望以後能再來一次！

社會實踐作文7

今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經過吧：

一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎麼一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結束後，我們參觀了營業大廳，又到會議室觀看錄影，瞭解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內容：1。兒童理財——生活的`意義和價值：學習儲蓄，計劃消費；2。如何消費——“買什麼？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。

點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數的捆數多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數錢的人和專門捆錢的人……最後我們組得到了第三名。

第一次參加小記者活動，非常有趣。

社會實踐作文8

美好的一天已經接近尾聲，回想今天的學習內容是我之前從未接觸過的內容—疊軍被，既要疊地整齊又要速度快。

教官把所有宿舍的內務整理情況通過LED屏公佈出來。我第一眼就看到優秀名單中沒有我們212宿舍。我當時就在心時嘀咕，我整理地很認真也很整齊啊，為什麼沒有上優秀榜呢?再認真往下看，原來是我們組員中有二位同學沒有認真學習。

從這件事情中我體會到了無論，都做什麼事情，都要認真去做到最好，小組是一個集體，我們每個人是這個小組的'一個組成部分，為了集體的榮譽，要互幫互助，團結友愛。

下午我們還學習了歌曲《打靶歸來》，學習瞭如何縫鈕釦，整個下午都很充實。晚上我們到紅色劇場觀看了電影《殘團》，那血腥的戰爭畫面向我訴說了一個道理：如果不想被敵人欺負的

話，自己就要變得強大，整個國家和民族就要強大。要向電影裡的主角一樣，即使身負重傷，還是頑強地與日本鬼子做鬥爭!

美好的第一天就這樣結束了。

社會實踐作文9

今天是一個快樂的日子，因為我們要去社會實踐。

我非常激動，所以我六點左右就起床了，到了學校，我就回到了自己的隊中，過了三十分鐘，我們上車了。在車裡我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過了一個小時終於到我們的目的.地長鹿農莊。

我們一進門口，一眼望去就是人，真是人山人海啊!

我們第一個玩的是迷宮，一進去裡面全是鏡子，面前出現了無數個自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂園，那裡可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍，上上下下的我都快吐了。後來我們又去看了動物表演，我最愛看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可愛極了。我們還去了鬼屋，我後面的劉城豪都快嚇死了，可是我一點也不怕。最後我們去玩了水上三輪車，真是又好玩又激情。

時間到了，我依依不捨的上了車，回學校。

今天真快樂，我愛去實踐活動。

社會實踐作文10

寒假期間，學校組織我們體驗一次有意義的社會實踐活動，我住在奶牛場，就選擇了農務活，這邊牛多牛糞自然也多，路上都是牛糞，於是我就去清理牛糞了，我戴上手套拿著糞叉就出去了。這可是個體力活，我剛乾一會胳膊就酸了。清理完後，我已經累得氣喘吁吁的了，但是看著清理乾淨的路，心裡很是欣慰。

雖然說這次的體驗很累，但是我明白了許多，父母每天都這樣幹活，我乾的還只不過是其中的一小部分，可想而知他們每天干的`活有多累啊，我也幹不了什麼，我現在能做的就是努力學習，讓他們以後不再受這樣的累，不再那麼辛苦。

社會實踐作文11

暑假伊始，我作為山東師範大學歷史與社會發展學院“情繫東明”社會實踐服務隊的隊員之一，通過對山東省菏澤市東明縣菜園集鎮祥寨村的走訪調查，瞭解到祥寨村一部分村民逐步改變了過去“靠天吃飯”的舊有觀念，開始嘗試致富的新途徑。走進祥寨村村口，一面鮮橙色的牆壁上寫著“狐狸養殖地，請勿驚嚇”的標語，我心中不免產生了這樣的`疑惑：“難道這兒還養狐狸嗎？”之後通過對原生產隊段隊長家的走訪，從段隊長的口中得知，村民們在致富途徑上有了一定程度的觀念轉變，有些村民開始種藕、養狐狸、養牛羊等，探索新型的致富道路，狐狸養殖的最大規模甚至達到了幾百只的水平，比起以前種地村民們每年獲得的收入要多得多了。這也解決了我心中的疑惑。祥寨村村民在觀念上的轉變是通往致富大門的重要環節，以小見大，有利於改變廣大農民自古以來的“重農抑商”觀念。

社會實踐作文12

7月12日下午，在廣豐國小，即“蜜蜂”社會實踐隊的基地，部分支教老師開設了課後專訓，目的是為了豐富孩子們的課後生活。

課後專訓主要有吉他，鋼琴，手語，武術四個課堂，其中吉他和武術兩個課堂更受孩子們的歡迎，但鋼琴，手語兩個課堂也吸引了不少孩子。

在吉他課堂上，潘碧琪老師拿著一把大木吉他教孩子們爬格子。可能是剛接觸吧，孩子們都覺得比較難控制手指。雖然覺得學吉他很困難，但是他們並不打算放棄，相反，他們的臉上充滿了堅定的神情。

而在武術課堂上，孩子們扎著馬步，汗水滴在地上，他們卻沒有說過一聲難，而是咬著牙堅持。胡燕飛老師在旁邊看著他們，不時鼓勵兩句，顯然她對孩子們的'表現非常滿意。

由於放學後的時間並不多，所以他們只是訓練了一節課的時間就不得不回家了。相信參加這次專訓的同學都會在專訓結束後學到一點自己喜歡的東西。

社會實踐作文13

星期五下午，我們四年級開展了一項社會實踐活動：去雨花臺瞻仰革命英烈。當車子駛入雨花臺烈士陵園大門，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環陵大道而上，到達了矗立於雨花臺頂的'烈士紀念碑下。踏上100級花崗岩臺階，莊嚴巍峨的烈士紀念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈， 來自泰山上的“國泰民安”火種，點亮了雨花臺烈士紀念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈，尤其是那些無名英雄的死“重於泰山”，也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。

松柏常青，象徵著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”，象徵著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴肅穆的音樂聲中默哀三分鐘，表達對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。

社會實踐作文14

今天下午，家長們組織全班同學去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀，我們組先去了七樓展覽館參觀。導遊姐姐告訴我們，廈門可口可樂公司創辦於1996年1月1日，公司環境優美，佔地面積大。他還告訴我們可樂是怎麼生產出來的`及以可樂的來源。展覽館裡有很多展品，有些同學還買了紀念品。後來導遊阿姨帶我們去看視訊，每人還發了一瓶可樂。

接著我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產線，導遊阿姨告訴我們，第一條生產線每分鐘可生產850瓶，第二條生產線每分鐘生產600瓶，第二條生產線，每分鐘生產600瓶。第三條生產線最厲害，每分鐘生產1100罐易拉罐。這些先進的裝置都是來自德國。這種裝置即省人工，生產速度又多又快。真好！

參觀結束後，我們在外面等另一組同學。導遊阿姨跟我們一起玩遊戲，我們玩的可開心了！

社會實踐作文15

轉眼間，短短的鼓浪嶼實踐活動已經結束了，我收穫了很多，也瞭解到了很多，有苦也有樂。

第一天早上，參觀完好八連後，已是午飯時間，加上大量的活動，大家都是飢腸轆轆，恨不得把太陽化作包子吃下去。好不容易捱到了午飯時間，卻是因為我們吃飯前沒有唱好軍歌，又再唱了一次才讓教官滿意。進了食堂，那一盤盤誘人的飯菜，就讓我看到了曙光，許久，教官才用粗沉的聲音說道“開飯”，大家迫不及待的大口吃了起來。還沒等我吃到飯，隨之而來的又是教官的一聲“起立”，原來是同學們吃飯時的聲音太大了。唉！還讓不讓人吃飯了！終於在重複幾次後，我吃到了香噴噴的`飯菜。真沒有想到，吃飯時都會有這麼嚴格的要求和紀律。看來，規矩是無時無刻，隨時隨地的。

是啊，一支軍隊如果沒有如鐵般嚴明的紀律，怎麼能取得勝利呢？俗話說的好：“沒有規矩，不成方圓。”我們無時無刻都應切記和遵守法則，遵守紀律，這是一個國小生應有的品格！