防微杜漸作文（精選26篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的防微杜漸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防微杜漸作文 篇1

美國教育家杜威說：“教育的目的在於使人能夠繼續教育自己。”這裡其實就牽涉到素質的問題。對一個人的印象，對一個國家的印象，更多的就表現在這個人，這個國家的素質高低。

日前，就有一個令國人感到蒙羞的事件，那就是香港大黃鴨“漏氣”事件。傳言，在碼頭展出的大黃鴨洩氣是被內地旅行團遊客燒壞，大黃鴨不幸爆掉是大陸瀋陽某旅行團的胡某扔菸頭所致。但展出方發言人稱，這完全是謠言。

那麼，我們不禁要問：為什麼是我們受禍？為什麼我們躺著也中槍！大陸同胞的確值得反思自己。在天津市一個公園裡，有的遊客在遊園的過程中，食品袋隨手亂丟、口香糖四處亂吐；北京天安門廣場早晨的升旗儀式每天都會吸引很多群眾參加，這本是很好的愛國主義教育，可個別人在參加完升旗儀式後，卻把垃圾隨便遺棄在地；在世界文化遺產地故宮，一些遊客在遊玩時，卻偷偷刻下自己的名字……

隨著經濟發展水平的不斷提高，越來越多的中國人走出國門到各地旅遊。香港《亞洲週刊》曾發表文章指出，在將生活日漸富足的資訊傳遞給世界的同時，一些中國遊客卻也表現出衣冠不整、隨地吐痰、乘車不排隊等壞習慣，給中國人的國際形象抹了黑。

雖然我們一直提倡素質教育，但卻一直落實不到實處，原因在哪裡？讓我們把眼光伸向國外。哈佛大學每年都拒絕不少“大學聯考狀元”，比如1996年，就把165名學術水平測驗考試中得滿分的“大學聯考狀元”拒之門外，理由就是對隱藏在分數後面的綜合素質不滿意。哈佛招生院院長在給潛在的申請者寫信時寫道：“要進入哈佛這樣的大學，個人的特長、參與社群的活動、課外活動也很重要。”普林斯頓招生院院長寫道：“我們把每個申請者都當作特殊的個案來審視，看他具體的綜合起來的能力和成就。”

我們呢？雖然近幾年，國家也一直在努力，給學生減負，給大學聯考改革，但效果都不是很明顯，原因就在於國家衡量人才的標準沒有變。如果我們真的能把提高一個人的素質放在第一位，那麼，我們學生也就真的減負了，也就不再有黑色高三了，我們也就不會再無端由的背“黑鍋”了。

正如我國第一任公安部長羅瑞卿所說：雖然我是執法的領導，但我也應做守法的楷模。因為中國有句古話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”要防微杜漸嘛！

是的，我們的確應該防微杜漸！

防微杜漸作文 篇2

我曾經聽過兩個故事，其中一個是：一個江洋大盜被判死刑，在服刑前他對法官說：“大人我想和我的媽媽說幾句悄悄話行嗎？”法官點點頭。母親走過去，把耳朵靠到兒子的嘴邊。突然兒子一口咬掉了母親的耳朵。母親捂著傷口喊道：“你這個逆子，為什麼要咬我？”那個江洋大盜冷冷地說：“如果當年我拿別人一個蘋果的時候，您能罵我一頓而不是誇我能幹；我偷鄰居一隻雞的時候，您能打我一頓，而不是燉熟了給我吃。我想我不至於有今天。”聽到這旁邊的母親疼痛難忍、悔恨交加昏死過去。

另一個故事講的是：一名學生經常在一家網咖上網，那位網咖老闆明知他是個未成年人，可是為了賺那幾塊錢，就違反了規定讓他上網。

而且還幫助他躲過家長的尋找，更令人氣憤的是，還讓他在那過夜。久而久之，那個孩子沉迷於網路遊戲，荒廢了學業。為了上網，他學會了賭、偷、搶等壞習慣。從一開始偷家裡的錢，偷同學的錢；到後來騙家裡的錢，光明正大的搶同學的錢。終於有一天，他搶了網咖老闆的錢，並且有刀子桶死了那個老闆。這難道不是報應嗎？

從這兩個故事中我發現我們每一個孩子的本性都是善良的。可是一旦為了自己的利益而去做侵害別人的事，並且無人去阻止、教育。那麼就會有第二次、第三次……乃至於最後走上了犯罪之路。所以我們要從小事抓起，來防止青少年犯罪。就像一艘正在航行的船，不小心被石頭撞了一個小洞。如果及時修補，也許不會沉入海底。但是你選擇對他視而不見的話，那麼這個洞就會越來越大，最後自己和船都會那逃厄運。生活中有許多事可以導致青少年犯罪。

無序上網就是一大問題。其一，因為網上有許多不良網站，青少年看了以後就會一時衝動，而模仿其中的不良行為。其二，網上有一些十分血腥暴力的的遊戲，會對青少年的成長造成不良的影響，甚至會上癮就有可能嘗試犯罪。如果成功就會再次危害社會。如果故事中的那位網咖老闆在那個少年想要進網咖時去阻止他。那樣就不會招來殺身之禍。還有那位母親，如果他兒子偷蘋果的時候罵他一頓，偷雞的時候打他一頓，去正確的引導他教育他，也就不會有母子雙亡的慘劇。

讓我們每一個人都從這血淋淋的故事中吸取教訓吧！最後我呼籲大家行動起來，從小事抓起，防微杜漸。防止青少年犯罪要以身作則，不能以旁觀者的身份去躲避責任。

防微杜漸作文 篇3

生活中，有很多過失都是可以避免的，但因為我們懷著僥倖心理卻將其釀成了大禍，所以在小事沒釀成大禍之前我們就應將其扼制，要學會防微杜漸。

不要被僥倖心理所役使。僥倖心理是人們心裡的一大敵，它會使人跟隨著它，做它讓你做的事從而造成不可挽回的局面。就比如你在自習時說話，你存著僥倖心理認為老師不會看見你，最後被老師逮住了給予處罰；比如你感冒了認為不用管它就會好，其實卻會越來越糟糕等。這些都是僥倖心理在作祟，它發生在我們生活中的點點滴滴，一不小心就會受它控制，從而掉入深淵。不要聽信你心中的僥倖心理而看輕那些潛在的危險，也許那些潛在的危險就將是對你致命的一擊。有時你會跟隨僥倖心理卻也沒有發生什麼嚴重的後果，可那也終究是僥倖，一旦依賴它就總有躲不過的時候。

學會防微杜漸，那麼發生不幸的機率就會小些。在未發生不可挽回的大事前將苗頭扼殺在搖籃裡，就不會提心吊膽地擔心造成禍端。比如上面所說的例子，在生活中不要過得那麼大大咧咧，應該做個細心且勤奮的人，及時發現潛在的危險，就是在生命的路上多亮了一盞綠燈，不要等到事情發生了再後悔到那時什麼都晚了。

防微杜漸是個很通用的詞，它可用在事業上、學習上、生活上和生命安全上，如果我們在這些領域都能做到防微杜漸，事業和學業就會多一分成功，生活就會多一分安樂，生命安全就會多一層保障。

防微杜漸作文 篇4

人類最初鑽木取火是為了取暖和餵飽自己，火種的延續推動了人類歷史程序的發展。火苗，可以燒柴火煮食物；火苗，可以點燃蠟燭驅逐黑暗；火苗，可以驅趕寒冷帶來溫暖。但是，火苗也可以引發大火，燒燬房屋森林，甚至是鮮活的生命！

我的家鄉在林場,記得很小的時候,這裡發生了一次大火災。聽爺爺說,是一位農民伯伯在田邊燒雜草,那天颳大風,把火苗吹到了森林裡,引起了一場大火。很多村民都義無反顧趕去救火,由於農民沒有防火知識,有兩名村民在這次火災搶救現場前線而壯烈犧牲。大火無情，奪走的是寶貴的生命和珍貴的資源，留給人類的是傷心和無奈。我們該怎麼做？

不管是大人還是孩子，我們都應該多加學習安全消防知識，提高安全消防的重要性意識，不要不以為然。即使只是一根即將熄滅的菸頭，如果沒有將菸頭及時掐滅，在森林中或者是在易燃物旁邊，很可能就會引發火災，所以我們在日常生活中就應該從小細節開始注意，防微杜漸，做好每一步，將火災的根源扼殺在搖籃當中，保護自然，保護自己！

每個人的生命都只有一次，每個生命都是彌足珍貴的，因此在日常生活中，我們每個人都應該加強安全防範意識，將火災隱患徹底扼殺在搖籃當中，這樣生活的世界才會美好無比！

防微杜漸作文 篇5

“咦，怎麼下雨了？”我帶著一臉的驚恐，望著窗外的景色，感覺好像老鼠碰到了貓在那裡東躲西藏。

回想起剛才，老奶還特地叮囑我呢，要帶雨傘的，沒想到居然這麼早就要下雨了，哎，真是不聽老人言，吃虧在眼前，我想到現在真是追悔莫及呀，要是剛才聽勸就好了。

我又抱怨，天陰沉沉的那一副景象，使我感就應該防患於未然了，不過現在想，也沒有用處了呢，現在我應該和別人去拼傘，這樣好歹也不會淋到雨了，當一個同學走過時，我就像找到了救命稻草，便緊緊的拉住他，但他一口回絕了，千方百計的找理由不借給我傘，不是說太麻煩，就是說傘太小了，不可以給兩個人一起撐傘，想到這裡我的情緒就像脫韁的野馬一般飛馳了出去，一飛就無法收回了，剛才天氣的那般形態與式樣都湧上了我的心頭，天方才是灰濛濛的，就像一道灰色的屏障一般遮掩著天空，那灰色的屏障中隱隱約約的閃爍著幾抹亮光，就像黑夜的幾顆繁星那一般光彩奪目，雲上就像那翻騰的浪花一般，翻閱著奔湧著，上面卷卷的，就像公爵的頭髮一般是那一種卷卷的，雨似乎一觸即發，感覺一摸就會應聲落地，發出一聲脆響。

回想到這裡就有人在旁邊問我說：“舒亙寧，發什麼呆呀，還不快上去抄語詞，是不是沒有傘呀？來，我借你。”我的身體中頓時激起了一種暖流，心想下次可不能再這麼麻煩別人了，一定要聽取別人有益的建議和意見呀。

我突然發現今天發生在我身上的這件事，不正是防微杜漸嗎？我不正是那個蔡桓公嗎？哎，真是的，下次一定聽取別人有益的話語了。

防微杜漸作文 篇6

我們從小生活在法治國家，時時刻刻與法同行，相信“法治”這個詞，大家都不會陌生， 但總有一些孩子因為沒有受到良好的教育，從而走上了犯罪的道路。

慈溪市人民法院的杜法官給我們講了一個法治故事：在黑龍江費縣小鎮發生了五起連續盜竊案，據統計，有中英文電話本、手機卡、照相機、現金等價值6萬餘元的物品被盜。經過黑龍江警方調查， 竟 發現犯罪嫌疑人是6個十二三歲的留守兒童，他們是在此次作案之後準備再次盜竊時被當地民警抓獲的。據六個孩子的口供,他們盜竊是為了能有更多的錢讓自己隨心所欲去花，可以泡網咖、買零食……聽了這個故事真讓人痛心，小小年紀不走正道、染上惡習，然而他們平時又缺乏父母的關愛和及時的引導，從而一步步走向犯罪，摧毀了自已的美好一生。在法治的藍天下，我們還是一群羽翼未豐的雛鳥，如果沒有良好的環境和嚴格的教育，成長途中難免會受到不良因素的影響，犯罪往往是積少成多，由小事變大事，最終可謂一失足成千古恨。

杜法官還講了另一個故事：很久以前，有個人從鄰居家偷了一枚針，被抓到了縣衙與一個偷了一頭牛的人關在了一起。當他們兩個人被帶到大街上游街示眾時，偷針者開始委屈抱怨地說：“我只偷了一枚針，憑什麼要和盜牛賊一起遊街，太不公平了！”盜牛賊卻對他說：“別嚷了，我走到這一步也是從偷針開始的。”這個故事讓我想起了一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們不要因為是一件很小的壞事而就去做，壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞大事。

這兩則故事，其實告訴我們的道理都一樣，好的習慣都是從小事做起，一旦你養成了壞習慣，不及時改掉，就很難改正，以至於犯下嚴重的錯誤，甚至犯罪，要知道防微杜漸，才能防患於未然。

防微杜漸作文 篇7

生命無法重來，安全不能等待。人們常說：“水和火給人們帶來了很多的方便。”但有時水和火也是無情的。火災和水災是當今人類普遍關注的社會問題，它不僅關係到我們的生命安全，更影響到社會穩定與發展。在日常上，我們有時會忽略生活中的一些細節，例如：煤氣沒關、用火時不小心留下火星……這些都是一些不良的習慣，也是火災的起源，會給我們帶來意想不到的災難。每個人的生命只有一次，我們要樹立珍愛生命，防患於未然的消防意識，從國小好防火、防水的常識，這樣才能避免悲劇發生。

在遭遇火災時我們要注意一下幾點：

1、在平時，我們可以多玩玩防火的遊戲，在玩的過程中，學會自救，如何報警等問題。

2、我們應該熟悉身邊環境的出口通道或緊急通道，如果發生了火災，就能夠最快的逃離現場了。記住，在逃離是千萬不要圖一時之利而乘坐電梯；在平時一定不能堵死這些安全通道。

3、如果發生火災應該趕緊逃離現場，不要為金錢、貴重物品等身外之物而浪費生命。

4、在發生火災時，應該馬上把身體弄溼，用溼毛巾捂住自己的鼻子，防止毒煙吸進體內。

5、如果身上的衣服著火了，千萬不要驚慌或用手拍打，應該把身上的衣服脫掉，在地上翻滾，壓滅火苗。

我們平時在游泳時也必須注意安全：

1、我們游泳要到安全區域遊，不要在河裡，池塘裡等危險區域游泳。

2、不要單獨下水，家長儘量看緊孩子，這樣能避免一些意外情況。

3、游泳前一定要做準備活動，特別是手、腳、腰等部位。

4、如果狀況不佳，就不應該下水，就算調整過來了，也不要急著下水。

同學們，生命是最寶貴的，我們的生命不僅是我們個人的，我們的生命還屬於父母，家庭。因此，我們應對自己的生命負責，保護生命，敬畏生命。讓我們學會自護，珍愛生命！

防微杜漸作文 篇8

人生最大的幸福是什麼？可能每個人的回答都不同，而對犯罪深陷囹圄的人來講，最大的幸福就是擁有自由！犯罪分子的歸宿只能是監獄！我們可憐他們人格的喪失，更痛恨他們令人髮指的罪行。這也應證了一句老話：手莫伸，伸手必被捉！

聽完“法制報告”後，引發了我的沉思：究竟是什麼原因讓他們走上了犯罪之路？不知法、不懂法，法制觀念淡薄，這些導致了他們踏上不歸路，嚐盡人生苦果。其實，最主要的因素是自己，如果自己學法、懂法，也就不會出現現在的局面；如果他們能正確認識到事物的本質，明辯是與非、善與惡，虛榮心不強，不爭強好勝，不拉幫結派，思考問題全面，那麼一切不幸就不會降臨到他們頭上。

“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，人生短短數十載，卻有許多十字路口，面對選擇，有些人選擇了那條通往光幻迷離的犯罪之路。那誘人的犯罪之路很像罌慄，是一種誘人上癮卻很難擺脫的豔麗毒卉。犯罪的原因也許是好奇、是無知或許是貪婪。犯罪者都像是一隻只盲目航行的船，迎接他們的只有逆風。生活屬於每個人，走什麼路，任自己選擇，那條有陽光的路前面一定充滿光明；相反則是黑色的深淵。馬基雅弗利曾經說過：若要美德得以儲存，法律是必須的；而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的。走上犯罪之路是他們對法律的無知。犯罪道路是不可涉足的，一失足成千古恨。想回頭也難了，一旦進入高高的牢房，就如同折了雙翅的鳥兒，想飛卻飛不了。

朋友，倘若你想遵紀守法，遵守自己的道德，就應該像老牛耕耘那樣，像蜜蜂釀蜜那樣，腳踏實地地做好每一件事。倘若誘惑又來勾搭你，你只需目不斜視地堅持到底。當成熟的果實證明了你的勞作，你會深情感慨：——乳名是父母起的，歷史則是自己書寫的，人生的美麗正在辛勤的汗水裡！

讓道德來引導、約束我們一生吧！

讓法律來保護、伴隨我們一生吧！

防微杜漸作文 篇9

人的生命只有一次，寶貴無比。它就恰似正燃燒著的熊熊烈火，隨著時光的流逝，最終還是會驟然熄滅。我們要用有限的生命去體現出無限的價值。

題記

生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟人員的消防員叔叔無論植物，還是動物，都分外熱愛生命。

的確，生命是種神祕的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又好似高山一般堅韌不拔。

《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學作品。作者竟是一個雙耳失聰，雙目失明的殘疾人海倫-凱勒。可以說，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界裡，熬過了87年！還創造出許多作品。誰不為她鼓掌？

貝多芬著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒許多優美的鋼琴曲，都由他所創造。但是，貝多芬在26歲時出現了聽力障礙，對一個音樂家來說是個多大的不幸！可貝多芬並沒有放棄音樂，依然走在漫長的音樂道路上，創作出一部有一部作品。

海倫-凱勒，貝多芬他們並非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應該為他們喝彩！

讓我們記住一句話：人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不至於因虛度年華而懊惱，也不至於因碌碌無為而羞愧。

後記

防微杜漸作文 篇10

生命是很寶貴的，它屬於我們每一個人的，它只有一次。可危險，一個小小的名詞，卻會讓最寶貴的生命毀於一旦，那次下雨天的經歷，我至今心有餘悸。

記得那是一個下雨天，我從外婆家回來，半路上，突然下了很大的雨，但我們只帶了雨傘。熬過了一路，終於到家門轉角處了，到那時，媽媽突然看到了一個水坑，於是就來了個急剎車！“嚓”的一聲，當時，我因為手沒抓住扶手，就要被巨大的衝力給推了出去，那時，我心裡五味雜陳，心想：我會不會腦袋開花啊？怎麼辦，怎麼辦？

在那一瞬間，我不由“哎呦”的叫了出聲，想用叫聲減輕一點痛楚，哪怕是一點點兒也好，我緊張的閉上了眼睛，“砰”我的後背和地面來了一個大大的碰撞，摔到了後面的一個水坑裡。衣服瞬間變了臉，成了“大花貓”，頭髮上、臉上、身上全都沾滿了汙水。

媽媽聽到聲響，立刻回過頭，當她看到我的“囧”樣時，趕緊過來問我：“怎麼樣？有沒有事？來，快起來，慢點，慢點。”我愣了一下，趕緊站起來胡亂抹了一把臉，媽媽看我像京劇中的變臉大師一樣，偷偷地笑了，我也只好傻傻的笑了。

回到家後，我先去衝了個澡，覺得腰有點疼，馬上把媽媽叫來，“沒事，只是有點皮外傷。”呼，我心裡的大石頭終於落下來了，可後來還是疼了5—6天。

哎，生活中的隱患無處不在，可是我們不會在意，覺得什麼溺水啊，火災啊，都和我們沒關係。但是，有的時候稍不小心，就丟了性命。所以，我們一定要珍惜生命，愛護自己！

防微杜漸作文 篇11

盼星星，盼月亮，終於盼來了去閆寺的日子。

星期六，我們一路上懷著無比激動的心情來到了東昌府區青少年素質教育實踐基地，在這裡我們學到了團結的力量，懂得了拼搏的精神。

這裡地方寬闊，有日晷廣場，百果園，氣象園和地質園......在這裡我學到了如何雕刻葫蘆，如何做絲網花........還有我最喜歡的射擊，同學們都摩拳擦掌，等待比賽的到來。

輪到我時心情非常激動，先拿起槍，非常重，要有十多斤，瞄準，對準準星，發射一二三四五發子彈，每一個人都配發了五發子彈，我打了一個十環和四個九環的成績。

比賽後，一個班一個女生和我們一個男生對戰，打了3次平手，十分讓人驚心動魄，第四局時，我們37分，女生38分，只差一分之遙，我們一點也不服輸，還要和她們比，時間問題，我們只好下課了，又玩了信任背摔，從一米三的臺子上摔下來，下面的人接著，可能鍛鍊心理素質，克服恐懼，建立彼此的關係，提高勇氣。

接著上了交通安全課，這節課我們知道了行人闖紅燈的危險性。有一個孩去買飯，經過十字路口時，他不看前後左右的車輛，直接闖了紅燈，汽車從後面過來把他撞了，立馬送到醫院，下午還是死亡了，通過這節課，告訴我們珍惜生命，熱愛生活，遵守交通規則，不闖紅燈，這樣我們生活會更美好。

通過這次實踐活動，我懂得了團結，勇氣，拼搏，信心，堅持等等，我們只有做到這五點，勝利才屬於自己。

防微杜漸作文 篇12

生命，這是一個多麼華麗的字眼，它是那麼美麗，那麼獨特，又那麼頑強，它如同一顆璀璨的明珠，綻放最美的光華。每個人的生命都只有一次，失去了，就再也不會回來。所以，我們要珍惜生命。

小草雖然平凡又渺小，但它卻有著堅韌不拔的生命力。“野火燒不盡，春風吹又生”就是對它們最好的寫照。記得有一年冬天，我考試失利，走在寂靜的道路上，看著銀裝素裹的大地，我有種被拋棄的感覺，彷彿世界只剩下了我一個，心情無比低落。就在這時，在不遠處的一個石頭縫裡，我看到了一抹綠色，我很驚奇，趕緊跑過去，發現是一株小小的草，在凜冽的寒風中搖擺著，它是那麼的堅強，頂著寒冷，在沒有水和土壤的石縫中生長，這種生命的頑強，讓我動容。一棵小草都那麼堅強，我又怎麼能被一次困難打倒，怎麼能放棄呢？我應該做些有意義的事，不自怨自艾的浪費生命。

生命是頑強的，但也是脆弱的。現在常常傳出因為什麼什麼原因自殺了。以前，我同情那些自殺者，我想他們一定是被社會、被家庭逼迫得走投無路才會那麼做。但我現在瞧不起這種人，我認為他們是生活的弱者。人獲得生命是多麼不易呀！可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎，我們要懂得珍惜和保護。

生命就如同凌寒開放的梅花一樣，越是寒冷，就越要綻放的美麗。

防微杜漸作文 篇13

我們的周圍有很多人一點兒也不懂得愛惜自己的生命，不但給自己造成了無法彌補的傷痛，也給身邊的親人和朋友帶來了巨大的痛苦和遺憾。

我們村有一個剛上國中的男孩，在夏日炎炎的一箇中午將自己的同學領到家裡來做客，由於天氣太熱，吃過午飯後他就帶著同學們去家附近的鴨綠江洗澡。由於他們對環境不熟悉，剛走了幾步他和其中的一個同學就掉進漩渦中，被無情的江水吞沒了。其餘的同學哭著喊來了大人。他的母親聽到這個噩耗後當場昏了過去，因為她怎麼也不肯相信，十幾分鍾之前還在自己面前品嚐菜餚的兒子，竟然這麼狠心，扔下了愛他的父母，再也不回來了。另一個失去生命的孩子的家長趕來後，更是痛苦欲絕。一邊捶打著自己一邊撕心裂肺的痛哭，後悔自己同意孩子到同學家裡玩……在場的人們都哭了，我也哭了，真是太可惜了，父母養育子女多麼的難啊，可作為子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說的話當回事，只是自己想怎樣就怎樣。平時一有時間就在公路上玩輪滑，根本不管身邊來往的車輛。在玩的同時，為了尋找刺激，還在沒有任何安全保護措施的情況下，玩一些高難度的花樣。當時只顧高興，沒有任何想法，現在回想起來都後怕。

生命是美好的，美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛生命，為自己，也為辛苦養育我們的父母，不要給父母留下永不癒合的傷口。

防微杜漸作文 篇14

生命不可能有兩次，而有些人連一次都不善於度過。生命有如青松般堅韌，但有時卻如玫瑰船脆弱。

女孩揹著書包哼著歌兒，一蹦一跳地往家裡趕。她長年在外打工的母親今民終於回來了，並親手做了一桌好菜等著女孩回家吃。女孩興沖沖地來列紅綠燈旁，過了馬路就是家了，女孩很興奮，可此時正巧是紅燈，她四處望望，沒有車子!她猶豫著，此刻，死神帶著猙獰的面孔，邪惡地站在女孩身後。女孩也許怕母親等得著急，忽然下定了決心一一闖紅燈!

死神笑了，而女孩卻不知道她將面臨什麼。她邁開步子，向路的對面齙去，死神在一步步逼近。突然，一輛大貨車朝女孩急速駛來!死神的面孔更猙獰了女孩來不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美麗的身軀在空中旋轉，劃出一道血滴四濺的弧線，然後落地了。如果沒有血腥與這撕內裂肺的聲響，會讓人覺得卷未這是一套很唯美的體操動作。然而，這並不是。而是死神又獰笑著捲走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門前等待著女兒的歸來，盼望著女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是，她再也不能聽到女兒的聲音，再也無法牽著女兒的手一起談心……

生命是多麼美好，又是多麼短暫。當生命創造出奇蹟的同時，又有多少人失去了生命，而每天因車禍而亡的人不計其數，那些逝去的命就像風吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季，任重道遠，可別拿自己的生命開玩笑!

防微杜漸作文 篇15

生命，其實包含著許多次競爭，最重要的有四次，每次都特別重要！

第一次，是在還沒有意識的時候，和幾十億個精子爭奪一個卵子，也就是在爭奪生命權，當精卵結合，一顆生命的種子便誕生了，第一次競爭就勝利了。

第二次，是在媽媽肚子裡時，要能做到正常地，健康地來到這個世界。有時，生命的種子會不完整，甚至死去，這樣，是沒有生存權的。記得媽媽懷我七個月時，做了血樣檢查，沒想到出現了異常情況，胎兒可能殘廢。第二天，頂了兩個“桃子”的媽媽來到醫院做DNA測試。因為媽媽哭了一夜，我的心情也受到了影響，變得煩躁起來，在子宮裡拳打腳踢，彷彿在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的是，檢查結果完全正常，媽媽這才放下心來。

第三次，是爭奪生活權，也就是要有能力養活自己，做到自食其力，成為社會社會這個大機器上的一顆螺絲釘！

第四次“競爭”其實不是競爭，而是比誰的貢獻大。大的可以流芳百世，像愛迪生、愛因斯坦、萊特兄弟等。他們對社會的貢獻之大，人人皆知。而那些“寄生蟲”“蛀蟲”之類的人，當然就不戰而敗了。

生命真奇怪！汶川地震中，有人僅僅被埋幾分鐘就放棄了生命，而有人卻可以堅持幾個星期，奇蹟般地活了下來，那是因為他們對生命的尊重和熱愛！王家嶺礦難中，國家為什麼以人均百萬元的巨資去搶救遇難人員，因為生命無價，無法用金錢去衡量！

我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力！

防微杜漸作文 篇16

當你和爸爸媽媽在遊樂場玩得很開心的時候；當你和兄弟姐妹在小區花園玩得很高興的時候；當你在家鄉和親人愉快談話的時候；當你······有沒有想過會從幾十樓跌下去；有沒有想過會因為好奇心……大部分同學都會回答：“沒有”。所以請你聽我講幾個故事：

一個風和諧日麗的下午，活潑可愛的小女孩張婷在家看電視。看到電視裡有人上吊死了。她覺得不會死人的。她也多次問了她的爸爸媽媽，她的爸媽也對她說上吊會死人的。但她還是不相信。懷著好奇心的她要嘗試一下。沒想那一次試就結束她那幼小的生命。2000年4月14日15時10分，石岐區基仔街某出租屋發生一起火災，承租者林某的兩個兒子，8歲的林大弟和5歲的林二弟被無情的火魔奪去生命。調查發現，起火原因是兩兄弟玩火所致。2000年6月25日上午8時49分，東區某市場一商鋪因為鋪主的小孩在商鋪閣樓玩火，引燃煙花爆竹等易燃物品，引發火災事故，鋪主周某永遠失去了他只有4歲的可愛的孩子……

通過這幾件事故，我們知道，如果不注意就可能有生命危險。所以請同學們做到以下幾點：

一、不要爬上在視窗的桌子！

二、不要因為好奇心做一些有危險的事！

三、不要模仿一些雜技！

四、不要玩火！

五、不要跟陌生人走、及說話！

六、遇到邪教不聽、不信、不看！

同學們能做到嗎？為了保護自己、珍惜自己的生命，請同學們務必做到。

防微杜漸作文 篇17

盼星星，盼月亮，終於盼來了去閆寺的日子。

星期六，我們一路上懷著無比激動的心情來到了東昌府區青少年素質教育實踐基地，在這裡我們學到了團結的力量，懂得了拼搏的精神。

這裡地方寬闊，有日晷廣場，百果園，氣象園和地質園。在這裡我學到了如何雕刻葫蘆，如何做絲網花。還有我最喜歡的射擊，同學們都摩拳擦掌，等待比賽的到來，輪到我時心情非常激動，先拿起槍，非常重，要有十多斤，瞄準，對準準星，發射一。二。三。四。五發子彈，每一個人都配發了五發子彈，我打了一個十環和四個九環的成績，比賽後，一個班一個女生和我們一個男生對戰，打了3次平手，十分讓人驚心動魄，第四局時，我們37分，女生38分，只差一分之遙，我們一點也不服輸，還要和她們比，時間問題，我們只好下課了，又玩了信任背摔，從一米三的臺子上摔下來，下面的人接著，可能鍛鍊心理素質，克服恐懼，建立彼此的關係，提高勇氣。

接著上了交通安全課，這節課我們知道了行人闖紅燈的危險性。有一個孩去買飯，經過十字路口時，他不看前後左右的車輛，直接闖了紅燈，汽車從後面過來把他撞了，立馬送到醫院，下午還是死亡了，通過這節課，告訴我們珍惜生命，熱愛生活，遵守交通規則，不闖紅燈，這樣我們生活會更美好。通過這次實踐活動，我懂得了團結，勇氣，拼搏，信心，堅持等等，我們只有做到這五點，勝利才屬於自己。

防微杜漸作文 篇18

新生兒從媽媽肚子裡降落，這意味著生命；飛蛾在火旁不停掙扎，這體現著生命；從磚縫中茁壯生長的小苗，這也是生命。生命，短暫而長久，微小而重要。就是這樣一個令人捉摸不透的物體，值得我們每個人去珍惜。

我們要珍惜生命，活出自己精彩的人生。我曾經聽過這樣的一個故事：故事的主人公玲玲，他原有一個令人羨慕的童年，可是，不幸發生了。6歲的玲玲患上了一種極難治好的罕見疾病，病魔奪去了他的雙腿。但她堅強的活著，不但沒有輕生放棄生命，而且還用自己堅強的毅力學習了國小、中學、大學的所有課程，並學會了鍼灸，做了人生的贏家。她就是張海迪。

讀了這個故事，我不禁潸然淚下。故事中的張海迪頑強地與病魔抗爭，令我敬佩不已。還有那愛護生命、珍惜生命的精神，令我感動。讀了這個故事，我認為我要珍惜生命，生命只有一次，要好好使用它。由張海迪，我想到了一些動不動就說自己生不如死的'人。你們這麼做是為了什麼？是求個痛快、一了百了？比起張海迪，你們感到羞恥嗎？你們明明可以好好地活下去，成為國家的棟樑之才，但是，你們卻選擇了放棄。你們要學會珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力，這才是生命的價值。

樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長。那是因為它們愛惜自己的生命，明白生命的意義。所以，從現在起，讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力吧！四年級火花

防微杜漸作文 篇19

我經常想：螞蟻是怎麼珍惜生命呢？我觀察一隻螞蟻才讓我知道答案。

那一次是在爬山知道的。我像一隻獵狗一樣，飛跑著。不過四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見一個小黑點在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個究竟。原來，哪個小黑點就是螞蟻。

突然，一個念頭閃過我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會不會放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那隻螞蟻在地上翻來覆去，結果四腳朝天。它現在命已懸絲了。我還以為它會放棄生命呢！螞蟻沒有放棄生命，而是重新站起來，使勁用全身力量一步一個腳印地爬著。

我更加珍惜生命了。

我經常想：螞蟻是怎麼珍惜生命呢？我觀察一隻螞蟻才讓我知道答案。

那一次是在爬山知道的。我像一隻獵狗一樣，飛跑著。不過四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見一個小黑點在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個究竟。原來，哪個小黑點就是螞蟻。

突然，一個念頭閃過我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會不會放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那隻螞蟻在地上翻來覆去，結果四腳朝天。它現在命已懸絲了。我還以為它會放棄生命呢！螞蟻沒有放棄生命，而是重新站起來，使勁用全身力量一步一個腳印地爬著。

我更加珍惜生命了。

防微杜漸作文 篇20

小時候，我對“死”字的感覺模摸糊糊，認為一個人死了，就是靜靜地躺在地上，無聲無息，不能說，不能聽，不能想，不能呼吸，沒有任何感覺。

上國小高年級後，隨著我知識水平的提高，我的認識能力逐漸增強，我對“死”有了更深刻的理解，覺得它包含著許多意味深長的哲理。

一個人死了，不單純是沒有了感覺，也許這個人是帶著幸福和快樂走的，也許是帶著悲痛和懷念離開了。死對這個人來說也許是一種滿足，也許是一種遺憾，也許是一種解脫。死了，就代表這個人什麼都沒有了，他的光陰已經走完了。而且，許多人故意失去唯一生命的機會，故意讓自己的光陰走到盡頭。但時間不會因為你一個人的死而停下來，你的死對整個世界來說是微不足道的。

人們還會繼續努力的工作，讓國家更發達，人類天天都會創造出新的奇蹟，使世界更強大，現在，人類生活在地球上，已經有了頑強的力量來保護它。幾十年後，科學技術會更加驚人，人們可能會讓所有的物品都得到完全的更新，人類會去住月球、水星、火星甚至更遠的星球，人們的生活會更加豐富多彩，而死了的人就再也沒有機會享受這一切了。

所以，我不會輕易放棄生命，也永遠無法理解那些輕視生命的人。我相信，得到生命，才會有燦爛的明天。

防微杜漸作文 篇21

時間是世界上最寶貴的東西，即使再多的金錢與權力，也無法使一個人得到一天中的第25小時，或一年中的第367天。無論你是在笑還是在哭，在拼搏還是在嬉鬧，時間從不停止她的腳步。所以，珍惜時間，才能使你的生命綻放光彩。

時間好像流水，永不止息地向前方奔去，絕不會停在誰的腳下。

魯迅曾說過，他把別人用來喝咖啡的時間都用在了讀書上，正是他這樣珍惜時間從而比別人多讀的書，使他意識到了中國當時的困境，激起他的愛國熱情，才令他一次又一次地用他劍一樣的筆桿令賣國賊無地自容，令他成為偉大的共產主義戰士，他用自己犀利的語言，喚起了一批又一批的愛國青年。是珍愛時間，令他的生命綻放出光彩，照亮了千千萬萬中國人的心。

發明大王愛迪生一生中有上千個大大小小的發明，他的生命並不比別人長，他是如何發明創造了這麼多東西呢？是因為他憂得珍愛時間，他連等人的時間都在思考問題，爭取出了多別人幾倍的時間用來思考，用來發明創造，使他的生命綻放出光彩，照亮了人們的便利生活。

世界上自古以來文學著作數不勝數，莎士比亞一生寫了無數戲劇，中國四大名著《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》無一不是字數幾萬、幾十萬。這些作者都是在沒有打字機、純手寫的情況下完成這些著作的，我想，唯一的訣竅就是珍愛時間，才能使他們在有限的時間裡完成這樣的鉅著，使他們的著作和他們的名字永遠留在了世界上，他們的光輝永遠被人們記住。

“明日復明日，明日何其多！”如果你希望你的生命綻放出光彩，那麼首先學會珍愛時間吧！從現在開始，珍惜生命中的每一秒鐘，為你的生命畫下美麗的光圈！

防微杜漸作文 篇22

上帝是吝嗇的，它只給每個人一次生命，其實，它是在告訴我們：要學會珍惜生命！——題記

社會在進步，汽車的使用也隨著增加，一個個鮮活的生命結束在那黑色的車輪下，一個個幸福的家庭破碎在那黑色的車輪下。據統計，每5分鐘就有一個人死於那黑色的車輪下，不到半個小時就有一個孩子的生命消失在那黑色的車輪下。現在，中學生都是騎自行車上學，可是有很多學生不遵守交通規則，在道路上，邊騎自行車邊玩耍，嘻嘻哈哈。有的騎著自行車，還戴著耳機子，聽著流行歌曲。遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節奏的音樂悠然而來。

真是一個擁有著快樂心情的少年啊！他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……這時，前面出現了一個老大爺，在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……這是在提醒我們青少年，在騎自行車的時候，要專心致志的騎車，不可以心不在焉。人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……讓我們一起來呼籲吧！珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單隻屬於你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……讓我們共同遵守交通規則，珍惜自己的生命吧！減少鮮活的生命結束在那黑色的車輪下，防止幸福的家庭破碎在那黑色的車輪下！

防微杜漸作文 篇23

夜晚，我正在回憶白天學習的課文，突然，我想起了杏林子說的一句話：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛……

當我們正在吃蘋果時，可能牛頓還在思考：為什麼蘋果熟了是往下掉而不是飛上天呢？當我們正在享受著鐳帶給我們的好處時，居里夫人可能正在發明一種新的物質。當我們正在看《輪椅上的夢》時，可能張海迪正在艱難的用筆揮寫著一個生命的奇蹟。張海迪，1955年出生，她5歲時因患脊髓病，關節都不能動彈了，腿不能行，頭不能轉……可是，她以驚人的毅力活了下來，並且精益求精地進行創作，執著的為文學而戰。當她把《海邊的診所》的翻譯作品給一位出版社的老同志看的時候，這位年過半百的老同志激動地流下了熱淚，併為《海邊的診所》寫了序言---路，在這位癱瘓女孩的腳下延伸。至今，張海迪的長篇小說《輪椅上的夢》已經在日本、韓國出版。張海迪是多麼珍惜自己的生命，讓自己那小小的身體成為了人世間一顆璀璨的明珠。

其實想張海迪這樣珍惜生命的還有很多很多。大家一定知道這樣一個故事：一天，森林裡起火了，螞蟻王國亂得不成樣子了，它們幾次想衝出火海，可都失敗了，後來，蟻后說：“大家別慌張！我們先圍成一個球，讓幼小的螞蟻在中間，然後是青年的螞蟻，再然後是工蟻。”令人驚訝的是，那些工蟻們沒有絲毫的反對，可能它們心裡在想：“如果不這樣做，那麼整個蟻國將會滅絕。”於是，它們齊心協力，終於衝出了火海，幼小的螞蟻也保住了性命。

我們的生命是用來珍惜的，是用來愛國的、愛家、愛這個世界的，不要不珍惜自己的生命。同學們，讓我們一起來珍惜自己寶貴的生命吧！

防微杜漸作文 篇24

生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人：比如自殺得人、患了不治之症得人慢慢得等死，不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人！

我聽說了一件事：一個講說家，他手裡拿了一張20美元得鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它得價值仍沒有失掉，它得價值依舊存在。

在學校每到下課打鈴得時候幾個高年級得同學在下樓梯得時候不顧身邊人得安全有得還將小同學推倒，有時真得可能會釀成安全大禍，危及到其它同學得生命。

我們得生命是短暫得，是用來創造珍惜生命。

世界上什麼東西最寶貴呢？有人說是名譽，有人說是金錢，也有人說是愛情，我認為世界上最寶貴得是生命。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中得萬物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴得，最值得珍惜得。

生命是脆弱得，是堅強得：是短暫得，也是永恆得。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個月時被猩紅熱奪去了視力和聽力，但她並沒有放棄自己，她在導師安妮·沙利文得幫助下，用頑強得毅力克服生理缺陷所造成得精神痛苦。海倫遇到這麼大得挫折也沒有放棄，我們不更應該好好地保護生命嗎？

因為地球上有生命，所以才會有愛，我們才能快樂地生活。我們要對自己負責，珍視生命，關愛生命，健康地成長，幸福地生活。

防微杜漸作文 篇26

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……你看，這些小小的植物都在熱愛生命。

記得二年級時，我和弟弟在外面捉了一隻小小的蝸牛。回到家裡，我把蝸牛放進一個瓶子裡，蓋上蓋子。我看見了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見了蝸牛爬上來了，就把它弄回底下，不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間，不想在下去，重新爬。弟弟使勁地往下推，蝸牛還是堅持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終於把蝸牛給拔起來，正要往下扔時，我說：“弟弟，等一下，你把能把蝸牛這樣扔下去，那麼它會沒命的。”弟弟說：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我們就不能玩了。我有個好主意，不如我們放水進去，那麼蝸牛就不會爬走了。姐姐，你贊同嗎？”我高興地點點頭了，不假思索地說：“我贊同，這真是一個好主意。”我把水放進去了，蝸牛還是在旁邊，一步一步地往上爬。我看見到了蝸牛對生命的熱愛，知道我做錯了，不該把蝸牛抓走，奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了，對弟弟說：“動物有生命的，如果一個壞人把你給抓走了，那麼媽媽會怎麼樣呢？就像現在一樣，我們把蝸牛給抓起來玩了，蝸牛的媽媽肯定會很著急的。”弟弟說：“姐姐，我下次再也不捕捉任何動物了。”

通過這事，我知道了動物、植物和我們一樣都熱愛生命、熱愛生活。我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。