20年後回母校作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的20年後回母校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

20年後回母校作文1

轉眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無所不知，無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智慧3D透明投影手機，發來一則訊息：請仰天湖赤嶺國小2018年上半年畢業的學生到仰天湖赤嶺國小開同學會。我接收到訊息後，不一會兒便趕到了我20年前上過的國小。2037年的國小與2017年的國小有著天壤之別：學校面積比以前更大了；學校的建築材料是用許多張堅不可摧的白紙做成的，這些白紙的後厚度都不超過一毫米，這些建築材料是我的同學，全球頂尖科學家，——楊勁超研製出來的；來到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個智慧學習機，老師可以在家授課，也可以減輕同學們背書包的負擔，只要你完成了老師佈置和給你的任務，系統可以給你幾分中鐘的娛樂時間，老師也不要天天靠

藥來保養嗓子了；每個教室裡還有一個小盒子，你可別看它小，它在地震來臨時可以保命的：盒子裡有一個教室那麼大的保護罩，還有一個萬能食物機，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來臨時只要你呼喊一聲：開盒子，就可以打開了；我以前的那些同學們成績差的'都比較有出息，他（她）們小時候不努力，長大發奮圖強，有出息，小時候某些老師偏向成績好的，冷落成績差的，到最後，還不是成績差的有出息。

“喂，起床了，太陽晒屁股了”，原來這是一個夢呀！

希望20年後的母校真如我所想的一樣！

20年後回母校作文2

二十年後，我已經是一位赫赫有名的科學家了，我最大的成就就是研製出了治療癌症、艾滋病的藥物。假期中的一天，我想回故鄉看看，看看我的母校怎麼樣了。

第二天，我便天著我自已發明了“聖龍號”單人私家飛機，以每秒5公里的速度（因為我在美國）向中國江蘇泰州飛去。一下飛機，我就走向學校。一個機器人走來說：“我是門衛，叫傑克。您是參觀您的母校的吧！我來帶您走。”我想他怎麼知道我是來參觀母校的呢？

我們走進學校，只見路邊綠樹成蔭，樹上枝繁葉茂，綠油油的草地上鮮花遍地，草地旁有一個小池塘，裡面遊著許多小魚，小魚不停地吐著泡泡，可愛極了！再往前走，我看見一幢半球形的教學樓矗立在我眼前。我走進一間教室，只見黑板旁裝著兩個按鈕和一根天線。傑克說：“灰按鈕是擦黑板的，白按鈕是用來放老師板書的內容的，天線是防止老師生病在家，可以將電腦和黑板”“連線”就可以通過黑板上課了，然後我又看了看課桌，只見上面裝著一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查詢資料的.，但按鈕是幹什麼用的呢？大衛像看出了我的心事，說“藍按鈕是吸墨水的，黑按鈕是改作業的；紅按鈕是用來錄音的；黃色按鈕是講解課文的；綠按鈕是用來打電話的。”

我剛想去看看操場，我的高智慧雙卡雙待手機卻響了，原來是通知我去開一個關於克隆人問題的會議，我只有下次再來了。

剛剛過了二十年，我們的母校就有這麼多的高科技裝置。再過20年、40年，甚至60年我的母校的高科技裝置一定會更多。

20年後回母校作文3

一轉眼，這麼快就已經過了二十年。我真懷念國小那段時光，多麼快樂啊！可惜時光不能重來。有了，回去看一下吧，不知學校有沒有變化？老師還認得我嗎？

今天，我就要回母校了。我駕駛著汽車，奔向母校。一路上，鳥語花香，秋高氣爽，那麼親切！那就是我人生的第二個家呀！一踏進校門，我看到許多戴紅領巾的國小生，我不禁感嘆：這些都是祖國的花朵！

一路上，我聽到有人嘀咕：“這是誰呀？”“怎麼沒見過她？”沒關係，有這些疑問很正常！現在，他們的校服十分人性化，可以自己調節長短，肥瘦，我小時候可不是這樣。看到這些，我又開始回憶起往事……

在路上我還遇到了校長，校長沒變，她還是那麼地慈祥，可親，但她在我們面前時總要裝作嚴肅，真是太可愛了！我去看了看教室，發現教室十分乾淨，還新添了一部全自動電腦，一部冷暖空調，我們以前可沒這麼好的待遇呀！對了，還有飯堂，飯堂改變了不少，變得十分漂亮，週一至週五的飯菜也變得更豐盛了！

當我走上山頂操場，發現操場上的.建築十分新，比以前還多了一個羽毛球場！這一代學生可真幸福啊！如果我還在學校的話，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場玩時，別提有多快樂了！可是現在……沒事，人總是要長大的。

回學校還有一件最重要的事情——找老師。可惜辦公室的位置變了，老師換了，已經找不到以前教過我的老師了。我失落地跨出校門……

這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是國小生，可惜時光不能重來啊！

20年後回母校作文4

我們在車站焦急地等待著，卻遲遲不見小麗的身影。今天，我們幾個老同學約好了，一起回母校看看。

“佳欣，你們來了！”一轉身，就看到了一個熟悉的身影，正是我們的老同學小麗。你可別小瞧了她，她現在可是我們母校——————蘇州外國語學校的特級教師呢！我們紛紛向她七嘴八舌的問東問西，小麗只是神祕的一笑，與我們一同走向學校。

剛到大門，我們就紛紛讚歎起來。原來，學校的北門採用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門，平時，它是彩色的，一旦有學生，老師，家長觸碰，穿過這些光束，它會立馬變成綠色，同時打出“歡迎”的字幕。當有一些非法人士想闖入時，它會變成紅色，還會啟動校內一級警戒，調來戰鬥機器人……

“哇，這林蔭大道真棒！”小芳感嘆道。“是啊，可是為什麼沒有果皮箱呢？”我問道，小麗又是一笑：“現在，這些樹的`根部有一條垃圾通道，你們只要把垃圾朝樹根扔去，它們會自動分類，並把它們傳送到該去的地方。

不知不覺，我們來到了教學樓，大家都迫不及待地要去看看自己曾經待過的教室。就這樣，我們一夥人在小麗的帶領下參觀了教室，走廊……

“小麗，學生都在哪兒啊？”小斯發出疑問。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天台，一群孩子正在上面天真的玩耍，正當我們看的出神的時候，機器人教師安娜來了，她自我介紹了一番，也介紹了一下學校，要不是她告訴我們，我們還真看不出她是機器人呢！

離別的時候早已到來，我們一起抱了一抱，離開了母校。回家的路上，我在不停地暇想；20年後，哦不，10年後，母校會不會又變了個樣子呢？

20年後回母校作文5

20xx年9月25日，在神州7號飛船升空的同一天，也就是20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飛船長江7號離開地球飛向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，見到了火星人。就在355小時前我們結束了火星考察，攜帶大量的考察資料搭乘神州100號飛船返回了地球。

正午12點整，飛船懸停在北京宇航中心頂層的平臺上，我邁步走下懸梯，貪婪地吸了一口地球上清新的空氣。啊，地球媽媽我回來了！

在宇航中心200層餐廳，好好享受了一頓久違了的家鄉風味午餐後，我決定下午去看看我親愛的母校和老師。無人駕駛出租車很快把我帶到了母校門前。我抬頭望去，學校已經完全變了樣子，不見了教室，不見了操場。一片綠茵茵的草地中間，一幢球形的建築物，銀亮亮的在陽光下發光。我興奮又有些遲疑地走上前去，母校！這是我的母校嗎？

守門的機器人查驗了我的身份，問明瞭我的'來意，引我進入球形的教學樓。我驚訝地發現，在外面看起來像用金屬建造的大樓，從裡邊看卻是完全透明的，柔和的陽光照射進來，讓人感到舒適明亮。學校校長熱情地出來迎接我，我快步向前，突然停住了。多麼熟悉的身影。啊，是張老師！她看起來與二十年前沒有什麼變化，而且顯得更有精神，更年輕了。張校長一邊詢問我二十年來的火星經歷，一邊帶著我參觀母校。她告訴我現在的學生早已經不用來學校上課了，是通過教學網路在家裡學習。科技發展了，已經有許多人移民到月球上居住，咱們學校就有200多名來自月球的同學呢！你們火星考察帶回來的資料非常有價值，也許過不了多久，學校就要開始招收居住在火星上的學生了。

真想不到離開了二十年，地球上的變化可真大啊！

20年後回母校作文6

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，三十年過去了，在2041年的一個陽光明媚的早晨，我們應邀回了母校。

我開著2041號新型無油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓”前的花園，一陣陣微風吹過那一片片新鮮的綠葉，一下子重新整理了我的記憶。記得國小時我們每天走過的那條小路，行到樹上的鳥兒不會是當年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時的快樂時光。

學校操場上，慶祝“聯合國志願獎”活動典禮已經要開始了，在嘉賓隊伍裡，我第一個見到了花白鬍子的原來是我們學校孫強校長，孫校長這時也近九十了，他告訴，這些年雖然退休了，但是經常到學校和孩子們一起交流，並不覺得自己老，說著還扭動著腰板，我們大家都被逗笑了。

活動結束後，我們來到了學校榮譽室。“呀，這不是我們舞蹈隊曾經在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎盃嗎？”我心想，再望前看，一排排獎盃，各具特色，形狀各異，標籤都是省市活動中的大獎，“這都是這30年來同學們為母校掙得的榮譽啊”這時，一位花白頭髮的'老師向我介紹道，原來，她是我國小五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學校一直秉承“素質教育”的理念，充分發揮學生的個性特長，讓每個學生都有自己的發揮空間，如今從我們學校出去的有博士、奧運冠軍、導演，“還有宇航員呢”張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹……

我們有說有笑，很快地過完了一天。

告別了我的母校，這時，太陽已經落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。

20年後回母校作文7

一眨眼已經20年過去了，曾經那個活潑可愛的小女孩兒已經成長為一個亭亭玉立的少女了。如今的我，雖談不上富裕，但也不貧窮，就像那樸實無華的茉莉一樣，默默無聞的散發著它的幽香。

到二十年後的今天，我和幾個要是好的同學，突發奇想，想一起回到自己的母校去看一看。

慢慢地走進母校的大門，記憶中的快樂畫面撲面而來。我們去的時候正值秋天，我和同學們顧不上去看教室，就立馬跑到了尚清園裡，果不其然，剛走進尚清園的大門，一股濃郁的果香撲面而來，一點都沒有差錯，那一顆石榴樹還是種在那裡。迫不及待的去摘下一個石榴，細細地品味著它的甘甜，好久都沒有吃到這樣的石榴了。

我們又走進了教學樓，到了我們以前上課的教室，看著這一套的現代化的教學裝置，慢慢的回憶起了兒時的記憶，那時都是木桌，椅子，黑板和大螢幕，不過依然是十分開心的，希望現在的學生不要辜負這一套的現代化的`裝置，好好學習報效祖國。

還有一個小時就要離開母校了，我和同學們都在忙著拍照留念，我們坐在噴水池旁，互相傾訴著小時候快樂或者是心酸的事情，大家嘻嘻哈哈，很快，一個小時就到了。我們依依不捨登上了回去的車，大家都在說：“下一次還要再來”。

真不知道下一次再踏進這校園是什麼時候了。但是時間是帶不去美好的回憶。六年的國小經歷，像一片夜空，美好的回憶就像夜空的星星，永遠在閃爍，忽暗忽明。

20年後回母校作文8

當清晨第一縷陽光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢給我的時光機。機上有許多摁鈕，是前往多少年後的數字。我點了20年後的今天，“嗖”的'一下便來到了20年後。哇，我的手一下子變得細膩，衣服變的整潔——我來到了20年後的今天！

我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒過多久就到了大門口。大門口，同學們陸陸續續地走進學校，可是他們卻不用背書包。我剛想進去探個究竟就被保安攔在外面做了個人臉識別，不過三秒鐘，就查出了我的資料：餘某女30歲清水路國小畢業。保安一看我是“學姐”馬上讓我進去。

我先進了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時候的實習老師，現在已經當上了校長，所有人都對他畢恭畢敬。

接下來，我來到藝術樓。跟我小時候一樣，教室裡傳來一陣陣悅耳動聽的歌聲。只是教室裡沒有老師，只是用機器人給同學們授課。表演班的同學更是快樂，機器人教他們跳舞，跟他們互動。

最後終於到了解除我疑惑的時候，我來到了教學樓。原來各個班級都配有“老師機器人”和一臺“學習機”。每個人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。

參觀完了我又回到現在，剛剛就想做一個夢。

20年後回母校作文9

轉眼間，我離開母校——楊屯中心國小已有20年了，現在的我在一家人工智慧機器人公司工作。有一次，聽大家在討論自己小時候的母校，我便有了一個想法——到自己的母校去看看。

我先請了個假，然後坐上我的太陽能飛機，飛向我的母校，在路上，我看到了許許多多的飛機，汽車，有美國的SVis電動汽車，有我國的漂移車，還有一些無需燃料的'飛機在天上遨遊……

總之，都絕對不會汙染環境的。我到達了母校，帶著像孩子一般的熱血蹦蹦跳跳地走進了學校。進了校門，我並沒有看到學校，只是有一個小屋子，我打開了小屋子的門，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學樓，天上也有，就連地下都有！（因為地板已經全換成了鋼化無汙染玻璃，所以我可以看到地下）

一個智慧機器人看到了我，用溫和的語氣對我說：“請問我能幫到您嗎？”

“請帶我參觀一下學校”機器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學樓，樓裡有春、夏、秋、冬四種班級。春季班裡桃李開滿天，一個小太陽在牆角發光，還會有人造春風拂過同學們通紅的小臉蛋。夏季班似乎是一個樹林，不時會有知了叫幾聲，還會有人造蝴蝶，蜻蜓在教室裡翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘裡嬉戲玩耍，上課了，夏季班會響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏天》；下課了，會響起安靜的《龍貓》。夏季班可以說是現在整個楊屯中心國小的代表了。秋季班裡秋風送爽，火紅的楓葉從樹上掉下來，落在地板，課桌上。冬季班裡一到下課就會下雪，到了上課，雪就沒了。上課時，雖然看起來冷，但是卻一點也感覺不到，這就是冬季班的特色。我還參觀了高科技的操場、食堂、音樂室……

我參觀完出了校門後，轉頭看了一眼學校，心想：不知道再過20年，學校會變成什麼樣子呢！

20年後回母校作文10

踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經過幾個小時的奔波，我望著窗外，一個個別緻的小閣樓，我不禁驚歎，20年不見，沒想到日照發生了如此翻天覆地的變化。

下了火車，我又轉上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那麼的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。

巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣朗朗的.讀書聲仍是那麼悅耳。校園擴大了，實驗室、圖書館等裝置一應具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場上，它們伸出一根根細而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學校的上空。

“叮叮噹，叮叮噹……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺)，同學們爭先恐後的從教室裡跑出來的場景又呈現在我面前，下課了，同學們三五成群的分佈在校園裡。

我參觀了一下我的“新”母校，那幾牆爬山虎仍然在頑強的爬著，校園一角的那個放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭豔芬芳。

我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場上隱隱約約的傳來，我的眼睛溼潤了。帶著依依不捨，走上大巴，我又想起了書聲琅琅、人生鼎沸的校園。

20年後回母校作文11

一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！

剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住讚歎到。走近一看，原來是花圃裡的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，彷彿自己也是這花叢中的一朵。

花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什麼重大活動或盛大節日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現在已經是20年後了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面，則是給觀眾們看錶演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我彷彿看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。

走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室裡的所有東西，都有了翻天覆地的'變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕鬆鬆的上課。下到操場，數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什麼足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有，使我們的健康得到保障。

分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心裡，以此來表達我對母校的熱愛。

20年後回母校作文12

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了我親愛的實驗國小。

走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止一層兩層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍。蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪裡，只要對著感應裝置喊一聲它就會帶你去哪裡。

來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明瞭我的來意，並核實了我的'身份後帶我走進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來，機器人告訴我，其實這些都是高模擬花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還 能發光，充當路燈。給同學們營造了一個舒適優美的學習環境。

從操場來到教學樓，參觀我原來學習過的四（2）班。我發現教室裡黑板不見了，取而代之的是一個大螢幕。原來老師只要坐在辦公室裡，操作大螢幕給學生們上課就行了。老師們再也不用像以前一樣吃粉筆灰了。學生們也不用每天揹著笨重的書包氣喘吁吁的來上課了。只需一本輕巧的電子書，裡面下載著語文、數學、英語等所有的學科。

參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異啊！我們要學習更多的知識，為建設祖國更加美好的明天而努力！

20年後回母校作文13

二十年後，我已經在一家公司當了總經理。在我下班時無意之間經過 了一所學校便情不自禁地想起了我的母校。“好吧！明天就去母校看看。”我自言自語地說。

來到了母校——xx外國語實驗學校。我遠遠望去，門口已經沒有了自動門和警衛亭，取而代之的是兩個機器人警衛。“站住，你是什麼人？”我剛跨進大門，其中一個機機器人警衛攔住我說。我趕忙辯解：“我是2x班20號的學生學生，xx。”機器人紅光一掃，我的身份就出現在了機器人的“肚子”上。

我進入學校後四處張望。教學樓裡重新刷了漆。一棵棵大樹“護衛”在教學樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣朗讀聲傳入我的耳朵。到了4樓，進入教室。後面的書架和黑板不見了，只有一塊大螢幕，裡面儲存了上萬本書，上千部電影，上萬首音樂……供學生和老師隨時觀賞。我環顧四周，咦？飲水機哪兒去了？忽然，在教室的一角發現了直飲水的供水系統。

我離開教室，在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀髮已經佈滿了銀絲，她那漂亮的.雙手已經長出了繭……可她的聲音依舊那麼動人。“老師，這些年來您過的好嗎？”我問。“好啊！看著你長大成人了，我也很開心啊！”我們就好像有千言萬語一樣說不完。

最後，我懷著依依不捨的心情離開了母校。

20年後回母校作文14

20xx年，我已成為一名老師。而我的母校—北京師範大學實驗國小，也已建校80週年了。母校邀請我回來，我欣然同意了，畢竟也很久沒回我學習的啟蒙之地了。

學校裡原來B樓前的梧桐，依舊在那裡陪伴著同學們，它在夏天讓同學們乘涼，冬天為同學們遮風擋雨，同學們都很喜歡它。記得20年前我對它也別有一番情感。還有主席臺後面的那一株玉蘭花，它也還在呢。記得以前每年春天同學們都喜歡在樹下賞花，那花潔白似雪，讓同學們驚歎。花落時節，同學們在樹下看落花，聞它淡淡的花香。然而母校的教學裝置卻隨著人工智慧的發展再改變。原來都是老師自己辛辛苦苦的為同學們批改卷子，而現在呢，取而代之的就是人工智慧了。它不僅能判斷出題的對錯，還能告訴你錯在哪。好厲害唉。不過最厲害的是，機器人也開始教授一些簡單的課程了哎，現在的學生們感受著人與機器的結合教學也是一種不錯的體驗哦。

正當我在回憶著20年前在學校發生的`各個趣事時，一位老教師正朝我走來。我一看，正是以前教過我的老師。我連忙走了過去，並對老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉，她問我：“我聽說你現在是一名老師？”我驕傲地說：“是的，我成為了一名教師。但當初還是因為您每天為我們認真講課，讓我體會到了當老師的偉大。我才會因此而成為老師啊。”說到這我好像又回到了當年老師教課的場景。老師那詼諧幽默的語言，她那洋溢著幸福笑容的面龐，都令我難忘。

談話間，校園響起了宋祖英歌頌老師的《長大後我就成了你》，瞬間我熱淚淫框。

20年後回母校作文15

光陰似箭，現在的我，已經31歲了。在思鄉情的鼓舞下，工作放假期間，我來到了自己的母校。

到了母校，我大吃一驚，主教學樓上，令人懷念的8個字還留在牆上；關注世界，關愛生命。球場上，竟有幾個機器人在打掃衛生，偶爾被學生撞倒，它還會說一聲；“小朋友，要小心！”一句話。學校啊，您真是越變越美了!水果小道上，幾乎什麼都沒變，只是除橘子樹、柚子樹，還多了一些新型品種；蘋果紅著臉，羞答答地晃了晃，鴨梨就像個燈籠，高高掛在樹上。還有一個不知什麼的品種（就叫他炸瓜吧）就像個手榴彈，炸到地上，裂開來，露出鮮紅的果肉，我嚐了嚐，哇！由苦變甜。我想這就像溫州，以前不怎麼樣，而現在，燦爛輝煌。實驗國小中，湖泊邊多了，除了餐廳前面的一潭湖泊，在操場的東邊，東教學樓的西邊，都可以看見湖。那些湖又綠又清，綠的就像一塊翡翠，清得能看見江底的沙石。接著，我快步走到了教室，一塊銀屏，一個銀光筆。而教師後方，還是放著我們展示自我的舞臺。這時，我突然想起了我的同學們，我依次給他們打了電話，結果，我發現週一釗成了國際頂尖的`大書法家，徐安婷成了歌星，周巨集諭是一個大老闆，李宗正進軍奧運，連奪金牌，麻特立則成為了教育局市長和省級大文豪。我的同學們都很努力，我也要加油啦！實小是我在外市最懷念的地方，它裝載了我所有的回憶，我十分愛他！

溫州、實小！我一定會再回來的！