贏在新學期作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的贏在新學期作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

贏在新學期作文1

從一年級到四年級，我課間瘋玩、上課走神，是百分百的嘻哈一族。只是考試的時候，才當匹黑馬，與學習棒的同學並駕齊驅。不過，假期一過，我照舊嘻哈，實在進不了標準優等生的行列。

一到五年級，嘻哈不成了。為啥呢？就為三件事。

A件

第一個週二，班主任羅老師叫我去趟辦公室。我左思右想，沒搗蛋，沒調皮，喊我幹啥？莫非誰告小狀？

嗯，老師笑眯眯，不像要訓人。她指著一張報紙，和藹地說：“你的文章得獎了。”哦，想起來了，大河報組織暑期國小生徵文比賽，爸爸把我發在校訊通上的《偶遇鍬甲》寄了去。老師告訴說，總共評了十五個獎，我們緯五路一小三個，我們班就我。她特別提醒別忘了按時去領獎，親切地說了句“加油哦”，就讓走了。回到教室，任憑同學再問，我也沒說獲獎的事，只是想著該怎樣“加油”呢。

B件

第一個週五，羅老師的語文課。她捧著一摞子嶄新的圖書，進教室就說：“今天，要宣佈一個好訊息，我們班有了一位校訊通的新博腕。”

哇，記得清清，我發給校訊通的地址是爸爸的工作單位，大管家怎麼把獎品和證書寄到學校了。這也太突然、太張揚了，我毫無心理準備。老師把羞答答的'我招呼到講臺上，美美地誇了一通。接著，講了一段很長的話，講校訊通是學習知識的大課堂，是交流寫作的大平臺，讓全班同學都向我學習。咦，所有的眼睛都在瞅我，瞅得人臉紅。

C件

第二個週三，兩堂作文課，羅老師講解暑假的語文作業，也就是每位同學寫的六篇讀後感。她點名表揚了一批學生，又不指名批評了另一些學生，然後就帶著表情，朗讀從四百多篇讀後感中挑選的三篇範文。哦，我佔了兩篇——《紫蝶黃蜂俱有情》和《你好，汪汪先生》。尤其是後一篇，聽得同學們哈哈大笑，笑得我也美滋滋的。

唸完笑完，老師一臉嚴肅。她說：“你們讀書，不是為老師讀，也不是為家長讀，是為你們自己讀的呀。如果讀得不深不透，怎麼能寫出讓老師滿意的讀後感呢？”下課後，她叫我把暑假讀的書拿到學校來，說她也要讀一遍，然後推薦給同學們。

就這三件事，把我推到了“風口浪尖”。我想，在這新學期，我得為老師爭氣哦，我得打贏原先嘻哈的自己哦。我要贏在學習上，讓腦子多吸收知識的精華；我要贏在品行上，讓胸懷多裝些集體和同學；我要贏在體格上，讓四肢變得健壯、變得靈活。

哦，我確實在變了。上課專心了，發言踴躍了，做完作業知道預習了，見到老師懂得禮貌了。新學期，新開端。我要贏，一定要贏！

贏在新學期作文2

時光如梭，一去不復返，從七年到八年再到九年，春夏秋冬，迴圈著，時間好像牢牢的把握困住。重擔在不斷的增加著，不再是悠閒，不再是輕飄飄的，我的身邊時刻都充滿著濃濃的火藥味。這是在戰場上嗎？是的，這裡就是戰場。我們在做著無微不至的打拼，這是在競爭，在奮鬥，在前進。扛起知識的籌碼，這是沒有你死我活。因為走到了這一步，每個人，都是最好的贏家，這裡沒有最好、最棒，只有更好。更棒。

吃的苦中苦，方為人上人。要時刻的走在別人的前面，為自己制定一個目標，時刻的向著自己的目標前進，突擊。不因為那些絆腳石哭泣，氣餒，摔倒了，不管再難再痛，也要爬起來，走完自己的路，沒有放棄這兩個字，也從不有這樣的一絲念頭，既然選擇了這條路，跪著也要走完。

抱著這種信念，要努力的過好最後一年，九年級我將這樣度過。

保持著早讀的好習慣，平時5點20起床，30分開始早讀，一直到六點20分，普通的早讀，就是背背語文課文，英語課文和單詞，化學的元素週期律，一個好的.習慣造就人的一生，在班裡的早讀也是把握的好時機，將早上背的東西多鞏固幾遍，要做到熟能生巧。在臨近考試的前5天，要在早上多讀多背，讀到最多。在課堂上的四十五分鐘是最關鍵的。課下付出3倍的功勞也抵不上課上的四十五分鐘，每一節課都是關鍵，眼睛和思路要時刻的跟隨著老師的思路走，讓每一節課都輕鬆的度過，在課下，花費5分鐘的時間鞏固上一節課的知識，5分鐘複習下一節課的新課。中午做作業，也可以適當的休息一會，在做完作業的情況下，可以看歷史書，適當的背一些，晚上先做完作業，預習課文，做筆記，複習學過的知識，背課文，如有不懂要請教好學生。

把比自己強的人做為競爭的物件，為自己定一個分數，我想，我的競爭物件是馮凡珂，不管在那些方面，她都勝於我，我要向她看齊，她就是我的目標，有不懂的題，都要和她一起討論，一起努力，一起加油。

最後一年，一定要過的有意義，色彩斑斕，精彩萬分。即使很難，很苦，我也要忍住。現在的努力，也為以後做了鋪墊，現在苦，我相信總有一天，會很甜，很甜！

九年級，加油吧！努力吧！奮鬥吧！即使我們都是最後的贏家，也要看看誰贏的籌碼最多！

贏在新學期作文3

轉眼間，快樂的暑假結束了，我們迎來了一個嶄新的學期，從五年級升到了國小最高的六年級。這也就意味著課程有了難度，時間有了緊迫感。還要面臨最重要的小升中的考試。

九月一日，我們回到了令人嚮往的校園。說實話，還是在學校裡更加快樂。因為有好久不見、幽默搞笑的哥們兒們，熟悉的同學們，還有面帶微笑的老師們。在今天又一一見到了。當然，免不了要和分別已久的好朋友們聊一聊天了。談到新的學期，話題可就越來越多了。課程多不多呀？難不難呀？小升中的考試到底是什麼樣的？等等許多問題都浮現在腦海裡。小時候以為升到六年級早了，沒想到只是一轉眼的事呀！

迎接新的學期，製作新的學習計劃，為贏在新學期做好充分的準備！

第一、珍惜時間多學習

既然迎來了更高的年級，就要更加的努力，不能在像五年級時一樣不積極了。因為，我們六年級的課程可不象五年級那樣簡單了，所以，我們不能再拖拖拉拉，要節約時間，珍惜學習的美妙時光。

第二、課堂知識要記牢

為了能更好地吸收課堂上的知識，可以採用課前預習，課後複習的方法，媽媽常說：“溫故而知新！”但是不能只簡簡單單的'預習和複習，還要做筆記，做卷子，讓知識牢記在我們的大腦裡。

第三、課外知識不能少

身為六年級的學生，一定要多看課外書。因為，語文考試卷子上課內的知識只佔二十左右的分數，其它的全部都是課外的知識，連作文也包括在內。看來，讀書早就成為學習中必不可缺的內容了。

第四、今天知識今天想

每天我們都要學習新的知識，難免有的同學會忘記一些知識，那麼現在就要做出一些行動了。每天放學回家後，都要想一想今天所學的知識，對這些知識進行統計。然後就要仔仔細細的在大腦裡進行記憶處理了！

第五、堅持看博、評博、寫博

不管是五年級還是六年級，課餘時間總得有吧！充分利用好有效的課餘時間，去我最喜愛的地方——校訊通！去“小城說雨”老師那裡學習取經，去欣賞博友的美文，取長補短，以便提高自己的寫作水平。和博友們徜徉在寫博的路上，收穫著，快樂著！

第六、走進樂學線上課堂

可以足不出戶，坐在家裡，感受各位優秀的老師精彩的課堂。媽媽已經決定取消我的英語班了，改上樂學英語嘍！我是又高興，又激動啊！因為樂學課堂可以讓我自己做主了，聽不懂，可以再聽；不會做，可以再重新來過。

以上的六點，可是我精心策劃出來的。已經六年級了，讓我們贏在新學期，贏在起跑線！