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小插曲作文(通用15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小插曲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小插曲作文(通用15篇)

小插曲作文1

在我童年的港灣裡,有著五顏六色的花瓣,悄然地匯入了我成長的長河裡,每當我在童年的`記憶裡尋找那片飄逝的花瓣時,一想起來就忍不住笑。

那是在四年級的期末,經過了激烈地“戰鬥”,豐收了成功的果實。我信心滿滿地坐在座位上等待老師發那一張張鮮紅的“戰利品”,一提起來,我就忍不住得意洋洋。

老師手拿一沓獎狀,嚴肅地走進教室站在講臺上。臺下的我絲毫不慌,等待著老師念我的名字,想起那成績,獎狀估計還不止一張呢!“戰利品”五花八門,各式各樣,有勞動之星、進步獎、三好學生等,而我最期望得到的戰利品是“三好學生”。

一部分唸完了……我不著急,好的往往在後面呢!可看著一張張獎狀找到了自己的主人,好朋友樂呵呵地拿著獎狀走下臺,我不禁擔心起來:不會吧……我考得可以啊,為什麼沒有我呢……我揉了揉眼睛,撓了撓頭,想看清楚這到底是不是真的。

都念完了……沒有一張是我的,我猶如晴天霹靂一般,正當我懷疑人生時,老師丟給我一句:“一會來我辦公室。”“完了完了,這下可沒了!”我等同學們走完,攥著手走向老師辦公室,心裡忐忑不安。進了老師辦公室,我低著頭,緊張的想要鑽進地縫!老師拿了一張紙,寫了片刻後遞給我:“對不起呀,老師搞錯了,喏,這是你的。”

駕起一葉扁舟,在記憶的長河中游蕩,那被激起的朵朵浪花,又讓我記起這件深刻的事。

小插曲作文2

“媽呀——”

“啊——”

音樂課上,大家正有滋有味地唱著優美的歌曲。窗外的一隻小麻雀似乎被“飄香”的音樂聲吸引了,從窗戶飛了進來,在教室裡盤旋,立刻引起了全班同學如上的驚呼。

這叫聲真是傳遍了大江南北,哪裡有麻雀,哪裡就有尖叫聲。

我剛剛反應過來,立刻感覺不對勁:大家都盯著我的頭頂看。只見那隻小麻雀向我俯衝了下來,引得我也“仰天長嘯”。

當時班裡可是成了一鍋粥,只見同學們有的'雙手合十,唸唸有詞:“觀音姐姐,玉帝哥哥,我以前沒做過什麼壞事,保佑我,讓這隻小麻雀飛走吧!”我更是來了箇中西合璧式的求救經:“阿拉真主,玉皇大帝,耶穌上帝,觀音菩薩,求求你們救救我吧……”

全班同學亂了套,但音樂老師卻鎮定自若,她指揮同學們把窗戶開啟,讓小麻雀飛出去。於是,幾個“放飛麻雀”的小盆友便不約而同地把所有窗戶都開啟,但是小麻雀似乎認準了這裡就是不肯走。同學們大叫著,妄圖把小麻雀嚇走,可是它就是不聽從命令。沒辦法,大家無可奈何,只得讓小麻雀橫衝直撞,“浪跡天涯”。

過了好大一會,估計小麻雀也玩累了,也把我們折騰夠了,撲著翅膀從窗戶鑽出去飛走了。至此,“放飛麻雀”計劃因小麻雀玩累了而飛走。

這就是我們課堂上的一個小插曲,在我們六年的生活中,這樣搞笑的插曲還有很多,給我們的學習生活增添了許多歡樂的色彩與笑聲,也給我們的童年留下美好的回憶。

小插曲作文3

今天下午第一節是語文課,隨著老師走進教室,大家都問過好之後剛想上課時聽見同學們“啊!”的一聲,我便在向同學們再看什麼呢?

我抬起頭,網天花板上一看,呵!好傢伙一隻蝴蝶正在教室裡飛著,有時它還毫無理智地往牆上撞,我看清它的外貌了:它有著一身華麗的黑裝,在翅膀上,有一點一點的小圓點,猶如在黑夜的'天空中閃閃的小星星。

正當我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時令人提心吊膽驚險的一幕出現了,那隻蝴蝶竟然向電風扇飛去,突然他被電風扇中的頁片擊中了,一下子被彈出了幾釐米,同學們紛紛為那隻蝴蝶擔心,擔心他會被頁片擊中而有生命危險,可那隻蝴蝶卻毫不領情還向電風扇撞了兩下,這是同學們趕忙讓電風扇開關旁的同學把它給關了,可能是蝴蝶撞累了,停在牆上一動也不動,同學們這才安心了。

可是總不能讓蝴蝶一直停在牆上吧,於是老師和同學們一起想辦法,最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來。

說幹就幹,老師拿來了米尺,只見她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下,蝴蝶怕被尺打到往下飛了,然後飛出窗戶。這是從教室裡傳出了一陣陣歡呼,這段插曲總算過去了,教室裡又傳來郎朗書聲。

這段小插曲可真是驚驚心動魄呀!

小插曲作文4

新年的事是喜事多多,我想大家一定過的非常快樂..可是我在這快樂的新年裡卻有小插曲,讓我苦惱了好多次.

插曲一:,年貨”物歸原主”

你們看了小標題肯定說這是好事,其實是這樣的:明天是除夕,所以我和弟弟.小姨.二姨三個人去買年貨.等都選好了年貨,二姨和小姨去買電磁爐,叫我們倆看好年貨.我和弟弟看了一會兒,覺得沒意思,就去看書(因為我們旁邊就是書架).等一個小時後,二姨和小姨買好了電磁爐來了,問我們那一筐年貨,正看的津津有味的我們就用手指了指放年貨的地方,又看起了書.可是那筐年貨不見了,經過二姨和小姨打聽才知道:原來是售貨員看到我們的年貨沒人看管從新把這些物品放回原處.害的二姨和小姨從新挑選年貨.

插曲二:風箏被偷

說來挺慚愧的,在新年過完後我和全家去伊犁河放風箏.我是”紅蜻蜓”,弟弟是”花蝴蝶”,我們倆準備好線,放起了風箏.這時我發現”紅蜻蜓”不對勁,所以換了個”黃蜻蜓”,我放了一會就收線了,這時來了兩個維吾爾族小孩,我以為他們來拿他們的.風箏,可他們跑到我的風箏旁邊,咬斷線把我的風箏拿走了,我立刻呆住了,不知怎麼辦才好.家人只好又買了一個風箏給我.

在這些事中讓我懂得了許多道理,我想下一新年不會出現小插曲了,因為”吃一塹””長一智”嘛!

小插曲作文5

在一個萬里無雲的星期天,老師給我們佈置了一道非常特殊的作業,讓我們走上大街頭調查正確運用漢字的情況。

我便獨自有人到了大街上做調查、尋找錯別字,我走街串巷,經過了很多很多的店鋪,也找到了非常非常多的錯別字。比如說:飯店門前招牌上的'“炒飯、無餓不坐、飯醉團伙、合飯”;修車店門前的“不胎、衝氣”;零售店鋪門口的“另收店”;裝潢店門口的“轉黃店”;失物廣告中的“死無啟失”;安裝公司門口的“按窗空司”;美容店的“趕快下斑,請勿痘留”······

我來到了一家大酒店,酒店的大門口上寫著“荒灌果機大酉店”被我發現,我走了進去。這時,一位服務員阿姨手拿著一本菜單向我走來,我連忙走上前去說:“阿姨,你們門口的招牌‘皇冠國際大酒店’寫成了‘荒灌果機大酉店’,希望你能轉告你們的老闆,讓他把招牌給改過來。”她聽了,卻是很不樂意地點了點頭,然後就走了······

第二天,我又來到這家大酒店,發現那個“荒灌果機大酉店”還是很神氣地站在了那裡。我看了,氣呼呼地走進店裡,昨天那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什麼,開口就說:“你又來幹什麼?”我連忙向他解釋,可老闆根本就不聽,我在那裡給他講道理,他終於才聽。他便打電話叫修理工人來把給招牌換了。

在這裡,我呼籲大家:一定要正確使用祖國文字,使中國悠久文化源遠流長,一定要對得起中華五千年的歷史。

小插曲作文6

早上,哥哥晨跑回來,看我還賴在床上,就大人似的教訓我:“你這麼胖,還不起床去跑步。”我當然是死活不樂意,可禁不住哥哥的催促,迫不得已去跑步。

途徑鄧子軒家,她家門口一堆人,鄧子軒也在其中。發生什麼事了?我停下來看熱鬧。我原地跑步,只把頭扭過去。鄧子軒發現了,便問我:“你在幹什麼?”“我跑步啊!”“切,我才不信!肯定是來找我哥玩的吧。”一邊說,她還做出了不屑一顧的`表情。我毫不在意,再強調了一遍:“我就是來跑步的。”鄧子軒呵呵一笑:“還想騙我?我看你肯定是來玩的。”我既納悶又憤怒:“我都說了我是來跑步的,你怎麼就不信呢?”還沒等我把話說完,鄧子軒就用手指著我,大聲強調:“我看你就是來玩的。”她的話讓我憤怒不已,一發不可收拾。

我不再原地跑步,用手指著她,一字一頓地說:“我、就、是、來、跑、步、的!”“我不信!”我眼睛裡都快冒出火來了,手握成拳頭,假裝要向她砸去:“我都說了這麼多遍了,你這個人怎麼就是不信呢!”鄧子軒可不怕,與我對視,再次強調:“我猜你根本不會去跑步,就知道騙我。”“隨便你!愛信不信!我去跑步了。”我一氣之下,跑開了。算了算了,好男不與弱女鬥!唉!雖然這個小插曲讓我心裡不痛快,但我也沒放在心上,轉身就去跑步了。

我要用行動告訴鄧子軒,我就是來跑步的。

小插曲作文7

這個星期,老師給我們佈置了一項任務,要我們自己到街上做個調查,題目是《正確使用祖國語言文字》。

星期六,我帶著老師給的任務獨自一人來到街上調查。我來到步行街,各商店的招牌真是琳琅滿目、目不暇接啊!我到處走來走去,走了整整一個下午,一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣地走回家。路過市場,我看見一個老婆婆在賣雞蛋。抬頭猛地一看,啊!發現了一個錯別字。那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時,我的`內心極想過去幫老婆婆把錯字改正過來,可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時,我內心的各種想法在我心頭噴湧而出。但是,去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結著我的心田。經過深思熟慮後,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆說。

我走到老婆婆前面,結巴地說:“老婆婆,你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字,你能把它改過來嗎?”老婆婆慢條斯理地說:“噢!是嗎?我很想把它改正過來,但是,我是從農村裡來的,沒什麼文化。況且,我就是一個賣雞蛋的,哪會帶筆出來啊?小弟弟,你能幫我改正過來嗎?”聽了老婆婆的話,我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一隻筆 ,幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了,我也興高采烈地回了家。

這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會到了什麼叫幫助了別人,自己比別人更快樂的道理。

小插曲作文8

勞累的一天過去了,有些小插曲倒是讓人心情舒暢。

“一切都是美好!”旁邊的同學旋風般飛過。剛剛做完課間操,有的同學累的.腰痠背痛還直喘粗氣,可有的同學依然精神抖擻,神采奕奕得似乎剛才大量的活動還不能滿足他的好動。

一回到教室馬上向我的位置後看,我暗自發笑――後排的同學還不曾回來!上節課考試我被他擠得像根豆芽兒,所以,如今我要奪回我的幽雲十六州!剛調好位置他便上來了。我等待著一場激烈的戰爭,可是很奇怪,他居然沒有進攻,而是津津有味地看自己的書。為了緩解剛剛考試的壓力,我進了WC去更衣。剛回到桌位旁,我差點氣暈過去――領土又被可惡的侵略者霸佔了。我擼起衣袖,高舉雙手剛想發火,突然記起了班規――打架、罵人要受罰。再說,老班說了,女孩子要像淑女。我極不情願地問:“能向後一些位置嗎?”他倒也好說話。我看見桌子動了一下,可我不敢肯定他把位置向後移了。於是使出最後一招問道:“似乎你應該對齊你同桌的位置吧。”他照樣看都不看我一眼,直接把他同桌的桌子,向前推了好大一段位置!然後懶懶地望著我,似乎在說‘應該是你把位置向前移吧?’天!我同桌可是班裡號稱“白骨精”的細腰美女,她對位置的大小可不在乎,但我怎能和她相比?正要再次和他進行交涉,無奈――“叮呤呤!”上課了。

小插曲作文9

“哎呀!差點兒絆倒我了,這是什麼呀?”衛生間傳來媽媽的尖叫聲。最喜歡湊熱鬧的我趕緊放下碗筷跑去看個究竟。

原來是媽媽吃完晚飯準備去衛生間洗手,剛開門黑咕隆咚地就被一個小板凳差點絆倒了。看到這,我轉身想跑,媽媽一把揪住我,好像早就知道這一切是誰幹的好事了,板起臉問我:“彤彤,這又是你的‘傑作’吧,跟你說過多少次了,洗完手把東西全部收拾到原位,你看看這裡一片狼藉:板凳亂放,毛巾亂扔,肥皂泡在水裡,滿滿一水池髒水也不放掉,還把門關得死死的,做事情這麼沒規矩可不行。媽媽從小就教你東西從哪拿來就放回哪去,這越大怎麼越糊塗了。”媽媽的一席話讓我無地自容,這確實不是我第一次這麼亂無章法了,可能是覺得在家裡反正有人給我收拾殘局,有些事就不用自己動手了吧。可我已經是中年級的`學生了,在學校還是老師的好幫手,同學們的好榜樣,可不能家裡學校兩個樣啊!

認識到自己的錯誤,我馬上收拾乾淨所有東西,向媽媽道歉。這個“三八節”的小插曲我會永遠記住,以後自己的事情自己一定做好,還要儘可能多幫助大人。

小插曲作文10

友誼是生活中的一盞明燈,指引你走上正確的道路,友誼是一支畫筆,描繪你生命的畫卷。如果沒有友誼,生活就會變得了然無味。

一天,我拿著新買的書放在課桌上,正準備看。突然一旁的小虹看見了,兩眼放光,大聲嚷嚷:“你把書借給我看看唄!這書我明天就還給你。”

“明天再借吧,我還沒看完呢!”我漫不經心地說,同時瞥了一眼一旁的小虹,只見她眼裡因見到書時而發出的光芒漸漸暗了下去。

她微微一怔,但眼睛還是緊緊地盯著我的書本,就像一個三天沒吃飯的人盯著一隻香噴噴的烤全羊。“哎呀,就一天嘛。”她搖著我的肩,整個人靠在我的身上,“一天都不借就是小氣鬼了呀。如果你不是小氣鬼那就借我……”

我受不了她的死纏亂打,更受不了她的拼命搖晃,於是一扭肩膀站起來,喘了口粗氣,大聲斥責:“你怎麼這麼吵,你越吵我越不想借!”

“你真不夠朋友!我要和你絕交!”她討好諂媚的神色一掃而光,取而代之是憤怒的尖叫。

“絕交就絕交,有什麼了不起的。”我迅速拿起自己的書本,頭也不回地離開了自己的座位。

此後,我和她便形同陌路人。我看我的書,她做她的'題,彼此毫不相干。只是我的內心深處,還是嚮往以往的友誼。於是,我在花店裡買了一束勿忘我,又在她的筆盒裡臥了張紙條兒,約她放學後在學校的春秋亭見面。

那天,日落很紅,她來了,還帶來一隻百合。我們交換著花朵,跟對方道歉,一起觀賞著鮮紅的太陽隱沒山間。

小插曲作文11

生活是一首悅耳動聽的交響樂,而煩惱就是其中的一支小插曲。插曲也是這首交響樂中不可缺少的一部分。如果一個人一生中都無憂無慮,那他這一生將會毫無意義。

我也曾經有過一些煩惱。就說最近,數學老師每天中午都要佈置一些作業,而我中午的'時間卻很緊張。我不像人家,我每天中午都要去我外婆家吃飯,吃完飯後又得跑回我家,這一來一去就要半個小時,等我真正能寫起作業,要等到十二點半呢。十二點四十,我就要從家往學校走,中間只有十分鐘來寫作業。如果作業少還好說,作業要是多的話,還得麻煩媽媽再騎摩托車送我。哎,中午可真累呀!

我以前一直在抱怨這“黑色”中午,可後來我漸漸地發現,這不但沒給我造成什麼不利的影響,相反卻給我帶來許多好處。因為時間緊,作業多,我的寫字速度給慢慢地練了上來,幫我改掉了愛拖拉的壞習慣,讓我寫字比以前更快了。不僅如此,每當我完成作業時,心中便會產生一種輕鬆、自豪的感覺。這種感覺不經過勞動,是很難體會到的。

可見,有時煩惱不但不會給你帶來多大的害處,反倒會對你有益。就像愛迪生髮明電燈一樣,試驗了1200多種材料後,才給世界帶來光明。他遇到了1200多個煩惱都沒有洩氣,反倒從中學習了許多,是不是應驗了前面的那句話?和他的煩惱比起來,我們的又能算什麼呢?煩惱其實就是生活這首交響樂中的小插曲,關鍵看你怎樣去欣賞。

小插曲作文12

如果說生活是一部豐富多彩的交響樂,那麼煩惱只是其中的小插曲。

上個月我就經歷了這段小插曲。一天早晨我梳頭照鏡子時發現額頭上有塊硬幣大的地方光禿禿的,一毛不生。我的心頓時像被揪了一樣疼:“我會變成禿子嗎?”苦思冥想原來是前幾天在理髮店洗頭時一位阿姨拽到了我的頭髮。當時我疼得想叫出來,可又想到媽媽平時給我洗頭時也會被拽疼,阿姨便顯得“善良”多了,就沒怎麼多想了。結果現在頭髮卻沒了,是阿姨把我的頭髮拽掉的嗎?我立刻指著頭頂把事情說給媽媽聽,媽媽說:“沒事。會長出來的。”可我不信:“不,它不會長出來的!”我委屈地哭了,就連梳頭也輕輕的,生怕又把頭髮弄掉了。我心想:怎麼辦?如果被同學發現了多難為情呀!蒼天哪!我又沒犯錯,為什麼總打擊我?!雖然在這件事上我很悲觀,可事實卻沒我預想的`那樣嚴重,兩個星期過去了,除了我和我媽媽,誰也沒發現這個祕密,我自然沒放在心上了。漸漸地,我又開朗起來。在不經意中,頭髮像雨後春筍般“發芽”了。

經歷這件事後,我發現其實煩惱不用懼怕,也不用埋怨,輕鬆面對,會很快過去的。人生的旅途還很漫長,這只是沿途的風景,何必耿耿於懷呢?愉快地度過一天和煩惱地度過一天不都是一天嗎?換個“切蘋果的想法”煩惱便會煙消雲散。悶悶不樂只會影響到工作和學習,當然不值得。所以,讓我們一起勇敢地面對煩惱吧!

小插曲作文13

有人說,學生的生活是一部交響曲:起床,上學路上,一天的學習,晚上的作業。但是,在這部完整的交響曲中,總會有一些微不足道的插曲,但正是這些插曲,使得這個曲子更加優美,也讓我們從中體會到人生的道理。

那一次的小插曲是發生在運動會上,我自信滿滿的.報了400米,可是我在當天的時候,卻出了意外。

我跑到還剩一圈的時候,沒想到卻被石頭無情的絆了一跤,只聽“砰”的一聲,我便摔在了操場上。同學們急忙跑過來把我扶到了自己班的範圍內,我非常傷心,因為一會還有4×4接力呢!嗨……我卻跑不了,一想到這些,我便傷心地哭了起來。老師見我這樣,便對我說:“你雖然上不了,但你也可以看別人跑的時候加油呀!"

我心想:對呀!4×4接力我雖然上不了,也可以為別人加油呀!

等到了4×4接力的時候,我大喊著加油,看見我們班勝了的時候,我非常開心。

對呀!生活中哪裡有一帆風順的呀!你當不了紅花,可以當綠葉,跑不了,你可以看著別人跑的時候加油鼓勁呀!做綠葉和鼓掌的人不也是高尚的人嗎?

小插曲作文14

世界充滿七彩陽光,人生充滿美好向往,在這理想的道路上,煩惱常伴隨在你左右。

去年暑假,爸爸代我報了奧數班,可是入學能力測試,我只考了46分,全班最後一名。羞得我恨不得找個地洞鑽進去。為此,我還大哭了一場,我房間裡的東西被我亂扔一通,我一件一件的扔,扔到我的座右銘時,我不禁定住了,遲疑了好久!緩了過來,我高興極了!現在我終於理解“血海無涯苦作舟”更深一層的含義了。我收拾房間,暗暗下定決心:一定要爭口氣,要發奮圖強,考過別人。而我座右銘中“苦作舟”是告訴我們,學習的刻苦就像知識大海里的船,你如果不刻苦,也就相當與沒有船,結果也可想而知。我付出努力,成績一定會提高的。

此後,我上課專心聽講,課後認真寫作業,遇到不懂的問題,就查書或請叫老師,直到把難題弄懂為止。

奧數班快結束的時候,測試了一張試卷,考試中我認真審題,細心答卷,試題答好後,我認真檢查了幾遍才交了卷。出了教室,我懷揣著忐忑不安,在教室外轉來轉去。在等待這張試卷成績出來的'日子裡,我總是魂不守舍的,後來成績出來了,我得了147分,全班第一,我才如釋重負,興奮寫在了臉上。

煩惱是無處不在的,要在苦中求樂,人生好比在爬山,遇到煩惱時好比在攀登險峰,要奮勇向前。

明媚的陽光灑落在我們的身上,煩惱只是生活中的一隻小插曲,快樂生活,陽光面對吧!

小插曲作文15

“嗡嗡嗡······”一隻小蜜蜂飛進了我們班所在的教室,搗亂了我們的課堂。

“啊!”“不要過來!”蜜蜂所到處,那片人群開始鬨動,尖叫聲一聲接一聲,不停地傳進我的耳朵。“膽小鬼!”不遠處的一個男生罵了句,那隻蜜蜂似乎聽到了他的'話,立刻轉身朝他飛去。

“不要啊,不要過來啊!”那個男生叫得更凶了,到底誰才是膽小鬼啊?看著男生那慌張的動作,蜜蜂識趣地飛開了。

蜜蜂的到來,使我們班亂成一鍋粥,幾個大膽的男生舉起雨傘,試圖將蜜蜂趕飛。可蜜蜂鬧得更凶了,不停地飛,還時不時停在膽小的女生頭上······

好景不長,蜜蜂為了躲雨傘,越飛越高,飛到了風扇上空。它剛碰到扇葉,“咚”得一聲,它給彈下來了,暈倒在地。

一個男生立馬衝出來踩了它幾腳,用垃圾鏟把它剷起來,丟到垃圾桶裡,蜜蜂事件才告一段落。

鍾老師打趣道:“人家說飛來橫禍,它這是‘閃來橫禍’,這可以寫篇作文啊!”

所以,就有了這篇文章。