如果我是作文（合集15篇）

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的如果我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如果我是作文1

夢想是美好的，夢想是心願的翅膀，讓夢想的翅膀載著我們實現自己的願望，我夢想著是一縷清風，飄呀飄——飄到自己想去的地方。

如果我是風，我不會像風伯伯、風叔叔那樣，狂風大作，肆意橫行，颳起沙塵暴，吹斷路旁挺拔的小樹，捲走孩子心愛的.風箏。吹毀農民伯伯辛苦播種的秧苗。我會做惹人喜愛的春風，幫孩子托起五顏六色的風箏，

讓小樹發出嫩綠的小芽，春風吹拂著幼小的秧苗快快長大，讓綠茵鋪滿大地。

俗話說：“風是雨頭”。如果我是風，我會幫乾旱地區下幾場透徹的雨，滋潤乾涸的土地，澆灌田野裡的幼苗，讓他們茁壯成長。不再讓災民飽受缺食少水的困境。讓他們盡情享受雨露的滋潤，享受豐收的喜悅，讓那裡的孩子不再有憂愁。如果我是風，我會幫發洪水的地區吹散烏雲，阻擋傾盆大雨的襲擊，讓洪水早早散去，不再讓他奪走一個個無辜的生命，不再讓人們無家可歸。

如果我是風，我會吹遍世界每個角落把愛心奉獻；如果我是風，我會和同伴一起保護我們美麗的家園；如果我是風，一年四季會送給人們吉祥如意；如果我是風，我會邁著永不停歇的腳步，把烏雲吹散，把溫暖帶到天涯海角；如果我是風······

如果我是作文2

20xx年，我以優異的成績從大學畢業，如我所願，當上了一名國小語文老師。

上任第一天，我剛走進學校，一眼就望見了一個花壇，裡面有許多十分漂亮的花，我想：無論是誰，看到這個心裡一定十分舒暢吧！我將要迎接一批一年級新生，我走進教室，不禁想起我以前讀一年級的時候……正在這時，一個小女孩走了進來，對我恭恭敬敬地叫了聲：“老師好！”我也微笑著對她說：“你好！”然後又進來了許多學生，看著他們禮貌的.樣子，臉上不禁泛起了一陣十分欣慰地笑。

轉眼間，已經好幾個月過去了，我的生日到了。媽媽叫我今天早些回家，我同意了。下午第一節課到了，是我的品社課，我拿上書，照例微笑著走進教室，站在講臺旁，說道;：“上課！”“起立！”又對大家說：“恩，同學們好！”“老師好！”然後同學們竟齊聲唱起了生日快樂歌，還有一位同學拿出了生日蛋糕，雙手遞上……我一愣，心想：這些和我接觸不到一年的孩子們怎麼會知道我的生日？還如此精心的準備了生日蛋糕？同學們又齊聲說：“祝朱老師生日快樂！”我不禁鼻頭一酸，留下了感動的淚水……對同學們說：“謝謝你們！我以後會更加努力傳授你們知識的！”

經過了這件事，我想：以後一定要更努力的教書育人，傳授給孩子們更多的知識，讓他們成為棟樑之才！

如果我是作文3

我從不到四歲就來自單親家庭，從小和媽媽相偎相依，到現在也不知道父愛是什麼滋味，更不用說那寬厚的肩膀和溫暖的大手，多麼遙遠啊！看同齡人被父親寵愛、關懷和鼓勵，我心中就一陣陣酸楚、難過……但直到四月十四日，看到青海玉樹發生7.1級大地震，我的心被震撼了，也不再哭泣傷感了……

突如其來的災難奪走了2064個人的生命，有多少個天真活潑的孩子突然間就成了一個個孤兒，孤零零地生活在這個沒有親人的.世界裡。我還有偉大深厚的母愛，可他們卻什麼也沒有了，有的只是震魔帶給他們的恐懼、眼淚和無助。如果我是上帝，我會讓他們看到：全國人民心繫玉樹，大愛無疆；祖國人民不會拋棄你們，要堅強、勇敢的活下去；相信你們會找回生活的信心和上進的鬥志，再次擁有幸福和快樂。

在地震中，有的人失去了腿、腳、手臂，他們雖然能看到清澈的小溪，綠油油的草坪，卻感受不到運動帶來的快樂。失去雙眼的雖能聽到動聽的音樂，卻看不到這豐富多彩的世界。這時，我多渴望自己是一位仁慈的上帝，給予他們所需的一切，讓他們的生命之花重新綻放！

全能的上帝從不施捨，仁慈的上帝只會給予，真正的上帝是我們自己。我願和玉樹處在逆境中而頑強不屈的人一樣，勇敢堅強的面對生活給予我們的每一次挑戰！像胡錦濤爺爺說的那樣：“新校園會有的！新家園會有的！”我相信，一切都會有的！

如果我是作文4

大多數孩子的想法都比較天馬行空，當然我也不例外。有一天，我有了一個想法——如果我是媽媽！

如果我是媽媽，我會每個月給父母100~300元，和妹妹討論父母住誰家。如果住我這兒，我會每天做美味的飯菜給他們吃，經常帶他們和我的孩子出去散步，多聽他們的`話，好好孝順他們。

好了，接下來我要講如何教育子女這個問題了。不一會兒，我便有了主意。星期一至星期五早上6：50一定要起床，否則就會天天遲到，給老師留下動作慢的印象。晚上自然要在9：00洗漱，在10：00之前必須上床睡覺，不然早上會起不來。至於週末，晚上也是10：00前睡覺，不過因為孩子上了一週的學，可以讓他們睡到自然醒。

如果我發現他們學習不好，我會採用遊戲式教學。每週星期一，我會和他們約定好，如果這周表現好，星期六會帶他們去玩，但如果表現不好就不能去了。就算孩子哭泣，我也決不會帶他們去，但我會跟他們說：“別灰心，只要你努力，下週一定能去！”我想，他們會邊抹眼淚邊笑的。

萬一他們犯了錯，我和別的家長不同，我不會大聲呵斥，因為那會使孩子討厭自己，我會說：“這次犯了錯，下次一定不許再犯！”然後，我會教他們正確的做法。

週末下午我會親自教他們一小時英語，至於別的興趣班嘛……他們想報就報，不想就算了，畢竟那不是他們自願的，學起來一定不會快樂！

想完之後，我好期待以後的生活，要是媽媽和我想的一樣該有多好呀！

如果我是作文5

如果我是女生，我不會像班上的女生那樣的虎霸母，也不會像她們那樣的邋遢，像是不修邊幅的男人婆一樣。我會打扮得嬈嬌美麗，氣質高尚，談吐斯文，舉止高雅，使得班上的同學對女生有好的印像，也使得男生一聽到女生立即的反應不會再是搖搖頭，表示不敢與之苟同的意思。

如果我是女生，我會努力的唸書，說難聽一點，我真的會懸樑刺股，臥薪嚐膽的加倍用功，打破班上前三名都由男生獨霸的局面，更打破女生胸大無腦的.觀念。如果我是女生，我會和男生打成一片，我會落落大方的，不會顯得好像是孤芳自賞那麼的孤單與寂寞。

如果我是女生，我一定會證明女人不是弱者，在很多方面我都會加倍的努力，老師曾說過：“不管男女老少，不管東方人或西方人，只要肯努力，一定有成功的一天。”又說：“愚公會移山，精衛會填海，何況是人類的我們呢！”所以只要我努力，也會有成功的一天的，如果我是女生，我會競競業業的做給男生看，不再使他們瞧不起嬌弱的女生。

但是我是個男生，不管什麼都很習慣男生的模式，也以當男生為榮。所以假如要讓我選當男生還是當女生的話，我毫不遲疑的高舉右手，大聲的說道：“我要當男生。”

如果我是作文6

如果我是一位老師，首先我會充滿愛心和童心。在課堂上，我會以微笑來對待學生，會有時來個小幽默，讓學生對學習知識充滿興趣。在課間，我會主動和我的學生們玩耍，讓他們把心情放得輕鬆自在。學生犯了錯，我也會耐心的為他講道理，讓他明白事情的對錯。在學生生病或請假的時候，我會主動關心孩子。如果我是一位老師，在工作上面必須要負責認真。備課時，一定要一絲不苟，投入地去備課。在批作業時，字跡一定要工整，給我的學生們做好榜樣。在佈置作業時，一定要定量地去佈置，讓學生們沒有太多的學習壓力，才能更好的學習。在和孩子們相處的時候，漸漸的讓他們從另一事物中發現“真理”，更好地學以致用。我一定把我的知識無私的教授給我的學生，像一支蠟燭，無私奉獻，毫不吝嗇。如果我是一位老師，我會和學生們一起分享我的快樂、悲傷，漸漸讓他們懂得人生的.酸甜苦辣。

我要讓每一次教學都變的富有意義；讓每一次戶外活動都變的開心有趣；讓每一次勞動都變的熱火朝天，讓他們懂得付出和收穫；讓每一次比賽都變的齊心協力，團結友愛；讓我的學生們懂得孝順父母，幫助他人，懂得熱愛生活熱愛大自然，熱愛學習，懂得努力付出和感恩，懂得無私奉獻……就像老師一樣。老師的神聖使命最終會完成，那就是認真教會每一位孩子如何學習和生活。

如果我是一位老師，我會對我的學習，學生們的學習認真負責，對他們的道德修養進行冶煉，對自己認真負責。如果我是一位老師，那就好了……

如果我是作文7

我曾經無數次的想過，如果我是一粒葡萄籽，那該有多好啊——在風雨中成長，在陽光中淋浴，夏天開花，秋天結果。

這一天，我躺在一碧千里的草地上，望著藍藍的天空悠悠的白雲，不知不覺中我睡著了，醒來後卻來到了一片大森林中。原來，我如願以償地變成了一粒葡萄籽，我是多麼開心呀！

正當我默默地為自己慶祝的時候，一隻小螞蟻卻把我揹回了蟻窩，它把我丟進了一個大倉庫裡，四周堆滿了食物。正當我提心吊膽地，擔心說不定哪天螞蟻們會把我吃掉時，一場大暴雨來了，螞蟻窩被沖塌了，螞蟻們也四散而逃，而我卻被深深地埋在了泥土中。

也不知過了多久，我漸漸甦醒了過來，我發覺自己變了，我的腳底長出了根鬚，頭上長出了一把綠色的`“小傘”，啊！我長大了！這是一件多麼讓人開心的事情啊！

四季更替，斗轉星移，不知又經歷了多少年的風吹雨打，我終於爬上了樹梢，我長成了一棵參天大葡萄了，我的身上滿是茂盛的枝葉，而且結出了一串串紫紅色的果實，金色的陽光照耀在我的身上，葡萄們閃閃發光，好像一顆顆紫色的寶石掛在樹上，引來不少小鳥、蟲子，甚至還有許多小動物都來到我的身邊覓食，我也經常請它們吃葡萄，和它們一起玩耍嬉戲……

不久，寒風呼嘯的冬天來到了，我開始進入了睡眠之中。

當我醒來時，我又重新變回了原來的樣子，我躺在一碧千里的大草原地上，望著藍藍的天空悠悠的白雲，心想：如果我是一粒葡萄籽，該有多好啊！

如果我是作文8

——寫在全國哀悼日山潘街國小五（1）潘紫瑩還來不及奔跑，還來不及哭泣，還來不及反應……太多的來不及，在頃刻之間，山崩地裂，那大山，那房屋，那所有的一切紛紛倒下，化為一片煙塵中的廢墟。你們被這突如其來的天災嚇得不知所措。在那一刻，我看到的是你們那驚魂未定的面龐，我看到的是你們那失魂落魄的眼睛……

如果我在你們身旁那有多好！

如果我是超人那該有多好——在房屋倒塌的一瞬間，我用光速飛到你們的身旁，把懸在半空的房屋托起，為你們支起生的希望！

如果我是生命探測儀那該有多好——在你們於黑暗中無助呼喊的時候，我一定能聽見你們艱難的.呼吸聲，聽見你們微弱的心跳聲……你們發出的每一絲聲音，哪怕是再微小的聲音，都逃不脫我的耳朵。我會用我敏銳的聽覺找到你們，為你們找到生的出口！

如果我是挖掘機那該有多好——在你們正忍受著重重重重廢墟的壓迫時，光靠解放軍叔叔的雙手怎能與死神賽跑？我要不停地挖，不停地挖，不停地挖……即使時間在流逝，我也不會放棄，因為我堅信，你們一定會感受到我那執著的堅持！

如果我是那廢中的一滴水那該有多好——在那暗無天日的廢墟中，除了等待還有那寒冷與飢餓，小小的我願把全身奉獻給你，讓我溶入你每一個細胞裡，為你增添新的生機！如果，有太多的如果！

可是，你們別哭！有13億人民在關心著你們，溫暖著你們，你們別哭！

這絕不是如果！

如果我是作文9

同學們，如果上帝降臨在你面前，他給你一次選擇職業的機會，你會當啥呢？如果上帝給我一次這樣的機會啊，我會選擇當一名老師。有一些人看了，肯定會不以為然，說：“當老師有啥好的，不過是教書匠，孩子王罷了。還不如當經理，廠長等體面呢。”不錯，當老師是不體面，可是沒有老師，會有那一些經理，廠長出現嗎？

如如我是老師，我一定要平等地對待每一個學生，不管是好學生，還是差學生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然，我也會努力地剋制同學們之間的紛爭，儘量地解決同學們之間的誤會。不過，有些事情還得靠他們自己解決。但是，如果“舞刀弄槍”的.話，我可是絕對不允許的！我要讓同學們快樂地生活在這個集體裡，不讓他們受到任何傷害。如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。

但是，這些“假如”畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚。為了實現自己的美好的理想，我願披荊斬棘，去追求，去奮鬥……

如果我是作文10

假如我是一隻魚,我要探險海底世界有沒有向地面上的火山,留著火漿,還要去珊瑚礁裡面看公海馬生小孩。但是我也希望不要被漁夫抓到,成為人類桌上的美食-生魚片。

假如我是一隻鳥,我會鼓動著我的.翅膀,飛上天空,到世界各地趴趴走。我要先去看東京鐵塔,在和英國的大笨鐘比較看看,看哪一個比較高。我還要去拜訪六福村遊樂園和迪士尼樂園,看看是什麼味道,還要吃北海道的長腳蟹。

假如我是法師，我要用魔法變出食物，分給貧苦的人、老人和孤兒吃，讓他們得到快樂。我還要運用魔法，讓荒廢的地長出花草樹木和蔬果，讓窮苦的農夫財源滾滾。我還要把全世界的人的心地變善良，這樣大家就不會發生爭吵、戰爭，這樣大家就可以平平安安、快快樂樂的過日子。

假如我是外星人，我會開著幽浮到地球去嚇人類，還要去各個星球拜訪其他外星人。我會先拜訪月宮裡的常娥和玉兔，再去拜訪火星人，最後再去拜訪水星人。

希望我可以完成這些夢想：去海底探險、環遊世界，還有拯救世界，能體驗不同的生活，ㄧ定很有趣。

如果我是作文11

媽媽，如果我是一條魚，那麼你就是大海。如果我是一隻鳥，那麼你是天空；如果我是一隻螞蟻，那麼你就是地球。如果我是一隻碗，那麼你就是一張桌子。如果我是...那你是...

我是一隻昆蟲。我一定是個書呆子。我整天鑽研書本。我沒有時間干涉。我一直在咀嚼知識。如果我是一隻鳥，我一定是布穀鳥，布穀鳥，布穀鳥，布穀鳥。我的聲音在森林裡迴盪，在森林裡快樂地飛翔。

我是一個地球人，我可以給你空氣，你很開心；如果我是明星寶貝，我可以為你玩遊戲。如果我是一艘攻擊艦，我可以在泰空戰鬥；如果我是噴火器，我就能戰鬥，我就能成為一艘與壞人戰鬥的巡洋艦...

如果我是一名畫家，我想讓我畫的東西儘可能真實！

要是我能畫一朵花掛在牆上就好了，其他人會看起來好像沒發現它有什麼問題。

為了成功，我會好好畫畫，長大後成為一名真正的`畫家。

如果我是瓢蟲，我會吃掉草地上所有的蚜蟲，然後傳播到全世界。幫助更多的人，吃草蚜蟲，幫助人們消滅許多許多蚜蟲！

如果我是作文12

假如我是一杯咖啡，我會靜靜的待在咖啡廳，等待著一位疲憊的顧客來臨。如果顧客是一位飽經風霜，雙手長滿老繭，髮絲中夾雜著銀絲的中年人，我會把自己變成苦盡甘來的咖啡，讓他體會到自己大半輩子的勞動會得到回報的。如果顧客是一位無知的少年，我會把自己變成一杯很苦的咖啡，讓他嚐嚐苦澀的滋味，在以後的生活裡懂得珍惜。如果顧客是一位風華絕代的高傲女郎，我會變成先甜後苦咖啡，告訴她先甜的是她的容貌，而後苦的是她高傲的性格。如果顧客是一位要走過花樣年華的人，我會苦甜夾雜，讓他知道自己未來的路上既有荊棘也有鮮花，所以要好好的工作、生活，採摘鮮花，斬斷荊棘。如果顧客是個工作狂，那我要變成微甜的咖啡，使他舒適片刻，再繼續忙碌的工作。如果顧客是位失魂落魄的年輕人，我會變成一隻很苦的`咖啡，最後咋咋嘴才能嚐到甜的咖啡，告訴他這個世界上苦的時候的確特別多，但並不是沒有甜，而是需要你去尋找的甜。

假如，我是一杯咖啡，我想，喝過我的人一定不會忘了我。

如果我是作文13

如果我是天使，我會飛向祖國的南方，為遭受乾旱的地區送去雨水，送一片蔭涼。讓那裡的人們，不再受烈日的酷刑，讓乾旱的土地，能播種明天的希望！

如果我是天使，我會飛向祖國的北疆，為遭受冰雪的地區送去溫暖，送一片驕陽。讓那裡的牛羊，不再有飢餓和寒冷，讓冰封的土地，能綻放生命的希望！

如果我是天使，我會飛到祖國西部的玉樹，撫平地震災區人心靈上的創傷，讓死者復生，讓傷者康復，把廢墟變成人間的天堂！因為地震無情，人間有愛，情繫玉樹，大愛無疆！

如果我是天使，我會飛到東方明珠上海，在世博園內遊玩，在黃浦江畔徜徉，感受祖國的`繁榮昌盛，感受那份榮光！

如果我是天使，我會飛到祖國的心臟，在圓明園內沉思，在鳥巢外玩賞，在長城上眺望，在天安門廣場歌唱。歌唱偉大的祖國，放飛心中的理想！

我知道，我不是天使，我沒有那雙能飛翔的翅膀。我只是個平凡的女孩，但我不會氣餒，不會心傷，我堅信，有夢就能飛翔！

我知道，我就是天使，祖國媽媽給我力量，插上理想的翅膀，用知識來豐滿羽翼。我將飛越長江黃河、長白太行，飽覽祖國的錦繡河山；在清華園內漫步，體驗荷塘的溶溶月色，感受那份美麗和精緻；在未名湖畔沉思，追尋遙遠的傳說，編織明天夢想。

如果我是作文14

一位意氣風發的女青年，正邁著堅定的步伐，走向去往文學社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學獎的中國女青年。

我擅長寫兒童文學，寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經常探訪各個國小、幼兒園，瞭解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等，只有這樣，一個個或機靈活潑，或沉默寡言的小主人公，才能在我的筆下誕生。

我從事兒童文學的原因很簡單——愛孩子！不是愛他們的外表，而是愛他們那一顆顆容不下一點兒砂礫的心。孩子們沒有煩惱，他們的'笑容是發自內心、燦爛無邪的。在他們的世界裡，絕沒有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無忌”。

我希望我出的書可以給他們帶去樂趣，讓他們在開開心心閱讀的同時，還能學到知識，更在閱讀的過程中，感受世界的美好，體會童年的歡樂，並給予他們一種積極向上的態度。

除此之外，我還是一位熱衷於慈善事業的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區的小朋友，讓那些孩子和我們城裡的孩子一樣，可以唸到有趣的書，喜歡上閱讀。

“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來這只是一場夢啊！待我長大後，一定要把夢中的一切變成現實。

如果我是作文15

如果我是小麥，春天，那位農民伯伯彎著腰來把我栽下，那時候我只是綠油油的小苗，我故意喝那渾濁的水和吃那爛的稀泥，為人們空出一片清水和一塊肥活的土地，讓其他農作物繼續生存。

如果我是小麥，夏天，那位農民伯伯冒著烈日替我除害蟲，除去我身上毛茸茸的蟲子，便我變得開朗起來，健康起來。我感動極了。心想：農民伯伯為了給我除害，弄得滿頭大汗，我一定要好好報答農民伯伯。於是，我也冒著頭頂上火辣辣的太陽，儘量吸取更多的養分，讓我變得碩大。

如果我是小麥，秋天，我揹著沉甸甸豆子般大的麥谷，壓得我彎下了腰，發出一聲又一聲的'呼叫聲。我實在是堅持不住了，我真想一下子把全身上下的麥谷抖下來，讓自己輕鬆一下，可我又想：農民伯伯辛苦的把我種下，又幫我減輕了痛苦，我要報答他們。想到這裡，我又堅強起來。

如果我是小麥，冬天，我已經被鋒利的鐮刀割斷。我死了，我終於報答了農民。我被腰折了，我的下半身還遺留著。我已經被雪覆蓋了，彷彿美麗的白雪被我的精神感動了，所以覆蓋了我們，送給我們一塊厚厚的棉被。

如果我是小麥，我會報答農民。我會將自己的一切奉獻給農民。