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參觀水族館作文(3篇)

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的參觀水族館作文,歡迎閱讀與收藏。

參觀水族館作文(3篇)

參觀水族館作文1

今天是個好日子,爸爸媽媽要帶我去我期盼已久的上海,我一直好想去上海海洋水族館,媽媽說我四歲的時候已經帶我去過一次了,可是我一點兒印象也沒有了。這次我可要好好看看嘞!

早上到城站火車站坐上開往上海虹橋的高鐵,高鐵的速度真快,最高時速291公里/小時,外面的房屋、樹林“嗖”的一下就被拋到後面去了。

大概一個小時後我們就到達了目的地——上海虹橋,我迫不及待地纏著爸爸媽媽坐上地鐵去陸家嘴,因為海洋水族館就在東方明珠塔的邊上。海洋館早已成了我們小朋友們的天堂,買了票進了館,先去參觀了致命水生物展覽,原來這些看似可愛的小生物卻是非常有毒的,被它們蟄一下甚至會有生命的危險,真可怕!然後我們就進入了正式的場館。中國區這裡有一條短的海底通道,當大大小小、顏色不一的.鯰魚從眼前或頭頂遊過時,還是引起了我們的感嘆!

非洲區、南美洲區,各式各樣的魚、海龜、鱷魚、鯊魚看得我眼花繚亂。水母區的水母真漂亮,還帶螢光的。不同的展示窗內顯示了水母由小變大的過程,長得像蘑菇一樣的水母在展示窗內跳舞,藍色的背景,紅色的水母,煞是好看!

接下來有南極小企鵝成群結隊的在嬉戲,讓我看得都不想離開了。和許多小朋友一樣,我趴在大大的玻璃窗前,因為正好是餵食的時間,一位飼養員叔叔在為這些南極來的貴賓餵魚,小企鵝們爭先恐後地衝上去搶,吃完後滿意地搖晃著身體撲通跳下水去了,哈哈,真是太可愛了!

不過海洋館裡最讓我興奮得當然還是鯊魚區。這裡有一條全長155米的海底通道,彎彎的穹頂是透明的,大小的鯊魚,海龜、扁扁魚,從頭上游過,我們還有幸兩次看到了飼養員穿著潛水服在餵食,特別是給鯊魚餵食,很驚心動魄。其中一位飼養員叔叔還向我們招手致意呢!我的耳朵邊充斥著此起彼伏的驚歎聲!

走出這個最激動人心的地方,我們三個小時的海洋水族館之遊也到此結束了,真是意猶未盡啊!

回家的路上,媽媽說起我第一次來海洋館的事,那時的我太小什麼都不懂,看見什麼都說是魚,現在的我長大了,特別是上了一年級後,能看懂標註上的字知道這些魚各叫什麼名字了。學習文化知識真的很棒。雖然這次遊玩有點累,但我很開心,在遊玩中也學習了知識,以後有機會還要去啊!

參觀水族館作文2

今天上午,我和姑姑、妹妹去了廣州動物園。我最喜歡的是那兒的水族館。

我們看了幾項表演之後,便去參觀海洋館。海洋館裡的魚兒們都穿上了花衣服來迎接我們。在一個大的水柱魚缸裡,一條條五顏六色的魚兒似乎排成了整齊的隊伍,在水柱魚缸裡徘徊著。上了二樓,我們看見的也都是一個個的魚缸,都快排成了一列長龍了。魚缸設計得非常精美,有時人們只看魚缸而不去看魚。不過魚兒也沒有被冷落,因為它們非常漂亮、色彩鮮豔。

此時,我似乎走進一個魚的世界。它們跳舞、唱歌,好象是在開聯歡會。於是我就跟它們一起嬉戲。我是一條紅色的小金魚,我擺動得是那麼自如,就象一條真魚一樣。突然,有人拍了我一下,我回頭一看,原來是姑姑。我這才明白過來我不是一條小魚。姑姑說:“其他表演的時間快到了,我們先去表演現場,找個位置,免得呆會又得站著看了。”於是我們來到第一個“美人魚”的'表演現場。

表演開始了。幾條美人魚舒展著自己柔軟的身姿在海中翻滾著。她們在回去的時候,還向我們招手。

白鯨表演更是精彩。這次出場的是白鯨兄弟。我最喜歡就是它們表演的“空中飛人”。因為白鯨們是要練習很久才能成功的。兩隻還得動作統一,不然的話這次表演就不能成功。它們的動作是:一位訓練師兩隻腳各踏在一隻白鯨的背上,接著白鯨將訓練師從水裡馱起來,然後白鯨使勁把訓練師往高處一拋,訓練師就一跳,躍入水中。這對訓練師是一個挑戰,因為訓練時,訓練師把自己傷著了也不好。我真佩服白鯨和訓練師呀!

海獅表演也不錯!海獅那滑稽的走路的樣子真是引人發笑。不過,頂球可是它的強項。它頂著球,瞪著眼,象是在演雜技。

來自日本的三隻海豚姑娘表演也很精彩。一隻能在水裡跳舞,把半個身子露出水面,半個身子在水裡擺動。一隻能在水面上跳芭蕾,尾巴尖兒立在水面上,整個身子在水面上搖動,象天鵝在抖翅膀上的水。厲害!另一隻更厲害!它可以撞到掛在三米高的地方的球。觀眾們都歡呼了。

看完表演,我們就依依不捨地回家了。今天我真開心!

參觀水族館作文3

有一天,我和爸爸、媽媽去逛水族館,在那裡,我看到店裡展示著許多可愛的小魚,例如:線條如斑馬線的“斑馬魚”、魚身色澤鮮豔的“孔雀魚”、身體像裝著熒光燈的“燈科魚”,還有一種“血鸚鵡魚”,當我的手在魚缸前比劃時,那些血鸚鵡魚會隨著我的手上下左右移動,很有趣,經過商量後,我們就各買了幾隻回家飼養。哦!對了,我還買了一隻“白化水生蛙”呢!

家裡的魚缸對小魚們來說是個陌生的新環境,牠們有的適應力很強,有的隔天就“魚體失衡”、“不支倒地”了。血鸚鵡魚中僅存的一隻,非常活潑健壯,和我互動得很親密,我是牠的主要餵食者,每當我有空時都會去看看牠,牠一看到我靠近,就會在魚缸的玻璃壁上不停的張嘴,一副嘴饞的模樣,當然,我也不會讓牠失望,我會喂牠一點點的食物,因為,養魚的前輩告訴過我,“魚不會餓死,只會撐死”,我才不想成為一個“殺魚凶手”呢!

有天早上,我正拿著飼料要喂小魚們吃東西時,突然看到其中的一隻金魚翻起白肚,不斷地拍動魚鰭,我以為牠快要死了,心裡很難過,當天放學回家時,媽媽卻說那隻金魚看起來狀況還不錯,我連忙靠近觀察牠,不料牠一見到我靠近,竟然又立刻翻起白肚、拍動魚鰭了,但是隻要我一離開魚缸附近,他就又立刻恢復正常的.姿勢,一連幾次都是這樣,這時我才明白,原來那隻金魚翻白肚、拍魚鰭,是為了取悅我,好一隻天真的小魚!

還有一次,那隻白化水生蛙,竟然活生生地張口吞下一隻小燈科魚,當我發現時,已經來不及搶救那隻小燈科魚了,我心裡非常難過,也非常生氣,為了避免白化水生蛙再度吃掉其它的小魚,我就用一個罐子把牠和其它的魚隔離飼養,不料,過了幾天,我忽然發現那隻白化水生蛙不見了!我們全家連忙在地上四處尋找,可是都沒找著牠,雖然我因為牠吃掉了小燈科魚而生牠的氣,可是當牠失蹤了,我還是很傷心,因為牠可能會因離水太久而脫水死掉啊!

經過這次養魚的經驗,我體會到,不只貓、狗會和人們產生有親密的關係,其它的動物,包括魚、蛙……,也都會和飼養牠們的人發生微妙的互動關係呢!我也更加體會到“尊重生命、保護生命”的意義。也更加體會到“尊重生命、保護生命”的意義。