以恆為題的作文600字（精選26篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的以恆為題的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以恆為題的作文600字 篇1

偶爾，在做作業疲勞之際，遠眺窗外，發現窗前那幾棵樹底下新冒出的嫩芽，經過作業風雨的吹打，已經漸漸脫去青澀轉而偏向成熟的綠色，我想：在它長成大樹的路途中肯定還會經歷更多的風霜雨雪，更多的磨練吧。可是，如果不挺過這些磨難，又如何能成長為參天大樹？嬌貴的玫瑰花在風中被颳得狼狽不堪，多肉細長的根莖也被無情的雨滴打落，他們不正是缺了那一點恆心嗎？看著那在陽光下昂首挺立的樹苗，我猶然升起一陣欽佩。風霜的摧殘，不正是對這新生的生命成長的考驗？

偶爾，坐上鋼琴旁的高凳，手撫上黑白分明的琴鍵。一遍遍枯燥的音階練習總被我敷衍了事，後來開始彈奏曲譜時，八度無法張開，手勢不標準，指腹總是貼到琴鍵上，我這才知道，苦苦練習音階，是為了以後彈奏曲子打下基本的功底。自此，我執著地練習音階，彈奏出了一曲又一曲動聽的樂章。

偶爾，從銅山腳下一鼓作氣向上奮力攀登，拿出百米衝刺的架勢，氣喘吁吁地衝到半途，又趕忙往前緊跨兩步，把爸爸媽媽甩到九霄雲外，隨後便如年逾古稀的老頭子，扶著腰桿，直挺挺的立在原地，上氣不接下氣，汗流浹背。不行了，再爬下去會不會身殘志堅了呢？就在我認定自己已經氣力耗盡，再無能力攀爬的時候，那株在風雨後依舊頑強挺立的小樹苗又從我的記憶中浮現，一個“恆”字在我的心頭，驅使著我繼續向前，登上山頂，堅持從山腳登上山頂的過程，不正是對我恆心的考驗嗎？

恆心，是樹苗於風雨中的成長，是登山途中的堅持，是練習音階的執著。

那些看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天，讓人看到恆心的意義。

以恆為題的作文600字 篇2

我是一條毫不起眼的小魚，和家人一起生活在一條不知名的小溪。我從未想過要去外面的世界看看，更沒有持之以恆地做過某件事。我曾以為，在這條小溪中隨波逐流地遊蕩，就是我的一生。

直到有一天，一位上了年紀的烏龜爺爺向我們描述了外面世界的精彩，那裡有大海的蔚藍壯闊。我所有的兄弟姐妹都不以為然。但，一粒小小的種子在我的心中發芽，生根——我要到外面的世界去看看。

當我對著家人說出這個想法時，我遭到了數不盡的質疑和嘲笑。因為，從未有過一條魚走出這條小溪。我很不服氣，我為什麼不可以做第一條走出小溪的魚呢？

於是，不顧家人的阻止，我出發了。為了我的夢想，出發！出發！出發！

從此，我日復一日地付出我的努力。

為了有好的體力，也為了有更好的游泳技巧，我開始廢寢忘食地繞著小溪遊動。一圈，兩圈，三圈……我累極了！我想放棄！但，我不甘。我不想就這樣碌碌無為第度過平淡的一生。縱使再疲憊，我也要咬牙堅持。我相信，現在的努力會讓我的夢想成為現實。

終於有一天，我已擁有了足夠的實力。於是，我義無反顧地朝遠方游去。

一路上，我見到了許多從未見過的美景，結識了許多個性鮮明的好友。我遊呀遊，我，看遍五湖景色，賞盡四海繁華。

終於，我來到了夢寐以求的大海邊，無邊無際的大海一眼望不到盡頭。朝陽升起，點點金光灑向大海。在暖融融的陽光下，我停止了呼吸。是的，我太累了，我需要休息了。

在這生命的盡頭，我感到充實、快樂。為了實現夢想而持之以恆的努力，我不悔！

以恆為題的作文600字 篇3

梅花在冰天雪地之中，高傲地開放著；一滴水在千百次滴落後，洞穿了腳下的頑石；天空經歷了電閃雷鳴後，才得以見到絢爛的彩虹。仔細思考後才明白，一朵梅花，一滴清水，一道彩虹為什麼能成功？那便是持之以恆。同理，我們也是一樣，只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恆的態度，才能揚帆開創屬於自己的天地。

恆是他探奇與名山大川路途中璀璨的星光。他是中國偉大的地理學家、旅行家和探險家，他是中國以旅行為畢生事業的第一人，被稱為“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中，他主要是靠徒步跋涉，連騎馬和乘船都很少，還經常自己揹著行李趕路。他不避風雨，不怕虎狼；與長風為伍，與雲霞為伴；以野果充飢，以清泉解渴。他在跋涉一天之後，無論多麼疲勞，無論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅持把自己的考察收穫記錄下來。他寫下的遊記有240多萬字，每當他想要放棄之時，他總是告訴自己唯有持之以恆才能成功。

徐霞客，是你的持之以恆鑄就了你的成功！

只要朝著陽光，便不會看見陰影，只要持之以恆，就能成就任何事情，她在一歲半時因喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。但她不像其他人那樣無所事事的過完一生。她在莎莉文老師的引導鼓勵下努力學習，堅持學習英法德拉丁希臘五種語言，最終通過不斷地堅持與努力以優異的成績進入了美國拉德克利夫大學。日復一日的積累，讓她學富五車，才高八斗，在學習中充實自己，在知識的海洋裡豐富自己。

海倫凱勒，是你的堅持不懈與持之以恆讓你為自己的生命描繪出了最明亮的色彩。

人生的道路上也許沒有掌聲，也沒有捷徑。唯有堅持不懈的拼搏，持之以恆的奮鬥，戰勝挫折才能成功！

以恆為題的作文600字 篇4

曾經看過一檔勵志的節目——《超級演說家》。在《超級演說家》的舞臺上，我認識了一位個子不高，長的也沒有那麼好看，但是那個小小的身軀總給我帶來巨大震撼的人——劉媛媛。

“‘寒門難出貴子’可是我們家都沒有門。”一句幽默風趣的話卻飽含著辛酸。劉媛媛的家境雖然十分貧寒，但是，通過努力和不懈的堅持，她終於考上了北京大學，創造了屬於自己的奇蹟。她的故事並不是一個水到渠成的童話，而是“黃沙百戰穿金甲，破樓蘭終不還”“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的堅持故事 。這是她不懈努力，不斷堅持的結果。

假如她沒有堅持，就不會走進北京大學的大門；假如她沒有堅持，就不會過上自己想要的生活；假如她沒有堅持，就不會改變自己的命運。如今的成功，歸根結底就是一個 “恆”字。

繩鋸木斷，水滴穿石。最慢的並不是跬步，而是徘徊；最遠的並不是日行千里，而是鍥而不捨。我們的人生因為堅持而昇華，因堅持而精彩。

倘若今天的我們“恆”，那麼明天我們會走進更高的學堂；倘若今天的我們“恆”，那麼明天我們會過上更幸福的生活；倘若今天的我們“恆”，那麼明天的我們可以充分發揮更大的人生價值。

只有持之以恆，勇於奮鬥，一顆種子才能破土而出成為參天大樹；只有持之以恆，接受磨礪，一粒石子才能成為一塊美玉；只有持之以恆，勇於拼搏，一個蟲繭才能破繭成蝶！

荀況曾說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”美國的朗費羅也說過：“偉人們到達高峰不是靠突飛而來的，而是他們在同伴酣睡的時候不辭辛苦地堅持攀登的。”

以恆為題的作文600字 篇5

黑白電視中的卓別林告誡人們：“學會說不吧，那麼你的生活將會美好得多。”我們在生活中往往會有需要說不的時候。

當我們遭受不正當的攻擊時，我們要大膽地說出“不”。在英國的一所專以教風嚴謹出名的學校中一位學生的父親，拍下了不同時期孩子身上的受傷程度不輕的傷痕，在一天終於發給了老校長進行調查，抓住了進行校園欺凌的同學，在詢問原因後竟是因為在自己低年級段時也給人打了，所以等到自己高年級了，也要找個人來“出出氣”。為什麼會發生這樣連貫性的欺凌？這是是因為他們都沒有去說“不”，這一個看似簡單的不，而他們卻無人說出口。

當我們遇到巨大的誘惑時，我們要大膽地說不。網際網路為我們的生活帶來了極大的便利，什麼網上買票，外賣，滴滴打車……但網際網路也有害處，許許多多各式各樣的遊戲容易讓人上癮，從而荒廢了學業，不僅對我們學生造成了巨大的影響，大人也深受其害，所以當我們面對這種誘惑時讓我們勇於說“不”。

當我們遇到虛偽的禮貌時，我們要勇敢的說出不。在周朝，有個人叫公儀休是魯國的國相，他命令為官者不許和百姓爭奪利益，有一天一個管家給公孫修送來了一條魚，他不肯收納，管家說：“聽說您及愛吃魚才送魚來，為什麼不接受呢？”公儀休說：“只有不接受，才能永遠吃到魚。”這話就表明了受賄就要丟官也告訴我們，對於這樣虛偽的禮貌時，我們要勇於說不。（例子不當）

“拒絕也是一種權利，就像生存是權利一樣。”說“不”不是一件難事，讓我們對那些不正當的事勇敢說不吧。

以恆為題的作文600字 篇6

一提起“恆”這個字眼，我想在很多人心中都會馬上浮現出“恆心”“堅定不移”……等等這些充滿著男子氣魄的詞語解釋。但在我的心中對與恆的解釋卻是很特別的，我心裡的“恆”她既不強悍也不蠻橫，她是女人，有著水一般的柔情與詩意。代表的是物換星移的冥冥中那份致死不逾的“永恆”。

孟姜女哭倒長城的故事，對於每一個女孩子來說都應該不會陌生。一對新婚燕爾的戀人，丈夫被迫去修築長城，而且一去不回。痴心的妻子苦苦等待，心如刀絞。最後歷盡千辛萬苦來到了丈夫服役的長城腳下，滿心的思念與期盼換來的卻是丈夫已故的晴天霹靂，心碎了，心死了，只剩下絕望的眼淚，流啊流，一天兩天，一年兩年……在這個忠貞不渝的痴情女子的眼淚下，長城倒了，變成了愛情的碎片。而孟姜女成為了長城腳下愛情的永恆。梁祝“化蝶”——中國版的羅密歐與朱麗葉。每當人們為化蝶的那一幕悽美動人的情節所感動時，同樣的為男女主人共長相守的誓言所動容，心中被膨脹的愛添的滿滿的，不忍消退。每一段“永恆”的故事都有著動人心絃的魔力。

流星雖美，可是轉瞬即逝，給人以無限的失落與哀傷。有人說：“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。”可是有誰能說自己在“曾經擁有”過後心裡的那份空虛寂寞自己一點也不在乎呢？

“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”心靈的永恆才是真正的永恆。“山無稜、天地合，乃敢與君絕。”這正是“天若有情天亦老”的寫照。關於永恆的動人詩篇倒底有多少，關於永恆的悽美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，數不盡，摸不著，只在遙遠的彼岸，閃爍著璀燦的星光。

這就是我心中的“恆”，悽美，哀傷，催人淚下。但卻傳達著愛，傳達著希望，譜寫著動人心絃的永恆樂章。

以恆為題的作文600字 篇7

有些人認為，需要做好充足的準備，並擁有優秀的資質，才有資本去走向成功之路、迎戰困難。但我想不一定是這樣，那些準備充分、資質優秀的人，通常會缺少最重要的一點——恆心。若是沒有恆心，就算有再好的天賦、再充足的準備、再優秀的資質也是白費勁。只有擁有恆心的人，才可能緊緊抓住向上攀爬的繩子，最終獲得成功。

古人云：“萬事貴有恆。”每件事情都在於恆心，不論事情的重要性。人生如一場賽跑，就算你開始的時候跑得再快，可是若無恆心的支援，那麼之後的速度就會越來越慢；人生如攀巖，當你爬到一半，放棄的心理逐漸佔據了堅定的信念，可是當你準備下去的同時，卻找不到合適的落腳點，既然這樣，那麼還不如繼續攀爬直到登頂；人生如航海，隨時都會有風風雨雨、波濤洶湧等待著剛剛起航的帆船。無論做什麼事，資質、天賦、準備都不是最重要的，而恆心才是最珍貴的。比如：你的夢想是鋼琴家，那麼就必須持之以恆；你若想寫出一手好字，就得用自己的恆心去練習；你要是希望自己成為偉大的數學家，要做的就是不懈努力。雖然成功的過程異常艱苦，但是獲得成功之後卻是甜甜的滋味；雖然始終咬牙堅持，一直擁有恆心的攀登途中會勞累、會有過放棄的念頭，但是登上頂峰之後，看到的卻是秀麗的風景。如果你擁有恆心，就會發現之前的汗水沒有白白付出，要是你半途而廢，那麼就一無所獲。

“只要功夫深，鐵棒磨成針。”恆心是塊基石，一旦擁有了它，成功就在不遠處向你揮手，就如水滴石穿與鐵棒磨針的典故。只要堅持不懈，就必將有一個好的結果。我們也是一樣，只要擁有恆心並持之以恆，那麼就一定不會碌碌無為、一事無成，只要腳踏實地，一步一個腳印，那麼美好的生活就在你的眼前。

以恆為題的作文600字 篇8

據《禮記·月令》：“季夏之月……腐草為螢”，古人以為螢火蟲是由腐草化來的。儘管這是不科學的說法，但我依然喜歡這種對生命的解釋：腐草的逝去，換來的是螢火蟲的新生，一種生命的延續。一個生命的凋謝，又有一個生命的誕生，不是生命永恆的迴圈嗎？

而螢火蟲，從出生到死去，僅僅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草為螢》的歌詞說的那樣，它於季夏誕生，卻又“頹廢在季夏第三月”。

小小的螢火蟲，它永遠都不能看到冬天的景色，但它依然熱愛這個世界。它散發著微弱的光芒，點綴了這快要容不下它們的生存地。

儘管螢火蟲它對於這個世界很渺小，但它依舊拼命的往前飛，只因它想在夏末來臨之前多看看這個世界，怎料它已被這世界看去。

它雖不起眼，但那點點螢光終是入了我們的眼，詮釋了生命樸實無華的美麗。正因為它只擁有短短的壽命，所以才想記住這個世界更多的風景。

只是寂寞永在。

記得第一次見到螢火蟲，是在鄉間田野邊。那時候，漆黑一片，它微弱的光芒卻是那麼的耀眼，可是隻有它一隻在飛，沒有人知道它要飛去哪，只是螢火蟲，真的很難再見到了。那一瞬，與我們一群人在一旁說笑形成了鮮明的對比，那是生命的寂寞。

生命的週期早已註定，那是永恆不變的定律。可是我們賦予生命的情感色彩也是永恆的，生命教給我們的也是永恆的。

我們不能去改變生命的長短，但我們能體悟生命。就如螢火蟲，即使是渺小的它也教會我熱愛生命，熱愛這個世界，要在有限的生命裡綻放自己最美麗的一面。

生命的韌性沒有最大值，它們各自在自己的領域大放異彩，歌頌著生命的頑強，讚美著這世界的精彩。

而生命本身即是永恆。

以恆為題的作文600字 篇9

恆，是一直存在於我們身邊的東西，它可以是亙古不變，是堅持不懈，也是不忘初心。

對於我們來說，恆無非就是一種優良的品質，它可以助你擺脫困境，讓你做事持之以恆。人有所不同，恆的用處自然也就不同，對於追逐夢想的年輕人，它是持之以恆；對於邊境駐守的戰士們，它是堅如石的守護：對於迷惘不知所措的人，它自然就成了不忘初心。

人的生命會流逝，性格會變化，相貌會逐漸衰敗。就像這些一樣，恆不過是汪詳之上的扁舟一角，它並非一直存在你的身上，但從某種程度上來說，它又是無限大，大到拓散到宇宙的各個角落，數學中不是有一個單位嗎？叫“恆河沙”，意思是數量像印度恆河的沙子一樣多。

勵志故事大家讀過不少，但大多都是以堅持不懈、不斷努力最後取得成功為尾。難道對此你沒有什麼啟發嗎？恆，不是憑空想象的，更不是因為你擁有了恆而取得成功，相反，先有你的付出才會帶來恆的回報。上帝只會給懶情的人一個蘋果，但卻會給勤奮的人一整棵蘋果樹。

所以說，心無恆，必不能成，心中有恆，方成大道。

想想你現在是一個什麼樣的人，你又是如何走到今天？這與你幾年前的設想一致嗎？若千年以後，你又將如何？沒人知道，但這卻偏偏由你決定，或成功或失敗，或美滿或落魄，全被你自己所掌握。當國小老師問你們長大以後要當什麼，回答五花八門、應有盡有，然而卻沒有幾個能真正如願。人的夢想與願望並非恆久。所以，你要在腦海中不斷勾勒出自己心中的願景，然後持之以恆。

而當你發現自己身上有“恆”時，才發現，青春正盛，時光悠長。路，恆久而又遠大。

以恆為題的作文600字 篇10

觀望現代社會，許多人已經在慢慢的淡忘了恆心：看一本厚厚的名著，卻在看完幾頁後就放棄閱讀；明明下定決心好好學習，卻無法經受書海洗禮，於是就放棄。難道是現在無法堅守恆心了嗎？不，並不是。

恆，並不指恆心，也包括了耐心、毅力與熱情。“要知鬆高潔，待到雪化時。”但若是有人等不及雪化會如何？很簡單，只能接受失敗。

1896年法國物理學家貝克勒發現了元素放射線，但是，他只是發現了這種光線的存在，在幾經探尋無果後，便放棄了研究。後來居里夫人繼續研究。在當時裝置不先進的情況下，她克服困難，每日用大鐵鍋來提煉礦渣。歲月一晃而過，她原本光潔的臉上，也爬上了幾絲細細的皺紋，但她十分耐心，不改往日對科學的熱情，終於在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。那一刻，鐳因她的恆心，看起來如此絢麗多彩。

其實，光說恆心，人人都知道它的意思，但關鍵是如何去堅守恆心。我認為，你首先要有顆敢於克服困難的心，不可因為數次挫折便放棄，因為失敗乃是成功之母，你每失敗一次，也意味你離成功更進一步；其次，要有信心。你先不要去理會他人的質疑，一定要肯定自己，如果連你都懷疑自己，那麼努力還有意義嗎？最後，就是熱情。興趣是人類最好的老師，只要你懷著熱情，總會更上一層樓。上述最重要的三點與其它結合起來，不就可以堅守自己所認為的恆心了嗎？

蝶影翩翩，是因為它不懼破繭的困苦；鷹搏擊長空，是因為它熱愛、嚮往那片天空。彩虹如此光耀，是因為它不畏風雨，洗盡鉛華，露出本色。

所以，你還會因不知如何堅守恆心，而拋棄恆心嗎？

以恆為題的作文600字 篇11

且風飄絮，終難忘，花兒蔓上枝頭。

——題記

夕陽將垂，走在回家的道路上，慢慢吞吞，一模結束了，不用出成績我就能猜到，可能，又不理想了…

春風帶著花香，抬頭望去，是一片桃樹林，它上面開滿了桃花，如絲綢般的雪白花瓣上，伴隨著些許粉嫩，花絲在夕陽的照應下顯得格外柔和，微風吹過，開過的若干花瓣像蝴蝶一般悄然落下，不爭不搶，井然有序。

我漫步在桃花林裡，一個彎著背的老人出現在我的眼前，老人抬頭望向我，手中拿著肥料，原來這是他的地方，我尷尬的笑了笑，趕忙解釋：“不好意思爺爺 我不知道這裡是你的地方…”老人向我拜拜手，笑著我：“沒事 這裡就我一個人 剛好你來了 給我這個老頭子說說話”

我走了過去，眼前是一桃花樹，一眼望去，它沒有什麼特別的地方，老人給我指了指，在花朵繁茂的地方我驚奇的發現哪裡的枝條三分之一已經斷開了。

老人溫和的看著這株桃花樹說到：“三年前，因為我的疏忽，一群孩子進來要把這個桃花樹的枝條掰下，帶走，當我看到時，這個桃花樹的枝條已經被扭了好幾圈了， 但就是沒掉下來，我看見後就立刻把他們趕了出去，這桃花樹，還真是倔強，”老人伸手拍了拍桃花樹“被那群孩子掰了之後，過了一年 ，它就開始再次發出了枝丫，甚至開出的花更繁茂，更美麗”

我望著它，陷入了沉思……

花開花落，蜉蝣朝生暮死，一個被判了死刑的桃花枝，硬是脫離了死神的束縛，背馳而行。它敢於同命運抗爭，不卑不亢，敢於努力，敢於成長，敢於負擔。

夕陽西下，我踏上了回家的道路，我不在迷茫，不在退縮，我知道人生路上，只有努力，有著那顆像那個桃花枝一般的恆心，那這一路走過，我定不會再後悔。

以恆為題的作文600字 篇12

在我心目中，恆，是一種信念。

每當我想起這個話題，我都會想到上學時每天第二節課後的跑操（就是大課間活動）的艱辛。那個時候，每天繞操場跑七八圈，同學們頂著烈陽又或是冒著寒風，每個人都苦不堪言。

記憶最深刻的便是跑步時體育老師鏗鏘有力地喊著口號，都是諸如“拼搏的姿勢最美麗！加油！”“戰勝自己，相信自己能行！”之類。這一聲聲口號振奮人心，使得已經疲憊不堪的我們咬緊牙關往前衝。一想起這些，便心頭一顫，對我來說，這絕對算得上是魔鬼訓練了，但我還是堅持下來了，大多數人也堅持下來了，那全身被汗水浸溼的快感，就像脫胎換骨一般，整個人神清氣爽，不免感嘆一句：跑得痛快！累得值得！

對於許多人來說，恆，是一生的堅持。我常常喜歡拿著我心愛的吉他回老家去，對著那廣袤的土地歌唱，向著那綿延的青山訴說。那碧藍深邃的天空，飄飄悠悠的都是我的心願。看那金燦燦的土地，許多人已經在那裡勞作，帶著一縷晨風出門，披著滿天星斗回家。這是何等的辛苦，也許對他們來說，這土地便是他們的一切，除了堅持，別無選擇——這也是他們心中的執著，思想的永恆。回望那片稻田，有清澈的小溪穿過，在稻田的映襯下河流呈現出一片綠色。河流的動與土地的靜以及那婉轉悠揚的琴聲，彷彿敲打著相同的節奏，快、慢、高、低，激昂而又沉穩，粗獷又不失風度，優雅又不失調皮，那是最有力的節奏，是永恆的節奏！

一個人的心裡或許有成功，有失敗，有快樂，也有痛苦，可這並不能影響我們什麼，堅持下去，即使不是瀟灑的成功，也絕不會後悔。

以恆為題的作文600字 篇13

很久很久以前，古人就經常提到持之永恆的觀念，並使很多人成為其的崇拜者和追求者。

宋代司馬光，編寫《資治通鑑》整整用了19年時間，完稿不久，就離別人世；明代李時珍，為了改正以往書上的錯誤記載，跑遍了名山大川，請教無數名人，當地人，還親口嘗試藥物，用了整整27年時間才撰寫好驚世之作《本草綱目》，為後人在醫學方面提供了參考，作品中，無一字是潦草的；德國詩人歌德，耗掉60多年心血，才寫好《浮士德》，直到臨終前，這位84歲的老人還伏在桌上寫作。可見，要有所成就，只有持之以恆。

但是恆字多一筆少一筆都會成為另外的一個故事。所以我們想要成功，持之以恆就是我們的必經之路。大家都覺得古詩詞非常的難背難理解，但是大家有沒有想過，如果我們把這些詩詞比作一塊大份肉，這一塊肉分為千萬等份，那我們每一天吃一點，久而久之，我們可以慢慢把它消化完。我想我們把這些詩詞歌賦全部消化了，那我們的國中生涯可以有很渾厚的文辭積累。

在一次演講中，我聽過一個博士說過一個十分鐘定律，其實很簡單，無非就是每天拿出十分鐘去做一些有意義的事情。經過十年的積累，我們必定會學有所成。當我們問博士為什麼的時候，他回答我們，因為這是他的親身經歷。他靠這十分鐘定律考大學，考到博士學位，成功地出國留學，這都是這定律所帶給他的成就。

要想成就自己的事業，我們需具備持之以恆的品質，鍥而不捨，百折不撓。將這種精神放在學習上，生活中，事業裡，我們會慢慢走向成功的，學貴有恆！

以恆為題的作文600字 篇14

冬，刺骨的寒。一望無際的天空泛起似幼蓮的青白色，微霜從天空的衣角邊扯落下來。

側著臉避過寒風。蕭靜，無聲的“白色”公園呈現在眼前。風吹起心中的漣漪:在這淒寒的冬日裡，公園除了寂靜無聲有什麼能讓人欣賞的呢？心念著，便轉身準備回去。一抹青綠的身影闖入了我的眼簾，彷彿有人敲起了鼓，震天動地迴盪在我的耳邊。心中猛然一喜快步走過去，是松柏！平日，迎春妖豔，茉莉飄香，菊花漫情，他只披著綠衣裳，默然站在那邊。極少走進人的視野中，如今寒冬臘月，群芳安眠，他卻仍堅守在原地。不論是在柔情的春日，狂熱的夏天，爽朗的秋日，抑或是瑟瑟的冬日，他不曾變入換過，也未想過變換。

四季輪迴轉，事景變換紛繁，唯有它依然如舊。那青綠的身影，生機逢勃，似一把記憶之匙打開了那道大門，記憶騰湧而出。

爺爺陳舊的算盤讓我看到了數學的奧祕。媽媽流利的外語讓我感到了語言的奇妙。姐姐清韻的詩句讓我領悟到了古文的風韻……從那時，從那時起我便立志，我要探索一切一切的奧妙與知識。從那時到如今從淺顯易懂的知識逐漸變得複雜微妙，我覺得這樣越來越吃力，數學的難題，英語的語法，語文的積累壓得我喘不過氣來。這以來我的態度越來越敷衍。遇到不懂也沒有之前那般熱情探索。成績也越來越不如人意。後來我又奮鬥了起來，不過為了家長，老師的認可，同學的驚歎，在這一條學習探索之路迷失了自我。

從記憶之海中抽出身來萬簌俱靜，為那挺拔青綠的身影恆定在茫茫冰霜之間也恆定在我的心中。敲起了心海中一片尋思浪花。是的，我熱衷於探索和享受過程。

冬，還是那麼的寒。那抹綠依舊那麼清亮，它潛入我心房種下了一顆種子——恆。這顆種子正在慢慢成長……

以恆為題的作文600字 篇15

有時候，在作業完成疲勞之至。抬頭望向窗外，暮地發現春季吐下的葡萄籽顫顫巍巍的躥出了極細的小芽尖。經昨日暴風雨的洗禮後，茉莉花經受不住打擊花蕾吹落了少許；細長的多肉抵抗不住重壓前端的嫩枝吹斷了部分。而葡萄籽卻在艱難抉擇之後，在土壤中沉睡與抵抗風雨之間勇敢地抬起頭來，果不其然，小芽尖，畏畏縮縮的小芽尖依著繩子，攀上了防盜窗，碧綠的樹葉不僅給我帶來了一片陰涼的，也帶來了豐收的喜悅。風雨交加，營養不足，不正是對葡萄芽的恆心的考驗？

有時候，攀登福泉山欲至山頂峰，像百米賽跑似的呼哧呼哧跑了數米，趕超父母將父母落至九霄雲外，又蹬蹬蹬地賓士了不少，卻因體力不支已氣力耗盡，直撐著腰桿似一位年逾古稀的老太太，面紅耳赤到汗流浹背。還要不要再爬呢？再爬了會不會身殘志堅呢？不行，葡萄籽顫顫巍巍的身影出現在我的眼前，恆心二字在我耳邊迴響，於是重新一步步向峰頂竟發。棄而復爬的登山，不正是對我恆心的考驗？

有時候，坐上被歲月磨礪的高琴，撫摸潤滑的黑白相間的鋼琴鍵盤，卻再也無法彈奏出一曲悅耳流暢的歌曲。不禁回憶往昔，拿上新曲譜的愉悅，一起學完的暢快，考級表演前期的勞累，以及最後放下鋼琴永別鋼琴而不捨。棄而無返的鋼琴，不正是恆心對我的懲罰？

恆，是對葡萄芽破土的考驗，是對我登山的考驗，是對我彈琴而棄的懲罰。

所謂恆，一個心加一個亙。心指初心，而亙指無盡，在我看來，“恆”便是指一直遵從自己的初心，即使遇到再大的困難也要堅持不改變。

以恆為題的作文600字 篇16

恆，是黑暗中一束堅毅的光；恆，是沙漠中傲立的仙人掌。物恆，人亦恆；有恆，方得始終。

一定目標，便恆於前進，不畏挫折，終能看到自己付出後的累累碩果。一個年輕人跟著父親在散步時，看到工人們在費力地劈山，多辛苦呀！這工程彷彿比登天還難，弄得工人們大汗淋漓，筋疲力竭。此情此景，何不引起一位年輕人的沉思？他想：若要有一天，有一種工具可以直接把山毀掉，那該多好！於是，他便下定決心研製這種工具，在這段研究歷程中，他屢試屢敗，又屢敗屢試。他的弟弟被炸死，父親被炸傷。很多人都遠離他，認為他是瘋子。但他從來沒有否認過自己，他堅信：陽光總在風雨後。他不忘初心，依舊充滿恆心地繼續著他的實驗。終於，當人們在一個被炸燬的實驗室中，發現了這個鮮血淋漓的年輕人——諾貝爾，他自豪地叫著：“我成功了！”從此，炸藥問世，為世人的工程增添了極大的便利。諾貝爾的成功，靠的是他堅定的恆心，不忘初心，為目標持之以恆的精神。

走在通向目標的道路上，默默堅持，不怨艱苦，總能迎接自己的一份春暖花開。一名智者與一名暴君同行在沙漠上，暴君認為自己身強體壯，力大無比，便自以為是，一口氣衝出好遠，可他走到半途中就走不動了，氣喘吁吁，不停地抱怨著，對自已命運的不公而悲痛，最終，暴君死在了沙漠中。而智者只是一步一步地走著，全然不理暴君的抱怨，一步兩步，勇踏千里戈壁；千滴萬滴，永懷生命希望，最終，他憑著自己堅強的意志力得到了生命的安撫。智者與暴君截然不同的結局，告訴我們唯有恆，能得到成功的碩果。

梅因恆而傲立冬雪，蠶因恆而獻絲於人。而人因恆，綻放出生命的光彩！

以恆為題的作文600字 篇17

“恆” 一字，需要我們做到擁有一顆亙古不變的心，這個心裡可以裝有對成功的渴望，對社會的感恩，對祖國的熱愛……肉體不會永恆不變，但精神卻可以被世代人民歌頌，永恆地留在人們的心中。

在中國的邊境上，總會有一群訓練有素的人，兢兢業業地為人們守護著家園。他們要吃著比別人多出好幾十倍的苦，他們在精神上時刻保持警覺，他們不能享受與家人的天倫之樂，但他們並不後悔踏上這條路——因為他們是軍人 ，是保衛祖國的軍人。從他們成為軍人那一刻起，他們就放下了家庭、放下了朋友 、甚至放下了自己。他們懷著一顆對祖國的熱愛的恆心，離開了家鄉。

我曾在一本雜誌上看到：在春天時，他們要在陣地上訓練，忍受蟲蚊的叮咬卻不能有一刻放鬆或去拍打蚊子的機會。而在草坪上趴著訓練時，即使有蛇在身上爬，有蟲子在臉上飛，也決不能大驚失色，保持軍人應有的素質。在夏天時，他們要穿著厚厚的軍衣在烈日下站崗，他們不會像普通老百姓一樣可以呆在空調下，但他們不會訴苦，因為他們的那顆心保持著對祖國永恆不變的熱愛。

到了秋冬天，他們就要頂著嚴寒出來放哨，雪花落在他們的臉上，凍紅了兩頰，卻永遠不會凍僵那顆顆熾熱的心。

至於春節之類的中國傳統節日，在全國人民都在與家人團聚，享受著家庭的溫馨的時候，但他們卻不行，因為這正是邊境至關重要的時刻，他們要守衛整個中國許許多多家庭的快樂。更甚的，他們一年只有幾天假或者不放假，在與家人團聚的時候，他們總是熱淚盈眶。

邊境挺拔的身姿，是他們對祖國的致敬與承諾。他們對祖國永恆不變的熱愛，卻是祖國永遠的驕傲。

以恆為題的作文600字 篇18

春暖花會開！如果你曾經歷過寒風刺骨的冬天，那麼你一定會擁有春色！如果你有著堅定的信念，那麼春天一定不會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿園！

——題記

那是一個苦樂交加的暑假，媽媽讓我去學舞蹈，一方面是她希望，一方面是我的興趣。

開始，看著“前輩”們的曼妙身姿與熟練的動作，心裡感嘆道：好簡單啊。

殊不知那會是我噩夢的開始。

來的第一天，老師讓我們劈叉，許多人眉毛皺成“川”字了，隨後，便是慘叫連連。壓不下去，老師就“幫”你一把，而我也不是例外，痛到我汗都冒出來了。

許多人受不了，紛紛退出。

接著學了下腰、抬腿等，所剩人數寥寥無幾。我哭過，因為痛與艱難；我笑過，因為一次次的努力與堅持，換來了回報。

原來的幾十人，現只剩下我與一個小女孩了。後來，基本功結束之後，我們一起進入了“魔鬼訓練”。

因為痛與累，我不僅一次想過放棄，但回頭看看我走過的路，那是一條滿是汗水與淚水的路，以及母親那期盼的眼神……“我不能放棄！”一個比我小几歲的女孩都走過來了，我憑什麼不行！心中堅定的信念再一次被點燃，它使我再一次戰勝困難。

過後，我被送去比賽，拿到了人生中第一張“一等獎”，成為了下一屆學弟學妹們口中的“學姐”。

人生如一葉扁舟，而我們就像在大海上航行，有時風平浪靜，而有時會是驚濤駭浪，但只要我們心中燈塔不滅，恆心不減，就能沿著自己的航線繼續航行。

當我們在終點回望過往，會驚駭道：“原來，我曾堅持了這麼久；原來，我也可以！”

以恆為題的作文600字 篇19

學，是一種修生技能。人的一生都在學習中度過，對於學習，我有兩種觀點——勤和恆。

勤於學，顧名思議就是勤勞地學。勤奮地學習能讓人在平凡的生活中充實自己的心靈，讓自己的世界熔光煥發。勤學是沒有捷徑可行的，無時無刻地學就是對勤學最好的.詮釋。要怎麼做到勤學呢？我認為是除書本之外的東西，不僅在書海中得到充沛的文化知識，還要把書中的文化知識運用到生活中去，做人書合一。比如，“將心比心、飲水思源、知恩圖報、滴水之恩當湧泉相報”之類的詞語不僅要明白他的意思，而且要在自己身上實施，用它的價值灌注在你自己身上，做到這樣的話，你的價值就會體現出來，會發光發熱，讓你自己從中脫穎而出，成就無限的精神財富。總而言之，時時刻刻都在學習就是勤學之本。

恆於學，不用多說，就是堅持不懈地學，用一生時間去學，領會學習的宗旨。當你年老的時候，就會領略到學習的最高境界。在我看來，恆於學分三個階段。第一階段是年青時段，是比較吃虧的。這個階段主要是吸取，聽取別人的意見，客觀地對人對事對物。第二，到了中年時段，是三個階段中最為重要的，你一生的成功與否就看這一段的發展了。在這一階段中，有了第一階段的基礎，你就能夠清晰地看清自己和別人的差役，走向正確的方向，大膽地創造屬於你的輝煌。第三階段，說難不難，說簡單又看似難以摸透，這要用你一生的經歷去換取而來，可為是如入無人之境。最主要的是要懂得放下，有放下，才有重生，放下過去了，才會投向新的開始。學會與世無爭，那才是學的最高境界和心靈所屬。

勤於學，恆於學，只不過是讓你學會了你的一生勤於學，恆於學用你一生的時間去追求你所向往的那一份安逸。

以恆為題的作文600字 篇20

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

——題記

犀利的閃電劃盡了寂靜的夜空;滔滔的江水湧動於遼闊的疆土;無畏的鵬鳥展翅平步青雲，狂猛的颶風颳徹大江南北。

恆，從這裡開始。

冰心寫道“飛蛾撲火” 的不懈一顧,又寫道“夸父逐日” 堅持不懈。

堅難鍛造‘恆’。李白在《行路南》中寫道:“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”堅難險阻造就了李白求仕無路時堅信自己定會成就一番偉業的堅定信念和著實的追求。

信念拼接‘恆’。“聽起來是奇聞，講起來是笑談，任憑那扁擔把脊背壓彎，任憑那腳板把木履磨穿。”愚公樸實的舉動和“子子孫孫，子孫無絕”的話語，終究打動了天界神仙，移走了眼前兩座大山，使出行得以方便。

行動譜寫‘恆’。音樂之驕貝多芬，雖雙耳失聰，可他憑藉著對音樂的狂熱追求，創作出了聞名世界各地的《命運交響曲》；科學巨人愛迪生，一生經過數千次的實驗，終於發明出了被廣泛運用的燈泡；文學達人魯迅，拿筆桿做刀槍，揮灑出了藝術，揭露了當時中國人的麻木不仁，拯救了數以萬計的國人；思想鼻祖馬克思，繪製出了人類理想社會的巨集偉藍圖。

從表面上來看，‘恆’來自於心。深入看，‘恆’就是做事要有心。有心，才能做成事，用心去做，自然就領會到了恆的精神所在。當偉人成功了，人們只說；“瞧瞧，人家真厲害，腦子真好使。”可是,在當你說這些的時候,又曾想過他們背後難道沒有付出天一樣的努力嗎?可想而知,他們付出了,並且得到了相應的回報。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

因“信念、艱難、行動”點綴，因恆美麗。

以恆為題的作文600字 篇21

“經典”是民族智慧的結晶，所載為常理常道，其價值歷久而彌新，任何一個文化系統皆有其永恆不朽之經典作為源頭活水。世界精華，多匯於此，浩浩蕩蕩，其勢輝煌。耳濡目染，其樂洋洋。

宋代開國宰相趙普曾經標榜說：“自己是用半部論語治天下”。可見古人對《論語》的推崇至極。一部曾被古人譽為“治國之本”的《論語》對於我們現代人來說依然具有強大的實際意義。那麼包括論語在內的很多中國經典詩文，承載著豐富的文化資訊，蘊含著中華民族的胸懷、風骨、智慧和情趣。是藝術精品，民族瑰寶，也是中華文化的精髓，是民族精神得以生髮的深厚土壤。我們應當繼承“國學”中的人文精神與生存智慧，著力提高文學功底，陶冶道德情操，讓傳統文化真正走進我們的生活。

平時的生活裡碰到人和事也常常能讓我們聯想到經典。譬如看到媽媽的辛勞，就不禁想起了"慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。"表示長大後要孝敬長輩。在公園裡，看到垂楊柳，也會吟起"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。"會主動去勸導那些隨意採摘的人。在學過一些古文的誦讀後，同學之間還常常用"愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之"來表達情意，表示要更好地團結友愛。對古詩文等景點的誦讀讓我們學習、品味之餘，接受藝術薰陶的同時，潛移默化，帶來人格上的昇華。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”在現代社會，提高民族質和文化底蘊，已經成了一種精神領域的時尚。中國傳統文化博大精深。學習中國的傳統文化，讓這些能讓人入耳又入心的經典潤澤更多成長中的心靈，弘揚中華傳統美德！

以恆為題的作文600字 篇22

一說到做講座，你腦海裡一定會浮現出一大堆有名作家的名字:林清玄、沈石溪……可是，今天，我們班的“六（3）論見之道”卻舉行了一次草根講座。

這次講座，我尤其關注素有“小才女”之稱的金彥穎，她可是周老師推薦的好榜樣呢！從周老師教我們開始，她的作業始終認認真真腳踏實地。這一點始終讓我好奇，難道她就沒有想玩的時候嗎？

“其實，我有時候也忍不住想玩，這時，我就會為自己定下一個短期目標，如我要在章魚上多得一顆星星，我……，一分耕耘一分收穫，謝謝大家。” 隨著一陣熱烈的掌聲爆發而出，她鞠了一躬，轉身走下臺去。周老師微笑著走上臺問：“大家算一算，金彥穎從一年級到現在，已經認真寫作業多少天了？”教室裡立刻充斥著“嚶嚶嗡嗡”數字聲，“1800多”，不知哪一個同學率先喊了出來。“那麼，有同學想要超過她嗎？””我、我我我…….”教室裡立刻舉起了一片小樹林。當然了，也包括我，不是說凡是都要對自己有信心嗎？“這麼多呀！”周老師語氣裡既有高興，也有驚訝，“那我和你們定個約定。”周老師這句話吧我們的胃口都吊了起來，興奮的問：“什麼約定，周老師說說看？”而這時，我卻在想，一天認真並不難，難的是天天認真，月月認真，年年認真……

“你們不是說要超過她嗎？好，我給你們定的目標是：連續1900天認真！1900天，那應該是6年以後了，你們都應當念高二了！那時候，誰能捧著厚厚一疊作業本來找我，那他就是勝利者!我們的日子就定在……”

“恆”字是人生中最難跨過的一道坎，也是我們必須面對的坎。只要過了這道坎，你就戰勝了自己，贏得了人生。

以恆為題的作文600字 篇23

Wow！好厲害啊，前天晚上，你知道這是在做什麼嗎，這是我們小區一年一度的“嘉年華會”，也是我們小區的專屬活動。每一個業主的信箱裡，都會收到一份邀請函。只有收到邀請函的家庭才可以參加此活動。

最先上演的火辣辣的街舞，是由一群充滿青春活力的哥哥姐姐們表演。

之後就開始了遊戲環節。第一個遊戲是大人們小時候都玩過的“滾鐵圈”。這時我爸爸還在家裡睡覺呢！

當到第三個遊戲時，我爸爸終於來了。這個遊戲是“仰臥起坐+吃餅乾”大賽。就是小孩做仰臥起坐，大人吃餅乾，最終比賽誰吃得快。吃東西我爸爸可是很快的，但為了幫助爸爸，我還是先悄悄的吃了一段餅乾。比賽開始後，我們跟另一對母子打成平手。主持人要求我們進行決賽。這時，我們雖然吃的非常快，但是那對母子吃的更最後我們獲得了亞軍。

之後又穿插了一些表演和魔術。

在結束前最後的壓軸遊戲是做操比賽。要求只能是家長上去。首先比賽的是第八套廣播體操，勝出的兩個人再比賽眼保健操。之前爸爸已經參加過比賽了，媽媽不甘落後，就主動上臺了。由於我媽媽不會做第八套廣播體操，所以我就在臺下示範給媽媽看。沒想到我媽媽學得很快，竟然進入了決賽。這時只剩下兩位選手：我的媽媽和另有一位母親比賽眼保健操。口令越來越快，我媽媽的動作也越來越快。大家都在喊：“加油加油！”最後，我媽媽因為動作標準，獲得了最終的勝利，幫我贏回了一個漂亮的悠悠球。

此時火辣的街舞再次上演，我們的嘉年華會也結束了。

這次嘉年華會讓我知道了，聚會是很重要的，聚會可以讓你表達自己的誠意。我期待著明年再次參加。

以恆為題的作文600字 篇24

我有一個朋友，他的性名叫劉恆捷，他有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑的頭髮，一張老愛開玩笑的嘴，他長得特別可愛，學習也很好。我們一般叫他作“捷捷”。

他很喜歡玩玩具，他爸爸媽媽都當*察，所以他想要玩具就可以買，不過他要考到95分以上才能買他。他要是把玩具堆出來的話，那些玩具差不多有一座小山那麼高了。他好像個“嬌小姐”一樣，很愛哭鼻子。上次我去他家吃飯的時侯，他不小心把筷條打到地上，他爸爸說了他幾句，他的眼淚不由自主就掉下來.後來經過了我的安慰他才不哭了。

有一次我和他在玩“網路世界”在玩的時侯，我不小心摔了一跤，他就笑了很久，就好像有個人在饒他的腰一樣。可是看到他笑的那副模樣，我也忍不住笑了。笑著笑著，一下子就笑了將近10分鐘，我們都不知道我們在玩遊戲。後來我們就一起去找王曉俊去王，我們一開始不知道玩什麼，王曉俊就說：“要不要一起去踩自行車，我和捷捷雙手贊成。我們個自都回家拿自行車。拿完之後我提意說來自行車比賽，他們說：“好”。

一開始，我是領先，後來王曉俊和捷捷都追了上來，我拼了命的加速，可是捷捷眼看就要追了，我拼了命的踩，可還是被追上了，我也不知道怎麼搞的，我一下子往他那一撞，他一下子就摔倒在地上，我連忙停下了車，跑到了他那裡，連忙跟他道歉：“捷捷，對不起。 平日的“嬌小姐”竟然沒哭，而且他還說：“沒關係

自從這件事已後，我們的關係越來越好。過了幾個月之後我要搬家了，我很想永遠都住在這裡，但是房東不給。過了幾個月，我就搬走了，臨走前他送了一個玩具給我。那個玩具我到現在還保留著。

以恆為題的作文600字 篇25

今天，我讀了《劉恆親嘗湯藥》，內心有很大感觸，不禁寫下感想。古往今來的許多有識之士，他們的身上都有孝的影子。諸如董永賣身葬父，劉恆親嘗湯藥之類，不管他們貧窮還是富貴，他們的身上都有孝。劉恆是一個仁孝兩全的君主，在他的母親生病時，劉恆總是無微不至的照顧母親，親自煎藥，親自試嘗，待到湯藥正適合時，端到母親跟前。正是由於劉恆的孝心，才能讓當時的西漢王朝得意強盛。由此說來，孝心可以讓一個國家得以安定和強大。在當代的今天，在注重科學發展的同時，更要求我們培養孝的品質。孝讓人們的內心得到溫暖；孝讓人與人之間的距離拉近；孝讓這個和平的時代更加美好。在大的方面，國家能夠以孝治國，那麼人民就會以孝待人。如此說來，這樣美好的社會怎麼會有父母將子女告上法庭的事呢？又怎麼會有孤獨無助的老人呢？說到孝順父母，我不禁想到我的父親。在我的記憶中，父親待奶奶非常孝順。在父親看來孝順長輩是最重要的準則之一。記得奶奶的脾氣很倔，並且身體抱恙。每次我回家的時候，總是看到奶奶打著掉瓶，而父親也總是在奶奶身邊守候奶奶餓的時候，父親做好飯菜親自端到奶奶跟前。晚上還為奶奶鋪好床，等到奶奶入睡自己才回去睡。也許是孝的火花，才能擁有溫暖的家園。

作為現代的一名中學生，我們不僅身負祖國的未來，更要弘揚我們中華民族的美德——孝。孝是一切幸福的起點，孝是社會和諧的紐帶。只要我們事事以孝為先，孝敬我們的家人，孝敬我們的老師，以不孝為恥。讓孝心的火焰締造幸福美好的明天。

以恆為題的作文600字 篇26

這世上有誰能表達出真正的母愛之偉大；這世上又有誰真正的理解到母親那款款深情；這世上誰又能用自己的愛去報答母親愛的點點滴滴。母愛是偉大的象徵，這段情是每個人心中最珍貴的寶藏。這份該神聖不可侵犯。

是母親帶領我們去體驗人生，有悲傷、有離合、有喜怒哀樂。失敗時，母親總是第一個給我鼓勵的人；受傷時，母親總是第一個給我安慰的人；難過時，母親總是第一個給我講人生道理的人。

母親這個角色誰能取代？

是誰把我帶到了這個世界？是誰在養育我？最終答案，無法取代的正確答案——母親。

即使用一個水晶盒把母愛的點點滴滴記錄在裡面，都會覺得太廉價。那些是我最珍貴的回憶，是所有孩子夢寐以求並不可缺少的回憶。

母愛，就像組成優美旋律的音符；母愛，就像一杯醇美咖啡裡溶化的方糖；；就像藝術展裡的名畫，像陽光一樣耀眼。

自古以來，母親在我們的生命中扮演著不可缺少的角色，她教會我們去承受，去看透，去做個淡淡的孩子。

母親就是神聖的代表！

歷來固有《世上只有媽媽好》、《魯冰花》等悅耳的旋律來歌頌母愛。你是否為自己有一位如此偉大的媽媽而感到驕傲呢？母愛之所以是個不可數名詞，是因為數學家都無法計量出它的數量。

親愛的，讓我們去珍惜吧！讓我們去感激吧！從現在開始，用我們的所有去報答這個給予我們她所有的女人。

母愛是每個人都在歌頌的話題，是每個人所珍藏的回憶，是從古至今唯一未變味的話題，世上所有偉人，沒有一個補個送自己的母親，正所謂每個成功人士背後都有一個操勞的女人，她就是最偉大的女人。

這段情，恆古不變的話題。