貼鼻子作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

語文課上，耿老師一進教室就在黑板上畫了一個元。同學們面面相覷，老師的葫蘆裡到底賣的什麼藥？只見老師添上的幾筆，一張可愛的臉出現了。臉上有一雙水靈靈的大眼睛和一張粉嫩的小嘴，可是缺了鼻子，原來我們要玩貼鼻子游戲。

貼鼻子游戲開始了，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。第一位幸運兒是鄭凌芊，耿老師幫鄭凌芊用布條蒙上眼睛，原地轉上三圈。她走起路來搖搖擺擺，像只企鵝，我們忍不住鬨堂大笑。他把鼻子貼在了左眼下，像極了眼淚，我們笑得更歡了！她迫不及待地揭下布條，看看有沒有貼對，啊，貼歪了！連她自己也笑了。第二位貼鼻子的薛好同樣也是蒙上眼睛，轉三圈。他徑直往前走，同學們懷著激動，又緊張的心情指揮。他，有的.人提供真訊息，一些調皮的男孩提供假訊息，我旁邊的陳俊宇激動地站了起來，用手比劃著，恨不得自己上去貼。而貼鼻子的薛好誰的話都沒有聽，信心十足地將鼻子貼了上去，啊，成功了！她接下布條，露出了滿意的神情，同學們都為他喝彩！

貼鼻子游戲真是又有趣又好玩！

貼鼻子作文2

“什麼，今天居然玩遊戲？”我感到不可思議，這真是破天荒的一次！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，我們剛在教室裡坐定，只見葉老師拿出一張列印的小丑，（小丑看上去很搞笑，很滑稽）貼在黑板的正中央，然後宣佈貼鼻子大賽正式開始！

首先，葉老師向我們介紹了比賽的規則：“這一次，我們來玩一個貼鼻子的遊戲，我這兒有一個眼罩，上來貼鼻子的人要戴上眼罩，原地轉三圈，看誰貼得最準，誰就是贏家！”

葉老師話音剛落，教室裡就炸開了鍋，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，都爭先恐後地舉起了手：“我！我！選我！”但倪恩傑叫得最為響亮。於是，葉老師說：“就你吧，倪恩傑。”倪恩傑高興得手舞足蹈，一溜煙跑上臺。戴上眼罩，在原地轉了好幾圈才停下來，然後他東摸摸西摸摸，慢慢地摸到小丑的鼻子的位置，果斷地貼了上去。結果不偏不倚，正中“紅心”！全班都為他喝彩！

接下來上場的是胡梓銳，他的演技更“厲害”！他一陣瞎摸，結果摸到了另一塊黑板上了，全班一陣鬨堂大笑。

後面兩個人，不是貼在眼睛上，就是貼在下巴了。

最後上來的是周家逸，只見他從容地走上了講臺，信心滿滿地拿起鼻子，左摸摸，右摸摸，下面的.同學紛紛指揮：“左左左，右右右。”周家逸猶豫了一會兒，貼上了鼻子，然後脫下眼罩一看，他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上，臺下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講臺上走下來的時候，還大聲對我說：“都怪你！要不是你亂指揮，我肯定不會掉陰溝裡！”“哈哈哈哈哈哈哈”

當老師宣佈大賽結束時，同學們還意猶未盡地纏著葉老師要再玩一次。

貼鼻子作文3

今天，樑老師給我們講了一個有趣的故事，故事中說到小豬的鼻子不小心被狠心的狼媽媽一口給咬掉了，於是老師做了個漂亮的鼻子讓我們幫小豬貼上，讓小豬還像以前那麼漂亮。

遊戲規則是：老師在黑板上畫一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉三圈，然後手拿著鼻子走到黑板前，把鼻子貼上，如果貼得正就得高分，貼歪了遞減分，貼在頭外面不得分。

遊戲開始了，首先第一組第一位同學上場，他的眼睛被蒙上後轉了三圈，然後只見他暈頭轉向的向黑板走去，把鼻子貼上，結果貼歪了我們看後哈哈大笑，只得了二分。這時輪到我了，老師拿布條把我的眼睛蒙上，當時我感覺眼前一片漆黑什麼也看不見，又轉了三圈後我就暈頭轉向了，我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去，到了黑板前，我東摸摸、西摸摸，猶豫不定的把鼻子貼上，當我貼上鼻子時，下面的同學哈哈大笑起來，原來我把鼻子貼在了小豬的嘴上，也得二分。大家都輪流上場給小豬貼鼻子，貼的.位置各種各樣，老師的評分最高5分，有的卻得了0分，最後我們小組總分27分得了第一名。

遊戲結束了，大家都玩得很開心，同時這個遊戲也讓我們知道眼睛對我們有多重要，我們要保護好自己的眼睛。

貼鼻子作文4

今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的遊戲。

首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講臺，心裡非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的`眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”

霎時，在場的同學們，包括老師都鬨堂大笑。遊戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之後，我瞬間六神無主，毫無方向。遊戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什麼，只好自己摸索著。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。

我心急如焚，對大家說：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這裡！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。

等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。

貼鼻子作文5

“哈哈哈哈……”二（3）班在幹什麼呢？怎麼這麼開心？讓我來告訴你吧！

“今天，我們要玩一個遊戲，你們猜一猜是什麼遊戲呢？”盧老師一走進教室就賣起了關子。“到底是什麼呢？”下面傳來了一片好奇聲。盧老師神祕地笑了笑，畫了一張臉，可是總覺得少了什麼。對了！是鼻子。原來，我們要玩貼鼻子的遊戲呀！同學們一個個欣喜若狂！

首先，盧老師向我們說了遊戲規則。從班級中選了2個同學，遊戲開始了，盧老師為選手輕輕地戴上眼罩，再在原地轉了三圈，走向黑板，可是那個同學像喝酒似的，搖搖晃晃的，一會兒走到同學那裡，一會兒又走撞桌子旁邊。在老師的.幫助下，他終於走到了黑板旁，他毫不猶豫地把鼻子拍了上去，結果底下傳來了一陣鬨堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起來，原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了！最後女生隊贏了。我們開心地跳了起來。

今天的遊戲真好玩，我很期待下一次的遊戲。

貼鼻子作文6

一天下午，老師跟我們一起玩貼鼻子。大家準備好材料，遊戲就開始了。

我剛開始挺想玩的，可第一個同學失敗後，教室裡頓時鬨堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰後合，還有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩貼鼻子的念頭。第二個人上場了，可依然失敗，讓全班同學笑得人仰馬翻......

突然，我同桌舉手說：“讓周奕敏試試吧！”我想：你讓我上，這不就是存心想“害”我嗎？結果老師真的叫我了，我只好硬著頭皮上了。老師幫我把眼睛矇住，捂得嚴嚴實實的。霎時，我眼前一片漆黑，彷彿來到了一個伸手不見五指的`黑夜。老師把“鼻子”給了我，可我拿都拿不到。後來，我拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走，每一步都忐忑不安。我終於摸到了牆，我找到紙，找準中心，就毫不猶豫地貼了上去。結果，教室裡響起一片掌聲，我拿掉紅領巾，看見鼻子貼在了正確的位置！那時，我的心情別提有多高興了。

我想有些事情如果自己沒試過，沒有親身體驗過，就不要覺得自己不行，做不到。無論如何都不要輕言放棄，要對自己有信心，相信自己的實力。

貼鼻子作文7

“叮鈴鈴”一陣優美的上課鈴聲過後，語文課開始了。同學們靜靜地坐在位置上，等待著葉老師給我們上課。

葉老師拿著一張紙走上了講臺，她故意賣了一個關子，對我們說：“你們知道這張紙有什麼用嗎？”大家都說不知道。葉老師趕緊把紙轉了過來。原來，是一個可愛的小丑。

這個小丑長著一張圓圓的臉，大大的眼睛……最有意思的是小丑的頭髮，你看，這頭髮像不像兩朵白雲！可是，我總覺得這個小丑好像有點兒怪怪的，哦，原來，它沒有鼻子。

“今天，我們來玩一個名叫貼鼻子的遊戲。這個遊戲的規則是：參賽選手上臺後，用眼罩矇住眼睛，然後左右兩邊各轉三圈，最後把吸鐵石當鼻子放在小丑鼻子的位置，放得最準的人就是獲勝者。”老師宣佈遊戲規則。

聽了葉老師的話，大家都爭先恐後地舉手，大聲喊著：“葉老師！選我，選我……”

老師第一個選了倪恩傑同學。葉老師幫他戴上了眼罩，並轉了6圈。只見他顫巍巍地走到了小丑身邊，雙手從左到右四處摸索著。我猜他肯定是在找小丑的鼻子在哪兒，他來回摸了好幾遍，最後，他果斷地把手裡的吸鐵石“啪”的`一聲往下一按，“哇！好厲害呀！”“天呀！他是怎麼做到的呀？”那塊吸鐵石不偏不斜地貼在了小丑的鼻子上。同學們熱烈地鼓起掌來。於是，他在一片歡呼聲中自豪地走下了講臺……

最搞笑的是周家逸同學，只見他自信滿滿地走上了講臺，“一圈，兩圈……”準備好了之後，他拿著那塊吸鐵石往黑板上一拍，臺下一陣鬨堂大笑。周家逸有一點兒摸不著頭腦，摘下眼罩一看，原來他把鼻子——吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了！他只好灰溜溜地下臺了。

歡樂的時光總是那麼短暫，遊戲在歡聲笑語中結束了。遊戲沒收了我們的煩惱，帶給我們無數的快樂。希望我們以後多多玩遊戲。

貼鼻子作文8

哈哈哈、天吶！他把鼻子貼到了眼睛上、哈哈哈，沒貼到，哈哈。他們在幹嘛呢？原來是在玩一個遊戲，叫做貼鼻子。

栗子老師說：這塊黑板上有一隻豬，現在有一個鼻子在我手上，誰先貼，由石頭剪刀布來決定貼的先後順序，遊戲規則是貼的同學需先原地轉十圈後再進行貼的動作，準確貼中的就算勝利。當然，遊戲中必須合上眼睛。

第一個貼的是小明。只見他拿起鼻子，輕輕地閉上了雙眼，看得出他的手微微顫動，非常的緊張。他步履紊亂地由快到慢轉了十圈，整個身子已經有些搖搖晃晃了，晃悠了幾下後堅持住沒有倒下，手裡的鼻子開始往豬的身上拍，圍觀的同學們這時開始起鬨了：往下往下！有的說：再往左一點。有的還特認真地說：上面，對！就在那兒！。小明站住思索了好一會兒，忽然把鼻子不歪不斜地貼在了豬的嘴巴上，這時，全班鬨堂大笑，栗子老師也笑了。有的同學笑得前仰後合；有的笑得竟然躺在了地上；有一個同學撫著肚子笑得喘不過氣來大家笑夠了，栗子老師問貼鼻子的同學：你有什麼感受？他笑著說：好亂啊！根本不知道誰說的.是對的，我完全只能靠猜啊。

第二個貼的同學是小陳。他先盯著黑板看了一陣，彷彿要將豬鼻子的位置牢牢刻在腦子裡，然後他用手在黑板來回模擬了幾次貼鼻子的姿勢，忽然，他拿起鼻子，動作迅速地轉了十圈，然後又以迅雷不及掩耳之勢將鼻子牢牢地扣在了豬的臉上，啪！幾乎分毫不差地準確貼在了豬眼睛下方鼻子位置上。全班頓時沸騰了！掌聲也隨之響起來了！原來，他是經過了細細觀察後才能做到準確無誤。

看來，做任何事情都要細心觀察，認真對待啊！

貼鼻子作文9

今天，一聽到鄒老師說要玩貼鼻子游戲，教室裡就驟然間響起了雷鳴般的笑聲：同學們有的前仰後合，有的合不攏嘴，還有的瘋狂大笑，都快要掀起天花板了！

她先請了一位小鄭同學。她給小鄭戴上帽子，原地轉三圈。這時他昏頭昏腦似乎眼冒金星，眼前一片漆黑，都分不出東南西北了！他站在黑板前東摸摸西湊湊，像一隻沒頭蒼蠅似的.。終於，他鼓起勇氣把手伸了出去再試貼。可是同學們可急壞了！一會兒說：“向上！向上！”又一會兒說：“向左！向左！”最後又說：“向右！向右！”因他要貼到脖子上了，最後果然不出意料之外，他真的貼到脖子上了！同學們鬨堂大笑。

遊戲繼續著，小勞把鼻子貼斜了一點，小毛貼到了空白處，小張最佳，只稍微貼斜了一點。每一次，同學們都興奮異常。

這一次可玩得真開心！下次我還想玩。

貼鼻子作文10

星期三的上午，駱老師突然說讓我們玩一個貼“鼻子”的遊戲，大家高興地跳起來，可我們都很奇怪：怎麼老師不講課？老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的“笑臉”，拿出一塊紅色磁鐵當鼻子。

老師說：“遊戲規則是這樣的……”然後，老師請了李佩儀同學來做示範。老師先叫她站在離黑板三米遠的位置，再用紅領巾幫她蒙上眼睛，接著在原地轉兩圈，然後拿著磁鐵往“笑臉”上貼。大家都在安安靜靜地等待，等她走到黑板跟前，她正要貼下去的時候，同學們都忍不住大喊：“左，左，右，右；高一點，低一點。”大家的呼喊聲弄得她不知如何是好，只好順手貼下去，這時，全班同學發出一陣爆笑。她迫不及待地解下紅領巾一看，原來把“鼻子”貼到外面去了。接下來老師說：“誰來玩？”老師的話音剛落，全班同學都把手舉得高高的'，老師不知選誰好，就說：“這樣吧，我蒙著眼睛來摸人，摸到誰就誰來玩。”老師開始摸了，有的同學趴在桌子上，有的同學鑽在桌底下，還有的同學伸出手來。後來老師摸到了黎小正的頭，大家不約而同地嘆息：“哎！沒摸到我。”黎小正也是用同樣的方法去貼“鼻子”，結果又把“鼻子”貼到了外面去了，我們又發出一陣陣笑聲。

後來又摸到了兩位同學來貼，也沒有貼中，真是太有趣了。看來，貼“鼻子”不是那麼容易。我們還想玩，可是老師說快下課了，不能再玩了。接著老師給我們講了寫日記的格式和方法，叫我們把這堂有趣的課用日記的形式寫下來。哦，我終於明白了老師為什麼沒講課了。

貼鼻子作文11

今天，老師在一張貼在牆上的紙上畫了一個小男孩的頭像，有眉毛，有眼睛，有耳朵，還有嘴巴等器官，就是沒有鼻子，對了，這就是我們今天要做的遊戲——貼鼻子。

老師先說了遊戲規則，遊戲規劃是：同學們拿著鼻子對準娃娃臉上貼，貼到中間的就算贏，貼到其它地方的就算輸。

遊戲開始了，第一個上場的是夏兆宇，只見老師用毛巾把他的眼睛蒙上，然後讓他左轉三圈，右轉三圈，這時，他差點貼到孫伊靖的頭上，然後，又向另一位同學海晶寧的.臉上貼去……過了一會兒，他終於走到“小男孩”的面前，貼了上去。突然，他貼的地方送來了一陣笑聲，他摘下毛巾，原來，他把鼻子貼在了“娃娃”的眼睛下面，差點兒把小男孩整理成了矇眼大盜。

雖然夏兆宇貼的鼻子讓人哭笑不得，但更讓人嘲笑的人就是何宸宇了。

第二個上場的就是他，同樣圍上毛巾，轉了三圈就去貼。可是他跌跌撞撞的，一會兒撞到桌子，一會碰到凳子，他有時還會向窗戶撞去。這種場面，有的人笑得前仰後合，有的人笑逐顏開，還有的人笑得上氣不接下氣。最後，他找到了一張紙，以為這是“娃娃”的臉，就貼了上去。這次，他貼的位置更讓人哭笑不得，他摘下毛巾一看，原來，他貼到了“娃娃”臉邊上畫的陶罐上了。

接著，老師讓一個接一個同學來貼，有的人貼到了“娃娃”的嘴巴上，有的人貼到了“娃娃”的臉上，還有的人貼到了“娃娃”的下巴上……

接下來就輪到我了，我蒙上毛巾左轉三圈，右轉三圈，轉完後我暈頭轉向，但我還是左搖右擺地往前摸索著走，最後，我摸到了一張紙，突然，我覺得感覺不對，我又往右邊移了一些，我跟同學們一樣，摸到了那個印子，我感覺這回對了，就毫不猶豫地貼了上去。這時，我摘下毛巾一看，鼻子貼歪了一點，雖然我沒有勝利，但我心裡還是美滋滋的。

這個有趣的貼鼻子游戲就在同學們這歡聲笑語中結束了。

貼鼻子作文12

今天，張老師在黑板上畫了一個小丑，不過他沒有鼻子。張老師說，遊戲規則是蒙上眼睛原地轉三圈，走到你覺得最合適的位置，貼上鼻子。大家紛紛舉起手來，張老師點了一位小男孩兒，他走上講臺，張老師把他的眼睛蒙上，轉了三圈。他搖搖晃晃地走上講臺，把鼻子貼在了臉上，我們哈哈大笑。他摘下眼罩自己看了，都笑起來了。

下面一個是我來貼鼻子。我走上講臺，老師把我的眼睛蒙上了。我搖搖晃晃地走到黑板前。同學們嘰嘰喳喳的，有的`說；“上面，上面。”有的說；“左邊，左邊。”還有的說右邊右邊。我此時六神無主，“當”一下貼上，我就下定決心了。教室裡一下子鬨堂大笑，我拉下眼罩一看，也笑了起來。原來我把鼻子貼成了小丑的臉上，像個二郎神。

老師又請了幾位同學，有的成功了，有的失敗了。無論成功還是失敗，我們都很喜歡這次遊戲。

貼鼻子作文13

今天，我們班上舉行了一個有趣的遊戲一一一貼鼻子。

遊戲規則是，高老師把同學的眼睛用紅領巾蒙上，在在白板上畫幾個大笑臉，那幾個大笑臉很搞笑，只有五根頭髮，眼睛大大的`。高老師把同學的手放在大笑臉的鼻子上，在原地轉三圈，然後就開始貼鼻子了。遊戲開始了，高老師叫到了我，我的心裡又緊張又激動。‘‘如果我貼的鼻子貼到外面去了，大家會不會嘲笑我呢。’’高老師把我的眼睛用紅領巾蒙上，什麼也看不見，黑黑的。老師喊‘‘三、二、一開始轉圈。’’轉圈開始了，我自己心裡數‘‘一、二、三。’’我一開始是對著白板外面，知道高老師把我糾正過來，我才知道，我沒對著白板。開始貼鼻子了，我準確地把鼻子貼到了白板上，我把紅領巾去了，我才知道我把鼻子貼到了大笑臉的嘴巴上，大家鬨堂大笑。

這個遊戲太好玩了，下次如果還有機會，我一定再玩。

貼鼻子作文14

一個晴空萬里的早晨，我在教室裡看見老師在畫一個小男孩。我心想：男孩為什麼沒有鼻子呢?又想：難道今天要寫胃口大戰?這時我聽到老師說：“今天咱們玩一個遊戲——貼鼻子，如果誰貼歪了就得表演一個節目。規則是用毛巾蒙上眼睛，轉三圈，然後貼鼻子。”

除我以外所有人都沒貼中，輪到我了，老師問我有沒有信心，我吼聲如雷地叫道，大家都以外我會說能貼中，結果我說的是：沒信心。同學們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈開始貼，大家胡亂指揮。我想：他們肯定在騙我，不用聽他們的'。我再次吼聲如雷叫道：“就這裡!”老師問：“你確定?”我堅定地回答：“我確定。”老師慢慢地解開毛巾，我感覺很是漫長，但我還是耐心地等待。我一看，大吃一驚，暈!我貼在眼睛上了。

我一瘸一拐地走到表演的地方，給大家出了個腦筋急轉彎，誰也沒答出來，我就說出了答案。

這節遊戲作文課真是開心啊!

貼鼻子作文15

今天，我在心語學校上了一節遊戲課——“貼鼻子”。

老師問：“誰想上來到白板上畫一個豬頭？”吳潤禾最先舉手，所以，這個機會就給了吳潤禾。吳潤禾在白板上很快就畫好了一個豬頭，那豬頭可真醜。

然後，大家就爭先恐後地要上臺貼鼻子。於是，老師就把大家分成了兩大組，第一組的隊長是林義翔，隊員分別是林思涵、吳潤禾、還有我自已。第二組的隊長是林昌巨集，隊員是陳雅琦、吳瑕。

開始玩遊戲了，隊長最先上場。隊長的.眼睛被蒙上了布，老師叫他轉了三圈，然後就開始貼鼻子了。他被轉暈了，所以迷失了方向。這時，他急得像熱鍋上的螞蟻，他摸了幾下，竟然摸到了我，我被他嚇了好幾回。我長得和豬八戒一樣的醜嗎？我不高興地想。最後，他貼到了豬頭的下巴，第二次也是類似的情景。唉，太令人失望了！

對方隊長開始貼鼻子了，他照樣轉了三圈。當他快要貼到鼻子的時候我方便故意叫道：“貼錯啦，貼錯啦！”他信以為真，又換了一個地方貼。所以他貼錯了，我方開心極了。最後，他們的得分超過我們5分，儘管我們失敗了，但帶來的歡樂卻是無窮的。

今天的遊戲可真好玩！