【精品】開心作文4篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的開心作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開心作文 篇1
在這令人高興的日子裡,我去了外公的家鄉——溝南村蘭桂湖。
這裡不但有大池塘,還有很多的家禽。有雞、鴨、鵝、粉鳥、信鴿和幾條忠實的大狗,五隻剛買回來的鸚鵡和一隻會說話的八哥。這隻八哥可有趣了,每次我們來這裡,都一定會陪它玩,它會唱歌,會發出發射子彈時“咚咚咚”“噠噠噠”的聲音,更絕的是,它模仿摩托車啟動的`聲音跟真的一樣,有好幾次舅舅跑出來看看究竟是誰在啟動摩托車,結果都沒有什麼人,後來才發現原來是它在作怪。
中午在這兒吃飽飯後,外公、我和弟弟撐著小船在大池塘遊了一圈。外公在船頭划槳,我和弟弟坐在船中央。我環顧四周,情不自禁地感嘆道:啊!環境真好,各種各樣的野生植物都生長在湖邊,幾個小男孩在對岸追逐玩耍著,不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖裡常常跳出一些魚兒,好像是在向我們打招呼。上岸之後,媽媽就帶我們回家了,我們只好依依不捨的告別了這個大池塘。
這次國慶遊真令人感到快樂啊!
開心作文 篇2
去年的暑假,我和爸爸媽媽一起坐火車到恩施大峽谷玩。那裡一共有四座山,其中的兩座,一座像一柱香;還有一座像一個母親抱著一個小嬰兒。那裡風景非常壯觀,奇特,這是我最高興的.一個假期,因為這是我第一次出遠門。
開心作文 篇3
在一次語文課上,老師讓我們玩了一個遊戲,名叫“一心二用”,這個遊戲可有趣了。
這個遊戲規則很簡單,玩這個遊戲的人必須一隻手畫正方形,另一隻手畫圓形,但前提是同時開始,這個規則可把同學都難倒了。 老師問同學們:“你們誰先舉手?”大家你看看我,我望望你,誰也沒敢舉手。就在大家遲疑不決的時候,朱濤同學舉了一下手,可當他看見其他同學都沒有舉手時,又把手放下了。老師又重複了一遍剛才的話,終於張家成同學鼓足勇氣舉起了手,於是老師就請他到講臺上去展示。只見張家成同學大搖大擺地走上講臺,雙手各拿一支白板筆,按照遊戲規則用左手畫了一個圓,用右手畫了一個正方形,畫完後他迅速地把筆蓋蓋好,神情自若地走下了講臺。老師讓我們大家一起來評論一下他的畫,同學們都七嘴八舌地議論起來:有的說他畫的圓形都變成方的了;有的說他畫的不是圓和方形,簡直像個怪物。接下來第二個上場的'是朱濤同學,他紅著臉面帶微笑地走上了講臺,拔掉筆蓋就開始畫圖形,在畫畫的中間還稍稍停頓了一下才把圖形畫好。他慢慢地往自己位子走去,時不時還回頭看看自己的“傑作”。我們看著他畫的圖形,禁不住鬨堂大笑。張家成同學邊笑邊說:“這圓像波浪線,根本就不是圓,而正方形好像被人吃掉一半。”我們都贊同張家成的話。
這堂課我上的非常開心,同時也明白了“一心不能二用”的這個道理:要做好任何一件事都必須要一心一意,可不能三心二意的。
開心作文 篇4
今天我們早上去公園玩一會。我和弟弟一起去公園比賽了。我贏了弟弟不服說:“中午我們在比。”
到了中午我弟弟拉著我去比賽,我又贏了。弟弟就哭了,媽媽來了。說:“不要哭了。你比不過哥哥不要哭。”
到了晚上我弟弟又拉著我來比賽。這次居然是我弟弟贏了。我弟弟贏了後很高興,我就給他買了幾個棒棒糖。開開心心的就回家了。
今天真是太開心了。
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