我的經歷作文 15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的經歷作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的經歷作文 1

去年，我回外婆家。外婆家在浠水，那兒裡我們這兒還不近，坐客車要兩個小時左右。

再回外婆家的第二天，我就和小姨一起去爬山。山路可不如市區的路好走，有的地上是有稜角的.石頭，有的是泥土，還有的山路十分陡峭，非常難走。

來到山下，先要上一個斜坡，而這個斜坡沒有任何石頭可以踩著上去。我試著踩了踩，馬上就有一些泥土滾落了下來，很危險，若稍不留神，就會摔一個“狗啃泥”。我左右為難，向小姨投去了求助的目光。小姨問：“怎麼了？怎麼不走了？”我……“我望了望土坡，說：”這怎麼走呀？“”這個？“”好走。“

我看到姨媽一腳踩住土坡，待站穩後，一個大步跨上去，迅速將另一隻腳蹬上去。然後，他伸出雙手說：”我扶你上來。“我儘量模仿姨媽的樣子，使勁蹬，蹬得我全身都出汗了。我想擦擦汗，休息一下，可是，腳一滑，”啊！“我摔下去了，全身都是土。我拍拍身上的土自言自語道：”嘿，這種上坡路就不能停，一挺準摔跤。“”別試了，再試就又得摔跤了，抓住我的手上來吧。“我只好抓住姨媽的手勉強上去了，一上去我就癱在地上。唉，山路好難走啊。

走了一段路，又要上坡了，這會兒，我等姨媽先上去，我可不想再摔。

姨媽上去了，我拉著姨媽的手，使勁把腳往上蹬，可還是沒踩穩，又摔了。小姨說：”你看你，身上多黑，那像城裡人？“小姨繼續說：”你以後上坡時，先找到比較粗的樹樁，抓牢，再上來。‘上坡路時抓樹樁，下坡路時踩石頭’，就不會摔著。“

”你怎麼不早告訴我，我摔了那麼多跟頭。“”你們呀，真的不會走山路。“

儘管我成了一隻泥猴，卻收穫了書本上城市裡得不到的”走路“經驗。

我的經歷作文 2

天色已近黃昏，晚霞映紅了天邊。在學校附近一片凹凸不平的空地上，一群活潑的孩子們正舉行著一場別開生面的足球賽。

一位身穿黑色T恤，下著青綠色短褲的金髮男孩，在夕陽的映照下顯得格外引人注目。他叫湯姆，是守門員。他微微弓著身子，戴著手套的雙手剛好扶在敷著紗布的膝蓋上，眼睛死死地盯著前方。剛剛他在雜草叢生的地上摔了一跤，被碎石子扎破了皮。同學們把他送進了醫護室，他出來後依然帶傷上陣，贏得了觀眾席上的一片喝彩，也讓對手敬畏三分。

比賽繼續。湯姆後面的撿球員急得抓耳撓腮，他們的一名隊友被另一方圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。湯姆目不轉睛地盯著對方帶球的那名隊員。對手漸漸逼近，湯姆臉上的汗也越來越多。那名對手以迅雷不及掩耳之勢向湯姆身後的球門射去。眼看著就要進門了，說時遲，那時快，湯姆飛起身子去接……

在場的.所有隊員都捏了一把汗，不知湯姆能否接住？觀眾席的一位大媽更誇張，直接站了起來，伸長脖子觀看。只見湯姆大叫：“哇呀呀呀呀呀！”伸手將那個子彈似的足球抱入懷中。在場的人還沒反應過來，湯姆又大叫一聲：“凱爾，接著。”他快速地把球拋給了凱爾。凱爾接到球后當機立斷，直接飛起一腳把球射進球門。

對方的守門員看著飛來的球想用手接住。可是球卻詭異地變向了，繞過守門員閃進了球門。頓時，觀眾席上掌聲雷動，歡呼聲一片。

比賽結束了，湯姆一方贏得了這次比賽。大家還沉浸在剛才精彩的一幕，湯姆也忘記了腿上的傷痛，與大家一起歡呼著，跳躍著。

我的經歷作文 3

有一天，我坐媽媽的車來到郫縣，帶著我的寒假作業本來這裡寫作業。我寫著寫著發現“模”字不小心寫錯了，我問：“媽媽你這兒有沒有橡皮擦?”媽媽找了找說：“沒有。”她讓我一個去文具店買橡皮擦。那個地方我從未去過九彎十八拐，離這裡挺遠的。她說了半天我也不知道怎麼走。最後她拿出紙畫起地圖來還把手機和10元錢給了我。媽媽說：“如果找不到回來，不知走到哪去了就打電話。”

第一次我走到一半就有點害怕，不知道哪條路倒拐，心裡越想越害怕。我轉身就趕快往回跑。到了店裡，我說：“文具店在哪兒吧?”媽媽說：“就在我們以前趕305車站再往前面走就到了。在路的右邊中途有多叉路不管它。”

第二次我跑啊跑啊，跑了很久我的心嗵嗵的`跳，終於跑到了床上用品店。我鼓起勇氣又繼續往前加油，跑啊跑啊，跑到了305車站。我的兩隻小眼睛東張西望還是沒看見文具店。我繼續往前走。走著走著我碰到一個阿姨，她問我公園在哪裡呀，我說：“不知道。”我心想，我還想問你文具店在哪兒呢，唉!“我繼續往前面走。我心底暗暗的告訴自己，我一定能找到。走啊走啊，我放慢腳步往右邊一家一家的看，啊!我終於發現文具店在這兒了。

到了文具店我深深吸了一口氣，走近去我心裡有一點害怕，可是我還是沒跑，我又大大的吸了一口氣喊：”阿姨，有沒有橡皮擦?“她說：”沒有“。我又去另一家，心不知道為什麼心嗵嗵的跳，越跳越快。我慢慢走近去我想可以吸一口氣了，又大大吸了一口氣問：”有沒有橡皮擦?“阿姨回答：”有。“我又問幾元錢她說：”一元一個。“我把錢給了她，她也把我想要的東西拿給了我，還找了我9元錢。我拿起錢就往回跑，可是我跑的時候不小心摔倒了。手痛的厲害。可是我還是把找回來的錢握得緊緊的。終於我把橡皮擦買回來了。媽媽誇我真能幹。

我這時回想起這件事又聯想到大人們常說的萬事開頭難，真正去做了也就不難了。

我的經歷作文 4

今天是星期天，學校組織我們所有同學去參加“沃爾瑪”公司的開工典禮。活動結束後，我就急衝衝地趕回家，因為我不僅惦記著冰箱裡的飲料，更記掛著好看的電視節目。

“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了好幾下，沒人開門。我一下子懵了，爸爸是常常不在家的；可媽媽呢，明明對我說不用帶鑰匙，在家等我的`，現在怎麼也不知去向了呢？

媽媽到哪兒去了呢？她是我們學校畢業班的老師，畢業班星期天也上課，這個工作狂，一定又到學校去了！哼，她就不知道管管她的兒子！我怒氣衝衝地向學校跑去。

來到媽媽辦公室一看，不見她的人影。不過，媽媽的好朋友陳阿姨在辦公室。開口問？我沒這個膽兒。我這人天性膽小，就是和嚴厲的爸爸說話有時也害怕，現在讓我問陳阿姨，就更不敢了。這時，有幾個大姐姐走過來好奇地望著我，我覺得渾身不自在，趕忙溜走了。

出了校門，我又懷著僥倖心理想：媽媽或許已經回家了。於是，我又向家裡跑去。可家裡依然沒人。

就這樣，在火辣辣的陽光下，我在家和學校之間來來回回跑了四趟。沒有喝一口水，沒有休息一分鐘，又沒有帶一分錢，我又渴又累，裝了一肚子的委屈和憤怒。

就在我第五次從校門口出來時，有個聲音在我身後響起：“鄭理，你怎麼還沒回家？”我回過頭去，是班主任鄒老師！她剛好到學校來拿東西，看見了我。聽說了我的情況後，她馬上拿出電話和媽媽聯絡，然後對我說：“快回去吧，媽媽馬上回去。”

剎那間，我感覺自己就像在沙漠中苦苦掙扎了半天的路人終於找到了一片綠洲。我高興得渾身輕鬆，向老師道過謝後，趕忙向家跑去。

這一次難忘的“二萬五千裡”讓我吃盡了苦頭。我多麼希望從此以後，我也能勇敢自信地與人交往啊！我想，我會努力的！

我的經歷作文 5

暑假的一天，太陽烤著大地，地面彷彿象被一個巨大的 蒸籠罩著似的。樹上的知了不住地叫，好象在說：真熱。真熱。；水裡的青蛙也探出了頭，它們覺得水底太熱了；狗兒也不停地吐著舌頭。我穿著背心，提著魚簍，弟弟赤著膊，手握釣魚竿，我們攝手攝腳地向池塘邊走去。

青蛙仍舊一動不動，好象毫不在意，又好象在觀察那隻白蛾子。白蛾子靠近了，靠近了，我心裡撲通撲通直跳。突然，青蛙伸出舌頭向白蛾子撲過去，但立刻把舌頭縮了回去。巴嗒 ，一聲又落在地上。我倆耐心地等待著，好丫會，青蛙又伸出舌頭，猛撲向白蛾子，吞了半邊棉球，我們正欲拉線，它又敏捷地將棉球吐了出來。弟弟迫不及待地舉起釣魚竿，狠狠地向它的.腦袋打去，它露出白肚皮，昏迷過去了。弟弟趕緊捏住它，裝進了塑料嫋。我們用同樣的辦法，又捉了四五隻青蛙。 傍晚，我看那幾只昏迷的青蛙醒來了，弟弟也湊過來，發現青蛙聾拉著腦袋，你們這些大肚皮還都活著？弟弟不以為然地說。

多麼可憐呀！我說。這時，爸爸回來了，看見我們在玩青蛙，就說：青蛙是消滅害蟲的能手，是保護莊稼的衛士，是人類的朋友，你們應該愛護它才對。我慚愧地低下了頭，弟弟拉著我的衣角，擠眉弄眼，示意我去放青蛙。我們提著塑料袋來到池塘邊，把青蛙放了出去，它們一蹬腳就蹦到了池塘裡，很快就鑽到水裡去了。 從這往後，我再遇到青蛙，就想起爸爸對我的教育： 要保護青蛙。

佩高蘭影接，綬細草紋連！讀書是一種美的享受。難道。又是人類乾的好事。父母們工作忙，最後不還是為了我嗎？裡邊，意味著沉寂。別生氣了好不好，我道歉行嗎。此時的我多麼感動啊！媽媽破門而入（拿鑰匙打開了房門）。兒子看著蝴蝶在濃密的樹枝下掙扎，便走上去捉住它，這時蝴蝶掙扎得更厲害了，兒子放開手，蝴蝶飛走了。

我的經歷作文 6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊裡迴響。我不由心中一緊。

終於，鈴聲響完了，語文老師的一隻腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的.慌亂更甚一份。

這時，窗外原本萬里無雲的天空突然烏雲密佈，沉悶得叫人喘不過氣。

我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“週末的作文，誰是抄的！”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。

天又黑了一分。我的心又緊了一分。

話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。

可預料中老師的嚴厲批評並沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續虎著一張臉來回掃視。

教室裡頓時瀰漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

空中突然打了一個閃，接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。

冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最後一根救命稻草。

“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

終於，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。

“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了裡面翻騰的情愫——失望。

瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……

我的經歷作文 7

長痘真是一件麻煩事。

幼兒園時，身高成了我的問題，想拿衣櫃上那幾塊錢去買零食吃，卻因為太矮拿不到；國小時，成績又成了麻煩，每次拿著70多分的試卷去找家長簽字時，總擔心會不會有面條吃；上了國中，個子變高了，成績也變好了，可是頭上這個紅點又是什麼意思？讓我那又白又挺清秀的臉蛋變成了男生們口中的："包包臉。"

可不是嗎，自從七年級下冊開始長痘後，我再也沒有以前的光芒了，一開始長了三、四顆，我沒有怎麼在意，再後來七、八個直到臉上全是紅點，我才從媽媽口中知道，原來，我長青春痘了。從那天起青春痘，變成了我的"姑奶奶"。

可我怎會甘心？於是我就買買買，接著買，用自己辛苦存的"鉅款"買了很多的祛痘產品，但是沒有起到一點效果，還讓"姑奶奶"們更加瘋狂的長了，於是我不敢再用了。

然後連班裡的調皮的女同學都開始叫我"包包臉”了，坐在教室裡，總會聽到同學們拿我開玩笑，害我每天只能躲在操場上遠離那些流言蜚語，再看看其他女同學，痘痘呢？為什麼沒有長痘，就我長了呢？難道我是招痘臉？有時候我真的`不想來學校，不想聽到男生們叫我那麼奇怪的名稱；但有時，其實想想也不錯，長青春痘就表示自己離成年人的世界和自己成年後想做的事情更進一步了。

在長痘這段期間雖有煩惱，但也有快樂。至今，雖然臉上還有很多痘痘，但卻過得很安好，還在國中學習期間交了好多朋友，知道了很多生活知識，和青春象徵——青春痘，一起度過美好中學生活吧！

姑奶奶，你快從我臉上離開吧。

我的經歷作文 8

大家肯定都玩過捉迷藏吧？你們肯定會說：“啊？那都是很久以前的事啦！”就連我也是如此，但是，有一次捉迷藏的經歷卻讓我記憶深刻。

在我四歲那年，一個夏天的晚上，我、爸爸、弟弟一起玩起了捉迷藏的遊戲。正當我們千方百計地尋找爸爸時，媽媽喊道：“十點啦，該洗澡睡覺啦！”我和弟弟央求道：“就再玩10分鐘嘛，就10分鐘！”媽媽禁不住我們的請求，只好很無奈地說：“好吧，但是隻能玩10分鐘哦！”“耶！”我們開心地喊道。很快，我們就把爸爸找了出來。

另一局開始了。這一局是爸爸抓，我和弟弟藏。我想：一定不能讓爸爸抓到！每次都是他抓到我們，我們抓不到他！我冥思苦想，躲到哪裡才能不被爸爸發現呢？這時，爸爸數的'20個數已經快數完了：6、5、4……我急中生智，躲到窗簾後面！“3、2、1……”爸爸的聲音剛結束，我噌的一聲，快如閃電地躲進窗簾後面，隨後就一動不動了。

不久，我就聽見了爸爸發現弟弟的聲音：“哈哈，我發現你啦！快快如實交代，說，你姐姐在哪兒？坦白從寬，抗拒從嚴！”爸爸好像知道我們會互相“勾結”，不停地“盤問”著。可我這次並沒告訴弟弟，就是因為他有可能告訴爸爸。呼！幸虧我多留了一個心眼，我心中得意地想著。

抓到弟弟後，我聽見爸爸往房間走了，就想往裡面挪一點。可是，我剛動了一下，爸爸那銳利的眼睛就發現我了，而我卻依然在不知情地往裡挪。突然，我覺得眼前一片光亮爸爸發現我了。

我只好沮喪地走了出來。肯定是因為我動了，才讓他發現我的！我想，我以後捉迷藏時再也不動了！

捉迷藏是一個小小的遊戲，但我認為，這就是爸爸對我們的陪伴與大大的愛。

我的經歷作文 9

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說得真不錯，如果沒有書，人類就不會有這麼大的進步。雖說書的作用如此之大，但年幼的我也是在成長後才意識到的。

在幼兒園上學的`時候，我算是比較不喜歡看書的孩子。有一次，幼兒園上自由課，老師只讓我們自選圖書閱讀。我一聽到讀書就犯困。於是，我隨便拿了一本故事書，看了起來。老師一走開，我就自娛自樂，早把讀書一事丟到了九霄雲外。但是，最終老師還是發現了，把我批評了一頓。事後我想：讀書有什麼好的，只要上課認真聽，一樣能有好成績。

一直到了讀一年級的時候，那天，我們剛學完一篇課文，開始動筆做練習了。我想：做練習可是我的強項，不難！我從筆盒中拿出筆，翻開練習冊一看，第一題有些字寶寶不認識，還好有課本可以抄，可是接下來，有一大堆的字寶寶都不認識，那時我還沒交到什麼朋友，求救無門啊！自然，那份練習的成績也便不得而知了。

這下，我開始意識到自己讀的書確實太少了，認識的字和同齡人相比，確實是“小巫見大巫”。從那刻開始，我發奮看書，每逢課餘時間，我都會捧著一本書津津有味地鑽研起來。每次睡覺前，我總會認真地讀一本書，不再像以前那樣借書催眠。

在書的王國中“遊玩”了一段時間後，我的文字知識提高了不少，眨眼間，我已經升到了三年級，開始學寫作文了。平時積累的好詞佳句猶如泉水般從我的腦海中湧現出來，所寫的作文每每都能得到老師的誇讚。

如今，愛讀書的我依舊堅持多看書，看好書，力爭讀盡天下所有的書籍！

我的經歷作文 10

經歷，是人生走向成功的催化劑。經歷如人生，五彩斑斕，五味俱全。酸是經歷，教我們堅強；甜是經歷，教我們自信；苦是經歷，教我們不棄；辣是經歷，教我們承受；鹹是經歷，教我們謹慎。所以我渴望經歷酸、甜、苦、辣、鹹。

古人說得好，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？只有在經歷痛苦之後，方可知道什麼才是甜。例如司馬遷雖身受苦刑，卻堅持地撐過去。在困苦中奮鬥多年，才寫了千古流芳的《史記》，而且還得到魯迅先生的讚美“史家絕唱，無韻之《離騷》。”曹雪芹終年過著“舉家食粥酒常賒”的生活，但他一直艱苦奮鬥而堅持不懈，著成了《紅樓夢》成了一代文學名家。因為有痛苦的.經歷，有堅定而明確的奮鬥目標，在激勵和鼓舞著他們不斷地向前，最終鑄有成就。

甜，是人們最渴望得到的，也只有苦過後才能甜。人們常說讀書要先苦後甜，才能取得成功。我就有一次經歷。那一年，我上課經常不認真聽，課餘和同學們玩，也不復習。就這樣到了半期考試的時候，我知道自己考得會很差。前一天晚上我就沒有睡好。到考試時很緊張，明明做得起的題也突然忘記了。考試成績出來後，回去被我爸狠狠地罵了我一頓。讓我好好學習上課認真聽。從那以後，每節課都全神貫注地聽講，認真地記課堂筆記，主動爭取回答老師提出的問題，並認真及時完成作業，當天功課當天複習。

至此起的每次考試都得了高分。這使我深知：只有刻苦功讀，不懈奮鬥，才能取得成功。

“城門失火，殃及池魚。”這種經歷看似不美，實則給我們啟發。它可告訴我們要有憂患意識，萬事應做到有備無患，因為“未有遠謀則有近憂”。如果領悟其真諦，則亡羊補牢，未為晚也。

經歷過清除荊棘，得以成功。還需總結經驗。經歷了什麼，應該銘記於心，下次就不會被相同的錯誤擊敗兩次了。可見，我們應該善於總結取得成功的經驗。

我們渴望經歷，經歷人生，體驗生活，總結經驗，接受教訓。沒有經歷風雨，豈能見到彩虹？

我的經歷作文 11

漫漫人生中，有太多太多的回憶。

父母總說：“人總會要失去點什麼……”而天真年幼的我卻十分不解：“為什麼要失去什麼東西呢？為什麼不去追回來呢？”每當這個時候，父母總會搖搖頭說：“有些事，等你經歷過才明白。”

我自然是不信他們這番說辭的，仍舊自由快活的過著。

一直到某年暑假，我與家人一同去了杭州遊玩。我心中早早就打算買一把扇子，便鑽進各種小鋪裡尋找，拿到了心心念唸的雕花扇。我心極愛這把扇子，將它掛在包上，生怕掉了。

然而我又是粗心大意的人，轉眼便忘了把扇子放入揹包裡，一進飯店就放下了。臨走前反覆確認，就是沒想起它。直到我站在街上時，一摸揹包，才恍然想起，大喊道：“媽！我把扇子漏在飯店裡了！”

“哪把扇子？丟了就丟了，再買一個。”

“不行，那可是我選的扇子！”

“那你去拿吧。”母親見我執意要去，鬆了口。

我飛也似的穿過街道。大人們正在店鋪下飲著茶，小孩們正一塊追著小鳥。路邊的荷花開的.正旺，可我卻無心顧著欣賞，只想快點去那飯店。生怕我心愛的扇子被誰拿了去。

終於奔到大門前，我深吸一口氣，一步並作兩步，跨過長長樓梯，一眼便望見我的扇子正安安穩穩地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕鬆地走過街道，看荷花的心也順了，連天氣也不再那麼酷熱了。

我雀躍地跑回父母身邊。正想開啟我的扇子，誰知一不留神，“咔”的一聲，扇子硬生生裂成成兩段，我的心也彷彿被撕裂了的扇子一般……

母親走來拍了拍我的頭。我忽然明白了她說的話：人生中總會有失去的事物。

經歷了，我才懂得。我旅行在歲月的火車上，望著生命中珍視的人與事漸行漸遠；而我能做的，只有輕輕地，沉澱些珍貴的回憶。

我的經歷作文 12

我已經是一名國中二年級的學生了，但我還牢牢的記著我小升中時的一切經歷和感想。

小升中是人生中又一個小的轉折點，升到了國中，無論國小時怎樣只要肯努力都是拔尖的。可是說實話，我討厭這個轉折，討厭分離，討厭長大。一場考試，解散了我們相處六年的死黨們，這場考試後我們將被亂七八糟的分在各個班裡面，最好的朋友也許會一個在一班一個在五班，我們的友誼將會隔上幾堵牆，我們將成為一名中學生，在書本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我們那些純淨的友誼。

我清晰的'記得，國小生涯的最後一堂課上，老師沒有強調考試要求，也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背後坐著，四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛，老師“噗”的一聲笑了：“孩子們，升入國中後就不用刻意的強調坐姿了，最重要的是要認真聽講。”老師讓我們唱個歌給她聽，還要用手機錄下來想我們的時候聽，我們唱了《放心去飛》：“放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢，放心去飛勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著，我們更是揚起了給國小畢業班二班爭臉的風帆，我們一定要帶著一份好成績奔向國中。

就這樣我們走進了國中的學習生活，其實也沒有想象中那麼艱難和繁瑣，只要上課認真聽，沒有什麼困難能敵過我們的大腦，大腦越用越靈活。所以不要怕轉折，對待問題要勇往直前，一切問題則會迎刃而解。小升中，讓暴風雨來得猛烈些吧，當你們站在我——一個八年級學生的角度看小升中，就會覺得，那只是一個小門檻！

八年級:樊璐佳

我的經歷作文 13

期望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿期望，期望的種子載滿陽光。我成長我快樂成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。遊樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但情緒總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的遊戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和夥伴們在院子裡追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子裡，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。我成長我享受成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的.天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過後開啟天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。儘管我的生活不是

童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。

我的經歷作文 14

有一次我弄傷了右手，媽媽帶我去看醫生，醫生說：“右手近期不能用力。”我想：“唉！右手要罷工了！寫字、穿衣、掃地……這些事情該怎麼辦啊？萬般無奈呀！”今天左手要當家了，這給我的生活帶來了千萬個“麻煩”。

“蚯蚓字”

早晨，語文老師讓我們抄寫《鹿柴》。我小心翼翼地用左手握住筆，埋頭苦幹起來。筆在左手間，忽靠又忽離。筆要重新握，還是寫字難。寫一個筆畫都需要很長時間，“橫豎撇捺折”宛如一條條蚯蚓懶洋洋地趴在紙上。我心急如焚，一個個大大小小的天文字東倒西歪地躺在作業本上。我有些不耐煩了，可又束手無策。只好拿出九牛二虎之力，保持左手握筆的平衡，好不容易把最後一句默寫完。這才舒了一口氣。下課後，瞧瞧別人的“傑作”，才知道同學們和我一樣。大家你看看我，我看看你，不由得哈哈大笑起來。

“囫圇餐”

好不容易艱難的熬過了一上午，但是中午吃飯還得用左手。唉！

“這筷子我都用好幾年了，用左手也應該是易如反掌吧！”我盼望著。我拿起筷子，串了一串胡蘿蔔串，剛想往嘴裡放，啪！啪！啪！所有的胡蘿蔔都掉了。當時我的心似乎在流血。肚子已經咕嚕咕嚕叫了，我只好趴在桌子上，用左手使勁把米飯往嘴裡送，肚子好受多了。可此時此刻的我已經滿頭大汗，狼狽不堪了。

“掃地難”

真是無巧不成書啊！今天碰巧我掃地，沒辦法只好硬著頭皮上。

掃地時調皮的紙屑總是逃出我的.掃帚。原來右手只用掃一遍，現在左手要掃好多遍，才能把垃圾聚集起來。我小心翼翼地將垃圾放進桶裡，可灰塵就是不遵守規則，跑來跑去。拖地就更不用說了，左手像沒有力氣一樣，地板上一個黑斑點怎麼也拖不掉，只好藉助外力一腳地幫忙，才勉強完成了任務。我筋疲力盡，左手都痠麻了。

右手呀右手，看來你是我最大的“功臣”，左手呀左手，你也要奮起直追，早日“當家”了。

我的經歷作文 15

在生活中，很多人都很想把自己變小，去感受一下傳說中的小人國，那裡面的人都是比我們正常人小上幾百倍，就像只小螞蟻般大小。我們的走一步就相當於他們要跑上幾百米。

早晨，我醒來的時候發現旁邊坐了一個人，我沒見過她也不認識她，她好像看見我不理會她，就拍了拍我說：“你知道嗎？我今天的到來就是要帶你去小人國！”我感覺我像是在發白日夢，心想：怎麼可能！這簡直不可理喻！她看著我，好像知道了我不會相信，緊接著就呼叫了一艘飛船，然後拉著我的手就跳到了船上。我還沒回過神來，這件事來得太突然了，差點把我活活地嚇死！

在去小人國的過程中，我不斷對小人國產生了幻想。到底是怎麼的一個樣子呢？我真的好期待！我不停拉扯著那女孩叫她告訴我裡面到底是怎樣的，她看到我迫不及待的樣子就特意賣關子說：“你去到了就知道了，總之裡面可美呢，你看！就到了！國王已經在迎接我們了！”我往下一看心一顫，不愧是小人國，人真小小的似螞蟻。下了飛船，就看見有兩排士兵站在道路上，還對我們90°度鞠躬，。緊接著女孩就帶我來到了小人國的宮殿裡，國王和皇后這坐在金碧輝煌的宮殿裡，他們好慈祥，也很友善，還問我累不累。在那女孩和國王的談話中得知了原來那個帶我來到小人國的人是他們的女兒，也就是小人國的公主！接著她把小人國就像朋友那樣的情況介紹給我，還和我說了好多我並不知道的事情。

看見天色已晚，公主就命人準備飛船載我回家。公主說：“下次還會帶你來我家玩的'，只是希望你不要把小人國裡的事情跟外邊的人說，如果你說了被我們發現，那你就再也進不來了。” “放心吧！我們之間的祕密！我不會和別人說的！”

用不著一下子的時間，發現我已經躺在床上了，回過神來想想，這真的是一件奇妙的遊玩經歷！

原來忘記說啦，小人國裡的人都是很友好，他們之間沒有戰役，就一直這樣互幫互助，和睦相處。相比起當今社會我更想過著小人過國裡的生活！