新學校作文集錦15篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的新學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學校作文1

在這紫薇花和秋海棠盛開的季節，我懷著萬分激動的和喜悅的心情，走向夢寐以求的新學校——南陽市實驗學校。

走到校門前，那充滿活力的顏色一下子征服了我，與其他學校不同，她使用鮮亮的橙色作為主打色，配合藍色亮淨的玻璃，整個學校看上去大氣、活潑，校門口七個大字“南陽市實驗學校”字型剛勁有力，最吸引我的是它旁邊的校徽，像是S、Y的變形，是實驗學校的縮寫，也像是N、Y的變形，意味著南陽，形狀像一隻展翅飛翔的小鳥，充滿活力。

邁著輕盈的步子，走進校園，八棟雄偉的教學樓拔地而起，周圍綠樹環繞，花壇裡小草和花朵迎風擺動，彷彿在對我微笑。教學樓被分為四個園子：春花園、夏盛園、秋實園、冬趣園。

中央馬路正中建有三座潔白的拱橋，排成一排。老師告訴我們橋的名字叫“泮橋”，三橋聯建，寓意“三人行，必有我師焉”，泮橋又名狀元橋，意味著走過狀元橋，就能夠走向成功之路，代表著學校對我們每個學子的殷切期望。

走進七年級二班教室，我感覺眼睛都直了，教室裡全新的桌椅、板凳整齊、乾淨地擺放在教室裡，是我見過最好的教室裝備。教室前面的黑板上方有八個大字“立德立行，至善至美”，我才意識到校園中每棟教學樓的名稱，連起來就是我們新學校的校訓，教育我們要做品行端正的人，追求真善美。中間有一面五星紅旗，寄予著祖國時刻在我心中，也激起了我的愛國之心的。

黑板是我沒見過的樣子，黑板的正中間多了一塊灰白色的長方形，後來老師介紹我才瞭解，著塊黑板也是學校精心為我們選擇智慧黑板，那塊灰白色的長方形是一塊顯示屏，是國內最先進的教學裝置。我偷偷看了看周圍同學的神色，無一例外，都面帶驚喜之色，既覺得不可思議，又都迫不及待地想上去試一試。

我們的班主任苗老師一項一項的給我們介紹學校、介紹教室、介紹老師們，通過短時間的接觸，我便喜歡上了這個老師，她是我見過的最親切、最活潑的`老師。我暗暗下定決心，要在新的校園、在新的老師的帶領下，要用心學習，像校訓裡面告誡我們的，要立德立行，至善至美，成長為一個有用的人。

美麗的校園、寬闊的教室、親切的老師、友愛的同學，伴隨著琅琅的讀書聲，這是多麼美好啊！

這裡是我們夢想起航的地方，我愛你，南陽市實驗學校！

新學校作文2

盼望著，盼望著，新的學期來了。一切都是生機勃勃的景象，操場上閃現著活躍的身姿，窗明几淨的教室裡迴響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假，我的求學生涯翻開了新的一頁。

到了分組的時候，我毫不費力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天，我身穿乾淨的校服，腳踏一雙運動鞋，昂首闊步地走向組長的寶座，威嚴地掃視著我的組員。就在我揚揚自得之時，一張普通的臉突然進入了我的視線：一雙小而眯的眼睛，塌塌的鼻樑，扁扁的嘴脣中露出一排大大的牙，與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感，心想如果我們組今後有敗筆，一定是這個組員造成的。

新學校生活作文

上課時，組內其他同學都像吸足了養分的小草，一個勁兒地搶答問題，而她卻像一個悶葫蘆，坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題，她站起來的動作慢得像烏龜，說話也吞吞吐吐，結果一分也沒得到。這使得集體榮譽感極強的我對她越來越沒好感。

下課時，教室裡像一壺沸騰的水。這邊，一位同學正耍著魔術，精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊，幾個女生在踢毽子，五彩繽紛的毽子上下彈跳，左右飛舞，南北迴旋。“好!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她，依然安靜地坐在位置上，看著一張數學講義。周圍熱鬧非凡，她卻“與世無爭”。看著奮筆疾書的'她，一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。

經過了一個多月緊張而充實的學習，做了幾十張大大小小的試卷後，在老師、家長和同學們的期待下，階段考試踏著沉重的腳步來臨了。

那天，我感到莫名的緊張，似乎有些恐懼和擔心。而她，沉穩地走進考場，每走一步，都好像是在學習的路途上踩下一個堅實的腳印，我彷彿預感到了什麼。

果然不出我所料，週一公佈成績時，一切都印證了那天我的不安，我“光榮”地從組長退為副組長。而她，如蓮花一般，從淤泥中生長出來，打敗了班裡所有的學習精英，考了第一名!

我做夢也沒想到，一個相貌如此普通的女生竟然有著如此強大的學習力量!我被深深震撼了!

“人不可貌相，海水不可斗量。”這次，我真正懂得了這句話的含義。

新學校作文3

新的教師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。

在新學校裡，我認識了許多的新朋友，並且瞭解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是國小沒有的，所以我感覺很新鮮。

這個學校很大，導致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子裡回憶著昨日教師說的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始………

上課了，我坐在座位上，認真的聽著。我們的'第一課是《正數與負數》，當我才看到課題的時候，腦子裡就產生了這樣一個念頭；正數與負數？國小不是學過嗎？怎樣又學？這個幾個問題立刻就解開了。教師開始了她的講課，這時候我才明白；中學和國小是不一樣的，中學是一個全新的領域，與國小完全不一樣的領域。

也許是聽得太認真了，竟然沒有發覺肚子已經開始叫了，於是我就按著肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。

一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學們擁擠著，叫喊著。雖然也有教師喊，讓同學們站好，可是他的喊聲和同學們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著大海來回飄蕩，我也不明白我什麼時候才能打到飯，就這樣被擠來擠去。或許10分鐘，或許半個小時。

反正，我總有一刻會打到飯的。

新學校作文4

寒冷的寒假過去了，陽光明媚的春天來臨了，一陣暖暖的春風把我送到了一個美麗的新學校。

早上，我坐著老爸的汽車，滿懷期待地來到了新學校——太和縣第十一國小。看到如此美麗的新學校，我那小小的心裡充滿了喜悅，輕呼一聲：“哇”。

新學校裡，幾座高大雄偉的教學樓顯示出了它的壯觀；圖書室裡那令人驚歎的一萬本書顯示出了它知識的.淵博；飲水機上那奇特的噴水器顯示了它的新穎；每一棟樓都有走廊與另一棟樓相連顯示出了它的方便；而班中的班班通又顯示出了它的時代性。

班中的同學又十分得好客，我剛去整理課桌時，發現抽屜裡有一些垃圾，同桌見狀，把抽屜裡的垃圾幫我扔掉了。新老師也很和藹可親，上課還時不時地搞點小幽默呢！下課了，同學們不停地問我叫什麼，原來在哪所學校、哪裡的學校和老師怎麼樣等等，當時，我簡直是我們班的焦點，搶著和我玩，把我剛到這所新學校的陌生感一下子消除了。

課堂上，我被語文老師精彩的演說所吸引，他還時不時地提問我，可能是我剛來到這個班，為了讓同學們多瞭解我的緣故吧！我發誓一定要好好學習，為我們班多爭榮譽。

多麼美麗的新校呀——我愛你！

新學校作文5

痛快的署假過去了，我從四川轉學來到了美麗的尚義國小。

一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來乾淨，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什麼呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原來的學校，廁所很髒，每次上廁所都是一件很痛苦的`事。可是這裡的廁所呢？非常的乾淨，讓我感到很舒適。還有這裡的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

走進教室，我第一眼看到的是我們的袁老師和我王老師。王老師親切的說，讓我自我介紹。並讓我在黑板上寫了我的名字，老師還讓同學們歡迎了我。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，快樂成長。

新學校作文6

我是一名新生，這所學校對於我來說是一所新學校。

當開學的那一天，我走進了學校大門，第一感覺是學校好大呀。頭一次上這麼大的學校，好開心。我走進去同時感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學們幫我指路。

第一天上學，我走到了操場上做啦啦操。我看見了操場上的綠化，好多呀，簡直是綠色的海洋，多美呀！

做完了啦啦操，該回教室了，我們排隊走進了各自班的教室。“那人”多得不能再多了，簡直只能看見人頭，根本看不見人的身子，實在讓我驚訝。我在走進教室時，一陣涼涼的風吹來了，把小樹吹得像在空中舞蹈一樣。

上課了，在上課有的心情是緊張的`。比如說，在老師找人回答問題時，我就怕自己回答錯了，老師會批評我。不緊張時，是在老師提問時，那個問題我會的題目，我就不緊張。

下課了，我覺得我對自己不滿意的就是，下課了自己不知道自己為什麼不出玩呢？但有時自己又自動出去玩。

我在學校中，最好奇的問題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什麼？我曾經在教室裡看過，沒有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什麼也沒看見，因為門都關著的，所以什麼也看不見的。

這就是我的新學校，一所對我來說很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。

新學校作文7

I have moved to my new school since Septmber. It is a modern and nice school which is in Beijing. It has a playground，a library，several labs，classrooms with electronic equipment and so on. It‘s quite different from my old school. It’s larger，much more modern. This is why I love my new school. If you are free，you are warmly welcomed to come to our school to have a look.

我從9月開始搬到我的新學校。這是一所位於北京的現代而漂亮的.學校。它有一個操場、一個圖書館、幾個實驗室、配備電子裝置的教室等等。這與我以前的學校大不相同。它更大，更現代。這就是我喜歡我的新學校的原因。如果您有空，歡迎您來我校參觀。

新學校作文8

我們多少次幻想著新學校的模樣，渴望著住進我們的新學校，而這一次次幻想不再成為虛偽，這一天，我們終於來到了夢寐以求的新學校。

新學校的牆壁是亮麗的橙色，給人一種清爽、鮮明之感，讓人打起了精神。剛入學校，就看見了幾排小樹苗，它的作用是淨化空氣，增添綠色，讓人眼前一亮。對著校門的是一座大樓，大樓中間有一個長方形的通道。大樓左邊有3棟樓，分別是一號樓、二號樓、三號樓，我們的教室就在3號樓第一層、第七間。你們會看到那兒的門口矗立著五（7）班的牌子。一進教室最引人注目的`是那個黑板。黑板分成幾部分，跟其它黑板，截然不同。把中間2個黑板往左右側推拉，就可以看到電子螢幕。這兒的窗戶也不一樣了，變成推拉型的，開窗戶的時候不會“噹噹”響了。下雨天，雨水再也不會偷偷溜進教室來影響我們學習了。天哪！這是廁所嗎？跟賓館廁所一模一樣！有門隔著，沖廁所隨後一按就行了。門上的著色會提醒你有沒有人，不用再像以前一樣，挨家挨戶的找了，方便極了。在走廊還有一臺飲水機，一排都是按鈕，上面寫著溫水或熱水，讓學生一按就可以喝到想喝的水。這簡直就是高科技學校？

我愛我的新學校？方便新奇的高科技，讓我們快樂沒煩惱！

新學校作文9

眼前一片落葉已逝，時光似白駒過隙，轉眼間，秋已飛馳而來，襲得我猝不及防。

雖然有萬般不捨，但天下沒有不散的宴席，我只好離開母校，來到國中，去開始新的“旅程”。

新的生活，難免有些不適，見到這麼多陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我忐忑不安。

國中，有著很多與國小不一樣的地方：教室的桌子都拼在一起；操場也比國小大了，還有單槓，雙槓；寬敞明亮的.圖書館；語文也增加了古詩詞背誦，名著導讀；數學就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數；還有英語，由漢英變成了全英，一本英語書裡基本沒有中文。國中的主科也不再只有數語英，而是又多加了政治、歷史和生物。感覺自己身上的負擔和壓力更重了。升到國中，除了課本學習，還有很多豐富多彩的選修課，同學們都是帶著好奇與夢想去深思熟慮的挑選。

新學校、新環境，一切都是從頭開始，努力是夢想與現實的橋樑。讓我們一起為將來拼搏。我的新學校：“你好！”

新學校作文10

開學這麼一個星期，感覺自己好像都沒有輕鬆過，天天學外語---英語，義大利語，拉丁語……我在新的班級，漸漸地開始記住了大家的名字，記住了老師的名字。

義大利文和拉丁語是一個老師教的，老師叫Tasselli，當然咯，那只是老師的姓。老師看起來還算和藹吧，講話很溫柔，我對老師的印象不錯，我希望自己也能給老師留個好印象。好多老師都是女的，唯獨藝術老師是男的，我很喜歡畫畫，上個學期畫畫比賽得了獎，我很高興，謝謝Romeo老師給我機會，讓我有機會表現表現，我會繼續努力的`。我希望今年在這個新學校，學習表現更突出，交到更多的朋友，不論是中國朋友，還是來自世界各地的，我都希望能成為好朋友。

好開心，第一次在學習的班級裡有一對雙胞胎，這對雙胞胎真的很像，姐姐叫ELISA，妹妹叫SARA。在第一天，老師看見她們，就好奇的問她們要怎麼辨別哪個是姐姐，哪個是妹妹，那個雙胞胎姐姐告訴老師——她有兩顆痣，而妹妹沒有，我們大家回頭一看，呵呵，確實如此。

希望我的校園生活更加豐富多彩。

新學校作文11

一進入校園，我被那優美的風景給迷住了。高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草。我一下子喜歡上了這個學校。

一進教室，有給了我一給無比大的驚喜。老師是那麼的溫柔，設施是那麼的先進。看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升。

應對陌生的同學，我不禁想起了原先學校的同學：和她們一齊玩耍，一齊學習。到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的情緒。

之後我發現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我瞭解學校。課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺。

在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了。老師講課也娓娓動聽，同學們也用心舉手發言，把我也帶動了，老師還誇我朗讀好呢。還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監視器中看的`清清楚楚，還能夠直接和你對話。所以連考試也是無人監考。

這個月學校也舉行了不少活動。比如說六城同創，運動會等等。最高興的要數運動會了。同學門都像一隻離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光。最終咱們班取得了高分。

過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了。此刻就是一場月考。這是對於我來說是來新學校的第一場考試，大家都很緊張。我相信我必須能考出意想不到的成績。

向我的新目標，衝啊！

新學校作文12

來日本之後，我在宇治市立南部國小校上學。南部國小校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。

學校教學樓是三層建築物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學樓前面的院子裡，擺放著許多花盆，還有一個裡面養著小動物的小木屋，供同學們上理科課時觀察。

進了教學樓大門，有一間大廳，裡面整整齊齊地排列著學生們的.鞋櫃。學校的教室裡是木地板，為保護地板，同學們每天到校後先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進入教室。

教室有兩個門，前門進去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，裡面張貼著各種班級通訊。後門進去是一排低櫃，同學們的書包就放在那兒。書包櫃的上方是“學習園地”，張貼著大家美術課上的作品，供大家課餘互相觀摩學習。

教室的最前面放著一個燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點火按鈕，它就會自動啟動，不一會兒，教室就變得暖哄哄的了。

教學樓的樓道及樓梯上都畫著一條中線，把道路分成左右兩部分。來往的老師和同學都各行其道，井然有序。樓梯臺階上畫著一些幾何圖案，還寫有相關的數學計算公式。同學們在走路的同時，耳濡目染，不知不覺中就掌握了數學知識。

我的新學校真有趣！

新學校作文13

二年級的時候，爸爸媽媽讓我轉學，說起轉學，可真有點波折，因為想在赫赫有名的東辰學校讀書，還得經過考試。沒想到老天助我，居然考過了！於是我來到了新學校。

星期天是東辰學校學生返校的時間，我也隨著人流，到了我的新班級——三年級三班。我和爸爸媽媽就在三年級3班的教室門口坐著。我進了教室門，我不認識同學們，他們也用同樣詫異的眼光打量著我。我緊張地又跑了出來，回到了剛才在門口的座位上。等一會兒，我看見一位老師向我翩翩而來，爸爸媽媽讓我叫她周老師，我害羞地說："周老師好！""佳欣，你好！"話音未落，我只感覺有一雙溫暖的手，放在我的肩上，這時一股暖流傳遍了全身。周老師可真不一般啊，第一印象挺好的。周老師把我帶到了英語老師的面前，和英語老師打了招呼以後，爸爸媽媽就走了。看著爸爸媽媽的離去的'背影，我的眼淚在眼眶裡打轉。周老師輕輕地拉著我的手，走向了教室。她溫和地把我介紹給同學們，讓我做自我介紹，當聽到同學們掌聲如雷的時候，我知道，我已經是這個班級的一員啦。在東辰學校，我得住校，第1天晚上生活老師就把我介紹給同寢室的同學，讓她們認識我，我也瞭解了她們。我很開心，認識了一群志同道合的朋友。

就這樣，我在三年級3班，已經快一年了，這是我童年生活裡最美好的一段時光吧！

新學校作文14

兩年前的暑假，因為爸爸媽媽工作調動，我要到鄭州來上學了。記得那幾天，馬上就要開學了，因為手續還沒辦好，別的同學都入學了，但我還沒有接到入學通知書，我每天在家都很著急。

到8月28日那天，我終於接到通知說明天可以到學校報到了，所以我就把書包認真整理了一下，當時很激動，晚上我在床上很晚才睡著。

第二天，我們來到學校，在走廊上我仔細觀察著這所學校：學校不是太大，但是乾淨整潔，高高的教學樓，紅色的.塑膠跑道，校園一角綠樹成蔭，教學樓裡面不時傳出來郎朗的讀書聲。我和爸爸、媽媽見到教導主任後，說了會話，然後我就被介紹到班裡了。我被分到的班級是三(3)班，我到班裡以後，班主任張老師給我發了好多書，還給我安排了一個座位，同學們都來問我的名字，這些新同學都很友好、熱情，我很想認識他們。

新的學校，新的起點，眨眼間，我已經在這所學校度過了兩年的時光，在這兩年當中，我認識了新的老師，新的夥伴，感謝他們對我的關愛和幫助，讓我很快成為了這個集體中自豪的一份子。

緯二小，為了明天，我一定會加油努力的！

新學校作文15

報到那天，我漫不經心地走向學校，到了校門口，一群人指手畫腳地談論著，我好是奇怪，這引起了我的興趣，我撥開人群，呈現在我眼前的是一個全新的校園……

我傻眼了，似乎不敢相信自己的眼睛，眼前的校園跟曾今的校園可謂是天壤之別。

紅色的房子，紅色的操場，這似乎是天之傑作。遠望，兩者渾然一體，美不勝收。操場內，新的跑道，令同學們興奮不已，有的在跑道上賓士，有的三五成群在聊天，有的甚至躺在跑道上休息。走進教室，那番情景，讓我為之一振，藍色的.課桌，藍色的門。藍色象徵著活潑自然，與綠色一樣充滿著生命的氣息，這又恰恰是我最喜歡的顏色。一切的一切，都是那麼的整潔，這付諸於眾人之目，這付諸於集體的整齊……

走下樓梯，幾下步之隔，則是那龐大的藝體館。我揉揉眼一看，底樓怎麼成了餐廳。我滿腹疑問，從玻璃門望進去，這是那麼的大，與操場比起來，它毫不遜色。

新的學期，寓意著新的氣象；新的環境，寓意著我們的快樂學習；新的班級，寓意著我們將重新開始……

“新”的學校，新的環境，新的班級，新的老師，新的同學，這一切都是新的。讓我們拋開我們的過去，努力去尋找自已的未來，正如吳校長所說：“奔跑起來，做最好的自已”。