海底世界作文（精選69篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的海底世界作文，歡迎閱讀與收藏。

海底世界作文 篇1

夢遊在海底世界裡的我，覺得無比幸福，無比興奮。

走在那大海的羊腸小道上，我和迎面而來的魚兒們打招呼，魚兒有五顏六色、各種各樣的，讓我看的眼花繚亂。

當我走到小丑魚的宮殿時，活潑可愛的小丑魚迎面游來，衝我扮起了鬼臉，滑稽的動作逗得我哈哈大笑。

和小丑魚們告別後，我便來到了寄居蟹得皇宮，熱情好客的寄居蟹端來了它們的拿手好菜，整整齊齊地擺滿一桌，熱情地招待著我，還一邊不停地向我介紹著它們的美食。我品嚐了各種美味佳餚，全部都非常好吃，“為了感謝你們，我邀請你們有空到玉林玩，帶你們去吃好吃的，玩好玩的！”“好哦！可以去玉林玩嘍！”“可以吃牛巴嘍！”它們高興極了，在那兒歡呼、吶喊！

填飽肚子後，我繼續往前走。我又來到了一個皇宮，這個皇宮神神祕祕的，裡面黑乎乎的。我靠著牆壁一步一步往前走。忽然，我聽見了說話的聲音：“別怕，我是魔鬼魚，我現在就給你開燈。”我聽了嚇了一跳：“魔鬼魚?你……你你會吃……吃人嗎？”我斷斷續續的說著，好奇地問。“不，我不會吃人，我們這裡的動物是很友善的。”魔鬼魚和謁可親地說道。說著，便拉開了燈。

我看見了魔鬼魚，它長得像海帶，又粗又長的身子，眼睛又圓又黑，我們幾乎看不見它的眼睛，因為它全身上下都是黑色的，嘴邊還有兩條又細又黑的鬍鬚。“你好，小朋友，你叫什麼名字？今年幾歲啦？”它問道。哦，忘了做自我介紹了：“我叫鄧雨晴，今年十歲啦！”接著，我看見了招財魚、海鰻、海豹、海獅、中華號、炮彈魚和火箭魚，還有許許多多說不出名字來的海洋生物……

過了一會兒，鱷魚叔叔就帶我去參觀海底裡的寶貝——到“海底世界寶藏博物館”去參觀。

不一會兒就到了“海底世界寶藏博物館”。大門敞開著，門口上掛著一個牌子，寫著幾個大大的字：海底世界寶藏博物館。我慢慢地走進去，參觀著各種各樣形狀奇異的“寶貝”——千年珊瑚、千年貝殼、玉兔螺、珍珠、海膽、海蘋果、龍角、龍鱗……各種各樣的“寶貝”讓我看得眼花繚亂。

參觀完後，時間也差不多了，我也該走了，鯊魚伯伯把我送到“海洋城”城門口後，海洋世界的長者——幾千歲的海龜爺爺便把我馱出海面，馱到海岸，語重心長地對我說：“孩子啊，雖然我們這兒的動物都很友善，可是其它地方的動物都不一定會像我們這樣友好、善良，所以，你一定要加倍小心，小心它們的攻擊，但你不要誤會魔鬼魚，它雖然外表醜陋，可它的內心是十分善良的。”“嗯，我知道了！你們多保重，再見！”“你也要多保重，有空歡迎你再來這兒玩，再見！”小刺豚和海豚都在向我告別。

我依依不捨地與它們告別，與它們分離，但海龜爺爺的話卻久久迴盪在我的耳邊……

海底世界作文 篇2

這一天，我終於有幸來到了大海，大海遠比我想象之中還要大，還要浩瀚，我奔跑在沙灘上，像風一樣駛過人群，之後，我來到了一個無人的小水窪前，這個水窪很獨特，它很清澈，也很淺，樣子看起來怪怪的，不過沒有人肯光顧它，除了我，我覺得這個水窪很好看，決定去泡腳，我慢吞吞地走了進去，誰知腳一著地，便被什麼東西拉了一下，整個人陷了下去，我驚慌極了，大聲地呼喊我的家人，可沒用，距離太遠他們不可能聽得到，我努力地掙扎，可無濟於事，我沉了下去……

當我再一次睜開眼的時候，眼前的景象並沒有我想得那麼糟，我還驚奇地發現我竟然沒有死，而是在一個很大的泡泡裡，這個泡泡就在海里漂，我環顧四周，突然，一個毛茸茸的傢伙閃到我眼前，等我看清的時候，才發現這是一個十分可愛的小東西，頭上有兩隻小耳朵，身子不是很高，臉圓圓的，整個一小毛球，更令我吃驚的是，它居然會說話，而且這個泡泡也是它弄的，我愣了好半天，它說：“我本不想傷害你，只是你突然來到那個水窪，我還以為什麼人發現了我想傷害我，所以索性將你拉了下來。你不要怕。我是這裡的一隻小怪。”

我聽了以後既興奮又吃驚，但我不怕它。“你想在海里玩玩嗎？我可以帶你四處轉轉。”我當然很樂意地接受了這個提議，因為我從來沒有下過海，或許海里的一切會是別樣有趣。

它控制著泡泡，讓泡泡在海底移動，我們一路路過了很多美地，我看見了許許多多叫不上名字卻獨特的魚群，當然也看見了一些醜陋的魚，有的肚子圓鼓鼓的，有的是扁平的，有時甚至是眼睛大大的，我還看見了珊瑚群，那真是壯觀，我看見有更多的魚在珊瑚從中游來游去，旁邊還長了各種各樣的水草，樣子很奇葩，當然，還要凶惡的章魚也來臨了，我看見它窺伺在珊瑚群裡，見到一個小魚游過去的時候，立刻用長長的爪子抓了一個來，我當時害怕極了，因為我一向對這種長的可怕的動物不太喜歡。

之後，我們又向的深海處游去，那裡我看見了一個巨大的扇貝，它一張一合的，等我看清楚它嘴裡的東西的時候，真的激動地說不出話來，因為那正是一顆亮麗的珍珠，看起來漂亮極了，等我回過神來，才發現，旁邊居然還有更多扇貝，每一隻扇貝中都有一顆珍珠，真像一顆顆小湯圓，可愛極了，我眼裡直放光。小毛球看見我這種白痴樣兒，狠狠地白了我一眼，說我沒見識，我當然不生氣了，這是事實嘛。之後我們一起在海里漂啊漂，一邊吃小毛球給我做的海鮮，一邊欣賞美景，可以說真是太刺激了。

海底世界還有許多新奇的東西，是我們永遠也觀賞不完的，不過，我的這次海底世界熬夜真是記憶猶新。

海底世界作文 篇3

時間太久了，身邊的事情應該隨時記下來，否則一不小心就會逝去一段美好的回憶。

09年高函上半學期，嬋嬋和萍萍隨我一起來到合肥陪考，給我加油鼓勁。嚴密的考試行程兩天結束，總體感覺還不錯。星期一向領導請了一天年休假，老天也非常給面子，陽光燦爛，風和日麗。

在這麼一個美好的天氣裡，爸爸、媽媽、女兒興高采烈的出發了，目的地是海底世界。如果早一天的話，萍萍可以享受到三八節打折優惠。

進入大門，首先歡迎我們的一條條各色各樣的金魚在游來游去，黃的、藍的，紅的，水面的上方有一片空地，一個好眼熟的動物竄來竄去，定睛一看，原來是老鼠。海底世界連這種動物也養？

往上走了幾步臺階，在一片圓形的場地上，許許多多的金魚在玻璃裡游泳，它們行駛的好像是同一個方向，像一幅生動的壁畫，嬋嬋都看呆了，不停的喊“AW來！”

左邊的門拐進去，一群海豚正在戲耍，跳來跳去，有時發出“嘎嘎”的叫聲，它們和工作人員處的很好，工作人員拿著魚來的時候，它們就用那又尖又滑的嘴巴蹭著工作人員的胳膊和手，工作人員也像老朋友似的，拍拍它們的頭，摸摸它們的嘴巴。海豚擁有高超的聽力，能夠接受20000赫茲以上的聲波，據說海豚的智商也不錯，從它那麼會處關係就可以看出來了。

順階梯而下，一群海豹鬧的不可開交，胖乎乎的身體，長長的鬍鬚，游泳的身手真不賴，還偏好仰泳，身體一翻，就像一個胖大的軀體便滑了開去，傍邊有個遊客用棍子挑了塊魚乾逗它們，一個個似乎成了跳高能手，弄的水花四濺，憨態可掬的樣子真可愛。我們把這一段錄了影，嬋嬋至今還喜歡看。

再往前走，似乎進入了海底隧道。魚就在我們的周圍游泳，最搞怪的是魔鬼魚。想一張大大的面膜似的。不成比例的五官扭曲在了一起。這種魚好像叫黃什麼魚，不記得了，姑且叫魔鬼魚算了。鯊魚也露面了，不同的是這裡的鯊魚已經沒有了凶狠、血腥，變的好乖好乖。想想也是，如果還是野性難馴，魚還不被吃光了！

我們接著又拜訪了企鵝，全然沒有電視上的企鵝那麼可愛，毛髮毫無光澤，看起來就像水鳥一起，不過算是給嬋嬋上了一課，嬋嬋第一次見到了企鵝，差點忘了，我也是第一次見到。

企鵝與海獅比鄰而居，見到了海獅，當然要欣賞一下它的頂球絕技了。一個笨拙肥胖的身體玩起球毫不含糊，一點也亞於一個籃球高手。最後我們又觀看了海底舞蹈、人鯊共舞等節目。表演的時候嬋嬋在樓梯上跳來跳去，嘻嘻哈哈的，我一點也沒有欣賞到，還是回家看了錄影才知道怎麼回事。

此次的行程，豐富了嬋嬋的動物知識，每次它們在電視上出現，嬋嬋都能清楚的叫出它們的名字。在以後的日子，嬋嬋經常要我放“海豹吃東西”、“海底舞蹈”的影像看。看來，有機會的話還得再去玩一回！

海底世界作文 篇4

六一的時候， 沒有帶千又出去玩。端午節，我們就來到青島玩。

這個端午節，大霧瀰漫在天空，樹上積滿了水，你走在樹下，樹都斷斷續續地下雨呢！我們先來到了一個銀行的噴泉前，千又和她的哥哥在那玩得很盡興，我趁機給同事發了幾個端午節的簡訊。一會噴泉停了，我們就往前走，這時的千又，她的運動鞋和褲子的一部分已經溼了，天空陰沉沉的，還颳著冷颼颼的小風，一會她就凍出了小鼻涕。

在五四廣場，天空中飛翔著幾隻風箏，千又也吵著要放風箏。一個旅行社的服務人員正在推薦海底世界的旅遊，於是我問千又：“是要到海底世界旅遊，還是要放風箏？”她選擇了到海底世界，於是我們跟著服務人員來到了一輛旅遊車上，我慶幸自己的選擇是對的。車上很暖和，我把千又的鞋和襪子脫了，給她暖和了一下小腳。千又和她的哥哥在車上吃起了櫻珠和牛肉。我突然發現凰奚把櫻珠的核吐在車廂裡，我就讓他撿起來扔到垃圾桶裡。

來到了海底世界，我們先上廁所，出來的時候，小孩的洗手閥門壞了。我就摟著千又的小腰在大人的洗手盆裡洗。一個管理廁所的老人說：“你們這樣做，很文明。有許多小孩的家長把孩子抱到了洗手盆的上面，說他們，他們還不願意。謝謝你！”我心裡有點感動，又有點不好意思：“這是我們應該做的。”其實，有時我也會忘記了，做了一些不文明的事情。現在我知道我應該在這些方面做得更好。千又在我的影響下，出來一般是不隨便丟垃圾的。

我們在海底世界裡玩得很開心，要到淡水生物館去玩得時候，千又要上廁所，在外面看到了賣玉米花的。千又吵著要買玉米花，我說：“看完生物館再買吧！”她的小嘴撅得老高，也許是餓的緣故吧，她又拽著我的手讓我買，我一生氣就把她推開，她也不哭，只是生氣的說：“我不和你玩了。”就跑到後面去了。我也不理他，她的脾氣也倔強的很，就是在後面，不來找我。凰奚最後才把她領來，看到我，千又上來拉著我的手說：“媽媽，我帶你去看好看的魚。”我說：“好！”我又帶她去看鱷魚和烏龜。一直到出了淡水生物館，千又又提起買玉米花的事情。我說：“千又，今天你犯了錯誤，我說出來再給你買玉米花，可是你總是吵鬧。所以你也許就得不到玉米花了。”“媽媽，我錯了，對不起。我以後再也不這樣了。”這樣我給千又買了玉米花，給凰奚買了檸檬汁。他們兩個交換著吃、喝。

我們差一點錯過水族館和海獸館。偶然發現了他們，用手中的通票去玩了一個痛快。幸運的是，我們還看到了海獅表演。

玩了一天，也沒有下雨。回來到市政府的車上，千又睡著了，我一直抱她到761車站，然後坐在車站上讓她睡到自然醒來。

海底世界作文 篇5

今天，是11月1日，我們要去中山陵海底世界秋遊。

大清早我就起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯。接著飛快地跑到學校。一進教室，就看到了許多小夥伴在展示自己的零食。過了一會兒，學校播送了廣播：“請所有年級到操場上集合，馬上就要出發秋遊了！”我們興奮地排好隊伍，坐上了公車，開開心心地去秋遊了！

大約過了半個小時，中山陵海底世界就到了。我們下了公車，就看見了一座海豚雕像，工作人員阿姨就帶我們進入了海豚表演館，看海豚和海獅的精彩表演。工作人員先把海獅明星——“貝克漢姆”從訓練地帶到表演場為我們表演，“小貝”先為我們表演它的看家本領——頂球。馴獸師先把事先準備好的排球扔給“小貝”，“小貝”可真厲害，一下子就頂住了球，馴獸師又把球扔得遠些，“小貝”又迅速地把球頂住了。接著，

就是海豚明星上場了。海豚表演那才叫精彩呢！一出場，海豚就來了一個空中跳躍，後來，主持人阿姨選中了一位幸運觀眾，來與可愛的海豚互動，海豚先與觀眾握了手，後來，觀眾又摸了一下海豚，就樂乎乎地下臺了。

海獅和海豚的表演結束了，彭老師又帶我們去看海底動物。“海底世界”一共有三層樓房。第一層是快餐店，第二層是生活在北極或南極的動物，在第一層底下是一些生活在海里的動物。我們先去最低下的一層，一進去，就覺得周圍暗暗的，有一點不適應，慢慢地也就適應了。在裡面有數不清的海底生物，我最先看到的是紅尾鯰，紅尾鯰原產於亞馬遜河流，紅尾鯰生性懼光，它的性情凶暴，食量大，尤其喜歡吃小魚。海豚是鯨類哺乳動物，主要以烏賊、小魚、蝦類為食。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海洋哺乳動物。水母是一種海洋浮游動物，屬於刺絲胞動物。水母的平均壽命只有幾個月。海洋裡生活著7種海龜，分別是稜皮龜、蠵龜、玳瑁、麗龜、綠海龜、平背海龜、橄欖綠鱗海龜。北極熊是熊類的一種，是世界上最大的陸地食肉動物，又名白熊，憨態可掬。企鵝共有十八種，特徵為不能飛翔等，企鵝走起路來一搖一擺的，很可愛。

看完了所有表演和動物之後，劉老師帶我和其他九個小夥伴去拍照，還有一些跟著彭老師去小樹林玩，拍完了照片後，我們坐在車上，等著彭老師回來，一直到同學們都回來之後，司機就帶我們返回了學校。回到學校之後，彭老師選出了表現最好的小組，每人發一個獎品，接著，就放學了。因為沒有人來接我，所以我就在大操場上玩耍。過了一會兒，媽媽來接我了，在回家的路上，我給媽媽講秋遊中山陵海底世界的快樂。

今天我很快樂！媽媽聽了也很快樂！

海底世界作文 篇6

7月28日，我參加了常州市青少年活動中心組織的“體驗海洋，快樂成長”青少年綠色環保公益夏令營活動。

一大早，我和很多同學乘上了大巴車，前往上海長風海洋世界公園。在車上我們一開始都不說話，漸漸地我們就熟悉起來，說說笑笑，吃吃零食，四個小時的車程在歡聲笑語中結束了，我們來到了目的地——海底世界，只見大門口寫著大大的“長風海洋世界公園”幾個大字，這幾個大字在陽光的照耀下閃閃發光，好像在歡迎我們的到來。

我們邊走邊看，看見好玩的東西我們就停下來仔細觀賞。一路上我們看了海豹和鯨的表演，它們走路的姿勢真的很好玩，我們都忍不住笑了起來，笑得肚子都疼了。看完表演後，我們排隊到了海洋館看小魚、龍蝦、水母等等 ……看著它們這些可愛的小動物在水裡自由自在的游來游去，我好羨慕它們呀，多麼希望我也能像它們一樣在大海里，在游泳池裡自由馳騁。因為我對水還是有點害怕，雖然已經學了兩年，但一到河裡，手腳就不是特別靈活，甚至有點僵硬，看著小魚們輕盈的身姿，我彷彿覺得自己也遊了起來，遊啊遊，一直游到大海深處。

我們接著來到了一個神祕的地方，我聽見了嚇人的叫聲，於是我壯著膽子，小心地走過那座橋，看到了一些奇怪的海洋深物， 有的尾巴特別長，鼓著圓肚皮，還有的長著鋒利的尖牙，真是千奇百怪，沒想到我們的海洋世界是如此的豐富多彩，有那麼多陸地上看不見的生物，也許還有更多有趣的動物等著我們去發現呢。

這時候我們覺得有點餓了，就找了一個山洞坐下來，開始了我們的午餐。吃完後我們又去了玩具店，裡面有好多玩具，可是價錢都太貴了，我們都捨不得買。

一會兒集合的時間到了，我們依依不捨地排著隊，上了大巴，駛向了回家的路。我們不約而同地回頭看了看“長風海洋世界公園”幾個大字，這幾個大字這時候在夕陽的映襯下顯得那麼美麗、動人。

在這次活動中我認識了很多新的朋友，開闊了眼界，也明白了一些道理。我們要保護每一個海洋動物，保護它們的生存環境，為它們創造一個幸福快樂、溫暖舒適的家。我們要從小事做起，從小節約用水，愛護水資源，不汙染水資源，讓我們的海洋和天空一樣藍。海洋生物最近數量急劇下降，有的已經瀕臨滅絕，它們應該和我們人類生活在同一個藍天下，親愛的朋友們，讓我們攜起手來，共同為這個夢想而努力。

海底世界作文 篇7

幾天前，我讀了一本書，它是法國作家儒勒·凡爾納寫的一本《海底兩萬裡》。讀完這本書後我受益匪淺，因此很是喜歡這本書。

《海底兩萬裡》這本書主要講述了法國生物學家阿羅納克斯教授在深海中旅行的故事。故事的起因是1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少海上航行船在一些海域發現了一頭大“海怪”，而且有船隻遭到了“海怪”的襲擊。出於對海上航行船隻安全的考慮，也是在廣大群眾的呼籲之下，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿羅納克斯教授也受邀參加了這次追逐行動。結果，追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐，並遭到“海怪”的凶猛襲擊。阿羅納克斯教授和他的兩位同夥不幸落水，卻被“海怪”所救，此後便跟隨“海怪”周遊四海，探盡海底祕密，歷經艱辛和風險。最後，他們因不堪海底世界過於沉悶的生活，設法逃走。我之所以喜歡這本書，是因為它不僅使我真切地感受到了“海洋是生命之源”這句話的深刻含義，而且讓我知道了許多關於地理、歷史、生物、物理、地質、氣象方面的知識，如：“誰若是問及孔塞伊的話，就會從這個誠實的小夥子那裡知道，軟體動物門分為五個綱。第一綱是頭足綱，屬於這個綱的動物有的有介殼，有的無介殼。頭足綱分兩科，兩鰓科和四鰓科，按鰓的數目加以區分。兩鰓科有三個屬，即船蛸、槍烏賊、烏賊三屬，而四鰓科只有一屬，即鸚鵡螺屬。”；另外我還從中感受到一些人物的優秀品格，從：“我眼前一直這麼模糊一片，直到海水突然稍稍清了一點，透出一點亮光，我才影影綽綽地看見，尼摩艇長還抓住鯊魚的一個鰭，同它進行著殊死的戰鬥。”感受到尼摩艇長是一個勇敢、無所畏懼的人。並以內德·蘭德一直在策劃偷偷地從潛艇上溜走這件事中感受到他是一個性情火爆，受不了被監禁的人。這本書不僅有豐富的知識，人物美好的品質，而且語言富有抒情性和修辭手法生動豐富，使寫成的內容文辭優美，令人賞心悅目。在寫到海豹時，用了這樣的語言：“古人觀察了它們的溫柔容貌和富於表情的眼神——連最美的女人的眼神也無法與之相提並論——以及它們眼神中的那種天鵝絨般的柔和及迷人神態之後，便以它們讚美的方式，把這種海洋動物作了美好的比喻：雄海豹被譽為半人半魚的海神，雌海豹則被比作美人魚。”這多麼富有情味！讓我一下子就喜歡上了這種動物。

《海底兩萬裡》不僅讓我見識了很多我未知的美麗的島嶼，告訴了我人性善良的可貴，而且告訴了我許多在課本上學不到的知識，能看到這本著作，真是幸事！

海底世界作文 篇8

二十一世紀後的一天，我穿著特製的潛水服來到了神祕的海底世界。

這場參觀讓我大開眼界!海底生物盡收眼底!有全身披甲的大龍蝦，帶有發光器官的燈籠魚，還有每小時只能前進四米的海蔘。正當我津津有味的欣賞著海底的美麗風景時，突然捲起一陣龍捲風，把我吸了進去!

當我醒來的時候，發現一道門，我推開了門，裡面射出萬丈金光!我頓時睜不開眼睛。我摸索著進了門，裡面竟是另一番天地，這裡的水都讓透明的玻璃鋼隔離開來。一名上了年紀的老人熱情的接待了我，原來他就是這個村莊的村長，村長自豪的說：為了更好地減少大海對村莊的壓力，我們便造了一個海底世界村莊!我擔心的問道：如果有虎鯊或者白鯨要撞碎這個玻璃鋼呢?村站不急不慌的說：我們的村莊設有防禦系統，不怕什麼虎鯊!我急切的心理這才安穩下來。說虎鯊，虎鯊到!只聽哨兵來報!虎鯊來了!村長說道：開啟電磁炮!只聽雷鳴般的巨響，大家以為虎鯊已經粉身碎骨了!可誰知，這頭虎鯊是海盜們利用高科技產品造成的，無堅不摧，攻無不克戰無不勝!村長又一次發號施令，利用鐳射槍將他的內部構造燒燬!鐳射槍閃電般地擊中了機械虎鯊，機械虎鯊表面像一面鏡子，把鐳射炮反彈了回來，鐳射槍被炮彈射毀了!我自告奮勇想要駕駛海底飛機到前區作戰，村長說：我要保證所有村民的安全，不能讓你冒著生命危險去對付這麼厲害的虎鯊!說完村長就派水下無人機坦克前去作戰。坦克發射出一種特殊的電磁干擾系統，將機械虎鯊的機械手臂麻醉了!機械虎鯊停止了前進，張開自己的血盆大口，從嘴裡吐出了氫彈!村長料到大事不妙，他下令將所有的能量都提供給防禦系統，村莊的保護層雪上加霜，氫彈的威力實在太強大了，防護盾支撐不住了!我自告奮勇到：讓我駕駛水中飛機和他拼死一搏吧!說著我來到了發射臺，開著最新的戰鬥機準備與新虎鯊展開一場生死搏鬥。

我駕駛著飛機來到虎鯊背後，發射一枚氣泡彈，把氫彈團團圍住，就在這千鈞一髮的時候，氫彈緩緩地上升了，在空中爆炸了。接著，我發設了太空強酸物質，毒素迅速的腐蝕了機械虎鯊，機械虎鯊內部竟然是一名海盜!回到村莊，村長感激得說不出話來!

天色不早了，村長打開了時空隧道，準備把我送回海面，當我向村長揮手告別時，不禁讚歎道：海底村莊真是奇幻美妙啊!

海底世界作文 篇9

今天是大年八年級，我們一家三口去“海底世界”遊玩一遍。

其實“海底世界”我已經去了一次了，所有的東西都看過一遍，但因走的太匆忙，有的東西還沒有看清楚，所以我這次還是懷著很期待、很高興的心情前去的。

在去之前我們準備了一些零食和水，還帶了一個數碼照相機，做好了出發前的一切準備。

到了“海底世界”以後，我發現那裡人山人海，等候參觀的人排起了一條長龍，要買一張票可真不容易啊！

前來參觀遊玩的人有情侶，有年輕夫妻，有老爺爺、老奶奶，有一家三口，還有的一家人用輪椅推著行動不便的老奶奶、老爺爺……。談情說愛的情侶們相互依偎著；年輕的夫妻們愜意地交談著；老爺爺、老奶奶們相互攙扶著；一家三口之間相互吆喝著，不論男女老幼，不論地位高低，這個時候他們之間是平等的，他們的目標是一致的，就是要盡情欣賞大自然，充分享受快樂。看著每個人臉上都洋溢著幸福的微笑，盡情地享受著節日的喜慶，我就被眼前這些情景感染了，“海底世界”還沒有開始遊玩，我就已經陶醉了。這是否就是我們黨和國家所努力倡導的“建設和諧社會”的一個縮影呢？我美滋滋地想。

由於春節期間，青島水族館進行裝修，停止對外開放，所以我們首先參觀了海洋生物館。在海洋生物館裡展出了大量的海洋生物如魚類、貝類標本，還有大量的海洋植物如海帶等標本，這些標本，活靈活現，生動具體，增強了我對海洋的認識。經過抹香鯨室，就到了海底世界的入口了，我期待的時刻終於到了。遊人在現場工作人員的指導下，井然有序地進入海底世界遊覽電梯，在遊覽電梯的上方和兩側，是一個很大的海洋世界，裡面有好多好多種魚兒，它們在盡情地舞蹈，盡情地高歌，彷彿在用最隆重的儀式來歡迎我們。它們在裡面嘻嘻、覓食，見了我們一點也不害怕。遊客們有的照相、有的攝像，忙的不亦樂乎；而魚兒們也很大方，也頻頻游到玻璃前搖頭擺尾，像是在和遊客打招呼。

看，他們配合的多默契，好像一支舞蹈隊，跳著世上最優美的舞蹈，讓人不得不佩服它們。

聽，是水聲，好像是從前方傳出來的。原來是一隻大海龜在揮著它的手，與我們打招呼呢！

一上午的參觀結束了，我依依不捨地離開了“海底世界”。雖然這一天很累，但我很充實，我不僅掌握了很多海洋世界的知識，而且還懂得了一些道理，不僅人類之間需要和諧，人和自然之間也同樣需要和諧，讓我們大家共同努力吧！

海底世界作文 篇10

一天，一向喜歡大海的洋洋告訴我們，他的願望是有一天能去海底探險。這不，機會來了。有一次，老師帶著同學們去海邊撿貝殼、堆城堡。洋洋正在仔細地尋找貝殼。忽然一個巨浪打來，洋洋被吞入水中。不知過了多久，洋洋醒了。站在他面前的是一隻奇怪的魚，它的身體是紅色的，身材嬌小，體長有五六釐米，臉上有兩條白色條紋。那隻魚開口說話了：“你醒啦，小朋友。你好，我叫小丑魚，你叫什麼？”洋洋疑惑地問：“我叫洋洋，你長得這麼美，為什麼叫小丑魚呢？”小丑魚笑著說：“你看到我臉上的白色條紋了嗎？像不像京劇中的丑角？明白了吧，所以我才叫‘小丑魚’。”一朵葵花飄了過來，小丑魚連忙介紹：“這是我的好朋友大海葵。你別以為是一朵鮮花，實際上它是屬於無脊椎動物中的腔腸動物。但是海葵行動緩慢，經常餓肚子。我每天給它帶來食物，我遇到危險時，它會用身體把我包住，保護我。”小丑魚和大海葵帶著洋洋蔘觀海底世界，有一隻體形非常小的魚遊了過來，它長著尖利的牙齒，就像外科醫生的手術刀一樣。洋洋走過去，問：“這是什麼魚？”小丑魚趕緊拉住他，說：“別過去！那是食人魚，你別看它那麼小，但它的性情卻十分凶猛殘暴，食人魚可以攻擊比它大幾倍的動物。

食人魚經常出沒在烏魯布河，多數人已在食人魚的利齒下僅餘枯骨。”洋洋聽了，害怕極了，用顫抖的聲音說：“那我們趕快逃走吧！”大海葵笑嘻嘻地說：“你別急呀！食人魚只有成群結隊時才凶狠無比。所以有的人類還有養食人魚呢！現在它只有一個。你可以盡情的欣賞了。”海水面有一隻色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，不知怎麼回事，蝴蝶一頭栽了下來，落到了一隻魚的嘴裡。那隻魚長約20釐米，眼睛很大，突出在外，轉動靈活。洋洋覺得很奇怪：“怎麼剛好掉在它的嘴裡呢？”小丑魚搖搖頭說：“不那不是碰巧，它叫做射水魚。它有一種驚人的本領，能夠準確無誤地噴射水，擊中昆蟲。它噴射的水柱最遠可達6米，被你們人類稱為“水下神槍手”。它口腔上顎有個溝狀，同舌頭貼合形成射管，舌頭迅速地上下運動，‘水彈’就噴射出來了，它就可以飽餐一頓了。”洋洋聽了不禁暗暗稱奇。這時洋洋背後出現了一隻大白鯊，大白鯊張開巨口，朝他撲過來。洋洋發現附近有塊礁石，海底有條電纜，跨過礁石深入海底，他有到礁石旁，用海底的石塊不住地敲擊電纜。大白鯊以為洋洋要跟它挑戰，怒火沖天，快速地靠近電纜，用它那銳利的牙齒咬電纜。洋洋趁機游上岸，大白鯊見他逃走了，只好灰溜溜地逃走了。

大海里又恢復了平靜。洋洋又是一場虛驚。老師和同學正在海邊找洋洋，洋洋從海里若無其事地鑽出水面，上了岸，只是隱身的。大家發現洋洋在岸邊玩，簡直太高興了。誰會知道洋洋他去海底探險了呢？

海底世界作文 篇11

金秋十月，天高雲淡，風和日麗。大葉榕發出“沙沙沙”的響聲，彷彿在告訴人們：“秋天來了!秋天來了!”而這收穫的季節正是秋遊的大好時機，這不，今天我們將前往著名的鼓浪嶼海底世界，與大自然做親密的接觸。

渡船靠岸，順著人流前行，遠遠望去，海底世界就像一座美麗的藍色水晶宮，它的入口處有一個別具一格的章魚雕塑，只見它張牙舞爪高高翹起一隻“觸手”彷彿在給我們打招呼：“嘿!小朋友，你們好，快來神奇的海底世界探祕吧!”

走進海洋館大廳，我們好似進入了神祕的海底世界。首先映入眼簾的是一種奇怪的生物——六角恐龍。它們長約25-30釐米，是兩棲動物，因為頭兩側各有三個紅色的角而得名。多變的體色也是它們的魅力之一，據說全世界的六角恐龍有超過30個品種，常見到的有原色、白化黑眼、白化紅眼、黃金和墨蘭個體。

順著通道往裡走，我們來到小丑魚的水族箱前，它是我們最熟悉不過的角色了，你們肯定會問，它們為什麼叫做小丑魚呢?在這裡我來幫你們解答，那是因為它們的身上都有一條或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角，所以俗稱“小丑魚”。

再看看那千姿百態的珊瑚，更是引人注目，它們有的像鹿角、有的像盛開的菊花、有的像樹杈、還有的像小山，美麗極了!五光十色的貝類也很惹人喜愛。瞧!它們悄悄地張開兩片硬殼，伸出軟軟的肢體蠕動著。哦，可別忘了看看海底的舞蹈家，在我的左前方，桃花水母，這位奇特的舞蹈家，正用它那柔軟的身姿在水族箱裡隨著燈光的變化優雅的舞蹈呢……

站在神奇的海底隧道里，順著自動扶梯緩緩前行，我彷彿置身於神祕的海底，只見許許多多奇形怪狀的魚兒，就在身邊歡迎我們似的。一條條身上長滿了五彩斑斕花紋的魚兒，有的游上、有的游下，還有的在相互追趕著，真是讓人看了眼花繚亂。看!那邊又游過來一群美麗的魚兒，它們有大有小，有紅有綠，有黃有藍，有的魚兒身上甚至有好幾種顏色，美麗極了!這些魚兒搖頭擺尾，時而吐出一串串珍珠般絢麗的泡泡;時而順著“大海”的波浪出來透透氣;時而鑽進海藻叢中探險;時而游到我眼前，嘴巴一張一合，好像在說：“小朋友，歡迎你到我們海底來做客。”緊接著，一隻巨大的鯊魚從我頭頂上掠過，透過透明的玻璃，我看見了它那一顆顆似小匕首的牙齒，便不禁出了一身冷汗，一看便是久經沙場。我想：心動不如行動，快!快拿起照相機把這個珍貴的鏡頭拍下。只聽“咔嚓”一聲，這張照片可就被我的相機收藏起來啦!

這次的秋遊真有意義，不僅讓我開拓了視野，還增長了知識。啊!我喜歡神奇瑰麗無比的海底世界，更喜歡這些和我一樣幸福的“海底精靈”們。

海底世界作文 篇12

幾百年後的一天，我們實現了一個夢想，那就是大家能像兩棲動物一樣，既可以在陸地上生活，又能在海底生活。

我們穿著特製的衣服，在海底自由地暢遊著。我和同學們走進一座金碧輝煌、雍容華貴的城堡，裡面非常豪華。牆面全是用黃金和漢白玉砌成的，幾根大理石柱子高達幾十米，氣勢非凡。上面描龍繡鳳，有展翅欲飛的鳳凰，有張牙舞爪的金龍，有山水風景，真所謂是雕樑畫棟、富麗堂皇。而牆上大幅大幅的壁畫，也令我們讚歎不已。這時，三條章魚端著清涼的珊瑚茶，一搖一擺地走了出來，通過“語言翻譯器”對我們說：“你們好，歡迎你們來到這裡，請喝茶！”原來章魚先生是城堡裡的服務員。總經理烏賊小姐還對我們說：“喝了這特製的珊瑚茶，不但能清醒頭腦，全身舒暢，而且還能長生不老，返老還童，提高智商呢！”我們聽了，都紛紛搶著喝這“珊瑚茶”。

我們喝完了茶，從城堡走了出來，和其他人一樣，坐上了自己發明的潛水艇。我的潛水艇造型新穎，色彩鮮豔，我駕駛著它，在海底自由自在地參觀。那像小山似的珊瑚花閃閃發亮，一片連著一片。珊瑚的模樣千奇百態，有的像一把扇子，有的像怒放的玫瑰，有的像飽滿的大白菜……所有的珊瑚在海浪中都安詳地待著。幾個海星懶洋洋地趴在岩石上……我們在珊瑚叢中穿來穿去，一群群小魚向我們打招呼，它們搖頭擺尾，自由自在。我們和小魚嬉戲追逐，魚躍人歡。美人魚也和我一起玩耍，大家在海草叢中玩捉謎藏，繞著城堡比賽跑步……五顏六色的海星和貝殼把海底打扮得更美了，我和小夥伴們哪著一個個小揹包，比一比誰撿得貝殼最多、最美麗。旁邊的小魚、小蝦為我們加油鼓舞。強壯的章魚哥也做起好事來，幫人類挖取海底的寶藏和石油。它揮動著粗壯的手臂，拼命甩動著，好像一個大力士。各種各樣、五彩斑斕的魚，顏色鮮豔的海蘋果，婀娜多姿的水母，憨態可掬的企鵝，凶猛的鱷魚，珍貴的娃娃魚，翩翩起舞的鰩魚，還有最低等的動物——海葵……數不勝數。各種生物都和我們成為了好朋友，大家一起玩耍，一起生活，誰也不怕誰。大海里可熱鬧了。大海里經常會看到許多城堡，有的像水晶似的，閃閃發光；有的像有的又像穿了隱形衣似的，時隱時現。海底的城堡好像是巨大的貝類的形狀，又像是海葵類一般生著巨大的觸手，在海草的映襯下，五顏六色非常絢麗。那些城堡能四處飄浮，你想到哪兒就到哪兒，隨心所欲。

海底世界作文 篇13

北海海底世界座落北海海濱公園內，是我國西南地區最大的海底世界。它就像一顆璀璨的夜明珠，向世人散發則無窮的魅力。

親愛的朋友，現在請您隨我一起進去瞧一瞧吧！

步入展廳，首先映入我們眼簾的是擁有藍色血液的鱟，您一定會驚訝不已：藍色血液？怎麼可能？告訴您吧，這是因為它的血液中含有銅離子的緣故。您知道嗎？在3億中前的泥盆紀末期，鱟就問世了，堪稱海洋裡的遠古遺民。所以它被人們稱為“海中活化石”真的一點也不過分。

繼續向前走，您一定會驚呼：＂我看到了小丑魚尼莫！＂呵！我就知道您會很驚訝！這的確是海底總動員中那可愛的小丑魚。您看，它們穿梭在一朵朵美麗的“花朵”之中，是那麼的自由自在。不過，而這些貌似美麗的花兒可是一種有毒的小動物喔！它的名字叫海葵。海葵和小丑魚是一對好朋友。海葵的觸手上有棘刺，可是對小丑魚來說，海葵反而成了他的護身符。因為小丑魚身上有一層保護膜，不會受到棘刺傷害。小丑魚鮮豔的顏色引誘魚蝦進入海葵裡，替海葵吸引食物吃，又幫海葵清除身上的寄身菌。

接下來要和我們見面的是－－－凶猛的鱷魚。不過，您別怕！它們都在下面的池子裡，沒有危險。瞧！有的鱷魚張開鋸子似的嘴巴，一動也不動，似乎在等著獵物上門；有的躺在地上享受明媚的陽光；有的在爬來爬去。我在書上看到，鱷魚是一種變溫的爬行動物，生活至今已有一億八千萬年歷史了。

真正的海底之旅開始了，我要帶您進入海底隧道區。海底隧道全長80米，可以360度全方位觀賞，置身其中，您會感受到親臨海底世界的奇妙感覺。頭頂著一片片蔚藍的海水，腳踏著深深的海床，周圍是美麗的珊瑚礁、不時游過來一條凶猛的鯊魚，您彷彿驚悚了一下，仔細瞧瞧，還看到了沉沒的軍艦、海底古城，古代海上絲綢之路的瓷器……每一個角落似乎都藏著一個神祕的傳說……

最後帶您欣賞的是驚險的人鯊共舞。伴隨著優美的音樂，美麗的潛水小姐在6米高的巨型水體內為您做精彩的花樣潛水和餵魚表演，巨大凶猛的吃人鯊向您迎面撲來，水體內，人鯊共舞，卻是有驚無險，讓您歎為觀止！

走進奇妙多彩的北海海底世界，就好象走進了一個博大的海洋生物課堂。

親愛的朋友，您今天收穫大嗎？有時間請您一定來北海看看吧！熱情的北海人歡迎您！神祕的海底世界歡迎您！

海底世界作文 篇14

我聽說台州海洋世界位於市中心市民廣場西北側，是一個以海洋生物展覽為主的大型水族館。其高度為中國之最，規模居浙江之首。今天是五一放假的第六天，爸爸、媽媽和我懷著愉快的心情，到台州海洋世界去遊玩。

海洋世界的外觀別緻、造型優美，吸引了許多的遊客。

走進海洋世界，我們不知不覺來到了五樓——熱帶雨林館。首先映入我眼簾的是左側池塘裡那條氣宇軒昂的銀龍魚，它在水中自由自在地遊動著，非常快樂。接著我們到了小橋中間，被河裡那些不知名的顏色各異的魚給迷住了，看了介紹牌後才知這群魚都是錦魚，象徵著吉祥、幸福。走過小橋，我們又瀏覽了伶俐可愛的翻天刀、體形奇異的黑魔鬼。

隨後，我們走進了三樓——珊瑚礁生物館。這是一個很寬敞的大廳，大廳中央高高地聳立著美麗的珊瑚礁，有的魚兒在洞穴中穿梭，有的魚兒在它上空遊玩著。五彩繽紛的魚群散發著奇異的光彩，好象一塊塊寶石在閃閃發光。走出大廳，我們沿著路的左側走著，我發現了牆上有各種圓形玻璃罩，在這兒有好多傘狀的水母，它們在清澈的水裡盤旋著，好象是一朵朵降落傘。

然後，隨著擁擠的人群我們來到二樓——海底隧道館。進入海底隧道，就像似真的在海底世界遨遊。在隧道中，我看見一條凶猛好鬥的花老虎，正潛伏在千姿百態的珊瑚礁洞中，巡視著四周，尋找著自己的獵物。出了隧道，我們發現了右側有一張較大的螢幕，形態各異的魚在這兒悠閒地暢遊。那二條大銀鯊，還伏在沙地上睡大覺。螢幕四周圍滿了人群，真是水洩不通。

在這裡，我們觀看了故事——《海的女兒》。表演中，王子與美人魚在水中翩翩起舞，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。最後，我們趕到一樓——海洋風情館。觀賞了海獅頂球、接盤子、打排球等精彩表演，然後迫不及待地脫下鞋，跑向小溪邊捉魚。

遊覽完了整個“海洋”，我們便戀戀不捨地離開了。

海底世界作文 篇15

暑假的時候，爸媽帶我去海南島旅遊。我們來到了三亞，——的目的地。到了三亞，我們先玩《海底世界》。水下世界有三個專案：水下行走、水下潛水、坐船看海底。我選擇在海底行走。

我穿上潛水服，乘小船來到一艘停在海里的大船上。跳水運動員的叔叔告訴我們跳水時應該注意的問題，以及如何用手勢顯示上、下、左、右和身體狀況。

準備下海，心裡很緊張。但是當我想到美麗的水下世界時，我很興奮。

輪到我出海了。我戴上兜帽，跟著我叔叔潛水員來到海底中央。潛水員叔叔抱著我，在海底的鐵梯上走來走去。我看到各種各樣的小魚。小魚根本不怕人。他們總是圍著人游泳。我差點抓到一條小魚，可惜，我一伸手過去，它就跑了。慢慢的，我下到了海底，神奇的海底世界展現在我眼前。到處都是五顏六色的貝殼和珊瑚。最大的殼有小桌子那麼大。各種珊瑚都很美。有紅、白、黃、紫、綠，很好看。我很想帶一個回家，但是不行。潛水員叔叔在出海前告訴我們，我們應該保護珊瑚。我還是忍不住摸了摸珊瑚。手感柔軟滑溜舒適。潛水員叔叔給我撿了一個小海螺。海底全是沙子，很刺痛。

我在海底走了很久，不知不覺，時間到了。潛水員叔叔示意我上去。我猶豫了很久才點頭。就這樣，我不情願地離開了“水下世界”。

海底世界作文 篇16

多熱的一天啊！我坐在自動控溫椅上還覺得熱！機器人給我帶來了一瓶鮮榨果汁。邊喝邊想：去哪個涼快的地方玩。突然想到一個很酷的地方，水下世界。於是，我打電話給我的好朋友去海底世界玩。

現在，是下午一點，是去海底世界的好時候。我們慢慢沉入海底。海里有成群的魚，厚厚的水下森林，到處都有一絲陽光，閃著珊瑚的光，很美！看，有這麼多五顏六色的海星在慢慢爬行。章魚舞動著大觸手，橫衝直撞。大海龜在陸地上行動緩慢，但在海里卻能靈活遊動。更妙的是，魚學會了人類的語言。當你在一群魚旁邊游泳時，魚會說“早上好”。太不可思議了！我們愉快地和魚玩耍。別走！

這次水下旅行，讓我看到了大海的美麗！同時也讓我意識到愛大海！

海底世界作文 篇17

有一隻可愛的小刺蝟，要去找朋友們出去玩，一陣風吹過，有一片葉子剛好掉在了刺蝟的背上。

一隻蝴蝶飛過來，蝴蝶稱讚道刺蝟的草披風很好看，小刺蝟的心裡甜滋滋的！

突然一陣風吹過把小刺蝟身上的葉子吹走了，小刺蝟心裡難過極了。

他又找到了呢棵大樹，小刺蝟說你們長得真漂亮，可以做我的披風嗎？葉子說我們是一家人不可以分開的，小刺蝟傷心極了！

小刺蝟又去問小草，小刺蝟說小草你真漂亮可以做我的披風嗎？小草毫不猶豫的答應了，小刺蝟把他們編成了一漂亮的草披風，第二天小刺蝟的草披風變黃了！小刺蝟從遠處一望小草身上掛滿了露珠，原來是沒澆水沒土壤葉子菜會變黃的，小刺蝟把已經黃了的草披風掛在了牆上，小刺蝟摸著已經黃了的草披風自言自語道我以後再也不把小草了。

這個故事告訴我們一定要愛護花草，人人有責，讓森林走進城市，城市走進森林。

海底世界作文 篇18

一望無際的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。

大海像一首詩，靈動跳躍，像一幅畫，豐富多彩，又像一支交響樂。在我心中，大海就是一個生命的搖籃，孕育著許多生命。

海是魚兒的家園，沒有了大海，也就沒有魚兒。魚的品種有很多，有恐怖的食人魚，你可別小看食人魚，雖然它的頭很小，看起來不怎麼樣，但是它可會吃人的，它專門吃有肉的生物，聽起來有沒有覺得很恐怖？有可愛的小丑魚，小丑魚的身上佈滿了彩色的條紋，可漂亮了。還有小金魚，好像在和同伴比美，身子扭來扭去。

巨鰲蟹是世界上最大的蟹，它就像一隻巨大的蜘蛛，據說它的鉗子展開可長4.2米。我想凶惡的大鯊魚恐怕得讓它三分。魚兒們在珊瑚叢中穿梭嬉戲，一會兒是鯛魚，一會兒是蝠鱝，一會兒是鯊魚......真是讓人看得應接不暇、眼花繚亂。

海洋裡的生物可真可愛！我以後一定要成為海洋學家，為海洋做貢獻。作者：三年級謝逸洋

海底世界作文 篇19

一天，扇貝公主獨自去海底尋找海豚王子，並想嫁給他。

扇貝公主走近海豚宮時，被一個嫉妒自己美貌的女巫抓住。這時，海豚宮的一個士兵看到了，就去救他，但是士兵打不過女巫，她打得很慘，於是他去找國王。士兵說：“我剛剛看到一個女巫綁架了公主，朝食人魚區的方向走去。我打不過他，只好來找你幫忙。”國王聽後，揮手讓士兵們下臺。然後他命令王子說：“我這裡有一把劍，所以你應該儘快為我救出公主。”王子說：“是的，國王！”然後他坐下了

上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區。到了食人魚區與巫婆展開了激烈的搏鬥，巫婆不抵王子幾個回合，就被王子刺死在寶劍下。然後，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。

最後，海豚王子和扇貝公主終於舉行了盛大的婚禮。

海底世界作文 篇20

今天，我上體育課時，頭一抬，看到了奇妙的景象。

天空變成了“海底世界”，很奇妙而且很難看到這一面，所以我仔細觀察了一遍。有的雲是一條小魚，有的雲是一隻螃蟹，有的雲是一隻蝦，還有的雲是一條又大又凶猛的鯊魚，它們都在睡大覺呢！

晚上我呼呼睡大覺，夢見我是一條小魚，在“海底世界”裡遊戲，這時，一條鯊魚把我一口吞進它的肚子裡，我嚇出了一身冷汗，醒了過來，我抬頭一看，還真有一條大鯊魚要吃一隻小魚呢！我想想，這個世界還真奇妙呢！

海底世界作文 篇21

今天，媽媽帶我去杭州海底世界，探尋生活在海洋裡的小動物們。

我們到海底世界門口的時候，第一眼看到的就是一個活的大章魚一樣的大腳，周圍是好多好多的小魚群。沿著指示牌往裡走，我們看到了各種各樣的、五彩繽紛的熱帶魚群。然後是身體像一把大扇子、嘴巴像哭喪臉的魔鬼魚。接著我們看到了檸檬鯊，它像足球場上角球區插的旗子。七彩神仙魚的鬍子像河邊垂柳的葉子一樣，而且它還有“熱帶魚王”的美稱。往前接著走，我們看到了百魚大搶食的場面，我都無法形容了，明明就是一個人間“天堂”啊！

今天，在這個既美麗又有趣的“天堂”裡，我學到了很多關於海洋和魚類的知識，真的很有意思。我希望下次有機會去深圳和青島的海洋館再去學習更多的知識。

海底世界作文 篇22

我去過繁華的上海，去過好玩的西安，去過有趣的海南，給我印象最深刻的是魚類及多的海洋館。

一進入海洋館，首先映入眼簾的是拱形長廊，這裡就好像龍王的水晶宮，色彩斑斕的小魚在水中快活地游來游去，不僅如此，它們還會穿衣服呢！它們有的穿了一件紅白相間的衣服，有的穿了件五顏六色的衣服，有的竟然給自己找了一個黑眼鏡戴上！五彩仙衣，真是美極了！它們不僅五顏六色，還活潑愛動，你看！它們有的三五成群的做遊戲，有的成群結隊的在一起開大會，還有的形影不離，親密無間，可愛極了！最讓我喜歡的一條魚是魔鬼魚，雖然長相可怕，但是喜歡讓人碰，非常討人喜歡。

走到盡頭，我們看見了一個海洋劇場，那裡的海豚身懷絕技，你看！有時它們能在水裡行走，有時還能玩球。我不僅喜歡它們，還學到了很多知識！

海底世界作文 篇23

今天早上，我們坐車來到了青島，找到了賓館，匆匆辦好入住手讀。我們整理好東西，就懷著興奮的心情就去青島的海底世界玩了。

很早時，媽媽就說來青島就必須去海底世界玩。我們進入了海底世界，裡面人山人海，我們隨著人流，看到了可爰的企鵝，威武雄壯的北極熊，聰明的海獅。我最喜歡最難忘的是精彩絕倫的海象表演。這隻海象可牛啦！它不僅會做仰臥起坐、俯臥撐，還會噴水，做了很多花樣。我不得不佩服動物的高明之處。裡面的動物太吸引人，使我們留戀而返。不知不覺三個多小時過去了，該回賓館了。

這一天我看到了這麼多的動物，它們靈活靈現使我目目難忘，形成美好的回憶。

海底世界作文 篇24

美麗的海底世界有各種各樣的魚類和五彩斑斕的珊瑚。

寧靜的海底世界裡，老虎斑、馬加魚、紅利魚等魚兒自由自在地在海水中游來游去，它們時而互相追逐，時而竊竊私語，時而嬉戲玩耍，可愛極了。

海底世界不僅有魚，還有許多形狀奇特的珊瑚。有的像樹枝站在礁石上，有的像一團菜花貼在礁石上，有的像一個超大的蘑菇，還有的連成一大片鋪在海底。千姿百態的珊瑚五顏六色，有紅色、白色、藍色、還有金色和黑色。在藍色的海水裡，成群結隊的魚兒在多彩的珊瑚叢中游來游去，多麼有趣的一幅圖畫呀!

珊瑚雖然很美，但她可是食肉動物哦。海水中微小的浮游動物是它的美食。當它的觸手碰觸到食物時，會以迅雷不及掩耳之勢迅速將食物送入張開的口裡。

海底真是個美麗的世界啊!

海底世界作文 篇25

海的世界真有趣!看那兒有兩條可愛的小丑魚，它們身披橙白黑相間的條紋，身子好似一朵橙色透明的花朵，它的尾巴擺來擺去好像在像我們打招呼呢!這會兩條小丑魚又在海藻裡面玩捉迷藏，旁邊的海藻像好幾只數不清的毛毛蟲，在水裡慢慢蠕動著。

海底真是神奇呀!瞧，這海龜悠閒自在地遊著，揹著沉重的如月盤一樣的貝殼，伸長脖子，抬起頭來仰望天空，好像在觀察獵物的到來。它還是潛水高手，這會兒調皮地潛到五顏六色，形態各異的珊瑚叢中。

不僅海底美麗，天空也美。海水碧藍碧藍的，不時會有幾朵浪花，樣子挺凶猛的，好像在說：“這是我的領區，誰也不能佔用。”天上成群結隊的海鷗，黑黑的翅膀，白白的身子。在天空中自由自在地翱翔，有的往低處飛，有的往高處飛，好像在玩抓人。

西沙群島的海底真是一個奇妙的世界，真讓人大開眼界!

海底世界作文 篇26

以前只能在電視上看到小丑魚，今天終於看到真的了，在長達一天的外出活動中，老師帶著同學坐著大巴往花都海洋世界去。到了目的地，同學們開始了花都海洋世界遊覽，看著這些從未接觸過的景象，讓我們覺得非常過癮。

在海底世界裡有一個表演大廳，在那裡有著海獅表演，潛水員身穿先進的潛水裝置，手拿食物吸引各種魚類游到他們身邊，鯊魚聞到了食物的氣味也游來了，他們凶猛無比，身體龐大，但經過潛水員的馴化後變得十分聽話，跟隨著潛水員做出各種動作，引來眾多遊客陣陣熱烈的掌聲。

在海底世界裡還有著許多有趣的地方，比如說海底隧道，它地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成，大家可以自由選擇行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的夢幻。進入海底隧道，我彷彿和海融為一體，各種有趣的魚類觸手可及，栩栩如生，你會感到海洋之間從未有過的親近，會驚訝大自然是如此豐富多彩，這就是海洋世界。

海底世界作文 篇27

大海里面有許多植物和動物，比如水母、金魚、螃蟹、海馬……

每個動物都有自己的特點，比如水母它有毒哦！下面須尾很長。再比如螃蟹，它有個堅硬的外殼，還有兩個大鉗子，有八隻腳

可能腳太多了它是橫著走路的。

海馬有長長的尾巴而且還是捲起來的，海馬與其他動物不太一樣哦，他是裝在爸爸身體上的哦！

……

同學們自然界的奧祕太多了，等待我們一一發現。我們要快快長大，去探索這個神奇的海底世界！

海底世界作文 篇28

暑假裡，爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。

走進海底世界，這裡的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過，更叫不出它們的名字。有鯨魚，嗅線鱸，還有會放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡，它又稱紅財神。它的身體胖嘟嘟的，全身鮮豔通紅，像個橢圓形。

我還看見了全身雪白的北極熊，它那憨態可掬的樣子，都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是，這裡還有已經三百歲的大海龜，看著它悠閒遊動的樣子，真像一位歷經滄桑的長者。

我最喜歡海豚和海獅的精彩表演，聰明的海獅組成了樂隊，有的彈鋼琴，有的敲鼓，有的唱歌，它們演奏的音樂讓我們這些遠道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小傢伙還會做算數、敬禮、打排球，真是多才多藝啊！

我愛這五彩繽紛的海底世界。

海底世界作文 篇29

今天我和爸爸去沙灘，在沙灘上我發現了一塊很神奇的石頭，我走進一看，原來是一塊印有海底世界的石頭，我在仔細觀察，石頭上印有路線圖，還有很多座標，原來上面印的是暢遊海底世界的地圖，我高興極了，連忙撿了起來，像是撿了一塊神奇的珍寶，在那一刻，我改變了主意，我要根據這張石頭上的地圖去海底暢遊！

就這樣，我和爸爸一同進入了海底……

海底可真美呀，海水在陽光的照射下，變得五彩斑斕，我和爸爸彷彿進入了仙境一般，只見各種奇異的海洋生物在我們身邊遊過，估計他們以為我是他們的朋友吧，大家都簇擁著，互相緊挨著遊著，看樣子是很悠閒，我就奇怪了，海底世界裡有沒有交通警察，他們怎麼遊得那麼好，有大魚，有小魚，還有各種海洋生物，都沒有一個發生相撞的事情，真為他們的守規矩而喝彩！

我拿出了地圖，在上面尋找著海龍王的水晶宮，哈哈，找到了，我們必須要通過一個黑暗的通道，才能抵達，爸爸說，路途看樣子有些危險，要不要去呢？我不假思索的回答，當然要去呀，我想看看水晶宮是什麼樣子，連孫大聖都去過的地方，我也要去，說著，我們就出發了，我們經過了一座大山，山上有很多的海藻，這裡的海藻不像淺水區的海藻那麼美麗，這裡的魚兒也沒有淺水區的魚兒那麼漂亮，光線很暗，每個魚體積都很大，身體都是暗灰色，嘴巴尖尖的，爸爸悄悄的告訴我，這裡已經到了深海區，也是海洋危險海洋生物的活動區，於是，為了安全，我和爸爸採集了很多海草，圍在身體周圍，作為掩護，我通過頭頂上的探照燈看著周圍的一切，這裡好害怕，可是我們還得前進，於是我們改變了路線，抄了一條小路，不一會就到了目的地，哇，這裡好亮呀，完全不一樣，眼前有一個金光閃閃的大門，奇怪的`事，海龍王竟然知道我們要來，原來他的寢宮中有監控，太神奇了，他很好客，給我們裝備了美味的午餐，還帶我們到他的寢宮中游玩，最後給我們送了禮物，一個大大的海水珍珠，太漂亮了，我們一看時間不早了，就要告辭，只見海龍王說，路途危險，我帶你們上穿梭電梯吧，於是，瞬間的功夫，我們就到了海灘上……

一次真正的海底探險結束了，我看到眼前的大珍珠，興奮的久久不能平靜，並立下誓言，要好好學習，長大了當一個海洋生物家，保護我們的兩一個家園！

海底世界作文 篇30

重慶人都知道興澳海底世界。一提起海底世界，沒有一個人不嘖嘖稱讚。

我去過深圳的海洋生物館，去過上海的水族館，卻第一次來重慶的海底世界。海底世界的面積真大啊，大得讓你分不清東西南北；海底世界真淨啊，幾乎看不到一點灰塵；海底世界的節目真好看啊，“美人魚“笑呵呵的向你招手，企鵝一搖一搖的來你身邊；潛水員抱著大白鯊一起跳起了“交際舞”博得人們的一陣陣掌聲，一陣陣喝彩。

我看見過美麗的金魚，養過大眼睛的大眼魚，卻從沒見過海底世界裡面的魚。海底世界的魚真多啊，多得讓你眼花聊亂：有美麗的三點白、也有可愛的小丑魚、還有珍貴的娃娃魚。海底世界的魚真淘氣啊，看那兩隻三點白正在珊瑚中捉迷藏呢！

海底世界一年四季都充滿著魅力，都吸引著成千上萬的遊客，讓人們做了一次海底新村的美夢。

海底世界作文 篇31

昨天晚上，爸爸下班回家，帶了一本科幻小說給我看，我看著，看著，不知不覺地睡著了……

突然之間，我和夥伴們站在一個隧道里，我抬頭一望，隧道上面刻著四個大字“時空隧道”，我們都睜大了眼睛。走了過去，一秒鐘就到了二十二世紀末期，地球上的人太多了，有的去月球上，有的去太空生活，可是我挑選了海底生活，我們全家都去海底了，我的夥伴們也去了，大家坐上我的飛行器，飛過了大海，我們就進入了深海。

海底的房子是用巨大的貝殼做的，不知怎麼回事，從天上掉下了一個巨大的圓圈玻璃，把我們困住了，我們看到海底有一個魚兒大廳，裡面都是各種各樣的魚，有熱帶魚、槍魚、飛魚、鰩魚、燭光魚、海豚、鱷魚、帶魚……真是眼花繚亂，應有盡有。它們各自搖動著尾巴，游來游去，還不時向我們問好呢!我們也向它們點頭問好，祝它們永遠自由、快樂。

我們走著，走著，來到了一個大超市，超市真是大極了，一眼望不到頭，有海鮮、魷魚、槍魚、貝殼……有很多好吃的，好玩的，邊走邊吃，真是好吃極了。再往前走，又看到千奇百怪的河馬，它們在悠閒地散步呢!它們真是太幸福了。

你一定會想在海底，水流不到超市裡面嗎?不會的，因為有一個防水玻璃呢。

突然被推了一把，我便滾下了床，睜開眼睛，原來是個夢，我的夢太離奇了，我想在這個科學發達的年代，我的夢想一定會成為現實的。

海底世界作文 篇32

今天，小姨、瑩瑩和浩雲哥哥來我家玩，我和他們一起去了海底世界。

我們進了入口，就看見一些五彩繽紛、神態各異的小魚。我和瑩瑩衝了過去，好奇地看著美麗的小魚，有“食人魚”——銀鯧、“電擊士”——電鰻……

然後，我們進入了海底隧道，我看著美麗的小針，心裡想著可愛的小魚，彷彿自己就是一條機靈的小魚，穿著漂亮的衣裳，在海里暢遊。突然，媽媽叫我一聲：“昕昕，走，去看人鯊表演！”我這才想起來，我不是小魚。於是跑了過去。

表演開始了，表演師下水，他先“請”來“魔鬼魚”——鰩魚，讓它３６０度轉圈，不時餵它小魚，可它吃魚時只一吸，魚就進入了它的肚裡。為什麼呢？原來它的五官長得非常奇怪：眼睛長在背上，鼻子嘴巴長在肚子上。正因為如此，魔鬼魚吃魚時一吸好了！

表演師又“請”了護士鯊，這條護士鯊有３米長、３噸重。可是，表演員能輕輕地托起護士鯊，這又是為什麼呢？原來，表演師是靠海水的浮力舉起護士鯊，還讓它“前滾翻”，把護士鯊捲成“Ｏ”形。

表演師再“請”了“老壽星”——海龜安安，雖然他已有１００多歲了，但“老壽星”的身姿依然很靈活。為什麼它叫安安呢？因為大家希望它長長久久，平平安安。

我們還去了珊瑚館和企鵝館。珊瑚館裡的珊瑚像五顏六色的小小樹，美麗極了。像船一樣的企鵝館裡，企鵝們見我們進去，就朝我們招招手，彷彿在歡迎我們，它們可愛極了。

走出了企鵝館，我們今天的海底世界之旅就結束了。我盼著一次再去海底世界。

海底世界作文 篇33

海洋，一眼望去，一望無際。海面上翱翔著幾隻無憂無慮，全身雪白的白鷗，藍白相間，多美的一幅畫！你們一定無法想象，在這一望無際的海洋下，隱藏著美味佳餚，隱藏著一座美麗的城市。下面就跟隨我去看看吧！

我們遊啊遊，突然，一架直升機，從我們的身邊快速飛過，把我們弄得暈頭轉向，眼前都冒小星星了。當我們定了定神，只見眼前有一幢又一幢的房子。它們閃著金光，每一處地方都閃現出高貴的樣子。進入一間房間，裡面東西琳琅滿目，看得眼都花了。有海藻做成的一張張桌子和竹板凳，它們自由地來回飄動，像是在上演一場場動人心絃的舞蹈。坐在這種凳子上吃飯很幽默，讓人覺得很舒服。不過要小心自己的飯灑滿自己的全身，讓人會無地自容。

再去別的房間看一看，原來是一間健身房。裡面的健身器種類繁多，樣式新穎。有種種魚兒做成的鞦韆。只要你一坐上去，魚兒就會慢慢地擺起自己的身體，讓我們重新回味小時候的感覺。在你玩的同時，還會有多姿多彩的舞蹈獻上。水草搖擺著婀娜多姿的身材，一會跑到這，一會跑到那，一會兒快，一會兒慢。姿勢千變萬化，逗得人們有的哈哈大笑，有的仰天大笑，有的撲手大笑，更有的哭笑不得……

在海洋中，也有一些小玩意兒。如貝殼做的小鏡子，小巧玲瓏，美麗極了！有閃閃發亮的珍珠，美麗動人，把它們串成一根根項鍊掛在脖子上，一定會非常奪人眼球。

在海底中，有很多有趣好玩的東西等你們去探索，去發現。

海底世界作文 篇34

放暑假了，我和爸爸媽媽來到了美麗的連雲港。

海底世界我來了，一進入口，映入眼簾的是一條“時光遂道”，這裡面的燈光很暗，每個展覽的玻璃缸都發出藍幽幽的光，彷彿真的進入了海底，身邊有一群群游來游去的魚。最讓人感到刺激的是“鯊魚家族”，那裡有很多大大小小的鯊魚，大的鯊魚比我張開雙臂還要長呢，它們的眼睛卻很小，大約有三釐米長，一釐米寬。當它張開血盆大口游來時，我會被嚇得渾身哆嗦，媽呀，我看到鯊魚竟然還有三層尖的像刀似的牙齒，真讓人不寒而慄。

我最喜歡的就是水母了，那些水母看上去都是透明的，頂上還有一朵花似的圖案，它在水中游來游去，一縮一張很漂亮，縮的時候像一朵朵小蘑菇，張的時候像一把撐開的透明的傘，它們像神仙似的輕飄飄的，在變色的彩燈的照射下，顯得五顏六色的，美極了。

海底世界作文 篇35

在暑假裡，媽媽帶我去了海底世界遊玩。

剛進去，映入眼簾的就是許多的海底動物，有海龜，鯊魚，飛魚。其中我比較喜歡的是黃金戰船、凱氏麗魚和白化金刀。黃金戰船最漂亮的就是它的魚鰭了，它的魚鰭飄逸俊俏，非常好看。白話金刀的身子就像一把刀，它的身體是白色的，它的魚鰭有一小點是金色的，非常漂亮，怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚的背部總是有一塊黑斑，那塊兒黑斑。非常好看。

大家都知道四方獸吧！“上朱雀，下玄武，左青龍，右白虎，中間是黃龍。”可是海底就不一樣了，在海底是：上飛鳳，下豬鼻，左紅龍，又印尼，中海洋。飛鳳代表朱雀，豬鼻龜代表玄武，紅龍代表青龍，印尼代表白虎。海底世界真有趣呀！

海底世界真美啊，這是一個多麼奇妙的海底世界！

海底世界作文 篇36

今天我要去海底世界，心情非常興奮，一大早就爬起來了，由於太激動，水壺都忘了拿。

我來到海底世界，首先看到的是小金魚，小金魚有黃的，黑的各種各樣的顏色，像彩虹，漂亮極了。接著，我看到的是大鯊魚，大鯊魚的身體很大，嘴巴張起來很恐怖，就像就要把我們吃掉一樣。繼續往前走我們看到的是黃色的海星，每一個海星都像五角星，他們貼在玻璃上，好像旁邊沒人一樣的睡著了。最好玩的是小企鵝，有些小企鵝總是不上岸，在水裡游來游去，像是小鴨子，我們的王老師還和小企鵝打招呼呢！就在我們要離開的時候，有一隻企鵝爬上了岸，我們都說它膽子最大，叫它“企鵝大哥”！最後出場的是北極熊，北極熊老是在水裡轉來轉去，用小腳丫對著我們，小朋友都捂著鼻子說“臭死了，臭死了”！心裡開心極了。

後來老師帶我們去看動物表演，第一個上臺的是海豹，訓練員扔一個球，海豹就用鼻子頂住，訓練員又向它扔圈圈，海豹用它的脖子把圈圈全部套進去，真厲害！接著上臺的是海豚，他首先和訓練員親了一下嘴，然後跳得很高，鑽過了空中的大圈圈，我感覺這時候它就像一個跳水冠軍。

回來的時候，爸爸問我身上有沒有少什麼東西呀？我說“沒有呀”！爸爸說“沒有就好，我就怕你被海豚咬掉了小指頭哦”！我哈哈大笑：“你真是我的傻爸爸”！

海底世界作文 篇37

這一天，我終於有幸來到了大海，大海遠比我想象之中還要大，還要浩瀚，我奔跑在沙灘上，像風一樣駛過人群，之後，我來到了一個無人的小水窪前，這個水窪很獨特，它很清澈，也很淺，樣子看起來怪怪的，不過沒有人肯光顧它，除了我，我覺得這個水窪很好看，決定去泡腳，我慢吞吞地走了進去，誰知腳一著地，便被什麼東西拉了一下，整個人陷了下去，我驚慌極了，大聲地呼喊我的家人，可沒用，距離太遠他們不可能聽得到，我努力地掙扎，可無濟於事，我沉了下去……

當我再一次睜開眼的時候，眼前的景象並沒有我想得那麼糟，我還驚奇地發現我竟然沒有死，而是在一個很大的泡泡裡，這個泡泡就在海里漂，我環顧四周，突然，一個毛茸茸的傢伙閃到我眼前，等我看清的時候，才發現這是一個十分可愛的小東西，頭上有兩隻小耳朵，身子不是很高，臉圓圓的，整個一小毛球，更令我吃驚的是，它居然會說話，而且這個泡泡也是它弄的，我愣了好半天，它說：“我本不想傷害你，只是你突然來到那個水窪，我還以為什麼人發現了我想傷害我，所以索性將你拉了下來。你不要怕。我是這裡的一隻小怪。”

我聽了以後既興奮又吃驚，但我不怕它。“你想在海里玩玩嗎？我可以帶你四處轉轉。”我當然很樂意地接受了這個提議，因為我從來沒有下過海，或許海里的一切會是別樣有趣。

它控制著泡泡，讓泡泡在海底移動，我們一路路過了很多美地，我看見了許許多多叫不上名字卻獨特的魚群，當然也看見了一些醜陋的魚，有的肚子圓鼓鼓的，有的是扁平的，有時甚至是眼睛大大的，我還看見了珊瑚群，那真是壯觀，我看見有更多的魚在珊瑚從中游來游去，旁邊還長了各種各樣的水草，樣子很奇葩，當然，還要凶惡的章魚也來臨了，我看見它窺伺在珊瑚群裡，見到一個小魚游過去的時候，立刻用長長的爪子抓了一個來，我當時害怕極了，因為我一向對這種長的可怕的動物不太喜歡。

之後，我們又向的深海處游去，那裡我看見了一個巨大的扇貝，它一張一合的，等我看清楚它嘴裡的東西的時候，真的激動地說不出話來，因為那正是一顆亮麗的珍珠，看起來漂亮極了，等我回過神來，才發現，旁邊居然還有更多扇貝，每一隻扇貝中都有一顆珍珠，真像一顆顆小湯圓，可愛極了，我眼裡直放光。小毛球看見我這種白痴樣兒，狠狠地白了我一眼，說我沒見識，我當然不生氣了，這是事實嘛。之後我們一起在海里漂啊漂，一邊吃小毛球給我做的海鮮，一邊欣賞美景，可以說真是太刺激了。

海底世界還有許多新奇的東西，是我們永遠也觀賞不完的，不過，我的這次海底世界熬夜真是記憶猶新。

海底世界作文 篇38

“哇！真是太壯觀了····”

原來我們來到了杭州有名的海底世界。下車後，一座奇形怪狀的房子首先映入了我的眼簾。“這是什麼房子呀？”我好奇的問我爸爸，爸爸告訴我這就是海底世界。聽完爸爸說的話我真是驚訝極了。

爸爸去給我們買來了門票，我們便進入了館內。

我們首先看到的是鎮館之寶——海象。據說早在一億多年前地球上就有它的蹤影了，它身形巨大，體長2.5米，體重約130公斤。它的臉上還長有鬍鬚，形象還真有些像大象。接下來我們看到的是亞馬遜河流域裡最為凶狠的魚類——食人魚。遠看，它與我們在菜場裡看到的鯿魚長的非常相似，可當你走近它仔細觀察時，你才會發現它的不同處，它通身是灰黑色的，長的扁扁的胖胖的，它的面板看起來十分的光滑，嘴巴里時不時會露出它那隨時準備要咬你的像尖刀一樣的牙齒，它還和鯊魚一樣聞到血腥味就會追蹤而來，怎麼樣是不是覺得有些可怕。就在看完食人魚的是有姐姐來喊我看海龜了，有六七隻海龜被放養在兩個相連的池子裡，其中有一隻體形特大的海龜，我看到它正拼命的往池邊爬，猜想也許是餓了正找東西吃，此時，正好有一位阿姨和一個小女孩買來海龜愛吃的魚頭，我看到她們用一個鐵夾子餵它們，也許是海龜實在太餓了，居然把那位阿姨的鐵夾子給拖進了池子裡，幸好那裡的工作人員及時給趕來了，不然後果真的是不堪設想，沒想到看起來這麼溫順的海龜也會變這麼凶。後來我們還看了水母，海膽，海星，還有美麗的海底珊瑚，哦，還有一種叫“鱟”的，它的形狀有點怪哦。

這就是我的海底之旅了，真是很精彩，也讓我大開眼界。

海底世界作文 篇39

時間過得飛快，轉眼間已經過去了四十年。但是隨著人口地不斷增多，地面上的空間已經不夠了，於是聰明的人們想到一個好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節省空間，還能觀看水下的奇妙風景。

前所未有的海底浩大工程就這樣開始了，人們一開始用一種比蜘蛛網還要密的高科技防碎玻璃，把整個海底世界全都罩起來。在海底生活，你會感到很舒服，因為海水幫了很大的忙，雖然水浸不進來，但水氣卻可以自由進出，人們為此造了一臺水氣冷熱機。夏天，機器會把水氣經過特殊處理排出冷氣，傳進各自的家裡。到了冬天，機器會把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的空調。海底之家，訂換成自動開關的透氣貝殼，水池裡的水直接通向大海，所有的電器用的都是水能量，就像陸地上的太陽能一樣，這樣人們就可以自由享受著海底生活。

海底世界還是一個環保的世界，人們為了保護環境，淘汰了汽車之類的交通工具，把他們換成了一個個大小不一、種類不同的飛魚，每條飛魚背上都有一個包廂，安裝著一個氧氣開放系統，可以隨時調節，人們出行坐在裡面既安全又舒適。

我相信，只要人們用智慧的頭腦來思考，用勤勞的雙手去創造，世界將來一定會越來越美麗。

海底世界作文 篇40

一天夜裡，我不知不覺的來到了海底世界，這裡美麗極了！這裡有碧綠的海草，有會發光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數不清的魚兒……

我在海底像魚兒一樣遊呀遊，看到一條凶猛的大鯊魚，它非常龐大，張開大嘴就能吃掉好幾百條魚兒呢！我趕緊開溜了。

我繼續遊呀遊，突然，身邊出現了一群形態各異的水母，哇！好漂亮啊，有紅色的，有黃色的，還有藍色的……有些水母還會發光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母這麼漂亮，但大多數都是有毒的。想到這兒，我趕緊遊走了。

不一會兒，我就游到了一片碧綠的海草從裡。只見一隻渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞，還有慢悠悠的海蔘，它每小時只能前進二十釐米。不過它可是珍貴的海洋生物，營養價值非常豐富。

在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實它是動物。它們長得形態萬千，有的像小樹，有的像小花，還有的像樹洞，真美啊！

正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽，突然，聽見一個聲音：“寶貝，起床了！起床了！”我睜開迷糊的雙眼，哦，原來我在做夢呢！我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢遊啊！

海底世界作文 篇41

許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。

其實，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個真實的地方，不過並不像是那些童話書上寫的，有什麼寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕，或已經滅絕的動物們。

那些動物其實都沒有死，只是製造已死的假象，趁機逃到這兒來。但是，他們為什麼要逃到這來呢？那是因為動物們都受不了人類的虐待了！

現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條汙水流出，動物的生存環境遭到了極嚴重破壞，動物是屬於我們的，我們是與動物同在的。由於作為地球上絕對優勢種群的人類對自然事物的變橫干涉，在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境汙染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。

同學們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己！

海底世界作文 篇42

有一天，我和爸爸一起去了海洋世界玩，剛到售票口，就看了一個長長的蛇形陣容，買完票我們就進去了，剛踏進海底世界的大門，我就被深深地吸引了，裡面太好看了，我迫不及待地跑了進去，只見裡面人山人海。

我們第一個玩的景點是一個房子，走進一看，看到了一座橋，當我走上去時，瞬間天旋地轉，彷彿周圍的一切都在轉動，我再也不敢到這座橋上玩了。海洋館裡有很多生物，各種各樣的生物讓人眼花繚亂，有海豚、海獅、鯊魚、章魚……有的太凶猛了，而有的也很溫和，讓我印象深刻的是海豚，我一碰它，它就笑了，真是太討人喜歡了，那天下午，我們看了海豚表演和美人魚表演。

不知不覺到了中午，期待已久的美人魚表演開始了，我們坐在觀眾席上觀看，一條條美人魚在水裡游來游去，她們和魚兒一起翩翩起舞，她們和魚兒美妙的表演宛若是一幅畫。快樂的時光轉瞬即逝，精彩的嘛美人魚表演結束了，她們的表演贏得了一片熱烈的掌聲。

觀賞完美人魚表演後，我和爸爸決定去觀賞魚，海洋館裡有大大小小，各種各樣的魚。大的有白鯨、鯊魚……小的有芝麻魚、銀龍魚……我最喜歡的是彩色的魚，顏色各異的魚，給周圍的環境增添了許多色彩。

下午三點，最令人期待的海豚表演來了，八個馴獸師帶著八隻海豚表演，這些海豚簡直就是ji藝高超的雜技演員，一會兒左轉，一會兒右轉，看得我眼花繚亂，卻還是忍不住為它們鼓掌。

參觀海洋世界的經歷使我流連忘返，藍色的世界給我帶來無限的遐想，你們也和我一樣喜歡海洋世界嗎？

海底世界作文 篇43

暑假媽媽帶著我和弟弟去海洋館玩。

首先，我們來到海底世界，有聰明的海豚，有笨拙的海豹，有像一條龍一樣的龍魚，有羅漢魚，有可怕的魔鬼魚，還有成群結隊的沙丁魚，有凶猛的鯊魚，還有能活千百年的海龜……

然後我們來到表演的場地看演出，首先聰明的海豚出場了，它一會兒跳火圈，一會兒吃東西，一會兒在水裡嬉水，然後，在笨拙的海豹出場，他一會兒頂球，一會兒吃東西，一會兒在水中嬉戲，一會兒在地上滾來滾去的，真有趣呀！飼養員，讓我和弟弟帶到臺上跟海豹握手，這隻海豹真可愛呀！演出結束後我們來到觀察海洋動物的地方，是觀察海底動物的身體……

海底世界真有趣，下次我還要再來玩。

海底世界作文 篇44

暑假期間，我參加了青島海底世界夏令營，在那裡，令我印象最深的就是青島的海底世界了。

我們經過黑暗海底隧道，來到了我期盼已久的海底世界，剛進門，只見裡面人山人海，熱鬧非凡，在人們的擁擠下，我的頭上冒出一顆顆汗珠子。再往裡走，就到了水母宮了，我看見這些水母在水中飄蕩，像一朵朵的雲彩，又像一朵朵的花兒，有的白色透明，有的紅得似火，還有的五彩繽紛......有的水母還不時地搖晃著身體，好像歡迎著我們的到來，我不禁拍手叫好，還和它們一起拍了照片。

我們又上了樓梯，來到了海底世界第二層，大大的玻璃魚缸裡面有各種各樣的魚兒，最吸引我的眼球就是一隻小巧玲瓏的短尾魚正躲在珊瑚後面膽小的望著我，我剛拿出照相機，想拍下這一幕，可膽小的短尾魚一溜煙沒影了。再往裡走，突然看見了個黑影，把我嚇了一跳，以為是怪物，沒想到是潛水員。他全副武裝，穿著潛水衣，揹著氧氣瓶，穿著青蛙鞋，正給魚兒們餵食呢，魚兒們爭先恐後的強者食物，吧潛水員緊緊圍住，我把這一幕也拍下來了。

最後，我們來到了海底世界最高一層，參觀了電鰻、燈籠魚、叉齒魚等等。“企鵝呀”不知是誰喊了一聲，我的目光被吸引到那邊。看，那隻企鵝正在滑稽的翻跟頭，“哈哈哈”的笑聲此起彼伏，我也忍不住笑起來。

時間過得真快呀，我拿著一張張寶貴的照片依依不捨的離開了海底世界，海底世界不但讓我見到了許多從來沒有見到的動物和標本，還讓我學到一些海洋知識和動物知識。

海底世界作文 篇45

夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。

到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類，有白鱘、中華鱘、熱帶魚……

走著走著，我來到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關於水母的介紹，水母分為很多類，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹後，立即走進水母館裡，看見了鍾水母、海月水母、彩色水母。

剛看完水母館，媽媽說：“海豚表演要開始了，我們去看看”。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。

我們剛坐下，海豚表演開始了。水裡出現了兩隻小海豚，觀眾們大叫著：“哇！多麼可愛的小海豚啊！”別看它倆小，它倆還會表演“雜技”呢！海豚館的半空掛著兩個汽球，它倆輕輕一跳，就把汽球撞破了。不但這些，它倆還會做數學題呢，有觀眾問“3+4=？”一隻小海豚拉了8個鈴鐺，一隻小海豚拉了7下鈴鐺。結果，做對的小海豚得到了主人的獎賞。

海底世界真好玩，有時間你也來看看吧！

海底世界作文 篇46

五一期間，爸爸和媽媽帶我去北京海底世界，來到海底世界的大門口，只見那裡立著一個很大的圓柱體玻璃缸，像是修築在海里的水晶宮，漂亮極了，那根巨大的圓柱像撐起這座“龍宮”的“定海神針”透明發亮，裡面有色彩斑斕的小海洋，一群群紅黃、藍白條紋的小魚在“海”裡快活的游來游去。我想這不是孫大聖的金箍棒？

我們順著樓梯往下走，一會兒，就來到了地下通道。通道兩旁和上面都是隔著的“海洋”我彷彿置身於真的海底一般。四周的光很亮，裡面的魚大大小小，形態各不相同。

我們戀戀不捨的離開了海底世界。

海底世界作文 篇47

我有一盒橡皮泥，它是我七歲生日時媽媽送給我的禮物。

今天我又擺弄起她來，我用藍色或白色做成一條龐大的鯨，用褐色或黃色做成威武的小螃蟹，用粉紅色做成了水母，用深綠色做成了烏龜，用象牙黃紅棕色做成了斑紋魚。我望著他們，彷彿進入了奇妙的海底世界，龐大的鯨在水下游來游去，威武的螃蟹舉著大鉗子，儼然一副大將軍的樣子，水母懶惰的在水裡遊，笨拙的烏龜划著四腳，閉著眼睛在水裡漫步，還有斑紋魚，它進入珊瑚叢中，我怎麼也找不到它了。

“楠楠，吃飯了。”媽媽的聲音把我從遐想中“拉”回來。海底世界真美啊！

海底世界作文 篇48

晚上，我拿起《海底世界》這本書，讀著，讀著，就進入了夢鄉。我當上了一位探險員，駕著潛水艇，帶著我最新發明的東西，進入了海底世界。開始探險之前，我吃了一顆“氧氣丸”，這樣就再也不用揹著沉重的氧氣罐了。我全身擦遍了脂肪油，即使潛入兩千多米深的海底也不會感到冷。接著我穿上“重力鞋”，揹著一個袋子，裡面裝著睡帶、水壓槍、速食食品、防震儀……我一口氣潛入海底，看到了許多珍稀的動物：珊瑚、海蔘、烏賊、章魚……海底有山，有峽谷，也有森林和草地，美麗極了。突然我看到前面有鯊魚來了，急忙拿起水壓槍準備射擊，可是太緊張了，一不小心水壓槍掉了。“救命啊……”我忽然睜開眼才知道原來是一場夢。唉，如果水壓槍不掉的話，就可以繼續我的海底夢遊啦……

海底世界作文 篇49

我遊覽過太行山大峽谷，雞冠洞，老君山，黃河三峽，海底世界，人民公園，方特水上樂園，綠博園……海底世界給我留下的印象最深。

今天媽媽和我一起興高采烈的去南通海底世界遊玩。

剛進門我看見腳底下是一片大片的玻璃。便小心翼翼的扶著旁邊的牆走。只見一隻紅黃相間的海星安詳的躺在玻璃片下。旁邊還臥著一隻大紅蝦，一隻海蟹舉著大鉗子一動不動的趴著。

進入館內。哇，裡面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有陰險的鱷魚，有絢麗多彩的獅子魚。

過了一會兒，我們又進入神祕的海底隧道。

一條比媽媽還大的黑色鯊遊了過來。他似乎很貪吃，見我們不是來送飯的，便掃興的離開了。

海底世界不僅讓我玩的開心，還讓我長了知識。我又認識了特別多特別多的魚。

我下次還要到海底世界玩。

海底世界作文 篇50

一群黃色的小魚在海底的岩石上游來游去，好像在玩捉迷藏，有的在岩石的動物中鑽過來翻過去;有的在岩石的下面圍成圈;有的在岩石的上面轉來轉去，好像找不著位置的，很著急！

不良之黑白條紋的小魚，他們在珊瑚上面很像珊瑚，抓住小魚不讓他們走了，我就會想到：是不是那兩條小魚是好朋友一起出來玩，他們遊著遊著看，嗯，見了珊瑚覺得她很漂亮，就游到珊瑚上面，一不小心讓珊瑚給抓住了，當然這是我想的。

爺爺在海里慢慢的遊著，忽然會爺爺停了下來，望著海面好像在想什麼東西。

海鷗在天上找小姨準備吃飯，可是他們一直沒有找到小魚，他們只好先回去一會兒再回來了。

海底世界作文 篇51

夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

有一隻名叫多多的瞌睡蟲心想：“海底應該會有我喜歡的朋友吧？"於是多多飛進了海底。它一下就發現了小螃蟹紅紅，緊接著它又發鮮了三條小魚。於是，多多走過去說：”我可以和你們一塊玩嗎？“”好啊，你就跟我們一起當裁判吧！“紅紅說。原來，它們在玩”看誰遊得快“的遊戲。現在，是小藍魚衝在第一，小橙魚在中間，小綠魚在後面.......多多和紅紅在一旁喊：”加油！加油！小綠你一定不要洩氣呀”一邊的海草在水中漂來漂去，像鼓掌一樣。“

一天很快過去了，多多隻好依依不捨地走了，它心想：下次一定還來！

海底世界作文 篇52

廣闊無邊的海洋，像人們居住的樓房一樣，也可以分為好幾層。

上層，陽光充足，有很多生物在這裡生存，也有很多五顏六色的珊瑚礁。

中層，光線很暗，魚兒是怎麼看的見呢？它們不會亂撞嗎？當然不會，因為生活在這一層的魚眼睛會長的如籃球一般大，可以在光線很弱的地方看清四周的東西，並且它們的眼睛還是向外面凸起的，可以像望遠鏡那樣看的很遠。

下層，這裡沒有陽光，魚的眼睛已經完全沒用了，所以他們的觸覺就進化的特別靈敏。更奇怪的是，生活在這裡的魚都會發光，它們可以靠著光來尋找食物，並且還可以利用光嚇走比他大的生物。

海底真是一個神奇有神祕的世界啊！

海底世界作文 篇53

海洋館真是太美了！全身被湛藍色覆蓋，好似無盡的大海，上面鑲嵌著幾抹白色，更添一種水天相連的氣息。進入海洋館，就進入了浩瀚的“海洋”。

步入海洋通道，首先映入眼簾的便是那一扇一扇玻璃下悠閒自在、游來游去的小魚兒，樣子可謂是千奇百怪，小丑魚、比目魚、鯰魚、魷魚，看得我眼花繚亂、應接不暇。

走著走著，便來到了：一個透明而又斑斕的世界。無數的水母在隨著水流上下滑動著，飄動的觸鬚彷彿彗星的尾巴，畫出一抹殘紅。水族箱中如夢如幻的色彩色彩變化無窮，如仙境，如天玩。都。

多麼神奇的海底世界呀！真讓我大開眼界。下次如果有機會我還要來海洋館遊玩。

海底世界作文 篇54

可愛的小比目魚，頑皮的燕子魚，還有凶猛的大鯊魚，海洋裡的生物多種多樣，十分有趣。它們都會在海洋裡幹什麼呢?瞧！大鯊魚正在捕獵，正猛追著一條驚慌失措的小海刀魚，小海刀魚左躲右閃，大鯊魚左追右撲......而海底的珊瑚礁裡海鰻正在慢悠悠地覓食。可那些不知道什麼名字的小小的魚兒在哪裡，在幹什麼呢？

原來它們在珊瑚礁附近捉迷藏呢。看！一條粉紅色的小魚正在“數數”。一條淡黃色的小魚在到處亂跑，看看要藏在哪兒。還有一條深藍色的小魚悄悄地藏在岩石縫裡......

你瞧，這海底是不是很有趣呢？

海底世界作文 篇55

今天，我們全家一起去海底世界玩，早上九點鐘我們到達海底世界的停車場，沒有車位，爸爸開出轉了好幾圈才終於把車停好。

這是我第二次到海底世界，上一次來的時候我還在上幼兒園，基本不記得了，這次我一定要好好看看。剛進入一層，我就看到一個很大的抹香鯨化石標本，抹香鯨是潛水高手，一分鐘能潛水320米。接下來，跟著人流我們來到最精彩的海底隧道，這是一個大約有200米的海底隧道，我們站在電梯上欣賞周圍五顏六色的魚，完全不用擔心腳下，巨型的魔鬼魚悠閒的在散步，也許，下一秒就會有一條小鯨魚擋在它面前，小丑魚也在海葵中穿梭，各種各樣的魚在身邊游來游去。我們彷彿置身在一個超級大的魚缸裡，特別漂亮！

海底世界作文 篇56

有一天，老師讓同學們說說自己喜歡的地方，有同學喜歡動物園，有同學喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。

一個風和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，裡面的水母有的像氣球，飄浮在水裡，一會兒升高，一會兒下沉；有的像一把小傘，一會兒張開，一會兒閉合；有的像一個仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過。

沿著長長的走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃櫃裡遊染游去，時而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從裡面跑出來怎麼辦？

再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開的煙火，有的像落葉的樹枝，一群小魚在珊瑚的縫隙裡來回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。

最後一站是海獅館，一隻可愛的海獅正在進行表演，它時而跳舞，時而接球還和參觀的遊客來一場接球大戰，逗得整個海獅館裡一陣陣的笑聲。

這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這裡嗎？

海底世界作文 篇57

“三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天”，海面無邊無際，海底深不可測，讓我們一起來深海看看吧！

海底時而安全，時而危險，有危險的水龍捲，有可怕的魚群，還有能噴出墨汁的八爪魚。當然，也有比較溫柔的魚種，比如：小丑魚，沙丁魚，海豚。聽說海豚的智商相當於一個三歲孩子的智商呢！而且海豚的叫聲還能治療孤獨症患者！真神奇！

海底還生活著各種有趣的魚類:有威武的大龍蝦，每天豎立著自己的大“鬍鬚”；有的慢悠悠的小海龜，在沙地裡鑽來鑽去。

地球上還有一片“魔鬼海”-----百慕大三角，它呀，到現在還是個世界未解之謎呢！我自己認為，是因為船或者飛機把風浪捲起，風浪惡性演變成水龍捲，那些水龍捲自然就把船呀，飛機呀捲走了。

大海深不可測，雖然有時會給我們帶來一些災難，但是同時也給我們帶來很多的資源。還有很多祕密等著你我用淵博的知識去揭曉呢！

海底世界作文 篇58

朋友們，你們知道未來的電影是什麼樣子的嗎不知道吧，不要著急，聽我慢慢跟你介紹吧!

那天，我和爸爸、媽媽一起到電影院觀看童話影片——《海底世界》。鈴聲一響，整個影視廳一團漆黑，簡直伸手不見五指，接著，四周螢幕上出現了各種各樣、形形色色的小魚。我彷彿覺得自己已置身於奇妙的海底世界，一群群魚兒在我頭頂上自由自在的游來游去;珊瑚群有的潔白無暇，似雪如玉，有的五顏六色，美麗無比;一隻只像怪手似的大龍蝦在水底悠閒地爬來爬去;像彩虹果凍色的水母在海水裡快樂地竄上竄下。突然，一條體型巨大、行動敏捷的大鯊魚向我游來，好像要把我一口吞下去似的，當時，我真的害怕極了，一下子撲到了媽媽的懷裡。

後來，電影看完了，我才緩過神來，我只是在看電影。未來的電影看起來可真實了，如果有機會的話，你們也去體驗一下吧!

海底世界作文 篇59

我喜歡舉世聞名的萬里長城，我喜歡水平如鏡的杭州西湖，我喜歡風景如畫的長江三峽，可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。

畢竟海洋館大門，我看到了水中的魚兒千姿百態，有的身穿豹紋外套的魚兒在自娛自樂，有的身穿斑馬紋的魚兒在開游泳比賽，還有的穿著藍色西裝，準備去開會，最奇特的還是刀片，每條都像被爸爸媽媽說的小孩子在面壁思過這裡的魚兒，不但五顏六色，還各種各樣。

繼續往前走，到了觀賞區，看到了各種各樣的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶瑩剔透的水母，最奇特的就是海馬，雖說是與魚，但長相差遠了，因為它的頭像馬，在海中生活，所以叫海馬。海馬最長不到25釐米，海馬都是爸爸養大的，所以一害怕就去爸爸那。

海洋生物不僅可愛，還很聰明呢！瞧，海獅正在表演節目“跳馬舞”一會兒拍手，一會兒轉圈，又用倒立來結束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般，這些小海獅真是可愛呀！

原來海洋館不僅能看到美麗的海底世界，還能學到海洋知識，緩解壓力。

海底世界作文 篇60

我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導航。

海洋館裡魚類繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉圈圈自娛自樂，有穿著天藍色服裝的小丑魚，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚，它們像棵棵碧綠的海草在隨風搖擺，你像個犯了錯的孩子在面壁思過。

繼續往前走，就到了觀賞區，會看到長著無數蜈蚣腳的海羽星，長的輕盈夢幻的水母，讓人覺得最驚奇的是海馬，熊海馬負責生育、撫養小海馬。

海洋生物不僅很可愛，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會讓主人騎上他的揹帶著主人游泳呢。

最引人注目的是海底隧道，只見一隻鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來，我呆在那裡，覺得我已經成了鯊魚的盤中餐，過了一會兒我才想起來我有鯊魚隔著一個“鐵牆”。

在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學到好多海洋知識，歡迎你來遊玩。

海底世界作文 篇61

在海底的世界裡，有什麼值得我們寫呢？我們也許會想：也就是一些海洋生物罷了，但是---你錯了。讀過這本書後，你會明白海底原來是多麼的神奇。

這本書的作者--儒勒·凡爾納是一位傑出的科幻小說家。故事主要講述了：一位名叫阿龍納斯的法國博物學家和他的僕人以及一名捕鯨手都成了海上“怪物的”俘虜，但是“怪物”竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”，為了保守祕密潛水艇的艇長尼摩，從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周遊各大洋，遇見了許多罕見的海底動植物，和海底洞穴，暗道和遺址等，其中包括著名的沉沒城市龐貝城，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古城……10個月之後，三人終於在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這個海底祕密公諸於世。

這本書內包含了大量的科學知識，把科學與故事結合，創造了出了一個神奇的海底世界。比如在寫穿越南極冰山時，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們彷彿身臨其境。

這本書中的內容，讀起來引人入勝，欲罷不能，的確很值得細細品讀。

海底世界作文 篇62

這個暑假，爸爸帶著我們去海底世界玩！我特別興奮，無論天氣多熱我也不在乎。

來到海底世界，啊！這裡好涼快呀！我彷彿進入了大海，呈現在我們眼前的魚各種各樣。小丑魚身上多是橘色，有白色的條紋。金魚為何叫金魚，因為它滿身金燦燦的，還有一雙大大的眼睛。鯊魚牙齒非常鋒利，全身成海藍色。

還有用一個非常大的玻璃圍著一條比鯊魚還大的魚，但我也不知道它叫什麼名字。媽媽問我們水母像什麼？我說:“像降落傘。”姐姐說：“像一把雨傘。”媽媽笑了。我和姐姐也笑了起來。我突然看見一個蜘蛛在水裡遊，就問：“姐姐這是蜘蛛嗎？”姐姐說:“才不是呢，這是蜘蛛蟹，雖然腳像蜘蛛但不是。”我有點不開心地說:“我只是想考考你，看看你知不知道。”我們還看到了海龜、海馬、海星等，讓人看的眼花繚亂。

最後，我們依依不捨地離開了海底世界。不過，我們玩的很開心。

海底世界作文 篇63

蔚藍的大海很廣闊，海底有各種各樣的植物、動物，豐富多彩，美麗極了。

高高低低的珊瑚千姿百態，有的像分枝的鹿角，悄然動人；有的像綻開的花朵，傲立枝頭；還有的像古代少女的裙襬，飄逸優雅。它們色彩絢麗，有紅的、白的、綠的、紫的，還有粉裡透黃的……一團團、一簇簇，相互交織在一起，遠遠望去，好像一塊塊瑰麗無比的地毯。

海底的魚形態不同、大小不一，可愛極了。有的身子扁扁的、小小的，肚皮上佈滿黑白相間的條紋；有的頭上長著兩個角，身上有尖尖的長鰭，遊起來像威武的大將軍；有的身子是橢圓的，胖乎乎的像一個肉球；有的眼睛又黑又亮，披一件斗篷似的“外套”，像一位時尚的少女。成群結隊的魚悠閒地在珊瑚從中鑽進去、游出來，好像是在捉迷藏，又好像是在說悄悄話，讓安靜的海底一下子熱鬧起來。

海底世界真是太有趣了，我不禁也想變成一條魚了。

海底世界作文 篇64

今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界遊玩。

一進門我看見腳下是一大片玻璃邊，很小心的扶著牆粉媽媽進來對我說:“別怕，這玻璃可結實著呢，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會壞。”我這才敢向下看。

進入到了裡面啊，裡面的魚可真多呀，有溫柔的小魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有龐大的鯨魚和凶猛的大鯊魚，還有許多我不知道名字的魚。

聽說還有表演，於是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚的表演，只見它們的身子又小又黑並不起眼，可他們的牙又白又高又銳利，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕。

表演過後，我們去了海底隧道。

首先看到了一條銀光閃閃的電魚，接著又看到了一隻千年海龜。

不一會兒，一條比爸爸還大的大鯊魚，他似乎很貪吃。看見了，我們不是來給他送吃的，便傷心地離開了。

海底世界不僅僅給我快樂，還讓我長了這是向下次還能來

海底世界作文 篇65

星期六，爸爸帶著我去海洋館，我興高采烈的。

海洋館的外形是螺旋狀的，裡面有玻璃棧道，熱帶雨林奇觀，鯊魚館……我們先去了熱帶雨林奇觀。裡面有亞馬遜河流的淡水魚們，其中有最凶猛的食人魚。你們瞧！那條食人魚看見了一條小魚，就迅猛的遊了過去。並且狼吞虎嚥的把那條小魚給吃了。

然後我們去了玻璃棧道。我看見了一隻很老的百年海龜，用腳掌遊了過去，真像一個小船用槳遊了過去。我又看見了一條奇怪的魚，怎樣奇怪呢？他沒有尾巴，嘴巴長在肚子上，眼睛也一樣長在肚子上，真像一個巨大的魚腦袋。我上網查了一下:它就分鐘雨，因為它像一輛車一樣，底下的魚腮就像小汽車的通風口。

接著我們去了鯊魚館，有一條鯊魚叫我們遊了過來。他有一排又鋒利又閃亮的牙齒，和一身灰色的大衣，真像一個在耍帥的人。

海洋館轉完了，進了海洋館，我不僅知道許多魚的知識，還知道了我不認識的魚的名稱，我依依不捨的離開了海洋館。

海底世界作文 篇66

二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過，轉眼間，來到了二十年後的世界，科技飛一樣的運轉，世界完全變了樣。

這是個奇妙的世界，二十年後有了海底世界，有可能你想不到，因為人們長期在陸地上生活，對陸地有了煩感，所以這幾年科學家沒天沒夜的研究，終於研究出了海底世界，第一批人要準備開始試用嚇的不得了，但經過幾輪試驗，我們人類都放了一百個心勇敢去嘗試了。

有一次我得到了下海的機會，我先驚呀，然後因不放心害怕，最後我鼓起勇氣決定要下海，我來到那個地方，人員都給我準備好了“三、二、一”，“撲通”我來到了一個神奇的世界——海底世界，簡直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的遊了，一切如同做夢一樣，哇！藍色的海水，太迷人了。突然我看見了一個大貝殼，我不緊不慢的遊了過去，本以為我能順利的拿到一顆大珍珠，但我錯了，海底和陸地一樣時刻都有危險的來臨，我躲過了危險，趕快來到陸地。

二十年後的這一海底世界我再也不敢去了！

海底世界作文 篇67

今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界遊玩。

一進門，我看見腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶著旁邊的牆走。媽媽看見了，笑著說“傻孩子，別怕，這玻璃結實著呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見一隻紅黃相間的海星安詳地躺在玻璃下面，旁邊還臥著一隻紅蝦，不遠處，一隻海蟹舉著大鉗子一動不動地趴著......

進入館內，啊！裡面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有許多我連名字都叫不上的。

聽到表演要開始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見它們的身子又小又黑，並不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鉤上，一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來，張開血盆大口把魚咬掉，不等其它食人魚過來便狼吞虎嚥地吃了下去。

我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......

海底世界不僅帶給我快樂，還讓我漲了見識，學了知識，希望下次有機會能去更多更好的地方玩。

海底世界作文 篇68

晚上，我安靜地躺在床上，突然，一隻小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現在我要帶你去一個神奇的地方。”說著，我很快就來到了一個祕密通道，小精靈告訴我，這裡是奇妙的海底世界。

來到海底的深處，真的是讓我大開眼界，這裡海水湛藍湛藍的，但是在海底世界裡，人們是可以在水裡呼吸的。突然間，大藍鯨變成了公交車，梭子魚變成了火車，海豚變成了大汽車，飛魚變成了飛機…

更神奇的是，在海底世界裡，人們可以在水裡生活，學習。珊瑚礁是這裡的學校，我好奇的走進去瞧瞧：人們把貝殼當做課本，把堅硬的魚骨當做筆，貝殼用來書寫。板凳是用石頭做的，把翻車魚當做課桌，附著在鋼鐵上的青苔正好可以當做黑板，把海蔘當做粉筆，這樣的課堂超級有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒裡爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…

在海底世界裡，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動物都莫名其妙飛了起來。小鳥長了一條美麗的魚尾，像極了美人魚，歡快地在大海里自由自在地遨遊。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現實世界…

海底世界作文 篇69

今天我們去了青島海底世界。

裡面的海洋生物、標本和模型好多呀！第一個館裡邊是有關生命起源的。有細胞、生物、蟲子什麼的，還有化石，還有簡介，第一個是標本，第二個是模型。

有很多魚的模型，我看到了一個獨角鯨的角好長呀！這隻角如果是金色的就好了。

接著是一個是活體館。我們進去以後就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個高高的圓形的大玻璃罩子，裡邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的魚在遊。

我們去了一個鯊魚灣，裡面有好多好多鯊魚。

我突然上了一個臺階，咦，這是什麼呀？這是一個海龜灣，裡邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。

我又上了一層臺階，這是什麼？

我看見有好多人拿著奶瓶裡面裝的水和魚食，在喂大錦鯉呢，我對媽媽說，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢，給我買一個奶瓶餵魚吃，玩完之後，最後一個房間是賣東西的，他們裡邊有很多魷魚絲，海鮮。

海鮮吃起來脆脆的那種，我嚐了一個香辣蟹和一條小魚，還有一根魷魚絲，好辣呀！