狀元的作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的狀元的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

狀元的作文1

城東石板橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽說五年前掌櫃的兒子成為大學聯考狀元，因此得名一號涼粉。城裡人都想爭取一份好工作。我聽說那裡的生意很火爆。

什麼都是剛聽說的，涼粉對我這個農村窮學生來說真的是奢侈品。不夠吃，還貴。

但今天，我坐在第一涼粉店，準備品嚐這種“美味”；此外.我嘆了口氣：“哎呀，真倒黴。前天買了一本參考書，在街邊小攤買的。天又黑又黑，我給自己找了一張20元的'假鈔。”

“小夥子，涼粉來了，吃吧！”店主給我帶了一大碗涼粉。

說真的，又白又滑，清爽宜人，真的很好吃。我真的很想每天吃飽。

“那上學呢？”店主拿了一張長凳坐下。這時，我抬頭看著她。她四五十歲，面板很黑。她的脖子和胳膊上長滿了熱毒疹。

“嗯，高三了！”這時，我又想起了口袋裡的假幣，今天我要開槍打你！

“要大學聯考了，注意補充一些營養，但不要虧待自己。”店主的話讓我想起了我的母親。每次來看我，她都會把家裡老母雞生的蛋給我，但我知道，為了我在城裡的學校，我家一年碰不到十次.“那我兜裡就裝不下這錢了！”

“師傅，水開了！”店主被他的夥伴叫到一邊去玩果凍。出於好奇，我跑去看。我看到一盆熱水衝進了一個瓷罐。店主用兩個手指拿起一根木棍，插進瓷罐裡的透明膠水裡。他使勁攪拌。開水已經變成水蒸氣，衝向店主。店主的手臂突然很熱.

我被眼前的景象深深打動了。我想起了我父親，他在農村打鐵的時候工作。他在酷熱的環境下努力工作，給我掙了學費.

我猶豫了。要不要用20塊錢的假鈔讓掌櫃吃虧？不要擔心，你會為後半個月難過；說吧，扔給和我爸媽一樣努力的掌櫃，讓她一號兒子賠上20塊錢生活費。我也覺得對不起。

怎麼辦？我深受良心和生活壓力的折磨.

最後我咬緊牙關，掏出身上僅剩的5元真錢。“阿姨，給你錢！”“傻小子，你沒看到牆上貼的“高三學生免費”的紙條嗎？下次回來，我給你炒兩個菜。”

回到學校後，我會把假幣撕碎。

為了掌櫃的誠意，為了我的父母，為了我自己，這個選擇值得！

狀元的作文2

在中秋時節，最不能缺少的聲音就是骰子聲。廈門人常說：“小春節，大中秋。”是啊，廈門的中秋節的確比春節熱鬧多了，滿城都是骰子聲。在這熱鬧的氣氛中，我和老爸一同參加由廈門日報、晚報共同舉行的博餅活動。

開頭交代時間地點人物事件，記敘要素齊全。？

中午，我和老爸一同來到這人山人海的博餅現場。不過，說來也巧，頭頂上火辣辣的太陽和我們火熱的.激情、好到爆的運氣一樣。我們站到了自己的位置，我探著好奇的腦袋，看著那些琳琅滿目的獎品，我不禁“垂涎三尺”。不知從哪裡傳出的聲音：“博餅開始了！”我們是6號，輪到我們了。我信心滿滿地抓起骰子，左搖搖，右搖搖，上搖搖，下搖搖，然後向碗裡扔去，骰子在碗裡擠來碰去發出清脆的響聲，骰子停了。我瞪大眼睛一看，唉！只博到了一秀。我沮喪極了，耷拉著腦袋，嘟著小嘴，像一隻挫敗的公雞。我暗暗往後退，悄悄地跟老爸說：“下一輪還是你上吧！”“好！”老爸爽快的答應了。又輪到我們了，老爸抓起骰子，口中唸唸有詞：“來個狀元吧！”說完，把抓在手中的骰子向碗裡灑去，是四紅帶七，霎時間，我們這一桌發出了驚天動地的聲音，有掌聲、驚歎聲。接著，老爸得意洋洋的向大家敬一個禮，說：“不好意思，狀元被我搶走了！”老爸這奮力一擊，博出了個狀元，真可謂是先聲奪人啊！緊接著，老爸還大膽地預言：三紅和對堂一下子就會被博完的。果然，老爸話還沒落音，一個被他稱為“笑面殺手”的阿姨博到了三紅。不一會兒，獎品就被博得寥寥無幾了。一個剛博到對堂的老奶奶還提出要追老爸的狀元，可老爸卻不屑一顧，吹牛道：“您想追走我的狀元，那可得坐飛機嘍！”不到半小時，我們這桌就博完了。

大段篇幅具體描繪博餅經過。“我”的情緒隨著博餅的進行不斷變化。？

我看著袋子裡博到的三個一秀，一個二舉，還是有點沮喪。可爸爸卻說：“我們都把狀元抱回家了，還有什麼遺憾呢？”今年的博餅活動結束了，我又開始期待明年的博餅。

爸爸安慰我，期待明年。

狀元的作文3

題記：選擇你所擅長的愛好，事業將會有所作為！

俗話說“三百六十行，行行出狀元。”世界上千千萬萬的人，都別具一格！每個人都是一顆閃亮的小星星，將自己的光芒放射出來，就會照亮整片大地！我們每個人都有著較為突出的才能、特長、愛好、事業……，將這些自己最為突出能幹的那一項發掘出來，都會成為狀元，走向成功之路！

世界上沒有十全十美的人。我們所知道的每一位偉大的名人、學位之人、科學家都是經過自己後天的努力，選擇自己擅長的事情、樂意乾的事業去奮鬥，經過一番努力拼搏最後得來豐富的碩果！他們之所以被眾人所知，並不是他們這些偉人比我們平常人多些智商、頭腦、能力，而是因為他們選擇的目標對了。他們不可能一生下來就什麼都會，他們就選擇自己喜歡做的事去做，並朝著他們喜歡做的.事持久的拼搏下去，幹出一番我們所羨慕的事業成績！

不會美術可以學音樂；不會政治可以學語文；不會天文可以學地理！不會什麼可以不管它，只去學我們喜愛的去學，專注於會的，喜愛的，把自己所在乎的感興趣的特長、愛好、事業學好、學精、學透了，只要我們對自己不拋棄、不放棄，無亂是什麼，我們每個人都會成為最後的成功者！

別人問陳省身：“你為什麼學數學啊？”

他說：“我什麼都不會，只會數學。”

別人問黃永玉：“你為什麼學畫畫啊？”

他說：“我什麼都不會，只會畫畫。”

由以上兩例可見，數學家、畫家也是隻會自己所會的，並不是什麼都會！將自己會的學好，也會成為出色之人！

我們不會某些東西，可以學著放棄不會的去學自己會的。而不要一味的死死抓住不放！要知道三百六十行，行行出狀元！在這個迅速發展的時代，每一個職業在社會上都會有所價值。在每一個工作崗位，都可以做出優秀的成績！

放眼看待世界與自我。給自己一份自信，我們每個人都不差，只要選擇自己喜歡的會幹的事去幹，每個人都會是優秀的，每個人都會做出一番成績來！

即使你別的什麼都不會，只要會某一種就行。只要將你會的盡力幹好，再笨的人也可能會成為某行業的偉人、優秀人才！俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”每個行當都有優秀之人，選擇自己擅長的、出眾的方面，那就必將有所作為！

狀元的作文4

星期六晚上，我家轟轟烈烈地開展了一場搏餅大賽，目的呢？當然是得狀元啦！那天晚上還真是熱鬧呢！

吃完晚飯，我們全家都迫不及待地拿出碗、骰子和必不可少的可禮物。

開始了，首先是爺爺開場他信心十足的拿起骰子往碗裡放，“叮叮鐺擋”， 骰子往碗裡掉下去，一秀！這對第一盤來說已經夠好了！開頭盤過去了，最可惜的要屬姑媽了！骰子被她扔了出去。全家人都為她惋惜。幾盤過後，三紅、二舉、一秀陸續被拿走。大家的桌上都有了不少戰利品，而我呢？哎，只有眼巴巴地羨慕的份了！大家開始緊張起來，因為只剩下四進、對堂和最富有榮譽性的狀元了！站在一旁的爸爸已經拿到了一個三紅，雖然不大，但也夠我羨慕的啦！

到我啦，我又看了看各位的領地上的.戰利品，我不禁的心想：我一定要搏到狀元！我抱著這種期望，沉重的放下骰子，叮叮鐺擋，彷彿骰子的聲音也變得沉重起來。哎，到頭來還是……不愛說了，也才一個四進！在一旁的叔叔也搏到了四進，可他“殺氣沉沉”地看著我，我還不知道怎麼回事，我往月餅盒裡一看，哦，原來最後一個四進被我拿走了，我只好對他吐了個舌頭！我心裡瞬間又有了一種自豪感！我心想：嘿嘿，知道我的厲害了吧？我也不是一盞剩油的燈，哇哈哈哈！不過誰又知道。

不知不覺，到了最後一局，氣氛無形中有增加了不少緊張！到我了，我的手緊張地把骰子拿起，小心翼翼地將骰子放下，“叮叮噹噹”，骰子的響聲彷彿也變得沉重起來……哎，只是一個一秀，我徹底絕望了！到我叔叔的未婚妻了，她信心十足地拿起骰子，乾脆利落地把骰子放了下去，我的眼睛注視著，“啊！恭喜啊！”全場人都大叫起來。我心想：“我的天，竟然是狀元！”叔叔的未婚妻喜出望外，哎，狀元只好給叔叔的未婚妻給奪取了……

儘管，我的狀元飛了，但我這一天過得又興奮，又有紀念意義！直到現在，我對那天還記憶猶新呢！

狀元的作文5

恰逢四月，又是一年柳絮飄飛時。瑾萱望著眼前漫天的柳絮，思緒也像這輕盈的柳絮一般隨風而起。

就在要去縣中就讀的那一年，父親恰好外出，母親也脫不開身，只得叫弟弟去送瑾萱。瑾萱記得，那一天，風很大，瘦弱的弟弟挑著那兩筐沉甸甸的行李，在溝溝窪窪間晃盪著。瘦小的身子如同離地的芨芨草一般，顫顫地顛簸在荒野裡，顯得弱不禁風，似乎下一秒便要倒下來。

一旁的瑾萱終究有些不忍，勸道：“弟弟，讓姐姐來吧，我還是可以抬得動的。”

弟弟卻是一笑：“姐，沒事的，我還不累呢，你還是省下力氣好好讀書吧，可一定要為咱們家爭口氣啊。”

瑾萱無奈，只得默默地跟在他身後，靜靜地聽著從弟弟肩上綠竹扁擔傳來的“吱吱”聲。天空的一抹殘陽，染紅了草尖樹梢，更是將弟弟蠟黃的臉映得如同紅山茶一般。

“姐，前面就是狀元溪了，二爺說了，叫聲狀元河，來年準能考中。”走在前面的弟弟一臉燦然，頭髮凌亂，一雙眼充滿了期盼。弟弟放下了扁擔，理了理亂髮說：“姐，我幫你叫，我聲音大。”弟弟像山裡娃趕集似的掩不住自己的喜悅。田野間，弟弟站在河水翻湧的河堤上，夕陽柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。弟弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的秋風，一個嘹亮的長音牢牢地抓住秋風，在水面上，在草坡間飄蕩——

“姐，你能中，準能中！”

冷風正凶，餘暉染紅了歸巢的鳥兒，染紅了弟弟佇立的身影。

“姐，你聽，有回聲了，你聽，你聽！”弟弟回眸間一臉喜悅，瑾萱的'眼眶溼潤了。遠處的迴音，嗡嗡的，一片模糊，瑾萱卻聽得清晰、真切。

“姐，你準能中！”弟弟那黑亮黑亮的眼睛，定定地凝視了瑾萱一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。

夕陽終究斂去了它的最後一絲光芒，暮色逐漸降臨。弟弟依舊走在前方，瑾萱依舊在他身後，一切都沒有變，不過似乎有一點晶瑩滴了下來。

月亮在他們頭上，為他們灑下絲絲光華。

狀元的作文6

她長得很漂亮，面板很白。她很陽光，沒有一點兒書呆子氣，她的名字叫--汝萍。

我沒有注意她的姓氏，嗯，應該是姓洪，沒錯，她叫洪汝萍。

汝萍姐姐讀書很認真，她是在英都中學就讀的，當時她以卓越不凡的成績--英都中學第一名的成績考入我至今夢寐以求的南安第一中學！

今晚，媽媽帶著我去見了這位狀元姐姐汝萍。碰巧，芸林（汝萍姐姐的家）沒電，她去侖蒼玩兒了。我邊喝茶邊等待著這位狀元姐姐，心裡可急可期待啦！

“汝萍，快來和人家坐下喝茶。”汝萍媽媽說。汝萍姐姐來了？我一下子緊張起來，心裡怦怦直跳。狀元是長什麼樣的'？狀元漂亮嗎？狀元會嫌棄我們嗎？

近了，近了，昏暗的燭光照射到了她的臉，朦朧中看見了汝萍姐姐：眼睛大大、水汪汪的，嘴巴不大不小，兩頰邊還有兩個小酒窩，身上穿著一身黑色的休閒寬衣。

她走了過來，拉開椅子坐下，一直在笑著，溫文有禮。

“哇！果然很漂亮呀！xx《指我）快去和姐姐握手，沾點兒手氣，侄孫女也去，快點！握握手讓你倆一個國中、一個國小向姐姐好好學習！”媽媽趕緊拉下我和侄女去和汝萍姐姐握了手。

回去時，汝萍姐姐還送了我一支她曾經用過的鉛筆。

據南安商報報道，汝萍姐姐高三讀書時，整整一年只回家四次，吳玉製阿姨說：“汝萍是四個孩子中最乖巧的，性格獨立，讀書時都是吃學校食堂的飯菜，家裡也沒有給她送去什麼營養餐。”

汝萍姐姐認為“做數學題是一種享受”，她對記者說：“從小我就特別喜歡數學，覺得做數學題是一種享受。”

當記者們問到她的弱項語文和英語時，汝萍姐姐笑著說：“我覺得學習關鍵在於自己，買太多課外輔導書，反倒增加了自己的任務。”對於我，她也是這麼說的。沒錯，關鍵在於自己，如果自己不想讀書，買再多輔導書、請再多家教也是徒勞。

大學聯考成績還未出來，汝萍就陸續接到了清華、北大等學校的電話，汝萍對記者說：“去年暑假時去過清華大學，我覺得那裡的環境很好，我打算去讀清華大學，至於專業，我會傾向醫學。”聽她說，她要碩博連讀，為期八年。

最後，祝願汝萍姐姐學有所成，也希望我能託她的福，學習步步高昇！有機會我會發我和她的合照給大家看哦！

狀元的作文7

雨剛停，狀元巷裡靜得出奇，只偶爾聽到水滴從屋簷落下，滴落在石子路上的“啪嗒”聲。這是條隱沒在鼓樓街裡的小巷，雖然鼓樓街已成了一條名副其實的商業街，可狀元巷卻依舊古老。

我走在狀元巷裡，邊走邊看，打量著這條又小又窄的巷子。巷子裡常有一些石階，坑坑角角的地方總佈滿青苔。這裡的房子很矮，連窗戶也只到我的頭頂。窗子的框架並不是用不鏽鋼做的，而是用木頭，在木頭框架外再刷上一層漆。一路走來，家家戶戶都掩著門閉著窗，這不免讓我有一絲好奇。

我被一扇不一樣的門吸引住了，停下了腳步。這扇門雖也是用木頭做的，門上卻比別家的多了兩個敲門用的圓圈，上面還有一對麒麟頭，像是在電視裡看到清朝時那種大家府第的門。我把手放在門上摸了幾下，馬上被門上那種粗糙的感覺硌到，縮回了手。偶然間，看到門下方有些裂縫，便把頭湊過去看了看——這是一個不大不小的院子，有好多根柱子頂著房樑，還有一口長滿青苔的井。院子裡很靜，除了能聽到幾聲清脆的鳥叫，什麼動靜也沒有。不用多看，就知道這院子有些年頭了。我站起身，繼續向前走去，邊走邊想這狀元巷的來歷。

這條巷子莫不是出了許多狀元，或是記載著一個狀元不平凡的事蹟？我很想找戶人家問問，可每當要敲門的時候，卻又因為膽怯縮回了手。一抬頭，又看見了一盞別有舊時特色的燈。燈罩裡有一個白色的燈泡。燈罩上鏽跡斑斑，灰色的漆脫落了許多。仔細一看，燈下還有一個破舊的信箱，上面寫著這一家的.住址：狀元巷46號。我用手輕輕一拉信箱蓋，“吱”的一聲，蓋子開了。我趕緊環顧四周，好一會兒才放鬆下來，令人失望的是，裡面什麼也沒有。

我繼續走著，偶爾看見一位老人在家門口的洗衣板上搓洗衣服，偶爾看見幾盆花和幾隻關在門前籠裡的畫眉鳥。忽然覺得有了一絲涼意。又下雨了。我有點遺憾，因為沒能走完這條古老的巷子，只好等下次了。

伴著雨絲，我離開了尚未走完的狀元巷。也許，等我走完了狀元巷，將來也能當個狀元吧……

狀元的作文8

自從表哥考上大學後，我就天天唸叨著吃“狀元宴”。

今天，終於迎來了這一刻。當夕陽親吻大地的時候，我迎著微風，踏著金光大道，滿懷著好心情往外公家走去。

咦！院子裡怎這麼安靜？怎麼沒有一丁點的節日氣氛？是不是聽錯了？我狐疑地往院子探了探——不見一個人影！

“姥爺，我來了。”我急切地喊道。“是丫頭回來了。”姥爺笑呵呵地從裡屋迎了上來。“今晚有狀元宴嗎？”我拉住姥爺的手撒嬌地問。“有啊，”姥爺輕輕地拍著我的肩膀，神祕地說：“我們今晚的狀元宴可是與眾不同喲！”於是，我就在熱切而又迷惑中等待著……

“孩子們，開席了！”一聽到姥爺的叫喚，我們五個表兄妹就興沖沖地從樓上跑了下來。可一到客廳，大家心裡就涼了大半截：圓桌上擺著寒磣的五道菜。“還說有饕餮大餐，早知這樣，我就不來了。”我撅著嘴，嘟囔著。姥爺看出了我的心思，熱情地拉著我的手，“怎麼？不滿意。呵呵，這五道菜寓意五魁首，是好彩頭啊！大家快坐下來爭鰲頭。”姥爺一邊招呼著，一邊把拉著我入席。

“怎麼就我們幾個孩子？”“才這幾道菜？”“一點也不熱鬧！”……表兄妹們七嘴八舌地議論著。

“孩子們，”姥爺清了清嗓門，說：“其實咱們就一張嘴，一個肚子，山珍海味和粗茶淡飯是沒有區別的。你們說，對吧？”大家你看著我，我看著你。客廳裡鴉雀無聲。“咱讀書人是文明的人，就應該帶頭辦文明的事。因此，我特地請你們這些未來的狀元吃文明飯。”望著姥爺激昂的臉，大家緩過了神，熱烈地鼓起了掌。

“爺爺說得對！勤儉節約最光榮！我們敬您一杯。”表哥一提議，大家都端起手中的可樂。姥爺笑呵呵地和我們碰杯，然後一飲而盡。此刻，祝福聲，歡笑聲在客廳裡流動著。一切都是那麼快樂！

席桌旁，我們盡情地揮灑著這份喜悅——從“周恩來”到“雷鋒”，從“劉關張”到“哈利波特”，從“四大發明”到“遼寧艦”……

這真是一席別樣的.“狀元宴”！它洋溢著別樣的風俗情，播撒著文明的種子。願這文明之花盛開！

狀元的作文9

俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”這話真是一點兒不假。

蘇叔叔是大學聯考落榜後，到縣招待所做臨時工的，由於他平時刻苦好學，對烹飪特別感興趣，經招待所推薦專學廚師。假如你有機會走進金秀縣人民政府招待所的大廳，便見張貼著那一張張彩色民族菜譜的照片。你看那瑤族荷包雞、竹筒燉螞蛉、芒狸出洞、玉兔迎壽、水仙紅梅……真是令人垂涎欲滴。許多來往的遊客站在櫥窗前都驚訝地談論著，而這高階的筵席[菜餚]，正是出自蘇叔叔之手。

清晨，天剛剛亮，廚房裡面便開始熱鬧起來了，不時飄來麵食品的香味，蘇叔叔在人群中穿梭似的走著，照前顧後，忙個不停。要是碰上大型會議，或者外賓，那就更不用說啦。這不，在外觀整潔的大廳內，每張餐桌上都放著一盆鮮豔奪目的花，有嬌豔的玫瑰、富麗堂皇的牡丹、金黃色的山菊、雪白的.蘭花〔應是“玉蘭花”〕，這根本〔似乎〕不是一間餐廳，簡直就是一個精緻的小花園。在這樣幽雅宜人的地方用餐，該多麼有情趣啊!你看那雪鳥歸巢，只見一個乳白色的鳥巢，裡面託著栩栩如生的小鳥，這些小鳥可不是麻雀，而是我們老山裡的雪鳥，是專門吃野果長大的，它們的味道特別鮮美，菜碟旁邊還有用西紅柿雕刻的花朵點綴著，更讓人們讚不絕口。而那“竹筒燉螞蛉”更別有一番風味，把螞蛉肉放入竹筒，再放上香菇丁、枸杞子等配料，上寵蒸上15分鐘，便製作而成。它頗宵民族特色，竹筒螞蛉，環形排列，再放些竹葉圍邊，以添生氣，真是妙手天成，令人叫絕。它不光好看，而且吃起來肉滑、汁美、味鮮。如果你有幸能嘗上一次，定會使你一輩子回味無窮。所以，很多遊客到金秀都想一飽口福，嘗一嘗山味和瑤家名菜。

至於烹調技術，蘇叔叔更在行。招待所裡的食品花樣很多，如瑤家芋香糕、竹葉粉蒸把、天堂石筍、魚躍荷香，造型新穎，別具一格，深受顧客歡迎。1990年他在南寧烹調協會廚師表演會上獻出了他最拿手的好菜——天堂石筍、芒狸出洞，贏得大家一致好評，榮獲了一、二等獎。他現在是我們瑤家自學成才的三級廚師。

狀元在人間。瑤家飲食業的“狀元”——蘇叔叔真行!

狀元的作文10

我們班有一個狀元，或許你們已經發問：誰是我們班的狀元呢？就是我們班的學霸級同學——陳高哲非也！為什麼他會被稱為狀元呢？這個嘛，請聽我一一道來。

有一天，我們的數學老師——毛老師再一次地不約而考，我們個個都急得要死，立馬端正地坐在桌子上，捧起書就複習起來，只有陳高哲在悠閒的看書，我急忙的提醒他：你沒有聽見毛老師的話嗎？馬上就要考試了，你還有心思在看書？不復習嗎？陳高哲慢慢的抬起了頭，漫不經心地說：本學霸早已準備，肯定能考第一。我聽出了自戀，心想：管他呢，不復習的話，成績公佈時就有好果子吃了。考試時，我在百忙中偷偷的瞟了他一眼，發現他奮筆疾書，寫得比風還快，我呢？半天呆在這咬著筆蓋，那一道題一直都沒有解開。

近了，近了，更近了，老師的腳剛踏過門檻，就大聲唸了起來：陳高哲，第一名，100分！頓時教室就響起了震耳欲聾的鼓掌聲，真可以稱為我們班的`神人呀！

在你們心目中呢，可能這只是一個名副其實的書呆子，那你就大錯特錯了！他不僅學習好，而且體育也很不錯，現在就把鏡頭轉向體育課。

今天，體育老師說要展開運動會，所以老師要讓我們練習長跑，噓——的一聲響，全體同學都安靜了，等呀等，終於等到了陳高哲了，只見他一手放在胸前，一手放在背後，一副蓄勢待發的樣子，噓——，只見陳高哲後腳一蹬，前腳一跨，以獵豹捕食之速衝向終點，他的頭髮像紅旗，在風中飄揚著，跑過之處，頓時掀起狂風，飛沙走石，轉眼間，他就跑到了終點，只留下一顆小小的黑點。隨著口哨的聲響，陳高哲獲得了驚人的成績，我們也投來羨慕的目光。

除了學習、運動，他還會程式設計、踢足球、街舞等等。

這就是我們班的狀元——陳高哲，有著這樣的同學，你們是否心動了呢？

狀元的作文11

奶奶家是典型的水鄉古鎮，河多橋多巷子多，巷子大都長長深深，鋪著青石板，帶著濃濃的古意，在江南的雨季就成了戴望舒筆下的雨巷，而巷子的盡頭便是一座座小橋；那時的河大都清清柔柔，油油的水草在水底招搖，魚兒在陽光下歡跳著，帶出一抹抹銀輝，累了，它們便會躲在一座座小橋下靜靜的憩息。

長長的巷子和彎彎的小河把小鎮分成了一份份，而小橋就把這一份份剛和柔恰到地連成了江南的嬌人風韻。

小橋流水人家，人家怡然，流水依然，小橋亦然，每一座橋都有著一個美麗的故事，奶奶家後門的狀元橋也一樣，高高大大的石板橋，在蘊藏著一個動人的傳說外還帶給人們一份美好的期盼和祝福：說讀書郎從這橋上過，將來就能中狀元。於是，每回去奶奶家，父母都會帶我繞個大圈子從橋上過，想讓我這笨腦瓜也沾點先賢的文思。那時，每次才走到橋中央，我便開始大喊奶奶，不一會兒，那靠河的小窗就會被奶奶的笑給吱呀一聲推開，夕陽下，奶奶是那樣的慈祥。

在奶奶家過暑假，小河就是嬉戲的場地，狀元橋下就是避暑的福地，記得在小鎮這麼多橋中，唯有狀元橋是唯一一座有對聯的橋，長長的刻在橋兩側的石柱上，年少的我們也經常歪著腦袋使勁的辨認，可最後總在一片爭執聲中不了了之。小鎮歷史很古，有時，一個猛子紮下去，閉著眼睛在河底抓一把，說不定就能有一枚前朝的錢幣給你一個意外的'驚喜，留作夏的留念。那時的奶奶，時常坐在沿河的小窗前看著我，我一有出格的行為就立加喝止。假期，就在奶奶的注視和呼喚聲中慢慢逝去。

日子一天天的過去，隨著學業的加重，奶奶家去的次數也少了，但每回去我都會從狀元橋上走。小河變得日漸渾濁，窗後的奶奶也越加顯得蒼老。在我大學畢業那年，奶奶突然重病，等我趕回去時奶奶已不能言語，數天後的一個清晨，我送奶奶走了最後一趟狀元橋，站在橋上回頭望，景色依然，但窗後沒有了奶奶的笑容。

畢業後，考進了信用社，做了二年，受不慣那兒的壓抑，辭了職，在旁人的不解中來到了杭城。開始穿梭在高樓大廈間，奔行於車水馬龍中。於是，便常常在某個陽光明媚的午後，站在寬寬，高高的立交橋上，看著下面喧喧的人流，想著家鄉的小河和奶奶家的狀元橋。

狀元的作文12

說起我們五《1》班，那可真是塊臥虎藏龍、人才濟濟的風水寶地，不信就來看看吧。

體育狀元

先說跑步吧，我們班可有一位“人才”。

記得有一次，我們班比賽跑步，當他跑時，大家就看到一支離強的箭從我們眼前射了出去一樣，超過了前面的人，飛速到達終點。就連我們之前排名第一的跑步健將，也對他甘拜下風，拱手讓出了第一名的“寶座”。他就是我們班的楊皓馳。

武功狀元

說起武功，我們班各路英雄好漢各有各的“神功”，而最強的，是一位胖子，他經常和別人切磋“武藝”。有一次，一位“仁兄”吃了熊心豹子膽了，竟然要和他比“武功”，可那位“仁兄”並不知道他的.“功夫”在班級排第一，從未失手過。切磋武藝的結果是：那位“仁兄”被打得落花流水，片甲不留；而“武功狀元”被老師叫到辦公室，被狠狠地批了一頓。

然而呢，這位不知天高地厚的武俠高手本性難改，仍然時不時繼續發揮他的“武功”和別人切磋。至於他的名字嘛，還是不說為妙！

英語狀元

英語課上，當老師提出某個問題，一位“人才”站了出來，他眉飛色舞地講了起來“lmLiYaochi……”對！他就是我們班的李耀馳。

不瞞你們說，去年他在英語希望之星的比賽中進入了決賽，一般人都不能進呢。有一次，我向他發起成績挑戰書，比誰的成績高，從那以後我每在夜裡背單詞，早上起來讀英語，就這樣一天一天地過去了，等到考試這天，我滿懷信心地考了試。等到發試卷後，如同天打雷劈，因為我因為一題沒加標點而扣了一分，那他卻是滿分！在這前後，也有很多人像他發起挑戰，可幾乎都是大敗而歸。這樣一位神一樣的人物，在我看來，稱之為“英語學霸”是當之無愧。

這只是我們班一小部分的“狀元”，還有許多狀元還沒發掘出來，讓我們一起去發現他們的閃光點吧。

狀元的作文13

大家在拜年的時候，大家會一起聚餐，一起聊著過年的事情和一些陳年往事。

那次，我的大表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準備了很多豐盛的菜。因為我爸爸牙齒疼，不能陪大表舅舅一起喝酒，就把舅舅叫了上來。他們一邊喝酒一邊聊天。

我舅舅的兒子，也就是我的表哥他讀完九年級就不讀書了，大表舅舅是博士後，他當然希望我表哥繼續讀書，就叫舅舅讓我表哥繼續去讀書。但是，舅舅當時說了一句話，讓我吃驚，他說：“三百六十行，行行出狀元，不一定讀書就可以成才，能夠賺大錢。那麼多的讀書人，還不是有很多人沒有工作，沒有錢賺。”

當時我也很納悶，為什麼舅舅的思想會那麼的封建，現代的社會，難道不都要讀書的嗎？

有一次，我坐著舅舅的車回家，我表哥也在上面。舅舅突然和我說：“你認真讀書，到時候找一個好的工作，如果可以的話，你表哥當你的司機，我會訓練他成為一級司機的。”當時我也就是聽聽就過去了，但是我回想起一些事情，讓我覺得讀書是多麼的重要。

如今社會，很多行的工作都需要文化，做什麼事都需要文化知識，需要科學知識。在現代社會，一個文盲可能連回家的路都不知道該怎麼走。

我的姑姑，她不認識字。一次，她要到我家裡來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。我們和她說好在前面的一個賓館門口等我們。可是，當我們到了那裡，姑姑他還沒有來，我們覺得很奇怪。按照時間來算，姑姑也比我們早到了很長時間。我們第一馬上想到是她有什麼事到別的'地方去了。我們就分頭去找。最後，在火車站門口找到了她。她說，你們說的那個賓館我又不知道是哪一個，我不認識字，再說了，這些房子都像賓館，所以我就在這裡乾著急。

所以這麼一來，我懂得了一個人沒有學問真的不行。不過，並不是沒有學問的人都沒有在社會上立足之地。就像我舅舅所說的“行行出狀元。”不過，如果有學問，那出人頭地就容易了。

既然我們選擇了讀書，那我們就要讀好書，學習更好的，更多的知識，從而來報效祖國，也為我們的未來打下基礎。

狀元的作文14

人人在拜年的時刻，人人會一塊兒會餐，一塊兒聊著過年的事變和一些陳年舊事。那次，我的年夜表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準備了不少豐盛的菜。由於我爸爸牙齒疼，不能陪年夜表舅舅一塊兒飲酒，就把孃舅叫了上來。他們一邊飲酒一邊談天。

我孃舅的兒子，也就是我的表哥他讀完九年級就不念書了，年夜表舅舅是博士後，他固然期望我表哥繼續唸書，就叫孃舅讓我表哥繼續去念書。然而，孃舅其時說了一句話，讓我受驚，他說：“三百六十行，行行出狀元，不一定唸書就可以成才，可以或許賺大錢。那麼多的讀書人，還不是有不少人沒有工作，沒有錢賺。”

其時我也很煩悶，為何孃舅的'思惟會那末的封建，當代的社會，莫非不都要念書的嗎？有一次，我坐著孃舅的車回家，我表哥也在上面。孃舅驟然和我說：“你當真唸書，到時刻找一個好的工作，要是可以的話，你表哥當你的司機，我會練習他成為一級司機的。”其時我也就是聽聽就過去了，然而我回憶起一些事變，讓我覺得唸書是多麼的首要。

現在社會，不少行的工作都必要文化，做什麼事都必要文化知識，必要科學知識。在現代社會，一個文盲可能連回家的路都不曉得該怎樣走。我的姑姑，她不認識字。一次，她要到我家裡來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。咱們和她說好在前面的一個賓館門口等咱們。但是，當咱們到了那邊，姑姑他尚無來，咱們覺得很稀罕。依照時候來算，姑姑也比咱們早到了很長時間。咱們第一立刻想到是她有什麼事到其它處所去了。咱們就分頭去找。末了，在火車站門口找到了她。她說，你們說的誰人賓館我又不曉得是哪個，我不認識字，再說了，這些屋子都像賓館，以是我就在這裡乾著急。

以是這麼一來，我曉得了一個人沒有學問真的不行。無非，並不是沒有學問的人都沒有在社會上立足之地。就像我孃舅所說的“行行出狀元。”無非，要是有學問，那出人頭地就容易了。

既然咱們選擇了唸書，那咱們就要讀好書，學習更好的，更多的知識，從而來報效祖國，也為咱們的將來打下基礎。

狀元的作文15

城東石板橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽說，店主的兒子五年前成了本城的大學聯考狀元，狀元涼粉就此得名。城裡人都想討個好彩頭，聽說，那兒的生意很火。

一切只是聽說而已，涼粉對於我這個農村窮學生來講真是一種奢侈品，既吃不飽，又貴。

可今天，我卻坐在狀元涼粉店裡，準備嚐嚐這種“珍饈”；另外……我嘆了口氣：“唉，真倒黴，前天買參考書，貪便宜在街邊小攤上買，黑燈黑火的，找了張20元假鈔給我。”

“小夥子，涼粉來啦，吃吧！”店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。

說真的，這東西又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個夠。

“上學呢？”店主掇了條板凳坐下來。這時我才抬頭打量了她，四五十歲，面板很黑，脖子上，手臂上都是些熱毒疹。

“嗯，高三了！”這時，我又想起了兜中的那張假幣，今天可要將你出手了！

“快要大學聯考了，要注意加點營養，可別虧待自己呀。”店主的'話使我想起了自己的母親，她每次來看我，都會將家裡老母雞生的那幾個蛋塞給我，而我知道，為了本人在城裡上學，家裡一年沾不到十趟腥……“那我就更不能讓這錢留在兜裡！”

“當家的，水開了！”店主被夥計喊到一旁打涼粉去了。我出於好奇，跑去看。只見一鍋滾燙的熱水向一個瓷缸裡一衝，店主操起一根兩指粗的木棍，插進瓷缸中的透明狀膠體內，使勁攪拌，沸騰的水早已化成水汽，直撲店主，店主的手臂上頓時燙得通紅……

我被眼前的場景深深打動了。我想起在農村打鐵的父親，他也在灼熱的環境下辛勞，為我掙來一分一分的學費……

我猶豫了，到底要不要將這20元假鈔用掉，使這位店主蒙受損失？不用吧，自己下半個月的日子可就難過了；用吧，拋給這位與我父母一樣勞苦的店主，讓她的狀元兒子少掉20元生活費，我也於心不忍。

怎麼辦？我受著良知和生活壓力的煎熬……

終於，我咬咬牙，掏出身上僅剩的5元真幣，“阿姨，給您錢！”“傻孩子，沒看見牆上貼的‘高三學生免費’的字條嗎？下回再來，我給你炒兩菜。”

回校後，我就把那假幣撕掉。

為了店主的真誠，為了我的父母，為了自己，這次選擇，值！