放風箏作文經典[15篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

星期日的上午，陽光明媚，微風習習，正是放風箏的好天氣，我和妹妹米米來到山南廣場，準備放舅舅珍藏的燕子風箏。

燕子風箏是最傳統的風箏造型，它的頭上有一撮毛，翅膀上是用弧線勾畫出的精美的羽毛，下面是一對剪刀似的尾巴，在風箏的背面有三根長短不一的細竹條支起了整個風箏。

米米拿著線在前面跑，我在後面雙手拖著風箏跟著米米向逆風方向跑，她邊跑邊轉動著手腕，把線放長。忽然，一陣風吹過來，我把風箏一拋，“燕子”風箏就慢慢地飛上了天空。不一會兒，風向突然轉了，好像有意和我作對似的，風箏急速往下落，我心急如焚，大聲呼喊：“妹妹跑得再快一點！”只見妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂開了花，妹妹卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁。這時風箏終於又慢慢升高了，自由自在地在天上飛翔。

待風箏飛穩後，我和妹妹就拉著風箏線，坐在綠茵茵的草地上，欣賞著天上各種各樣的風箏：有的像金魚；有的`像小鳥；還有的像威風的蜈蚣，他們像運動員一樣你追我趕，在天空中玩耍，一起把蔚藍的天空裝扮成了一個歡樂的遊樂場。

此時，我們都露出了會心的笑容，心想下個週末我們還要一起放風箏，我總覺得自己就是一隻風箏，向著白雲，向著藍天，向著希望展翅飛翔。

放風箏作文2

春天來了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現在正是放風箏的好時候。星期六下午，小紅、小強和小丁約好一起去公園後面的草地上放風箏。

遠遠的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在遊動。這時，旁邊一條凶狠的“蜈蚣”盯上了美麗的'金魚。準備攻擊時，可“蜈蚣”後面盤旋著一隻“老鷹”，正等待最好時機保護“金魚”。這時，遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風箏放上了天，他們全家人正歡呼著呢。

小紅、小強和小丁看了無比激動，迫不及待地想把手裡的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上。可苦惱的是他們都不會放風箏。小強急衝衝地對小紅說：“小紅，我和小丁學會了再來教你好不好？”小紅高興地回答：“好的。”小強轉身面對小丁，把手中的燕子風箏高高舉過頭頂，說“小丁，一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂，等我數到三，你就向上拋。”小丁爽快地答應了。等一切都準備好了，小強大聲喊：“一！二！三！放！”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽著風箏線，右手拿著線軸，一邊向前跑一邊扭頭向後看。風箏一會兒竄上，一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊：“噢……飛起來啦！我們的小燕子飛起來啦！” “哎呀……掉下來啦！”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來：“我明白了，小強，你跑的時候風箏的線應該一拉一收。”於是，小強和小丁又試了一次，風箏果然又飛起來了，而且越飛越高，都快要碰到雲彩了。

不一會兒，一隻“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……

放風箏作文3

春回大地，萬物復甦，三月的暖風，混著青草和野花的香，無邊無際的天空中飄著朵朵如棉的雲朵，令人心曠聲怡樂而忘返。多多，昕昕和我一起去公園的草坪上放風箏。我們一路又唱又跳，歡天喜地地來到了公園，準備放風箏。

走進熱鬧非凡的公園，天空中飄滿了五顏六色的風箏，“金魚”在神氣地擺動著尾巴，像是在炫耀自己新做的綵衣；“蜈蚣”在掃動著龐大的身體，彷彿爭霸著空中的領域；“老鷹”在空中翱翔，展現著自己矯健的身姿。綠草如茵的草地，宛如一塊柔軟的絨毯，鋪展而開，伸向遠方。

“我們也來放風箏吧！”穿著黑白相間的上衣，深藍色的褲子的'多多一邊說，一邊左手拿著線輪，右手拉著風箏線，我用雙手高高舉起一個翅膀張開著紅色大花的燕子風箏，多多大喊：“放！”我立刻鬆手，抱著花蝴蝶的昕昕大叫：“加油”！可是連續放了好幾次，風箏總是飛到半空便落下來，我不免有些心灰意冷，扔了風箏，不想玩了，昕昕安慰我說：“做事不能半途而廢，要一氣呵成。”我們又嘗試了一次，多多逆風快速跑了起來，昕昕也不由自主跟著跑起來，風箏漸漸越飛越高。多多緊拉著風箏線，邊跑邊回頭看，眼睛直勾勾地盯著風箏，生怕它再掉下來。看著他們成功了，一旁的昕昕羨慕嫉極了，她捧著栩栩如生的蝴蝶風箏興沖沖地對多多說：“輪到我了，幫我一起放風箏吧”不一會兒蝴蝶風箏飛起來了，我們可開心了！

蔚藍的天空中，各種美麗的風箏在和雲朵玩捉迷藏，雲彩對風箏們微微笑，太陽也笑眯眯的點頭，風箏任性地越飛越高，越飛躍快樂。此情此景不禁正應了一首詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏作文4

星期天，陽光燦爛，我和小花去公園放風箏。公園裡百花盛開，鳥語花香，柳樹也綻開了嫩綠的新芽，美麗極了！在那蔚藍的天空中，已經飄蕩著各種各樣的.風箏。看著別人的風箏飛上了天，我倆也迫不及待了。

小花很自信地說：“讓我來吧，放風箏對我來說，真是小菜一碟呀！”說完，小花就拿著風箏飛奔起來，但跑了好一會兒，風箏都飛不起來，大顆大顆的汗珠從臉上流了下來，讓小花很灰心。

這時，我一邊安慰小花，一邊說：“別難過，是你的方法不對，來，我教你。”小花笑了。接著，我把放風箏的方法給小花講了一遍，又在旁邊指揮，叫小花放線，小花就放線，叫小花收線，小花就收線，在這樣反反覆覆的指導下，風箏終於飛上了天。

放風箏作文5

一天，天空上掛著一個大太陽，幾朵白雲在空中悠閒地散步。公園的大草地上有一群人在放風箏。風箏形態各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏；還有一家人在放快樂三角形風箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點也來這裡放風箏。

小明到的最早，小灰接著來了，兩個人等了一會，小美還沒到。於是，他們兩個人先開始放起了風箏。

小明拉著風箏線，小灰拿著跟自己一樣大小的風箏，高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道：“一……二……三……放手！”於是，小灰把風箏用力片拋了起來，拋起來的.同時，小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來，成功了。這個時候，小美來了，她抱歉地說道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的是小燕子風箏，於是她跟小明說：“你的風箏是燕子形狀的，要不換我這個放吧，我這個是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興，說：“好呀，好呀！”

換著放了小美的蝴蝶風箏後，小明把目光放到了遠處的一家人身上，於是小明說：“要不我們去那一家人那裡看看吧，也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢。”於是，他們跑到了那一家人的跟前，小明說：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸說：“可以呀，你們去玩吧。”

於是，他們一起玩了一個下午的遊戲，還接著放了風箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起說：“今天好開心呀！”

放風箏作文6

一天，我和小明一起去廣場放風箏。風輕輕地，草地綠綠的。只見天空上有一個個五顏六色的風箏，形狀各異，有的是燕子形的，有的是福娃娃形的，有的是老鷹形的，還有的是青蛙形的……草地上有的.老人在悠閒的散步，還有正在歪歪扭扭學走路的小孩，還有一群同齡的孩子在草地上奔跑，多美的一幅畫呀！

我們看到很多的人在放風箏，於是我們也開始放風箏。我們的風箏是老鷹形的，比一般人的要大很多。我拉著線軸，小明把風箏舉過頭頂，我喊：“1、2、3。”小明就飛快地向前衝，而我也努力配合著他，一會兒就把風箏放了起來。我左手拿著線，右手拿著線軸，不一會兒我們的風箏就飛上了天空，一會兒高，一會兒低，好像在翩翩起舞。我想風箏一定是在驕傲在說：“我飛的最高，最美麗。”

正在這時我看到旁邊一個女孩手裡抱著一隻蝴蝶風箏，好像不會放的樣子，於是我叫小明接過我手裡的風箏，走過去問她：“小妹妹怎麼了？”小女孩小聲地說：“我不會放風箏。”於是我耐心地教她怎麼放風箏。在我的幫助下小女孩的蝴蝶很快飛起來了，越飛越高。

在不遠處有一家三口，小男孩自己一個人把風箏飛得老高老高了，小男孩很開心。我想他爸媽一定會對他說：“你真能幹。”

我最愛放風箏。

放風箏作文7

這個週末，陽光明媚，微風輕吹，正是放風箏的好天氣呀！

我和爸爸去公園放風箏。拿上我那心愛的白雪公主圖案的風箏，我們興沖沖地來到公園草地上。哇，公園裡可真是人山人海，放風箏的人也不少。他們手裡的風箏各式各樣：有蜻蜓形狀的，有美人魚形狀的，有蜈蚣形狀的……有不少風箏已經高高地在天空中飛翔了。

看到這些風箏，我躍躍欲試：如果我的白雪公主也能飛上藍藍的天空，那該多好呀！於是，我一手拿著風箏，一手拿著風箏的線，等微風吹來，迎著風，我把風箏拋向天空。可還沒等風箏飛起來，風箏就掉了下來。但是我沒有放棄，在爸爸的指導示範下，我再次嘗試放起風箏，等風箏向上飛的時候，我飛快地往前跑，以便風箏能在更大風力下飛起來。啊，終於飛起來！看著風箏一點點往上飛，我高興極了！這時候，我放的風箏竟然和別人的風箏打起架來了，一看風箏的主人竟然是一位老爺爺，他的風箏飛得可高了，都看不到風箏的`樣子，天空中只剩下黑色的小點，我只好把我的風箏輕輕往下拉，圍繞老爺爺的風箏繞一個圈，以便解開纏在一起的風箏線。雖然我的風箏沒有飛得很高，但我還是很有成就感，我想我已經掌握風箏的方法了。

太陽落山了，我們也只好依依不捨地離開公園回家了，這真是快樂的一天呀！

放風箏作文8

陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的雲朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的場景。

遠處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風箏線，讓他的.風箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠方放飛的夢想！

近處小男孩站在坡上高舉燕子風箏展翅飛翔，另一個男孩拉著風箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風箏就平穩地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風箏不捨的放出去。

天空中活潑的金魚風箏，調皮的蜈蚣風箏，雄偉的老鷹風箏，它們唱著“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……。

放風箏作文9

星期六，春光明媚，老師帶領著我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空，看著一朵朵雲姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動著，彷彿在對我說：“現在是放風箏的好季節，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，準備跑了，我放了風箏，然後飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一隻風箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

到了中午，要走了，我依依不捨的'離開了防洪堤。

我喜歡放風箏。

星期六，春光明媚，老師帶領著我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空，看著一朵朵雲姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動著，彷彿在對我說：“現在是放風箏的好季節，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，準備跑了，我放了風箏，然後飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一隻風箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

到了中午，要走了，我依依不捨的離開了防洪堤。

我喜歡放風箏。

放風箏作文10

今天我、爸爸、妹妹和媽媽，一起去放風箏。我們準備了三個風箏，就出發了。

到了公園，我們拿出風箏放起來了。首先我讓妹妹幫我拿著風箏，我拿著風箏往前跑；然後我一直跑，跑了一會兒，我對妹妹說：“放！”然後奮力的往前跑的我立馬停下來。

美麗的風箏在天空上飄來飄去，我看著風箏往上飛，我高興得不得了！我高興不一會兒，妹妹就嚷嚷：“我也要放，我也要放！”我沒辦法，只好把風箏遞給了妹妹，說：“我就拿風箏的背後吧，你拿著這個往前跑，然後呢，我待會放下來的.時候你停下來，知道了吧？”“嗯！”妹妹回答道。

妹妹按照我這樣子奮力的跑了起來，然後我停了下來，說：“我放了你趕緊趕緊停下來！”妹妹聽了趕緊停下來……

突然，風箏卡在的樹上，妹妹看見了，嚎啕大哭。我說：“沒事沒事，我們讓爸爸去拿。”說著就拿了一根竹子爬上樹，然後用竹子去頂了頂上樹上的風箏，然後風箏好像很調皮似的，一動不動，而且還扭了扭屁股，好像在說：“拿不到我吧，嘻嘻。”爸爸馬上又頂了頂樹上拿風箏，終於，樹上那驕傲的風箏掉了下來。

看著一個個風箏往上飛，我心想：我的夢想就像風箏一樣飛上藍天，我放的風箏就是我放的夢想，啊！今天這是收穫滿滿啊！

放風箏作文11

一個晴朗的早晨，我、小明和小高拿著一隻大蜻蜓風箏去青楓公園放風箏。

我們興高采烈地來到一片草坪。人可真多哇！他們有的在嘰幾喳查地說話，有的在拍抖音，還有的在緊張地放線……天上的.風箏有各種各樣的：有“小蜜蜂”在採蜜，也有“大蜈蚣”在威典地擺身子，還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作為一個優秀的旁觀者，我安靜地坐在一旁，靜觀他倆放風箏。

小明叫小高高高地舉著大蜻蜓。嘿，怪不得是“小高”呀！他自己卻拿著線軸迎風奔跑，“放！”“好……”小高聽到了指令，把“大精蜓”往上一拋，風箏飛了起來，小明又飛奔起來，結果被一塊石頭絆了一下，摔了個狗啃泥，風箏掉了下來，“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來，差一點罵娘，唉，真是兩敗懼傷呀！

經過一次又一次的失敗，小明和小高終於把“大蜻蜓”放了上去，並把它放到了最高，“大蜻蜓”變成了小黑點。時而上，時而下，此時的天空成了歡樂的海洋，突然，小明問我：“喂，於馨宸，我們風箏去哪裡了”，唉，真笨，我說：“你拽拽線不就知道了？”他拽了一下線，其中一個小黑點動了一下，哦！漸漸地，我們的小黑點平穩了下來，在瓦藍的天空中游蕩著。

天色漸漸暗了下來，夕陽下我們把線收了回來，拿著“大蜻蜓”離開了青楓公園那片空曠的草地。

我們做每一件事兒都要堅持不懈，千萬不能半途而廢，因為這樣才會品嚐到成功的甜資。

放風箏作文12

“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車後不停地哼著。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什麼，神舟六號又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風箏要上天了。

我手拿風箏的轉盤，一個勁兒放線，手拉，風箏升了一點，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風箏不見了。我把線收了一點，可還沒看到我的風箏，卻聽到“嚓嚓”的響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時又颳風了，哇，天助我也！大好時機，不容錯過。我拿著轉盤就跑，風一個勁兒地吹，轉盤一個勁地旋轉，正是我跑得一頭勁時，老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看，恍然大悟：原來我跑時，“神六”紋絲不動，轉盤卻被風吹得直放線。望著“神六”安祥地晒太陽，我決定東山再起。

這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風箏已經飛上了天。颳風了，我放長了線，拽著線向上提，我急速地奔跑著，“神六”正衝出“大氣層”，我又放了點線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一隻飛機風箏想與我的'“神六”一決高低，我可不願輕易服輸，放一點線，拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”並駕齊驅。鬥勇不如鬥智，我安全避開，嘿，飛機哪能與飛船相比？一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。

我的“神六”載著我的目標，載著我的夢想，向上衝，向上衝……

放風箏作文13

在一個鳥語花香，晴空萬里的春天裡，我和小明去放風箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍的天空，似棉花糖一樣的白雲，還有天上五顏六色，各種各樣數也數不清的風箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的.蜈蚣風箏；有士氣充足的老鷹風箏；還有最常見的三角風箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風箏。

它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。

我們迫不及待的開始放風箏。“開始了。”我一邊說一邊左手拿著線，右手拿著軸，準備起跑。小明則高高地舉著風箏，“三，二，一，放！”小明把風箏扔向天空。哇！“風箏飛得好高啊！”伴著春風，風箏一下往下俯衝，一下衝向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟著一下擔心，一下高興。

這時，我看著空中與天空搏鬥的風箏，我覺得放風箏不僅是放風箏，而是放飛了自我的理想！

放風箏作文14

“太好了！一起去放風箏啦！”我開心地說。我和爸爸一起跑向大草坪。

“好了，把風箏拿來吧！”爸爸說。“好的，爸爸”我把風箏拿了出來，放在了“綠地毯”上。我的風箏很漂亮，它是三角形的，中間印著許多圖案，外面還鑲著一條花邊，三角形下面繫著幾條五彩繽紛的帶子，顯得絢麗多彩。

這時，一陣大風吹來，時機到了！我抓緊線盤，突然猛地往後退，爸爸也鬆開風箏。哇！風箏飛起來了，我高興極了，快樂地在草坪上奔跑著，就像只撒歡兒的小羊羔一樣。

“等一下，等一下！”爸爸急忙攔住我說，“你看，風變小了，得把線收一點。”說完，便幫我把線收了點。

接下來，風又變小了。爸爸卻不再幫我了，他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收，可是，我弄錯了方向，導致線越來越長。我美麗的風箏弱不禁風的樣子，讓我膽戰心驚。最後，美麗的`風箏終於撐不住了，搖搖晃晃地墜落在草坪上。

“嗚……為什麼我又失敗了。”我沮喪地說，“怎麼辦呢？”“別洩氣，再試一次吧！”爸爸微笑著說，“說不定這次就能成功呢！”

於是，我又試了一次。嘿！我真的成功了！我能準確無誤地把風箏送上天了，我開心極了。爸爸笑著說：“你看，你果然成功了吧！”我不停地練習，終於能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。

漸漸地，漸漸地，人慢慢多起來了，他們也來放風箏了。

天空中的風箏們一起自由地“飛翔”。放風箏給我的童年添加了許多快樂。

放風箏作文15

春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這裡的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多啊！有的人手拿著美麗、可愛的風箏，有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。

看到這樣的.景象，他們三人興奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏杆，一手拿著風箏線，拉長線，然後轉頭開心地說：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的。”小明放手，突然風停了，風箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說：“沒事的，我們再來幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針。”於是，小明又撿起風箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風又開始吹了，小明在後面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風箏放高點。”風箏飛了起來。不一會，小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。

小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去，當然，天空不止兩個風箏，有可愛的小金魚風箏，有勇猛高飛的老鷹風箏，還有有無數只腳的蜈蚣風箏……

天空飛著無數個風箏，這天空成了風箏的舞臺，美麗極了！

整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風箏真快樂啊！