校園生活的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園生活的作文，歡迎大家分享。

校園生活的作文1

我的學校是伍家實小，我們的學校非常寬闊，那裡有許多的花草樹木，還有巨大的操場。

我們202班的老師有不同的特點，尤其是蓉老師，她的特點是說話特別快，有時候快得我們都有點聽不清楚了。我們的班主任是馮老師，她對我們非常嚴格，我們有一丁點錯誤她都會給我們指出 來。

我們班的同學也很有趣。我想說說我們班的體育委員，他叫楊程錦。他的`特點是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進了，我還覺得他非常得負責任，他整隊的聲音非常洪亮。

下課的時間是我最開心的時間，因為下課了我就可以跟我的好朋友們一起玩遊戲。

我的校園生活多豐富啊，我喜歡我的校園！

在蘇小3班的每一天，對我來說都是快樂和充實的。在這裡有尊敬的老師諄諄教導，有活潑的同學相互幫助，我們共同學習、一起玩耍。

豐富的課外活動，生動的課堂教學，激烈的班幹部競選，使我從中獲得了許多的收穫和進步。

我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學校的金話筒社團，現在是一名小播音員。我非常珍惜這次機會，在家裡，我一有時間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個聽眾，給我提出很多好的建議。

在這裡，我希望和大家交個朋友，謝謝！

校園生活的作文2

在這個資訊高速發達，機器智慧超高的時代裡，我們每個人都拿起了手機，開通了朋友圈，但是光在那裡晒自拍，秀美食怎麼行，今天，讓我來秀一秀我的校園生活吧！

繁忙的新學期的到來，新同學的加入，新一輪的學習，新一次的挑戰，讓我熱情高漲。青春就是要夠活力。

每一天都是從朗朗讀書聲中開始，又從洋溢著笑臉的黃昏結束，就這樣在平凡而又快樂的日子裡，我們就這樣度過了一個愉快的一週。然而，一個稱為‘‘s級難度’’的重大任務，就這樣降臨在心還在飛揚的我們身上。

老師告訴我‘‘在第三週有一個班會，屆時全校的老師都會來聽。。。。。。。。’’看著老師一臉嚴肅，我瞬間緊張起來。

在隨後的幾天裡，大家每天都擠出時間來貢獻給班會，雖然已經步入正軌，可每個環節的.疏漏還是不少，緊急修改還是沒有達到老師的要求，到老師提出星期六加班時，都毫無怨言，加班時，幾個同學大多還沒睡夠，可大家依然在奮鬥。

這一週讓我看到了奮鬥著的大家為了班級迎難而上，不畏艱險，欣喜和感動在我心底蔓延。

來吧，同學們，讓我們加把勁，把大獲成功的班會晒出來。

校園生活的作文3

淚的味道，是鹹鹹的；藥的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中帶甜，生活是多味的'。

生活猶如一鍋五味湯，湯中有酸、甜、苦、辣、鹹，這一鍋五味湯會繼續熬下去。

五味湯之一：苦

開學以後，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了傷心之處，在學校被老師批評，回家也自然少不了一頓拳打腳踢，生活是苦的。

五味湯之一：甜

考好了也少不了一頓讚賞和表揚，還有一頓美食，這自然會長胖，可這也是甜的，生活是甜的。

五味湯之一：鹹

那個星期一下午，同學們興致勃勃來到學校，準備下午課程。午讀開始了，一位女同學，準備在課桌裡拿書時，拿出了一隻青蛙，不禁發出了一聲尖叫。全班同學都不約而同看向了她，老師解決了此事以後責備了我，因為我是唯一留在教室裡的人。我不禁感到了一陣怨氣，淚不禁流了下來，生活是鹹的。

生活是多味的。

校園生活的作文4

我們的生活充滿著酸，甜，苦，辣；真是多姿多彩。但是，校園裡的生活更像是一杯咖啡，有點澀，有點苦，更有點醇香······

回憶剛升入高中時，真是覺得既新奇又充滿壓力。才讀幾天，同學們都過得很充實，很忙碌，整天都泡在書本里。我離家遠，只好住讀。可從小沒離開過家生活的我，實在是不太滿意在學校的生活環境。剛幾天，在上課時都會想起媽媽，然後望著窗外，恨不得自己可以飛回家去。那可能是最難熬的日子了，覺得生活就是一杯咖啡，是那麼的苦，那麼的澀。

但後來，我慢慢學會了自己怎樣照顧自己，習慣了這裡的生活。也發現原來學校也不是一個黑洞，也不是那麼的無聊。它也有著另一面——下課時，會看見操場上奮力拼搏的田徑隊員，都為自己的'未來衝刺著；會看見籃球好手反身扣籃的精彩表演；會聽見一樓音樂室傳來幽幽的琴聲；也會看見美術室的同學們專心致志的揮動著手中的鉛筆。一切都是那麼美好，那麼美妙。我在原來的那杯咖啡裡發現了喝下咖啡後遺留下來的醇香，是那麼的絲滑。

校園生活是一杯濃濃的咖啡，需要你去品嚐。只有當你嚐到澀澀，苦苦的味道後，你才能深層次的品嚐到它越發純香的香氣。這樣的一杯咖啡值得你品嚐。

校園生活的作文5

你知道在學校是怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣的呢！

在快樂體育，玩和不玩一樣好，不過想要不受傷一定要小心，不管玩什麼都要注意。比如跳繩，打羽毛球，和玩老鷹抓小雞等……

課間的時候想幹嘛就幹嘛，不過不能追逐打鬧，要不然可是會受傷的，再說如果你被打傷了可千萬別動手，應該告訴老師，要不然就是兩個人一起受罰。

在上課的時候特別有趣，我們最喜歡的就是英語課和語文課，因為英語老師楊老師對我們很好，有時候還會發獎勵給我們。在語文課堂上更有趣，因為有我喜歡的看書課，但如果你沒有按時完成作業就不能看書了，溫老師是一個很講信用的'老師，不會無緣無故的罰你。

在宿舍的時候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看書可以睡覺，我感覺睡覺比較好一點，因為即可以被老師表揚，還可以讓自己下午的時候更有精神，充滿能量。

你看在校園的生活是不是很有趣呢？

校園生活的作文6

你在校園的生活是一般的嗎？是高興的嗎？還是傷心的呢？在國小裡，轉眼間，四年已經過去了，我現在已經是四年級的學生了。在這四年的時光裡，最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。

在那時候，我們經歷了艱苦的排練，眼看就要到表演的時間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時間，終於，我們要到戚城表演了。

我們是最後一個節目，當我們上臺表演的時候，我感到格外的緊張，但也格外的高興，因為在我們表演的時候，會上電視。在表演古詩誦讀的時候，我都把自己最好的一面展示出來，那時的'我，不知道有多麼高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲，在下面的領導也在說我們表演的很精彩。我們終於表演完了，我也鬆了一口氣，老師也鬆了一口氣，我們向下面的觀眾揮手，跟觀眾告別。

回到家之後，我看了我們表演的錄影，雖然我只露了一次頭，但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭，但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興，讓所有認識我的人為我感動驕傲。

我熱愛學校組織的這些活動，但是我更熱愛我可愛的校園，我愛我的學校。

校園生活的作文7

今年我們來到了新校區，在這裡有一幢音樂樓，是整個校園裡，環境最差的一幢樓。今天，我就在這幢音樂樓的三樓進行了一年一度的歌唱比賽。這裡的地板還是像我以前的`老校區一樣是水泥地板，黑板，也是像老校區一樣的單面黑板，上面還寫著許多字。

開始比賽了，看著第一位四年級的大姐姐唱的，音調是那麼準，動作那麼柔美，聲音那麼動聽，我心裡有一塊石頭蹭蹭蹭地跳到了喉嚨眼裡，真不知這壓力何時能去，是否能匆匆地來又匆匆地去。順序完全亂了，我坐在椅子上，在那傻等，啥都不想幹。等了大概一個小時吧，終於輪到我了。可是壓力沒有下去，反而更厲害了。現在，我的心、胃，都向上提高了。誰知道呢，那是為什麼？

感覺不錯！不知是什麼時候，我自己已經跟著音樂在唱了，唱得很不錯，起碼我自己是這麼認為，感覺很好。在我看來，和前面幾位也部分上下呀。

今天的比賽感覺很不錯，環境也很熟悉，希望能拿到個好名次。

校園生活的作文8

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。

在校園裡，我們早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場裡打籃球或踢足球。

校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎麼回答，可是一站起來就不知道是什麼原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心裡知道，老師肯定很生氣，後果很嚴重！其實，我並不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答；還有時候想啊想，終於想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，後面的同學說我的抽屜裡有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的`抽屜裡。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！

校園生活的作文9

經過國小那六年的美好時光和這七年級，現在的我已經基本掌握了學習的方法，還學會了如何生活，這能讓父母少操多少心啊！如今，在家裡有的格局但到了校園中，你的格局就不一定有用了，下面就以我為例來說。

國小的那六年我是真的沒有什麼概念，比如在成績上，我們都是一致的認為：只要分數高，就是叫王道。也就是說分數高了，在別人的眼裡，你就是一個學霸。所以說，國小可不是一個規範自我的時期。不過國小也給予了我們許多的.幫助，它是我們的性格特點變得更活潑了，更開朗了。在集體中更加的團結友愛了，不是說“團結就是力量”嗎？在學習上，它給予我們的知識也為我們考國中奠定了基礎。總而言之，國小的校園生活是必不可少的。

聊完了國小，我們來到國中。國中與國小的區別就非常大了：在國中這段時光中我們對生活有了見解，在這個期間我們不僅僅要經得起青春期的考驗，還包括了各種困難等。比如說，我們的學習壓力又增加了：政治、地理、歷史、生物。

七年級這段時光是讓我們適應國中生活的所以不要被面前的困難所阻擋，讓我們勇敢向前，加油！

校園生活的作文10

世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發出琅琅書聲的校園。

進入校園，首先迎接我們的是乾淨整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學，踏踏的聲音像輕快的.音樂，給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長廊的欄杆一樣。

再往裡走，我們來到操場。操場兩旁站立著大樟樹，它們像一個個精銳的士兵，守護者我們的校園。在大樟樹的身後，便是拔地而起的教學樓。教學樓裡傳出琅琅書聲，整齊、響亮，很有感情。走到校園深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那裡，有我們為感動流下的淚水，有我們觀看小品發出的歡笑聲，還有我們傾聽演講時的熱烈掌聲。

我愛我們的校園。平凡卻能發出琅琅書聲的校園——我最愛的校園！

校園生活的作文11

我在來到這個學校的那天，就已經想好了自己的發展方向和學習目標，我知道，自己的未來不是消遣著玩的，我有足夠的時間去努力，卻沒有那麼多的時間去浪費。

所以，我在看到他們的.時候，就知道，我們不是一個世界的人。他們有無窮無盡的資本可以揮霍，他們有自己富裕的家庭可以依靠，可是我也知道，在這樣艱難的環境當中，賦予我的，還有更多寶貴的財富。

雖然這些財富，在我身上的體現是無形的，看不見的，可是隨著日積月累，我能夠感受到他們的存在，能夠感受到，在這個過程中，他們給我帶來的幫助和有力作用。

我希望，這樣一段時間能夠持續更久。

我只是覺得，這樣的時候，太多的人都不知道自己想要什麼，他們說，大學不掛科，白上了一年大學，其實這都是屁話，害人匪淺的屁話。大學一旦掛科，什麼好處都沒了，不能評選優秀個人，獎學金什麼都別提了。

所以，很多道理，不可道聽途說。

我知道，還有那麼多的道理，對於我們來講，也是可以讓自己去不斷的學習。

而我們，應當從一開始就有自信，自己每天都在進步，每天都需要去鍛鍊，去學習，去提高。這就是我們的校園生活。

校園生活的作文12

我的校園生活豐富多彩，我和同學們一起上課，遊戲，運動……我最喜歡的課時科學課，它不僅讓我的動手能力變強了，而且使我懂得了很多我以前不知道的知識。

記得有一次，我們的科學老師夏老師要我們帶毛巾和一包餐巾紙。帶這些東西幹嘛呢？我疑惑不解。

那一天到了，終於可以解開我的不解之謎了。我們排著整齊的隊伍，走向實驗室。

到了實驗室，夏老師對我們說：“今天這節課，我們造一張紙。”一塊毛巾和一包餐巾紙也能造出一張紙來，這是真的嗎？我不敢相信。老師看著我們懷疑的眼神，叫我們趕快動手。事不宜遲，我們拿來一個水盆，去衛生間裝滿水，把水盆放在桌子上，拿出事先準備的.毛巾和餐巾紙，把毛巾平鋪，用手把餐巾紙撕成紙屑，放入水盆中，等餐巾紙慢慢變成紙漿時，我們就用漏勺舀起紙漿，啪一下反打在毛巾上，把另一半毛巾蓋上，用手把紙漿壓平，晾在陽臺上，一張紙做完了。

晾乾後，我在上面寫了幾個字。哇，真是太神奇了，真的可以寫出來耶！

校園的生活總是充滿樂趣，讓我的每一天都過得充實和開心！

校園生活的作文13

時間過的好快啊，在過四十天左右的時間就要和我的母校說再見了。

一年級時，媽媽拉著我的小手進入這個陌生的學校裡。那是，我因為對這陌生的環境充滿了恐懼，用力抓拽住媽媽的手不放，哭著求她帶我回家。心裡是那麼的想離開這兒。而現在，我卻對這個學校充滿了感情，戀戀不捨。

當你已進入到校園，你就會被這裡的環境所吸引：分一吹，長方形的花壇裡的花花草草便向你招手，勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著，就似一個個士兵守衛著校園。早晨，你一走進去，你就會聽到同學們郎朗的讀書聲，聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校！

六年來，我在母校裡認識了不少的'同學，並且和他們做了要好的朋友。在六年的學習時光裡，我不僅學到了課本上的知識，還學到了不少的做人的道理。正是應為這些，我才忘不了我的校園。

還有四十天，我就要離開我的學校，進入一個新的學習環境，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

校園生活的作文14

學校的生活是豐富多彩的。上課時，同學們認真聽講；下課後，同學們做遊戲。接下來，我給大家講講我的校園生活。

電鈴響起來，上課了，同學們像箭一樣跑進教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進來後，溫和地和同學們打招呼後，接著開始認真地給我們講解書上的知識。

電鈴響起來，下課了，同學們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始“老鷹”根本捉不住“小雞”，玩了一會後，當雞媽媽的女生累得筋疲力盡，而“老鷹”是男同學，比女同學的體力好，“老鷹”抓住這個機會，一下子抓到了一隻“小雞”。正當我們要開始第二輪遊戲時，電鈴又響了，同學們又飛快地跑回教室……

我的`校園生活是這樣的快樂有序，你們覺得有趣嗎？

校園生活的作文15

下課了，大家都忍不住跑了。“丁當！丁當！”上課鈴響了，大家像龍一樣飛走了。有人去跳舞，有人去廁所，有人去大操場玩。每個人都去了不同的地方，但時間不會給你任何額外的時間。它不會在乎你是富是窮，時間也不會因為你而改變。

“丁當！哎！”煩人的上課鈴又響了。為了拖延時間，大家以最慢的速度回到教室。上課的時候，有人在睡覺，有人在玩手機，有人在傳紙條。這些都是我們班經常發生的事情，下課的前五秒，我們班會同時倒數，這讓我覺得很好笑。

上課的時候，大家的表情都很嚴肅，只要老師講歷史故事，大家都很安靜，但是說到無關的課程，大家都很吵；反而下課大家都很吵，但是廁所裡很安靜，真的很奇妙！

經常在想如果每節課都是課後的話會有多好，但是我覺得不可能。我想有些人和我有同樣的想法。唉！真的`希望這個願望能夠實現！如果非要說的話，戶外教學會實現我的夢想，但只是短暫的一天。

如果課後有無限的時間，那麼我們就不需要上課，但是那樣我們也不會學到知識！所以我還是要面對事實，但是還是有優勢的，所以沒關係，階級和階級都很好！下課十分鐘，真的感覺很神奇，讓我進入了幸福的土地。