【實用】描寫樹的作文合集七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

我喜歡高大的楊樹，它在我們學校操場的西南角。

枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥的楊樹有兩層樓那麼高，樹幹很粗，三個小朋友手拉手才能把它抱住。

春天來了，萬物復甦，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠遠望去滿眼新綠，使人非常舒服。

夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的`葉子非常好看。在強烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰士在守衛著我們美麗的校園。

秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一隻只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學們來到樹下活動，有的收集樹葉做書籤，做標本，拼圖案。

冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那裡，迎著凜冽的寒風，冒著鵝毛般的大雪。雪下完後，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。

我愛這高大的楊樹。

描寫樹的作文 篇2

有一天，小明在外面跳繩，當他停下來休息的時候，看見旁邊的`一棵小樹，小樹上有幾片嫩綠色的枝葉，在陽光的照射下顯得那麼嬌嫩，那麼惹人喜愛。

他再向旁邊一看，大吃一驚，說：“這是誰幹的，竟然把小樹折斷了，實在太可惡了。”突然，小明靈機一動，想到一個巧妙的辦法，他從地上找了一跟又細又長的竹竿，把自己跳繩的繩子和竹竿綁在一起。

最後，小明興高采烈地回家了。

描寫樹的作文 篇3

在我們的學校裡，種著許多漂亮的白楊樹。

它的樹幹是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹的樹幹非常的粗，我們四個同學張開雙臂都抱不過來。春天來，白楊樹的樹枝上長出許多圓圓的東西，遠遠望去，就像一個個紅色的小燈籠，又過幾天，那圓圓的小東西不見，而長出許多嚇人的東西，一陣風吹過，那長長的嚇人的東西就會掉下來，有的同學把它帶進教室裡問老師，這是什麼東西，老師說這叫“樹狗子”。在我們的`操場上有許多從樹上掉下來的樹狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學在樹下玩捉迷藏，有的在樹下跳繩，還有的在樹底下晒太陽。過一個星期，下一場春雨，樹上原來的樹狗子都掉光，樹上長出許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。

我非常喜歡我們學校的白楊樹，我一定會愛護它們，讓它們健康成長，它們的葉子很漂亮，我天天和它們在一起快樂的學習、玩耍，我真的很喜歡我們學校的白楊樹。

描寫樹的作文 篇4

一提到秋天，大家想到的只有樹上那閃著光的果實，形態各異的菊花。而最不起眼的就成了那一片片從樹上飛落的樹葉了。樹葉也是形態各異，有的是手掌形的.，有的是扇形的，有的……

比如說梧桐樹葉，它是手掌形的從小到大始終如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是絨毛。在這個時候，怕冷的它依然穿著“羽絨服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潛水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它們變成褐色、金色的並且，開始三五成群的為了後代而殉國而亡。當它們飛落下來的時候，就好像一隻只蝴蝶在飛舞……這些存活期不到一年的樹葉，有著一種無私的經神：當到了秋天的時候，便自動斷絕吸收樹上的營養，任風擺弄，飛到個種樹的根上，腐爛，變成腐殖土，為那棵樹製造營養。這種無私的精神無論多大的樹葉，都會這樣做。

一片小小的梧桐樹葉，沒有那樟樹驅蟲的精神，沒有結果的能力。可是它願意為每一棵樹木奉獻出自己的身軀，為每一棵樹木的生存出一點力。這種無論老少都願意做的行為，是我們未能發現的，更是我們大多數人無法做到的。

描寫樹的作文 篇5

當我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹苗吸引，往後，我和它朝夕相處，形影不離。

一年級，入隊那天，楓樹苗向我祝賀;光榮啊，少先隊員，願你的紅領巾永不褪色。二年級，我能讀書看報，楓樹搖頭勸我莫炫耀，說;中國漢字幾百萬，認識幾個，有啥可驕傲。三年級，我記住了楓樹的.話，努力學習，步步提高，期末考試，語數成績大滿貫，楓樹連連點頭微笑。四年級，我參加奧數班，面對難題，跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子，說;世上無難事，有心才有回報。五年級，豐收季節，一本本榮譽證書傳來喜報。楓樹搖曳紅葉彷彿在說;恭喜，可前面路途更遙遠。六年級，我向楓樹告別;難忘啊，朋友，風風雨雨你我一起走過，有喜有憂，有苦有樂，我永遠也忘不了。

火紅的楓葉，鮮紅是領巾，臨別時，我和楓樹留下了永不褪色的合影。

描寫樹的作文 篇6

這是一棵冬季裡的樹。

它的葉早已落盡，只剩下光禿禿的枝幹。那曾經枝繁葉茂的景象，早已隨時間角消散，僅剩下深藏在心裡的記憶與思念。

它的孩子們乘著風去追逐夢想了，而它只默默地看著，寸步不移。

它將思念藏在心中，凝成一圈圈的年輪。這年輪，正代表著它在無數日子裡對遠方孩子們的.掛念啊。

多少歲月中，它自己默默不語，靜靜地傾聽著人們對它的訴說。它的樹洞中，藏了多少人心底的祕密，又記錄了多少人的喜怒哀樂。它只是靜靜地的聽著，從不抱怨，默默地陪伴在人們的身邊。

它的身體上，刻滿了時間的印記，它只是承受著，堅定地站在那裡。它的表皮變得粗糙、冰冷，可正是種種磨難，讓它變得更加堅實高大。那粗糙的表皮，不正是它曾經戰勝困又堅持的寫照嗎！

它沒有花的芬芳，但們為人們默默地付出著、奉獻著。夏季，它曾為人們帶來一片清涼，秋天裡，它用自己裝點了整個世界。它為人們的付出，正是它的香，這種香，是最令人喜愛的。

這是一棵無言的樹，是一棵無香的樹，是一棵已乾枯的樹。然而，在人們眼中，它是的一棵永遠美麗、不朽的樹。

描寫樹的作文 篇7

寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子裡的東西，但在形式上是我所有的。因為它們和我隔著適當的距離，好像是專門種給我看的。它們的主人，對於它們的區域性狀態也許比我看得清楚;但是對於它們的全體容貌，恐怕始終沒看清楚呢。因為這必須隔著相當的距離方才看見。唐人詩云：“山遠始為容。”我以為樹亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐樹在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。

當春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像國小生的剪貼圖案，佈置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的.微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變容。

在夏天，我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個大綠障;又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無

過於梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數目不多，那丁香結要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數。梧桐葉雖不及它大，可是數目繁多。那豬耳朵一般的東西，重董疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應見“梧桐分綠上窗紗”了。

一個月以來，我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真悽慘呢!最初綠色黑暗起來，變成墨綠;後來又由墨綠轉成焦黃;北風一吹，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來;後來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地虛空了，露出樹後面的房屋來、終於只搿幾根枝條，回覆了春初的面目。

這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的詩：“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千裡，何當還故處”現在倘要蒐集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回覆夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了!回黃轉綠世間多，但象徵悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。

但它們的主人，恐怕沒有感到這種悲哀。因為他們雖然種植了它們，所有了它們，但都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根幹，站在階前仰望它們的枝葉，為它們掃掃落葉而已，何從看見它們的容貌呢何從感到它們的象徵呢可知自然是不能被佔有的。可知藝術也是不能被佔有的。