那次我笑了作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那次我笑了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那次我笑了作文1

“笑”是一個很廣的字，他包含了很多的意思與見解，但是我對“笑”這個詞的理解就是，哈哈哈哈……

在上個星期五的科學課上，老師講了很多對我們有好處的東西，我都很認真的聽。在老師江到了中國某個軍事展覽館的時候，老師提了個問：“有誰知道這個展覽館的.外形構造是什麼啊？”我們班的一個同學站起來大聲說道：“我去過那個地方。”老師沒有出聲，可能這座展覽館在他沒出世前就沒了，或者這座展覽館在很遠很遠的地方，他不可能去！後來，我們班又有一位同學站起來說到：“你有什麼地方沒有去過，你還去過瓦斯嶺呢！（注：一個讓人永久追悼的地方）。”頓時，全班同學大笑起來！

這夠不夠搞“笑”的啊！在我們人生短暫的旅途當中，希望向這樣幽默的小笑話不要結束……

那次我笑了作文2

在一個寧靜的屋子裡，聽見雞“喔喔喔……”地叫，我走過去，原來生了一個雞蛋。奶奶讓雞孵蛋。

過了三天，我再去奶奶家看那個可愛的雞蛋。我發現雞蛋，我在雞籠旁邊走了一圈，卻不見那個雞蛋。突然，奶奶看見了我，又發現雞蛋不見了。奶奶像是自言自語似的，說：“雞蛋誰拿了？”我已想到奶奶懷疑我了，於是就下決心替奶奶找回雞蛋。

經過我連天的細心觀察，最可疑的是弟弟，因為他說話有些斷斷續續，拿水時手有些抖，每天都問我雞蛋的疑凶查出來沒有。從這些現象看出雞蛋是他偷的`。於是，我用拋磚引玉一法。使弟弟露出真面目，雞蛋果然是他偷的。原來弟弟把雞蛋弄壞了。

爸爸聽見了，對我一笑。這一笑雖短，但似乎在告訴我：“欲窮千里目，更上一層樓。”

那次我笑了作文3

其實，笑是我的天性，可是能讓我開心大笑的卻是我學會了游泳的那一剎那。

之所以在那一剎那我開懷大笑，是因為這游泳既不是父母交會的，也不是游泳教練交的，而是自己經過不懈地努力練習學會的。而且許多同學都是家長或教練教會的，而我……所以我感到自豪總是樂滋滋的。可惜遊得並不是很好。雖然遊得不是很好，但是我知道那畢竟是我的成果嘛！

自從經歷過那件事之後，我彷彿懂得了什麼：一開始，我看見別的孩子都有大人教，我卻是獨自來學習游泳，真羨慕他們呀！可當我學會了游泳的'那一刻，才明白原來媽媽給我在暑假裡辦游泳卡,是為了鍛鍊我的獨立能力，讓我學會生活自理,在今後的日子裡能獨立，不再事事依賴家長。

但不論他們怎樣“不理”我，我都會笑顏以待，所以我是個愛笑的孩子！

那次我笑了作文4

記得那是二年級的下半學期，馬上就要舉行運動會了。我當讓是運動會裡不可缺少的一份子啦。我為了這次運動會準備了好久，終於盼到了夏季運動會的到來。我參加的是立定跳遠和100米跑。那天上午，陽光明媚，彷彿知道我們今天要舉辦運動會，天氣才這麼好。我也懷著高興的心情嘮叨了學校。先是入場儀式，入場儀式結束了之後，我就被別上了號碼牌為001的牌子，我想這個牌子一定可以為我加油，打氣的'。

過了一會兒，立定跳遠的比賽開始了，我馬上過去報名，並跟著老師一起走到了比賽現場，我聽見了好多人都在為我加油，輪到我的時候，我沒有忘記自己在家裡每天辛苦地練習，我奮力一跳，跳到了1.98米，到了第二次跳，我心裡在想：“我要是的不了第一，那我這幾個星期的練習不久白費了嗎？想著想著，我就跳了出去，沒想到這一跳，跳的非常好，2.03米。而且還聽謝老師我破了校記錄當時我一聽，高興的一蹦三尺高。

我露出了笑容，這幾個星期的練習沒有白費啊！

那次我笑了作文5

兒時發生的事多如牛毛，有的會讓你失聲大哭，有的會讓你哈哈大笑，有的會讓你憤憤不平。

記得喲一次，媽媽買了一個大西瓜，很快媽媽把西瓜切好了，我拿起了一片吃了起來，西瓜可真甜呀。突然，我感覺有一個硬硬的東西被我嚥了下去，我頓時感到難受極了。我便跟媽媽說了這件事，媽媽看起來驚慌失措地說："糟了，你把西瓜籽吃了下去了，西瓜籽就會在你的`肚子裡生根，不久就會在你的肚子裡結出一個大西瓜，把你的肚子撐破"我聽了媽媽的話不禁"哇哇"大哭起來，爸爸躲在一旁偷偷地笑，我發現後想，爸爸難道不關心我嗎？

以後幾天，我茶不思，飯不想，生怕西瓜籽變成一個大西瓜把我的肚子撐破。一天，我的肚子突然痛了起來，我想該不會是西瓜籽變成大西瓜了吧。媽媽問我怎麼了，我只好一五一十地把事情告訴媽媽。頓時，媽媽笑了起來，"到什麼時候了，你還笑得出來。"我氣憤的說。媽媽對我說："上一次我開玩笑的。"聽了媽媽的話，我終於鬆了一口氣。

這是，我情不自禁地笑了起來。

那次我笑了作文6

我笑了，是一次刻骨銘心的笑。它永遠激勵我做一名老實的國小生。

那是去年底一次單元考，數學考了第一名——98．5分。我真興奮，雖然沒拿100分，但我也爭得了回第一名。老師評講試卷時，我意外地發現一道方程式列錯了，老師卻沒扣分。一道題就4分呀！扣去就只剩下94．5分了，一世英名不是毀了？我該不該讓老師改分呢？不改分，換來的是家長的笑臉，炫耀；扣分了，換來的.卻是家長的一頓臭罵。我多想保住自己的名譽！但是，假如我這麼做了，我對得起自己胸前的紅領巾馬？我對得起這少先隊員的稱號嗎？我的手卻不知不覺地握緊了塗改帶。不，不可以！我寧願丟分也要做一個老實的孩子！我拿著試卷走上講臺，讓老師改了分數。望著老師讚許的目光，我笑了，甜甜地笑了。

這件事讓我明白了一個意味深長的道理：無論發生什麼事，都應該做一個老實的人。